有關感受生命作文八篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受生命作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受生命作文 篇1
生命,是珍貴的,是脆弱的,有時又是堅強的,生命是被你把握的。
聽!是什么東西冒出了地面,發(fā)出“唰唰”的聲音?哦,是一株株小草呀,努力地鉆出泥土,它是那么頑強,那么勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過,“叮叮咚咚”,多么柔和的河水!小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉,又是多么的美麗啊。
天哪!是什么東西那么香,令人心曠神怡呢?原來是一朵朵的小花,散發(fā)出迷人的花香,讓人心情愉快,把不愉快的事情忘掉。
看呀,一只小松鼠飛快地爬上樹,鉆進黑色的樹洞里,鳥兒們在天空中歌唱,小狗來了,小貓也來了,這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多么美好呀!小動物們都來啦!
“滴答,滴答!睅椎斡曛閺奶炜罩新湎,小雨點又調皮啦!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓,閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電,緊接著,傾盆大雨是少不了了。
下了雨之后,萬物煥然一新,所有東西都煥然一新,小草更精神了,花兒更香了,小河的變奏曲更加的歡快了,小動物們更加開心了。
我看到這一幕,心中的感受自然深,但是,我還是要感嘆:這就是生命的力量!
感受生命作文 篇2
那個風和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅強。
那天,我獨自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職:有的圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上,仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿,看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒有一點兒生氣,現(xiàn)在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來。說是站了起來,只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著,拼命向前爬,還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去,不忍心看它。
過了一會兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來,與它輕輕地碰著觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱,卻又多么頑強;生命雖然嬌嫩,卻又多么堅韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅強!
感受生命作文 篇3
在每個人的記憶長河中,都有著一顆燦爛的明珠,發(fā)散著屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽,因為比賽后我們感到十分輕松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開始四處瀏覽。突然,目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說:“我們去看演出吧!”于是,帶著十足的好奇心,我們進入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn),這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來,老師安慰我們說:“聽音樂需要的是耳朵,距離不是問題。”
在我們好奇的目光中,舞臺的幕布漸漸的拉開了,一個龐大的管弦樂隊出現(xiàn)了所有人面前,接著是指揮出場,他向觀眾鞠了個躬,接著瀟灑的一轉身,手中的指揮棒在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線,演出開始了——
數(shù)不勝數(shù)的樂器其響,拉開了一個驚艷的開場。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場演出,這音樂,仿佛將我?guī)У搅撕Q笾,我似乎成了一條小魚。那是一個夏天的清晨,我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑,魚兒的心情也越來越好,可惜,好景不長,在略帶低沉的樂聲中,我似乎看到了一個小男孩出現(xiàn)在了海灘上,調皮的拾著貝殼。這時指揮的手指猛地一顫,小號的脆響沖入了我的鼓膜,刺激著人們的大腦皮層。讓我感到:小男孩回頭了,他看到了小魚,手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間,我有一種不詳?shù)母杏X,甚至在心里想:指揮啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了:指揮的手開始四處晃動,雖然我對交響樂并不熟悉,可是我還是領略得到小魚的拼命的掙扎,為了生命而不停的掙扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下,開始干裂,失水。沒過多久,小魚就活活曬死了。這時,指揮的手開始大幅度的搖晃起來,所有的樂器一齊“行動”。樂聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運哭泣,雨水在下傾,海水在四溢。在一個大浪下,小魚的身體被卷走了,靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止,在場所有人都依然沉浸于樂曲的余音中,忽然,手上被一顆小小的水珠滴到了,濺起了一朵小小的水花,冰冰的,才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久,終于,全場爆發(fā)出驚天動地般的掌聲。
這掌聲,有著對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順
這掌聲,更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。
這掌聲,更有著對樂隊的無限的感激之情,感激他們深情的表演,感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會在我的心中得到永生!它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時,才發(fā)現(xiàn),所有人的眼眶都透著紅色,閃著光。
感受生命作文 篇4
一直以來,我以為只有人才會有頑強的生命,我錯了。直到那天,我才知道極其弱小的動物,生命力卻讓人驚嘆。
那是一個暑假的一天,我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著,只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了,停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來:“天哪!”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水,那膠水是由兩種強力膠混合而成,一種是“502”膠,一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘,但那股粘勁對于這么一直弱小的蝴蝶,顯得綽綽有余。
我走過去,蝴蝶真被粘住了,不斷地拍打著翅膀,像是在像誰求救。該怎么救它呢?試著拔拽起來吧。于是,我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中,我愛憐的捧起了它。而它呢,翅膀使勁地擺動著,那樣強烈,好像一股生命的力量在我手中躍動,它掙扎著,極力鼓動雙翅,失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的.力量,使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫,但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價值。那一天,我值得擁有。
感受生命作文 篇5
人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團,最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團。
我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄家族的興亡,而獻身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!
那一刻,讓我感受到了生命的意義。
感受生命作文 篇6
生命,是一條長河,一路上,有平庸的風景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風,一片葉子,一只飛鳥都蘊露著春的滋味。
望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹保〔菝墒苤鞣N考驗。該暴風去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風暴雨抬頭,老是不屈不饒。應萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。
一陣風吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風跳訖了婀娜的舞姿。返進走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩著柳枝,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!
再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠遠地看只見一個個小絨球,掛在樹枝上,一陣風吹過,從天上落下來無數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風吹日曬,不怕風吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個綠苞里皆包括著一個新的生命!這讓我有感而領:一集體的生命是多么主要!
我把生命比方成一講景致線,他需要你往細細察看,居心領會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現(xiàn)沒本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風吹雨擊,接收著各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!
爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動,夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。
感受生命作文 篇7
生命,一個多么耀眼而沉重的詞匯,一個多么嚴肅、莊重的使命。生命,就意味活著,活著,就意味不能絕望。
數(shù)學成績發(fā)下來了,我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分,像是一雙蔑視我的眼睛,一張諷刺我的臉,更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
回到家,躺在床上,雙手捧著試卷,捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷,不知所措,感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過來,看我情緒如此低落,便不由自主的關心我“怎么了?為什么不高興?發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā),把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀,對我笑著說:"沒事兒的,下次好好考“。說罷,便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑,眼淚被一觸激發(fā),抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此,便轉過身離開,想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚,這不過只是一場測驗,盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中,會面臨重重考驗,每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試,少不了跌撞,何必對自己那么絕望?我應該昂首挺胸,大不向前走去。“天生我才必有用”我以后不一定要在數(shù)學上作出驚人的貢獻,但,只要不向命運低頭,不輕易向生命俯首稱臣,我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個奇跡。
我不絕望!生命需要奮斗!
著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的:“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂,一種磨難,而是應該把它視為一種義務,一種活著就必須全力以赴的義務……”
我對生命有了更深的認識。
感受生命作文 篇8
像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關注,就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。
放學后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風,令你備感清爽與溫馨嗎?
如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫(yī)院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。
每當我的數(shù)學題解答失誤,媽媽臉上就晴轉陰,幫我演算,也有指責,我才中漸有進步,才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
或許有些人不向往幸福,希望生命過得短些,但是當你仔細品味生活的時候,你會發(fā)現(xiàn),有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟,讓你感覺自己能有一個這么好的父母;讓你感覺到生命的偉大!
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