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讀兒子有感

時(shí)間:2022-01-23 09:08:10 讀后感 我要投稿

讀兒子有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀兒子有感,歡迎閱讀與收藏。

讀兒子有感1

  是臺(tái)風(fēng)?是機(jī)輪船?是船王?是船王的兒子?還是......

  我認(rèn)為,造成這這起事件的罪魁禍?zhǔn)渍谴,可能連船王自己也沒有明白,正是因?yàn)樗呀K年保留下來的經(jīng)驗(yàn)全都毫不保留地傳授給了兒子,使兒子才從船長嘴里得一套又一套對(duì)付海中的暗流和識(shí)別臺(tái)風(fēng)的理論。可是船王的兒子卻時(shí)沒有一點(diǎn)實(shí)際、真正的本領(lǐng),所以一旦遇到海浪而缺少父親手把手的指點(diǎn)、告誡時(shí),自然會(huì)引來滅頂之災(zāi)的。船王從來都沒有離開過船上,竟然成了殺害兒子的“溫柔殺手”。

  然而在生活中,制造這樣悲劇的“溫柔殺手”的又豈止是船王一個(gè)!由此我不禁聯(lián)想到了那位由姐姐一手帶大的楊某。楊某考上大學(xué)后,因?yàn)槿淌懿涣瞬恢朗裁磿r(shí)候吃飯、怎么樣洗衣服等小事的折磨因而不得不中途輟學(xué)。這位善良、好心的姐姐沒有想到,正是因?yàn)樗囊皇职k,使弟弟成為依賴性強(qiáng)、無法自理的人,就連小事都不能自理,還能奢望他“頂天立地”嗎?假如這位姐姐能夠早日讓弟弟做飯、洗衣,培養(yǎng)出它的自理能力,那么悲劇還能發(fā)生嗎?

  現(xiàn)在我們中小學(xué)生,絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,可是家長們“望子成龍,望女成鳳”心切,很多家長像船王那樣百般溺愛兒女,對(duì)兒女的一生都是一手包辦。直到永遠(yuǎn)也從不撒手。在這種環(huán)境下生長的孩子,有朝一日,一旦失去了生活上的依靠、心靈上的“保姆”,將如何面對(duì)生活中的驚濤駭浪呢?

  我認(rèn)為家長們應(yīng)該讓孩子們從小多吃點(diǎn)苦、受盡磨難、多遭受點(diǎn)挫折,多一次磨練的機(jī)會(huì),這會(huì)對(duì)他們成長更有利的。但愿天下所有疼愛孩子的父母能夠從《船王與兒子》中得到啟發(fā),放下手讓孩子去鍛煉、去大膽的闖,讓船王與兒子的悲劇不再重演!

讀兒子有感2

  故事的主人公是一個(gè)鞋匠的兒子,他叫林肯,但他一點(diǎn)都不以爸爸是鞋匠為辱,還以他爸爸做鞋匠為榮

  當(dāng)林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)時(shí)的那一刻,參議員們都想羞辱他,因?yàn)榱挚鲜切车膬鹤,出身卑微,參議員們大多數(shù)都出身于名門望族,所以,參議員一味的羞辱他。其實(shí),我覺得那些參議員們很瞧不起人,林肯雖然是一名卑微的鞋匠的兒子,可是有一句話窮人家的孩子早當(dāng)家,窮,林肯才能更過早的體會(huì)到生活的艱難和掙錢的辛苦,富有的人,更多的是不知道艱難和掙錢的辛苦,只會(huì)大手大腳的花錢,從沒想過錢花完了怎么辦,就算你錢多如果你只花不掙,也總有一天錢花完的時(shí)候。

  在參議員們嘲笑完林肯后,林肯演講后,參議院們對(duì)林肯的態(tài)度是360度的大改變,因?yàn)榱挚系慕髴烟故帲瑢捜荽蠖热蚀日x,自信從容打動(dòng)了參議員們,才會(huì)令參議員們的嘲笑化為贊嘆。

  最后,我想告訴大家的是:貧窮不表示下等,而是生活太艱苦,一點(diǎn)也不差過有錢的人,貧窮的人可以比有錢人更有才干,所以請(qǐng)大家以后不要嘲笑或諷刺別人,要平等對(duì)待每一個(gè)人。

