【推薦】感受的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的感受的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
前陣子,媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭發(fā),剪了三十幾公分,說(shuō)是要捐給癌癥中心的人做成假發(fā),媽媽說(shuō):“雖然我們幫助別人的能力有限,但這點(diǎn)小事我們還是做得到的!逼鋵(shí)我也很想跟媽媽一樣捐發(fā),但現(xiàn)在的我喜歡跳舞,還舍不得把自己的長(zhǎng)發(fā)剪短,希望未來(lái)也可以做這樣的好事。
但我也有其它不少做好事的經(jīng)驗(yàn),像是協(xié)助老師發(fā)作業(yè)、陪伴身體不舒服的同學(xué)去健康中心,幫同學(xué)解決她不會(huì)的問(wèn)題等等,雖然這不是什么很大的事情,我的心情卻是無(wú)比的快樂(lè),感覺(jué)做什么事情都做對(duì)了。
另外在學(xué)校被分配的打掃工作,也是讓我們學(xué)習(xí)如何去幫助人的機(jī)會(huì),就像我每天要刷洗手臺(tái),雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)惡心,但是我很認(rèn)真的把這份工作完成,我看著被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手臺(tái),讓我心中多了一份成就感,原來(lái)做好事是一件很快樂(lè)的事,感覺(jué)我把全世界都變得那么漂亮了!
老師還特別分配給我的工作,就是打掃共享教室,因?yàn)檫@間教室是給大家共享的,所以打掃要很認(rèn)真。雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小插曲,像是把水桶弄倒,但每次想到老師特別的分派,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),把這件事做好是一件既開(kāi)心又快樂(lè)的好事。
雖然我沒(méi)有很多做好事的經(jīng)驗(yàn),但是我發(fā)現(xiàn)常做好事,多說(shuō)好話,讓我覺(jué)得做好事會(huì)讓自己的心情變得非常快樂(lè),感覺(jué)世界是這么的繽紛、這么的美好,這樣美妙的感覺(jué),真是無(wú)與倫比啊!
感受的作文 篇2
有一個(gè)村莊,那里很簡(jiǎn)陋。但是,那里很和諧。人們來(lái)來(lái)往往,有說(shuō)有笑。
突然有一天,人們?cè)谝粋(gè)小屋子里開(kāi)會(huì)。原來(lái),他們?cè)谧h論要不要鑿井的問(wèn)題。有一個(gè)人說(shuō):“我們鑿一個(gè)井吧!你們看,只有城里有一個(gè)井,那里還有很多人,每個(gè)人去了,都還要排隊(duì)!庇钟幸粋(gè)人說(shuō):“就是,縣城離我們這里有好幾里路,我們還要走著去,快累死人了!
人們說(shuō)著說(shuō)著,村長(zhǎng)聽(tīng)了所有人說(shuō)的話,一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具,回到小屋里,都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里,選好地方,開(kāi)始鑿井。到了晚上,終于把井鑿好了。村長(zhǎng)拿來(lái)了兩只桶,看到井挖的剛好能放進(jìn)桶,高興的說(shuō)道:“我們終于把井弄好了!”
人們也累了,都回去了。這時(shí)兩只桶開(kāi)始了對(duì)話。
一只桶說(shuō):“我終于可以派上用場(chǎng)了!”而另一只桶說(shuō):“我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得還不如不用我呢!你看他們把我身上弄的一塊青一塊紫的。而你是新桶,你怎么知道我的痛苦!”
那只新桶覺(jué)得那只舊桶自私又自利,不愿和它做朋友,就沒(méi)有理睬它,只是說(shuō)了一句話:“你早晚會(huì)壞掉的!”
