《巨人的花園》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的《巨人的花園》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《巨人的花園》讀后感1
巨人，你有一個(gè)非常美麗的花園；七年前，你離開(kāi)家去看望朋友，在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了！孩子們?cè)谀汶x開(kāi)家去看望朋友的七年中，天天都在你的這個(gè)大花園里面玩，使得花園變得生機(jī)勃勃！
可是有一天，你回到自己的花園之后，發(fā)現(xiàn)了有些小孩子們?cè)谀愕幕▓@里面玩耍的時(shí)候，你卻把他們給粗暴的趕走了，還筑起了高高的圍墻，刮起了“不準(zhǔn)入內(nèi)，違者必究”的一個(gè)牌子。
你未免也太過(guò)分了一點(diǎn)吧！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你長(zhǎng)得這么大，你的心臟也應(yīng)該是又“寬”又“長(zhǎng)”又“大”又“廣”吧！可是，你的內(nèi)心卻是無(wú)比的丑陋，無(wú)比的自私啊！
要知道，孩子們的內(nèi)心是最純真的，他們可是春天的指導(dǎo)者；不讓孩子們來(lái)你的花園里面玩，你這里怎么可能會(huì)變成春天呢？于是，你得到了相應(yīng)的懲罰——春天的時(shí)候，每一個(gè)花園都有很多的顧客——鳥(niǎo)，而你卻什么都也沒(méi)有得到；秋天的時(shí)候，果實(shí)屆滿了所有人的花園，而你的花園里卻什么也沒(méi)有得到，冬天卻特別的高興、活躍。
有一天，你看到了孩子們?cè)跇?shù)枝上面玩耍，樹(shù)木又恢復(fù)了美麗，此時(shí)，你明白了為什么春天遲遲不來(lái)了，于是，你又讓孩子們?cè)诨▓@里玩了！
知錯(cuò)就改，希望你永遠(yuǎn)保持！
《巨人的花園》讀后感2
自從學(xué)了《巨人的花園》我就深深明白了幸福到底是什么。
《巨人的花園》講述的是，有一個(gè)巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂(lè)的玩耍，巨人回來(lái)了，見(jiàn)孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來(lái)是陽(yáng)光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來(lái)玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。后來(lái)，巨人才明白，有孩子的地方才又春天。
這個(gè)故事告訴我們，有什么好事或者好東西要一起分享，你才會(huì)感到幸福。是呀，著名的恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人的幸福和大家的幸福是不能分離的”。如果有個(gè)人有一個(gè)好東西，怕別人把這個(gè)好東西搞壞，就獨(dú)自一個(gè)人去享受，這是不對(duì)的。朋友之間應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。我記得有一次。我坐校車回家，在校車上，我看到一個(gè)高年級(jí)的哥哥提著幾盒牛奶，是蒙牛的特侖蘇，坐在他旁邊的一個(gè)低年級(jí)的小弟弟對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，給我一瓶牛奶可以嗎？”那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)假裝說(shuō)：“這個(gè)牛奶是進(jìn)口的，國(guó)內(nèi)沒(méi)有買，所以不能給你。”我心想：如果這個(gè)弟弟以后知道特侖蘇中國(guó)有買，他肯定很生氣。那個(gè)大哥哥那么自私，他肯定得不到幸福。幸福是一個(gè)彩色顏料盤，分享也是一種不可缺少的顏色。
學(xué)了《巨人的花園》，我一定把自己的好東西和大家一起分享，把我的幸福帶給每一個(gè)人。謝謝《巨人的花園》這篇童話，它使我走上了幸福的道路。
《巨人的花園》讀后感3
《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書(shū)。里面收藏的故事有：《半只雞》《巨人的花園》《愛(ài)心樹(shù)》《小麻雀》等，我最喜歡看又最讓我感動(dòng)的就是《巨人的花園》。
英國(guó)作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了：一群孩子們喜歡到巨人的花園里玩耍，而巨人卻討厭孩子們的到來(lái)，他沿著花園筑起了一堵墻，還掛出告示不讓人進(jìn)花園，不然違者重罰。從此以后，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花園依然還是冬天。有一次，孩子們通過(guò)墻上的小洞爬進(jìn)了花園玩耍，花園的春天又回來(lái)了，巨人也明白到春天不來(lái)他的花園的原因，他連忙把墻推倒了，把告示給拆了，從此巨人的花園又成了孩子們游戲的場(chǎng)所，巨人也和孩子們一起玩耍，直到他死去。
真正的快樂(lè)不是自己獨(dú)自快樂(lè)，那是自私，只有和大家一起分享快樂(lè)，才能算上真正的快樂(lè)，和別人一起快樂(lè)，就有了笑聲，有了笑聲，春天就無(wú)所不在，喜歡幫助別人的人，就能做到心胸寬廣、不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，與同學(xué)鬧矛盾，要多為集體班級(jí)做事情，不要老是計(jì)較自己的得失！
《巨人的花園》讀后感4
巨人的花園是我小學(xué)四年級(jí)所學(xué)到的一篇優(yōu)秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國(guó)作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說(shuō)了就讓我們進(jìn)入這篇文章吧！
從前，一個(gè)小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機(jī)勃勃的時(shí)候：草地里鮮花盛開(kāi)，夏天烈日炎炎的時(shí)候：樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，秋天豐收糧食的時(shí)候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時(shí)候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。
