讀《幸福是什么》有感【熱】
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《幸福是什么》有感，希望對大家有所幫助。
讀《幸福是什么》有感1
世界上每個(gè)人都希望得到幸福，而這整個(gè)人生，就是追求幸福的整個(gè)過程。那么，幸福是什么呢？
想到小時(shí)候，我幼稚無知，只覺得有父母的寵愛，有糖吃，有小朋友一起玩耍就是幸福�？僧�(dāng)我看了一本名叫《幸福是什么》的書后，卻讓我完全改不了幸福觀，智慧的兒女告訴我們：要靠自己的勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。智慧兒女的話是良言，是真理。所以，我們應(yīng)聽從智慧兒女的話。有些人整天躲在家里，一事無成，盼望上天掉餡餅結(jié)果掉下來的卻是永久的嘆息和一頭白發(fā)沉重的代價(jià)。幸福呢，與此人永無緣分。還有一些人只懂得投機(jī)取巧，也許是能換來一陣竊喜，幸福呢，與此人不會(huì)相伴很久。
另一種人，就是整天損人利己，干一些見不得人的事，幸福呢，與此人絕不會(huì)沾一點(diǎn)邊。每當(dāng)看到為億萬學(xué)子而嘔心瀝血的老師們，每當(dāng)看到為了我國科學(xué)事業(yè)而臥薪嘗膽的科學(xué)家們，每當(dāng)看到那些體育健兒為了國家榮譽(yù)而勇奪金牌時(shí)……我知道他們是幸福的。真正的幸福不在于享有，而在于付出。付出的努力越多，享有的就越多。
當(dāng)我扶著老奶奶過馬路時(shí)，當(dāng)我為集體獻(xiàn)出了一份力時(shí)，當(dāng)我給孩子們找到媽媽時(shí)，我知道，這就是幸福。因?yàn)椴皇且孔煺f的，而在于你的行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來，感受幸福。家長：孩子，讀完這本書，讓我想起了他，他是一位革命者。一次，他要去前線打仗，那時(shí)他已做好了犧牲的準(zhǔn)備，他寫了一封給妻子的信，信中說：我們應(yīng)該以天下人為重，犧牲我們的生命來為天下人謀幸福。他就是林覺民。林覺民把‘‘為天下人某幸福’看做是最大的幸福。
看完這本書，我總結(jié)了這些幸福的含義，也是我所認(rèn)識(shí)到的：真正的幸福不在于享有，而在于付出；幸福不在目的和物質(zhì)之中，而在人生不斷的拼搏和奮斗里；幸福是在與痛苦的比較中才凸現(xiàn)其意義。因此只有經(jīng)歷磨難的人更懂得體會(huì)和珍惜幸福。孩子，去尋找幸福吧。
讀《幸福是什么》有感2
幸福是什么？
有人認(rèn)為有錢就是幸福；有人認(rèn)為有勢就是幸福；也有人認(rèn)為玩好、吃好就是幸�！腋５降资鞘裁矗恐钡轿易x了《幸福是什么》這篇文章后，我才真正的找到了答案。
在以前，我總認(rèn)為電視里一些整天吃山珍海味，穿正宗名牌，有權(quán)有勢的人，便很幸福，卻總把那些不圖名利，老為他人著想的人歸納為行為不正常的人，比如說環(huán)衛(wèi)工人。他們早出晚歸，任勞任怨，默默地為大家服務(wù)，可我們遇到他們，總像躲垃圾一樣，迅速躲開�，F(xiàn)在我才知道，他們是靠勞動(dòng)獲得的報(bào)酬，做著對人民有益的事；他們過著平凡的日子，吃著普通的食物，但他們干著不平凡，也不普通的事情，那就是：為人民服務(wù)！
他們，是最幸福的！！
讀《幸福是什么》有感3
有不同。就拿我來說吧，過去，我以為春節(jié)就是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺得太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案
這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過共同的努力，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白，十年后再到這里相見。十年過去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的，干染活的和留在村子里種田的，他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
智慧姑娘，謝謝你！你使我變的成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了真正的幸福，而且，使我懂得我的一生應(yīng)該怎樣度過，該怎樣做人！
讀《幸福是什么》有感4
“幸�！笔且粋�(gè)美好的詞，。不過，什么是幸福，人們都有各不相同的理解。就拿我來說，過去，我一直以為過春節(jié)才幸福。因?yàn)榧饶艿玫綁簹q錢，又能穿上新衣服�？傊�，吃好的穿好的就是幸福，我就是這樣理解的。其實(shí)，這種理解是錯(cuò)的。那么，幸福到底是什么呢？我始終感到迷惘。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后，找到了答案。
這篇童話故事主要寫了三個(gè)牧童通過勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事，小學(xué)二年級作文《讀《幸福是什么》后作文》。一個(gè)智慧姑娘來感謝他們。牧童問：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄清白，10年后再見。10年一下過去了，他/她們果然又在小井旁相見了，他們各自談了自己的看法：當(dāng)醫(yī)生的、干雜活和種地的，他們說，用自己的勞動(dòng)為人造福就是幸福。智慧姑娘聽了以后，說：“你們都明白了：幸福要?jiǎng)趧?dòng)，做出對人類有益的事情�！边@就是我找到幸福是什么的答案。
智慧姑娘，你說的好！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且讓我懂得今后該怎樣做人！我立志我一生一世會(huì)在幸福的陽光下。
讀《幸福是什么》有感5
貓咪說：幸福就是香噴噴的魚骨頭，可以解饞
小草說：幸福就是亮晶晶的露珠，可以滋潤
蒼鷹說：幸福就是廣袤無垠的天空，可以翱翔
而我卻說，幸福是一件細(xì)微的動(dòng)作，即使很小，只要開心 ， 那就是幸福！
暢游書海是一種幸福。我喜歡讀書，喜歡同書中的主人公一起喜怒哀樂，在賞讀《茶花女》時(shí)，我的心被震撼了�，敻覃愄厥且晃话屠杳�，出賣身體的她卻不出賣高潔的靈魂。他的生活是奢侈的，她用財(cái)富來安慰自己不幸福的心房。直到阿爾芒的出現(xiàn)，他才得到了份短暫的幸福。而她卻為了成全阿爾芒的妹妹的幸福，而離開了阿爾芒，放棄了原本屬于自己的幸福。不知真相的阿爾芒變相的懲罰最終讓瑪格麗特因肉體的疼痛與靈魂的折磨離開了人世。結(jié)局是悲慘的！但我仍為她開心，因?yàn)榘柮⒆罱K原諒了她。即使她在世界的另一端，我想她會(huì)幸福的！讀完后，我的心久久不能平靜。沒錯(cuò)，放棄也是一種成全，一種莫名的情緒在心中開騰。
讀《幸福是什么》有感6
