讀《滴水穿石》有感集合15篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《滴水穿石》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《滴水穿石》有感1

　　讀完這篇課文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤光滑，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信?你想想，浪花日復(fù)一日，年復(fù)一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石，最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤光滑嗎?

　　課文中的李時(shí)珍也是如此。他從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他不斷朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，在當(dāng)時(shí)交通極為不發(fā)達(dá)的情況下，親自到各地采集藥草。他不怕吃苦，不怕受累，決不放棄，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

　　憑借這種“滴水穿石”的'精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、歐陽修、齊白石、愛迪生......真是不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)呀!

　　其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥會(huì)踢，自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可連續(xù)踢20下呢!

　　所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對(duì)象，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

讀《滴水穿石》有感2

　　今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：有一個(gè)石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。

　　我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的'水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡�。∥蚁�，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？

　　自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時(shí)珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅(jiān)持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠(yuǎn)也做不成大事的。

　　我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”

　　俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事，你們說對(duì)嗎？

讀《滴水穿石》有感3

　　讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石。他們?cè)谇斑M(jìn)的.道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的作文。正當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵(lì)我要多讀多看，多記多寫。在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下，我動(dòng)心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習(xí)，提高作文水平。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)。考試時(shí)的作文分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，作文本上的成績(jī)不是優(yōu)就是優(yōu)+。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽敲�列前茅了，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿足，我要做到班級(jí)第一乃至年級(jí)第一，從現(xiàn)在開始，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，奮蹄揚(yáng)鞭，日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì)取得成功。

讀《滴水穿石》有感4

　　今天下午，我學(xué)了一篇課文，名字叫《滴水穿石的啟示》。學(xué)后我受益匪淺。

　　學(xué)了這篇課文，我明白了要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣就能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

　　我學(xué)鋼琴已經(jīng)有四年了，在這四年里，媽媽說了我無數(shù)次，也打了我無數(shù)次。一遇到難彈的曲目，我就不想學(xué)了，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這是你的選擇，當(dāng)初我問你能不能堅(jiān)持，你說能，所以你必須堅(jiān)持到底。”我心中充滿了委屈。

　　在學(xué)琴的道路上，難免會(huì)出現(xiàn)崎嶇和坎坷。有時(shí)，手指彈的`很僵硬，眼睛看的很腫脹。這時(shí)我就想放棄了，但是想到滴水穿石的精神，以及媽媽的鼓勵(lì)，我又堅(jiān)持了下來，明年鋼琴準(zhǔn)備考七級(jí)了。

　　我知道了做任何事情要堅(jiān)持不懈，才能做好事，最終才可以將“頑石”滴穿。

讀《滴水穿石》有感5

　　本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文告訴我們一個(gè)道理：只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　古今中外，有許多人都是靠著這種滴水穿石的精神，才取得成功的。徐霞客就是其中的.一位。徐霞客少年時(shí)就喜歡看一些歷史、地理之類的書。在他22歲那年，他告別家人踏上了他的理想之旅。在旅途中，他常常遇到強(qiáng)盜，經(jīng)常缺水?dāng)嗉Z，但是這些困難都沒有動(dòng)搖徐霞客的意志，他仍然不畏艱難地完成了一次又一次的旅行。這才有了后來的《徐霞客游記》。

　　讀著徐霞客的故事，我不由得想到前學(xué)古箏的事情。開始我覺得學(xué)古箏很有意思，可是后來我知道一直練習(xí)、練習(xí)，就覺得太麻煩了，想打退堂鼓，為此，我被媽媽罵了一頓�，F(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該，如果沒有持之以恒的精神，怎么可能學(xué)到本領(lǐng)呢？

　　我想：今后我無論做什么事，特別是遇到有困難的時(shí)候，我一定要告訴自己：目標(biāo)專一、持之以恒，才能成功。

讀《滴水穿石》有感6

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個(gè)中國，他訪名醫(yī)，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著!

　　接著是愛迪生，他從小就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。又一次，因?yàn)橄胝乙粋�(gè)地方做實(shí)驗(yàn)，就到火車上當(dāng)服務(wù)員，他求著司機(jī)給他一個(gè)位置，希望能完成實(shí)驗(yàn)，但是，不幸的事發(fā)生了，由于火車行駛時(shí)很顛簸，裝在瓶中的化學(xué)藥物‘磷’，隨著瓶子掉了下來，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會(huì)著火，火車著火了，斯基大罵起來，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一只耳朵永遠(yuǎn)殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的毅力，完成了一千多項(xiàng)發(fā)明專利!

　　最后講的是我國著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的`畫，已經(jīng)到了爐火純青的境界。

　　這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!