這個(gè)花園的主人是一個(gè)巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊(yùn)含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來(lái)了，看孩子們?cè)诓莸乩锊葋?lái)踩去，巨人想到：他們一定是來(lái)破壞花園的，還趕踩自己養(yǎng)的小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進(jìn)來(lái)。
第二天早上又發(fā)生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓，于此同時(shí)鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時(shí)候才明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂(lè)土。
在巨人的花園中，那里面的春天是無(wú)處不在的，現(xiàn)在社會(huì)上也是，冬天是媽媽的關(guān)愛(ài)添加了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒(méi)有了生命，但孩子們的娛樂(lè)聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長(zhǎng)輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽(yáng)，小朋友請(qǐng)明白春天是無(wú)處不在的。
《巨人的花園》讀后感5
巨人的花園第一句，每天下午，孩子們放學(xué)后總想到巨人的花園里去玩耍。既點(diǎn)明中心，又點(diǎn)明主題。
一到春天，就開(kāi)出粉撲撲的花朵，秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，孩子們的`歡笑聲也在這里蕩漾，這句為后面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是：巨人原來(lái)到他朋友家里去做客了，現(xiàn)在巨人回來(lái)了，他把孩子都趕出了花園，此后，孩子們?cè)僖矝](méi)有什么地方可以玩了。不過(guò)，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心里高興，還把冰雹大爺也請(qǐng)來(lái)了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的樂(lè)曲驚醒了，起初還以為是皇家樂(lè)隊(duì)經(jīng)過(guò)呢，仔細(xì)一看，原來(lái)是小朱雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來(lái)啦。他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來(lái)有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞，其他小孩都爬進(jìn)來(lái)，盼到果樹(shù)上玩耍，巨人突然意識(shí)到自己好自私，正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×�，�?shí)在爬不上來(lái)，于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來(lái)，輕輕的放在樹(shù)上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉，并宣布，孩子們，花園從現(xiàn)在起歸你們了，孩子們都開(kāi)心地笑了。
從中我們可以體會(huì)到：自私自利，終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果，而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。
《巨人的花園》讀后感6
巨人，你的花園里由春色滿園變成了死氣沉沉，到最后，又變成了春滿花開(kāi)，一幅美麗的景象。這一切并不是季節(jié)在捉弄你，而是由你一手造成的。
快樂(lè)是要與他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年當(dāng)中，孩子們都紛紛來(lái)到你的大花園玩。這時(shí)，它是一個(gè)可愛(ài)的大花園，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人贊嘆不已。這花園的春景都是孩子們帶來(lái)的。這么大一個(gè)花園，不于他人分享，有何意義？他自私的人什么也得不到。
關(guān)愛(ài)他人，自己才能得到快樂(lè)。你如果當(dāng)時(shí)考慮、考慮孩子們的想法，讓他們留在大花園里玩，春天就會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，當(dāng)你看到孩子們面發(fā)紅光，開(kāi)心地大笑時(shí)，你也會(huì)感到心中十分溫暖，十分高興。
孩子是最純潔的，而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你真心的對(duì)孩子們好，愛(ài)他們，孩子們也會(huì)給你一筆最豐厚的回報(bào)——會(huì)心與春天的美景。當(dāng)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草木蘇醒、春風(fēng)拂面的時(shí)候，一定是孩子們來(lái)了。
還好，你知錯(cuò)能改，最終，你把圍墻推倒，把牌子也摘了，從此這片花園永遠(yuǎn)屬于孩子們，春天也就不走了，永遠(yuǎn)都同孩子們?cè)谝黄鹆恕?/p>
巨人，這雖然只是一個(gè)童話，但卻讓我和你明白了許多……
《巨人的花園》讀后感7
在我的語(yǔ)文書(shū)里，有許多有意思的文章。描寫風(fēng)景的文章《觀潮》，《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動(dòng)物的文章《貓》，《白鵝》等，還有我最喜歡看的童話故事：《巨人的花園》，《鳥(niǎo)和樹(shù)》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。
