讀《春》有感通用15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《春》有感，希望對大家有所幫助。

讀《春》有感1

　　今天，我讀了朱自清的作品——《朱自清散文作品：春》。

　　這篇文章表達(dá)了作者“殷切盼春歸”的迫切心情，也已極其生動的筆調(diào)，向世人展示了作者眼中的春天中美麗的風(fēng)光，以贊美的語氣謳歌了春姑娘。在文章開頭，作者就有了一處點(diǎn)睛之筆，深深地吸引了我的眼球，你如果看到，就會明白，那是多么傳神的動態(tài)描寫，看了朱自清的文章，我仿佛自己如身臨其境，來到了春天的花園里，看見了那美麗的春色，呼吸到了空氣中迎春花的清香，感受到了清爽，如春日沐浴，如微風(fēng)拂面，如春雨滋潤，我的心猛然被這美麗的景象給觸動了——這是多炫麗的春色�。∽髡咧熳郧逶谖闹邪汛禾毂茸鲆粋�(gè)娃娃，一個(gè)小姑娘，一個(gè)青年，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情，我覺得，春天就和我們一樣在愉快的成長著，陪我們成長，陪我們開心歡笑，就算春去夏來，春天喚醒的大樹也依然和我們一起成長著！閉眼凝聽，我們可以感受到春的音符的跳躍，感受到春天的生機(jī)勃勃，感受到春天的可貴之處，那頑強(qiáng)的生命力，鼓舞著我們——冬去春來，只要努力拼搏，冰天雪地中的風(fēng)雪過后，就會說陽光明媚的花海！人生便是這樣子，就如春天，就如花開花落，越不珍惜，飛逝得便越快，與其坐著什么事都不干，為什么不站出來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢！當(dāng)你在那里坐著什么也不做，抱怨著時(shí)光匆匆時(shí)，難道就沒有察覺到時(shí)光又在你的抱怨聲中溜走了嗎？你難道還不明白——天上不會掉下來餡餅嗎！你若中想著坐享其成，那簡直就是鏡中觀花，欲摘不能�。�

　　讀了這一篇文章之后，我就明白了——少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕��！我一定要從現(xiàn)在開始就珍惜時(shí)間，絕不白白虛度光陰，做一個(gè)成功之人。

讀《春》有感2

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次感恩活動，為了讓我們記憶更加深刻，學(xué)校還給我們放了《暖春》，有三段使我一生難忘。

　　一是：嬸娘覺著，她不懷孩子,都是因?yàn)樾』ㄔ谒�家的原因，所以她友好的對小花說：“小花，自行車跑的可快了,我騎著帶你去買些東西去�！毙』ǜ�著她去了。到了一戶人家前，敲了下門，一看有人出來了，便把小花賣給了他們扭頭就走。嬸娘剛走了一兩米，小花便追了上去，還求她說再也不坐自行車了，嬸娘一使勁，沒掌握好平衡，摔了一跤，小花跌跌撞撞終于把嬸娘送回了家。

　　二是：小花的嬸娘老不生孩子，她老媽就給她出了一招，炸一百只螞蚱，吃幾天就懷上了。小花聽見了，放學(xué)后，她開始捉螞蚱，每天回來都被爺爺說上幾句。直到她捉到一百只時(shí)，她才告訴爺爺,爺爺問她為什么不在路上捉時(shí)，小花的回答讓人大吃一驚，路上的已經(jīng)捉光了，只能去外面捉了。從此，嬸娘對小花好了一點(diǎn)。

　　三是：嬸娘認(rèn)小花這個(gè)閨女后，村長把大家召集在一起開會，村長把小花、爺爺、嬸娘、叔叔(保柱)叫到了前面，對鄉(xiāng)親們說：“其實(shí)爺爺沒娶老婆，保柱是從地里撿的，小花是二狗在村口撿的，爺爺這一輩子，都花在倆孤兒身上了！”

　　霎時(shí)，嬸娘、叔叔都跪下了，大喊：“爹！爹！爹！”所有父老鄉(xiāng)親都流下了同情的淚水。

　　小花，一個(gè)孤兒，嬸娘先前對她骨頭里挑刺，可她從沒說“不”字。小花用一顆善良、純潔的心，包容別人。我們應(yīng)該學(xué)小花那寬宏大量，刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，絕不向命運(yùn)低頭!

