讀《親愛的笨笨豬》有感匯編15篇
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《親愛的笨笨豬》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《親愛的笨笨豬》有感1
我讀過了《親愛的笨笨豬》一書后，被書中的故事深深的吸引了。
笨笨豬雖然很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，卻因此救了參加生日的所有動(dòng)物，它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼，它見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股，為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠地腦袋給換掉了……
真是太有趣了，我希望大家都來讀這本有趣的書。
讀《親愛的笨笨豬》有感2
今天，我看了一本書，書名叫《親愛的笨笨豬》。
那只小豬的名字是怎樣由來的呢？這還有一段有趣的故事呢！一天小豬和它的朋友一起玩捉迷藏的游戲，小豬、小貓和小兔姐妹四個(gè)人一起躲在樹洞里，小貓對(duì)小豬說：你呼吸的聲音要小一點(diǎn)。小豬點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師把小狗臉上朦的布拿掉，小狗先不去找，它先喊：你們藏好了嗎？小豬喊：藏好了！小狗順著聲音找到了伙伴們，伙伴們都叫它笨笨豬，笨笨豬還很會(huì)助人為樂，過幾天就是小熊的生日，小熊邀（yao）請(qǐng)伙伴們一起過生日，小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇，在生日會(huì)上笨笨豬吃光了所有的毒蘑菇，救了所有的人。
笨笨豬很笨，但笨得很可愛，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們平常要助人為樂，向笨笨豬學(xué)習(xí)。
讀《親愛的笨笨豬》有感3
最近幾天，我看了楊紅櫻阿姨的一本童話書，叫做《親愛的笨笨豬》，這本書里的主人公是一個(gè)生活在歡樂村莊里的笨笨豬，他雖然很“笨”，但他很快活。他很活潑可愛，經(jīng)常樂于助人，給別人帶來快樂。這本書一個(gè)25個(gè)小故事，我最喜歡第五篇小故事，叫《一朵五彩的云》，講的是：
熊媽媽給乖乖熊和小伙伴們一人買了一個(gè)氣球，氣球把小伙伴都帶上了天。由于乖乖熊太重啦，氣球把他帶不上天。于是笨笨豬把自己的氣球讓給了乖乖熊。乖乖熊也飛上了天，大家很高興，只有笨笨豬沒有上天，大家都下來把氣球給了笨笨豬，五個(gè)氣球拉著笨笨豬飛上了天。狗汪汪高興的寫起了詩：
五只氣球系在一起，
是一朵五彩的云。
六顆心兒連在一起，
是一個(gè)友愛的集體。
我們要向他們學(xué)習(xí)這種互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。
讀《親愛的笨笨豬》有感4
讀完了《親愛的笨笨豬》以后，讓我受益非淺，讓我懂得了什么才是真正的快樂.
故事的內(nèi)容大概如下:笨笨豬很“笨”，但它卻過得比誰都快活.在小熊的生日會(huì)上，它因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，因此救了所有參加生日�?huì)的動(dòng)物們；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，它做任何事情都不輕易放棄，能堅(jiān)持到底......因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬也十分快樂。
讀完《親愛的笨笨豬》，我明白了一個(gè)人如果要得到快樂，就需要先付出快樂。讀書，做人都要努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，這樣一定能成功!
我們是祖國(guó)新一代的青少年，是含苞待放的花朵。我們就要學(xué)會(huì)無私地奉獻(xiàn)，就像笨笨豬一樣，將自己的快樂奉獻(xiàn)給別人，和大家一起分享，而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂!
