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《智慧之花》讀后感

時間:2022-02-10 10:02:20 讀后感 我要投稿

《智慧之花》讀后感通用15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《智慧之花》讀后感,希望對大家有所幫助。

《智慧之花》讀后感通用15篇

《智慧之花》讀后感1

  讀了《智慧之花》這篇課文,我不得不佩服瑪利亞和江雪自我保護(hù)的能力。

  瑪利亞在同伴觸電時,居然毫不慌張,也沒有莽撞行事。而是靈活應(yīng)用老師上課講的知識,根據(jù)尼龍繩絕緣的原理,用尼龍裙將小伙伴救下。江雪和伙伴們權(quán)益受到損害時,江雪挺身而出。她毫不擔(dān)心地與賣主理論,最后,她機(jī)靈地用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)益。與她們比,我們這些同齡人不得不感到欽佩,不得不佩服她們遇險時的勇敢和智慧。

  這令我想到,一次,我和伙伴們在小賣部里買了些小零食,吃了后我才發(fā)現(xiàn)這零食早已變質(zhì)變味。雖然這是賣家的毛病,我卻沒有底氣與其相爭,害怕碰一鼻子灰。最后想著多一事不如少一事,就不想了,F(xiàn)在想來,與江雪相比,我真缺乏像江雪敢于質(zhì)疑他人的勇氣。

《智慧之花》讀后感2

  讀了《智慧之花》一文,我對文中兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生。

  瑪麗亞面對險情不但毫不慌亂,而且動腦思考,最后用學(xué)到的知識成功地救下了同學(xué)。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害是能挺身而出,勇敢地和不法商販作斗爭,最終使用法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)。她們的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人,但和瑪麗亞、江雪比起來,我感到有很大的差距。

  記得有一次,我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串,我們發(fā)現(xiàn)羊肉變質(zhì)了。我們有心和買主理論,又怕碰一鼻子灰,最后自認(rèn)倒霉,把羊肉串扔了,F(xiàn)在想起來,我可真是感到慚愧啊!

  在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們,我要用愛心、勇氣和智慧度過這些生活上的險灘,成為一個真正的強(qiáng)者!

《智慧之花》讀后感3

  每個人的安全都掌握在自己的手心里。我們時常因自己的疏忽大意而威脅到自己生命安全。也許,在沒讀《智慧之花》的時候,我還不懂得在危險時要鎮(zhèn)定。學(xué)會用法律、自我保護(hù)意識來保護(hù)自己。

  “智慧之花”永恒的希望,在這不平凡的一瞬間,扭轉(zhuǎn)了乾坤。一個個和我們年齡相仿的同學(xué),卻擁有冷靜的頭腦和豐富的知識,旣悂喚褪瞧渲幸粋。當(dāng)她看到五個男生觸電了地時候,她沒有逃避也沒有貿(mào)然沖上去。而是運(yùn)用所學(xué)的知識思考著,她猛然相起自己穿著尼龍裙。于是,她用尼龍裙撥開了電線,救出了五個男生。這種沉著、冷靜、勇敢的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在同一個世界里有著不同的故事。一名叫江雪的女孩由于吃了一根冰棍而導(dǎo)致瀉了肚子。她非常肯定這個冰棍有一些問題。她恰巧利用了她那“愛管閑事”的毛病。她拿了根冰棍,經(jīng)檢查這里面有許多病菌。她一個人維護(hù)了大家的安全。

  在涉及別人和自己安危的時刻,是需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,才能保護(hù)自己或大家的安全。在有些時候,不顧后果的沖動并不是勇敢而是魯莽。魯莽的勇敢是不能與真正的勇敢相提并論、混為一談的。

《智慧之花》讀后感4

  讀了《智慧之花》一文我對文中的兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生。

  瑪利亞面對險情不但毫無慌亂,而且動腦思考,最后用學(xué)過的知識成功地就下了五位同學(xué)。江雪同學(xué)在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時能挺身而出,勇敢地合不合法商販作斗爭,最終巧妙的接住法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)她們倆的勇敢行為讓我鋅佩不已。雖然都是同年齡的人,但和瑪利亞、江雪比起來,我感到有很大的差距。

  記得有一次我和好朋友麗麗一起在公園門口吃羊肉串,我們發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)變質(zhì)了,有心和買主理論,又怕碰一鼻子灰最后自認(rèn)倒霉,把羊肉串扔掉了,F(xiàn)在想起來,我們真是缺乏江雪同學(xué)的那種勇氣啊。

