《春》讀后感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《春》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《春》讀后感1
暑假我讀了《春》這篇散文，讀完之后仍然記憶深刻。
《春》這篇散文主要描寫了春景，春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)大地都醒了，來(lái)迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來(lái)，它們的到來(lái)，給春天充滿了勃勃生機(jī)，充滿了希望。文中，有許多的語(yǔ)句都描寫得十分生動(dòng)，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。”春天給大地充滿了生機(jī)，充滿了活力。文中的比喻十分生動(dòng)，將春天變成了一個(gè)七彩的天地。這是多么的地方呀!整個(gè)大地都精神抖擻的，做好自己的事情。正如文中提到的：“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨�！蔽覀円汾s我們時(shí)間，我們要追趕每天的太陽(yáng)，去擁有美好的生活。
《春》這篇文章給人感覺(jué)：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。它一個(gè)有著活力、生機(jī)的娃娃，它給我們美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我們要去擁有它。春天是我們希望的開(kāi)始，是我們美好的開(kāi)始，我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我們就從春天開(kāi)始奔跑，去擁有更加美好的明天!
《春》讀后感2
《西頓動(dòng)物記》這套書，買來(lái)有一陣子了。里面每本書，給我的震撼，都如排山倒海一般，其中《春田狐的愛(ài)》讓我感觸最深，甚至心疼不已，于是給孩子講了一遍后，就放到一邊，再也不敢看了。但是平日里忙忙碌碌中總是“心有戚戚焉”，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近半年了，我終于決定看看我是否已經(jīng)能有勇氣仔細(xì)思考一下，一個(gè)母親倒底應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的孩子。
愛(ài)就是了。可是愛(ài)有那么簡(jiǎn)單嗎。
經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)到少男少女們，經(jīng)常把愛(ài)掛在嘴上。心里暗笑他們的幼稚，“愛(ài)，可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單”我想這樣告誡他們。那么，作為一個(gè)母親，我對(duì)孩子的愛(ài)，是否也象少男少女一樣，熾烈卻又幼稚;真誠(chéng)卻又茫然呢。幾乎每天，我都會(huì)忍不住不斷的摩挲著兒子的頭，輕輕告訴他：“兒子，媽媽好愛(ài)你!”直到有一天，他也敲敲我的頭說(shuō)：“媽媽，我好愛(ài)你喲!”我感覺(jué)即好笑，又好氣。這小子，你打算怎么來(lái)愛(ài)我呢�？赊D(zhuǎn)念一想，我是怎樣愛(ài)孩子的呢。
在春天的田野里，陽(yáng)光溫暖地照著大地，花香，草綠，到處一派生機(jī)勃勃的景象，一切都顯得那么美好。可是春田狐一家的春天卻沒(méi)有到來(lái)，因?yàn)楹偡蚱薅耍獡狃B(yǎng)小狐貍們。但是由于人類的過(guò)度捕殺，他們?cè)谏掷镆呀?jīng)很難找到可以充饑的獵物了，狐貍媽媽只好去農(nóng)場(chǎng)偷雞。作為一名警察媽媽首先想到一個(gè)問(wèn)題就是應(yīng)該如何讓孩子正確看待“犯罪”這回事。狐貍媽媽雖然覺(jué)得對(duì)不起雞，卻無(wú)法無(wú)視孩子饑餓的哀求，不得以，再三冒著被獵狗捕捉的危險(xiǎn)到農(nóng)場(chǎng)偷雞給孩子們。動(dòng)物的世界正如人類世界一樣的冰冷甚至殘酷。雖然兒子并不認(rèn)為這是“犯罪”，可在現(xiàn)實(shí)生活中，這已經(jīng)是“累犯”而且“情節(jié)惡劣”了。當(dāng)?shù)赖乱?guī)范下的社會(huì)不足以填飽肚子時(shí)，“犯罪”也就變得悲情起來(lái)。
《春》讀后感3
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好。盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。多么有詩(shī)意的一篇散文�。〈禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開(kāi)滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物……