讀《親愛的笨笨豬》有感5
《親愛的笨笨豬》是楊紅櫻阿姨寫的，她都寫過很多書，分別有：《 親愛的笨笨豬》、《金瓜湯、銀瓜湯》、《一只會(huì)笑的`貓》、《沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《笑貓日記》……楊紅櫻阿姨是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，四川省作家協(xié)會(huì)副主席，我很喜歡她的作品。
書中內(nèi)容寫了笨笨豬幫助了它的朋友做了很多事情，其中有幫助驢大爺蓋了一間溫暖的房子；幫助小迷鹿脫離危險(xiǎn)；給七只小雞上課；讓小灰狼和小狐貍做了好朋友等等，讀完了這本書，后面還有闖關(guān)大比拼呢�？偣灿兴年P(guān)，第一關(guān)是櫻桃園快樂大闖關(guān)；第二關(guān)是智慧大比拼；第三關(guān)是趣味游樂園；第四關(guān)是櫻桃懼樂部，這四關(guān)都是這本書的總結(jié)，對(duì)我們小孩子有著很好的幫助。
這本書有很多知識(shí)，可以讓我們來學(xué)習(xí)！比如說：友誼、親情、怎么交到好朋友、怎么找到信心，有了信心，就有了在達(dá)到 勝利的終點(diǎn)。
讀了這本書，我明白了生活非常愉快，我收獲了真情，感到了無比的開心。無論家庭貧困還是富裕，只要過上快快樂樂、無憂無愁的生活就可以了。我愛《親愛的笨笨豬》這本書，書中的內(nèi)容讓我回味無窮，它給我?guī)砜鞓罚?/p>
讀《親愛的笨笨豬》有感6
前幾天，我又讀了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，非常好玩，有趣，下面讓我來介紹一下吧！
故事的內(nèi)容大概是這樣的：笨笨豬很笨，總是捅婁子或者鬧笑話，但是，他有一顆溫暖而善良的心，因?yàn)榻o別人帶來太多快樂，所以自己也很快樂。
笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷；他也想想其他小伙伴那樣拉著氣球在天上飛，但是別人拉一個(gè)氣球就夠了，他要拉五個(gè)，因?yàn)樗至�；他和乖乖熊想幫助年紀(jì)大了的驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在屬靈里大號(hào)的窩棚；貓咪咪說減肥后會(huì)變美，笨笨豬咬牙減肥成功，但卻越減越難看……
也許快樂并不那么難以收獲，也并不是誰聰明，誰就快樂，笨笨豬就是一個(gè)最好的例子。
讀《親愛的笨笨豬》有感7
王老師給我們講了故事《我親愛的笨笨豬》，我覺得笨笨豬很可愛。
一是因?yàn)樗惶於枷胫裕蠋焼柋勘控i一讀什么，笨笨豬想了想說紅蘿卜，老師說不對(duì)它又說棒棒糖棍，老師說不對(duì)，旁邊的動(dòng)物都笑得肚子疼。二是因?yàn)樾?dòng)物叫它笨笨豬它也不生氣。三是因?yàn)樗弥t讓，玩游戲時(shí)先讓別的動(dòng)物玩，最后自己玩。
讀《親愛的笨笨豬》有感8
這幾天我看了《親愛的笨笨豬》這本書，可好看了，讓我來給你們說說這只笨笨豬吧！
書里講了一只笨笨豬很笨。但是，他過得比誰都快活。笨笨豬讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋。小豬記錯(cuò)了鹽和水的比例，結(jié)果，鴨媽媽生不出鹽蛋，這下小豬可慘了，他被鴨媽媽啄痛了屁股。因?yàn)楸勘控i打呼嚕好像一陣陣地雷聲。所以，他讓小伙伴吃了安*藥再睡覺。小伙伴還沒睡著，笨笨豬自己卻先睡著了，小伙伴們實(shí)在沒有辦法，只好把笨笨豬抬到了門口。小伙伴才能安安靜靜地睡覺。最后，笨笨豬還娶到了新娘呢！看他多高興�。�
笨笨豬給所有的人帶來了快樂，我們也要像他一樣，給身邊所有的人帶來快樂。
讀《親愛的笨笨豬》有感9
我看了一本書，叫《親愛的笨笨豬》很好看。
故事主角笨笨豬很笨，但它比誰都快活。在好朋友的生日會(huì)上，因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，。卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；它睡覺打呼嚕像打雷居然嚇退了想吃兔姐妹的大灰狼；它見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病它鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地把老鼠腦袋給換了……
因?yàn)榻o別人帶來太多快樂，笨笨豬也就快樂，這種快樂的品質(zhì)就顯得由此可貴了。
讀《親愛的笨笨豬》有感10
最近比較喜歡讀楊紅櫻的書，而《親愛的笨笨豬》一書是最有趣的。