讀《滴水穿石》有感7

　　這幾天，我們教了滴水穿石的啟示這篇文章讓我深有感觸，因?yàn)樗�滴的力量是微不足道的，可是它目�?biāo)專一，持之以恒，也是我們的好榜樣。

　　其中還給我們介紹了醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他用了二十七年的時(shí)間完成了<<本草綱目>>一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣?xùn)|西。還有一位畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫三幅，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他技藝達(dá)到了爐火純青的境界。

　　讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的.腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　記得有一次，我為了學(xué)蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個(gè)，后來還是在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學(xué)的滴水穿石的啟示。

讀《滴水穿石》有感8

　　語文書上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺得很受啟發(fā)。

　　這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標(biāo)專一，持之以恒的觀點(diǎn)，又舉出了李明珍立志編寫《本草綱目》，愛迪生經(jīng)過不懈努力成為有一千多項(xiàng)發(fā)明專利的大發(fā)明家以及齊白石通過自勉，成為有爐火純青技藝的大畫家，接下來，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個(gè)啟示。

　　看完全文，我不由地想起以前的一件事。

　　那是一次400米小測(cè)試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來想?yún)⒄障嚷�后快的方案，但一跑起來，發(fā)現(xiàn)如果慢下來，后來我這個(gè)小矮個(gè)肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負(fù)鉛，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個(gè)勇敢的`聲音，對(duì)！對(duì)！要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績(jī)。

　　堅(jiān)持不懈，方能收獲成功的果實(shí)。

讀《滴水穿石》有感9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......；現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅(jiān)持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

　　這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎？此時(shí)我想到了自己。

　　從去年開始，我學(xué)習(xí)的新概念英語。一開始，我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語里都學(xué)過。誰知過了兩個(gè)月，學(xué)習(xí)到了下半冊(cè)，內(nèi)容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時(shí)”等全都像小精靈似的'跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習(xí)寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對(duì)我說：“孩子，知識(shí)就像那無邊無際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn)，沒有一處是過不去的�！甭犃藡寢尩脑�，細(xì)細(xì)琢磨了一會(huì)兒，覺得非常有道理，開始行動(dòng)起來，恢復(fù)了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊賞。

　　由此可見，干一件事必須持之以恒，目標(biāo)專一，不能半途而廢，三心二意！

讀《滴水穿石》有感10

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。

　　這個(gè)故事講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來，正是因?yàn)樾∷�滴有著鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……

　　我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神，因?yàn)槔顣r(shí)珍走遍大半個(gè)中國，訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的背后只有兩個(gè)字，那就是：勤奮，是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí)，取得輝煌的成就。

　　讀了這個(gè)故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書法興趣班，書法老師讓我們寫一個(gè)“清”字，聽了老師的話我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡(jiǎn)單的字對(duì)于我來說，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度寫了一個(gè)“清”字。誰知，當(dāng)我拿給老師看時(shí)，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，駝鈴大的雙眼瞪著我說：“章璇，你一向?qū)懽趾芎玫�，怎么今天……”接受完老師的`暴風(fēng)雨后，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心：一定要寫好這個(gè)字。想罷，我便埋頭寫了起來……過了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……

　　“只有持之以恒，鍥而不舍，最終才會(huì)取得成功。“

讀《滴水穿石》有感11

　　近幾天，我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。

　　通過老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時(shí)珍寫《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石技藝高超來驗(yàn)證“水滴石穿”的深刻含義。

　　記得有一次，我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的'一頭霧水。一個(gè)個(gè)數(shù)字從我眼前“走過”，一種種運(yùn)算符號(hào)從我腦海中“飄過”，絞盡腦汁的我始終沒有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著”，橡皮也在一次又一次地貢獻(xiàn)出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下，才終于解開了那些越繞越緊的疑團(tuán)。

　　第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲，只有我和同桌兩人與老師對(duì)答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里，我的臉上露出了會(huì)心的微笑。

　　這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標(biāo)專一，鍥而不舍，就沒有辦不成的事情。

讀《滴水穿石》有感12

　　今天我們學(xué)了一篇新課文，名字是《滴水穿石的啟示》，學(xué)完后，我深受啟發(fā)。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，然后列舉了三個(gè)名人和雨水的反面例子。來證明自己的`觀點(diǎn)。