那只新桶心想:我一心一意的為人們做貢獻(xiàn),為他們打水,人們應(yīng)該很喜歡我。過(guò)了一陣子正如那只新桶說(shuō)的,舊桶真的壞掉了。都是因?yàn)樗闹械牟粷M、憤恨而壞的。
村里人換了一只新桶,那只新桶很樂(lè)觀,兩只桶做了好朋友,一直為人們奉獻(xiàn)著自己。
人生之路就是這樣,只要你有希望,努力去實(shí)現(xiàn),就一定能戰(zhàn)勝困難。為人們奉獻(xiàn),自己會(huì)無(wú)比快樂(lè)!
感受的作文 篇3
我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書(shū)寫(xiě)水平,減少錯(cuò)誤率,就讓我們互換寫(xiě)作業(yè)。
每次,我寫(xiě)隨堂檢測(cè)的時(shí)候,都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫(xiě),因?yàn)樗麄儗?xiě)字好,學(xué)習(xí)好,而且錯(cuò)誤率也低。他們上課都非常遵守紀(jì)律,能夠嚴(yán)格要求自己,讓他們寫(xiě)我的作業(yè),我會(huì)更放心。
記得有一次,我和李明珊互換寫(xiě)作業(yè)。我給她寫(xiě)得非常認(rèn)真,整個(gè)課時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字,而且每一個(gè)字都橫平豎直;我寫(xiě)句子的時(shí)候,把它們排列得整整齊齊,大小均勻、美觀,自己看了都非常舒服。做完作業(yè),我仔細(xì)檢查了兩遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現(xiàn),老師讓我們互換寫(xiě)作業(yè),對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助,讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。我們互換寫(xiě)作業(yè)時(shí),還能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
以后,不管是寫(xiě)自己的作業(yè),還是寫(xiě)別人的作業(yè),我都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),仔細(xì)檢查,發(fā)揮出自己最好的水平,讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫(xiě)作業(yè)!
感受的作文 篇4
在一些人眼中,班長(zhǎng),是個(gè)多么神圣的職位呀!它能招來(lái)同學(xué)的羨慕,能惹來(lái)老師的青瞇,能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué),無(wú)一不感到自豪,就像我,在四年級(jí)的時(shí)候,我就當(dāng)上了班長(zhǎng),說(shuō)真的,那時(shí)我還是蠻興奮的,可誰(shuí)會(huì)想到,班長(zhǎng),并不那么好當(dāng)。
當(dāng)上班長(zhǎng),雖然得到了老師的夸獎(jiǎng),但在私底下,卻與不少同學(xué)結(jié)下了怨。而且,班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候,就像老師不在,全權(quán)委托你管理班上的紀(jì)律,可如果講話的是你的好朋友,你又不能違背老師,也不想失去好朋友,這時(shí)你該怎么辦呢?我曾多次面對(duì)這種選擇,可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊,就算她們違反了紀(jì)律,我也只好睜一只眼閉一只眼的,放過(guò)了她們。
做為班長(zhǎng),不僅要管好同學(xué),自己還一定要以身作則,不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò),如果你跟同學(xué)講話了,或者開(kāi)小差了,有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì),把你上課開(kāi)小差的事報(bào)告給老師,老師就會(huì)在上課的時(shí)候,把你好好的教訓(xùn)一番,這可讓你顏面全無(wú),但有什么辦法呢?
所以,當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò),否則,哎!想做好班長(zhǎng),既不能得罪老師,也不好得罪同學(xué),只能小心翼翼的做人,總之,班長(zhǎng)不好當(dāng)呀!
