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感受美好作文

時間:2022-02-02 09:54:24 讀后感 我要投稿

精選感受美好作文九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感受美好作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感受美好作文九篇

感受美好作文 篇1

  今天,我要給大家介紹的是《中國詩詞大會-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個同名電視節(jié)目……

  有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個電視節(jié)目:《中國詩詞大會》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來,選手們的回答機(jī)智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對一些詩詞背景故事的解讀,時而優(yōu)美時而有趣。例如:千古名詩“涼州詞”也曾只移動了一下標(biāo)點附號,而被改成了名詞:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對詩詞的聲韻之美,結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。

  因為是一個電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快,根據(jù)這個節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館,沒有借閱到,又拖著媽媽去了新華書店,終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書,這讓我很開心!因為這樣,我就不會錯過每一個我感興趣的詩詞背后的故事。

  平時,我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的詩詞。有時,我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美:讀的時候,就仿佛給文字加上了音樂的翅膀。現(xiàn)在《中國詩詞大會》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識,能夠更好地欣賞那些絕句名篇!

  人生自有詩意,來吧,讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!

感受美好作文 篇2

  美,在這個世界上有許多種,有樂于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美.

  那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過的藍(lán);云,是那樣沒有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚時而從水面躍起,時而吹出一個個又大又圓的泡泡,時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來,我好奇地聞聲走過去,在不遠(yuǎn)處,幾個男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個大概七、八歲的,小女孩在那里反復(fù)說著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。

  原來,那幾個男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復(fù)念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦,便似笑非笑地對他們說:“謝謝你們沒有讓它死!闭f完,她便跑到小鴨子面前,細(xì)心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過去問小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭來,對我一笑,說:“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個無辜的生命不就走了嗎?其實,每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血,結(jié)果,小鴨沒有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時,我被小女孩的真誠感動了,奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻,我相信,小鴨一定會記住這一刻,并會告訴它的下一代……

  小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神,我對小女孩說:“我們走吧,等小鴨的爸媽來接它回去!薄班拧!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲,便跑走了.我發(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛的世界……

  小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛去看世界.我堅信,她會用這個美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會發(fā)現(xiàn)她心中那株無名的花。

感受美好作文 篇3

  人世間的美好,有許多。只要自己發(fā)自內(nèi)心的感受,那么一定能體會到不一樣的樂趣。

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉(xiāng)間氣息的歌里,我決定去郊外走一走。

  踏上大路,我好像成了獨自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉,給大自然增添一幅美好的景象。

  呵!藍(lán)天白云。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍(lán)的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷,剎那間,被我用相機(jī)永遠(yuǎn)的定格在那。

  我獨自漫步在鄉(xiāng)間的田野里。靜靜的,慢慢的走著微風(fēng)輕拂過我的臉頰。哦,這種風(fēng),在城市里是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣,躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間,什么煩惱都消失殆盡了。瞧,那肥胖的小青蟲準(zhǔn)趴在樹干上休息哩!瞧,那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲,玩耍哩!瞧,那土地里好像還散發(fā)著青草泥土的氣息。

  站在山坡上一看,噢,那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去,卻沒有注意腳下的,被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊,哈哈。從草地里狼狽的爬起來,身上似乎還散發(fā)著泥土的氣息。我拍拍身子,再次往湖邊跑去。

  剛到湖邊,我便被湖里的小魚小蝦吸引了。九月的天,不算太冷。我脫了襪子,跳進(jìn)小湖里,和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡著我的腳,小魚小蝦們在我的腳邊游來游去,惹得我咯咯直笑。

  不知不覺,太陽下山了,天邊出現(xiàn)了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香,三分咸味,三分甜味,三分苦味,還有一分,是人間的煙火味。啊,這就是人世間的美好!