讀《春》有感3

　　“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的�！敝熳郧宓摹逗商猎律�》，果然名不虛傳，令我如身臨其境，合上這本書，鼻孔里還殘留著荷香，目光里還帶著對荷的柔情，腦海里還浮想聯(lián)翩，意猶未盡�。�

　　春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

　　作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

　　對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)

　　便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的：

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

　　同學(xué)們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！

讀《春》有感4

　　今天，我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

　　可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。

　　靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，好像此時(shí)此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

　　這本書里沒有一個(gè)人是主角，也沒有一個(gè)人有什么“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦�！�。

　　又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳腐觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？

　　在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

　　我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國者”，迫切的想讓祖國強(qiáng)大，舊社會拉開新的一幕，脫離沉舊、腐壞的老規(guī)矩。

　　那么，我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！

讀《春》有感5

　　是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？

　　是春花。

　　在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪�！贝夯ㄉ⒘吮榈兀�在大多數(shù)人眼中并不足為奇，也不曾細(xì)細(xì)觀賞它，但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

　　春在何處？

　　在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。

　　冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回，讓我們從今天起，做一個(gè)生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來。

　　“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花，讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天！

　　作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現(xiàn)春花，春草，春風(fēng)，春雨，春勤的畫面。

　　除了春花，就是滿山遍野的春草，它有破土而出的堅(jiān)韌，以及勃勃生機(jī)，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如:“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。

　　在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí)，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！

讀《春》有感6

　　春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)。”從中，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去�。�

　　朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子�！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著�！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說“春雨貴如油”。

　　“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

　　春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！

讀《春》有感7

　　冬悄悄地去了，正如他輕悄悄地來。我愛冬天，我愛老舍筆下濟(jì)南的冬天，我愛柳宗元筆下的“天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的秋天，我愛《冰雪奇緣》魔幻的冰雪世界。但是，我更愛朱自清筆下的《春》。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”不錯(cuò)的，楊柳在風(fēng)的鼓勵(lì)下，終于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鳥兒眼看春天來了，唱起了猶如天籟之音的樂曲。春姑娘看見大家如此地歡迎她，感動極了。小河是她感動時(shí)流下的眼沮，她又看到了迎春花對她微笑，太陽此時(shí)也更熱情了，小鳥的歌聲更宛轉(zhuǎn)了。

　　小草聽說春姑娘來了，趕緊洗了個(gè)澡，用了吃奶的勁兒鉆出了大地，果然。一個(gè)個(gè)全身綠油油的，綠得發(fā)亮。點(diǎn)頭哈腰地向春姑娘打招呼。

　　不一會兒，春雨來了。一下就是兩三天，這不，春雨可貪玩兒呢，一來他就要高興地回去。下了的雨，像松針，像水晶，像毛線，都下來給萬物洗澡。

　　人家中那調(diào)皮的小孩，知道春雨來了，還仰著頭，張著嘴，想嘗一嘗這雨是咸是甜。挖坑種樹的工人們，更賣力地種樹，生怕小樹長不高。

　　當(dāng)春姑娘路過公園時(shí)，就連平時(shí)在冬天睡覺的果樹們也爭先恐后地長。可惜，平時(shí)在冬天忘記準(zhǔn)備了，只可以長出幾個(gè)花骨朵兒，但他們賣力的樣了，卻十分可愛。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，剛起來，有的是時(shí)間，有的是精神。

