感受生活作文

時(shí)間：2022-03-08 18:50:41 讀后感我要投稿

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　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感受生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】感受生活作文合集八篇

感受生活作文篇1

　　生活就如同四種調(diào)料：酸、甜、苦、辣。

　　生活會(huì)讓人融入到四種狀態(tài)中：喜、怒、哀、樂(lè)。如；自己考了理想的成績(jī)，全家人為我感到驕傲，心里無(wú)比開(kāi)心。自己做錯(cuò)了事，而被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓，心里無(wú)比不爽。身邊突然失去一個(gè)親人，心里無(wú)比哀痛�？粗约旱挠H人幸福的生活著，自己也由此而感到快樂(lè)……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。

　　記得在我上一年級(jí)時(shí)，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞��！硬讓媽媽教我滑旱冰，于是，媽媽對(duì)我無(wú)奈了，只好拉著我去買(mǎi)旱冰鞋，教我如何滑，我仔細(xì)的學(xué)著，可還沒(méi)站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，一下堅(jiān)持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來(lái)，怒氣的說(shuō)：這是什么破玩意，誰(shuí)愛(ài)玩誰(shuí)玩。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甜甜呀！你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利這句話？”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“那就對(duì)嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實(shí)這里有1%的天才和99%的努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對(duì)我說(shuō)的那番話。于是，沒(méi)有幾天，我就學(xué)會(huì)了滑旱冰這一重大任務(wù)。

　　通過(guò)這件事，明顯表達(dá)出生活的一大特點(diǎn)。告訴我們——在人生中，我會(huì)學(xué)到很多東西；在學(xué)習(xí)中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大�？傊痪湓挘骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　生活真豐富，讓我明白了許多我曾經(jīng)捉不透的哲理；

　　生活真豐富，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的人生；

　　生活真豐富，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)回憶。

　　讓我們一起珍愛(ài)生命吧，去感受生活中大自然的美……

感受生活作文篇2

　　我每天都生活在美的世界里，但不一樣的美會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受和觸動(dòng)。我走出家門(mén)看見(jiàn)外面的植物都蘇醒了，吸一口氣，我感到一絲絲涼意，嘩嘩流著的小溪仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這是一種美，這種美是大自然的風(fēng)景美。

　　我坐在家里的沙發(fā)上翻著一本厚厚的文藝歷史書(shū)。在1992頁(yè)上記載著一位偉大的聾啞作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒用自己心靈的感應(yīng)寫(xiě)下了她很多被讀者叫好的作品。海倫在自己的身體殘疾的狀況下都能寫(xiě)出這么好的作品。這也是一種美。這種美是文學(xué)藝術(shù)的美。

　　我走在大街上，看見(jiàn)街道上穿著桔色工作服的清潔工叔叔阿姨們�？粗麄凖斄训氖种福也唤肫鹉切┎粣�(ài)護(hù)環(huán)境的人們。說(shuō)著，一位長(zhǎng)著濃眉大眼、身材苗條的姑娘走了過(guò)來(lái)。她手里拿著一包瓜子，邊走邊吃邊吐。女清潔工連忙跑了過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“這位姑娘，請(qǐng)你不要亂扔垃圾好嗎?達(dá)城是我家，清潔靠大家。請(qǐng)你不要亂扔垃圾了�！蹦俏还媚锊嬷鼇�(lái)回?fù)u晃，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們就是你們的‘衣食父母’，沒(méi)有我們這些亂扔垃圾的，哪有那么這些掃大街的?”女清潔工說(shuō)不過(guò) 她，只好低下頭繼續(xù)掃垃圾了�？吹竭@里，我的憤怒像泉水一樣涌出。我多想跑前去訓(xùn)她一頓，可我又害怕她打我。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩和他的爸爸提著生日蛋糕來(lái)了。小男孩拉著女清潔工說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè)!”這時(shí)，我才知道今天是這位女清潔工的生日。我突然感到心里一熱，一股熱淚涌出眼眶�？粗麄円患胰嗽诖� 街上無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)了美!我從清潔工一家身上發(fā)現(xiàn)了人性的美，心靈的美。

