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《責(zé)任勝于能力》讀后感

時間:2022-02-09 09:34:51 讀后感 我要投稿

《責(zé)任勝于能力》讀后感合集15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《責(zé)任勝于能力》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《責(zé)任勝于能力》讀后感合集15篇

《責(zé)任勝于能力》讀后感1

  當(dāng)我讀了集團公司推薦的《責(zé)任勝于能力》這本書,感觸頗深:萬物都有其根源,糧食的種子能帶來豐收的喜悅,花兒的種子能帶來世界的美麗;萬事都有其根本,無論是生活,還是工作,都需要一種精神,一個目標(biāo),而這精神、目標(biāo)的基礎(chǔ)就是責(zé)任,所以說,責(zé)任就是成功的種子。

  。一粒不起眼的種子,能破土而出,能延續(xù)生命;而責(zé)任這顆種子,則能培養(yǎng)人的態(tài)度,磨煉人的忠誠,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,最終造就其優(yōu)質(zhì)的人生品格!柏(zé)任到此,不容推脫”猶如一顆種子,生根發(fā)芽破土,成長開花結(jié)果;“敢于擔(dān)當(dāng),將責(zé)任貫徹到底”就會收獲一份喜悅,收獲一份安然。

  一次,家里裝修,給樓下鄰居家里漏下了水,鄰居很體諒,也很理解,所以并沒有說什么,而我也就客氣了幾句。然而,沒有一個月的時間,水管破裂又給樓下的鄰居漏下了水,我當(dāng)時心情很內(nèi)疚,不知道說什么才好,鄰居那一對老人沒有提任何要求又諒解了我。從那天起,我很有意識的躲著他們,進樓道時,心總是懸著,很怕遇見。一天,孩子放學(xué)回來,書包里多了一個自動卷筆刀,我問:“這是誰的?怎么在你書包里呀!”孩子很自然的說:“噢,那是同桌的,被我不小心碰到地上,摔壞了。我要去買個新的給他!薄澳悄愕狼噶藛幔俊薄班,他原諒我了,也沒有讓我賠,可是,我認(rèn)為是自己的過失,應(yīng)該賠給他,這樣我心里才踏實,媽媽,你說對嗎?”孩子的話讓我很慚愧,我才意識到,我每天回家心里總是不安的原因,原來是我沒有承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任。第二天,我就敲開鄰居的門,真誠的向兩位老人為漏水的事道歉,并承認(rèn)自己沒有做出任何補救措施的錯誤,同時,也請了刷房師傅將房子全部粉刷,自己也主動參加打掃。一天下來,真的是說不出的累,可是心里卻是發(fā)出心底的輕松。孩子的成長有家長和老師的兩只手來呵護,老師已為她種下了責(zé)任的種子,不能從我的身上讓孩子流失它,我要做的是堅持守護它,筑固它。

  做一個有責(zé)任的人,就是對自己負責(zé),對工作負責(zé),對家庭負責(zé),更是對生活的負責(zé)。書中用許多生動的故事,多方面的闡述責(zé)任的重要性,我想,這些不單單指工作,同樣適應(yīng)于生活,因為經(jīng)營生活與努力工作是同樣的:

  把一粒責(zé)任的種子

  深深地種在心底

  縱是塊懶散的土地

  也能改變其生長的方向

《責(zé)任勝于能力》讀后感2

  《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任、忠誠、能力為重點,濃縮了大量生動的案例,闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系,以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等。讀過之后,感觸很深,也明白了一個道理:一個人無論能力大小,主要看對工作、對事情有沒有責(zé)任心,敢不敢負責(zé)任。我對“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識和理解:責(zé)任是一種使命,是最基本的職業(yè)精神,只有負責(zé)任的人,才能擔(dān)當(dāng)重任,而缺乏責(zé)任心的人,成就不了事業(yè)的同時,只會整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。

  人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能,責(zé)任可以改變態(tài)度。在工作中,如果能清醒明確地認(rèn)識自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)工作責(zé)任,那么工作就會由被動變?yōu)橹鲃,由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為積極創(chuàng)新。

