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感受溫暖作文

時(shí)間:2022-01-30 20:36:32 讀后感 我要投稿

感受溫暖作文錦集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的感受溫暖作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受溫暖作文錦集10篇

感受溫暖作文 篇1

  走在依舊去上學(xué)的小路上,經(jīng)過(guò)那依舊的補(bǔ)鞋小攤旁,看見(jiàn)補(bǔ)鞋奶奶臉上那依舊的笑容,我的思緒又回到了那個(gè)充滿溫暖的補(bǔ)鞋小攤中

  還清楚的記得那天,我起床時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)45分了,我匆忙地接過(guò)早餐,以百米速度沖向?qū)W校,可是,跑到半路,卻摔了個(gè)“狗啃泥”。低頭一看,只見(jiàn)鞋子整個(gè)鞋底已經(jīng)脫離了,這時(shí)的我便一眼看到了一家補(bǔ)鞋店,我急忙跑過(guò)去,慌忙地對(duì)店主說(shuō)道:“叔叔,我的鞋子爛了,你可以幫我補(bǔ)一補(bǔ)嗎?”“小姑娘,補(bǔ)鞋是可以,可你有沒(méi)有帶錢(qián)啊?”店主以質(zhì)疑的口氣問(wèn)道。“這個(gè)”我的臉紅了起來(lái)!白咦咦,沒(méi)帶錢(qián)還讓我做什么生意!”店主厲聲喝道。沒(méi)辦法,我只好灰溜溜地出去了。

  此時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻,十分焦急“如果現(xiàn)在就跑回學(xué)校,肯定會(huì)被同學(xué)笑話的,這可行不通;但如果再不回學(xué)校,就會(huì)遲到的,怎么辦,究竟該怎么辦?就在這緊急時(shí)刻,響起了一個(gè)聲音:“小朋友,怎么了,是不是鞋子爛了,快過(guò)來(lái),奶奶幫你補(bǔ)一下!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的奶奶坐在一張小木凳上,面前擺了一個(gè)補(bǔ)鞋的工具箱,旁邊還擺著幾雙破了的鞋子。原來(lái)這位老奶奶也是補(bǔ)鞋的,因?yàn)檫@個(gè)小攤在一個(gè)不起眼的小角落邊,因此才沒(méi)注意到。這時(shí)我仿佛看到了救星,我飛奔過(guò)去,不安地說(shuō)道:“奶奶,我沒(méi)帶錢(qián),可是鞋子爛了,你可不可以先幫我補(bǔ)一下,我明天再給你錢(qián)!”奶奶的回答出乎我的意料:“沒(méi)問(wèn)題,你先把鞋子給我吧,我以最快的速度幫你補(bǔ)好,以免你遲到!”頓時(shí),我心里的焦慮全被這親切的話語(yǔ)給抹掉了,我連忙把鞋子遞給奶奶,只見(jiàn)奶奶左縫右補(bǔ),時(shí)而瞇著眼,時(shí)而皺皺眉,一會(huì)兒的功夫,鞋子補(bǔ)好了。我感激不已地說(shuō)道:“奶奶,謝謝你,我明天一定會(huì)把錢(qián)給你的!”“別說(shuō)那么多啦,先去上課吧,遲到了可不好!”奶奶一邊笑著,一邊向我揮手再見(jiàn)。“嗯!”我?guī)еp松的心情一路奔去學(xué)校!

  第二天,在那個(gè)不起眼的小角落里,我找到了那位慈祥的老奶奶,我把錢(qián)給到了奶奶手上,奶奶卻親切地說(shuō)道:“小朋友,不用了,縫一縫用不了多少錢(qián),就當(dāng)做我送你的吧!”我聽(tīng)后,心中有著一種莫名的感覺(jué),帶有感動(dòng),帶有溫暖。此時(shí)一縷陽(yáng)光照在了奶奶滿面皺紋,但永遠(yuǎn)都帶著和藹的微笑的臉上,顯得格外耀眼!