　　春天像像迷路的小孩，到哪兒都可愛。

　　春天像懂事的孩子，誰見了都喜歡。

　　春天像一根棒棒糖，誰吃都甜。

讀《春》有感8

　　今天，我懷著對小花命運(yùn)的憐惜與敬佩的心情，再一次捧起了那本讓無數(shù)讀過它的人潸然淚下的書——《暖春》。

　　《暖春》講述了一個(gè)叫小花的孤女的動人事跡：失去雙親的小花，一開始被一對心狠手辣的夫婦收養(yǎng)，卻遭到他們的虐待，吃不飽，穿不暖，遭到毒打。小花逃出了他們的家，流落村頭，后來，被一個(gè)老爺爺領(lǐng)回了家，但卻遭到老人媳婦的不滿。在生活上，小花把家務(wù)全承包下來，在學(xué)習(xí)上，成績非常優(yōu)秀。而且，她從來不記仇。漸漸地，老人的媳婦對她像親身女兒一樣。在村里，所有的人都對她很好，沒有人數(shù)落她、欺負(fù)她。在愛的呵護(hù)下，小花考取了大學(xué)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。

　　讀了這本書，我若有所思：如果小花性格偏激，別人又會怎樣對待她；如果小花得不到村里人的關(guān)愛，那結(jié)局到底又是怎樣的呢？我想：結(jié)局就肯定不會那么美好。

　　此時(shí)此刻，我想到了自己，和小花比起來，我比她要幸福的多，而我卻常常是生在福中不知福，總認(rèn)為自己出生在一個(gè)貧窮的家，自己得不到家人的關(guān)愛。在學(xué)校，只要老師一批評我，同學(xué)們一說我，我就哭鼻子，總認(rèn)為自己得不到別人的諒解；在家里，我更像個(gè)嬌氣的小公主，一有不順心的事，我就哭，就亂發(fā)脾氣。如果有人欺負(fù)我或是無意間把我的東西總臟了、弄破了，我就會大發(fā)雷霆，只要報(bào)復(fù)了人家，我會興奮得睡不著覺�，F(xiàn)在，我明白了自己以前是多么的不可理喻，我一定要改掉那個(gè)壞毛病，成為一個(gè)讓人喜愛的小女孩。

　　如果一個(gè)人不知道自己生命的起點(diǎn)在何方，如果一個(gè)人的心中已沒有了“感恩”這個(gè)詞，如果一個(gè)人已沒有了要學(xué)會感恩的意識，是因?yàn)樗�那顆純潔的心已經(jīng)死了，已經(jīng)沒有了知覺，那么，我希望他能看看《暖春》這本書。

讀《春》有感9

　　大家都覺得狐貍是一種非常狡猾的動物，但是，如果你讀完了西頓動物故事《春田狐的愛》這本書后，一定會情不自禁地感嘆道：“動物的愛與人類的愛一樣偉大！”

　　狐貍媽媽維克森為了讓孩子們吃上可口的雞肉，滿足它們的要求，經(jīng)常冒險(xiǎn)去農(nóng)場抓雞，因此惹惱了農(nóng)場的主人。在憤怒的農(nóng)場主和獵狗的圍攻下，原本幸福的一家頃刻間失去了狐貍爸爸“疤臉”。很快，災(zāi)難再次降臨，三只小狐貍被人殘忍的殺死，剩下的那只小狐貍則被人抓到了農(nóng)場里。維克森忍住巨大的悲痛，努力解救自己被困的孩子。每次冒險(xiǎn)到農(nóng)場去時(shí)，它都會用盡各種辦法想把鐵鏈弄斷，但無論怎樣努力，鐵鏈?zhǔn)冀K還是牢牢的拴在小狐貍的脖子上。在萬般無奈的情況下，絕望的維克森做出了令人驚詫的決定——給小狐貍帶去了有毒的雞頭，它認(rèn)為這樣做，才會給孩子一種完完全全的自由，保留一份生命的尊嚴(yán)！

