讀《老師真夠辣》有感
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《老師真夠辣》有感，希望對大家有所幫助。
讀《老師真夠辣》有感1
想必我們都有做錯事的經歷吧！但我想，只要我們肯去認錯并且有誠意，不管是多大的事，別人都會以寬容之心原諒你的所作所為！但是，一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬容的心原諒了我。下午，太陽烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意識不想睡覺，那火辣辣的太陽卻讓我在不知不覺中犯了“天大的錯誤”！下午第二節(jié)課，我們的語文吳老師正在給我們上閱讀課，這節(jié)課的任務則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書，剛開始讀的時候，我覺得挺有意思的，便接著往下讀。當我讀到《父親》一文時，我起了朦朧的睡意，我的腦海中蹦出了兩個想法：“惡魔”說：“睡吧！沒事的！老師不會發(fā)現的”，“天使”則反駁說：“這怎么能行？上課就是上課，怎么能睡覺呢？”‘天使’打敗了‘惡魔’，我也決定認真聽課�？蛇@時，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡覺了。
我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個漫長的世紀！在我醒來后，閱讀課已經悄然離去�；叵胫X前，老師一直站在我的身邊，用眼神提醒著我不要睡覺，現在回想這些，都無用于功了。不管怎么做，事實畢竟擺在我的面前，我睡著了。我犯了個大錯！
下課之后，吳老師把我叫到了走廊，心里想：“這是自食其果的感覺吧！”我等待著受到老師的批評，老師說：“同學們這節(jié)課都邊看書邊完成練習，而你卻要花上晚上的時間來完成。以后可別這樣了！知道嗎？”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了！”
初
讀《老師真夠辣》有感2
比較近，我讀了一本書，名字叫《老師真夠辣》。它的封面上畫著芥末老師和辣椒老師在比誰比較辣，后面小豆丁、臭豆腐、壽司、冰淇淋在給老師加油！
我認真地看完這本書，發(fā)現原來是打蛋器校長，要在學校舉行一次“老師誰比較辣的比賽”。學生和老師積極準備著，比較后是芥末老師和辣椒老師角逐勝負，兩位老師看誰先把誰辣倒。結果，兩位老師都堅持不了了，一起倒在操場上。是姜姜姜姜老師，給他們吃了點姜才好了點，就這樣姜姜姜姜老師勝利了，因為它的“辣”辣到了好處，它的“辣”可以治病，可以幫助別人。
這本書讓我想到了現實生活中的一些人。有一些人為了變得富有，昧著良心去賣毒奶粉、毒飲料、地溝油，不但不幫助別人，還去害人，簡直太不應該了！
古人云：君子愛財，取之有道。記得有次在媽媽的布店里，一位老奶奶要買布做被套，為了省錢，她砍了好久的'價，但媽媽沒答應，比較后她半開玩笑地說：“你這丫頭真‘辣’一點價錢不給省……”。媽媽問她：“您做被套，家里有縫紉機嗎？”老奶奶搖了搖頭。媽媽很利索地用縫紉機幫奶奶把布做成了被套，還安上了拉鎖。媽媽對老奶奶說：“您上年紀了，做被套的手工費和拉鎖錢都不要您的了，這樣好不好？”老奶奶高興地付錢走了。我問媽媽：“你怎么布錢一點不讓，手工費又賠這么多？！”媽媽說：“咱們店賣的布質量好，要價又不高，咱們該掙的錢就是不能讓價，但是老奶奶上歲數了，自己做活不方便，咱們出點力能幫忙的就不能太計較。
有經商的頭腦，把它用在正道上，經營優(yōu)質的商品，既賺了錢，又方便了別人。
生活中你可以去“辣”，但是能“辣”的利己又利人不是更好嗎？
讀《老師真夠辣》有感3