一年之計(jì)在于春，春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個(gè)開(kāi)始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時(shí)機(jī)，繼續(xù)向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì)很完美！我們的祖國(guó)也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會(huì)振翅高飛！
讀完這篇文章，我深深地體會(huì)到：春天就像未開(kāi)墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
《春》讀后感4
我于去年8月份考上里耶鎮(zhèn)躍進(jìn)村的大學(xué)生村官，成為了里耶鎮(zhèn)躍進(jìn)村村委會(huì)主任助理。從上崗到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年的時(shí)間了。有很多體會(huì)，也有很多感觸。從陌生到熟悉農(nóng)村生活，從不認(rèn)識(shí)到理解，這一年里是我人生中最寶貴的記憶。
鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們村官寄予厚望，希望村官在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮積極的作用，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，做出成績(jī)。并通過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，拓展素質(zhì)，提高自己�；仡欁约汗ぷ髁诉@一年，雖然做了一些事情，但是離黨委政府的要求還差很遠(yuǎn)。 認(rèn)真剖析，我的不足還有很多，我反躬自省，認(rèn)為自己沒(méi)有在思想上高度重視村官工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位，加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳，個(gè)人信心不足，自我認(rèn)識(shí)不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重，沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。
此外，村里情況比較復(fù)雜，由于思想上的懈怠，經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟，造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然，沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
既然選擇來(lái)，就要踏踏實(shí)實(shí)的搞，踏踏實(shí)實(shí)的做出成績(jī)來(lái)，因此，在以后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，書本的和非書本的知識(shí)都要學(xué)習(xí)，全面提升自己；提高認(rèn)識(shí)，從思想上徹底重視，嚴(yán)格要求自己；積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽(tīng)他們的呼聲；認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點(diǎn)，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
《春》讀后感5
冬天過(guò)了，春天來(lái)了，可氣候怎么一點(diǎn)沒(méi)變？
花兒發(fā)新枝了，鳥兒飛回來(lái)了，大地上一片春意盎然，但和冬天一樣寒冷，這是為什么呢？
媽媽告訴我，這叫倒春寒，過(guò)幾天就會(huì)變暖。倒春寒每年都有，但從沒(méi)有今年這樣冷，它往往讓性急露胳臂露腿的人措手不及而感冒，冬春季節(jié)換班的這時(shí)候，衣服要穿厚一點(diǎn)。這種時(shí)候，流感也容易發(fā)生，所以千萬(wàn)要小心。今年春天有的地方在下雪，這段時(shí)間我國(guó)許多地方也發(fā)生了災(zāi)難。外國(guó)也發(fā)生了大災(zāi)難。我最關(guān)心的，還是發(fā)生不久的日本九級(jí)大地震、海嘯以及核電站泄漏事件。我想，要不是日本早已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)待應(yīng)急事件訓(xùn)練有素的好習(xí)慣，如果換成其它國(guó)家，傷亡何止只會(huì)上萬(wàn)人！日本地震引發(fā)的最可怕的問(wèn)題還是福島第一核電站的核X漏事件。最近日本的核電站注水，效果還是不明顯。而且那些死守核電站注水的叔叔們已經(jīng)有幾位受到了過(guò)量的核輻射，我們只希望這些英雄能注水成功，也希望核輻射不會(huì)對(duì)我們中國(guó)發(fā)生威脅。
最近，美、英、法等幾大強(qiáng)國(guó)展開(kāi)了對(duì)利比亞的襲擊，新聞聯(lián)播中還有著相應(yīng)的報(bào)道，我認(rèn)為世界應(yīng)該和平，不應(yīng)該發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，世界和平多好！