　　在生活中有很多美，只是那么沒(méi)有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。今天，我把這幾種美告訴了你們，你們?cè)僭谏钪袑ふ翌?lèi)似的美吧。

感受生活作文篇3

　　自然的色、自然的香、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的、神奇的。它與生活那么近、那么緊。品味自然，不就如同品味生活了嗎？

　　其實(shí)，自然就在我們身邊，生活中處處有自然。云南的石林，是世界自然遺產(chǎn)，石林最美的地方，就是不加修飾的自然美，是大自然鬼斧神工的杰作。

　　我曾經(jīng)多次去過(guò)石林，觸摸石林的自然美。走進(jìn)石林，幽幽清香撲鼻而來(lái)，咦！什么花這么香？噢！原來(lái)是桂花開(kāi)了呀。穿過(guò)桂花林，就來(lái)到石林的最高處——望峰亭。舉目一望，峰巒疊嶂，錯(cuò)落有致。只見(jiàn)奇石拔地而起、千姿百態(tài)、巧奪天工。遠(yuǎn)處的石頭，就像一群綿羊在青青的草坪上漫步。石林的石山，稱(chēng)得上千奇百怪，有的像貓捉老鼠，有的像孫悟空三打白骨精，還有的像唐僧打坐……你看，那是什么？她就是阿詩(shī)瑪，正背著背簍呢！她的左手搭在右邊的肩上，右手背在背后，那背簍里裝滿(mǎn)了鮮花。她穿著民族服裝和繡花鞋，笑盈盈地站在高處的石山上，微微張開(kāi)的雙唇，好像有話要對(duì)你說(shuō)，使人感到親切、自然。

　　說(shuō)到自然，我又想起了我的家鄉(xiāng)——宣漢。她是一個(gè)小縣城，沒(méi)有太多現(xiàn)代化的設(shè)施，更像一幅迷人的`風(fēng)景畫(huà)�？h城邊上的筆架山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，一條小河沿著山腳向遠(yuǎn)方流去。

　　同樣，在宣漢，人與人之間的交往也那么自然。就在中秋來(lái)臨之際，我跟隨爸爸回到了宣漢。我們一路奔波來(lái)到我的堂姐家。一進(jìn)門(mén)，堂姐就拉著我的手，興奮地告訴我，她最近很喜歡一種文字，叫“火星文”，“好有意思哦！”她給我寫(xiě)了幾個(gè)字：“這種妓淇銪趣，險(xiǎn)實(shí)際獲o！”我看了看，好像就是把漢字轉(zhuǎn)換成繁體字，或者亂加偏旁。堂姐問(wèn)我看得懂嗎，我哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“大概能猜到�！�

　　就這樣，我們嘰嘰咕咕地說(shuō)個(gè)不停，又自然又親切，好像我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)達(dá)3年的離別。

　　過(guò)了一會(huì)兒，堂姐說(shuō)要帶我出去走走，我們?nèi)チ宋乙郧白x書(shū)的學(xué)校，還去了我以前最?lèi)?ài)吃早餐的小面館。小面館的老板娘居然還認(rèn)得我，說(shuō)我長(zhǎng)高了很多。我告訴她我現(xiàn)在在重慶讀書(shū)，重慶的學(xué)校和宣漢的學(xué)校有很多不同，但是我和同學(xué)們相處得很好。我們也交談得那樣自然，一點(diǎn)兒也不拘束。

　　是的，這就是自然，生活中處處有自然。無(wú)論是美麗的風(fēng)景，還是讓人思念的家鄉(xiāng)，或是心中牽掛的親人，當(dāng)我面對(duì)這一切的時(shí)候，那些自然而然擁上心頭的感覺(jué)，不需要任何修飾，卻已經(jīng)深深地震撼了我。

