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《爸爸的花兒落了》讀后感

時(shí)間:2022-01-24 19:26:28 讀后感 我要投稿

《爸爸的花兒落了》讀后感(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《爸爸的花兒落了》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《爸爸的花兒落了》讀后感(15篇)

《爸爸的花兒落了》讀后感1

  《爸爸的花兒落了》選自我的最?lèi)?ài)圖書(shū)——《城南舊事》的最后一篇。也是最感人的一篇。

  英子要畢業(yè)了,她在一年級(jí)時(shí),看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,心里是多么羨慕啊,爸爸看見(jiàn)了學(xué)生代表,說(shuō)英子也要當(dāng)學(xué)生代表,英子說(shuō)過(guò)她會(huì)努力的。

  終于,讓別人羨慕的時(shí)候到了,英子真的也要畢業(yè)了,但是,英子心里不但沒(méi)有驕傲的感覺(jué),反倒有一點(diǎn)害怕。今天,英子畢業(yè)了,爸爸卻沒(méi)來(lái)看她,爸爸病倒了,英子一個(gè)人度過(guò)了畢業(yè)典禮。英子回到家,廚子老高告訴英子:爸爸和花一起飛走了……

  宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說(shuō)英子長(zhǎng)大了。

  英子從小獨(dú)立,一個(gè)個(gè)人隨著她的童年消失了,她卻仍然很快樂(lè)。

  我要向英子學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)克服困難,我雖然沒(méi)那么多弟弟妹妹,但我會(huì)洗衣服,一累我就會(huì)想起英子,比起她,我的處境比她好得多,我有時(shí)也會(huì)想,沒(méi)有親人,我怎么活下去,可是英子卻活下來(lái)了,她每天趕作業(yè),還照顧弟妹,一天是多么忙!同樣是人,她能克服我也能克服。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。

《爸爸的花兒落了》讀后感2

  《爸爸的花兒落了》文章通過(guò)英子的爸爸對(duì)英子嚴(yán)中有愛(ài)的教育和爸爸在去世時(shí)英子的人生體驗(yàn),表現(xiàn)了英子對(duì)爸爸的崇敬和懷念,作者從中感悟到爸爸去世后自己還小,但應(yīng)該承擔(dān)起許多原屬于爸爸的責(zé)任。

  可以看出,爸爸對(duì)英子的愛(ài)不善于用言語(yǔ)表達(dá),而是用行動(dòng)來(lái)表示,作者父親的這一切的行為可以看出他愛(ài)英子,為英子以后著想,俗話說(shuō)‘打是親,罵是愛(ài)’,而父親則是完全表達(dá)出了這句話的意思。

  我感覺(jué)作者是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,正因?yàn)樗?tīng)從了父親的一句話‘無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。'

  我知道了,每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的,只是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同而已,無(wú)論父母做什么,只要我們相信父母是為我們好的,為我們以后的生活著想。

《爸爸的花兒落了》讀后感3

  我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò),非常順。讀了這篇文章自后,我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣,嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來(lái)很兇但實(shí)際尙卻是很關(guān)心我的。祂做的每一件事都是為了我的利益著想。

  這篇文章里侑很多茶敘。文章里說(shuō)這爸爸外表雖看起來(lái)很兇但其實(shí)心里是很關(guān)心孩子的。但作者賴床不肯起來(lái)尙學(xué)時(shí),爸爸就對(duì)她重打,因?yàn)樘訉W(xué)是錯(cuò)的。雖然打孩子侑點(diǎn)殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯(cuò)事。

  從文章里,我們也可以看得出爸爸關(guān)心作者的例子。但孩子忘記帶書(shū)包時(shí),爸爸在大雨天帶書(shū)包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了,當(dāng)心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。祂叫作者不要怕,也提醒祂不要遲。

  爸爸跟媽媽的愛(ài)一樣偉大,一樣珍貴。

  雖然爸爸看起來(lái)對(duì)我們比較嚴(yán)格,但祂的心是非常關(guān)心我們的。我們不應(yīng)該怪爸爸。我們應(yīng)該好好的愛(ài)我們的父親,要珍惜跟爸爸在一起相處的時(shí)光。