  夜幕下,夜鶯在歌唱,貓頭鷹在啼叫,給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。

感受美好作文 篇4

  有人問一個盲人:“對于世間的美好,你什么都看不到,這么活著你痛苦嗎?”盲人卻意外的回答:“痛苦?我痛苦什么?與聾子相比,我能聽見聲音;與啞巴相比,我能說話;況且我還可以用心靈去感受世間的美好,我的生活讓我感到十分幸福!笔前,我們常常用失落把自己包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

  感受美好,最重要的是培養(yǎng)一種豁達(dá)的心態(tài)。世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的地位與美國總統(tǒng)比,拿自己的財富和比爾。蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?只需我們保持一份豁達(dá)的心境,就能放大美好,縮小痛苦,而多一點快樂,多一點溫馨。我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,只要凡事都保持一份從容淡泊的大度,生活就會充滿陽光。人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……。都會給人以美的享受。想那詩仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。人生有幾許?人生的幾份醉又何須說盡呢?生活也是這樣,一個小小的動作,一聲淡淡的問候,一份輕柔的思念……會讓你對生活、對生命知足!也如古人所云:“知足者常樂”。每天的每一刻都會有溫暖的陽光灑落,但當(dāng)你的世界有幾份陰霾時,看看世界、看看季節(jié)、看看你的人生,是否會有一件事情讓你感到無限溫暖?

  人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美!撵`,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。其實,美好就在我們身旁,如果用一顆美好的心靈去感受這個世界,你會發(fā)現(xiàn),其實世界是多么美好!只有用一顆能夠感受美好的心靈去體驗世界,你才會發(fā)現(xiàn),美好無時無刻無處不在!讓我們傾注所有的激情,所有的心智,感受美好!

感受美好作文 篇5

  生活中,美的事物處處可見。我們在學(xué)習(xí)中感受知識的力量,在游玩中感受自然的美好,甚至于在午睡中,也在感受休息的美好。

  “鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!蔽腋惺苌钠婷钆c偉大。漫步于洞庭湖畔,看紫藤萬花燦爛;歇息在黃鶴樓上,觀“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神,無私的生命散發(fā)出的集體團(tuán)隊精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫著自己生命的贊歌,在生命攸關(guān)的時刻,螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。

  “白日依山盡,黃河入海流!蔽腋惺茏鎳胶语L(fēng)光的美好。“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙!蔽移纷x富春江水的清幽而富有情趣!帮w流之下三千尺,疑是銀河落九天。”我欣賞廬山瀑布的雄偉迅猛。來到潼關(guān),我看那“峰巒如聚,波濤如怒”,不由想到“興,百姓苦;亡,百姓苦。”的千古絕唱。來到富陽,我聽那泉水泠泠作響,又不由回憶出“鳶飛戾天者,望峰息心!钡慕^世佳話。

  “慈母手中線,游子身上衣!蔽乙哺惺艿搅擞H情的美好。每天放學(xué)回家熱騰騰的飯菜擺在桌上,我又怎能不喜愛家的溫暖;看著母親滿是繭疤和裂口,像冬日中皸裂的松樹皮的雙手,為了回報親情,我又怎能不努力學(xué)習(xí)。感受親情,我感動了。母親的心有多大,我們走多遠(yuǎn);即使走出了宇宙,我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經(jīng)因跑題而被母親呵斥,現(xiàn)在,我重要的任務(wù)確實是要把文化知識學(xué)好,只有努力,努力進(jìn)步。因為這是我滿載著愛和悔的心,幼小的心,對母親做出的小小的報答。真誠地,我要說,感受真情是在感受一種情感美,是在感受人類最偉大的藝術(shù)。

  在生活中,美無處不在,我幸福,因為我不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓你也擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!去美中翱翔,在幸福中成長。

感受美好作文 篇6

  生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。

  一個星期六的晚上,我去美術(shù)班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。!是一個乞丐,而且是一位盲人。

  橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時,一個五六歲的小男孩,拉著他媽媽來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉的一首曲子。小男孩突然說:“媽媽,給他一點錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”這時,我分明看見盲人的臉上微微地有了變化,那是一種委屈、苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說:“對不起,我只有這個了!边@時,盲人抬起頭,

  征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人的眼中看見了感激的目光。

  天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來。唯一增多的`是一顆美好的心靈。

感受美好作文 篇7

  昨日,在太陽還沒落山之前,媽媽在等弟弟回來后,說要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說出去,可媽媽沒主意要去哪里。一直到大路口,媽媽又說要去姨姨家。

  弟弟山地車先到姨姨家,聽說姨姨要去地里打農(nóng)藥,便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來后,卻不去地里,媽媽說,我們只是玩的,要去就去吧!我和弟弟都充滿新鮮感,姨姨拗不過我們只好答應(yīng)。

  一直到土地的小路上,看到一大片土地,分成一塊一塊的,種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿,多好啊,我忍不住拍照留念,真的敞開了我的小小心扉。

