【精】讀《親親我的媽媽》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《親親我的媽媽》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《親親我的媽媽》有感1
四年級(jí)學(xué)生讀《親親我的媽媽》有感
今天媽媽幫我買了一本書(shū)，名字叫《親親我的媽媽》。我覺(jué)得名字很有意思，就決定趕緊把他讀完。
但沒(méi)想到第一章就很悲慘，第一章說(shuō)到：有一輛半新不舊車子，向他們沖來(lái)，弟弟被一雙大手抱起甩了出去，他的爸爸為了保護(hù)弟弟（趙安迪的小名）犧牲了自己。在第一次和媽媽見(jiàn)面是在爸爸的葬禮上，他感覺(jué)媽媽是那么陌生，與充滿了驚奇。，之后他就要和和他媽媽的生活在一起了。經(jīng)歷一些事后，她們知道了有多么愛(ài)彼此。之后的生活大家想不想知道呀？想知道的話，就趕你去讀這本書(shū)吧。
讀完這本書(shū)后，我的感想是：一定要珍惜爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)，也一定要珍惜爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)心，世上只有爸爸媽媽才會(huì)真得對(duì)你關(guān)心和愛(ài)你。
讀《親親我的媽媽》有感2
暑假期間，我讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的最新中篇小說(shuō)《親親我的媽媽》。讀后，我受益匪淺。
主人公趙安迪（小名弟弟）生活在一個(gè)不和諧的家庭中，媽媽為了自己干出一番事業(yè)而和爸爸離婚了�？蓱z的弟弟跟著爸爸一起生活，然而一場(chǎng)車禍奪走了爸爸的生命，在姑姑和媽媽之間，他毅然決然的選擇了媽媽。好景不長(zhǎng)，由于工作壓力大，媽媽患上了輕微的抑郁癥。從此對(duì)弟弟特別的冷漠。面對(duì)媽媽的冷漠，弟弟并沒(méi)有灰心喪氣，而是想盡一切辦法討媽媽開(kāi)心。經(jīng)過(guò)弟弟堅(jiān)持不懈的努力，媽媽終于把母愛(ài)獻(xiàn)給了弟弟。
看完這本書(shū)，我觸動(dòng)很大，我知道了：有了契而不舍的精神，做什么事都能成功。經(jīng)常參加世界110米欄的劉翔大哥哥，在瑞士洛桑超級(jí)大獎(jiǎng)賽上，以12秒88的成績(jī)打破又英國(guó)名將克林·杰克遜保持了13年之久的12秒91的世界紀(jì)錄。我們可以想想看，大熱天的，劉翔大哥哥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是怎樣堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。如果沒(méi)有他每天刻苦的訓(xùn)練，他能取得這么好的成績(jī)嗎？不能。
今后，我會(huì)向趙安迪那樣，遇到困難決不退縮，做生活的強(qiáng)者！
讀《親親我的媽媽》有感3
這本書(shū)主要講了在一個(gè)單親家庭里發(fā)生的故事。媽媽舒一眉拋?zhàn)觿e夫回南京發(fā)展自己的事業(yè)。兒子安迪，也叫弟弟，由爸爸照料。
有一天，爸爸在接弟弟放學(xué)回家的路上，遇車禍而死亡，弟弟的媽媽在爸爸葬禮后要把自己的孩子帶走，弟弟在與陌生媽媽的生活中從懼怕，陌生，不理解到認(rèn)識(shí)，理解，尊重媽媽的過(guò)程。描寫(xiě)了媽媽想盡辦法與孩子溝通，照顧孩子。當(dāng)媽媽的男朋友要叫弟弟燒水，弟弟不幸被開(kāi)水燙傷送醫(yī)院治療，媽媽看到自己的孩子傷重，恨男朋友，并與他分手。她照顧弟弟，使弟弟感動(dòng)，使孩子開(kāi)心，還向孩子講過(guò)去丟掉他，是自己的錯(cuò)，請(qǐng)孩子原諒她。
得了抑郁癥病，為了孩子千方百計(jì)地去求醫(yī)治病。一切都想著孩子，為了孩子。她的兒子弟弟在日常生活中看到母親對(duì)他得關(guān)愛(ài)后，認(rèn)識(shí)到媽媽是個(gè)優(yōu)秀的人，是觀眾喜歡敬重的信任的主持人，媽媽是個(gè)通情達(dá)理的人，所以媽媽我要親親你。
通過(guò)閱讀，使我知道了媽媽是世界上最偉大的，最可親可愛(ài)的。要懂得尊重媽媽，要感恩，平時(shí)要多幫媽媽做些事，讓媽媽省力的，開(kāi)心的，做個(gè)好孩子。
讀《親親我的媽媽》有感4
一開(kāi)始，在看這本書(shū)時(shí)，我是懷著一種愉快的心情。但，看完，就明白，應(yīng)是懷著憂郁的心情。
