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彼得潘讀后感

時(shí)間:2022-02-09 13:37:59 讀后感 我要投稿

彼得潘讀后感匯編15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的彼得潘讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彼得潘讀后感匯編15篇

彼得潘讀后感1

  我讀了一本書(shū)叫《彼得潘》,既然故事書(shū)名叫《彼得潘》,那么故事的主人公也叫彼得潘。

  這本書(shū)講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)的路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自己的智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

  這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘、?lè)于幫助別人。比如:溫迪做了母親以后,把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒,每天做各種好吃的食物,她很忙碌卻很幸福。

  我最討厭的人是叮叮呤,因?yàn)樗澙纷运,看?jiàn)彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞。

  我最羨慕彼得潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還希望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽,對(duì)我更加溫柔,對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng),做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

彼得潘讀后感2

  每當(dāng)我翻開(kāi)《彼得·潘》這本書(shū)時(shí),就好像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。這本書(shū)是引人入勝的精彩故事,也是受益終生的文學(xué)經(jīng)典,里面的永無(wú)島讓我十分向往,因?yàn)槟抢镉杏肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘和小仙女,叮叮鈴他 們。

  文中的溫迪、約翰,邁克爾,生活在一個(gè)平凡的家中。在一個(gè)星星滿天的夜晚,彼得.潘飛進(jìn)了他們家,帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟一起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。從此,三個(gè)孩子過(guò)上了只有童話和睡夢(mèng)中才能見(jiàn)到的奇妙的生活。

  彼得的生活,孩子們的生活 ,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲,有時(shí)我會(huì)把自己當(dāng)成彼得,想像時(shí)光倒流,做一個(gè)永不長(zhǎng)大的孩子。

  不想長(zhǎng)大是每個(gè)孩子的愿望。之所以不想長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有很多讓我們煩惱的事情和要承擔(dān)的責(zé)任。彼得是我最崇拜的童話人物。因?yàn)樗虝?huì)我們?cè)鯓尤?duì)付社會(huì)上期壓弱小,謀財(cái)害命的人,使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

彼得潘讀后感3

  這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言,它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡,發(fā)出了童年的頑強(qiáng)的呼喚。書(shū)中的主人公彼得·潘是一位頑皮,淘氣,勇敢,純潔無(wú)暇,會(huì)飛翔,又有些傲氣的男孩,他來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”,在夢(mèng)幻島上,有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女,海盜,印第安人,美人魚(yú),在那個(gè)低下支架,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與印第安人之間的大戰(zhàn),都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。

  對(duì)于作者巴里而言,再一次偶然的機(jī)會(huì)看到路旁玩耍的孩童,并應(yīng)邀加入到了他們的游戲,一直玩到天黑。由此激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,塑造出了彼得·潘這一人物形象,不可否認(rèn),那一次的“玩!苯(jīng)歷喚醒了他內(nèi)心深處仍留有著的純真。即使年老,那一個(gè)角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時(shí)候,仍會(huì)悄悄流露出來(lái)。彼得·潘所代表的純真的童年活力就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中慢慢失去,又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對(duì)于自然純樸天性的召喚,可見(jiàn)一斑。

  對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),閱讀這本書(shū)是把自己內(nèi)心繽紛的夢(mèng)想當(dāng)場(chǎng)演繹,對(duì)于成人而言,它是一種遺失后的拾取和回顧,雖然不得不長(zhǎng)大,但是終究烙過(guò)童年的深印。

彼得潘讀后感4

  早就想讀《小飛俠》這本書(shū)了,暑假里終于有機(jī)會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真的讀讀這本書(shū)了。

  《小飛俠》這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的。

  在這本書(shū)中達(dá)林先生家有三個(gè)孩子,老大叫溫是個(gè)女孩;老二叫約翰是個(gè)男孩;邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜,它是一只紐芬蘭大狗。

  小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著能夠在天上飛,并且對(duì)小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚,長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚(yú)……小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過(guò)著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活!