  在今后的生活中一定還會有許多困難、危險在等我們,我門將用愛心勇氣和智慧度過這些生活上的險灘,成為一個真正的強(qiáng)者。

《智慧之花》讀后感5

  今天,我學(xué)到了一篇課文——智慧之花。讀了這篇課文后,我深有感受。

  這篇課文主要講:瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,將身在死亡在線的同學(xué)救了回來;而江雪則是把法律作為武器,保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益。

  讀完這篇文章后,我想:這兩個女孩真聰明。∪绻@些事發(fā)生在別人身上,別人也許就會不知如何是好,斃麃喢鎸﹄U情毫不慌亂,用學(xué)到的知識成功地救出了同伴。江雪勇敢地和不法商販作斗爭,最后借助法律武器,使壞蛋低下了頭。而在社會中,許多人見到朋友有危險了,不會先想到怎么救朋友,而先想到自己會不會有危險。

  雖然瑪利亞、江雪和我年齡差不多,但我和她們簡直是天差地別。所以,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的勇敢、聰明。在面對危險時,要運(yùn)用老師教過的知識,要將愛心,勇氣和智慧融于一身,戰(zhàn)勝困難,擺脫危險。

  在今后的生活中一定還會有許多困難、危險在等著我。我以后也一定要用愛心、勇氣和智慧來度過這些難關(guān)。

《智慧之花》讀后感6

  這個星期,我在語文書上讀到一篇文章,叫《智慧之花》。讀完后,我明白了一個道理:一定要學(xué)會自我保護(hù)。

  文章講了兩個同學(xué)分別用不同的'辦法解決眼前的困難,并自我保護(hù)的事。第一個同學(xué)瑪利亞放學(xué)回家,看見有人觸電,運(yùn)用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識救下了觸電的五個男生;第二個同學(xué)江雪買了一支冰棍兒吃,吃了之后身體十分不舒服,于是她去工商管理所的商檢科檢查冰棍兒,查出里面有許許多多的病菌,賣冰棍兒的阿姨受到了處罰,江雪也受到了表揚(yáng)。

  讀完這篇文章,我不禁想起了今年春節(jié)時,我和好友顧軒萱一起去電影院看《爸爸去哪兒》,回去時我們乘公交車,因為我們沒零錢,只有10元、20元,便一人買一串糖葫蘆找了零錢。我們費(fèi)了好大勁兒才把包裝紙扯開,里面的黑糖很黏很黏,我的牙齒都被粘住了,而且苦苦的,很難吃,我們倆本想去討個說法,卻又怕被罵,只好把糖葫蘆扔掉,就此作罷,F(xiàn)在想起來,我真是沒有像江雪那樣的勇氣!為什么她可以用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難,而我卻不行哪?我可真不如她!

  生活中,我們會遇到許多困難、危險,我會用愛心、勇氣和智慧渡過困難,不再退縮,成為一個真正會自我保護(hù)的人!

《智慧之花》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《智慧之花》這篇文章,文章講的是個xx族的小姑娘—瑪麗亞,她在自我保護(hù)的前提下,運(yùn)用已學(xué)的知識,勇敢地救出了鄰班五個男孩。而遠(yuǎn)隔千里外的東北小姑娘江雪,在發(fā)現(xiàn)有不法銷售者以賣變質(zhì)冰棍,謀取暴利時,巧妙地向工商管理所舉報了賣變質(zhì)冰棍的人。運(yùn)用法律既保護(hù)了自己又保護(hù)了同伴,有教育了賣冰棍的人。

  讀完這篇文章后這兩個女孩是多么令人敬佩,如果這兩種危險的事情發(fā)生在別人身上,別人也許就會置之不理。在社會中,許多人都是這樣的:見到好朋友有危險了,不會先想到怎么救好朋友,卻先想到的是害怕,心里想自己會不會有危險。如果自己吃虧了,頂多是跟別人吵幾句,有的甚至大打出手,也不會用法律來保護(hù)自己。也不會用以前學(xué)過的知識來救自己的好朋友!

  今后,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的聰明。遇到危險,積極的運(yùn)用老師教我們的知識,戰(zhàn)勝困難,擺脫危險,保護(hù)自己。

  如果,我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話,那么,這個世界將是多么美妙呀!