  至今,補(bǔ)鞋奶奶那光輝的形象永記我心。的確是啊,假如溫暖是美味的果實(shí),那關(guān)愛(ài)就是那顆種子;假如真誠(chéng)是甜美的食物,那關(guān)愛(ài)就是那最為重要的材料;假如和諧是一片大海,那關(guān)愛(ài)就是那一點(diǎn)一滴的水!關(guān)愛(ài)是一種付出,關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)是一種美德,學(xué)會(huì)給予他人關(guān)愛(ài),才是做人的最高境界!

感受溫暖作文 篇2

  唐詩(shī)是酒,迷香醉人。

  “煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家!焙泼斓暮希拍林男≈蹌澠齐鼥V的水霧,倚靠在寒江之畔,毗鄰著他最愛(ài)的那家酒館。一口烈酒入喉,一曲《后庭花》入耳,不知是不是被酒精刺激的緣由,杜牧之的眼眶中霎時(shí)灌滿了淚水。誰(shuí)曾想到,在他憂郁的面龐下,是那為國(guó)傷徹心扉的痛楚。杜牧之,是一壇苦澀的黃酒。

  有的人,能把同一盞酒飲出不同的品味,比如王翰!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”王翰在沙場(chǎng)之上欲豪飲一番瓊漿玉液,只可惜這杯中之物還未下肚,便被急催出兵的琵琶打斷、掃了酒興。但這一番出征,便生死未卜,更不知是否能凱旋歸來(lái),飲這未喝完的酒。字里行間流露出王翰視死如歸的悲壯勇氣。令人興奮的是,王翰做到了這一切!霸蚝d酒歸,香風(fēng)十里弄晴暉!备鎰e了戰(zhàn)場(chǎng)的他,對(duì)于人生想必是又增添了幾分更深切的感悟。他獨(dú)棹一葉孤舟,落入西子湖中,陪伴他的同游者,依舊是那杯葡萄美酒,只不過(guò)賞這滿湖的映日荷花,品這滿湖的接天荷葉,細(xì)嗅這滿天的幽幽荷香,想必王翰的心中,也是恬靜而淡雅的吧。王翰,是一壺苦中有甜,悲中藏樂(lè)的葡萄酒。

  有的人喝酒,只是為了助興或者澆愁,但有的人生來(lái)便離不開(kāi)酒,是個(gè)嗜酒如命的癮君子。他就是浪漫主義的代言人,我們的詩(shī)仙李白。“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!边@是李白在豪飲后為我們精心剪裁的畫(huà)面,他面對(duì)明月,孤影,對(duì)飲成趣,也許他的心中飽含著失意的孤寂與苦悶,但不變的唯有他那豪飲的性格和那追求及時(shí)行樂(lè)的心!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月。”“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。"從他的文字里,你看不到任何的悲傷,沒(méi)有一絲的雜念,你看到的,只有酒精帶給其本人的極樂(lè)。這才是真正的“飲者”。李白,是一杯包容萬(wàn)象的雞尾酒,帶給品嘗它的人無(wú)窮的快樂(lè)。

  唐詩(shī)是酒,你懂了,便醉了。

感受溫暖作文 篇3

  溫暖可能是冬天中紅紅的火爐,溫暖可能是傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ),可是,我覺(jué)得溫暖是寒風(fēng)中母親的呵護(hù)。

  放學(xué)了,我們走出了校門(mén),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn);原來(lái)外面大雪紛飛,我又打了個(gè)大大的噴嚏,哆嗦了一下:今天雪這么大,媽媽會(huì)怎么來(lái)接我呢?“解散!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們一窩蜂似的奔向自己的家長(zhǎng),這時(shí),只聽(tīng)一聲大喊:“xx!”我回頭一看,原來(lái)是媽媽!只見(jiàn)她推著一輛被大雪染成白色的電動(dòng)自行車。媽媽走到近前,幫我撣了撣大衣上的雪,關(guān)切的.問(wèn):“等急了吧!今天路上有點(diǎn)滑,咱得騎慢點(diǎn)兒!