  每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子是例外的,他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活?墒窃倜篮玫耐暌惨?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)大而離我們遠(yuǎn)去,媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,為自己的童年留下一段美好的回憶!”

彼得潘讀后感5

  在我的書(shū)櫥里擺放著許多兒童讀物,其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛(ài)不釋手呢?請(qǐng)聽(tīng)我為你一一道來(lái)吧。

  書(shū)中的彼得·潘會(huì)自由地飛翔在天空中,沒(méi)有他去不了的地方,這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)。∥页3;孟胱约合癖说谩づ艘粯訒(huì)飛,飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球峰的壯美,飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō),飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……

  書(shū)中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好,盡管他們之間有時(shí)也會(huì)有誤會(huì)、矛盾,但是更多的是互相幫助和歡樂(lè),特別是在溫迪他們遇到危險(xiǎn)時(shí),彼得·潘總是會(huì)勇敢、機(jī)智地和海盜船長(zhǎng)胡克戰(zhàn)斗,孩子們最后化險(xiǎn)為夷……擁有他們那樣的友情是人生的財(cái)富。

彼得潘讀后感6

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū),講述的是永無(wú)島上的神秘人物小飛俠彼得潘的。他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的勇敢小子,調(diào)皮又愛(ài)冒險(xiǎn),在夢(mèng)幻島上快樂(lè)的生活。并帶著他的三個(gè)人類小朋友,來(lái)到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界,在好友遇到海盜的襲擊后,他勇敢的站出來(lái)營(yíng)救朋友,是個(gè)帶著原始野蠻味道的小英雄。

  他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓,他傷心地哭了。只有能安慰他,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  我很喜歡這本書(shū),希望我也能有一個(gè)像彼得潘一樣的朋友來(lái)陪我一起成長(zhǎng)。

彼得潘讀后感7

  我讀了一本名叫《彼得潘》的書(shū)。因?yàn)楣适聲?shū)叫彼得潘,所以故事的主人公也是彼得潘。

  這本書(shū)講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的故事。在去永武祥的路上,他們遇到了海盜,并勇敢地打敗了他們。最后,他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí),又遇到了海盜,他們用自己的智慧打敗了海盜。最后,溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后,他們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,變得強(qiáng)壯和健康。

  這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽?lè)于助人。例如:溫迪當(dāng)了媽媽后,她把家里收拾得井井有條,讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里,每天做各種各樣的美食。她很忙,但很高興。

  我最討厭的人是叮叮,因?yàn)樗蓉澙酚肿运健.?dāng)她看到彼得·潘和溫迪交朋友時(shí),她想毀掉他們。

  我最羨慕彼得·潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我能飛,我會(huì)發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽,對(duì)我更溫柔,對(duì)我更寬容,更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng),做一個(gè)人們喜歡的好孩子。

彼得潘讀后感8

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是:一個(gè)小男孩彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),永無(wú)島無(wú)寧?kù)o之日,盡管不幸的事件接踵而來(lái),但彼得潘卻總是能大顯身手,想出妙計(jì)搭救出伙伴們。

  起初,我覺(jué)得彼得潘和我都一樣,有粗心的毛病,比如:去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家,倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智,為救出印第安的公主,他模仿胡克的聲音,下令放了印第安公主,以胡克最怕的鱷魚(yú)聲音潛入海盜船。

  對(duì)于小媽媽溫迪我也十分佩服,她對(duì)那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛(ài),她以孩子們?yōu)橹行,圍繞他們轉(zhuǎn)。

  我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書(shū)中朋友彼得潘和溫迪,這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),我也喜歡書(shū)中美麗而神秘的永無(wú)島如果有機(jī)會(huì),希望彼得潘也能帶我一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)。

  看完了這本書(shū),我也要從生活中去學(xué)習(xí)彼得潘的有勇有謀,遇到冷靜,如遇問(wèn)題也要勇往直前毫不退縮。文:劉行芳

彼得潘讀后感9

  《彼得潘》這本書(shū)是李教師為我們推薦的,要求我們每一天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書(shū)。我從中受益無(wú)窮。