這個(gè)故事講述的是：從前，一群孩子們很喜歡在一個(gè)巨人的花園里玩耍。巨人看到后，氣哄哄地把孩子們都趕走了，還在花園的周圍砌起了圍墻，整個(gè)院子也被冰雪覆蓋。后來(lái)，孩子們來(lái)過(guò)的花園變得草翠花開(kāi)，可又被他趕走了。于是，整個(gè)院子一下子又變成了冬天。此時(shí)，一個(gè)小男孩把手往樹(shù)下一點(diǎn)，桃樹(shù)馬上綻出綠芽與花朵。
看到這里，巨人馬上明白了一個(gè)道理：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天�。�
為什么沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天呢？我是這樣想的：比如說(shuō)你和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校，一起玩，一起上課，一起讀書(shū)，做作業(yè)……而且有時(shí)候還會(huì)有同學(xué)帶來(lái)好吃的跟你一起吃，這會(huì)讓你很高興。如果你帶來(lái)了一些好東西，比如說(shuō)你帶來(lái)一副羽毛球拍，你不想讓別人玩，自己一個(gè)人拿著，沒(méi)有人陪你打，你怎么玩呢？不是一點(diǎn)都不快樂(lè)嗎？就像這個(gè)巨人，有花園，卻不懂得與別人分享，他當(dāng)然就不快樂(lè)。
快樂(lè)是需要傳遞的，分享的；我有一個(gè)快樂(lè)，你也有一個(gè)快樂(lè)，加起來(lái)就是兩個(gè)快樂(lè)。你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，加起來(lái)就是兩個(gè)蘋果。這個(gè)童話故事告訴我們，做人不能自私，要學(xué)會(huì)分享，這樣自己的快樂(lè)是加倍的哦！
《巨人的花園》讀后感8
《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德的一篇童話故事，被譽(yù)為童話故事中的“完美之作”。
故事的內(nèi)容為：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。巨人回來(lái)后，把孩子們都趕走了，結(jié)果冬天來(lái)到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來(lái)寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話里的巨人原先是自私的、冷酷無(wú)情的。他看見(jiàn)孩子們?cè)谒幕▓@里歡樂(lè)地玩耍，他就很生氣，因?yàn)樗J(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個(gè)沒(méi)有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂(lè)。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理，只有有愛(ài)心，善于與別人分享快樂(lè)，自己才能更快樂(lè)。做人不能太自私，否則你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
讀了這個(gè)故事，我還想對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”作文
《巨人的花園》讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了很多的童話故事，其中給我印象最深刻的是《巨人的花園》。這個(gè)故事是英國(guó)作家王爾德寫的，他的童話故事寫得都很棒。
故事講述了一個(gè)巨人擁有十分漂亮的花園，卻舍不得與別人分享。許多孩子把花園當(dāng)成玩耍的樂(lè)園，而他卻在花園四周砌起了圍墻，把孩子們趕了出去。從此，花園里只有北風(fēng)、冰雹、雪和霜，再也沒(méi)有了春天，巨人也失去了朋友和快樂(lè)。后來(lái)，孩子們從一個(gè)小洞進(jìn)來(lái)，把春天和快樂(lè)也帶了進(jìn)來(lái)。醒悟過(guò)來(lái)的巨人推倒了圍墻，把花園還給了孩子們，他們幸福地生活在美麗的花園中……
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得巨人以前雖然是個(gè)不受歡迎的“小氣鬼”，但他改正了自己的錯(cuò)誤，成為了一個(gè)令人佩服的“男子漢”。我想到有時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤，卻總喜歡找一個(gè)借口，而不愿意正視錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，有好玩的玩具也都自己玩，不主動(dòng)與其他小朋友一起分享，現(xiàn)在想想，真的非常慚愧！
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：犯了錯(cuò)誤要改正，擁有快樂(lè)要分享。我決定以后要做一個(gè)心胸寬廣、樂(lè)于助人、懂得分享的好學(xué)生。
《巨人的花園》讀后感10
閑暇時(shí)光，我總會(huì)在家里閱讀課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)見(jiàn)聞。這個(gè)周末我就在家里讀了不少書(shū)，其中一本書(shū)講了《巨人的花園》這個(gè)故事，讓我印象深刻。
《巨人的花園》主要講述了一個(gè)巨人從自私到寬容的發(fā)展過(guò)程，一個(gè)巨人他建立了自己的一個(gè)花園，花園建得很美麗，有各種花草樹(shù)木，也有昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒。有一天巨人外出做客，一外出就是八年時(shí)間。這期間花園里來(lái)了很多孩子，孩子們每天放學(xué)以后就到花園里玩耍嬉戲，于是引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒，花朵也盡情得盛開(kāi)綻放，樹(shù)木也結(jié)果實(shí)，花園里變得越發(fā)生機(jī)盎然。可是當(dāng)巨人回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己的花園里來(lái)了這么多孩子，就氣急敗壞得趕走了孩子，并且建立了花園圍墻，不讓孩子再進(jìn)入花園。就這樣，少了孩子的花園變得沒(méi)有活力，逐漸得變得冷清、花草樹(shù)木也暗淡下來(lái)，花園逐漸得全年籠罩在冬天的陰霾當(dāng)中。直到有一天，巨人覺(jué)醒到自己的自私，才開(kāi)始允許孩子再次進(jìn)入花園，這時(shí)候花園才重新煥發(fā)了以往的生機(jī)，春天又回到了花園里。到最后，巨人死了，他進(jìn)入了天堂。