書中講到《笨笨豬上學(xué)》，可他特別愛睡覺。第一節(jié)是語文課，語文老師教大家學(xué)拼音 ，老師在黑板上寫了個(gè)大大的“a”，同學(xué)們都跟著讀了，其中有一個(gè)小朋友念了“呼”，老師糾正了一下讀音，還是有小朋友念“呼”。老師感到很奇怪，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)笨笨豬在睡懶覺，而發(fā)出了打呼嚕的聲音。
于是，老師把笨笨豬叫醒了，并讓他念一下黑板上的拼音，笨笨豬念道：“雞蛋”。
老師說：“不對(duì)。”
笨笨豬又念到：“眼睛�！�
老師又說：“不對(duì)�！�
最后全班的同學(xué)告訴他，念：“a”。
這次小豬終于學(xué)會(huì)了這個(gè)拼音字母。
其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨，是因?yàn)樗险n不專心聽講，所以不會(huì)念，如果笨笨豬也象貓咪咪，狗汪汪，乖乖熊那樣上課不睡覺，也會(huì)非常棒，還會(huì)學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)。
笨笨豬在放學(xué)時(shí)也喜歡和伙伴們一起玩，就又有一個(gè)《秋千秋千蕩起來》的故事。
笨笨豬周末和小伙伴一起到公園玩，小伙伴們最喜歡玩蕩秋千 ，一看到秋千都爭(zhēng)著坐上去，笨笨豬太胖，太重了，他主動(dòng)提出幫小伙伴們推秋千，所有小伙伴一起坐了上去，笨笨豬象大力士一樣使出全身的力氣幫他們推。伙伴們玩的很開心，玩夠后，小伙伴們下來讓笨笨豬上去，于是笨笨豬就坐上去了，。
“真沉呀�！毙』锇閭兪箘诺耐�，越推越高，正玩得開心的時(shí)候，秋千的繩子斷了，木板摔下來也摔壞了�；锇閭兌脊直勘控i太重把秋千弄壞了。這時(shí)乖乖熊想出了一個(gè)辦法。
當(dāng)時(shí)他看到旁邊有一個(gè)沙發(fā)，和繩子，于是和小伙伴們一起做了一個(gè)新的秋千，這次秋千很結(jié)實(shí)，而且可以坐很多人上去，伙伴們給笨笨豬也留了個(gè)位置，他們又一起高興的玩了。
其實(shí)笨笨豬不是故意把秋千弄壞的，遇到困難可以大家一起想辦法，一起解決，這樣才能把事情做的更好。
《親愛的笨笨豬》這本書里還有很多有趣的小故事，讓我看了還想看。
讀《親愛的笨笨豬》有感11
最近我讀了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，里面是分成一個(gè)個(gè)精彩的故事組成的。每個(gè)故事都是關(guān)于笨笨豬和他的朋友的事。
我最喜歡的一個(gè)故事，講的是，一只小狐貍被獵人的捕獵夾夾住了腿，那時(shí)，笨笨豬和他的好朋友乖乖熊正在山坡上采果子，剛好看到了被捕獵夾夾住了腿的小狐貍。笨笨豬和乖乖熊并沒有害怕小狐貍，而是上去把它救了出來。小狐貍很感謝笨笨豬和乖乖熊，最后它們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。
通過這個(gè)故事，我明白了，只要互相幫助，什么樣的人和動(dòng)物都會(huì)成為好朋友。
讀《親愛的笨笨豬》有感12
它，圓圓的腦袋，大大的耳朵，圓潤(rùn)的大鼻子，加上胖胖的身體，湊成了憨厚可愛的小豬。沒錯(cuò)，它就是楊紅櫻童話《親愛的笨笨豬》里的主人公——樂樂樂!它和朋友們住在歡樂村莊里，每天都發(fā)生一些小故事，有開心的、有溫馨的、有感人的、有搞笑的……
樂樂既貪吃，又愛睡懶覺，還經(jīng)常做出一些糊涂的事，讓人啼笑皆非。樂樂樂想為驢大爺蓋一座新房子，就和乖乖熊一起拆掉了驢大爺辛辛苦苦搭起來的草棚子;樂樂樂幫助鴨媽媽賣鴨蛋，看見市場(chǎng)上的鹽蛋暢銷，樂樂樂就讓鴨媽媽拼命地喝鹽水，以為這樣就能生出鹽蛋來，鬧出了一個(gè)笑話;樂樂也想和貓咪咪一樣的輕盈靈巧，就努力減肥，結(jié)果減成了一個(gè)四不像的怪物，把大家嚇了一跳……所以，大家都叫它笨笨豬。
雞媽媽想為自己的孩子找一個(gè)好老師，就請(qǐng)來了學(xué)問最好的貓咪咪，結(jié)果小雞們把貓咪咪氣走了。雞媽媽又請(qǐng)來了聰明的狗汪汪，小雞們又把狗汪汪氣跑了。雞媽媽沒辦法，只好答應(yīng)小雞們請(qǐng)來了笨笨豬。笨笨豬知道小雞們愛玩，所以它把音樂課、體育課、繪畫課融合在一起。笨笨豬帶著小雞們又唱又跳，還畫了一幅美麗的竹林畫，小雞們可開心啦!原來笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨呢，它帶小雞們學(xué)中玩，玩中學(xué)，所以它是最好的老師。
笨笨豬不聰明，不漂亮，還有許多的小毛病，但是它有寬容善良的好性格，有認(rèn)真專注的好習(xí)慣，不投機(jī)取巧，不計(jì)較得失，對(duì)朋友真誠(chéng)，信任他人，樂于助人。我喜歡笨笨豬，它平凡樸實(shí)，卻又閃閃發(fā)光，讓我想要靠近它、學(xué)習(xí)它。我想和它做朋友，還想去歡樂村莊做客。你們喜歡這只憨厚可愛的小豬嗎?