  實踐中,有些事情并不是需要很費力才能完成的。簡單的說,按時上下班準(zhǔn)時開會等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,總有一小部分人會鉆空子,趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時候遛出去辦私事,或者找出各種理由上班遲到早退,違反單位制度。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就是一種對工作不負責(zé)任的表現(xiàn)。一個人有沒有擔(dān)負起責(zé)任,可以從方方面面體現(xiàn)出來,沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。

  責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。一個人的成功,來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為人們求生存求發(fā)展的重要能力。

  在局機關(guān),每個干部都有不同的工作崗位,擔(dān)負著不同的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)。首先,要樹立強烈的責(zé)任意識,將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動力。對股長負責(zé),對納稅人負責(zé),對基層人員負責(zé)。其次,要腳踏實地,從一點一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作是一項比較繁鎖的工作,從每一件小事做起,認(rèn)真對待每一項工作體現(xiàn)出一個部門工作水平和工作質(zhì)量。最后,要全面提高自身素質(zhì),提升個人形象。一個有責(zé)任的稅務(wù)工作者應(yīng)該不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,只有責(zé)任與能力并有才能真正達到工作目標(biāo)要求,取得理想成績,獲得人生和事業(yè)雙豐收。

《責(zé)任勝于能力》讀后感3

  盡職盡責(zé)看似簡單,但是要年復(fù)一年的做好作細每一件事也并不簡單。最近高中同學(xué)聚會說了這樣一件事,同學(xué)甲目前在塘沽開發(fā)區(qū)做了一家公司的老總,將一家200多人公司打理的有模有樣,同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼,做過公司的中層管理者卻成績平平,開過自己的小公司但終于賠得一塌糊涂,幾乎到了無法生存的地步。無奈之下,同學(xué)乙找到同學(xué)甲,相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個小時后,最終收留了他。同學(xué)們都認(rèn)為甲夠義氣,沒忘同學(xué)一場,甲卻說:我用人必須要有他可用的一面,在兩個小時的交談中,我發(fā)現(xiàn)他的失敗在于他的管理能力弱,且好高鶩遠,但從他做過的一些工作中能看出他還是一個對工作認(rèn)真負責(zé)的人,這一點是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作,讓他從基礎(chǔ)做起,做好最基礎(chǔ)的工作,在基礎(chǔ)的工作中鍛煉他的能力。是的,書中也這樣告訴我們:腳踏實地,勤奮苦干,盡職盡責(zé),工作無小事。我們每個人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,體現(xiàn)的才是責(zé)任感,而只有具備了責(zé)任感的人,才能鑄造完美的細節(jié)。就像今年公司的三會,大家的分工都是一個或幾個零星的小片段,而正是有了每個人對工作認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,超前考慮、踏實工作,把每個小事當(dāng)成大事來策劃,最終才能環(huán)環(huán)相扣,整體和諧順暢。

《責(zé)任勝于能力》讀后感4

  我讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,本書以通俗易懂的語言,闡述了責(zé)任的重要性;列舉了一些成功案例,使本書的精神內(nèi)涵具有了更強的說服力,讀責(zé)任勝于能力讀后感。

  關(guān)于能力,本書中并不是說能力不重要,一個人的能力有大有小,能力小可以通過后天的學(xué)習(xí)提高、來彌補能力上的不足;如果一個沒有責(zé)任心的人,雖然有很強的能力也可能給我們的單位、社會和他人帶來損害或損失。

  關(guān)于責(zé)任,責(zé)任是一種精神、是敬業(yè)、是對價值的堅守、是對信念的執(zhí)著、是對工作的負責(zé)、是對社會、他人的負責(zé)任。責(zé)任是一種承諾,一個有責(zé)任感的人,在工作中就有了熱情,就能激發(fā)潛在的能力,有能力又有責(zé)任感就會有使命感,有了使命感、有堅定的信念就能轉(zhuǎn)化為動力,這種動力就能夠克服工作中的一切困難,履行好自己的職責(zé),出色的完成各項任務(wù)。

