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讀《滴水穿石》有感

時間:2022-09-17 13:25:45 讀后感 我要投稿

讀《滴水穿石》有感(精選18篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《滴水穿石》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  讀《滴水穿石》有感 篇1

  夢想,或許對我們而言,是個不可越過的界線,那樣遙遠(yuǎn),但是現(xiàn)在,我改變了這個看法。

  學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,使我受益匪淺,我明白了:只要目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。正如魯迅所言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上!

  仔細(xì)回想過去,多數(shù)時間是在揮霍浪費(fèi),和小水滴相比,我真是自愧不如。∷尾环秩杖找挂沟耐B石上滴落,過了一年、兩年、幾十年、幾百年……小水滴以它微不足道的力量,持之以恒的毅力,終于把頑石滴穿了。而我呢?我的夢想是什么?我在向什么地方努力?是在前行,還是停留?我的腦子里一場“亂戰(zhàn)”。

  科學(xué)家諾貝爾,為了發(fā)明炸藥,投入了他的整個生命。臨終時,他擁有100多項發(fā)明專利,取得了事業(yè)上最終的成功,還獲得了“炸藥大王”的稱號。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要寫一部明史。經(jīng)過他20余載的奮斗,終于寫成了明朝編年史《國榷》,誰也沒料到即將復(fù)印前,書稿被偷了,體弱多病的談遷為了完成他的心愿,重新開始撰寫這部史書,經(jīng)過4年的滄桑之后,新的《國榷》終于問世,談遷也因此名垂青史。達(dá)芬奇是英國著名的畫家,他的故事也已經(jīng)家喻戶曉,小時候他的老師讓他畫雞蛋,畫了1000多個雞蛋后,達(dá)芬奇問老師:“老師,你能教我點(diǎn)別的嗎?”“你認(rèn)為你畫的很好了嗎,你畫的雞蛋中沒有一個是一樣的!苯(jīng)過這種持之以恒的練習(xí),他才成為了全世界,最大的畫家。這些名人在成功的道路上,遇到了大大小小的多少塊“頑石”數(shù)不勝數(shù),可是他們沒有屈服,一一攻破,是什么使他們有了今天的成就,是持之以恒而不半途而廢的毅力。

  看著這一個個鮮明的例子,我們怎能不感到慚愧,連小小的水滴都不如。相信自己從現(xiàn)在開始,為了夢想,堅持不懈,會有成功的一天。

  我還想到我在四年級時學(xué)滑板的事情。因為我考試得了一百分,所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑,可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是,這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢,我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力,我終于學(xué)會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈,持之以恒才取得成功的。

  夢想,或許離我們很遙遠(yuǎn),但我們有滴水穿石的精神,夢想一定可以觸手可及!皦粝,我來了!”

  讀《滴水穿石》有感 篇2

  我們知道“滴水穿石”的原因首先在于持之以恒,正如古人所說“滴水穿石,非為使然,恒也”。其實人也是一樣,人只有堅持不懈,持之以恒,其事業(yè)才能成功。

  古往今來,凡是在事業(yè)上有所成就的人,無不是這樣的。世人都知道“瞎子阿炳”和他的二胡名曲《二泉映月》,阿炳從小受到當(dāng)?shù)朗康母赣H的嚴(yán)格訓(xùn)練,十五,六歲就成為當(dāng)?shù)赜忻臉穾。由于社會動亂,生活困頓,他30歲就雙目失明,只能靠流浪賣藝求生,他把對苦難的沉思與對生活的熱愛,注進(jìn)了他的琴聲中,他創(chuàng)造的藝術(shù),成為我國民族音樂的代表,讓全世界都感到震驚。

  人們都知道,最出名的圖書館—大英圖書館,在這里,一塊水泥板上有兩個鮮明的大腳印,這就是大文學(xué)家“馬克思”踏出來的。目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,如果不是這樣,不象“滴水”指向頑石那樣,矢志不逾地朝著一個目標(biāo)奮進(jìn),而是東撞一次,西撞一下,能行嗎?