幸福是什么這是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下，經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話故事，但他卻把我從幼稚中解救出來。我小的時(shí)候，認(rèn)為過年就是幸福，因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢，又能吃好穿好，還可以在過年那天晚上放煙花爆竹�，F(xiàn)在回想起這些事來，我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來感謝他們，祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢朗裁词切腋�。便問她：“你祝我們幸福，那請你告訴我，幸福是什么？”智慧的女兒聽后說：“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后，讓咱們再到這個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們�！�
十年過去了，三個(gè)牧童又來到井邊。他們談起各自對幸福的看法。第一個(gè)牧童說他當(dāng)了醫(yī)生，為病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說他到過很多地方，做出了很多對人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說他在村里耕地，地上長出麥子來，養(yǎng)活了很多人，他也感到幸福。
他們的話剛說完，智慧的婦兒就出現(xiàn)了，她說：“我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。你們剛才說的話，我全都聽到了�，F(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事�！�
讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
讀《幸福是什么》有感7
幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴幔侩m然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌Ｋ麄兊男腋Ｊ牵鹤鲠t(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸�！�......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來看對比度是相差多麼大呀！
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感8
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來了方便。突然一位仙女走了出來，喝了水，并對三個(gè)小男孩說：“你們把井修好了給他人帶來了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f完便消失了，后來他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對人們做出了有益的事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對人有益的事情�！�
三個(gè)小男孩做得對，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對別人有益的事情。
讀《幸福是什么》有感9
幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求他，什么是幸福�。∪藗兊睦斫飧饔胁煌�。
就拿我來說吧。過去，我以為春節(jié)才幸福，過年有許多漂亮的衣裳和褲子，過年有許多壓歲錢能買好吃的，好穿的！還有爺爺奶奶，姥姥姥爺給我做許多，好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。
我也覺得這似乎太孩子氣了吧，但是就幸福究竟是什么呢？這個(gè)問題我感覺，有些迷惑，讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。
這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，樹木，動(dòng)物來感謝他們祝他們幸福！三個(gè)牧童疑惑的問，幸福是什么呢？除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白，十年后再這里相見。
十年后，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀，當(dāng)醫(yī)生的，干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福！
智慧姑娘聽了后說：你們?nèi)齻�(gè)都明白了，幸福要靠自己勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，獲得幸福！
讀《幸福是什么》有感10
幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂，有錢，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸�！眴�?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福;做農(nóng)民的，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了別人，自己的勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸福……他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來看對比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
讀《幸福是什么》有感11
幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的`真正幸福，十年后在約定的地方相見。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸�！贰麄�?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來看對比度是相差多么大呀！我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！
通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感12
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人一生孜孜追求它，最終還是茫然不解。幸福是什么？人們的理解各有不同。就拿我自己來說吧，過去以為只要過得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是對于“幸福究竟是什么”這個(gè)問題，我還是感到很困惑�？墒亲詮淖x了《幸福是什么》這篇童話故事后，我從中得到了啟發(fā)，從而找到了答案。