　　親手毒死自己的孩子，這對母親來說，是多么艱難而又痛苦的選擇��！而這恰恰驗(yàn)證了“父愛如山，母愛如泉”！不論是動物，還是我們?nèi)祟�，都深深地懂得愛，愛是維系家庭的紐帶，是最自然的情感！

　　在生活中，父母也為我們奉獻(xiàn)了許多：在我們生病時(shí)，他們犧牲自己寶貴的時(shí)間，無微不至地照顧我們；在我們遇到困難時(shí)，他們努力的幫助我們，直到難題解開；每次有什么好東西，父母總是會說;“你先來”；雖然父母有時(shí)也批評我們，但這是讓我們彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)與不足，讓我們變得更加優(yōu)秀……

　　“動物的愛與人類的愛一樣偉大”！雖然動物世界有無盡的愛，但有許多動物都滅亡在人類的槍口下，所以，讓我們保護(hù)大自然，讓世界變得更美好，讓這個(gè)地球變成一個(gè)有情有愛的世界！

讀《春》有感10

　　春妮像不存在的孩子，她的生活離我們太遠(yuǎn)了。

　　她與我們的年齡相仿，命運(yùn)卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什么是貧賤不能移，自強(qiáng)不息的生命和熱衷于幫助別人卻又不求回報(bào)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個(gè)完美無缺的形象應(yīng)該是只存在文學(xué)作品中。

　　可是文學(xué)也是源于日常生活的。

　　在那些地圖上看不到的小村莊里，在那些只能出現(xiàn)在銀屏上的大山里，在那些需要跋涉數(shù)日才能抵達(dá)的山村小寨里，的的確確有春妮這樣的孩子。他們沒有豐富的物質(zhì)生活，支撐家庭的重?fù)?dān)又過早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們并沒有自怨自艾，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是里我們很遠(yuǎn)，但不是不存在。

　　我們生活在繁華熱鬧的城市中，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們像家中的小太陽，父母整天圍著我們轉(zhuǎn)，捧在手里怕捏壞了，含在嘴里怕化了。我們像溫室里的花朵，沒有面臨暴風(fēng)驟雨，沒有遭受蛀蟲的侵蝕。這種幸福的'生活是那些貧困山區(qū)的孩子夢寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學(xué)費(fèi)，我們卻不好好學(xué)習(xí)，抱怨作業(yè)多。整天無所事事，討論著無聊的話題，看著不健康的閑書！最氣憤的是，區(qū)政府撥了上萬元供學(xué)生每天都能喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，但是沒有得到同學(xué)的重視，到初中仍然有浪費(fèi)牛奶的情況。昨天中午，我還在過道上看見一盒灑了滿地的牛奶盒，聯(lián)想到它之前被路過的人踢來踢去，被踩踏著，我不禁撿起它……

　　同學(xué)們，你們?yōu)楹尾徽湎�美好生活，卻要鋪張浪費(fèi)呢？你們是否知道，在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)里有多少孩子不能上學(xué)，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學(xué)校都沒有。曾經(jīng)有多少兒童因沒有營養(yǎng)發(fā)育不良，有多少學(xué)生被壓在倒塌的學(xué)堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會慶幸，慶幸自己活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，絲毫不考慮：當(dāng)哪一天，你也會落到如此貧困的境地，你還會把不合口的飯菜倒進(jìn)垃圾桶，把時(shí)間用在一些不必做的事情上嗎？為了不貧窮，不落后，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經(jīng)晚了！

讀《春》有感11

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”我剛翻開課本，就進(jìn)入到了古詩詞的懷抱……

　　通過有感情的讀，我知道了杜甫的這篇首詩寫的是“雨”，詩人敏銳的抓住這場雨的特征，從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測：等到天明，錦官城里應(yīng)該是一片萬紫千紅吧。

