關(guān)于感受生命作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感受生命作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受生命作文 篇1
生命是什么?我沒有辦法說清它的外貌特征,它來自何處,歸于何方,我都無從知道。但我知道它是我們握在手中,以似有似無的時(shí)間方式來表現(xiàn)的記憶歷程,這個(gè)美麗的過程,只有自己知道它的妙處。
生命是一個(gè)感受的過程。 它是我們隨時(shí)可以呼吸的空氣,也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。
傍晚看著你回家的夕陽,在你的眼前不斷的出現(xiàn),它是你生命中最純粹的真實(shí),不過,如果某一天,你再也感覺不到它的存在了,你不會(huì)因?yàn)樘旌诙謶郑膊粫?huì)因?yàn)樘烀鞫杠S,那是生命里虛空后的感覺,生命里感覺的逝去,那是死亡的開始。
拿出筆寫下生命,是黑色。當(dāng)然黑色與生命有關(guān),它來自于黑暗,又終于黑暗的死亡。然而,生命該是七彩的,如果分解黑色,你就會(huì)看到美麗的絢彩。
不論怎么看待生命,你多不會(huì)寫出和別人相同的生命。因?yàn)槌休d生命的記憶,是表達(dá)生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶,就擁有怎樣的生命。
它是你在春天的陽光中斜靠的光滑禾草,溫?zé)岣糁律罎u漸游走全身的感覺,草的香味留在發(fā)絲里,淀在記憶里。
風(fēng)中的果子落在草叢,紅色蜻蜓飛在晚霞,黃色的迎春花插進(jìn)花瓶。雪是真實(shí)的,雨是冰涼的,淚水,汗水都曾有過,這是什么,是在手的生命真切的感覺。
生命的意義是什么,它并不是我所言的偉大與深沉,它就是你手中還溫?zé)岬母惺堋?/p>
就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。
感受生命作文 篇2
小時(shí)候,我在玩耍間,把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中,我努力地想把種子刨出來,但是有的石頭實(shí)在太大。我力不從心,沒有辦法,大人們說種子要有水和土壤才能生長,在這石頭下,又有什么養(yǎng)分呢?我失望透了,又去向別人要了一棵重新播種。
在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了,但石頭中的并無轉(zhuǎn)機(jī)。在幾年后,家里的那棵因?yàn)橄x害而病危,枝上的花兒孤苦伶仃,這兒一串,那兒一穗,有些花兒早早的調(diào)謝了。樹兒在后來終于枯萎了,我沮喪著,這時(shí)卻看見當(dāng)年掉在石頭縫了種子,竟已長成大樹,并且比家中那棵繁盛,花朵兒掩蓋了所有的枝干,花香隨風(fēng)飄散,透人心泌。
我驚嘆極了,在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會(huì)生出此繁密的花朵,如此高大的樹,這才是真正的生命,不畏困難與阻撓,頑強(qiáng)地活下去。
現(xiàn)在那樹兒也枯萎了,但卻完成了它的生命意義,同時(shí)在那兒誕生了新生命,它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹的生命,那棵樹并沒有死去!
比起石縫里的生命,我生存的環(huán)境和空間更好更大,我遇到的困難與它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困難,完成自己的生命意義,最終走向成功。
感受生命作文 篇3
一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促;ǹ轃o聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。
在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的死亡,就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?
走過陽臺(tái),看見窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個(gè)陽臺(tái),我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請(qǐng)你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢(mèng)想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的時(shí)候,你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?
有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對(duì)所有司機(jī)說:“如果做不到珍愛身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己,那就請(qǐng)珍惜自己的生命吧,這樣,是對(duì)生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換,但是我錯(cuò)了,時(shí)間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來吧!
感受生命作文 篇4
生命一定有四種必然的姿態(tài),也許,你并沒有經(jīng)歷全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞臺(tái)上,它正在上演,你了解過么?
春的氣息一到,積累了一冬的雪漸化了,直到滲入大地的每一處縫隙。第一場(chǎng)春雨給予了它們非凡的生命力,它們開始努力的鉆出土地,抽出枝來,發(fā)出芽來,努力的吸收著一冬為呼吸的暖風(fēng)……定格,第一幕。
吸收了春給予的養(yǎng)分,夏來到了,它正散發(fā)著熾熱的陽光,這是它們的最美的年華,它們必須在此努力擁抱陽光,必須再次迸發(fā)生命的最強(qiáng)活力,必須要將每一片葉片都灌注進(jìn)陽光的氣息,開出生命之花……定格,第二幕。
將青春的七夕爆發(fā)后,進(jìn)入了衰老的日子中了,沒有再多的活力了,享受不到更多的氣息了,它們將老去,逐漸的`、走向死亡,但它們卻樂觀的換上了金衣,快樂的等待著冬,因?yàn),它們沒有遺憾,已經(jīng)將最美的身姿留給了夏……定格,第三幕。
秋走了,第一片雪落下了,冬來了。紛飛的雪花將它們包噬了,將金衣?lián)Q為銀裝,它們被雪包裹著睡了,夢(mèng)想著春天的到來。凜冽的寒風(fēng)一次次的吹著,如毒蛇般撕咬著獵物,寒風(fēng)將它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)……定格,第四幕。
四幕場(chǎng)景,一次生命,它們用向上的心態(tài)迎接春天,用激情擁抱夏天,用樂觀感受秋天,用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)冬天。四種不一樣的姿態(tài),四種向上的場(chǎng)面,而我們,正處于那最美的年華——夏,我們定要努力學(xué)習(xí),必定把最美的身姿留給生命!