  我上了車,媽媽也上了車。只見(jiàn)媽媽小心翼翼的騎著車,不時(shí)地繞過(guò)結(jié)冰的地方,躲過(guò)蹣跚的行人,避開(kāi)兇猛的汽車,還不時(shí)地用雙腳在雪地中保持平衡。突然,為躲避一個(gè)腳底打滑的行人,媽媽一個(gè)急剎車,由于我的手太冷了,險(xiǎn)些從車上掉下來(lái),媽媽一看就明白了,她立刻把自己的手套摘了下來(lái),遞給我說(shuō):“快戴上吧!”我連連推讓,因?yàn)槲抑缷寢屧隍T車的時(shí)候手更冷。可是媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“趕緊戴上!”我說(shuō):“我不冷,還是你戴吧!”這回,媽媽直接把手套幫我的手上,然后轉(zhuǎn)身騎車。

  風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的耳邊,雪漫天飛舞圍繞在我的身旁。媽媽在前面替我擋住了風(fēng)雪,可是她一定凍得臉頰通紅,雙手僵硬。我心中很不好受。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不爭(zhēng)氣的我又打了一個(gè)大大的噴嚏,還咳嗽了兩聲。媽媽連忙把車停在路邊,接下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,在我脖子上繞了好幾圈。打了一個(gè)結(jié)。現(xiàn)在我只剩下眼睛露在外面了。這下我可暖和了,可是媽媽更冷了!

  今天的路好像比平常更長(zhǎng),我們多用可20分鐘才到家?墒沁@段路讓我感到了無(wú)比的溫暖。

感受溫暖作文 篇4

  指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。 其實(shí),上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。

  在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無(wú)視,我都懂得的,看得見(jiàn)。沒(méi)辦法,上天只給了我一個(gè)華麗的外表,卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì),自己深知、輕嘆,但無(wú)奈。 其實(shí),自己一直想改變。

  小時(shí)候,其實(shí)有許多的夢(mèng)想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,便有了更多的動(dòng)力。于是,便堅(jiān)持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒(méi)關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。

  那些有著美好憧憬的小時(shí)候,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實(shí)力,這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠,讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁,甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。 我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來(lái)的,無(wú)法改變,任憑再怎樣努力,都無(wú)法縮短。

  其實(shí),不是自己不想

  做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的,自己沒(méi)有香味,自出生便懂得,但是那是一種無(wú)奈,自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同!

  身為臘做的蘋(píng)果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是。 徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒(méi)有人知道。

  開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味!而現(xiàn)在的我。 正靜靜地躺在畫(huà)室中,在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!

  坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊,感覺(jué)生活是如此美好。無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱

  我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會(huì)如此脆弱。

  這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?

  于是,我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來(lái),多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來(lái)時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口!

  望著那只在窗外快樂(lè)飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多么生動(dòng)的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀! 由此,我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來(lái)時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?

  這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來(lái)時(shí)路,一切重來(lái);要么另辟蹊徑,說(shuō)不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!

  畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明?墒菫楹蚊鎸(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?

  現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問(wèn),不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無(wú)限的希望與可能!

  輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩。 范文二 溫暖

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

感受溫暖作文 篇5

  我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,成績(jī)?cè)趯W(xué)校也算是中上層次的,有一群愛(ài)玩的朋友,有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心,在家里,我最喜歡與我家奶奶在一起,雖然我放假在家時(shí)總是不喜歡聽(tīng)奶奶的嘮叨,直到那一年奶奶患病了……

  這場(chǎng)病似乎來(lái)的毫無(wú)征兆,奶奶經(jīng)常去地里干活摸黑的回來(lái),腳上的鞋子踩了許多的泥巴,有時(shí)候她回來(lái)我們還沒(méi)有做飯,她便去房子旁的菜園里摘點(diǎn)青菜,去冰箱里拿幾個(gè)雞蛋,再放些蔥,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得奶奶做的飯是世界上最香的。起初奶奶的病也還是穩(wěn)定,到了后來(lái)生活都不能自理了,做過(guò)手術(shù)每天都吃藥,可病魔還是不打算放過(guò)她,牙齒上的腫瘤延續(xù)到了背上,夜晚奶奶也只能側(cè)著睡,后來(lái),病情更加嚴(yán)重,身上的腫瘤疼痛不止……