  它是由英國(guó)的·詹姆斯巴里所著。這本書(shū)講述的是;彼得潘是一個(gè)會(huì)分,不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個(gè)弟弟,一齊飛向有著仙子,人魚(yú),海盜,印第安人的永無(wú)島。在哪里,他們開(kāi)始了童話船的生活……

  我異常喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個(gè)好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō):“把那幾個(gè)孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來(lái)之后問(wèn)孩子們?cè)谀?他們還很高興的'說(shuō)把孩子們放了,胡可聽(tīng)了很生氣,他二話不說(shuō),就把他們殺了。

  彼得是一個(gè)勇敢,聰明,歡樂(lè);永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

彼得潘讀后感10

  這些天我讀了彼得&米德多;潘”這本書(shū)。每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū),就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面沒(méi)有島,讓我向往。因?yàn)橛行★w俠不想長(zhǎng)大的故事,有精靈叮當(dāng)作響的鈴鐺,有他們與胡克為首的壞海盜斗智斗勇的故事。以及他們與野生動(dòng)物打交道的情節(jié),深深吸引了我。

  讀完彼得潘,前面有圖。走失的孩子找彼得,海盜找走失的孩子,印第安人找海盜,野獸找印第安人。他們以同樣的速度移動(dòng),所以沒(méi)有人能找到任何人。

  彼得,即使在與印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們也會(huì)改變。一次他們變成了印第安人,另一次他們變成了敵人。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束,突然變回來(lái)了。真正的印第安人也認(rèn)為彼得的想法很有創(chuàng)意,同意成為那些孩子。否則這場(chǎng)仗打不起來(lái)。

  彼得的生活,孩子的生活,是真正的游戲。有時(shí)我想象自己是彼得&米德多;潘,想象一下接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想象一下時(shí)光可以倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  Peter潘這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)樗谖业哪X海里是那么美好純凈,讓我有身臨其境的感覺(jué)。

彼得潘讀后感11

  讀 了《小 飛俠彼得 · 潘》以后。故事情節(jié)讓我覺(jué)得他們非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  這本書(shū)里講了:有一個(gè)叫彼得·潘的 小男孩,他和叮當(dāng)住在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻奇境。一天晚上,小飛俠彼得·潘來(lái)到了溫蒂家窗前聽(tīng)故事,但是被溫蒂發(fā)現(xiàn)了。他們借助叮當(dāng)?shù)墓夥郏簻氐、約翰、麥克一起飛上 了天空來(lái)到了夢(mèng)幻奇境。那里的人對(duì)他們很友好,但是海盜船長(zhǎng)想殺死彼得·潘。

  叮當(dāng)對(duì)溫蒂有點(diǎn)反感,夢(mèng)幻奇鏡的人把叮當(dāng)?shù)钠婀謩?dòng)作當(dāng)成了要把溫蒂射下來(lái)。于是,圖圖拉開(kāi)弓箭把溫蒂射了下來(lái)。彼得·潘知道后,十分生氣,決定不和叮當(dāng)做朋友。之后,海盜船長(zhǎng)在彼得·潘睡覺(jué)時(shí),在水里加了毒藥。叮當(dāng)不停的阻攔彼得·潘,彼得·潘不聽(tīng)。叮當(dāng)只能自己喝下毒藥,結(jié)果叮當(dāng)?shù)纳碜硬辉侔l(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵(lì)下,叮當(dāng) 又活過(guò)來(lái)了。最后,

  他們和海盜經(jīng)過(guò)一次激烈的戰(zhàn)斗,彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上,自己和叮當(dāng)一起住在夢(mèng)幻奇境。

  故事很長(zhǎng),內(nèi)容很精彩,我要向他們學(xué)習(xí)樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神。希望大家也看一看這本書(shū)。

