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感受孤獨(dú)作文

時(shí)間:2022-02-16 12:52:44 讀后感 我要投稿

【推薦】感受孤獨(dú)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受孤獨(dú)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感受孤獨(dú)作文合集8篇

感受孤獨(dú)作文 篇1

  很多人都害怕孤獨(dú),不僅僅是因?yàn)椤皝G面子”更是因?yàn)楣陋?dú)是一種辛酸的滋味。是的,長(zhǎng)久的孤獨(dú)是一劑蝕骨的毒藥,它會(huì)消蝕人的意志,使人失去理智。但,凡事有弊就有利,我認(rèn)為,短暫的孤獨(dú)能令人迅速成長(zhǎng),懂得珍惜。

  懼怕孤獨(dú)

  六、七歲時(shí),學(xué)過(guò)兩三天的鋼琴,然而連譜子都未認(rèn)全,就放棄了。因?yàn)槲沂遣灏嗌,進(jìn)班時(shí)大部分同學(xué)都彼此熟悉了,休息時(shí)她們總是湊到一起談笑風(fēng)生。我原本性格內(nèi)向膽怯,又年齡尚小,有心想湊過(guò)去,可總不敢和她們搭話,只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書,熬了兩三天,實(shí)在無(wú)法忍受這種氛圍,連哭帶鬧,終于使母親放棄我學(xué)琴的想法。這樣,我“迫不得已”的孤獨(dú)時(shí)光就暫告一段了。

  戰(zhàn)勝孤獨(dú)

  不可否認(rèn),我是厭惡孤獨(dú)的,誰(shuí)會(huì)愿意自己一個(gè)人孤零零的呢?然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)于“孤獨(dú)”這個(gè)詞所表現(xiàn)的含義又有了更深一步的了解。

  有一次,幾個(gè)同學(xué)相約去敬老院,我們先到街心公園集合,等所有人來(lái)齊了再一同出發(fā)。在等人的過(guò)程中,我們先到的同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上聊天。與同學(xué)們交流確實(shí)很有趣,可我總覺得缺了些什么,我略帶歉意的起身,對(duì)他們說(shuō)我先去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)到公園較為僻靜的一處場(chǎng)地。

  這里的感覺與之前的歡鬧不同,一棵棵大樹之下,一叢叢小草之間,只有幾個(gè)簡(jiǎn)陋的木椅,三兩位老人坐在上面,安靜地看著報(bào)紙。偶爾有幾只小鳥飛落,啾啾鳴叫幾聲,倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來(lái),頓時(shí)感到別樣的愉悅,我沒有與任何一位老人交流,卻并不感到孤獨(dú)的蕭瑟,只感到無(wú)比的平和,望著這一幕,我對(duì)自己說(shuō)要珍惜身邊的一切人或物……

  其實(shí),孤獨(dú)并沒有多么可怕,只要你正確地面對(duì)它,也能把它當(dāng)做一枚酸中帶甜的楊梅。這一刻,我感受到的是滿滿的幸福。

  一個(gè)人,如果內(nèi)心強(qiáng)大豐富,那她比任何一個(gè)人都充實(shí),我要感謝我生命中的每一次“孤獨(dú)”,它讓我更快地成長(zhǎng)!

感受孤獨(dú)作文 篇2

  走在華燈初上的街邊,肩頭擦過(guò)或溫暖或甜蜜的私語(yǔ),卻又漸行漸遠(yuǎn)了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫,明明置身于此,又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅(jiān)毅和高傲,活在生活的“象牙塔“中,這便是孤獨(dú)者。

  孤獨(dú)不是寂寞、空洞,也不是內(nèi)心的空虛,孤獨(dú)是一種心境。是一個(gè)能夠撥開迷霧,看破紅塵的人的內(nèi)心狀態(tài)。孤獨(dú)者可以拋卻一切,沒有什么可以被羈絆,被牽擾,源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜,沒有污穢的凈土,是異于現(xiàn)實(shí)世界的另一片更空靈動(dòng)人的天地。在這片天地間,孤獨(dú)者就是那兒的王,在中國(guó)文字里解釋,孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)一無(wú)二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要接受任何人的認(rèn)同,更加不需要任何人的憐憫,王者絕對(duì)可以在很平靜的環(huán)境下獨(dú)行。擁有孤獨(dú)的心境的人,便是王。