  日復(fù)一日的被病痛折磨著,家人為此留了不少眼淚,幾乎上學(xué)每天回來(lái)我都會(huì)去奶奶的房間里坐上一會(huì),即使是不說(shuō)話我在旁邊輕輕的看著書(shū)。有時(shí)候我很心疼她痛的撕心裂肺,她痛的油米不進(jìn),痛的呻吟……

  記得有一次她拿錢(qián)給我妹妹,叫她買(mǎi)一瓶農(nóng)藥,那個(gè)時(shí)候我妹妹也不懂事幫她買(mǎi)了回來(lái),后來(lái)若不是我發(fā)現(xiàn)將其告訴你爺爺,都不知道要發(fā)生怎么樣的事情,就這樣,一日日的呻吟,一日日的折磨,將我們整個(gè)家庭都籠罩在黑暗之中。

  有一次,她把我叫到跟前,跟我說(shuō):你以后要好好讀書(shū),多照顧弟妹。這時(shí)我眼睛里彌漫著淚珠,每次看到她被折磨我們都恨不得幫她分擔(dān)。記得她走的那天,奶奶整日昏迷不醒,后來(lái)走了……走了以后我才發(fā)現(xiàn)以前我根本不懂得珍惜眼前人,根本就不知道要幫奶奶分擔(dān),根本就不理解她的苦口婆心。我錯(cuò)了,我后悔了,如果再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好讀書(shū),好好的照顧你,我想念你做的飯菜,我想念你對(duì)我說(shuō)大道理,我想念你帶我一起去地里干活……

  一日難再晨,從今以后我會(huì)好好珍惜身邊人,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)時(shí)光,是你溫暖了我的世界。

感受溫暖作文 篇6

  滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)>孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!!

  在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不

  僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

  上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿溫暖。

感受溫暖作文 篇7

  當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我紙巾的是一律陽(yáng)關(guān);當(dāng)我在人群中迷失絕望時(shí),給我方向的是那一縷陽(yáng)光;當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光,每一個(gè)人都體會(huì)過(guò),那就是親情。

  我不是一個(gè)小器的孩子,至少不全是,但是我真的不喜歡我的姐姐。我討厭她的姿態(tài)總是那么優(yōu)雅,我討厭大家的眼光都集中在她身上,我討厭大家什么事都只和她說(shuō)。可是那一次我的感覺(jué)想法完全改變了。

  爸媽那一次吵架了,我被媽媽強(qiáng)壓著去了姐姐家。我用手掩著哭紅的眼睛進(jìn)了門(mén),不想讓大姨知道發(fā)生了什么事。我踉踉蹌蹌地跑到洗手間,打開(kāi)水龍頭洗了把臉,可水依舊沖刷不了臉上的哭紅的痕跡。我坐在沙發(fā)上安靜地看電視,姐姐從書(shū)房走出來(lái),她看了看我,貌似知道了些什么,坐下問(wèn)我:“你怎么了?怎么哭了?”可我依舊掩飾著,“啊?!我沒(méi)哭。】赡苁怯惺裁礀|西到眼睛里去了吧!”她似乎能看透我的心,并追問(wèn):“不可能!肯定有什么事!你從不這樣的!”那一刻,我崩潰了,什么也不顧,眼淚直唰唰的留了下來(lái),仿佛和世界隔離了!拔野謰層殖臣芰耍麄冋f(shuō)要離婚,我好怕,我真得好怕!”“好啦,好啦,不哭不哭~不會(huì)的,你爸媽那么愛(ài)你,不會(huì)拋棄你的!”她盡力地安慰我,可我卻越哭越厲害。她一把摟住我,她的懷抱就像媽媽的懷抱,那么溫暖!昂美!要是你爸媽真離婚了,等我畢業(yè)了,大不了我就和你兩個(gè)人租一套房子!”她輕輕地?fù)嶂业谋。她的懷抱真的很溫暖,是我的哭泣漸漸的停了。