  讀《滴水穿石》有感 篇3

  當(dāng)我看到了這篇文章的題目時,我就在心里想,這篇文章一定就寫了小水滴常年累月地滴在石頭上,最后把石頭滴穿了而已,哪里談得上“啟示”二字?可是當(dāng)我認(rèn)真地讀完整篇文章后,才對它有了更深的理解。

  這篇文章不僅寫了安徽省廣德太極洞內(nèi)的水滴石穿的奇觀,還寫了李時珍、愛迪生、齊白石三位名人堅持、刻苦地學(xué)習(xí)和專研,直到最后成功,這說明了類似水滴石穿這一現(xiàn)象的一個道理:“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能實現(xiàn)我們美好的理想!

  是啊,古今中外的名人們,哪一個不是這樣才成功的。想到這,我的腦中不禁把我以前書中看到的人物故事一一浮現(xiàn),例如古代西漢時期的著名經(jīng)學(xué)家匡衡,他從小立志做一個有學(xué)問的人,但是由于家中貧寒,買不起蠟燭和油燈,一到晚上,天色暗了以后,家中一片漆黑,不能看書學(xué)習(xí),但是他又不愿意白白浪費(fèi)晚上的一段學(xué)習(xí)時間,于是他把自家與鄰居家共用的墻鑿了一個小洞,這樣就可以引入鄰居家里的一束蠟燭光線,每天一到晚上,匡衡就是靠著這樣一束微弱的光線進(jìn)行讀書 最后他成為了一個大學(xué)問家,這也就是著名的“鑿壁偷光”的歷史典故。再如,歷史上另一位名人——岳飛,他也是從小就立志報效祖國,在自己的背上刻下“精忠報國”四字來時刻提醒自己,每天起早貪黑,無論嚴(yán)寒酷暑,都夜以繼日地學(xué)習(xí)文化、專研兵書、習(xí)武操練,終于成為了一個文武雙全、家喻戶曉的民族英雄。

  在生活中,我也有過一段這樣的經(jīng)歷:暑假里,爸爸教我學(xué)騎自行車,我一開始特別樂意,但是慘遭連連摔跤后,我被摔疼了、更是被摔怕了,說什么也不想再繼續(xù)下去了,打了退堂鼓,學(xué)習(xí)自行車這件事最后以失敗收場。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這篇課文后,真是有些說不出來的懊惱與慚愧,要是當(dāng)時我咬咬牙,繼續(xù)堅持學(xué)下去,可能我就學(xué)會騎車了。

  是啊,我們要時刻銘記“滴水穿石”所帶給我們的啟示——“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。”

  讀《滴水穿石》有感 篇4

  今天,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現(xiàn)象想到中外名人持之以恒,目標(biāo)專一而成功,以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。

  其實我們身邊的人像這樣的也不少,就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天,每一秒、每一字,豎比樹還直,捺得令人回味無窮。她們持之以恒,目標(biāo)專一,才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中,連遭挫敗,連大本營都讓人端了,但我毫不氣餒,決心東山再起,在我跨過電子計算機(jī)的陣陣戰(zhàn)斗后,終于取得成功。而有些人,看人畫畫就到繪畫班,幾天后又成了圍棋班的人,在各種興趣班之間來來往往;ㄥX又花力,最后一事無成,可謂賠了夫人又折兵。

  讀完了,我還遨游在書本里,百感交集。心想:水滴的力量雖然微小,但它持之以恒,目標(biāo)專一,用一個圖釘來鉆大山,只要有水滴精神,就能成功。因此成功的公式,就是目標(biāo)專一加持之以恒等于成功。

  讀《滴水穿石》有感 篇5

  在學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課以后,使我深有感觸:只要持之以恒、目標(biāo)專一、不屈不撓、堅持不懈,就一定可以取得成功。尤其是在學(xué)到李時珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時候,我的感想體會頗深。所以,我想到了以前的一件事。

  那是一個晚上,我“鄭重”的做出了一個決定:從今天起開始寫日記。我為什么會做出這個決定呢?是因為與一個人的約定。從那以后,我在每天晚上睡覺前總是會干同一件事,拿出日記本,寫日記。起初這我一直堅持的很好,過了一段時間這已成了我的習(xí)慣,因為每天寫日記不僅可以記錄下每天發(fā)生的事情,而且可以鍛煉文筆,一舉兩得的事情,何樂而不為呢?