代溝永遠(yuǎn)都存在。也許，這句話說(shuō)的很對(duì)。你們應(yīng)該也這樣想吧。但是，母子之間就不應(yīng)該這樣了吧。兒子與媽媽，整天都不說(shuō)一句話，也許你也受不了吧。
弟弟從小就跟爸爸一起生活，他從來(lái)都不知道他的媽媽長(zhǎng)什么樣，他很聽(tīng)話，他也許知道爸爸的心靈創(chuàng)傷，不在爸爸面前提到媽媽。在學(xué)校，同學(xué)們也嘲笑他沒(méi)有媽媽，他很傷心，但回過(guò)頭想起爸爸，就掛起了笑，至少爸爸對(duì)他很好。但這樣的好日子持續(xù)不了多久，爸爸出車禍身亡了。弟弟選擇了跟媽媽一起生活，雖然跟媽媽住在一起，但他們之間，說(shuō)的話從來(lái)不超過(guò)10句。
母子之間需要代溝嗎？不需要。也是，孩子要跟從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的媽媽一起生活，一開(kāi)始難免會(huì)有些不適應(yīng)。但媽媽就不應(yīng)該這樣，他畢竟是你的兒子，你的親生骨肉，你沒(méi)必要對(duì)他那么冷淡，你應(yīng)該對(duì)他熱情一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)也行啊�？墒嬉幻寄�，對(duì)人冷漠的就像人到了冬天，那種永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的冬天。
不需要的，把代溝抹去吧。抹去以前的記憶，抹去以前的不開(kāi)心，從新開(kāi)始吧，對(duì)他好一點(diǎn)，把他應(yīng)有的母愛(ài)補(bǔ)回來(lái)，把不需要的代溝抹去吧。
讀《親親我的媽媽》有感5
今天，我一口氣讀完了黃蓓佳的《親親我的媽媽》這本書(shū)。主要講了主人公“弟弟”——趙安迪。
在他一歲時(shí)，媽媽離開(kāi)了他們父子倆，去了南京，一直沒(méi)有回來(lái)。十歲時(shí)，爸爸和他一起去買菜，一輛汽車急速而來(lái)。爸爸被汽車撞倒，他將趙安迪拋了出去，趙安迪幸存了下來(lái)，但爸爸去世了……在葬禮上，弟弟第一次見(jiàn)到了他的媽媽舒一眉。在歸宿問(wèn)題上他選擇了媽媽。初到南京，他與媽媽相處得很尷尬，很艱難，但很快他融入了生活。
文章筆法非常細(xì)膩，無(wú)論是人的言行舉止還是心理活動(dòng)，都寫(xiě)得栩栩如生、生動(dòng)形象。
令我映像最深的是弟弟的同桌——‘‘血爪”張小晨。他之所以有這“光榮”的稱號(hào)，是因?yàn)樗找共煌５乜兄讣�。�?xiě)作業(yè)他啃右手，背課文時(shí)啃左手，就連吃飯都啃。
看到這里，我想起以前的事，那時(shí)我也喜歡啃指甲，也像張小晨那樣日夜不停，但最后還是改正了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我與趙安迪簡(jiǎn)直是天壤之別。趙安迪成長(zhǎng)于一個(gè)單親家庭，可他那么懂事，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，而我整天吃喝玩樂(lè)。一吃過(guò)飯，碗一扔我就睡覺(jué)了，不但沒(méi)有做一件力所能及的事，而且還增加父母的負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)我要向趙安迪學(xué)習(xí)。
我還佩服的是他的意志力，當(dāng)他在醫(yī)院換藥時(shí)，隔房一個(gè)小伙子叫得比殺豬還厲害�？傻艿芤宦曇矝](méi)叫，只是流下幾行眼淚。看到這，我想起十歲打針時(shí)的情景：針還沒(méi)扎，我已鬼哭狼嚎，醫(yī)生和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我制服。
我今后一定要向趙安迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順、懂事、有意志力的.好孩子！
讀《親親我的媽媽》有感6
安迪是一個(gè)男孩，是一個(gè)被老師喚做“趙安迪”，被爸爸叫做“安寶兒”，被媽媽稱做“弟弟”的十歲男孩�！暗艿堋痹诎职值脑岫Y上,第一次看到了媽媽舒一眉---那個(gè)漂亮的，像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間里，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)崖，山崖的那邊，是散發(fā)著甜橙一般的香氣的媽媽舒一眉……