  讀了這本書后,結(jié)合我們的工作有以下幾點的體會

  一、責(zé)任是愛心:做為一名教育工作者,對青少年的課外教育和各種能力的培養(yǎng),負有不可推卸的責(zé)任,我們不但要教授他們知識、能力和技能,更要帶著一顆愛心讓他們感受到社會對他們的關(guān)心和愛護,讓他們在愛的氛圍中去學(xué)習(xí)、去鍛煉、去生活,讓愛心伴著他們成長的每一步;讓他們從小就感受著愛、傳遞著愛,就能培養(yǎng)他們將來對社會、對人類、對家庭、對他人的責(zé)任意識;一個有責(zé)任心的有能力的人才是我們社會需要的人》。

  二、責(zé)任是承擔(dān):一個負責(zé)人的人,應(yīng)該敢于承擔(dān)社會負于的各種使命,在生活中我們尊敬師長、團結(jié)同事、關(guān)心他人、維護社會的和諧穩(wěn)定是我們的責(zé)任。在工作中,我們認(rèn)真負責(zé),腳踏實際、勤奮苦干、努力完成各項任務(wù),把每一件小事做好,每一件小事都要認(rèn)真去做,在具體工作中鍛煉提高自身的能力,把工作做的順暢、完美是我們的責(zé)任。

  三、責(zé)任是榮譽:一個負責(zé)任的人、有榮譽感的人,就能在工作中多承擔(dān)責(zé)任,熱情主動,為企業(yè)多做貢獻,為單位爭取榮譽,為自己樹立榮譽,為榮譽去工作,在平凡的工作中創(chuàng)造出輝煌的成績。

《責(zé)任勝于能力》讀后感5

  讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益非淺,此書運用樸實的語言,生動有力的故事,闡述了責(zé)任在生活、學(xué)習(xí)、工作上的重要性,揭示了責(zé)任與能力的辯證關(guān)系。使我清楚的認(rèn)識到責(zé)任重于泰山,責(zé)任更勝于能力。

  “責(zé)任重于泰山!蔽矣X得這句話在測繪行業(yè)中體現(xiàn)的尤為明顯。大家都知道數(shù)學(xué)是測繪的基礎(chǔ),測繪人員每天多多少少都在跟數(shù)字、單位、符號打交道,一個小數(shù)點,一個單位雖然不起眼,但是很容易失之毫厘,差之千里。這使我體會到,一個人工作得好壞,最關(guān)鍵的一點就在于他對工作有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。要擔(dān)負起自己的責(zé)任,做好工作,就必須從細節(jié)做起。

  不知不覺我也工作一年多了,還記得剛開始實習(xí)的時候,由于書本所學(xué)與實際運用存在一定的差距,為了盡快勝任工作,我積極學(xué)習(xí),快速掌握繪圖的要點,當(dāng)我天天重復(fù)著自認(rèn)為簡單的繪圖處理時,反而有些懈怠,犯了不少低級錯誤,讓自己措手不及。所以,當(dāng)責(zé)任心實實在在的成為一種生活態(tài)度時,我們才會與“優(yōu)秀”、“完美”、“成功”更接近,而一個不負責(zé)任的人,即使擁有很強的能力,也不會取得最終的成功。

  責(zé)任可以使人堅強,更可以激發(fā)我們的潛能。對于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿那份薪水。過去,我也一直這樣認(rèn)為。自從看了《責(zé)任勝于能力》,我學(xué)會了去主動承擔(dān)一些應(yīng)該做的事情,而不是僅僅做好分內(nèi)的事。一個負責(zé)任的人會得到他人的信任與托付,獲得更多發(fā)展的機會,在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中,挖掘出潛能,提升自己的整體實力。