  果然,在寫了一段時間以后,我的經(jīng)常被老師在班上當(dāng)做范文朗讀,而我,也越來越喜歡寫了。漸漸地,我的水平越來越高,寫演講稿的“重?fù)?dān)”經(jīng)常落到我身上,而幫助我成功的,正是寫日記的這個習(xí)慣。

  由此可見,做一件事情只要有持之以恒的決心,不屈不撓的精神,就可以取得成功。

  讀《滴水穿石》有感 篇6

  本學(xué)期,我學(xué)了很多有趣的課文,其中我最喜歡【滴水穿石的啟示】這篇課文。

  讀完這篇課文后,我真的被感動了。一滴小小的水珠,竟把石塊滴穿了!為什么?就因為他目標(biāo)專一,持之以恒。文中的李時珍、愛迪生、齊白石有哪個不是靠“滴水穿石”的精神把一塊塊“頑石”滴穿的?

  在生活中我也遇到過“頑石”。記得我從幼兒園中班時就開始學(xué)習(xí)古箏了。那時候,又尖又硬的指甲殼把我的手弄得又紅又腫。因此,我想打退堂鼓,媽媽知道后告訴我:學(xué)任何一門樂器都不容易,但貴在堅持,只要你努力學(xué),一定能夠?qū)W好的'。聽了媽媽的話,我便開始發(fā)奮練習(xí),經(jīng)過我的努力,果然有了回報。

  如今,我才明白,只要我們每個人像水滴一樣目標(biāo)專一、持之以恒就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  讀《滴水穿石》有感 篇7

  讀了課文《滴水穿石的啟示》,我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。 文中舉了三個例子,如李時珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育,但他毫不氣餒,所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)20xx多項,是當(dāng)之無愧的“發(fā)明大王”,F(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅,用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。

  一次,在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題,可是我怎么也寫不出答案來。最后,便去請教“高手”爸爸。其實,這塊“頑石”并不大,但我卻沒有水滴石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎?

  當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神,就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。

  讀《滴水穿石》有感 篇8

  今天,在老師的引領(lǐng)下,我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺。

  這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來,而且總是滴在同一個地方,天長日久,便滴穿了石塊。同時還列舉了三個古今中外的名人:我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī),他走遍全中國,嘗草藥,訪名醫(yī),終于寫成了《本草綱目》;美國科學(xué)家愛迪生,從小迷戀電學(xué)研究,畢生孜孜不倦,擁有一千多項發(fā)明;我國現(xiàn)代著名畫家齊白石,不教一日閑過,即使到了晚年,仍然堅持每天作畫,所以他的畫技達(dá)到了爐火純青的境界。

  古今中外哪個成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢?

  由此,我想到了東晉大書法家王羲之,一千多年來,一直被人們奉為學(xué)習(xí)的楷模,還被人們稱為“書圣”,他是如何取得成功的呢?

  傳說,王羲之少年時代學(xué)了一段時間書法,為自己停步不前十分苦惱,而且心灰意冷,越來越提不起精神。一天,他又寫了幾個字,越看越覺得丑,便到外面散步。他漫步來到一座山下,抬頭一看,蒼松翠竹,郁郁蔥蔥;山下小溪流水,清澈見底,鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽,忘了返家,傍晚肚子餓得咕咕叫,想就地找些東西吃,他來到一戶農(nóng)家說明來意,主人是位瞎眼婆婆,可做起事來十分利索,王羲之看得目瞪口呆,驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的,老婆婆笑答:“啥竅門兒,功到自然成嘛!”王羲之聽了這句話,聯(lián)想到自己的書法,不禁茅塞頓開,忘了饑餓,一口氣跑回家,抓起筆,埋頭苦練起來。

  我堅信:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  讀《滴水穿石》有感 篇9

  在前幾個星期的一節(jié)語文課中,大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文,我明白了一個道理,那就是“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”。

  這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭,用來表明題意。然后分別舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個人物,說了他們是如何取得成功的事例。其實,還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神,最后取得成功的。例如:談遷用自己的一生來撰寫“國榷”;王羲之每天堅持練字,把一池清水染成了一池墨水,最終成了著名書法家;諾貝爾通過上千次的失敗,終于發(fā)明了炸藥……所以說,每個人成功的背后,都是他們勤勞的汗水。

  生活中也有一些這樣的事例。比如說,上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思:教的教,做樣子的做樣子。可弟弟那是左耳朵進(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨。可他呢?壓根兒就木不懂我們的用心良苦,反而一會兒就沒心思了,不學(xué)了,走了。這還真叫做“半途而廢”!