文章中的母親讓我感受到母愛(ài)的偉大，我還從歌曲<<世上只有媽媽好>>中體會(huì)到。
<<世上只有媽媽好>>那是一首充滿童趣的歌曲，歌詞讓人既容易懂又蘊(yùn)含著深切的道理。他讓我們懂得了母親是你的全部：你的眼睛、你的鼻子、你的耳朵、你的衣服、你的……總之，沒(méi)有母親，就沒(méi)有你的存在。天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的母親，沒(méi)有母親會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑鴤⒆�。在母親的眼里，孩子比什么都重要，不論你犯多大的錯(cuò)誤，在母親眼里都是可以原諒的。真的，做母親的為了自己的孩子，會(huì)愿意付出一切，當(dāng)然也包括自己的生命。你是最棒的，母親永遠(yuǎn)都會(huì)相信自己的孩子是好孩子。
在所有母親的眼里孩子都是好孩子，而有一次，我卻誤會(huì)了母親。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，光在上學(xué)的路上花掉的時(shí)間就有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以我每天中午一點(diǎn)半之前就要先從家走才不會(huì)遲到。因?yàn)槲壹夷沁叺墓财嚥荒苤苯拥诌_(dá)學(xué)校，所以要轉(zhuǎn)車。爸爸只要在家，就會(huì)把我送到直抵學(xué)校的公共汽車站臺(tái)，然而爸爸今天不在家，就只好轉(zhuǎn)車去上學(xué)。中午我本來(lái)要早點(diǎn)從家走的，可是我在家轉(zhuǎn)了幾圈找月票都沒(méi)找到，所以耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，125路公交車25分鐘一班，我耽誤了坐車的時(shí)間，所以就哀求媽媽騎自行車送我，可是媽媽居然沒(méi)答應(yīng)，還說(shuō)什么要有時(shí)間觀念的話。當(dāng)時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，如果媽媽不送我，我上學(xué)非遲到不可，可是媽媽鐵了心不送我，我沒(méi)有辦法，只好向站臺(tái)走去。站臺(tái)的人全都被車帶走了，我完了。我開(kāi)始討厭媽媽，什么破時(shí)間觀念，不遲到要緊。恨！還說(shuō)世上只有媽媽好，我看世上只有媽媽壞還差不多呢！我那苦苦哀求，媽媽都無(wú)動(dòng)于終。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。媽媽，是媽媽！不錯(cuò)！那個(gè)身影就是媽媽。媽媽看到我淚流滿面的樣子就對(duì)我說(shuō)：“知道了吧！你在家慢慢摸，一點(diǎn)都不著急，催了你幾次，你都不聽(tīng)，人干事要講究速度，要速度和效率都很高，這次只是給你的一點(diǎn)點(diǎn)小教訓(xùn)而已，下次非讓你遲到兩次你才記得住，以后不要干什么事都慢，知道了嗎？”“嗯！”我使勁點(diǎn)頭，媽媽給我的這點(diǎn)小教訓(xùn)使我受益匪淺，終生受用。
讀《親親我的媽媽》使我受益匪淺。
讀《親親我的媽媽》有感7
今年暑假，媽媽為我選購(gòu)了一本親情小說(shuō)《親親我的媽媽》，我懷著深情讀完了這本書(shū)，被里面的情節(jié)深深的感動(dòng)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子，習(xí)慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個(gè)家中惟一的男子漢，他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，他上網(wǎng)幫媽媽查抑郁癥的資料，他告訴自己：“我一定不會(huì)讓媽媽死的。”最終，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書(shū)使我懂得了許多道理。我想到：每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，媽媽總是默默的鼓勵(lì)我，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很失望，每當(dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩的為我講解，母愛(ài)是很偉大的。