感受生活作文篇4

　　自然界中有些生命是短暫的，有些不會(huì)死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現(xiàn)自己的色彩和風(fēng)采。

　　樅樹(shù)有著筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界里，一年四季不變色，堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)，一生中一直以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雨雪，直到多年后飛上云端。

　　蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒(méi)有家，它將失去保護(hù)和生命。為了完成人生的英雄之旅，它不得不背負(fù)它一生，讓自己以這種姿態(tài)生活，即使它很累�！叭绻悴蛔咛嗟穆�，你將永遠(yuǎn)達(dá)不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。

　　自古以來(lái)，鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強(qiáng)大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活��！他展開(kāi)翅膀，沖向云端，為風(fēng)雨而戰(zhàn)，俯視大地，似乎在呼吁萬(wàn)物進(jìn)步。他一生都在追求在藍(lán)天上翱翔。

　　人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識(shí)。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態(tài)，欣賞自己面對(duì)風(fēng)、云、閃電時(shí)的最佳姿態(tài)，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。

　　我們不應(yīng)該像對(duì)待自然界的生命一樣對(duì)待生命嗎？像冷杉樹(shù)一樣，堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)步。像蝸牛一樣，我不會(huì)放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開(kāi)翅膀，釋放夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)更廣闊的世界。

　　自然界中的所有事物都站了起來(lái)，因?yàn)樗鼈儽灰陨膽B(tài)度對(duì)待。那么，為什么我們?nèi)祟?lèi)不能以生命特有的態(tài)度對(duì)待生命，展現(xiàn)生命呢？感受生活，堅(jiān)持生活，永不放棄。對(duì)理想的追求只能導(dǎo)致更高的境界和更遠(yuǎn)的視野。

感受生活作文篇5

　　生活需要感受，如同大山需要翠綠。生活需要感受，如同大海需要蔚藍(lán)。

　　感受幼稚，會(huì)讓你走向成熟；感受苦澀，會(huì)讓你擁有甜密，感受失敗，會(huì)促使你邁向成功；感受痛苦，會(huì)讓你懂得什么是幸福。感受生活，生命可以是ー艘駛向彼岸的船，而你在歲月的波濤上只是ー個(gè)小小的坐標(biāo)。

　　生命的精釆是ー葉不甘沉沒(méi)的帆，在壯美的風(fēng)景中駛過(guò)。世間有許多人生的驛站，許多人來(lái)到這里，是為了尋找前世曾經(jīng)被遺忘但又被憶起的舊夢(mèng)。只是回首的瞬間，它喚醒了迷失的眾相，時(shí)光的蒼茫，只是需要ー顆空靈的心去感悟。

　　世上的ー切悲歡離合本就是人生的道具，賞心悅耳的琴音，世間只有ー個(gè)人能夠懂得，也只需ー個(gè)人懂得。ー個(gè)人今生至美的風(fēng)景，也只需ー個(gè)高山流水的知音便可。感受生活，生活的失敗并不可怕；記得有ー位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“流過(guò)淚的眼睛更富有開(kāi)闊的視野，失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功�！备罅愆`位詩(shī)人說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。

　　感受生活，有ー次我在枯葉鋪成的山道上行走，秋風(fēng)里傳出沙沙的足音，從聲音里我覺(jué)察到了時(shí)間的衰老，季節(jié)的輪換和人ー樣讓你感受人生的路途的艱難和迷茫；而在山的另ー面，在越過(guò)枯峭峰巒的山的那邊，還會(huì)有ー片紅楓林在等待，等待ー個(gè)疲乏的過(guò)客露出他燦爛的ー笑。我還沒(méi)有去過(guò)，聽(tīng)過(guò)來(lái)的人說(shuō)，好美麗的楓樹(shù)林��！紅的滿(mǎn)山遍野，我想象得出，因?yàn)槲胰ミ^(guò)北京的香山，那ー定是ー樹(shù)樹(shù)風(fēng)韻，ー樹(shù)樹(shù)詩(shī)篇��！我記的在進(jìn)入香山的ー條道路兩旁，都是擺攤賣(mài)楓葉的，那些精美的楓葉上都印上了ー首首動(dòng)人的詩(shī)歌，大多都是席慕容和汪國(guó)真的愛(ài)情詩(shī)，那時(shí)正在流行的高峰階段，生意非常紅火，我記的自己也買(mǎi)過(guò)不少帶回上海。遠(yuǎn)處的タ陽(yáng)落在了山嵐上，透過(guò)崗上的紅楓林，把幾抹金黃遺落在山間小道上。幾枚樹(shù)葉殷紅如血，歸鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，這是ー幅羽翅下的黃昏，這就是生活。走向衰亡的美也如此動(dòng)人……