  其實成功啊,說起來容易做起來難。因為,它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水,可不可以堅持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  讀《滴水穿石》有感 篇10

  自從讀了《滴水穿石的啟示》后,我深深地被文章中所介紹的三位名人持之以恒,能為實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈地奮斗的可貴精神而打動了。

  這篇文章通過講李時珍、愛迪生和齊白石的成功經(jīng)歷,揭示了“目標(biāo)專一、持之以恒就能成功”的觀點(diǎn),他讓我受益終生。

  讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸!通過這些名人的啟示,我不由得想到了自己。記得在老家七歲的時候,我的邊表哥們都會騎自行車,我很羨慕他們,便下定決心要學(xué)騎自行車,我首先要練平的是平衡,可練了好幾次,都覺的自行車總是不聽使喚。過了幾天,全身青一塊紫一塊的,我生氣極了,一下子把自行車摔在地上,可轉(zhuǎn)念又想:我已經(jīng)下定決心了,怎么能半途而廢呢?于是,我便振作起來,過了幾個星期我便會騎自行車了,不幾天,就騎的輕而易舉了。

  人生漫長的道路上難免有崎嶇和坎坷,但只要勇往直前而不輕易退縮,目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。就能達(dá)到勝利得彼岸。我要感謝這篇課文,因為是它給了我信心,鼓勵我執(zhí)著地追求心中的理想。

  讀《滴水穿石》有感 篇11

  星期五,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課,學(xué)完整篇課文后,我深有感觸。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀:一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人:不懈努力的李時珍,孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種滴水穿石的精神,滴穿一塊塊頑石,最后取得成功的。記得以前,我的水平不是很好,自己都不忍心看自己寫的。正當(dāng)我要放棄時,爸爸給我講了滴水穿石這個故事,并鼓勵我要多讀多看,多記多寫。

  在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下,我動心了,振作起來,坐到書桌旁,拿起筆,開始寫。我就像一匹不知疲倦的駿馬,不停地看書,積累詞匯量,不停地練習(xí),提高水平。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的水平大有長進(jìn)?荚嚂r的分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分,甚至有一次沒扣分,本上的成績不是優(yōu)就是優(yōu)+,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績在班上已是名列前茅了,但這只是一個起點(diǎn),我并不滿足,我要做到班級第一乃至年級第一,從現(xiàn)在開始,我要加倍努力地學(xué)習(xí),奮蹄揚(yáng)鞭,日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己,努力下去,就一定會取得成功。

  讀《滴水穿石》有感 篇12

  今天,我讀了《滴水穿石》這篇文章。文章主要寫了作者游歷安徽廣德太極洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章還列舉了許多古今中外名人的故事,說明滴水穿石的意義。大自然中的滴水穿石,絕非一日之功,確實能給人啟示,從而升華了文章主題。

  讀完這篇文章后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒、目標(biāo)專一的精神,用自己微小的力量擊穿了強(qiáng)大的頑石,這種堅韌不拔的精神,值得點(diǎn)贊!

  讀書讓我想到了中外的一些名人名家。例如:我國著名的畫家齊白石,他畫畫成功是持之以恒幾十年如一日不間斷的創(chuàng)作、練習(xí)而努力得到的。他畫的魚、蝦、蟹等各種水墨畫,造型鮮明、色彩對比強(qiáng)烈,每幅畫都是流芳千古的名作。再就是美國著名的大發(fā)明家愛迪生,一生創(chuàng)造了一千多項的發(fā)明,他也曾歷經(jīng)過無數(shù)次失敗的實驗,但他不忘初心,持之以恒地努力實踐,不怕失敗,就算失敗了也決不放棄,最終為人類做出了偉大的貢獻(xiàn),留下了一千多項偉大的發(fā)明創(chuàng)造。

  讀完《滴水穿石》這篇文章,我領(lǐng)悟到:無論做什么事,只要我們的目標(biāo)專一,不怕失敗,堅持不懈地努力奮斗,是有希望想實現(xiàn)自己的理想的。

  讀《滴水穿石》有感 篇13

  今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石的啟示》讀后我深受感觸!只要目標(biāo)專一,持之以恒就一定能成功!