《爸爸的花兒落了》讀后感4

  成長(zhǎng)中有父親那嚴(yán)厲而溫和的愛(ài),看似冷漠剛毅,實(shí)則多情體貼,一切盡在不言中。

  他讓“我”養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲到好心情:等候開(kāi)門(mén)時(shí)的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛(ài)花給我?guī)?lái)美感、獨(dú)立辦事時(shí)體會(huì)到的成功之樂(lè)。歲月的流逝里,我一點(diǎn)點(diǎn)地感受著父愛(ài)的溫馨,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。在含而不露的文筆中,林海音將父愛(ài)如茶般地淺斟低酌了出來(lái),也需要我們用品茶的悠閑去品讀一字字一行行。

  這是一條緩慢的河流,將快樂(lè)如清泉般慢慢地流淌著,一種愜意,一股甜美,如清風(fēng)拂過(guò)大地,明月照耀枝頭,一切都充滿了詩(shī)意。

  但是,父親走了,那些我生命中遇見(jiàn)的人也一個(gè)個(gè)都在我的視線里消失了:相處六年之久的老師與同學(xué)走了,宋媽走了,蘭姨娘走了,草地里的那個(gè)人走了,這些人都隨著我的童年一起失去了。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,……一種凋零在心中奏響。

  于是,先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年里,急轉(zhuǎn)直下,那些生命中的人都離我而去了。

  爸爸的花兒落了,我已不再只小孩子。這回憶里有著多少的惆悵與傷感啊!

《爸爸的花兒落了》讀后感5

  我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò),非常順。讀了這篇文章自后,我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣,嘴硬心軟。爸爸雖然在表面上看起來(lái)很兇但實(shí)際上卻是很關(guān)心我的。他做的每一件事都是為了我的利益著想。

  這篇文章里有很多茶敘。文章里說(shuō)這爸爸外表雖看起來(lái)很兇但其實(shí)心里是很關(guān)心孩子的。但作者賴床不肯起來(lái)上學(xué)時(shí),爸爸就對(duì)她重打,因?yàn)樘訉W(xué)是錯(cuò)的。雖然打孩子有點(diǎn)殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯(cuò)事。

  從文章里,我們也可以看得出爸爸關(guān)心作者的例子。但孩子忘記帶書(shū)包時(shí),爸爸在大雨天帶書(shū)包給他。而且也給作者零用錢(qián)。爸爸雖然病了,當(dāng)心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。他叫作者不要怕,也提醒他不要遲到。

  爸爸跟媽媽的愛(ài)一樣偉大,一樣珍貴。

  雖然爸爸看起來(lái)對(duì)我們比較嚴(yán)格,但他的心是非常關(guān)心我們的。我們不應(yīng)該怪爸爸。我們應(yīng)該好好的愛(ài)我們的父親,要珍惜跟爸爸在一起相處的時(shí)光。

《爸爸的花兒落了》讀后感6

  我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》,我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了》。

  林海音要去參加畢業(yè)典禮了,可是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒(méi)信心,必須要生病的父親一齊去。父親卻說(shuō):“小英子,這種事你只要自我去就能夠了,你已經(jīng)不是小孩子了。”林海音果然在沒(méi)有父親的陪伴下,上臺(tái)大膽地發(fā)表演講,并且十分成功。在畢業(yè)典禮上,學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀,離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!

  這時(shí),小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話:“小英子,你長(zhǎng)大了,不要再和弟弟吵了!薄暗饶汩L(zhǎng)大后,我們看海去!”

  當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上,那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了,她很憤怒,但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調(diào)皮弄掉的,而是花兒自我掉下來(lái)的。最終,林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去,她立刻跑去醫(yī)院,去勸慰她媽媽。

  看完這篇文章,我突然感受到,也許我也已經(jīng)不是小孩子了,不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那,我應(yīng)當(dāng)自覺(jué)自律去學(xué)習(xí),還要盡自我的本事為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起職責(zé)。我,每一天都在長(zhǎng)大。

《爸爸的花兒落了》讀后感7

  走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

  衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶,回憶中有歡樂(lè),也有感傷有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  不知是怎么了,我特別喜歡這篇文章的結(jié)尾,雖然很悲哀,但卻一點(diǎn)也不傷感,充滿了情味和愛(ài)意。為了這篇文章我看過(guò)《城南舊事》這本書(shū)和電影,這篇章是節(jié)選的《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”。無(wú)論是從原題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。,我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài),更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!