  在姨姨打農(nóng)藥時候,我和弟弟跟在后面,問一些問題,姨姨都耐心回答我們的問題。很快的,打好這一片土地,姨姨再去花生地里,打點農(nóng)藥。我們一路走得很快,姨姨怕我們回去的時候,天已經(jīng)黑了。

  我觀察地里的菜,我還頭一次看見有紫色葉子的筍,有的菜我還不知道是什么呢?吹揭桃碳乙卜N的筍,筍葉綻開,真的像一朵花兒剛剛開的一樣,但是下面的筍,長得還很小。姨姨給我們拔兩棵,媽媽和弟弟說:"別拔了,讓它再長長吧!"

  姨姨家的土地多的,都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜,剛拔的時候,還有一點不敢,姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜,說是讓它長長,可我和姨姨拔的香菜都是長的很高的,而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜,長得那么高,我都覺得不是青菜了。

  看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜,我情不自禁的說:"今天真是大豐收。"

  還讓我感受到了土地里的美好,真的好開心!

感受美好作文 篇8

  呼吸著墨香翻卷的芬芳,指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的字符,調(diào)皮、輕快。年幼的我就這樣在書的海洋中開始了追尋,追尋那一方純凈、蔚藍(lán)的土地……

  我想,我想在海邊蓋一棟房子,在海濤的輕撫下甜甜睡去,一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥咸海風(fēng)偷偷鉆進(jìn)發(fā)絲,將它們攏成一束……每天清晨,如水一般透明的陽光在不期然間灑進(jìn)窗戶,喚醒沉睡的我……腳底的細(xì)沙柔柔地傳遞著溫暖的氣息,海濤的藍(lán)、天空的藍(lán)和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜,與空中無憂無慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純凈唯美的動人景致。

  面朝大海,春暖花開。那是海子心中的蔚藍(lán)圣地?墒悄菍嵲谔溃摶,太遙遠(yuǎn),遙不可及……書頁翻卷,我沐浴在濃濃的墨香中,繼續(xù)著追尋的旅程。

  我看到了,那一抹圣潔的藍(lán),原來也可以在心底綻放,開出奪目燦爛的鳶尾;

  我看到,那個半夜被父親從雞窩中揪出來、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽;

  我看到,老漁夫桑提亞哥在連續(xù)海上作業(yè)84天顆粒無收之后在第85天依然執(zhí)著地出航,在無垠險惡的大海上捕獲了一條大馬哈魚,與隨之而來的鯊魚頑強(qiáng)地搏斗、拼殺、浴血奮戰(zhàn),歷經(jīng)數(shù)個不眠之夜后拖著只剩下骨架的魚精疲力竭回到岸上,依然無悔地傲然說出:“人可以被毀滅,但不能被打敗!

  我看到,命運多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強(qiáng)的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終于被“馴養(yǎng)”成了一個行為正常的孩子,在接下來的人生路程中硬是憑著自己和老師的超過常人承受極限的努力長大成人,成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會。“我知道,如果沒有沙利文老師,我今天會是完全不同的樣子!焙愒@樣說。

  是的,我看到了,它們?nèi)缫磺兒谝鼓恢械牡岩,吹斷浮華,吹斷彷徨,吹出斑斕世界中最明晰圣潔的道路,通向我們共同的彼岸之路。

  “世界上最重要的東西,都是看不見的!毙『傇@樣對彷徨迷惘的小王子說。

  紙頁摩挲間,我收獲到最寶貴的財富,那是心靈的收獲——永遠(yuǎn)不要忘了愛、執(zhí)著與感恩,無形的東西是最無法割舍的。

感受美好作文 篇9

  美,是一個平凡的字眼;美,是生活的縮寫;美,是宇宙的精華;美,是自然的慷慨。美無處不在,在于你的感觀諦聽與創(chuàng)造。

  陽春三月,春風(fēng)吹去的是陳舊的氣息,吹來的是一片綠色的希望。陽光下的鳥語,微風(fēng)中的花香,波光粼粼下的小魚,得意忘形的盆栽。我們用心去品讀,入眼的是蔥蘢與生機(jī);我們細(xì)細(xì)諦聽,入耳的是春的腳步和歡歌。美是大自然具體而微妙的展觀。