  另外,我覺得人跟人的相處是相互的,你多為他人考慮一分,多站在他人的立場考慮考慮,很多問題就能迎刃而解了。不用去羨慕那些收入比自己高,更受重用的人,因為他們要擔(dān)的責(zé)任更大,考慮問題的方式方法更加全面。不禁捫心自問,如果真的處在他們的位置上,就一定會比他們做的更加出色么?答案是不一定的,但是只有忠于職守,努力工作,才能樹立自己的榮譽,同時贏得他人的尊敬,最終實現(xiàn)自己的人生價值。

  作為一個社會人,我們要清醒、明確的認(rèn)識到自己的責(zé)任,培養(yǎng)強烈的責(zé)任感,履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難,順利完成工作。這樣我們才能由壓迫式、被動式的工作、生活轉(zhuǎn)化為積極主動的去享受工作過程、享受生活的樂趣。

《責(zé)任勝于能力》讀后感6

  工作既是自己的謀生手段,也是個人對社會的一份責(zé)任。一個平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益非淺,此書運用了通俗易懂的語言,體現(xiàn)了求真務(wù)實精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強的說服力,闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗,也讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么?

  我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。

  責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力,永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。

  我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。

  “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責(zé)任的力量?梢哉f一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。

  從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽。“人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

《責(zé)任勝于能力》讀后感7

  讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,認(rèn)我對“責(zé)任”這個詞有了更深的認(rèn)識!柏(zé)任”是最基本的職業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出,責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),是一種約束,是做人、做事的基礎(chǔ)。

  作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負責(zé)任,沒能使自己的學(xué)生成人、成材,這不僅僅貽害了一個人、一個家庭,更是危害了國家和社會。因此我們必須負責(zé)任地工作,用心去愛護、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、路隊、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及孩子們?nèi)粘5纳钍聞?wù)處理工作,這些無不得付出愛心與真心,才能讓孩子們買你的帳,從而順利圓滿的完成各項教育教學(xué)工作,為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅實的基礎(chǔ)。

  沒有做不好的工作,只有不付責(zé)任的人,責(zé)任承載著能力,一個充滿則熱感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

  受責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有眼那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不付責(zé)任的人,首先失去的是對自己的基本認(rèn)可,其次失去對自己的基本認(rèn)可。失去別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的致命之本——信譽與尊嚴(yán)。

  無論你做什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地、擔(dān)負起責(zé)任,你所能做的就是有價值的,你就會活動尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)負起來很難,有的卻很容易,不在于工的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做的很好。

  我們每一個人生活中扮演不同的角色。無論一個人但任何職務(wù),做什么樣的工作,他都對他熱付有責(zé)任,這就是社會法則。

  當(dāng)你在為公司工作時,無論老板安排你在哪個位置上,都不要輕視自己的工作,都要擔(dān)負起責(zé)任來。那些在工作中推委的人,老是埋愿環(huán)境,尋找各種借口,為自己開脫。他們往往是職業(yè)的被動者,即使工作一輩子都不會出色。自身的能力只有通過奮斗。

  一個人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的付則人的態(tài)度。責(zé)任勝于能力不容否認(rèn)。責(zé)任需要靠業(yè)績來證明,業(yè)績是靠責(zé)任去創(chuàng)造。

《責(zé)任勝于能力》讀后感8

  對于很多人而言,責(zé)任就意味著完成自己的分內(nèi)事,其它的可以不必多慮。讀完《責(zé)任勝于能力》這本書,我受益匪淺,我第一次正視“責(zé)任”兩個字的力量

  這本書對我觸動很大,書中講明了一個道理,就是說,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負責(zé)任,很容易辦的事情,也會辦不好,這就說明,一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負責(zé)任的人,首先失去了對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責(zé)任就是對自己工作的出色完成。

  一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地擔(dān)負起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成別人交給你的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因為在責(zé)任面前,人們會變得勇敢而堅強,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則

  責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力。永遠都由責(zé)任來承載,能力體現(xiàn)在細節(jié)中,細節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。所謂一樹一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細節(jié),因此要擔(dān)負起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細節(jié)做起。沒有好的負責(zé)態(tài)度,在強的能力在好的本事也沒用,一切將成為空談。