《智慧之花》讀后感8

  智慧能幫人解決難題,智慧能幫助別人,智慧能讓陷入困境的人得到幫助。

  瑪利亞一放學(xué)回家的路上,看見五個男生觸電,于是,她利用學(xué)過的電知識,用尼龍裙將電線裹住,又用全身力氣猛地一拽,將致命的電線從同伙身上拉開,成功救出了那五名男生。江雪發(fā)現(xiàn)冰棍變質(zhì),她勸阻阿姨,但阿姨不聽勸告,于是,江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒,她去商檢科檢驗,一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌,在工商管理人員的有利證據(jù)面前,那個阿姨低下了頭,承認(rèn)非法自制冰棍的兒的事實。我從這兩個故事中,感受到瑪利亞面對險情毫不慌亂,而是動腦思考,最后用學(xué)到的知識成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時能挺身而出,勇敢的和不法商販作斗爭,最終巧妙的借助法律武器,保護(hù)了自己和同伴。

  在以后的生活中,有很多的困難、危險正在等著我,我還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。

《智慧之花》讀后感9

  本文講述了兩個小故事。第一是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞下午放學(xué)回家時看見五個男生因貪玩不小心抓到一根被風(fēng)刮下來的電線而被電著,她想起學(xué)過的知識,并急中生智,用自己的尼龍裙子綁著那根電線拉開,把他們救了。另一個是上六年級的東北小姑娘江雪與朋友因食用含有細(xì)菌的冰棍而鬧肚子,所以江雪托人也買了一根拿去工商局檢驗,而且使用了法律的武器使大家不用再受害。

  讀了這篇文章,我知到了在危急時刻需要學(xué)會生存和保護(hù)自己,并在自己安全情況下幫助同樣受難的其他人。

  在這篇文章里,如果瑪麗亞不把電線拉開,五個小伙伴就會變成烤豬了;如果江雪不拿冰棍去檢查,她和吃冰的小朋友就會生病了。由這篇文章可以看出:學(xué)會生存,自我保護(hù)是多么重要呀!

《智慧之花》讀后感10

  《智慧之花》里面有兩個小故事,其中第一個小故事對我啟發(fā)很大,因為這篇小故事告訴我們要遇到困難不慌不張的精神呢?

  再一天的下午,瑪利亞正在往家走,在不遠(yuǎn)的前邊,五個領(lǐng)班的男生正在嬉鬧,一個男生搖動一跟細(xì)繩,身邊一個男生伸手去搶,兩個人突然大家一聲倒在地上,這時,另外三個男相繼沖上去,想把同伴拉起來,卻同樣慘叫著倒在地上。瑪利亞發(fā)現(xiàn)男生們身邊有一根剛剛被風(fēng)刮斷的電線。這時,他很著急,他突然想到老師告訴他們用橡膠、尼龍是絕緣體,可去哪里找呢?剛發(fā)現(xiàn):自己不是穿著尼龍裙子嗎?

  最后他將五個男生全都救了。

  你們看無論做什么事,只要你不慌不忙,什么事情都能做好。我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)瑪利亞這種遇到困難不慌不張的精神呢?

《智慧之花》讀后感11

  今天,我和其他同學(xué)在語文課上學(xué)習(xí)了《智慧之花》這篇課文。我津津有味的讀完了這篇課文,不禁佩服起文章的兩個小主人公來。

  這篇文章有兩個小主人,分別是上小學(xué)五年級的瑪麗亞和上小學(xué)六年級的江雪。在她們的身上都發(fā)生了一件特別的事,就是因為這兩件特別的事,才使我特別的佩服她們。

  第一件事講了上小學(xué)五年級的學(xué)生瑪麗亞在回家的途中,看見了五個男生觸電躺在地上,瑪麗亞非常害怕,但還是頂住了壓力,用自己學(xué)過的知識,挽救了三個男生的生命。

  第二件事講了上小學(xué)六年級的學(xué)生江雪和同學(xué)吃完在學(xué)校附近買的冰棍后,出現(xiàn)了一種不良的反應(yīng)——拉肚子。江雪為了維護(hù)自己的合法權(quán)益。第二天,她就去工商局反映了情況,最后在鐵的證據(jù)下,冰糕老板最終低下了頭。

  這兩件事,我想起了剛剛發(fā)生在中國的大災(zāi)難:5、12汶川大地震。這像一場大浪一下子把成千上萬的人卷進(jìn)了死神的手里。一方有難,八方志愿,從全國各地來了許多救援官兵。這些官兵不正像瑪麗亞那樣嗎?他們機(jī)智勇敢,從死神手里奪回來一個個鮮活的生命,為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  最后,我再來說一下課文的最后一句話:生活中僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。