  拾憶,總讓人沉醉,使人更懂珍惜。

  那些快樂的點滴,那些值得珍藏的記憶,都讓我們用空靈的藍(lán)水晶般的心靈去裝載。易逝的韶光,記錄著許多無法細(xì)數(shù)的快樂。一年又一年,昔日的一幕幕、一幅幅歡樂的畫面還是那樣的清晰,仿佛就是昨天。

  那個夏天,心海里回蕩的是口令、哨聲與信念。剛?cè)敫咧,第一件大事就是那激動人心的軍?xùn),這讓我們新生有點緊張。不過很快,我們就在適應(yīng)后得到那份無法忘懷的快樂。嘹亮的口令讓我們的步伐整齊而鏗鏘,晚上的拉歌是我們置身快樂的海洋。面對炙熱的驕陽,我們無懼;邁著整齊的步伐,我們快樂;越過一道道困難之欄,我們豪氣沖天。

  那個春末,見證了我們那個集體團(tuán)結(jié)的力量。“怎么辦?明天就開始拔河比賽了。”大家議論紛紛,顯得不太自信。“不要怕,堅信團(tuán)結(jié)的力量,只要大家齊心,一切都沒問題!笨吹角榫w低落的我們田老師第一個給予我們鼓勵。在班主任周老師的加油、田老師給力的吶喊中我們充滿力量信心無限。我愈戰(zhàn)愈勇,更現(xiàn)鋒芒,竟將繩索拔段。我們愈拔愈烈,豪情滿懷,只將冠軍勇攬。勝利后的喜悅,忘我的歡呼,那份張揚,那份輕狂,這就是那個高一(6)班。這就是屬于我們自己的傳說。

  珍惜現(xiàn)在,是回憶給予我的啟迪。尋找?不!我選擇去把握,創(chuàng)造今天的美好!

  已是高二的我們,甚悔往昔的不勤。面對學(xué)業(yè)水平考試,我們甚感壓力之沉。為了鼓舞我們的斗志,我們班主任和班長設(shè)計了一堂別開生面的班會課。班主任熱情洋溢的新學(xué)年祝詞,仿佛給我們注射了一支強(qiáng)生劑;學(xué)生代表信心百倍的發(fā)言,仿佛給我們插上了向理想奮飛的翅膀;五十三位同學(xué)緊緊圍在一個三層的大蛋糕旁,同學(xué)異口同聲的“我們一定要成功”的錚錚誓言,讓每位同學(xué)將困難輕踩腳下,自此以后,我能感覺到那些細(xì)微的變化,班上學(xué)習(xí)氣氛變濃了,圍著老師問問題的人更多了。53顆心有了一個共同感悟:與困難斗爭,其樂無窮;我深感戰(zhàn)勝困難之美。

  生活的不幸,我們一起面對。去年的那個秋天是暗淡哀怨的,因為那個季節(jié),殘忍的病魔無情的帶走了我班郭世興的父親。噩耗傳來,我們心情無比沉重,但無法改變這事實;我們唯有匯集愛的細(xì)流,去溫暖那悲痛的心,我們主動捐款,大家紛紛拿出了零花錢乃至生活費,有些同學(xué)罄其所有。我永遠(yuǎn)銘記那天情形:班主任帶著五位同學(xué)代表,帶著一千多元的捐款,去往一百多里處遠(yuǎn)的同學(xué)家中去祭奠。包裹著捐款的潔白的紙上寫滿了師生溫馨的話語!肮琅d,堅強(qiáng)些,請別忘了溆浦一中是你的家,高二16班就是你的家,你的困難悲傷,我們幫你分擔(dān),我們期盼你的歸來!蔽覀冏,步行,又坐車,蜿蜒曲折的小路在我們對同學(xué)焦急的牽掛中遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑向后面。到了郭世興家中,同學(xué)間的輕輕相擁,老師充滿愛憐的輕撫,讓郭世興那暗淡,悲傷的臉綻放出難得的微笑……回校途中,饑腸轆轆,風(fēng)塵仆仆,囊中空空,但我們卻感到無比欣慰:為我,為我所在的這個充滿愛心的集體。隨著車子的晃動,我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),依稀看見一團(tuán)火紅,壯美的太陽從一中綜合教學(xué)大樓最東端升起。

  生活中處處存在并洋溢著一種東西,那就是美。細(xì)細(xì)品吧,你會發(fā)現(xiàn),我們早已置身于美之中。

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