讀《幸福是什么》有感【推薦】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《幸福是什么》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《幸福是什么》有感1
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解各不同。過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好東西，又能得到壓歲錢(qián)、去逛燈會(huì)，而且能放煙火、鞭炮呢�？傊院�、穿好、玩好就是幸福。但對(duì)幸福究竟是什么，我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我似乎找到了答案。
這篇童話主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物朋友他們，并祝他們幸福�！笆裁词切腋！�，智慧姑娘叫他們自己去弄個(gè)明白，十年后在這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁相見(jiàn)，各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)了以后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福靠勞動(dòng)這個(gè)道理，回去要很好地盡自己的責(zé)任，做出對(duì)人們有益的事”。
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，要看我們是做什么樣的一種人，一生怎么才能過(guò)得有價(jià)值。有種人，他們一生吃好的、穿好的，一個(gè)月工資幾天就花光，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)也是低級(jí)的，他們的一生也是無(wú)價(jià)的。也有另外一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的新少年，是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該做對(duì)人們有益的事情，人們幸福，我們也幸福。
我要立志樹(shù)立革命的幸福觀，為人民幸福而奮斗，我相信，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。（指導(dǎo)老師 劉井春）
讀《幸福是什么》有感2
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字是《幸福是什么》。
看完了這篇課文，我不禁深思：課文中，三個(gè)牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，讓周?chē)娜硕己壬狭饲宄旱娜�。一件這么小、這么平常的事，就給人們帶來(lái)了這么大的好處，也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的事，別人快樂(lè)了，自己也會(huì)感到幸福。
學(xué)完這篇課文，曹老師說(shuō)，她勤勤懇懇的工作，培養(yǎng)了一代又一代對(duì)祖國(guó)有用的人才，她作為一名教師，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育著自己的孩子，讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，作為一位母親，她是幸福的。
作為一名小學(xué)生，我怎樣才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家務(wù)，給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣，我是幸福的；我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪，這樣，我是幸福的。
我要牢記：幸福不會(huì)不勞而獲，幸福要靠努力，要靠奮斗，要做出對(duì)人們有益的事情！
讀《幸福是什么》有感3
幸福是我們追求的目標(biāo)，幸福是什么呢？真正的幸福是什么呢？
課文《幸福是什么》里的三個(gè)牧童在智慧女神的引導(dǎo)下，花了十年時(shí)間，尋找幸福。一個(gè)牧童成了個(gè)醫(yī)生，他給別人治病，讓病人恢復(fù)健康；另一個(gè)牧童在許多地方工作，做過(guò)許過(guò)事情；還有一個(gè)牧童留在村子里耕地，種麥子，養(yǎng)活了許多人。他們的親身經(jīng)歷，讓他們明白什么是真正的幸福：用勞動(dòng)做出對(duì)人們有益的事。
有些人為了別人的生命財(cái)產(chǎn)安全，做出了自我犧牲。在四川汶川大地震中，許多人民警察、解放軍為了多救出廢墟下的幸存者，沒(méi)日沒(méi)夜的干，堅(jiān)持不懈。
可另有其人，像小偷，他們偷走人們辛苦掙來(lái)的錢(qián)，想不勞而獲。有的甚至為了錢(qián)殺人，傷害了別人，他們的結(jié)局也是可悲的。
幸福是什么，就像歌里唱的那樣‘幸福在哪里，朋友們告訴你，它在你的理想里，它在你的汗水里’……
讀《幸福是什么》有感4
幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞�。〉覅s找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴�？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌Ｋ麄兊男腋Ｊ牵鹤鲠t(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸�！�......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀！
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感5
什么才是我要的幸福呢?是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是幫助別人，讓別人方便。
在我腦海中印象最深刻的是我9歲生日的時(shí)候，早上我穿上新裙子，這條裙子是粉色的一直垂到腳跟，后面有一雙白色的翅膀，我戴著天使頭罩和魔法棒到外婆家去，過(guò)生日，我走到十字路囗剛一踏進(jìn)斑馬線內(nèi)看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，我看了立刻去扶著她走紅綠燈，我小心翼翼地扶著，扶著，一會(huì)就走過(guò)了斑馬線，老奶奶看看我說(shuō)了聲：“謝謝你，樂(lè)于助人的小天使!”