　　“曉看紅濕處，花重錦官城�！弊屛疑钌畹馗惺艿交▋涸诮邮艽河甑淖虧櫤竽切佬老驑s的景象。詩中沒有一個(gè)“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。而且，這首古詩用了雨前、雨時(shí)、雨后的寫法，其中，雨時(shí)寫的最多，描繪了下雨時(shí)外面的景色和作者發(fā)生的聯(lián)想。

　　我在詩海中遨游，學(xué)到了許多新的知識，真好！

　　點(diǎn)評：杜甫的《春夜喜雨》想必很多同學(xué)都學(xué)習(xí)過了，小作者在這首詩中體會到了雨的特征，最重要的是作者體會到了作者寫法上的特點(diǎn)和想要傳達(dá)的情感。希望同學(xué)們不要僅僅只理解古詩的字面意思，還有深入挖掘它的內(nèi)涵和寫作手法上的特點(diǎn)，爭取能夠運(yùn)用到自己的寫作中去。

讀《春》有感12

　　讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來就無限美好�！芭瓮�著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣，嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬物……

　　“一年之計(jì)在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個(gè)開始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時(shí)機(jī)，繼續(xù)向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來的是新的開始，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會“振翅高飛”!

　　讀完這篇文章，我深深地體會到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋!

讀《春》有感13

　　曾經(jīng)有一個(gè)好孩子，7歲的她洗衣做飯樣樣都行�？墒牵�命運(yùn)捉弄了她，小小年紀(jì)爹媽奶奶相繼去世，無依無靠的她，像一只斷線的紙鳶，隨風(fēng)飄落。后來一個(gè)陌生的爺爺將她背進(jìn)了一個(gè)陌生的新家，老爺爺真心疼她，她心里也裝著爺爺。他們生活得雖然貧苦但很快樂。這個(gè)小姑娘，就是電影《暖春》中的小主人公小花。

　　當(dāng)孤苦伶仃的小花餓昏在山村荒地時(shí)，就是那位最沒有能力撫養(yǎng)她的爺爺將她帶回家。為了供小花讀書，爺爺拼命去砍柳條編織筐子賣。不知有多少次，當(dāng)暴風(fēng)來臨的時(shí)候，爺爺艱難地砍著柳條；不知有多少次，當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候，爺爺摔倒在泥濘的小路上；也不知有多少次，當(dāng)月亮已掛上樹梢，星星也疲倦地眨眼睛時(shí)，醫(yī)院還在徹夜不眠地編織筐子……小花的風(fēng)車被嬸娘踩壞了，爺爺又耗費(fèi)一晚上的時(shí)間為她重新做了一個(gè)風(fēng)車。風(fēng)車雖不華麗，卻飽含著爺爺?shù)恼媲�。雖然爺爺是最沒有能力撫養(yǎng)小花的，但他卻盡自己最大的力量讓小花吃飽穿暖，為了不使小花受兒子兒媳的白眼，他帶著可憐的孩子另起爐灶。雖然吃的只是薄薄的玉米餅，但老爺爺卻想通過這些告訴小花:雖然奶奶離你而去了，但爺爺還是疼你的。爺爺會在有生之年把你像親孫女一樣照顧看待的。

　　暖春中最引人注目的要數(shù)這懂事的小花了，小花非常珍惜爺爺給她的愛。平時(shí)，她心里總裝著爺爺。一次，叔叔瞞著嬸嬸悄悄給小花幾塊雞肉，小花卻留給了爺爺吃；爺爺摔倒在滂沱大雨中時(shí)，她把塑料布頂在頭上去接爺爺。小花知道爺爺賺錢不容易，所以她不想辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�，每次作業(yè)、考試都得第一。她還要求老師用鉛筆判作業(yè)，這樣她好擦了再用……小花對狠毒的嬸娘也一視同仁，當(dāng)嬸娘被煤油燙傷時(shí)，小花不顧一切地跑出去找人醫(yī)治，當(dāng)嬸娘被謠言誤導(dǎo)，認(rèn)為吃１００只螞蚱可以生小弟弟時(shí)，天真無邪的小花又從東坡跑到西坡……她用善良的心，報(bào)答別人的善舉，她以寬容的舉動，融化著嬸娘冰封的心，在她的世界里，充滿了人間真情。