彼得潘讀后感12

  假期媽媽給了買(mǎi)了一本書(shū)《小飛俠彼得潘》。這本書(shū)非常有意思。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了彼得潘把海盜船長(zhǎng)胡克的胳膊喂給了鱷魚(yú),胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死,可是聰明勇敢的彼得最終戰(zhàn)勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著。當(dāng)時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥,喝了它就會(huì)死去。可是丁卡看見(jiàn)了,他一把奪過(guò)杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這,我的眼淚快流下來(lái)了。我想:世界上最寶貴的是生命,可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命,他們之間的友情比生命還重要啊。我想,生活中自己也有朋友,可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書(shū)后我明白了友情最重要,我要珍惜和朋友之間的友情。

彼得潘讀后感13

  所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書(shū),精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。

  在這本書(shū)中我個(gè)性喜歡彼得·潘,因?yàn)樗扔赂矣致斆鳌:1I船長(zhǎng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們,他想到了一個(gè)辦法,學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō)“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(zhǎng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣,原先自我被彼得·潘糊弄了。

  我還很羨慕彼得·潘會(huì)飛,他能夠在天空中自由的飛翔,變化出不一樣的姿勢(shì),更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺(jué),多好玩呀!啊=!我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉(xiāng)看看,看看彼得·潘在不在,看看溫迪在不在?

  啊,我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!

彼得潘讀后感14

  這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每逢我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)分,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里邊的永無(wú)島讓我非常神往。由于那里有不想長(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

  讀完《彼得潘》,眼前顯現(xiàn)著一幅幅畫(huà),被丟失的孩子尋覓彼得,海盜們尋覓被丟失的孩子,印第安人出來(lái)尋覓海盜,野獸出來(lái)尋覓印第安人,他們以相同的速度舉動(dòng),所以呈現(xiàn)了誰(shuí)也尋覓不到誰(shuí)。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)役中也會(huì)變來(lái)變?nèi),一瞬間他們成了印第安人,一瞬間又是成了敵人那一方。戰(zhàn)役還沒(méi)完畢呢,又是忽然再變回來(lái)。那些實(shí)在的印第安人也覺(jué)得彼得的主見(jiàn)挺有構(gòu)思,贊同變成那些孩子。不然這場(chǎng)仗還真無(wú)法打下去了。

  彼得的日子,孩子的日子,便是一場(chǎng)實(shí)在的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)作什么,想像著韶光可以倒流,做一個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子。

  《彼得潘》這個(gè)姓名我會(huì)永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美,純真,讓我有種感同身受的感覺(jué)。

彼得潘讀后感15

  小飛俠一聽(tīng)就知到,這個(gè)故事一定很有趣。他們會(huì)有怎樣的驚險(xiǎn)歷程呢?

  小飛俠來(lái)到溫迪家,教會(huì)了溫迪等兩個(gè)弟弟飛,并把他們帶到永無(wú)島上,這里危險(xiǎn)重重,讓他們認(rèn)識(shí)了一群新伙伴,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了邪惡的強(qiáng)盜:胡克。由于這里沒(méi)有大人的保護(hù),溫迪和彼得撐起了爸爸和媽媽的重任。當(dāng)他們歷經(jīng)種種困難時(shí),他們想家了,只有彼得不想,他們準(zhǔn)備回家時(shí),胡克把溫迪等人抓了起來(lái),不想彼得救,就在他的藥里放了毒藥,可沒(méi)想到這一切被小精靈叮鈴鐺看見(jiàn)了,把彼得的藥喝了,不久它將死去,但孩子們相信有小精靈的信念就了它,彼得連忙趕去就溫迪他們,并將胡克殺死,溫迪回家了,他答應(yīng)彼得不長(zhǎng)大,但沒(méi)有辦法,還是長(zhǎng)大了,她不能每年再去給彼得打掃房間了,換成了她的女兒,當(dāng)她的女兒也長(zhǎng)大時(shí),又換她女兒的女兒,就這樣一直輪流著……

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