讀《親親我的媽媽》有感8
當(dāng)我讀完《親親我的媽媽》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，它讓我懂得了人間最偉大、最純潔的愛(ài)就是母愛(ài)；它讓我看到一對(duì)母子從開(kāi)始時(shí)的陌生冷淡到后來(lái)的互相鼓勵(lì)。直到現(xiàn)在我的心中還流淌著一股暖流。
書(shū)中的主人公趙安迪是一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩，那個(gè)青紫色的下午，徹底改變了他的人生，而那個(gè)散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽，正是他人生道路上的一個(gè)指明燈。舒一梅無(wú)微不至的關(guān)懷，使他們從陌生疏遠(yuǎn)到理解關(guān)愛(ài)，其中的時(shí)間是漫長(zhǎng)而艱辛的，發(fā)生的故事動(dòng)人心弦，令我不禁潸然淚下。
其中有一個(gè)片段特別令我感動(dòng)：當(dāng)媽媽舒一梅找不到以前用過(guò)的創(chuàng)口貼時(shí)，發(fā)現(xiàn)安迪的一個(gè)箱子里全是她用過(guò)的東西，她好奇地問(wèn)安迪，安迪說(shuō)：“這些東西上有媽媽的味道�！倍嗝春�(jiǎn)短的一句話卻包含著他對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。再看看我們，平時(shí)媽媽總是不停地教導(dǎo)我們，可我們總是不能明白她的良苦用心，認(rèn)為是嘮叨，每次對(duì)她的態(tài)度都很不耐煩，這難道不會(huì)使她傷心嗎？但我們只要像趙安迪那樣理解關(guān)愛(ài)她，她就會(huì)欣慰快樂(lè)。
讀了這本書(shū)后，我感受到了母愛(ài)的真諦與力量，我喜歡這本書(shū)。
讀《親親我的媽媽》有感9
含著脈脈的深情，我讀完了《親親我的媽媽》這部?jī)A情小說(shuō)，本書(shū)中講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子（被媽媽喚作弟弟）、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親，作者敘說(shuō)了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處時(shí)的陌生、微妙和忐忑。
這部小說(shuō)告訴我們：孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無(wú)論之前敵視和陌生到了何種程度，最后他們還是親愛(ài)的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手。
當(dāng)我讀到弟弟并不計(jì)較他媽媽的冷淡時(shí)，我忽然想起：有一天，媽媽下班回家后，我問(wèn)媽媽今天晚餐吃什么，媽媽說(shuō)：我煩著呢，別打擾我。那時(shí)，我在想：媽媽一定不愛(ài)我了，如果愛(ài)我，她就會(huì)回答我的話，我氣的回到了我的房間�？墒墙裉�，我讀到了這里，想起那時(shí)媽媽也許是因?yàn)榘滋焯哿擞悬c(diǎn)心煩，我十分后悔當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理解媽媽的心情，而只想著自己。
當(dāng)我讀到弟弟拼命地點(diǎn)頭：媽媽，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)每年給你過(guò)生日的時(shí)，我領(lǐng)悟到：母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，她為我操勞，就是希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。所以，我覺(jué)得：我是母親的孩子，我就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要以為母親的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覒?yīng)該在長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)，讓媽媽感到快樂(lè)，不讓她感到失望。這正是我必須要做到的。