　　最讓我感動(dòng)的是李時(shí)珍的事例。他從小立志要編寫一部醫(yī)書。長(zhǎng)大后，李時(shí)珍四處奔波，走遍了大半個(gè)中國。他風(fēng)餐露宿。夏天，李時(shí)珍晚上睡覺時(shí)，不僅要抵抗蚊蟲的騷擾，還要小心很多野獸。冬天，李時(shí)珍只有幾個(gè)有洞的衣服，每天被凍的在寒風(fēng)中發(fā)抖�？衫顣r(shí)珍并沒有放棄，而是繼續(xù)訪名醫(yī)，嘗藥草。終于，經(jīng)過李時(shí)珍的不懈努力，最終寫成了名垂青史的《本草綱目》，造福了后代。還有家喻戶曉的《西游記》里的角色也有滴水穿石的精神�！段饔斡洝防锏膸熗剿娜�。經(jīng)歷了各種磨難，比如唐僧被抓，差點(diǎn)被吃掉，可還是化險(xiǎn)為夷。還有孫悟空打死了白骨精，可唐僧肉眼凡胎，還有豬八戒在一旁起哄，唐僧一氣之下趕走了孫悟空。但孫悟空又救了唐僧，師徒倆才重歸于好。雖然一路上妖魔鬼怪，高山巨河特別多，但他們有堅(jiān)持不懈的精神，最終經(jīng)歷了九九八十一難難，終于拿到了經(jīng)書。比起她了我很慚愧，因?yàn)槊刻熳鲎鳂I(yè)時(shí)我不是在玩玩具就是在看書。結(jié)果導(dǎo)致我每天晚上八點(diǎn)半才做完。這時(shí)我已經(jīng)哈欠連天，上眼皮跟下眼皮打架了。我一定要學(xué)習(xí)，他們做作業(yè)時(shí)絕不三心二意。做一個(gè)有小水滴精神的人�？磥碛幸痪湓捳f的很對(duì)，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的理想。

讀《滴水穿石》有感13

　　在廣德太極洞深處，有一塊大巖石，已經(jīng)被洞水滴穿，這么堅(jiān)硬的巖石是怎么被洞水滴穿了呢？原來，在這塊石頭的上方，有水滴緩緩地不停地滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，幾十年過去了，幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了堅(jiān)硬的巖石，完成了自己期盼已久的愿望。

　　水滴的'力量是微不足道的，但它為什么能使堅(jiān)硬的巖石洞穿呢？是水滴堅(jiān)持不懈的精神！如果我們能像水滴一樣，又有什么事不能成功的呢？

　　譬如地質(zhì)學(xué)家李四光，從小觀察石頭，石頭就如生命一般。一次，他的妻子拿一個(gè)巖石標(biāo)本壓咸菜，做完后隨手將“標(biāo)本”丟了，李四光則傷心地要死。

　　再如化學(xué)家諾貝爾，為了制造炸彈，則九死一生，親弟弟被炸死，老父親也被炸成重傷，但諾貝爾沒有放棄，仍舊勇往前進(jìn)，最后研究出來了炸彈。

　　我們都知道，雨水從天空上落下來，威力遠(yuǎn)大于水滴，卻不能將石頭擊破石塊，這是為什么呢？因?yàn)橛挈c(diǎn)沒有集中一個(gè)力量往同一個(gè)點(diǎn)上射擊，也沒有堅(jiān)持不懈。你看：馬克思寫資本論花了40年，司馬遷寫史記用了15年，托爾斯泰寫戰(zhàn)爭(zhēng)與和平花了33年。他們正是有了夢(mèng)，每一天追逐著夢(mèng)，在同一個(gè)點(diǎn)上射擊，永不停步，努力著，永無止境，奮斗著，終于迎來曙光。

　　“滴水穿石”的自然景象，告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，定能成就一番大事。

讀《滴水穿石》有感14

　　今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇文章，我明白了一個(gè)道理。文中三位名人的事跡使我贊不絕口，正是他們目標(biāo)專一，持之以恒的精神，成就了他們的事業(yè)。

　　其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有許多人跟滴水穿石的水一樣，有著目標(biāo)專一，持之以恒的精神。例如，愛迪生，他一生都為科學(xué)事業(yè)作著貢獻(xiàn)。李時(shí)珍，他一生都以研究藥物為己任，把它當(dāng)作自己一生的追求。他們這些偉人不管遇到任何困難，任何磨難，都勇往直前，堅(jiān)持不懈。最終取得成功。

　　我們?cè)S多同學(xué)包括我，在做作業(yè)的時(shí)候，偶爾遇到一道難題，就不想做這道題，等著大人們來幫助我們解決這道我們連想都沒想的'一道題。

　　許多成年人不也如此嗎，打工掙錢不多就想換一份工作，這份工作不行，就想做別的工作。到頭來是竹籃子打水一場(chǎng)空。

　　《滴水穿石》使我知道了，在我們短暫的人生中，也有許多困難來考驗(yàn)我們，但是只要我們有目標(biāo)專一，持之以恒的精神，或許我們也可以創(chuàng)造出奇跡來。

讀《滴水穿石》有感15

　　在前幾個(gè)星期的一節(jié)語文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。

　　這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個(gè)人成功的'背后，都是他們勤勞的汗水。

　　生活中也有一些這樣的事例。比如說，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖�朵進(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨�他�？伤�呢？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一�?huì)兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”�。�

　　其實(shí)成功啊，說起來容易做起來難。因?yàn)椋�它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅(jiān)持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

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