  我們要腳踏實地,從一點一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn)。任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任。只要把自己的事情做的比別人更專注,更迅速。更正確。更完美。

  生命一分鐘對自己負責(zé)任六十秒。勇敢的擔(dān)負起己自的責(zé)任。人生才會充實。生活才有意義。有句話說的好;機會永遠留給那些有著有責(zé)任心的人。讓我們在追求這種偉大的精神中獲取動力。不斷的充實完善自我。

《責(zé)任勝于能力》讀后感9

  《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任、忠誠、能力為重點,通過大量生動的案例,闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系等。讀過之后,感觸很深。年初我從生產(chǎn)運營部調(diào)到安全質(zhì)量部管安全工作的這段時間,經(jīng)常有人問我,管安全是不是比管生產(chǎn)輕松,我說:工作崗位沒有輕重之分,只有責(zé)任心強弱之分。安全工作重點是事前管理,以預(yù)防為主,如果責(zé)任心不強的人,只要未發(fā)生事故,他的工作就很輕松;反之,責(zé)任心強的安監(jiān)人員,每天進入生產(chǎn)現(xiàn)場,都會多多少少發(fā)現(xiàn)一些違章現(xiàn)象或不安全隱患,只有用心長治才能放心久安。

  在管安全的這個職位上,使我深深的意識到肩上的責(zé)任重大,我覺得要做好安監(jiān)人員,必須做到“三勤”即勤走現(xiàn)場、勤敲警鐘、勤學(xué)知識。

  勤走現(xiàn)場。由于生產(chǎn)現(xiàn)場是員工作業(yè)的場所,而現(xiàn)場環(huán)境變化大,最容易出現(xiàn)違章,因此現(xiàn)場最需要安監(jiān)人員監(jiān)督。我覺得愛坐辦公室的人,是做不好安監(jiān)人員。如果一個安監(jiān)人員去現(xiàn)場回來后,一無所獲,只有兩種結(jié)果:要么現(xiàn)場非常好,無違章、違規(guī)現(xiàn)象;要么熟視無睹,習(xí)以為常。但是能做到前者的幾乎不可能,安全工作沒有最好,只有更好;而后者就是不負責(zé)任的表現(xiàn)。因此一個稱職的安監(jiān)人員應(yīng)該是走出辦公室,走進現(xiàn)場,走到管理一線。

  勤敲警鐘。從事安監(jiān)工作,除了多唱黑臉以外,還需要婆婆嘴,不論大會小會,還是現(xiàn)場角落,都必須把安全工作當(dāng)做晨鐘暮鼓時時敲響。同時,從本質(zhì)型安全出發(fā),更該從技術(shù)措施層面敲安全警鐘,也就是采用“二票三制”、安全技術(shù)交底、安全注意事項交待、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)等手段,全面提高安全防范意識。

  勤學(xué)知識。從事安監(jiān)工作既要安全知識,還要專業(yè)技能,無論是法律法規(guī)、制度規(guī)章,還是專業(yè)知識、操作技能,你都要一清二楚。管生產(chǎn)必須管安全,反過來管安全更要懂得管生產(chǎn),要做到常了解、善總結(jié)、勤琢磨,才能提高安全管理工作水平。

  如今這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵點在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。因此,要擔(dān)負起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從安全細節(jié)做起,從安全小事做起。

《責(zé)任勝于能力》讀后感10

  最近單位開展讀書月活動,并推薦了《責(zé)任勝于能力》這本書,它通過企業(yè)員工的各種事例詳細的闡述了責(zé)任與能力的辨證關(guān)系,一個人的能力在工作、生活中固然重要,但假如這個人缺乏一定的責(zé)任感,那么這個人注定是一個無所作為的人。

  責(zé)任貫穿我們每一個人的一生,無論是家庭責(zé)任還是社會責(zé)任都需要付出艱辛的努力。通過對這本書的認(rèn)真閱讀,我深刻的體會到作為企業(yè)的一名員工,責(zé)任就是對工作出色的完成;職位有高有低、能力有大有小,但無論你在何種崗位上都要有強烈的責(zé)任感,人一旦有了責(zé)任意識,才能愛崗敬業(yè),促使你通過各種手段提高自己的工作能力,從而勝任你的工作崗位。