這個(gè)春天除了天氣反常，有災(zāi)難，有戰(zhàn)爭(zhēng)，很多人過(guò)著流離失所的生活，這個(gè)春天讓人感到特別寒冷。
《春》讀后感6
“保護(hù)孩子，是母雞都會(huì)做的事�！备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。是的，無(wú)論人或動(dòng)物，都會(huì)去愛(ài)自己的孩子。今天我就要你介紹一位偉大的動(dòng)物母親——一只狐貍，它的身上有一種理性的美。《春田狐的愛(ài)》選自《西頓動(dòng)物小說(shuō)集》，這是一篇優(yōu)美的悲劇故事：狐貍媽媽威克森為了孩子們的成長(zhǎng)每天去農(nóng)場(chǎng)偷雞，有一天被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)場(chǎng)主帶著槍和獵狗去樹林中尋找狐貍一家，導(dǎo)致威克森失去了丈夫和三個(gè)孩子。
最后一只小狐貍被人帶走，用鐵鏈拴在了農(nóng)場(chǎng)里。維克森想盡一切辦法救出孩子，但是都無(wú)濟(jì)于事。望著失去自由的孩子，維克森下定決心，它給孩子帶來(lái)了有毒的雞頭，親手毒死了自己的寶貝。它看著死去的孩子，流著淚說(shuō)道：“孩子，請(qǐng)?jiān)弸寢�，與其沒(méi)有自由與尊嚴(yán)地活著，不如去天堂和你的爸爸、兄弟在一起。”
讀完這本書，我流下了眼淚，內(nèi)心始終不能平靜。我在想人類為何如此殘忍？破壞了多么快樂(lè)的一家人。我也見(jiàn)證到動(dòng)物怎樣熱愛(ài)自由，它們將它看得比生命還重。讓我有些不解的是狐貍媽媽為什么要下狠心毒死自己的孩子？在反復(fù)讀了幾遍之后，我明白了。
原來(lái)時(shí)狐貍媽媽更加看重自由。當(dāng)然親手毒死自己的孩子可不是每一位母親都忍心干的�？删S克森這樣干了，它一定在內(nèi)心產(chǎn)生了極大的沖突。一邊讓孩子活著，眼看著它失去自由；一邊讓孩子自由地死去，永遠(yuǎn)快樂(lè)。維克森毅然選擇了后者。它一定痛苦極了，但它愛(ài)自己的孩子，并堅(jiān)信“不自由，毋寧死”。
其實(shí)，母愛(ài)不只是奉獻(xiàn)，有時(shí)還是一種勇敢的放棄。
《春》讀后感7
《紅樓春趣》這篇課文選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，這個(gè)故事的主人公是寶玉。
文章寫了眾人在窗外的竹子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，寶玉覺(jué)得這風(fēng)箏是嫣紅姑娘的，應(yīng)該給她送去，紫鵑不肯。黛玉提議大家放風(fēng)箏，于是丫鬟們準(zhǔn)備起了放風(fēng)箏需要的材料。寶玉興頭起來(lái)，打發(fā)了個(gè)小丫頭去拿自己的風(fēng)箏，可是大魚風(fēng)箏被別人放走了，螃蟹風(fēng)箏也被別人拿走了，只有林大娘剛送來(lái)的美人兒風(fēng)箏。寶玉讓丫頭放起來(lái)，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。于是寶玉決定自己來(lái)放，半天也只起房高，為此，他氣得不行。最后，眾人把線鉸斷，風(fēng)箏全都飄飄飖飖飛走了。
在這個(gè)故事里，活躍著大觀園里的好多人物。其中，我最喜歡的便是主人公寶玉。首先，寶玉是一個(gè)單純、善良的人。在那個(gè)時(shí)候，別人都認(rèn)為風(fēng)箏是放晦氣的，不能撿別人放走的風(fēng)箏，否則就會(huì)沾上晦氣�？墒菍氂癫还埽幌胫獡靹e人的風(fēng)箏，還要給人家送去，物歸原主，為此不惜犯忌諱。
其次，在寶玉讓小丫頭取風(fēng)箏而一再發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏被人拿走了時(shí)，寶玉表現(xiàn)出了他好脾氣、不愛(ài)計(jì)較的一面。在故事中，小丫頭去了半天，卻什么都沒(méi)拿來(lái)，寶玉既沒(méi)有罵她，也沒(méi)有打她，要換成別的被家人寵壞的小心眼的公子哥兒，恐怕早就大發(fā)脾氣了。自己喜歡的東西被別人拿走了，還能這樣心平氣和，換做是我，肯定是做不到的。
此外，在這個(gè)故事中，寶玉也不盡是優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他的風(fēng)箏老放不起來(lái)的時(shí)候，他也會(huì)表現(xiàn)出著急上火、亂發(fā)脾氣的一面。
這樣的寶玉，既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，又可愛(ài)，又真實(shí)，我喜歡。
《春》讀后感8
春，你在哪里？你在哪里？
面對(duì)著這個(gè)寒冷的春我有些許的失落，春應(yīng)是天高氣爽的，春應(yīng)是陽(yáng)光明媚的，而今年似乎有些不一樣……
冰涼的風(fēng)，從我臉頰滑過(guò)，它不是春姐姐貼心的問(wèn)候，它不是春姐姐的柔軟地?fù)崦�，它是冬爺爺�(shù)拇笫�，它是寒冷，它是一股沁人心脾的涼…�?/p>
微微的雨，毫無(wú)忌憚的落著，它滴落在我的身上，帶給我的仍然是那一股沁人心脾的涼…….