當(dāng)我讀到舒一眉說(shuō)：大人的事你少管，你有那時(shí)間多做幾張習(xí)題去。我忽然想起：有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)喝兩杯咖啡了，我擔(dān)心媽媽喝多了會(huì)生病，就跑去勸阻她。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：你快去背單詞吧！我聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽只想著讓我學(xué)習(xí)�？墒墙裉�，我讀到了這里，我懂得了：那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，媽媽是因?yàn)閻?ài)我，希望我好好學(xué)習(xí)才這樣說(shuō)。
《親親我的媽媽》這本書(shū)使我受益匪淺。我想到：每當(dāng)母親因?yàn)樾臒┒焕聿俏�，因�(yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而責(zé)備我雖然這是母親不高興的表現(xiàn)，但她仍然是在心中愛(ài)著我的，所以我不能辜負(fù)母親的愛(ài)，而要在長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。
延吉市北山小學(xué)六年級(jí):劉玥含
讀《親親我的媽媽》有感10
他覺(jué)得生活太奇妙了，你安靜的過(guò)完每一天，永遠(yuǎn)都不知道明天等待你的是什么。
——《親親我的媽媽》
初得書(shū)我五年級(jí)，用了兩個(gè)小時(shí)讀完了它。后來(lái)五年歲月，我用整個(gè)青春讀完它。這里沒(méi)有什么輕度抑郁癥的母親，也沒(méi)有靦腆自閉的孩子。一個(gè)單親家庭，母與子，愛(ài)與恨，都看不真切。
我時(shí)常由這本書(shū)想到我的媽媽，她美麗高傲卻又比舒一眉凡俗可親近，但她們卻又都同樣不善言說(shuō)自己的情感，她們不懂的一個(gè)孩子的頑劣與沉悶，即使她們也都從這樣張牙舞爪的年紀(jì)走過(guò)，也無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子難言的無(wú)措。弟弟是因?yàn)榧彝サ木壒示次匪麅?yōu)雅美麗的媽媽，而我卻因?yàn)閶寢尰鸨钠⑿晕窇炙�。但我從不想去怨恨她，她是我媽媽，她�?ài)我，我不恨她。所以這本書(shū)所給我的正能量是旁人無(wú)法領(lǐng)略到的，讀了它三十遍，每一次都能讓我心懷感恩，我有時(shí)也在思索，當(dāng)初媽媽又是怎樣給我喂奶的呢？她是不是也會(huì)很羞澀，紅著臉？我不曉得，這些心思是年輕的媽媽的，她把一個(gè)小姑娘拉扯成大姑娘，然后天天兩人紅著臉爭(zhēng)吵。
書(shū)中的弟弟曾有一次被開(kāi)水淋了腿，在家靜養(yǎng)時(shí)就靜悄悄的醒著，怕驚動(dòng)早早起來(lái)替她浣紗布的媽媽。讀到這時(shí)我總有種些愧疚，因?yàn)榈艿艿亩率俏宜荒芗暗�。所有的孩子肯定都受過(guò)傷，在我們嘶聲大哭喊痛喊叫的時(shí)候卻從不會(huì)顧及父母的心情。他們的自責(zé)與心痛我們看不到，我們無(wú)暇顧及，我們只看見(jiàn)自己劃開(kāi)的傷口，傷心的悲痛欲絕。
“不長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽總是年輕美麗。長(zhǎng)大的越快，媽媽就會(huì)衰老的越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一輩子小小的魚(yú)�！�
這樣的天真，這樣的純潔和歡愉。孩子童稚的祈愿帶著成年人才會(huì)有的思想，他說(shuō)自己是條小小的魚(yú)，并且一輩子都想是條小小的魚(yú)。
我想，如果不是弟弟的爸爸去世了，這樣的一個(gè)家庭在一起應(yīng)該是很幸福的�？墒且舱且�?yàn)檫@樣，弟弟的媽媽才會(huì)從照片上走了下來(lái)，才會(huì)和他生活在一起。他們的生活正是因?yàn)椴粓A滿才精彩。相愛(ài)的人永遠(yuǎn)為一家啊。
故事的最后，一切都好。
舒一眉給他的兒子讀了一段王爾德《小王子》里的話：