讀完這篇文章，我明白了一些道理：第一，我們有好東西的話，要學(xué)會(huì)與人分享，不要自己一個(gè)人吃獨(dú)食，也不要獨(dú)自一人去享受一個(gè)大花園。第二，不能太自私自利，自私往往會(huì)讓你變得很孤獨(dú)，沒(méi)有朋友。第三，有錯(cuò)就改，不能執(zhí)迷不悟。當(dāng)故事中的巨人意識(shí)到自己太自私了以后就立馬拆了圍墻，改正了錯(cuò)誤。我們也要懂得有錯(cuò)就改，當(dāng)知道犯錯(cuò)了以后就要及時(shí)覺(jué)醒，勇于改正錯(cuò)誤。
《巨人的花園》讀后感11
這是英國(guó)作家王爾德寫的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè)，有：快樂(lè)王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國(guó)王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬(wàn)富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園�？墒�，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽液苜澩@句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來(lái)分擔(dān)，就可以減半；一份快樂(lè)，如果兩個(gè)人來(lái)分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)。愛(ài)是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
《巨人的花園》讀后感12
《巨人的花園》主要講有一個(gè)人巨人，他獨(dú)自擁有一個(gè)大花園，有一天，他出門了，許多孩子就想進(jìn)去玩，但是，當(dāng)巨人看見(jiàn)他們的時(shí)候，卻把他們都趕了出去，最后，一個(gè)小男孩兒讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò)，便同意孩子們來(lái)到他的花園里玩。
之前，巨人十分自私，他認(rèn)為花園只屬于自己，但是，花園里一旦失去孩子，就不熱鬧了，到了冬天，到處都是風(fēng)雪，就連春天都遲遲未到。巨人也有些寂寞了，可他并不知道，沒(méi)有孩子就不會(huì)有春天，他的花園也就永遠(yuǎn)會(huì)是冬天。但最后，他卻死在了花園里。
這使我想起了一件事：圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽為我找了一頂橘黃色的帽子，上面帶著長(zhǎng)羽毛，我十分喜歡，就把它帶到了學(xué)校。第二天，我把它從書(shū)包里拿出來(lái)，同學(xué)見(jiàn)了，問(wèn)能不能借來(lái)玩玩，我馬上就拒絕了他們，把帽子放進(jìn)了書(shū)包。后來(lái)，同學(xué)一個(gè)個(gè)走了，他們?cè)谕饷孀鲇螒�，我有些后悔，把它拿出�?lái)，找了幾個(gè)同學(xué)，借給他們，后來(lái)，之前那些同學(xué)又來(lái)了，我也借給了他們，心里也好受些了。
現(xiàn)在，我一旦想起這件事，就想：看來(lái)我不能像巨人一樣自私啊，有好東西應(yīng)該和大家分享，要是我之前就借給他們，我就不會(huì)后悔了，而且會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。
看來(lái)，如果和大家一起分享好東西，不僅僅自己快樂(lè)，別人也一樣快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè)，如果只有我快樂(lè)，時(shí)間久了，自然會(huì)感到寂寞，但如果大家可以分享，那自然不會(huì)因?yàn)闆](méi)有伙伴而感到寂寞，連大家也快樂(lè)了。
《巨人的花園》讀后感13
一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我看到了許多好文章，但是，我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了，但是我還是有許多的感慨。
文中講了一個(gè)自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門外，不讓他們進(jìn)來(lái)，然而寒冬來(lái)臨，巨人孤獨(dú)、寂寞，最后由一個(gè)孩子告訴了他春天問(wèn)什么不來(lái)到花園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的道理，學(xué)會(huì)了與人和諧相處，并最終幸福的生活了下去。
在這個(gè)文章中，作者王爾德運(yùn)用了許多好詞，將巨人的、孩子們的個(gè)性表達(dá)地十分突出，這也是文章的最大特點(diǎn)。
巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實(shí)生活中，難道真的就沒(méi)有自私的人嗎?有!現(xiàn)在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明，社會(huì)中的無(wú)私奉獻(xiàn)者越來(lái)越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會(huì)將變成嚴(yán)冬嗎?如果真是這樣，那么誰(shuí)，又是那個(gè)小男孩呢?你也許不是冷酷的，但是，你能說(shuō)，全世界的人都是這樣嗎?其實(shí)小男孩就在我們的心里，是我們的良心。社會(huì)還是有希望變回春天的，但是，這就要用我們的心，去滋潤(rùn)這“美麗的花園”，世界才會(huì)變成美好的春天!