  我長(zhǎng)大了,真的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!至少我可

  以掙脫父母溫暖的愛(ài)巢,煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀,放理想去恣意飛翔。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,依舊按照這個(gè)條件對(duì)待自己。作者也長(zhǎng)大了,走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

《爸爸的花兒落了》讀后感8

  我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最后一章,因?yàn)樗鼘?xiě)作手法獨(dú)特,是我在其它作品中所看不到的。

  首先,它的題目一語(yǔ)雙關(guān),爸爸的`花兒落了,不僅是寫(xiě)爸爸中的花落下來(lái)了,還是寫(xiě)親愛(ài)的爸爸去世了。從此,林海音就擔(dān)起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運(yùn)用了插敘的手法,回憶了爸爸,表達(dá)了對(duì)父親和父愛(ài)的眷戀與懷念。因?yàn)檎钱?dāng)年爸爸對(duì)她嚴(yán)厲而又不失慈祥的父愛(ài),才成就了今天輝煌的林海音。

  林海音對(duì)于《城南舊事》的評(píng)價(jià)是:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去了,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也離我而去了我去不了的地方!睂(duì)于這樣的一個(gè)超乎悲慘的童年,卻寫(xiě)出了生活的快樂(lè),或許,這才是《城南舊事》的魅力所在。

  而且,最后一張也使她成熟。因?yàn)橛⒆釉莻(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結(jié)束,她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在十三歲的年紀(jì)“開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。

《爸爸的花兒落了》讀后感9

  人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無(wú)法記住為什么要這么做。

  我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無(wú)法平靜,因?yàn)槲抑,人的一生有無(wú)數(shù)的可能性,但必定去要面對(duì)。

  本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo),然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責(zé)備弟妹,這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事,因?yàn)榘职炙懒,我卻不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該……讀了《爸爸的花兒落了》這后,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學(xué)習(xí),都因有勇氣去面對(duì),因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這么完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無(wú)數(shù)種可能,我們都因去面對(duì)。

  文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),那么,就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記:生活中,有個(gè)人叫父親,有種愛(ài)叫父愛(ài)。所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū),來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。

《爸爸的花兒落了》讀后感10

  今天老師讓我們寫(xiě)《爸爸的花兒落了》的讀后感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來(lái)的,所以文章較多采用插敘手法,時(shí)而寫(xiě)眼前的事,時(shí)而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。

  文章開(kāi)篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情景;通過(guò)憶述探病時(shí)爸爸說(shuō)的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí),禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會(huì)來(lái)了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,于是又憶起爸爸愛(ài)花的情形。

  還沒(méi)有想完,韓主任已經(jīng)講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大,進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過(guò);最后畢業(yè)典禮回來(lái),看著滿院零落的花兒,聽(tīng)到老高的話,她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  文章的作者小時(shí)候就失去了父親,家中只有母親和一群弟弟妹妹,可作者卻不因此傷心落淚,反而在這種情況下意識(shí)到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng),寫(xiě)的很不錯(cuò)。

《爸爸的花兒落了》讀后感11

  人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無(wú)法記住為什么要這么做。

  我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無(wú)法平靜,因?yàn)槲抑,人的一生有無(wú)數(shù)的可能性,但必定去要面對(duì)。

  本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo),然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責(zé)備弟妹,這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事,因?yàn)榘职炙懒耍覅s不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該……

  讀了《爸爸的花兒落了》這后,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學(xué)習(xí),都因有勇氣去面對(duì),因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這么完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無(wú)數(shù)種可能,我們都因去面對(duì)。

  文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),那么,就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記:生活中,有個(gè)人叫父親,有種愛(ài)叫父愛(ài)。

《爸爸的花兒落了》讀后感12

  我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》,我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了》。

  林海音要去參加畢業(yè)典禮了,但是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒(méi)信心,一定要生病的父親一起去。父親卻說(shuō):“小英子,這種事你只要自己去就可以了,你已經(jīng)不是小孩子了!绷趾R艄辉跊](méi)有父親的陪伴下,上臺(tái)大膽地發(fā)表演講,并且非常成功。在畢業(yè)典禮上,學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀,離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!

  這時(shí),小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話:“小英子,你長(zhǎng)大了,不要再和弟弟吵了!薄暗饶汩L(zhǎng)大后,我們看海去!”