春實(shí)際來(lái)了，只是依然寒冷，只是這個(gè)春天有絲絲的寒意，只是這個(gè)春天是一個(gè)毫無(wú)懸念的冷春……,花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香，這不都是春的象征嗎？她只是沒(méi)有那么艷，沒(méi)有那么美了。
可能是冬爺爺迷戀人間，非要在人間停留，時(shí)時(shí)不肯走，春姐姐無(wú)可奈何，只能擺擺手，悄悄開(kāi)始了屬于春的.熱烈呼喚。
梅花開(kāi)了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？蝴蝶飛舞，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？海棠花正在輕言細(xì)語(yǔ)，你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？這都是春，輕輕的呼喚，在這樣寒冷的天氣，春姐姐還是來(lái)了，悄悄的來(lái)了。
春是美好的，它帶給我幸福、甜蜜、快樂(lè)、希望！你看，教堂頂尖鶯飛燕舞，塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不讓人陶醉呢，晚歸的鳥群，披著春的大衣飛過(guò)，清馨的春風(fēng)，宛如歌兒的美好吹來(lái)，一種幸福甜蜜的味道在我的心底不肯離開(kāi)。
如此寒冷的天氣，春她來(lái)了，她冒著“風(fēng)花”和“雪月”來(lái)了，她仍然愿意讓人們看到自己的美麗，她愿意獻(xiàn)出自己的一切。
《春》讀后感9
《京都竹枝詞》中說(shuō)：“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書也枉然。”前些天，我就讀了《紅樓夢(mèng)》中的一則名篇——《紅樓春趣》。認(rèn)真讀完后，我深有感觸，心里久久不能平靜。
《紅樓春趣》一文講述的是在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，寶玉、黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事。我從小就喜歡放風(fēng)箏，而文中的每個(gè)人也很喜歡，他們甚至堅(jiān)持自己做風(fēng)箏。盡管他們的手藝不精，做出的風(fēng)箏有的丑，有的飛不高，但是他們卻不怕辛苦，堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我讀到這兒時(shí)，就心生羨慕，想像他們一樣厲害，也親手做一只風(fēng)箏�？粗约鹤龊玫娘L(fēng)箏在天空中像大雁一般飄來(lái)飄去，心里肯定會(huì)非常高興！
這也讓我想起了昨天去登山的經(jīng)歷。昨天早上，陽(yáng)光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。從山腳下向上望去，山上一片樹木茂盛的景象。走在山間，處處可見(jiàn)粉紅色的桃花和翠綠翠綠的小草，還能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，讓人心曠神怡�？刹排赖桨肷窖揖屠鄣脷獯跤�，想半途而廢了。這時(shí)，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“你還記得《紅樓春趣》里的故事嗎？他們明明做不好風(fēng)箏，卻還是堅(jiān)持下來(lái)了，我們也要向他們學(xué)習(xí)�。 蔽一腥淮笪�，一鼓作氣，和她一起登上了山頂，最終體會(huì)到了“一覽眾山小”的樂(lè)趣。
《紅樓春趣》這則故事讓我明白了，即使是一件小事，也要堅(jiān)持做下去，這樣才能享受到成功的喜悅。
《春》讀后感10
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。( )
多么有詩(shī)意的一篇散文啊！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開(kāi)滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物——-“一年之計(jì)在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。
春天是一個(gè)開(kāi)始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時(shí)機(jī)，繼續(xù)向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始，以前的一切早已成為歷史。
春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì)很完美！我們的祖國(guó)也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會(huì)“振翅高飛”！讀完這篇文章，我深深地體會(huì)到：春天就像未開(kāi)墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
《春》讀后感11
讀罷村上春樹的《挪威的森林》，給我印象最深的是其休閑的生活方式與時(shí)尚心理。對(duì)于追逐時(shí)尚的年輕人來(lái)說(shuō)，村上的小說(shuō)可以使我們獲得某種意義上的滿足。在村上的筆下，都市休閑的生活場(chǎng)景觸目皆是，它對(duì)于年輕人的誘惑是不可言喻的。