我聽(tīng)了心里非常高興，忙說(shuō)：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的!”突然，我感到了幫住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕時(shí)我感到非常的幸福呢!還有一件事讓我終生也難忘的是20xx年的冬天，早上我一起床就聽(tīng)見(jiàn)水龍頭嘩嘩地聲音，我穿起衣服去陽(yáng)臺(tái)上一看，媽媽在洗衣服，我走進(jìn)一看呀!媽媽的手都凍裂了，我很心痛，一股熱熱的眼淚在眼框里我走到媽媽身邊手蓋她手上一摸真冷呀!
我用手和淚同時(shí)給了她溫暖，媽媽說(shuō)：“來(lái)試試我給你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了媽媽給我的幸褔。其實(shí)幸福在我們生活無(wú)處不在，讓我們用心靈去感受幸福，去創(chuàng)造這快樂(lè)的幸福!
讀《幸福是什么》有感6
幸福是什么，我一直在問(wèn)自己，直到我讀了《幸福是什么》，才有了解。
文章大致是說(shuō)：三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了，得到了智慧的女兒的稱(chēng)贊，牧童雖然十分高興，可還不知幸福是什么，智慧的女兒讓他們十年后再來(lái)見(jiàn)面，到那時(shí)就知道了。過(guò)了十年，三個(gè)牧童變成了青年人了，他們都說(shuō)了這十年中做的最幸福的事，一個(gè)說(shuō)自己當(dāng)醫(yī)生為別人治病是幸福的。一個(gè)說(shuō)他在許多事情上幫助過(guò)別人，很幸福。一個(gè)說(shuō)自己在農(nóng)村里種麥子，養(yǎng)活了許多人，是幸福的。智慧的女兒聽(tīng)了，微笑地對(duì)他們說(shuō)：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對(duì)別人有益的事情�！比齻�(gè)青年人都十分開(kāi)心，因?yàn)槎贾懒诵腋Ｊ鞘裁础?/p>
智慧的女兒的這句話也給我的問(wèn)題找到了答案，這句話深深地扎在了我的心里。以前，我認(rèn)為有好吃的，好玩的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么才是幸福的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為人們多做有益的事，做一個(gè)真正幸福的人。
讀《幸福是什么》有感7
在我們五年級(jí)上冊(cè)的閱讀書(shū)上，有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后，我對(duì)幸福也有了新的認(rèn)識(shí)。
幸福，人們對(duì)它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里，一位詩(shī)人年輕，英俊，有才華而且富有，妻子貌美而溫柔，帶他卻覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。其實(shí)幸福就在他的身邊，只是他沒(méi)有感覺(jué)到。等到天使奪去他的一切時(shí)，他才明白了什么是幸福。
其實(shí)我覺(jué)得，我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的時(shí)候，一碗熱騰騰的米飯放在你面前，就是幸福；累得筋疲力盡的時(shí)候，倒在軟軟的床上美美地睡一覺(jué)，也是幸福；哭得傷心的時(shí)候，旁邊有人為你遞上紙巾，更是幸福。我們身邊的幸福多極了，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)它。
你曾覺(jué)得孤獨(dú)嗎？你嘗過(guò)幸福的味道嗎？孤寂,幸福本身就是一對(duì)相對(duì)的詞語(yǔ)。沒(méi)嘗過(guò)孤獨(dú)和失去，又怎知什么是幸福的人生？
幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義，平常一些小事也包含著幸福。幸福與否，只在乎你的心怎樣看待。
讀《幸福是什么》有感8
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福。可是，你認(rèn)真地想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛(ài)，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)了《幸福是什么》這篇文章它讓我完全改變了舊日的觀點(diǎn)。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福。”學(xué)了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當(dāng)我從電視屏幕上，看到鮮艷de五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐上升時(shí)候，一位位奧運(yùn)健兒聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，淚水奪眶而出。他們的淚，是幸福的淚……
當(dāng)然，吃喝玩樂(lè)是表面的幸福，可是，當(dāng)我們解開(kāi)一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們的臉上會(huì)洋溢著滿(mǎn)意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國(guó)的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)一定能做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感9
幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求他，什么是幸福��！人們的理解各有不同。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。過(guò)去，我以為春節(jié)才幸福，過(guò)年有許多漂亮的衣裳和褲子，過(guò)年有許多壓歲錢(qián)能買(mǎi)好吃的，好穿的！還有爺爺奶奶，姥姥姥爺給我做許多，好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。
我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了吧，但是就幸福究竟是什么呢？這個(gè)問(wèn)題我感覺(jué)，有些迷惑，讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書(shū)的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。
這篇童話故事主要有個(gè)寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，樹(shù)木，動(dòng)物來(lái)感謝他們祝他們幸福！三個(gè)牧童疑惑的問(wèn)，幸福是什么呢？除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白，十年后再這里相見(jiàn)。
十年后，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了他們各自談了自己幸福觀，當(dāng)醫(yī)生的，干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福！