  當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上,那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了,她很憤怒,但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調(diào)皮弄掉的,而是花兒自己掉下來(lái)的。最后,林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去,她馬上跑去醫(yī)院,去勸慰她媽媽。

  看完這篇文章,我突然感受到,也許我也已經(jīng)不是小孩子了,不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那,我應(yīng)該自覺(jué)自律去學(xué)習(xí),還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我,每天都在長(zhǎng)大。

《爸爸的花兒落了》讀后感13

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首驪歌在我耳邊響起,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那篇課文——《爸爸的花兒落了》,這是一個(gè)平凡女孩的成長(zhǎng)蛻變。成長(zhǎng)之路上不為人知的迷茫與淡淡憂愁,都被林海音作家的文字刻畫(huà)地淋漓盡致。

  文章從題目開(kāi)始就有著深刻的寓意,一指夾竹桃的凋零,二指熱愛(ài)著生活與花朵的父親離世。一語(yǔ)雙關(guān),含蓄地表達(dá)了文章主題,哀而不傷。

  開(kāi)頭,由現(xiàn)實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對(duì)爸爸的聯(lián)想,也為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線。爸爸與我的對(duì)話與對(duì)我的囑咐,為下文爸爸的逝世埋下了伏筆,引出凸顯我兒童心理的賴床事件,使爸爸嚴(yán)厲而慈愛(ài)的形象躍然紙上。

  之后回到現(xiàn)實(shí)中,寫(xiě)畢業(yè)典禮上的情況,我的復(fù)雜心情更體現(xiàn)了我在成長(zhǎng)路上的憂愁,與對(duì)長(zhǎng)大的迷茫。回到家里,幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露,我在明白一切之后,突然有了必須擔(dān)當(dāng)責(zé)任的心理,勇敢冷靜地走向醫(yī)院,在路上,我脫去了稚氣,完全成長(zhǎng)了起來(lái)。

  整篇文章有許多值得欣賞的地方,我最?lèi)?ài)它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的情感描繪的如此動(dòng)人,這是多么高超的境界啊。它把插敘,伏筆,照應(yīng)用的無(wú)比巧妙,雙線并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章,誰(shuí)能不愛(ài)呢?

《爸爸的花兒落了》讀后感14

  《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的,爸爸整天說(shuō),無(wú)論什么困難的事,都要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。從中我體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的愛(ài)。我們老是埋怨父母太嘮叨,而對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無(wú)法體會(huì)到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿了對(duì)兒女的愛(ài)。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài),它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無(wú)法體會(huì)與了解。他有一種對(duì)英子無(wú)私的愛(ài),他有一種崇高的愛(ài)。

  我也是媽媽的女兒,每當(dāng)我考試考砸了,她都會(huì)說(shuō)我沒(méi)有用功。每當(dāng)她在罵我的時(shí)候,我總在想,她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章后,我才知道,原來(lái),愛(ài),是在生活中體現(xiàn)的、誕生的。原來(lái),平時(shí)媽媽對(duì)我的兇也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。她是多么的愛(ài)我,她是多么的疼我。書(shū)里面的英子是多么的懂事,所以我會(huì)學(xué)英子一樣,很懂事的。

《爸爸的花兒落了》讀后感15

  讀了《城南舊事》這本書(shū),讓我深受感動(dòng),尤其是最后的一篇文章更讓我記憶 猶新。

  爸爸為了叔叔給日本人害死,急得吐了血,住進(jìn)了醫(yī)院,在舉行畢業(yè)典禮的前一天英子去看望爸爸,爸爸的喉嚨腫脹著,聲音是低啞的,但爸爸還強(qiáng)忍著病痛,啞著嗓子,拉著英子的手,對(duì)英子千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴英子遇到困難要勇往直前;告訴英子要懂事,要學(xué)會(huì)管弟弟和妹妹,學(xué)會(huì)自己管自己;告訴英子在舉行畢業(yè)典禮的那一天要早起,不能遲到……

  這一聲又一聲的叮囑,包含了對(duì)英子的多少愛(ài)!讓我感受到:古今中外的母親與父親其實(shí)是同樣深?lèi)?ài)著我們的,只不過(guò)是爸爸的愛(ài)與媽媽的愛(ài)表現(xiàn)方法有所不同而已,只不過(guò)是爸爸的愛(ài)不容易被我們發(fā)現(xiàn)罷了……從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)身邊的各種愛(ài)吧!

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