　　黑夜降臨了，但你第ニ天醒來(lái)，又將是ー個(gè)黎明。它似乎是對(duì)長(zhǎng)夜的ー種饋贈(zèng)，只要你付出了，必將會(huì)有收獲。感受生活。使我想起了ー段話：“死亡和平庸誰(shuí)更可怕。”有人說(shuō)：“死亡可怕，因?yàn)樗Y(jié)束了ー切，甚至結(jié)束了平庸�！币灿腥苏f(shuō)：“平庸可怕，因?yàn)樗劳鲋粴⒛悌`次，平庸卻殺你無(wú)數(shù)次。”也許我會(huì)同意后ー種觀點(diǎn)，但還要補(bǔ)充ー點(diǎn)；死亡要等將來(lái)才結(jié)束你，而平庸現(xiàn)在就己經(jīng)把你結(jié)束了。這就是我對(duì)生活的感受。反過(guò)來(lái)說(shuō)，平庸也是ー種生活，人在世間的無(wú)奈，蕓蕓眾生大多數(shù)只能選擇平庸來(lái)度過(guò)自己的ー生。再說(shuō)這世上，無(wú)論你是名人雅客，還是凡人庸者，只要來(lái)過(guò)，便會(huì)留下痕跡。只是痕跡的深淺不同而己，感受生活，人生有時(shí)如夢(mèng)，但夢(mèng)決不是精采的人生。沒(méi)有輝煌的人生，但愿你有過(guò)輝煌的夢(mèng)境……

感受生活作文篇6

　　歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，扶過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來(lái)人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(zhǎng)，存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門(mén)口，或是喜歡了很久的裙子降價(jià)，或是買(mǎi)到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了初三，看見(jiàn)班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來(lái)，成績(jī)不算理想，離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是，我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習(xí)，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái)，自那天，我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個(gè)茶葉蛋。

　　我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān)�，廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香，我沒(méi)作聲，直到那天，我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來(lái)到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢�！蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買(mǎi)，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買(mǎi)的，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果�！蔽移穱L著，無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。

　　他出差回來(lái)，為我買(mǎi)了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買(mǎi)這個(gè)。”他一邊將玩偶擺到我的床上，一邊說(shuō)：“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子�！庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷薄Ｎ业拇┮嘛L(fēng)格大大改變，黑。白。灰成為我的主調(diào)。他發(fā)覺(jué)了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強(qiáng)烈要求下，我們來(lái)到了商場(chǎng)，買(mǎi)了件蝴蝶結(jié)的裙子，他開(kāi)心得合不攏嘴。

　　他極力的守護(hù)我的這顆少女心，是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來(lái)的；我覺(jué)得生活很陽(yáng)光，是他替我擋去了風(fēng)雨；我覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn)，是他為我負(fù)重前行。

　　他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。

感受生活作文篇7

　　步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。

　　緊張的初中生活

　　是的，初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。

　　小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒(méi)交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中，一切要靠自覺(jué)。

　　每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。

　　初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘欤n都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺(jué)得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。

　　充實(shí)的初中生活

　　雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂(lè)的時(shí)候。

　　科學(xué)課上，老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒(méi)有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

　　累，并使我快樂(lè)著！——這就是我目前的初中生活。