  那一次,我第一次知道她那么愛(ài)我。

  那一縷陽(yáng)光,以后將繼續(xù)溫暖著我。

感受溫暖作文 篇8

  風(fēng)呼嘯在耳邊,奏起一首難忘的歌曲,月光捕捉著一幕幕感動(dòng)的身影,我回想起了那個(gè)夜晚……

  斜暉與落日相襯,半抹晚霞如羞紅的小姑娘,下午的課程近了尾聲,最后一節(jié)課是語(yǔ)文,隨著打鈴聲老師走了進(jìn)來(lái),老師那急于給我們講知識(shí)的眼神讓我入了神,一節(jié)課匆匆過(guò)去。最后老師宣布下節(jié)課讀作文,希望同學(xué)準(zhǔn)備好。這時(shí)我才想起我的作文沒(méi)寫(xiě), 我趕忙飛快寫(xiě)起來(lái),沒(méi)多久,寫(xiě)完了,松了一口氣,大晚自習(xí)的時(shí)間也要到了……

  “好,同學(xué)們,我們找同學(xué)讀。”語(yǔ)文老師左手拿著衣服,右手摸著頭發(fā)走了進(jìn)來(lái).一個(gè)接一個(gè)同學(xué)讀完,我望著手中的作文,膽怯地舉了手:“老師,我能讀嗎?”老師笑瞇瞇答道:“好,你壓軸,最后讀!睍r(shí)間分秒流逝,我迫不及待,一顆心躁動(dòng)著,回頭看了一眼表,還有4分鐘:“老師,老師!我還能讀嗎?”“恩,好!同學(xué)們,再讀最后一個(gè)!蔽议_(kāi)始讀了起來(lái),起初,同學(xué)們還是安靜,當(dāng)我又翻了一頁(yè)時(shí),有的同學(xué)抱怨到;“怎么還有?”“還讀?”七嘴八舌的聲音不停,鈴聲也打了起來(lái),一些同學(xué)躍躍欲試想走,我假裝沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)讀著,老師走了過(guò)來(lái),一臉無(wú)奈的說(shuō);“下次,下次再讀!”同學(xué)們飛地沖了出去,在我身邊川流不息似的,沒(méi)有人關(guān)心我,可能那篇作文也沒(méi)人聽(tīng),我像個(gè)木偶,淚水在眼角堅(jiān)持……

  我手中緊握那張作文紙,拿起書(shū)包,跑向另一邊無(wú)人走的樓梯口,蹲起來(lái),淚沖了出來(lái),安靜的走廊傳來(lái)一陣腳步聲,“怎么了”?抬起頭是門(mén)衛(wèi)奶奶,她關(guān)切的眼神下我說(shuō)出了事情緣故。她微笑著說(shuō):“哦……呵呵,你想想如果你是他們,不也會(huì)想快些回家嗎?不哭了!闭f(shuō)者,為我擦拭臉頰的淚,奶奶那雙歲月見(jiàn)證的手布滿了皺紋……畫(huà)面好像定格,一個(gè)不太熟悉的門(mén)衛(wèi)奶奶,幾句安慰的話讓我的心暖起來(lái)。奶奶叮囑我快些回家,天涼,便笑著轉(zhuǎn)身,步伐有些緩慢的向前走著,我的雙眼逐漸模糊,可內(nèi)心的一切又像被洗刷?粗棠痰谋秤,漸漸消失在月色中……

  那一刻,真溫暖!

感受溫暖作文 篇9

  無(wú)知的歲月悄悄地過(guò)去了,天真已經(jīng)過(guò)去了,我仍然會(huì)記得我給了你多少痛苦。

  那時(shí),我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車。當(dāng)我四五歲的時(shí)候,我請(qǐng)我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我,所以他不得不把我?guī)У侥ν熊嚨暮笞H欢,因(yàn)槲业谋淼苁且粋(gè)新手,他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃,他的表弟沒(méi)有嚴(yán)重受傷。然而,我躺在血泊中,憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了,帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我媽媽的那塊已經(jīng)滿了,有個(gè)媽媽真好!