“在黎明到來(lái)之前，夜鶯唱出了最后一支歌。明月聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，竟然也忘記落了下去，只顧在天空徘徊；紅玫瑰聽(tīng)見(jiàn)了它，便帶著深深的喜悅顫抖了起來(lái)，張開(kāi)花瓣去迎接清晨的涼風(fēng)。歌聲還喚醒了夢(mèng)中的牧童，他越過(guò)河中的蘆葦，傳到了大海�！�
有些故事沒(méi)有結(jié)局，有些歌沒(méi)有序曲。一本書(shū)給人溫暖，給人力量，所以人們才會(huì)有感，才會(huì)一遍又一遍溫故那些早已看了許多遍的書(shū)。
親親媽媽吧。親親，我的媽媽。
讀《親親我的媽媽》有感11
在大家的心目中，媽媽是不是都是溫柔的？話很多的？有點(diǎn)嘮嘮叨叨的？但在這本書(shū)中，媽媽卻不是這樣的。
有輕微憂郁癥的媽媽舒一眉和有輕微孤獨(dú)癥的兒子弟弟（小名），在這個(gè)沒(méi)有父親的家里生活著。兩個(gè)人都不怎么講話。但弟弟卻一定要知道媽媽是干什么的，因?yàn)閶寢尶偸峭砩仙习�。�?dāng)他從外婆口中得知媽媽是電臺(tái)主持人后，每晚都會(huì)偷偷聽(tīng)收音機(jī)，聽(tīng)他不愛(ài)說(shuō)話的媽媽那柔美的聲音、、、、、、
媽媽曾讓弟弟受過(guò)身體的疼痛，心靈的創(chuàng)傷，但弟弟卻依然盡力幫助她，直到她不再憂郁，讓這個(gè)近乎支離破碎的家庭得以完整，這是孩子的孝心。幫助媽媽的辦法是弟弟的表姐可兒想出來(lái)的，這是親人之間的愛(ài)心。后來(lái)媽媽也覺(jué)得自己對(duì)不起弟弟，就盡力克服自己的憂郁，和弟弟多說(shuō)話，幫助有點(diǎn)孤獨(dú)癥的弟弟走出去，這是媽媽的愛(ài)心和決心。
我們的腦海中都應(yīng)該有這三個(gè)心，這樣，大家就可以和睦相處，這個(gè)世界就會(huì)變得更美麗！
讀《親親我的媽媽》有感12
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)靈魂高尚的人談話。在我的生活中，有許多的好書(shū)陪伴，讓我時(shí)刻聽(tīng)他們的教誨。
最近讀了一本書(shū)，名字叫《親親我的媽媽》，這本書(shū)出自黃蓓佳阿姨的筆下，是發(fā)生在一對(duì)彼此陌生的米子之間的故事。
故事的主人公是一個(gè)被老師喚作“趙安迪”，被爸爸叫成“安寶兒”，被媽媽稱作稱作“弟弟”的十歲男孩。在他很小的時(shí)候，他的媽媽就離開(kāi)了他，于是趙安迪就不得不和他陌生的媽媽一起生活。故事主要寫(xiě)的是趙安迪和他的媽媽從一開(kāi)始彼此生疏，格格不入，緊張到慢慢的靠近，理解，融洽，到最后握緊對(duì)方的手，互相支持和鼓勵(lì)著，把人生的道路走下去。
讀完這本書(shū)，我對(duì)趙安迪是又同情又佩服，他從小媽媽不在身邊，跟著爸爸生活�？墒�，不幸又降臨到他的頭上，一場(chǎng)車禍讓他和爸爸永遠(yuǎn)的說(shuō)再見(jiàn)。因此，他很希望得到媽媽的愛(ài)。但是，媽媽一直過(guò)慣了一個(gè)人的生活，而且有輕微的抑郁癥，所以不知怎么愛(ài)兒子。趙安迪一開(kāi)始不理解，后來(lái)知道以后，他就一直地去關(guān)心幫助他的媽媽。他這種理解父母，關(guān)心父母，感恩父母的做法，深深的感動(dòng)了我。和趙安迪相比，我們的生活是多么的幸福呀，我們總是以自我為中心，覺(jué)得父母總是不能滿足我們，不能理解他們。其實(shí)，我們應(yīng)該像趙安迪一樣常懷著一顆感恩的心。
看了這本書(shū)，我不由自主地想到了我的媽媽，她又要干活，又要照顧家里，很辛苦。記得有一次家里停電了，很熱，汗水就像斷了線的珠子，流個(gè)不停。我和妹妹躺在床上怎么也睡不著，十分煩躁，這時(shí)候慢慢走過(guò)來(lái)，為我們扇扇子，我們漸漸就睡著了，殊不知媽媽汗水早已經(jīng)浸濕她的衣服。
當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽們細(xì)心地照顧我們，當(dāng)我們傷心時(shí)，媽媽們關(guān)心地安慰我們，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，媽媽耐心地鼓勵(lì)我們。媽媽們把我們從小養(yǎng)大，對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至，我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答母親，給他們倒杯水，做一次飯。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)為報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