這篇童話主要講的是三個(gè)牧童通過勞動(dòng)各做了一件好事，智慧女神代動(dòng)、植物們來感謝他們，于是牧童們想從女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告訴他們，幸福是一種感悟，有一天他們會(huì)明白的……十年后，牧童們都已成年，他們又聚在一起，互相述說著自己十年來所經(jīng)歷的事。他們靠自己的雙手辛勤耕作，不僅養(yǎng)活了自己和家人，也從中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，家人都身體健康，親人間感情濃厚，奇樂無窮，鄰里之間互相幫助，能和睦相處，他們感到非常充實(shí)和快樂。這時(shí)女神出現(xiàn)，笑著對他們說：“你們知道幸福是什么了嗎？”他們大悟，原來幸福就在身邊，幸福是一種感覺，一種體會(huì)。
看過這個(gè)故事后，我為自己的錯(cuò)誤想法感到慚愧，明白了對幸福是“吃好穿好”的認(rèn)識(shí)是淺薄的。如果“幸�！钡亩x這樣簡單，那么名著《紅樓夢》里的賈寶玉為什么不留戀錦衣玉食，還要選擇出家？是的，衣食無憂是一種幸福，但幸福又不僅僅是衣食無憂。
現(xiàn)在對我來說，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸著新鮮的空氣；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花開，聽小鳥快樂地叫；幸福是能安靜地坐在教室里，聽老師給我們講知識(shí)；幸福是幫助他人，使快樂重新寫在對方臉上；幸福是……
哦，太多了！你明白了嗎？其實(shí)幸福是一種感受，他無處不在，只要我們愿意，生活是處處洋溢著幸福的。
讀《幸福是什么》有感13
今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會(huì)。
本文寫的是：很久很久以前一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的艱難勤奮，結(jié)果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來了水。村內(nèi)的大家、花草植物、花草樹木，又喝來到水。這時(shí)候，出現(xiàn)了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過三唾液，又祝她們幸�？鞓�。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，聰慧姑娘來啦，她小結(jié)了一下幸福是什么。
今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地盡自己的責(zé)任，做對大家有利的事。例如，我來為班集體清潔衛(wèi)生，美化了課室自然環(huán)境，給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們非常高興，因?yàn)槲矣X得了幸福快樂。我還在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會(huì)現(xiàn)狀，沒了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因?yàn)槲矣X得幸�？鞓�。
讀《幸福是什么》有感14
讀《幸福是什么》有感我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福。
可是，你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。可是，今日不同往日，因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。當(dāng)我們在電視上看到運(yùn)動(dòng)員在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，聽著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員流出的淚，那才叫做幸福。當(dāng)毛主席站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了�！蹦遣攀侵袊嗣裾嬲男腋�。當(dāng)然，吃喝玩樂是表面的幸福。可是，當(dāng)我們解開一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績時(shí)，我們的臉上會(huì)露出滿意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的�，F(xiàn)在，我的幸福還在遙遠(yuǎn)的地方，我必須要經(jīng)過努力，不怕艱辛，讓幸福永遠(yuǎn)在我的目標(biāo)中。
馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊纳倌陜和�，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定能做出對人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感15
我真慶幸暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話故事，我的收獲匪淺。
《幸福是什么》這篇童話故事講述了三個(gè)小孩通過自己的勞動(dòng)終于明白了幸福是什么的故事。
“我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福�！薄拔以诨疖嚿�、輪船上工作過，當(dāng)過消防隊(duì)員，做過花匠，還做過許多別的事情。我勤勤懇懇地工作，我的工作對別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我是幸福的�！薄拔腋�。地上長出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒有浪費(fèi)。我也感到很幸福�！边@些話是三個(gè)小孩十年以后在小井旁說的，他們找到了幸福，他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的。讀著讀著，我的臉上火辣辣的：我總以為吃好穿好就是幸福的，而當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案�！靶腋Ｊ且縿趧�(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！边@是智慧的女兒所說的一句話。她高度概括了幸福的含義，告訴人們要想得到幸福，就要靠辛勤的勞動(dòng)、靠自覺地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù)，這些才是幸福的源泉。
“幸�！边@個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。以前，對于幸福究竟是什么這個(gè)問題我總感到有些迷惘�，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因?yàn)槲抑�，要靠勞�?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，這，就是真正的幸福。
簡評：知道了幸福所在，老師相信你一定會(huì)幸�？鞓返纳畹�
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