  我父親愛(ài)我,甚至有點(diǎn)溺愛(ài)我。當(dāng)我洗碗的時(shí)候不小心打碎了碗,我爸爸到處照顧我。第二天,我媽媽問(wèn):“為什么少了一個(gè)碗?誰(shuí)打破的?”我不敢說(shuō)話,我父親說(shuō):我不小心弄壞了它!倍嗌俅,在我父親為我辯護(hù)后,他說(shuō)他不會(huì)再為我辯護(hù)了,他會(huì)讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而,當(dāng)我一再犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸,我很高興有你。

  媽媽你知道嗎?那天你從醫(yī)院回來(lái)時(shí),莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí),我的父親是無(wú)情的。最后,你對(duì)我說(shuō),你不能騎自行車,因?yàn)槟阃怀龅难。但是我父親沒(méi)有接你,而是讓你自己從醫(yī)院回來(lái)。媽媽,看著你失望而痛苦的表情,我也很難過(guò)。事實(shí)證明,你真的像有人說(shuō)的那樣孤獨(dú)了很久。

  然而,我親愛(ài)的媽媽,不要哭,在眼淚中,讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎,媽媽?

  就像汶川地震一樣,母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中,并說(shuō)了幾句感人的話:“寶貝,如果你還活著,你必須記住你媽媽愛(ài)你!弊鳛槟赣H最親近的孩子,作為孩子,我們是最幸福的。我很高興有一個(gè)愛(ài)我的母親,一個(gè)溫柔的父親和一個(gè)聰明善良的哥哥。

  哥哥,那天,當(dāng)你看著漫畫(huà),看到賣火柴的小女孩時(shí),你的小手輕輕地抓著我的裙子,用孩子氣的語(yǔ)氣說(shuō):姐姐,我想帶她回家。她沒(méi)有鞋子穿。太可憐了!蹦阒绬,那一刻,我心如刀割,原來(lái)我一直不認(rèn)識(shí)你,親愛(ài)的哥哥,我羨慕你,也羨慕你,我曾經(jīng)恨過(guò)你,原來(lái)那么善良。

  我知道父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。

感受溫暖作文 篇10

  進(jìn)入中學(xué)后,我感覺(jué)到各科的壓力都成倍增加,節(jié)奏的突然變化讓我有些不適應(yīng)。之前的六年還曾感到如魚(yú)得水,隨著時(shí)間的推移,我的成績(jī)變化了,我的心態(tài)也變化了。

  第一次月考,成績(jī)的變化讓我大吃一驚。“70”這個(gè)數(shù)字第一次出現(xiàn)在我面前,就猶如脖子上掛著把鈍刀子,雖說(shuō)死不了,卻也疼得鉆心。世界變了顏色,同學(xué)看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來(lái)像一句句諷刺性的話:“看啊,他不是很厲害嗎?”“是啊,怎么變成這樣了呢?”……

  一場(chǎng)雨把灰塵打落,天空依舊陰霾!跋胧裁茨?這才初一。 币粋(gè)豪爽的聲音傳來(lái),一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂(lè)天派,總掛著一張笑瞇瞇的臉!凹纫蕾p自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足嗎?我這次也才考了68,我們一起加油,期中見(jiàn)分曉吧!至少這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們知道了哪些地方需要我們?nèi)ヌ岣。”?tīng)到這里,我心中的迷霧在空氣中被分解,逐漸消散。確實(shí)如他所說(shuō),初中生活還很長(zhǎng)。陽(yáng)光普照大地,一線陽(yáng)光鉆進(jìn)我心的門(mén)縫,照耀著我心中每一寸冰冷的土地,我的心慢慢溫暖了。我在陽(yáng)光下對(duì)嚴(yán)肅得面無(wú)一絲笑容的他笑了一下說(shuō):"你說(shuō)的真對(duì)。"

  走出泥潭,開(kāi)始登山。我非常努力,但每當(dāng)我累了時(shí),朋友都會(huì)出現(xiàn)在我身邊,帶著我在溫暖中繼續(xù)前進(jìn)。那個(gè)樂(lè)天的同學(xué)成了我最好的朋友,我也無(wú)私的把我會(huì)的技巧分享給他,他用溫暖的心感染我。

  現(xiàn)在,我是一位初一的學(xué)生,面對(duì)同學(xué),我會(huì)笑臉相迎,面對(duì)老師我會(huì)鞠躬問(wèn)好;在同學(xué)眼中,我是他們的好朋友;在老師心中,我是一個(gè)好學(xué)生。我還會(huì)給陷入困境中的所有人以溫暖,因?yàn)槲覀儗⒃跍嘏羞M(jìn)步,成就更好的自己。

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