暑假，我看了幾本書，其中一本叫《老師真夠辣》我最喜歡的。尤其是前面部分，主要講了新學期小小布丁、豆花小子、豆花小妹去上學，豆花小妹想成為很辣的“辣妹”。剛好遇上打蛋器校長要舉辦"老師誰最辣"比賽，辣椒老師和芥末老師參加比賽。比賽中，它們在自己身上最辣的地方（手指上）抹上對方的辣——辣上加辣，然后，放在嘴里。時間一分一秒地過去，辣椒老師和芥末老師竟然辣暈了。姜姜姜姜老師的學生姜母茶救了它們。姜母茶辣得舒服，辣得可以“救命”，最終，師生一致同意，姜姜姜姜老師得了“全校最辣老師”的頭銜。豆花小妹跟著姜姜姜姜老師學習，辣得有個性，辣得讓人舒服，成為辣味豆花，姜汁豆花。后來，辣椒老師和芥末老師也學了姜姜姜姜老師，教出許多對人們有幫助的學生。芥末老師培養(yǎng)了芥末巧克力、芥末薯條小子、芥末洋芋片人等；辣椒老師在醫(yī)學上作了貢獻，協(xié)助藥廠生產“辣椒膏”止痛膏藥，服務顧客造福人類。
我喜歡姜姜姜姜老師。喜歡她辣得有味道，還能用辣來做好事——讓人認識到生命的美好、健康的可貴。更重要的是，她一點兒都不愛出風頭、爭名次，就像歷史上那些低調的偉人一樣。我們要學習姜姜姜姜老師，要用自己的長處做好事，做個對別人、對社會有用的人。我是小男子漢，力氣大，在學校，可以幫同學，幫老師做些事情；在家，常幫媽媽提比較重的東西，媽媽常說：“寶貝，有你真好！”
辣椒老師和芥末老師知錯能改，我也喜歡他們。他們讓我懂得了犯了錯不要緊，要勇于承認自己的錯誤，及時改正，還是能進步，能得到尊重。
讀《老師真夠辣》有感4
最近，我讀了一本書，名字叫《老師真夠辣》。它的封面上畫著芥末老師和辣椒老師在比誰最辣，后面小豆丁、臭豆腐、壽司、冰淇淋在給老師加油！
我認真地看完這本書，發(fā)現原來是打蛋器校長，要在學校舉行一次“老師誰最辣的比賽”。學生和老師積極準備著，最后是芥末老師和辣椒老師角逐勝負，兩位老師看誰先把誰辣倒。結果，兩位老師都堅持不了了，一起倒在操場上。是姜姜姜姜老師，給他們吃了點姜才好了點，就這樣姜姜姜姜老師勝利了，因為它的“辣”辣到了好處，它的“辣”可以治病，可以幫助別人。
這本書讓我想到了現實生活中的一些人。有一些人為了變得富有，昧著良心去賣毒奶粉、毒飲料、地溝油，不但不幫助別人，還去害人，簡直太不應該了！
古人云：君子愛財，取之有道。記得有次在媽媽的布店里，一位老奶奶要買布做被套，為了省錢，她砍了好久的價，但媽媽沒答應，最后她半開玩笑地說：“你這丫頭真‘辣’一點價錢不給省……”。媽媽問她：“您做被套，家里有縫紉機嗎？”老奶奶搖了搖頭。媽媽很利索地用縫紉機幫奶奶把布做成了被套，還安上了拉鎖。媽媽對老奶奶說：“您上年紀了，做被套的手工費和拉鎖錢都不要您的了，這樣好不好？”老奶奶高興地付錢走了。我問媽媽：“你怎么布錢一點不讓，手工費又賠這么多？！”媽媽說：“咱們店賣的布質量好，要價又不高，咱們該掙的錢就是不能讓價，但是老奶奶上歲數了，自己做活不方便，咱們出點力能幫忙的就不能太計較。
有經商的頭腦，把它用在正道上，經營優(yōu)質的商品，既賺了錢，又方便了別人。
生活中你可以去“辣”，但是能“辣”的利己又利人不是更好嗎？
讀《老師真夠辣》有感5
馬老師———曾是我上幼兒園中對我最好的老師！
馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。
您還說，我是全班最勇敢的同學了。因為，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個同學把我從高臺上推了下來，當時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發(fā)現，有一點血，當時我也沒當回事，過了幾天，我發(fā)現舌頭上有一個大包，就連說話多說不清楚了！
我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱啊！
您對我是多么的好啊！當我頭亂時，您會主動幫我梳頭發(fā)、當我被同學欺負時，您會安慰我并幫我擦眼淚……
我多么希望能回到從前，和您再一起度過美好時光��！
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