智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：你們?nèi)齻�(gè)都明白了，幸福要靠自己勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，獲得幸福！
讀《幸福是什么》有感10
《幸福是什么》是我喜歡的一篇文章，它沒(méi)有什么華麗的詞藻，也沒(méi)有什么奇妙的構(gòu)造，但我還是喜歡一一遍又一遍地讀它。
《幸福是什么》是一篇非常短小、簡(jiǎn)單的文章，可它蘊(yùn)涵著大道理。故事是這樣的：有只小狗總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁?”媽媽說(shuō)：“幸福就是你尾巴�！庇谑�，小狗每天都追自己的尾巴，可總是抓不住。媽媽說(shuō)：“孩子，幸福并不需要你刻意追逐，只要你一直向前走，幸福自然就會(huì)跟在你的身后�！�
說(shuō)得多好啊!只要你一直向前走，幸福就會(huì)跟在你身后。生活中難免遇到挫折與煩惱，于是我們總是刻意尋找幸福，尋找快樂(lè)。其實(shí)，它們就在我身邊難道我們還不夠幸福嗎?早上醒來(lái)，便會(huì)迎來(lái)父母的笑臉。媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我的生活，爸爸嚴(yán)厲地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做人。來(lái)到學(xué)校，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)......多美好呀!
可有時(shí)，我們總回被煩惱蒙住了雙眼，目光停留在這里，萎縮不前。但自從我看了這篇文章，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)例如“向前走”�？荚嚊](méi)考好算什么，汲取教訓(xùn)，還有下一次嘛!同學(xué)發(fā)生小矛盾有什么，我們可是好朋友啊!孩子的臉，六月的.天，一會(huì)兒呀，她就會(huì)來(lái)找我玩的!
讓我們放開(kāi)煩惱，盡情享受這美好快樂(lè)的童年吧!
讀《幸福是什么》有感11
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì)兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結(jié)了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。比如，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨兀渴菬o(wú)憂無(wú)慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢？真讓人迷惑不解。沒(méi)有人知道幸福到底是什么！
讀《幸福是什么》有感12
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái)，喝了水，并對(duì)三個(gè)小男孩說(shuō)：“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f(shuō)完便消失了，后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說(shuō)：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情�！�
三個(gè)小男孩做得對(duì)，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車(chē)輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來(lái)方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。
讀《幸福是什么》有感13
我想世界上每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒悄銈冋J(rèn)真地想過(guò)幸福是什么嗎？在我小時(shí)候自以為幸福是全家人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，有各種各樣的零食和玩具，漂亮的新衣服穿，有許多許多的朋友玩這就是幸福。
可是，今日不同往日，因?yàn)槲医裉熳x了《幸福是什么》這篇課文，讓我改變了以前的觀點(diǎn)。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的，創(chuàng)造才是真正的幸福。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國(guó)的少年兒童，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)一定能做對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感14
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊路鸪院么┖镁褪切腋�。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�
掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見(jiàn)得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都覺(jué)得那種“幸福”難熬，撒手出家了。沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的穿，日子過(guò)得艱苦就不幸福？也不見(jiàn)得。方志敏烈士為了革命，一生過(guò)的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛(ài)的中國(guó)》的遺書(shū)里不是講了他的一生是樂(lè)觀、幸福的嗎？
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)是低級(jí)的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè)，幸福無(wú)比，你看，那些守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿，祖國(guó)人民要安全”，“虧了我一個(gè)，幸福十億人”。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)的是國(guó)家昌盛，人民幸福。革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！我立志從小樹(shù)立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。
讀《幸福是什么》有感15
幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸�！眴�?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福;做農(nóng)民的，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了別人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸�！麄�?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
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