　　村里人知道后，都紛紛對自己以前的行為感到慚愧，他們使分可憐這個(gè)孩子，十分同情這個(gè)家，于是他們紛紛拿出自己的干糧，資助小花家。東西雖不多，可村里人的一片心意卻溫暖著一家人的心。

　　看著小花，我不禁想到了我們自己我們并不缺少愛，生活中充滿家人的關(guān)心愛護(hù)。餓了，爸爸會捧上一碗熱騰騰的點(diǎn)心，渴了，媽媽會端上一杯甜津津的果汁。學(xué)習(xí)上有他人的真誠幫助，這題不會做，有老師過來講解輔導(dǎo)，那個(gè)字寫錯(cuò)了，有同學(xué)過來幫助糾正�？晌覀兂Ｉ�在福中不知福，常認(rèn)為這是我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膼酆完P(guān)懷�？纯葱』ò桑∩硖幠婢橙苑e極向上，這種不向命運(yùn)低頭的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　人間自有真情在，我們周圍有真情，但我們也要想想那些缺少關(guān)懷的孩子，讓我們把真情給予他們，讓他們也感受到春天般的溫暖吧！

讀《春》有感14

　　中外許多文學(xué)大家都對貓情有獨(dú)鐘，無論是諾貝爾文學(xué)獎得主多麗絲·萊辛，還是日本國民作家夏目漱石，抑或是恐怖小說先驅(qū)埃德加·愛倫·坡，都是典型的愛貓人士。貓既是他們生活中親密無間的伙伴，也是作品里不可或缺的角色。而說到愛貓，就不能不提到村上春樹。

　　村上春樹曾說：“一天的工作結(jié)束后，夜里，我就把貓放在膝蓋上，一邊嘬幾口啤酒，一邊寫起了我的第一篇小說，這至今都是美好的回憶�！边@里所說的“小說”，就是獲得日本群像新人獎的《且聽風(fēng)吟》。在這部作品中，貓雖然沒有正式登場，但出現(xiàn)了鼠，而鼠和貓自古就是一對不可分離的搭檔。而且，作品中虛構(gòu)的小說家哈特費(fèi)爾德中意的三樣?xùn)|西中就有貓。所以，這是貓?jiān)诖迳洗簶涞男≌f世界中首次亮相。而在其后的《1973年的彈子球》《奇鳥行狀錄》《海邊的卡夫卡》和《尋羊冒險(xiǎn)記》等作品中，貓都扮演著舉足輕重的角色。甚至可以說，村上春樹的小說世界事實(shí)上是由貓支撐的，沒有貓就沒有村上春樹的小說。

　　關(guān)于這一點(diǎn)，日本著名學(xué)者、評論家鈴村和成在《村上春樹·貓》一書中寫道：“在村上春樹的小說中，‘我’是貓的同類，是貓的分身；貓也是‘我’的同類，是‘我’的分身�！薄按迳洗簶涞男≌f世界，是一個(gè)貓化的世界�！薄按迳洗簶涞氖澜纾�就是以毫無章法的貓為脈絡(luò)展開的�！�

　　《村上春樹·貓》是第一本將村上春樹和貓完美結(jié)合的隨筆集，風(fēng)格清新，文字溫暖，作者從文學(xué)到生活，不僅對貓的特點(diǎn)和習(xí)性進(jìn)行了惟妙惟肖的刻畫，而且對村上春樹作品中的貓進(jìn)行了深入挖掘，為讀者展示了一個(gè)妙趣橫生的“村上春樹·貓”的世界。日文原版一上市，無論是擁護(hù)村上春樹的讀者，還是喜愛貓的讀者，都紛紛解囊爭相搶購。據(jù)日方出版社透露，光第一周銷量就超過兩千冊，截至目前，總銷量已達(dá)到二十萬冊左右。