  責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn),在企業(yè)的各個崗位上都需要員工有較強的責(zé)任意識,明確自己的崗位職責(zé),能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒有責(zé)任感,是否真正的履行了自己的職責(zé),一個沒有責(zé)任心的人,他的工作能力在強、技術(shù)水平在高,也會在工作中出現(xiàn)差錯,甚至?xí)斐蔁o法彌補的損失;書中幾個典型的事例就說明了這一點。其實每個企業(yè)都缺乏既有工作能力又有強烈責(zé)任意識的人才,在工作中只有崗位的不同、職位的高低,只有各負其責(zé)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、合作伙伴的信任。

  在具體工作中,大部分員工都能勝任自己的本職工作,也就是說大部分人都有較強的工作能力,但為什么有些員工得不到肯定呢,關(guān)鍵在于個人的責(zé)任心;與企業(yè)共生存并不是一句空洞的口號,好的員工不光對自己的崗位負責(zé),而是對整個企業(yè)的興衰發(fā)展有著強烈的責(zé)任感;遇到違規(guī)的行為及時制止或上報,遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難,為了企業(yè)的發(fā)展出謀劃策;廠興我榮、廠衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無小事,只要充分的負起責(zé)任,你就是一個稱職的人,受人尊敬的人。

  通過對《責(zé)任勝于能力》的閱讀,深刻的體會到一個企業(yè)的發(fā)展,需要許許多多既有強烈責(zé)任心又有各種工作能力的人才,需要他們承擔(dān)的責(zé)任,在崗位上用全身心的工作來捍衛(wèi)我們的企業(yè)榮譽,我們這個企業(yè)才有希望、自己才會受到尊敬。

《責(zé)任勝于能力》讀后感11

  以前我認(rèn)為工作也就是完成自己份內(nèi)的事。工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,上班下班,忙忙碌碌,似乎也找不出什么不平凡的業(yè)績來。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書以后,我明白了,把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。誠然,在日復(fù)一日、年復(fù)一年的不斷重復(fù)中,要讓責(zé)任堅持不變并非易事。因為在堅持的過程中,外在的因素太多,因為并非所有時候,責(zé)任都能戰(zhàn)勝懶散。所以我們更應(yīng)時刻提醒自己,把責(zé)任擺在第一位。

  都說責(zé)任重于泰山,可是要想干好本職工作,必須要熱愛本職工作,只有熱愛本職工作,才能對工作盡職盡責(zé),如果不喜歡自己的工作,也就對工作沒有熱情,那就更談不上對工作有責(zé)任心。

  通過學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》,讓我深深感到責(zé)任的重要性,也讓我看到了自己的差距,在今后的工作中,我一定要把責(zé)任當(dāng)做自己的工作態(tài)度,有了這種責(zé)任意識,才能不折不扣的完成各項工作,才能對工作負責(zé)、對自己負責(zé)。

  我熱愛我的工作,我對這份工作有感情,也可以說我對工作有責(zé)任心,因為我熱愛我的本職工作,人無完人,工作中的不到之處,就是我努力的方向,因為責(zé)任勝于能力!我銘記自己肩負責(zé)任,請領(lǐng)導(dǎo)放心,我會加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度及安全的相關(guān)知識,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,盡職盡責(zé)的完成各項工作任務(wù),對自己負責(zé),對工作負責(zé),做一個有責(zé)任心的員工。

《責(zé)任勝于能力》讀后感12

  《責(zé)任勝于能力》這本書運用通俗易懂的語言,體現(xiàn)了求真務(wù)實的精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強的說服力,闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗。

  責(zé)任重于泰山,責(zé)任勝于能力。一個人工作做得好壞,最關(guān)鍵的一點就在于他對工作有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。