感受的作文 篇5
人們都說(shuō):開(kāi)卷有益。我對(duì)讀書(shū)的理解也是這樣,一到星期六我就喜歡夜讀。
每到周六夜深人靜時(shí),聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲,我就踮著腳尖朝書(shū)房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn),進(jìn)了書(shū)房輕輕地合上門(mén),打開(kāi)燈,眼前一片光明,這是一個(gè)完全屬于我的天地了。
我如饑似渴地開(kāi)始閱讀,其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識(shí)的雨水滋潤(rùn)著。又如插上翅膀的鳥(niǎo)兒自由地翱翔在知識(shí)的海洋。讀書(shū),就像學(xué)音樂(lè),有時(shí)要輕輕地滑過(guò)琴鍵, 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ,有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書(shū)也是一種態(tài)度,你對(duì)它像親人一樣,也許書(shū)會(huì)給你歡快的語(yǔ)句與你同樂(lè),還會(huì)用書(shū)中碩果般的知識(shí)使自己更充實(shí),甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云:書(shū)中自有千鍾粟,書(shū)中自有黃金屋,也許就是這個(gè)意思吧。
不知不覺(jué)夜已深了,窗外零星的燈光告訴我——人類的朋友書(shū)籍也該休息了,不情愿地合上書(shū)躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書(shū)上的內(nèi)容,一個(gè)個(gè)方塊字跳出來(lái)向我道晚安。
感受的作文 篇6
我隨夏令營(yíng)來(lái)到上海。上海給我的感覺(jué)是一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市,一個(gè)速度超群的大都市,它有著金茂大廈那神速的電梯、有著F1賽車場(chǎng)那狂飆的賽車。然而,給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具,每小時(shí)行使432公里的磁懸浮列車。
大巴載著我們載著我們澎湃的心緩緩駛進(jìn)磁懸浮車站。
我們?cè)谲囌厩澳托牡牡龋环昼妰煞昼姟囋趺催不來(lái)?還說(shuō)快呢?看!等了這么長(zhǎng)的時(shí)間!我正這樣想著。一位同學(xué)叫起來(lái):“看!磁懸浮列車!”我們不約而同把目光轉(zhuǎn)向磁懸浮軌道上,模模糊糊看到一輛列車的影子。于是,小孩子們開(kāi)始?xì)g呼,大孩子們也注視著列車,高興的神色洋溢在孩子們的臉上;秀遍g,列車已經(jīng)駛到跟前。我細(xì)細(xì)打量:這列當(dāng)今世界上最酷的列車,帶車頭的車廂長(zhǎng)27。196米,寬3。7米。中間的車廂長(zhǎng)24。768米。我們排好隊(duì),興至勃勃地走進(jìn)車廂。我選了一個(gè)靠窗戶的位置坐下,期待著列車前進(jìn)……
動(dòng)了,動(dòng)了!從緩慢到快速,同學(xué)們也從喧鬧到安靜。只見(jiàn)那窗外的靜物都像長(zhǎng)了腿似的,一個(gè)比一個(gè)“跑”的快,好像在舉行一場(chǎng)別具一格的田徑比賽,一眨眼就不見(jiàn)蹤影。過(guò)了一會(huì)兒,列車又加快速度,窗外的房子、樹(shù)木包括白云,都成了一條條彩色的細(xì)線,如彩虹、如銀鏈……令人目不暇接!我被這壯觀的景象為之震撼,也為這如此快的速度為之驚訝!我回頭看看同學(xué)們,他們有的驚訝的張大了嘴巴,有的陶醉在這壯觀的景象中不能自拔……
不一會(huì),短短的7分鐘(30公里)過(guò)去了。我們下了車,向這輛陪伴我們度過(guò)愉快的7分鐘的世界上數(shù)一數(shù)二的列車告別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)記得,世界上有一種能開(kāi)到每小時(shí)行使432公里的列車,我也永遠(yuǎn)的提醒自己,我要好好學(xué)習(xí),造出比磁懸浮列車還要快的車。
感受的作文 篇7
英雄好漢在三國(guó)時(shí)代數(shù)不勝數(shù),在這個(gè)英雄輩出的時(shí)代,我最喜愛(ài)的還是忠義雙全的關(guān)云長(zhǎng)。