村上小說(shuō)中主人公的品牌消費(fèi)意識(shí)都很強(qiáng)，他們穿衣必要名牌，駕車一定是奔馳、寶馬之類的名品，聽(tīng)音樂(lè)一定是各種曲名的經(jīng)典唱片。男主人公幾乎都抽煙，抽的必定是品牌香煙。
村上以其流利的筆觸繪制出的物質(zhì)繁榮時(shí)代的休閑生活圖畫，不管是現(xiàn)實(shí)的描寫也好，亦或是一般人夢(mèng)想傳達(dá)也好，總之是切中了我們年輕人的時(shí)尚脈搏。
其次就是性文化風(fēng)景。村上寫男女之間的性交往，不隱藏，不躲閃，不朦朧，不夸張，不造勢(shì)，而是坦然處之，當(dāng)寫則寫，沒(méi)有一塊遮羞布。在他的小說(shuō)中，女孩同男孩的交往很隨便，有時(shí)隨便的叫人無(wú)法理解�？赡苡捎谖幕系牟町�，決定了我們中國(guó)的男女交往不是那么隨便�；谶@個(gè)原因，村上的小說(shuō)迷大多數(shù)就是年輕人了。有人曾這樣調(diào)侃到：閱讀村上的小說(shuō)，在紙上過(guò)一把癮，不失為一種暢快的體驗(yàn)吧。嘿嘿……
青春是美麗的，青春是殘酷的，青春是孤單的，青春是憂傷的…所以青春只能是迷惘的……渡邊、直子、木月、綠子和玲子的形象又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
《春》讀后感12
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽(yáng)高照，我心也跟隨明亮起來(lái)，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開(kāi)過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進(jìn)而變?yōu)榇渚G色，再就擺動(dòng)起來(lái)，在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
春就這樣，來(lái)啦。也許僅僅在吹起書冊(cè)的一剎那，現(xiàn)有某類氣場(chǎng)，已不如針如刺，只是如鵝毛，如寶寶的雙手了……
因此讀春——晴春或雨春，總會(huì)有溫暖如手、潮濕如膏的覺(jué)得。一直有“綿綿細(xì)雨尋夢(mèng)雞塞遠(yuǎn)，小院吹徹玉笙寒”的況味，一直夢(mèng)見(jiàn)了南朝的煙雨樓臺(tái)。也許更是那樣的風(fēng)聲雨聲吧，更有一種上千年遠(yuǎn)古傳說(shuō)的潛意識(shí)。一直出現(xiàn)楚辭和詩(shī)經(jīng)楚辭的章節(jié)目錄�！安赊辈赊�，薇亦作止”、“砍采伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎？那紫微發(fā)芽不已經(jīng)春季嗎？那湘夫人那宓妃，不更是浴著春水輕移蓮步的嗎？
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開(kāi)了雙眼剛開(kāi)始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱；跳起來(lái)了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢？
他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏，按期對(duì)外開(kāi)放，不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
《春》讀后感13
今天我讀了一本非常感人的書，名叫春田狐的愛(ài)。
這本書的主要內(nèi)容是：由于食物的匱乏，狐貍媽媽維克森頓頻頻到農(nóng)場(chǎng)偷雞，這一行為惹惱了農(nóng)場(chǎng)主，讓維克森一家招到了無(wú)情的捕殺，狐貍爸爸為了引開(kāi)農(nóng)場(chǎng)主和獵狗，不幸遭遇槍斃，三只可憐的寶寶也因?yàn)槎礇](méi)掩護(hù)好而失去了生命。頃刻間，她就失去了自己親愛(ài)的丈夫和三個(gè)可愛(ài)的孩子，唯一一只幸存的小狐貍也被人們栓了起來(lái)。維克森想將小狐貍解救出來(lái)，但卻無(wú)濟(jì)于事。在這種萬(wàn)般無(wú)奈和絕望之下，維克森艱難的做出了最后的抉擇。她決定給孩子一份永久的‘‘自由’’和尊嚴(yán)。
讀完這本書，我淚流滿面，我真的不懂人類為什么那么無(wú)情，盡管維克森到農(nóng)場(chǎng)偷雞不對(duì)，可也事出有因啊!如果不是因?yàn)槿祟惖臒o(wú)情濫殺生靈，天涯里應(yīng)該都是野生動(dòng)物，狐貍媽媽還會(huì)去偷雞嗎?這一切其實(shí)都是人類逼出來(lái)的呀!我更為感動(dòng)的是流淌在動(dòng)物之間的那份濃濃的親情。它們的愛(ài)和我們的愛(ài)一樣偉大!親手毒死自己的孩子，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，是多么讓她痛徹心扉的事埃但是維克森在解救無(wú)望后，還是選擇了這種安樂(lè)死，她也是給孩子最后的自由和尊嚴(yán)。讓小狐貍免遭日后的侮辱和羞恥，相信它在天堂和爸爸，兄弟姐妹相聚時(shí)完全能體會(huì)到媽媽對(duì)它真摯的母愛(ài)!