  人的一生會承擔(dān)各種各樣的責(zé)任:社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。如果放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,可以使人發(fā)揮自己的潛能;責(zé)任同時可以改變?nèi)藗儗Υぷ鞯膽B(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的':“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。

  我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),全面發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作。只有認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,工作才能由壓迫式、被動轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過一個電視專題片,侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響,回憶了一段文革期間的往事:侯老先生當(dāng)時由于受到?jīng)_擊,被分配掃廁所,但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動招呼,一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時不理解,就問他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。

  這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個故事說明這樣一個道理,只有負責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

  本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得,承擔(dān)的責(zé)任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是給同事以幫助,自動自發(fā),最完美地履行自己的職責(zé)。現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人,但真正能把工作做好的是既有能力又富有責(zé)任感的人才。

  只有忠于職守,努力工作,才能樹立自己的榮譽,同時贏得他人的尊敬,體現(xiàn)自己的人身價值。

《責(zé)任勝于能力》讀后感13

  《責(zé)任勝于能力》這是一本好書,讀懂它就是責(zé)任,就是做好你被賦予的任何有意義的事情,在任何時候都需要責(zé)任心和責(zé)任感,下文是責(zé)任勝于能力讀后感。

  約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運會比賽中,最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了,直到當(dāng)晚7:30,約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000 名觀眾,當(dāng)他跑完全程的時候,全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他:“為何你不放棄比賽呢?”他回答道:“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽,不是僅為起跑而已--乃是要完成整個賽程”;是的,他肩負著國家賦予的責(zé)任來參加比賽,雖然拿不到冠軍,但是強烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。

  在當(dāng)代社會,幾乎每一個優(yōu)秀的企業(yè)都非常強調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個人堅守和履行的價值觀念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責(zé)任意識”;在中國的海爾,“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里,董事長一直提倡的:“做老實人,說老實話,辦老實事。”這也是責(zé)任意識的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。

  《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們:責(zé)任產(chǎn)生忠誠。而忠誠,會讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個人,只有對他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感,他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠,才能贏得企業(yè)管理者對他的信任,企業(yè)管理者才會把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

  《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們:一個員工的能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。

  《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們:沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。責(zé)任就是對工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅守,責(zé)任就是人性的升華。

《責(zé)任勝于能力》讀后感14

  學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》這本書,受益非淺,感觸較多。概括地說態(tài)度決定一切,能力決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗。

  一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績。我們在工作中就是要履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。

  一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你不負責(zé)任,很容易辦的事情,也會辦不好,這就說明,一個缺乏責(zé)任感的人,首先失去了社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重。所以說,責(zé)任俱有至高無上的價值,是人生的一種追求,責(zé)任是對自己所負使命的忠誠和守信,責(zé)任就是對自己工作的出色完成。只要你能夠勇敢地擔(dān)負起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好份內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因為在責(zé)任面前,人們會變得勇敢而堅強,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。

  有些事情并不需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,平時按時上班,準(zhǔn)時參加會議等一些工作上的小事,真正能自覺做到的并不是所有的人。違反單位制定的的各種規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負責(zé),更是對自己的不負責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

  學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》,決不能浮于口頭上的表態(tài),要真正的對思想有觸動,要真正的解決思想深處存在的問題,要讓責(zé)任真正貫穿于工作的始終,真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的目的和效果。

《責(zé)任勝于能力》讀后感15

  《責(zé)任勝于能力》這本書,讀過之后,感觸很深,觸動很大,使我深受教育,我對“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識和理解.

  書中講明了一個道理,就是說,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負責(zé)任,很容易辦的事情,也會辦不好,這就說明,一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負責(zé)任的人,首先失去了社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責(zé)任就是對自己工作的出色完成。

  在企業(yè)里,每個職工都有不同的工作崗位,但也擔(dān)負著不同的責(zé)任,如果你是一名服務(wù)員,你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,如果你是一名企業(yè)管理人員,那么你就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去,提高職工福利待遇。一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地擔(dān)負起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因為在責(zé)任面前,人們會變得勇敢而堅強,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。

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