我剛開(kāi)始看《三國(guó)演義》中的關(guān)羽,覺(jué)得他就是一和張飛差不多的莽漢。可自從我看到了《身在曹營(yíng)心在漢》這個(gè)故事后,一下子對(duì)這位大英雄肅然起敬。
相信這個(gè)故事大家都熟悉,講劉備的軍隊(duì)被曹軍擊敗,關(guān)羽與劉備失散了。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人,被曹軍困在了城外的小山丘上。曹操很器重關(guān)羽,派張遼前去勸降,關(guān)羽死活不答應(yīng)投靠曹操。張遼讓關(guān)羽暫且投降,等待劉備的消息。關(guān)羽覺(jué)得張遼說(shuō)的話有道理,當(dāng)時(shí)也沒(méi)其他的好辦法,只能先暫時(shí)假裝投靠曹操了。曹操認(rèn)為時(shí)間久了,關(guān)羽會(huì)真心歸順自己的,所以賜給他很多厚禮?申P(guān)羽卻把金銀美女都一一退還了,只留了他心愛(ài)的赤兔馬。關(guān)羽是一心想讓赤兔馬跑得快,這樣就能夠早一些找到哥哥劉備。
看到這兒,我已經(jīng)被關(guān)公的忠肝義膽折服了。我要是關(guān)羽,那時(shí)早已真心降曹。曹操待關(guān)羽如此不薄,而且當(dāng)時(shí)劉備很弱小,曹操是挾天子以令諸侯,權(quán)利大得不得了,歸順曹操一定能得到曹操的重用?申P(guān)羽卻不肯真心降曹,這件事的原因竟是在桃園結(jié)拜時(shí)留下的不可分割的情誼!我不得不感嘆:世上還有誰(shuí)能如此忠心耿耿,為了當(dāng)時(shí)萍水相逢許下的誓言卻淡泊名利?真是:“兄弟情,同手足”啊!
關(guān)羽真守信用呀,為了守信用,他可以連命都不要,真是天下難得的義士呀!想到此,我不禁聯(lián)想起一個(gè)故事:有一對(duì)兄弟,哥哥僅比弟弟大幾個(gè)月,哥哥卻事事讓著弟弟,小的時(shí)候,有好吃好玩的東西,媽媽不知先給誰(shuí),讓他們出“石頭、剪刀、布”以論輸贏。每回哥哥總是出布,弟弟也總是出剪刀,所以每回都是弟弟贏。長(zhǎng)大了,哥弟倆學(xué)習(xí)一樣好,但家里只能供一個(gè)上大學(xué),另一個(gè)需打工維持生計(jì)。在這決定命運(yùn)的時(shí)刻,哥哥還是出布,弟弟也還是出剪刀。弟弟哭了,對(duì)哥哥說(shuō):“你為什么還出布?明知我要出剪刀,為什么不出石頭?……”這個(gè)故事講完了,你是不是也被深深地感動(dòng)了?是呀,哥哥明知道弟弟要出“剪刀”,可為什么他不出“石頭”呢?就是血濃于水的兄弟之情呀!
有人說(shuō),權(quán)、錢(qián)、色是最具誘惑力的。曹操把權(quán)、錢(qián)、色都給了關(guān)羽,但關(guān)羽只因忠義二字,竟然拒絕了曹操的所有好意。他真不愧為大丈夫風(fēng)范!
我敬佩“武圣”關(guān)云長(zhǎng)!敬佩他的忠心,更折服他的俠義。
感受的'作文 篇8
早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,只悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉兒,但后來(lái)她卻大膽了,竟探出整個(gè)身子,和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像一位四川妹,長(zhǎng)得挺秀美,但性格卻火辣辣的,使人們不得不屈服于她高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍,遲遲不愿回家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢地踏上歸途.
當(dāng)雨聲漸漸地住了,一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾,我推開(kāi)窗戶一看,呀,陰云散了,太陽(yáng)有出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝,這使我不禁想起了一首歌:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹."真沒(méi)想到,一陣大雨過(guò)后,竟還能享受如此明亮美麗的陽(yáng)光!
所以,朋友,去盡情地享受陽(yáng)光吧!當(dāng)你敞開(kāi)心扉,忘掉煩惱,在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想,你會(huì)說(shuō):"陽(yáng)光真好!"