  記得有一次我學(xué)騎自行車,才開始騎的時候爸爸扶著我讓我找找平衡,沒想到騎的快樂起來,爸爸就松手了,我就像沒有翅膀的鳥兒一樣,一騎就摔倒,一起就摔倒……過了一段時間我漸漸找到了感覺,越騎越好。在樓底的大院子里騎,在公路上騎。有一天爸爸問我學(xué)會騎車后有何感想,我說:“雖然我學(xué)會了,但還要繼續(xù)練,騎地更好。為什么我會騎車了?因為我有目標(biāo)專一、持之以恒的信念。我才會騎車!”

  還有一次,是在暑假里。我和爸爸到家旁邊的留仙湖水上樂園學(xué)游泳,那時我對游泳很陌生,怕水、怕嗆著。一直沒下水,這是不知道是誰,把我一下推到了水里,下水的第一反應(yīng)是使勁往上有!芭尽钡囊宦曃业念^從水面上冒了出來。原來是老爸在我沒注意的時候悄悄地溜到我的身后。爸爸笑嘻嘻的說:“沒事吧!還不敢,這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了,我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵,爸爸再教我漂浮、憋氣。因為我是第一天來這兒,沒大學(xué)會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅持不懈的精神,我才會水!

  我懂得了“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  讀《滴水穿石》有感 篇14

  這篇課文是一個說明文、議論文,同時讓我明白了一個道理,只要你從小有自已的理想,那就讓它去放飛吧。

  課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi),有一個很奇怪的石頭,這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴,經(jīng)過長時間的變化,終于把石頭滴穿了,這個現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能成功。

  課文第二個講的是明代醫(yī)學(xué)家李時珍,他從小就立志學(xué)醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過他的不懈努力,終于寫成了《本草綱目》,從這里可以看出他是一個舍已為人,想為民造福,比較后獲得成功的人。

  課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生,他從小就愛電學(xué)研究,發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果;還有現(xiàn)代書畫家齊白石,他每天都堅持作畫三幅,所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無人能超越的境界。

  你看,這些獲得成功的人,不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎?所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)理想,成為祖國的棟梁之材。

  讀《滴水穿石》有感 篇15

  學(xué)完了《滴水穿石》這篇文章,我受益匪淺。文章講的是在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊大石塊,經(jīng)過長年累月終于被滴落的水滴穿透的故事,告訴我們只要有專一的目標(biāo),并能夠持之以恒,是沒有事情做不成的。文中還例舉了三位名人的例子:著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍歷經(jīng)艱難險阻,經(jīng)過不懈努力,終于寫成了藥學(xué)專著《本草綱目》;美國科學(xué)家愛迪生迷戀于電學(xué)實驗研究,擁有多項發(fā)明權(quán);齊白石,不教一日閑過,每天堅持作畫。這些成功人物的經(jīng)驗,再次告訴我們目標(biāo)要專一,持之以恒。

  上幼兒園中班時,媽媽想要塑造我的體形,給我報了學(xué)校的體操班,沒想到每天要壓腿、壓肩,有時候下腰要停30秒,真是苦不堪言。但是我從不后悔,我要朝著目標(biāo)奮進(jìn)。全國幼兒體操比賽期間,經(jīng)過多次選拔和排練,我和舞伴們終于贏得代表學(xué)校前往北京參賽的機(jī)會,而且家長不能陪同,面對陌生的環(huán)境,我們只能堅強(qiáng)起來,變得獨(dú)立,這也許就是平時鍛練的吃苦精神。最終我們成功晉級前三名,看看金燦燦的獎杯,我心里激動不已。

  我堅信只要做到目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。

  讀《滴水穿石》有感 篇16

  水滴的力量是微不足道的,它之所以能將一塊塊頑石給滴穿,全都是因為它的恒心,幾千年如一日地反復(fù)同樣的動作。古人曾經(jīng)說過:“滴水穿石,非力使然,恒也!本渥又械暮憔褪浅种院悖绻覀円材苡兴文菢拥暮阈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。近幾天我學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文,這篇課文讓我受益匪淺。

  這篇課文主要介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的滴水石穿的現(xiàn)象并說明了作者所要談?wù)摰挠^點(diǎn)。在文中作者還引用了古今中外的名人:李時珍、愛迪生和齊白石三人的事例來證明自己的觀點(diǎn),用水滴和雨水的對比來說明滴水穿石的精神,最后作者告訴了我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的道理。