感受生命作文 篇5
生命,一個(gè)多么耀眼而沉重的詞匯,一個(gè)多么嚴(yán)肅、莊重的使命。生命,就意味活著,活著,就意味不能絕望。
數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,我拿到成績后驚呆了。那個(gè)鮮紅的64分,像是一雙蔑視我的眼睛,一張諷刺我的臉,更像是父母對(duì)我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
回到家,躺在床上,雙手捧著試卷,捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷,不知所措,感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過來,看我情緒如此低落,便不由自主的關(guān)心我“怎么了?為什么不高興?發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā),把試卷擺在她面前。母親頓時(shí)明白了。拍了拍我的肩膀,對(duì)我笑著說:"沒事兒的,下次好好考“。說罷,便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑,眼淚被一觸激發(fā),抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此,便轉(zhuǎn)過身離開,想要留給我更多的時(shí)間思考。我頓時(shí)收起眼淚,這不過只是一場(chǎng)測(cè)驗(yàn),盡力而為便可以。我相信我會(huì)有更大的潛力。在生命的刻度尺中,會(huì)面臨重重考驗(yàn),每一次都有它的深度。每一個(gè)刻度都是一個(gè)坎兒。一次考試,少不了跌撞,何必對(duì)自己那么絕望?我應(yīng)該昂首挺胸,大不向前走去。“天生我才必有用”我以后不一定要在數(shù)學(xué)上作出驚人的貢獻(xiàn),但,只要不向命運(yùn)低頭,不輕易向生命俯首稱臣,我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
我不絕望!生命需要奮斗!
著名昆蟲學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的:“生命是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂,一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”
我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。
感受生命作文 篇6
在每個(gè)人的記憶長河中,都有著一顆燦爛的明珠,發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著老師一起去鋼琴比賽,因?yàn)楸荣惡笪覀兏械绞州p松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開始四處瀏覽。突然,目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說:“我們?nèi)タ囱莩霭!”于是,帶著十足的好奇心,我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn),這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來,老師安慰我們說:“聽音樂需要的是耳朵,距離不是問題!
在我們好奇的目光中,舞臺(tái)的幕布漸漸的拉開了,一個(gè)龐大的管弦樂隊(duì)出現(xiàn)了所有人面前,接著是指揮出場(chǎng),他向觀眾鞠了個(gè)躬,接著瀟灑的一轉(zhuǎn)身,手中的指揮棒在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線,演出開始了——
數(shù)不勝數(shù)的樂器其響,拉開了一個(gè)驚艷的開場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場(chǎng)演出,這音樂,仿佛將我?guī)У搅撕Q笾校宜坪醭闪艘粭l小魚。那是一個(gè)夏天的清晨,我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑,魚兒的心情也越來越好,可惜,好景不長,在略帶低沉的樂聲中,我似乎看到了一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了海灘上,調(diào)皮的拾著貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫,小號(hào)的脆響沖入了我的鼓膜,刺激著人們的大腦皮層。讓我感到:小男孩回頭了,他看到了小魚,手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間,我有一種不詳?shù)母杏X,甚至在心里想:指揮啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了:指揮的手開始四處晃動(dòng),雖然我對(duì)交響樂并不熟悉,可是我還是領(lǐng)略得到小魚的拼命的掙扎,為了生命而不停的掙扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下,開始干裂,失水。沒過多久,小魚就活活曬死了。這時(shí),指揮的手開始大幅度的搖晃起來,所有的樂器一齊“行動(dòng)”。樂聲那么的悠揚(yáng)、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運(yùn)哭泣,雨水在下傾,海水在四溢。在一個(gè)大浪下,小魚的身體被卷走了,靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止,在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂曲的余音中,忽然,手上被一顆小小的水珠滴到了,濺起了一朵小小的水花,冰冰的,才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久,終于,全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。
這掌聲,有著對(duì)小魚那堅(jiān)毅卻脆弱的生命的惋惜之情順
這掌聲,更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。
這掌聲,更有著對(duì)樂隊(duì)的無限的感激之情,感激他們深情的表演,感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會(huì)在我的心中得到永生!它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時(shí),才發(fā)現(xiàn),所有人的眼眶都透著紅色,閃著光。
感受生命作文 篇7
我感受到的生命的力量是無邊無際的,有小草、樹苗、小動(dòng)物,好多好多。
讓我感到生命的力量的是小草,小草雖然很瘦小,也很弱不禁風(fēng),但是讓我為之振奮的是,小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。
春天,是到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)了,大大小小的樹,都在綿綿的細(xì)雨中綻開了嫩嫩的小芽,就像是在比賽一樣,但是,讓我們?cè)谙奶煊幸唤z清涼的小草,在光禿禿的草地上,卻一顆也沒有長出來,我很失落,為什么到了春天小草還沒有長出來呢?難道小草,都把我們?nèi)祟悺皰仐墶绷,不,小草不?huì)這么做的,我相信一顆顆小草會(huì)找出來的。過了一天,一場(chǎng)傾盆大雨過后,我打著傘去草地上看了看,然后驚奇的發(fā)現(xiàn),光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”,我看見了小草的旁邊有一塊石頭,就想,小草一定是沖破了重重障礙才來到了大地上展露頭腳。
幾天后,我發(fā)現(xiàn),那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強(qiáng)大呀!
到了夏天,綠樹成陰,到處都是知了在樹上唱歌,小草也長得非常的茂盛,人們?cè)跇湎鲁藳,躺在小草的身上,小草讓人們躺在他的身上,也不要什么回?bào)。
但是,到了秋天,天漸漸變冷了,小草也就若不經(jīng)風(fēng),看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉,我為小草感到了悲哀,漸漸的到了冬天,寒風(fēng)凜凜,凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了,然而小草弱不禁風(fēng)的身體,終于擋不住了寒風(fēng)到下了。
在這里我感受到了小草的力量。
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