《智慧之花》讀后感12

  今天,我們學(xué)了《智慧之花》這一課,對我們的法律和自我保護(hù)意識提高了很多,同時救別人的意識我們也學(xué)到了很多。

  這篇課文講了兩件事:第一件事是瑪麗亞在玩的時候,發(fā)現(xiàn)有五個男孩子在玩耍時,突然停到了那兒,面帶驚恐,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)不妙,一看,把自己的頭上都憋出了一大堆汗,他們都觸電了!瑪麗亞趕緊運(yùn)用自己所學(xué)的救人的知識,用自己的裙子裹在手上,把五個小男孩救了,那五個小男孩不知道該怎么謝謝瑪麗亞,瑪麗亞也不驕傲,還給他們說了一番道理。第二件事是關(guān)于江雪的事:江雪和她的朋友一起去買冰棍,可是一吃就拉肚子了,江雪第二天就去找那位阿姨,阿姨一下子把江雪轟到了一邊,江雪向法律投訴,把那位賣變質(zhì)冰糕的阿姨給抓住了。

  這兩個人都有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識,同時在我的身邊也發(fā)生過這樣的事。

  有個人觸了電,身邊的人趕緊把他給救了,幸虧搶救的及時,不然就上了西天了。

  雖然有點短,但是這是關(guān)于一個人的性命,他們都有自我保護(hù)意識,都有為別人著想的品質(zhì),這種品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的。

  讀了這一課,我明白了:要提高自我保護(hù)意識,提高法律精神。

《智慧之花》讀后感13

  讀了這篇文章,我的智慧也開始冒起了“火花”。那個維吾爾族小姑娘瑪麗亞真厲害,真勇敢。她樂于助人,機(jī)智果斷,將老師講過的知識運(yùn)用到實際中。如果不是她出手相助,那五個魯莽的男生肯定已經(jīng)危在旦息了。當(dāng)時,瑪麗來并沒有草率行事,只是緊張鎮(zhèn)定的思考著,經(jīng)過一番判斷:終于根據(jù)老師講的電的知識,想出了辦法,解救了伙伴們。

  保護(hù)自己不光需要知識和勇氣,也需要一定的法律意識。六年級的東北小姑娘江雪是一個細(xì)心的孩子,她首先發(fā)現(xiàn)了冰棍質(zhì)量的問題,通過托人買冰棍,找商驗科的工作人員來檢驗,最后得出結(jié)論,她們的想法是正確的。那個阿姨賣的是非法自制冰棍,不衛(wèi)生。從這兒也能看出江雪是一個能捍衛(wèi)自己消費(fèi)權(quán)益的人。

  如果你能將愛心、勇氣和智慧融于一身,就一定會變的更加機(jī)智勇敢,健康快樂的!

《智慧之花》讀后感14

  生活中危險無處不在,我們無法預(yù)測,但可以預(yù)防。犯罪分子總是花招百出,但是我們只要有危險意思就不容易上當(dāng)受騙。文中的江雪就做的很好,她在鬧肚子后馬上就有所警惕,分析為什么會鬧肚子?并尋求小伙伴的幫助,運(yùn)用法律的武器保護(hù)了自己。

  如果我們有足夠的能力保護(hù)自己,并且還有余力的話,我們還可以學(xué)會他救。在學(xué)校里,小伙伴們喜歡打打鬧鬧,難免會遇到一些危險。如果遇到了這種情況,我們該怎么辦呢?文中主人公瑪麗婭能成功他救,是有“秘訣”的。進(jìn)行他救,光有勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要懂得運(yùn)用學(xué)過的知識,在保證自己安全的前提下,積極幫助他人。

  要是人人都多一點安全意識,那么生命中的危險就會少一些。這樣,生命的智慧之花就可以自由綻放,綻出屬于它的異彩。

《智慧之花》讀后感15

  今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。

  五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,救了五個小男孩的命,而六年級的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時能挺身而出,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)們。

  她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的差距。

  記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,給了我一點,誰知回家以后,我就有點拉肚子了。媽媽罵我,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,可是又害怕別人不承認(rèn),只好認(rèn)倒霉了,F(xiàn)在想想,真是慚愧呀!

  讀了這篇文章以后,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,才能戰(zhàn)勝困難,成為一個真正的強(qiáng)者!

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