  古今中外多少成就事業(yè)的名人,不都是歷經(jīng)重重磨難,靠著這種滴水穿石的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”的嗎?如果不是李時珍三十多年如一日地翻山越嶺,親自訪問名醫(yī),嘗藥草,那么就不會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世了,想到這兒我不禁聯(lián)想到自己。一年級的時候,我的數(shù)學(xué)不太好,我下定決心一定要學(xué)好它,于是,我讓媽媽每天都出幾道應(yīng)用題給我做,以此來提高我的解題能力,可是一個星期下來,我就開始厭倦了這種生活,并且還“罷工”了,結(jié)果到期中考試時成績絲毫沒有提高,還是原地踏步。這回我相信了自己一開始的決定是對的,于是我和媽媽又一起“開工”了,到了期末我的數(shù)學(xué)成績果真的提高了一大截。我為自己的堅持感到無比興奮。

  正如茍子所說的那樣,滴水穿石,非力使然,恒也。,并且擁有滴水穿石的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  讀《滴水穿石》有感 篇17

  今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這則寓言故事,主要寫的是只要有恒心、不斷努力,就會成功。

  小雨滴雖然力氣小,但它有恒心,為自己的目標(biāo)不斷努力,在實現(xiàn)目標(biāo)考驗的時間里,小雨滴不覺得時間很漫長,而是不斷地鼓勵自己,讓自己勇往直前,去實現(xiàn)自己的夢想,而石階不斷嘲笑小雨滴,看不起小雨滴,根本不在乎小雨滴,而此時此刻的石階就沒想到小雨滴會把它滴穿。

  有些同學(xué)學(xué)了舞蹈半途而廢不學(xué)了,學(xué)了畫畫半途而廢不學(xué)了,學(xué)了英語半途而廢不學(xué)了,學(xué)了這嫌苦不學(xué)了,學(xué)了那嫌苦不學(xué)了……看了《滴水石穿》這則寓言,難道我們不感到羞愧嗎?

  我們要學(xué)習(xí)小雨滴有恒心,做事情要持之以恒。

  讀《滴水穿石》有感 篇18

  在很多教訓(xùn)我學(xué)會了,我喜歡“滴水穿石”這個最。文字編年史三華里,愛迪生和齊白石的故事,他給了我很多啟發(fā)。

  我從幼兒園教育開始就喜歡學(xué)習(xí)畫畫,一直沒有覺得自己畫畫也是非常具有簡單,時?粗嫊嬛妫瑡寢層X得多學(xué)點(diǎn)挺好,長大了文科不好管理可以考美術(shù)系,于是就給我報了一個民族美術(shù)班。

  上美術(shù)課的前一天,我心里一直在嘀咕:“哼!畫畫這么的簡單,小菜一碟!笨傻谝还(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實很殘酷。

  老師讓我想象著畫畫,可是我卻只會按著畫書本上的情景或人物進(jìn)行畫畫。∥夷弥粋畫筆呆坐著,不知道自己怎么才能下筆,心里沒有思緒變化萬千,原來我們畫畫挺難的啊。

  這時我想起了學(xué)過的“滴水穿石”這篇課文,想起了李時珍、愛迪生和齊白石他們在寫作中遇到的困難,仍然迎頭堅韌不拔。 所以我想,既然你選擇了它,就不要害怕困難。 你必須完成它。 “

  我拿起畫筆畫起來,我不能比別人差,我要付出更多的努力。當(dāng)別人下課后玩的時候,我會面對書法和繪畫,回家后,我想象繪畫。就這樣,年復(fù)一年過去了,直到現(xiàn)在我仍然在畫畫,經(jīng)過幾年的不懈努力,終于超越了那些優(yōu)秀學(xué)生的美術(shù)班。

  春天可以畫一幅春天的畫,伴隨著春姑娘的步子。夏天時他們畫一幅夏天的畫,艷陽高照明亮健康快樂。秋天時開始畫一幅秋天的畫,感受著一個豐收的喜悅。冬天時分別畫一幅冬天的畫,純凈并且我們的心靈,就這樣我堅持到今天。

  我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示,目標(biāo)進(jìn)行專一而不能三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能得到實現(xiàn)我的夢想。

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