讀《親親我的媽媽》有感13
記得剛買回這本書(shū)時(shí)，它并不吸引我，隨手放在書(shū)架上再?zèng)]動(dòng)過(guò)。后來(lái)，我把其他考級(jí)書(shū)都看完后，才把它從書(shū)架角落翻出來(lái)，哪知是“不看不知道，一看停不了”，我被深深地吸引了。
這本書(shū)中，作者黃蓓佳塑造一個(gè)被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫做“安寶貝”、被媽媽稱作“弟弟”的十歲男孩。他在爸爸的葬禮上見(jiàn)到了漂亮的，像剛從照片上走下來(lái)的媽媽，之后寫(xiě)的是他們之間陌生，微妙和忐忑的相處故事。讀著讀著，我被弟弟的乖巧懂事感動(dòng)了，年紀(jì)不大，卻一直為媽媽默默付出。尤其是當(dāng)讀到“弟弟不僅不計(jì)較媽媽對(duì)他的冷淡，還想方設(shè)法地讓她開(kāi)心……”這句時(shí)，我情不自禁熱淚盈眶了。
清晰記得上個(gè)星期五，我放學(xué)一回家就急沖沖地問(wèn)媽媽：“今天晚飯吃什么呀？”哪知她大聲回了一句：“別吵，快寫(xiě)作業(yè)去，沒(méi)看到我正忙著啊！”頓時(shí)，我就像是一棵干枯了的草，耷拉著腦袋，灰溜溜地進(jìn)屋去了。心里卻還在一個(gè)勁兒地犯嘀咕：她一定是不喜歡我了，朝著我吼那么兇……想著想著，越發(fā)生起氣來(lái)，一晚上沒(méi)怎么搭理她。
現(xiàn)在想想，她一定是白天工作太勞累，一回到家還要馬不停蹄地做家務(wù)，有事心情難免會(huì)煩躁。而我不但幫不到忙，還不理解她，真是不應(yīng)該啊！書(shū)中的弟弟就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足，于是，當(dāng)天晚上，我就給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并夸贊道：“晚飯真好吃，謝謝媽媽�！蓖荒槧N爛的笑容，我也笑得合不攏嘴。
“書(shū)是人類的精神食糧”這話一點(diǎn)不假，讀《親親我的媽媽》這本書(shū)，讓我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。因?yàn)椋簮?ài)就像空氣，雖然看不見(jiàn)摸不著，但只要用心感受，就一定能真切感受到。
讀《親親我的媽媽》有感14
這次暑假，我讀完了一本叫《親親我的媽媽》，這本開(kāi)頭描寫(xiě)了天氣，后來(lái)隨著故事的深入我覺(jué)的趙安迪很可憐，一場(chǎng)車禍奪取了爸爸的生命，卻讓他找回了從未享受的母愛(ài)。在十歲之前母親是個(gè)及向往又陌生的人。在車禍后輕微抑郁癥的媽媽舒一眉將他接到南京一起生活，故事就此開(kāi)始。
文中的趙安迪使我感觸最深，他總是處處為媽媽想，從“媽媽怎么會(huì)下崗”中，弟弟為媽媽去買拉面，煮拉面的叔叔問(wèn)弟弟：“要不要香菜？”弟弟心想媽媽不喜歡香菜就說(shuō)：“不要。”從這一小細(xì)節(jié)看出弟弟對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)。后來(lái)可兒姐把媽媽下崗的事告訴了弟弟，弟弟在默默地關(guān)心著媽媽。在她最失落的時(shí)候?yàn)樗隽艘活D蛋炒飯。弟弟是個(gè)用心去愛(ài)自己的媽媽，同時(shí)也得到了媽媽的愛(ài)。故事的結(jié)尾，在媽媽和弟弟的共同努力下，他們又有了一個(gè)完整的家。
在生活中我們?yōu)閶寢屜脒^(guò)嗎？在內(nèi)心肯定有個(gè)失落的聲音：沒(méi)有！我們?yōu)榘职窒脒^(guò)嗎？“沒(méi)有”。應(yīng)當(dāng)我們?yōu)閯e人想想，自己也會(huì)開(kāi)心的。我就有一次體會(huì)：有一年暑假，我要求爸爸媽媽帶我出去玩一次，但爸爸媽媽因工作原因沒(méi)答應(yīng)，我生氣地跑進(jìn)了房里，但好好一想爸爸媽媽真的因工作原因沒(méi)辦法不然也不會(huì)這么做的。我就自己出去道了歉，看到爸爸媽媽緊鎖的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出了微笑。
我懂得了：為別人著想，理解別人是一件多么開(kāi)心的事�。�
讀《親親我的媽媽》有感15