感受的作文 篇9
窗外的風(fēng)“呼呼”地響著,像是獅虎一般凜冽的叫吼。扶在墻邊的藤蔓枝葉隨風(fēng)飄浮,我的疲憊就這樣被那一絲綠意點(diǎn)醒,勾起了適才清閑的愜意……
望著面前花哨繁瑣的網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面,我左手托著腮,右手拿著鼠標(biāo)隨意點(diǎn)著,淡淡的日光下,只覺(jué)得頭有些眩暈,像是有什么在耳邊“嗡嗡”地不停叫喚,吵得讓人心煩。我瞥了瞥屏幕右下角的較晚的時(shí)間,原本應(yīng)該不在意的我卻突然對(duì)前面三個(gè)小時(shí)的逝去而感到有些麻木。
也對(duì),整整三個(gè)小時(shí),我就保持著這么一個(gè)姿勢(shì),別說(shuō)眼睛麻木了,就連大腦現(xiàn)在都有些暈乎。
我無(wú)奈地站起了身,伸了伸懶腰,嘴巴張大像是要打哈欠,可到最后偏偏又忍了下來(lái),像是昨日沒(méi)睡好一樣?杉依锶硕贾,我睡眠的時(shí)間是家中最長(zhǎng)的,怎會(huì)睡眠不足呢?不過(guò)也罷,許是我夏天容易犯困也說(shuō)不定呢。
喝了一小口面前的白開(kāi)水后,我干澀的嗓子微微解了些渴,四處打量著這間我常來(lái)的小屋子。之前我雖也參觀過(guò)幾遍,可都是草草瞄幾眼便坐到了寫(xiě)字桌上做自己的事情,要說(shuō)真真正正仔細(xì)地去打量,那還真沒(méi)有過(guò)。我隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,卻猛然發(fā)現(xiàn)房間的窗戶不知何時(shí)被人打開(kāi)。夏風(fēng)“呼呼”地刮著,窗外整片綠色都帶著清麗的美。我向窗邊又靠了靠,幾縷多余的微風(fēng)吹在我的臉上,還帶著幾分涼意。透過(guò)窗口,我再次看見(jiàn)了那一抹生機(jī)盎然的綠色。一株藤蔓扶在靠邊的圍墻上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。等到太陽(yáng)漸漸被云彩隱去,青翠欲滴的綠葉便開(kāi)始因?yàn)榇箫L(fēng)而互相交錯(cuò)重疊,隨風(fēng)搖曳的枝葉給人帶來(lái)一種清新之感,形成一道秀麗的風(fēng)景線。
看著窗外的藤蔓,不知為何我的眼睛感到舒服了許多,所有的疲乏與沉重的心情在此刻都被殘余的風(fēng)吹盡,只留下了無(wú)盡的空白和心中的片刻安寧。我微微閉著眼,深吸了一口這帶著點(diǎn)花草氣息的空氣,忽然,時(shí)間仿佛在這一刻定格了一般,我好似聽(tīng)到了來(lái)自綠色植物的呼喚……
后來(lái)我曾多次眺望那個(gè)窗口外的景色,多次眺望那株給我的心靈帶來(lái)片刻安寧的藤蔓,可是……不知為什么,我卻再也找不回當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了……
現(xiàn)在的我還是習(xí)慣著望向那株藤蔓,每當(dāng)看著它在陽(yáng)光下的別樣活力,我便感覺(jué)心里充實(shí)了許多。我相信,那抹綠色總有一天能夠再次讓我感受到那種清閑的歡樂(lè)。
我一直在等待著……
感受的作文 篇10
今天是兒子一個(gè)人睡覺(jué)的第五天了,期間兒子各方面都很正常,做媽媽的在感到欣慰的同時(shí)也感受頗多。真沒(méi)想到兒子能突然一下子適應(yīng)這樣的生活,和分床以前的時(shí)候相比簡(jiǎn)直判若兩人,自己也不敢確定,難道只是因?yàn)樗哪恐邢胍耐婢邌幔?/p>
兒子是從圣誕節(jié)前平安夜那天開(kāi)始自己睡覺(jué)的,那天他睡的時(shí)候很高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你去睡吧,晚安!”我在他的臉上親了幾下說(shuō)聲“晚安”就回到了自己的房間,心里從未有過(guò)的輕松感突然一下子來(lái)臨了,真有點(diǎn)不適應(yīng)呢!