  紀(jì)伯倫說(shuō):“孤獨(dú)是精神活動(dòng)的密友!焙振憷枵f(shuō):“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的'人越喜歡孤獨(dú)!辈浑y看出,偉大的人,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的,便是過(guò)早就看到了“人的一生,注定是孤獨(dú)的!闭?yàn)槿绱,他們的思想可以自由的飛揚(yáng),沒有羈絆,沒有牽擾,可以在科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)……在各種領(lǐng)域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性,讓他們高人一等。由此我們得出結(jié)論,孤獨(dú)者的思想是自由的。

  在孤獨(dú)者的世界里,總有一種思緒在時(shí)刻飛揚(yáng),就如同午后陽(yáng)光下的紅蜻蜓,悠悠然的飛飛停停,沒有狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_,沒有陰霾黑暗的籠罩,在這樣理想的一方土地,靈感如泉水噴涌而出,如斑駁的陽(yáng)光灑滿了心中的每一個(gè)角落。因此我們說(shuō),遇到挫折后內(nèi)心的失落,缺少疼愛時(shí)內(nèi)心的恐懼,這都稱不上是孤獨(dú),這只是內(nèi)心的空虛和寂寞。

  真正的孤獨(dú)者都是思想者,無(wú)論什么情況下,他們的內(nèi)心都是平靜的,都能自得其樂。

  波瀾萬(wàn)丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,你是孤獨(dú)無(wú)助的。但不要害怕,因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說(shuō):“世上只有一個(gè)真理,便是忠實(shí)人生,并且愛它!蹦敲矗(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí),去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來(lái),品味秋夜的靜美。

  塵世中,無(wú)數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒頭沒腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事,自始至終保持獨(dú)立的人格,流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無(wú)所棲息的靈魂。

  這是孤獨(dú)的凈化,它讓人感動(dòng),讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營(yíng)造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內(nèi)心的寧?kù)o,博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。

感受孤獨(dú)作文 篇3

  一切都是平淡的,流浪人依舊在流浪,漂泊的船依舊漂泊。夜,就像是大海中一座遠(yuǎn)離塵世的小島,可以放任每一個(gè)失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意,盡可以散落在夜空,被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。

  夜,不知何時(shí)沉沉的睡去,忘記關(guān)燈。留守著一輪皎白的圓月,朗照著大地。月下的世界,顯得清晰而又凝重,像夢(mèng)幻一般的安謐。雖無(wú)辰星、云彩的點(diǎn)綴,但也流露出少許的靜美和清淡。然而,這無(wú)疑打擾了游子的睡夢(mèng)。寧?kù)o的夜晚,光澈的月光,也只能是他們傷懷的緣由。

  今夜,在異鄉(xiāng),在遠(yuǎn)方。一個(gè)秋冷雁高的夜晚,一個(gè)人就這樣走著。沒有目的,無(wú)須理由,跟隨迷茫的腳步,任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的。習(xí)慣了茫然支配感覺,此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌,為了未來(lái)而找尋,為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來(lái)還是平平凡凡,不曾華美,燦爛過(guò)。夜深人靜時(shí)還是獨(dú)自一人,對(duì)月流珠,佇立江邊,任冷風(fēng)襲面,江水濺衣,靜默著,傾聽那一江秋水,來(lái)了又去,聚了又散,看著天上的明月,在行云中,若隱若現(xiàn),往來(lái)穿梭。今夜無(wú)人共享這片寧?kù)o,更無(wú)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀可以依靠,偌大的世界,顯得那么渺小,簡(jiǎn)單。也許此刻應(yīng)在酣眠,好夢(mèng)催人睡。但偏偏就是這樣一個(gè)殘酷的夜晚,在一望無(wú)際的舞臺(tái)上,演繹著一段很久的別離,深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲,只能裝飾著別人的睡夢(mèng)。