這本書不但內(nèi)容感人，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，作者寫法也很高明，文章結(jié)尾沒(méi)有告訴我們維克森結(jié)局如何，讓我們讀者自己想象，可是這懸念的空間未免也太大了吧!
《春》讀后感14
“世人皆愛(ài)竹挺拔，可曉破土艱與難，對(duì)君更添竹根志，踏破征途萬(wàn)重關(guān)。”這是一句描寫竹子性格的。今天我就看了《竹頌》這篇文章，讓我更加了解竹子那不平凡的氣質(zhì)。
這篇文章主要講了竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格。竹子是挺拔剛正的、是謙虛的、清高扎實(shí)的、又是無(wú)私的。它對(duì)人一無(wú)所求，卻給人極好的東西。為他人奉獻(xiàn)了自己的全部。這便是竹子的非凡氣質(zhì)。
從古至今，竹子一直被人們與梅花、松樹并稱“歲寒三友”，主要取決于竹子堅(jiān)韌的性格。竹子謙虛，中空外直，虛懷若谷，高風(fēng)亮節(jié)；竹子清高，不論春夏秋冬，從不低頭，一身亮綠，笑傲嚴(yán)寒；竹子扎實(shí)，為了鉆出地面，就算是遍體鱗傷也在所不惜，扎下了根，再艱難的環(huán)境也挺過(guò)去；竹子是無(wú)私的，甘愿奉獻(xiàn)自己，把全身有用的部分全部奉獻(xiàn)出來(lái)。正所謂“寧可食無(wú)竹，不可居無(wú)竹。”
大自然中有竹子的奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟愐灿邢裰褡幽菢泳哂懈哔F品質(zhì)的人。那是20xx年的冬天，北京市突降暴雪，一位60多歲的環(huán)衛(wèi)工人王長(zhǎng)榮，為了讓人們出行方便，連續(xù)參加除雪3整天，最后在除雪過(guò)程中突發(fā)腦出血，垂危。他的精神不正是竹子精神的真實(shí)寫照嗎？
“出世予人惠，捐軀亦自豪”。這便是竹子，那具有不平凡氣質(zhì)的竹子！
我要向竹子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)毅的人。做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！
《春》讀后感15
今天我們觀看了故事片《暖春》,我激動(dòng)得熱淚盈眶。
這是一個(gè)感人的故事：二狗子撿回來(lái)了一個(gè)小女孩，沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她，只有寶柱的爹——一位年邁的老爺爺收留她。小女孩叫他爺爺，她名叫小花，是上河村的人，養(yǎng)他的家人經(jīng)常打她，還不給她飯吃，她好不容易逃到了芍藥村，就昏倒了。爺爺收留她后，帶她很好。但一直沒(méi)能懷孕的嬸娘對(duì)小花懷恨在心，覺(jué)得她是個(gè)累贅，便千方百計(jì)講小花送走，但都沒(méi)得逞，最后，爺爺與小花的真情打動(dòng)了嬸娘。小花也沒(méi)辜負(fù)爺爺對(duì)她的期望，考入了他夢(mèng)寐以求的東北大學(xué)，在大家的資助下，小花終于上了大學(xué)，她是芍藥村的第一個(gè)大學(xué)生。四年后，小花又回到芍藥村，如愿以償?shù)漠?dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
當(dāng)我看到嬸娘把小花送給別人的時(shí)候，淚水就像斷了線的珠子，一顆顆落下來(lái)。小花那末拼命的追嬸娘，最厲害不停的喊著：“嬸娘，我再也不坐自行車了，我要回去，我要回去找爺爺！”我的心突然那么疼，不經(jīng)對(duì)小花產(chǎn)生了深深的同情，對(duì)嬸娘則有了幾分憎恨。
而我看到最后的圓滿結(jié)局——小花上完四年大學(xué)又回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師時(shí)說(shuō)的一句話：“我舍不得爺爺，舍不得大山，我要用我的一生來(lái)回報(bào)爺爺，回報(bào)大山。”當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受除心慰外，還有一絲絲的滿足。
看了這部影片，可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千。就像張平說(shuō)的一句話：“他會(huì)讓你哭得很徹底，然后把人淘洗的干干凈凈�！蓖瑫r(shí)我也真真切切地體味到人世間一份情的重要。指導(dǎo)教師：劉煥芬
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