同時(shí)種種的擔(dān)心就來(lái)了,擔(dān)心半夜兒子會(huì)不會(huì)蹬被子,會(huì)不會(huì)半夜叫我……結(jié)果兒子用行動(dòng)打破了我的擔(dān)憂,兒子夜里沒(méi)有叫我,反倒我半夜醒來(lái)去看看他,當(dāng)時(shí)兒子蓋的好好的,睡的很香!這下松了一口氣。
第一天晚上就這樣過(guò)去了,接下來(lái)的幾天都是如此。
這不僅讓我想到去年夏天和他分床的一幕幕,當(dāng)時(shí)用了半個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)有分床成功,睡覺(jué)的時(shí)候得陪他睡著我才能走,結(jié)果我看他睡著了正想走的時(shí)候他就突然醒了。要不是每天半夜都得醒,然后我又要和他一起睡。結(jié)果他也睡不好我也睡不好,最終以失敗結(jié)束這次分床經(jīng)歷。
后來(lái)他又說(shuō)“今天一定自己睡,明天一定自己睡……”這些看似堅(jiān)定的話,但到睡覺(jué)的時(shí)候又會(huì)找各種理由推脫。我也生氣過(guò),可是逼著是不行的,也想著孩子能和我們?cè)偎瘞啄臧?就順其自然吧,想睡到啥時(shí)候就睡到啥時(shí)候吧!盡管這樣想不太合乎常理,可真是無(wú)可奈何了呀!
再看看這次的分床,真是感覺(jué)有點(diǎn)像做夢(mèng)一樣,看到他每天抱著他的“毛毛蟲(chóng)”睡覺(jué)時(shí),難道從此兒子就要離開(kāi)媽媽的懷抱嗎?再想回到那粘人的時(shí)光也許將不復(fù)存在了。原因也都是為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力,我們也不得不忍痛割愛(ài)了。不過(guò)兒子說(shuō)每周要我陪他睡一天,我當(dāng)然不假思索就同意了,隔三差五和孩子睡一起應(yīng)該可以的,這樣我們之間的感情永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠。
從這件事中我也感受到了只有孩子自己想去做了就能成功。當(dāng)時(shí)他是想收到圣誕老人送給他禮物,給我說(shuō)如何去表現(xiàn)好的一番話讓圣誕老人看到,呵呵!我也知道他是說(shuō)給我聽(tīng)的,但是我沒(méi)有立即說(shuō)圣誕老人會(huì)不會(huì)送,要看他的行動(dòng)來(lái)做決定。想著如果他做不到他的許諾也不會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望,就提前以“圣誕老人”的身份給他寫(xiě)了一封信(前一篇博文)。
當(dāng)他得知“圣誕老人”要在十天以后可能會(huì)送給他時(shí),盡管當(dāng)時(shí)他可能有點(diǎn)失望,但也沒(méi)有鬧情緒,而是在那封信的后面寫(xiě)出了他的心里話:我一定會(huì)堅(jiān)持下去自己睡覺(jué)的,十天以后我等著“圣誕老人”送我飛機(jī)。
我想以兒子這樣的表現(xiàn)十天以后圣誕老人一定會(huì)滿足他的愿望的,也祝愿兒子以自己的實(shí)際行動(dòng)去換回他心愛(ài)的禮物——玩具飛機(jī)!嘻嘻!兒子加油!
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