《親親我的媽媽》，好親切的名字！使人心頭一熱。捧起它，光滑而透亮的封面是夜空般寧?kù)o的深藍(lán)色，溫情便彌漫到心底。黃蓓佳，這個(gè)熟悉的名字隨即映入眼簾�！坝H親”兩個(gè)字用了粉紅色、放大的藝術(shù)字，仿佛一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃蹣跚走來(lái)。這個(gè)散發(fā)著溫馨和油墨香的書(shū)里到底藏著一個(gè)怎樣的故事呢？
書(shū)，被我一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi)，文字，一行一行地在我眼前跳躍。書(shū)中的人物也一個(gè)一個(gè)的走到我面前。
在這本書(shū)里，作者寫(xiě)了一個(gè)被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩。而他有一個(gè)患有輕微憂郁癥的母親，一樣有個(gè)非凡的母愛(ài)，是多么的愛(ài)自己的孩子，卻不懂得如何去寵愛(ài)一個(gè)小孩。弟弟是在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作家直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說(shuō)弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現(xiàn)，使小說(shuō)充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說(shuō)韓劇般的可讀性。
小說(shuō)從一場(chǎng)飛來(lái)的車禍寫(xiě)起，而我們的主人舒一眉和趙安弟就是在下葬的墓穴旁開(kāi)始了他們的故事的。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了安弟父親的生命，安弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過(guò)了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開(kāi)父子10年地舒一眉也來(lái)參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來(lái)一樣”這是小安弟第一次看到母親時(shí)的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開(kāi)了鄉(xiāng)村，來(lái)到了南京，就像10年前她生下孩子后，為了個(gè)人的發(fā)展，和丈夫意見(jiàn)不合獨(dú)自一人來(lái)南京一樣�，F(xiàn)在她是一位電臺(tái)的主持人，主持一擋深夜在空中擴(kuò)散的《星空夜話》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的難解之事。因?yàn)槁?tīng)到太多的牢騷，感受到太多的憂郁，她在生活中也逐漸患上了抑郁癥，在和孩子相處的過(guò)程中，表現(xiàn)出很特別的母性反常行為，讓兒子覺(jué)得無(wú)法和自己陌生的媽媽溝通，于是鬧出一系列矛盾來(lái)……
母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊(yùn)涵在這一過(guò)程中。我是第一次在文學(xué)作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內(nèi)心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強(qiáng)烈，即使母子之間也需要互相尊重與關(guān)愛(ài)。
看完了這本書(shū)，我突然覺(jué)的，大人的世界，并不像我們想象的那樣，快樂(lè)、幸福、和平……我們總以為，社會(huì)上是多么平凡、安全、美滿……始終幻想會(huì)破裂的……社會(huì)就像大海里的海浪……而，我們卻像脆弱的小紙船，海浪一次次翻動(dòng)……我們一次次比一次次脆弱，時(shí)不時(shí)可能就會(huì)被可怕的海浪淹沒(méi)。尤其是《你不是我想要的那個(gè)人》那一章，讓我明白了有些事情，在你的眼前是完好無(wú)缺、十全十美的，但事實(shí)上，它卻有黑暗的一面。
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