  月色如水,江水如天,風(fēng)景依稀似去年。

  突然,江面飄過(guò)一陣破碎的歌聲:

  人生夢(mèng)如路長(zhǎng)

  讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上

  紅塵里美夢(mèng)有多少方向

  找癡癡夢(mèng)幻的心愛

  路隨人茫茫

  人生是夢(mèng)的延長(zhǎng)

  夢(mèng)里依稀依稀有淚光

  何從何去覓我心中方向

  風(fēng)幽幽在夢(mèng)中輕嘆

  路和人茫茫

  已不知有多少個(gè)這樣的月圓之夜,像這樣失意在夜中,漂泊在風(fēng)里。像只飄零燕,迷失于天地之間。茫然的面對(duì)日月的重復(fù),春花的開落。

  不覺已到門前,推門而入,秋霜凝落滿地。一轉(zhuǎn)身,孤獨(dú)早已躺在身邊。

感受孤獨(dú)作文 篇4

  沒有人可以替你成長(zhǎng),孤獨(dú)是一個(gè)人的必修課!}記

  初二會(huì)考過(guò)后,我深深意識(shí)到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現(xiàn)在才明白,自控力背后的原理是習(xí)慣!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”這句話從此成為我的座右銘。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我首先培養(yǎng)自己專注做事的習(xí)慣。有次上課,同桌跟我講了一個(gè)笑話,我沒有理會(huì),之后他就很少和我說(shuō)話了,孤獨(dú)感油然而生。夯實(shí)基礎(chǔ),才能越來(lái)越強(qiáng),我爭(zhēng)分奪秒補(bǔ)缺補(bǔ)漏,另一方面還要預(yù)習(xí),走在老師前面,這樣才不會(huì)導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時(shí)間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠(yuǎn)……

  在這樣的時(shí)候,是沒有隊(duì)友的,唯有忍住孤獨(dú),努力向前沖才有希望成功——考上重點(diǎn)學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多,越來(lái)越喜歡讀書了。學(xué)知識(shí),然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會(huì)增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現(xiàn)在上課,我不會(huì)像以前一樣害怕被老師提問(wèn),因?yàn)槲乙呀?jīng)走在老師前頭好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啦!現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對(duì)的,真正有實(shí)力的人是不會(huì)驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅(jiān)持就是勝利”,夢(mèng)想之花一定會(huì)綻放,此刻,孤獨(dú)自然就忘記了。每個(gè)人都在努力的生活,沒有人會(huì)一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長(zhǎng),孤獨(dú)是一個(gè)人的必修課。感受孤獨(dú),我們長(zhǎng)大了,明天會(huì)更好!

感受孤獨(dú)作文 篇5

  從小生活在父母的呵護(hù)下,突然沒有了天使般的呵護(hù)真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨(dú)。

  小時(shí)候總以為我自己是全天下最幸福的人,對(duì)于“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼,毫不在乎,因?yàn)槲矣邪职、媽媽的陪伴,使我有了一個(gè)快樂的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)消息傳入我的耳中,那就是我要離開爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊,這一離開也就是三年,在我得知后我不敢想象,也無(wú)法想象,離開了父母我該怎么辦?沒了他們的呵護(hù),沒了他們的懷抱我該怎么辦?

  回到家鄉(xiāng),在外婆外公的身邊,雖然有一種親切感,可在學(xué)習(xí)方面呢,外婆大字不識(shí)一個(gè),外公也只認(rèn)得基本的一些漢字,可這些是不能幫助我在學(xué)習(xí)方面的過(guò)失的,回到家中,不懂的題無(wú)人解說(shuō),遇到困難夫人傾訴,只有自己一人獨(dú)自嘗試著尋找快樂,盡量使自己快樂起來(lái)。