讀《親愛的笨笨豬》有感13
記得，在上學(xué)的時(shí)候我讀了著名作家楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》。
這本書，講述了笨笨豬快樂的生活。笨笨豬在他們村是開心精靈。笨笨豬很愛幫助人，不信你看：
一天笨笨豬從窗戶往外觀看，發(fā)現(xiàn)有一只小鹿在山坡上躺著，過了幾天，小鹿還在山坡上躺著，笨笨豬跑到山坡上問小豬：“小鹿，你怎么不動(dòng)呢？”小鹿說：“因?yàn)槲也粫?huì)走路�！毙∝i心想：我應(yīng)該幫助小鹿。
笨笨豬便開吃教小鹿學(xué)走路，過了幾天小鹿學(xué)會(huì)了走路，而且跑的飛快，比小豬跑的還快呢！
你說，笨笨豬是不是很愛幫助別人！
讀《親愛的笨笨豬》有感14
讀了《親愛的笨笨豬》，我明白了許多的道理。這本書主要講了一頭小肥豬很笨，所以大家都叫他笨笨豬。笨笨豬雖然很笨，但是他很可愛，經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，給大家?guī)砹嗽S多快樂。也因此笨笨豬每天都生活得開開心心，一點(diǎn)煩惱也沒有。
其中我感受最深的還是笨笨豬和乖乖熊一起幫驢大爺蓋房子，他們把驢大爺?shù)钠品孔硬鹆耍研路孔由w在了小河附近，因?yàn)槟抢镳I了就有吃的，渴了就可以喝溪水，太方便了�？墒沁@一切驢大爺渾然不知�；氐郊铱匆姺孔記]了很著急，一邊哭一邊報(bào)警。黑貓警長(zhǎng)根據(jù)笨笨豬留下的“線索”不廢吹灰之力便找到了那棟新房子，笨笨豬和乖乖熊這才告訴了驢大爺事情的整個(gè)事情的經(jīng)過，驢大爺激動(dòng)地淚水溢滿眼眶。
笨笨豬是那么的關(guān)心別人，為了讓驢大爺不再挨凍，自己和乖乖熊用力的幫驢大爺蓋房子。而我卻從不會(huì)關(guān)心別人，當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候，我從沒想到要關(guān)心她，當(dāng)爸爸勞累的時(shí)候，我從不會(huì)幫他捶捶背，倒一杯熱茶……
讀了這本書我絕定以后要像笨笨豬一樣關(guān)心別人，幫助別人，愛護(hù)別人。因?yàn)檫@樣別人快樂，從而自己也快樂，別人笑，自己也心花怒放。這種快樂高尚的品質(zhì)，就顯得尤其可貴了。
我親愛的—笨笨豬我愛你。
讀《親愛的笨笨豬》有感15
寒假里，媽媽給我買了一本新書，是楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》。我一看封面，一只可愛的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的書，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說起了：
瞧，笨笨豬開心地上學(xué)啦，可是語文課上它的肚子咕咕叫，把a(bǔ)變成咕；算術(shù)課上，又把1當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。
放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問媽媽：怎樣才能變成一只聰明的小豬呢？豬媽媽想了想，說：有啦，請(qǐng)我們豬家族的前輩們來出出主意吧！說完，媽媽就寫了好多的求助信。
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