望我們都能做到巨人后來(lái)的舉動(dòng)：拆掉“圍墻”，迎接美好的春天!
《巨人的花園》讀后感14
巨人，你在自己的花園里兩次對(duì)待孩子們的態(tài)度截然不同：第一次你粗暴地趕走了他們，而第二次是主動(dòng)地請(qǐng)他們到你的花園里玩。而兩次的結(jié)果也截然不同：孩子們走了，你的花園里就只會(huì)有冬天，而孩子們又來(lái)到你的花園時(shí)，你的花園里又像以前那樣充滿了生機(jī)活力。
巨人，我想對(duì)你說(shuō)：“你知道嗎？孩子是最純潔最富有活力的，是春天的使者，是春的象征。你把他們趕走了，春天就也離開(kāi)了，后來(lái)你把花園讓給了他們，春天也跟著來(lái)了。其實(shí)，其中的道理就是我為人人，人人為我，你要把自己的快樂(lè)和別人分享，關(guān)愛(ài)他人，自己就會(huì)快樂(lè)。自私的，只會(huì)獨(dú)自享受快樂(lè)的人是得不到真正的快樂(lè)的�！�
巨人，我想對(duì)你說(shuō)：“如果你不和別人分享自己的快樂(lè)，你就只有一時(shí)的快樂(lè)。這樣會(huì)讓你的朋友越來(lái)越少，自己也就逐漸喪失了快樂(lè)。而你如果和他人分享快樂(lè)，你就會(huì)更快樂(lè)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國(guó)人種花時(shí)讓花朝外開(kāi)以便別人欣賞，雙方都得到了快樂(lè)。把自己的快樂(lè)告訴別人，你會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)。他快樂(lè)了，你也會(huì)感到快樂(lè)。就像你讓孩子們到花園里玩，他們就會(huì)給你的花園帶來(lái)永遠(yuǎn)的春天�！�
我為人人，人人為我，只有將快樂(lè)與別人分享，自己才會(huì)更快樂(lè)。希望你永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)！
《巨人的花園》讀后感15
上星期，我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇童話。
這篇童話是英國(guó)作家王爾德寫的講的`是從前有個(gè)巨人，他擁有一個(gè)漂亮的花園，那里“春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片”，是村里孩子們的樂(lè)園。但是，有一天巨人旅行回來(lái)了，他不喜歡孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍，大聲斥責(zé)孩子們并叫他們滾出去，孩子們嚇壞了，再也不敢來(lái)這座漂亮的花園里來(lái)玩了。很快，冬天來(lái)了，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了嚴(yán)冬。當(dāng)村里又開(kāi)出了美麗的鮮花，又傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲時(shí)，巨人的花園里仍然是冬天。
有一天巨人被喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，可是，巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧，滾出去！”孩子們紛紛逃竄，只有一個(gè)小男孩還站在桃樹(shù)底下，他不怕巨人的斥責(zé)，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人，小男孩一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽開(kāi)出許多美麗的花朵，巨人終于明白了，原來(lái)，換來(lái)寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊！從此以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話，我覺(jué)得一個(gè)人不能自私自利冷酷無(wú)情，只有那些心胸寬廣、與人為善，具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立于不敗之地！好東西要大家一起分享，幸福、溫暖和快樂(lè)！
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