　　作為日本公認(rèn)的最權(quán)威的村上春樹研究者之一，鈴村和成也是一個(gè)名副其實(shí)的愛貓者，這使得他和村上春樹在貓的話題上產(chǎn)生了許多共鳴。因此，《村上春樹·貓》的成功，可以說是意料之中的。

　　《村上春樹·貓》全書由九章構(gòu)成，提出了“貓派”、“黑貓宅急便”、“貓化”等新穎的概念，對喜歡村上春樹和貓的讀者而言，都將是一部不容錯(cuò)過的暖心之作。

　　沒有人比村上春樹更了解貓，也沒有哪種動物像貓這樣了解村上春樹。無論你是否讀過村上春樹的作品，本書都將帶給你前所未有的新體驗(yàn)。

讀《春》有感15

　　《暖春》觀后感作文我愛我的媽媽!”小花貓高興的搖搖尾巴，沖到草地上抱出了自已的小皮球，跳下了水，準(zhǔn)備把球仍給小木偶時(shí)，見多識廣，知識淵博的小黃鸝飛來了，急忙叫到：“小貓，抱住球。真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。楊老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹?

　　《暖春》故事發(fā)生在一個(gè)小山村。一天，7歲的孤兒小花又累又餓地暈倒在村頭。老農(nóng)寶柱爹不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花背回家收養(yǎng)。懂事的小花引起了不孕的嬸娘香草的嫉妒。她一次次地想送走小花，但都沒能成功。因?yàn)椴荒苋淌軆合�，爺爺帶著小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧苦但快樂。為讓小花上學(xué)讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學(xué)費(fèi)。善良的小花則用她心去接近叔叔和嬸娘，感動了他們和周圍所有的人。爺爺用愛呵護(hù)小花，小花用善良感化寶柱和香草，一家人終于又團(tuán)圓了。這份愛心感染了全村人民，就在全村人為這一家人的團(tuán)聚捐款，村長卻向大家講了一個(gè)保守了三十多年的秘密。原來寶柱爹一輩子都沒有媳婦，寶柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個(gè)毫無血緣關(guān)系的人維系著一個(gè)普通卻不平凡的家庭。

　　世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫純樸。嬸娘香草因?yàn)樽约旱娜毕菁刀市』ǎ�而換來卻是深深地悔恨。她三番五次地把小花送走，給小花找茬，可小花卻還是努力地干活；給她送鍋貼;她燙傷腳時(shí)不顧被嬸娘推倒受傷去找人;為了治嬸娘不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把山坡上的螞蚱都抓光了,終于感化了嬸娘，讓嬸娘悔悟到自己不是，也感化了村里的所有人。小花是稚嫩的童愛，嬸娘是及時(shí)反悔遲來的愛。

　　最感人的除了小花的愛之外還有寶柱爹的對毫無血緣關(guān)系的人的博大的愛。寶柱是他收養(yǎng)的，小花是他收養(yǎng)的。這兩個(gè)和他毫無血緣歡喜的人竟被他關(guān)懷的如此的細(xì)致，如此的貼切，直把他們養(yǎng)大成人。可見它是一位多么慈善、多么善良的人。

　　樸實(shí)，這部電影處處顯露著農(nóng)民的樸實(shí)。黑黝黝的皮膚、土里土氣的衣服、純樸的性格，這部電影將農(nóng)村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農(nóng)民的憨厚表達(dá)得毫無瑕疵。

　　許多同學(xué)感動得哭了，有些同學(xué)哭得都不成樣了。這里不光有女同學(xué)，也有男同學(xué)�？梢娪捌�之感人。我沒哭，大家說我沒有人情味，看來我的測測EQ（情商）了。

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