  此后,我對(duì)“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)孤獨(dú)就是無(wú)人陪伴,傷心時(shí)夫人開導(dǎo),快樂時(shí)夫人分享。可是,我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)得一句話,不要讓自己活得悲傷,要使自己活得快樂,就要不斷向前看,人總是要試著自己長(zhǎng)大的。所以不管在什么情況下都要堅(jiān)強(qiáng),不氣餒。媽媽的這句話使我清醒,重新振作起來(lái),遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆,更不會(huì)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,我要用我的知識(shí),用我的信念撐起智慧的航標(biāo),升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  沒有了父母的日子充滿坎坷,令人欣喜的是,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路,博擊風(fēng)浪中,總有一雙溫暖的大手牽著我的手,在茫茫人海中,尋找理想,尋找人生的目標(biāo),于是,再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念,再高的小峰也折不斷我鵬程九萬(wàn)里的翅。

感受孤獨(dú)作文 篇6

  孤獨(dú)的滋味,是什么樣的?就像 漆黑的夜空中,閃爍著無(wú)數(shù)的星星,就像一對(duì)對(duì)小眼睛。自己一個(gè)人坐在樹上,望著明亮的月亮,獨(dú)倚黎明。

  從小到大,從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代,我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無(wú)意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的時(shí)候,一定會(huì)覺得她很快樂,事實(shí)并不如此。在別人看來(lái),我的性格很古怪,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的,是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候,我總是把歡笑灑在大家之間,只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué),愛研究它的邏輯性思維,

  我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事,我只愛思考,在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡(jiǎn)單的生活,愛獨(dú)處,愛寂靜。我覺得沒人懂我,沒人理解我,沒人關(guān)心我。我缺少安全感,但我自立感極強(qiáng)。我想,可能,這就是孤獨(dú)吧!于是,我決定振作起來(lái),孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng),我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有那么好,學(xué)的沒有那么精,但是,我相信只要愛它,愛研究它,愛用心的去學(xué)習(xí)它,我一定會(huì)得到快樂,我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來(lái),重新體會(huì)生活中的快樂!

  孤獨(dú),在別人看來(lái)是可怕的,而在我看來(lái)是美好的。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒,讓我的腦細(xì)胞十分活躍,是孤獨(dú),讓我找到了自己,找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。

感受孤獨(dú)作文 篇7

  放學(xué)了,天色漸漸暗下來(lái),我提著書包走出校門,消失在一篇粉色的晚霞之中。

  獨(dú)步在街頭,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,媽媽要加班,直到九點(diǎn)才回來(lái),父母都不在身邊,失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  回到家,桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己點(diǎn)起了蠟燭,唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳,相比以前,少了一份歡笑,少了一份快樂,更多的是孤獨(dú)和寂寞,在這種苦澀中,我想了許多許多……

  在這漫漫人生路上,孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來(lái),孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈,她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美,一種神圣的美,她美得含蓄,美得讓人陶醉。

  孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感,英國(guó)著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問(wèn)世時(shí),她激動(dòng)地對(duì)世界說(shuō):“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物,是孤獨(dú)給了我靈感,給了我力量!”

  孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn),而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。

  孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的,它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。

  看著生日的殘燭,又是感動(dòng),又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感,這就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味無(wú)窮。

  我回到現(xiàn)實(shí),吹滅了蠟燭,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條,上面寫著:

  “孤獨(dú),是美好人生的一種境界!

  我笑了…………

感受孤獨(dú)作文 篇8

  “無(wú)聊,無(wú)聊,無(wú)聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時(shí)候。想做作業(yè),全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完!盁o(wú)聊死了!蔽矣趾鹆似饋(lái)。向外遠(yuǎn)眺:天空灰蒙蒙的,風(fēng)刮了起來(lái),烏云遮住了太陽(yáng)。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?

  心細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。

  暑假到了,也許大家都欣喜萬(wàn)分,整整兩個(gè)月,可以玩?zhèn)痛快?晌也蝗,暑假作業(yè)已搞定了一大半。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:唉,這個(gè)暑假又要在碌碌無(wú)為中度過(guò)了。這時(shí),老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會(huì)員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。