讀兒子有感3

  《三個(gè)兒子》這篇課文講的是,三個(gè)媽媽在井邊打水,她們一邊打水,一邊夸自己的兒子。當(dāng)媽媽們拎著水桶往家走的時(shí)候,來了三個(gè)兒子,最后,只有一個(gè)兒子接過媽媽手里沉甸甸的木桶,提著走了。

  我和文中老爺爺?shù)南敕ㄒ粯,只有孝順父母、關(guān)心父母、懂事的兒子才是真正的好兒子。

  在生活中,我們也應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,即使是一杯熱茶,一句問候,都能表達(dá)你對(duì)父母的孝心。

  記得有一次,外公外婆買來了我最愛吃的烤雞,當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,突然想到,不能自己獨(dú)享,要和長輩們一起分享。想到這兒,我夾了兩個(gè)雞翅遞給外公外婆。媽媽夸我是個(gè)懂事、孝順的好孩子,外公外婆也喜笑顏開。

  俗話說:“百善孝為先!毙∨笥褌円獜男∨囵B(yǎng)自己的孝心和愛心,才能成長為對(duì)社會(huì)有用、善良的人。讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在開始,從身邊做起。

讀兒子有感4

  前幾天,我讀了一篇文章,題目叫做《鞋匠的兒子》,我被林肯的智慧與寬容、坦蕩與善良、仁愛與正義,深深的感動(dòng)了。

  這篇文章主要寫了林肯競選上總統(tǒng)演講時(shí),因?yàn)槭切车膬鹤,所以有一位議員想要羞辱他,由于眾議員們出身高貴,自以為是上流社會(huì)優(yōu)越的人,卻從未想過自己要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)鞋匠的兒子,覺得林肯很卑微,很看不起他,因此,被眾多參議員嘲笑。但是,林肯并不認(rèn)為這是一件令自己自卑的事,反而以此為榮,他憑著自己的智慧感動(dòng)了所有的參議員們,他用自己的真誠,贏得了所有人的掌聲。

  批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭,有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。這是美國總統(tǒng)林肯演講時(shí)所說的一句話。雖然他的身份沒有別的參議員高貴,但他還是以機(jī)智、聰明的才能打敗了出身名門望族的參議員,當(dāng)上了至高無上的總統(tǒng)。

  人不是生下來就能飛黃騰達(dá)的,往往農(nóng)村的,貧苦的孩子能考上大學(xué),而生活在蜜罐里,城市的孩子卻不能考上大學(xué),過幸福的生活,幸福和快樂是要靠雙手去創(chuàng)造的,而不是以身份決定的。

讀兒子有感5

  讀了短文《兒子》,心中感受頗深,尤其是“他們?cè)谀膬?我只看到了一個(gè)兒子!边@結(jié)尾部分老人的一句話更是耐人尋味。

  是啊,明明三個(gè)兒子,老人為什么說只看到了一個(gè)?他看錯(cuò)了嗎?非也,老人看得準(zhǔn),說的也完全正確。從某種意義上講,他看到的另外兩個(gè)根本不能算“兒子”,而應(yīng)稱作被父母供者的菩薩,受父母伺候的“老爺”。盡管他們各有特長,但對(duì)于連自己的母親都不肯出手相幫的人,縱有千手觀音的本領(lǐng),對(duì)社會(huì),對(duì)他人又有何益呢?再說,對(duì)于一個(gè)懶惰自私的人來講,他們的特長能有什么發(fā)展呢?

  縱觀當(dāng)今社會(huì),又有多少父母重復(fù)著這樣的故事,對(duì)子女嬌生慣養(yǎng),“含在嘴里怕化了,放在地上怕跑了”,但并不關(guān)心孩子個(gè)性心理的發(fā)展。

  孩子入學(xué)前,吃飯要喂,有些稀罕的東西要等孩子吃完后大人才能吃,對(duì)孩子的要求更是百依百順。只要孩子開了口,不論多昂貴的東西,家庭經(jīng)濟(jì)再拮據(jù),大人省吃儉用也要買。睡覺,脫衣,吃飯,一應(yīng)全管,從不說讓他們學(xué)著自己照顧自己,久而久之,就形成了孩子任性、自私、懶惰等不良心理狀況。

  孩子入學(xué)后,老師教育他們要自立,要助人為樂,要熱愛勞動(dòng),有些家長偏偏“反其道而行之”,不但家務(wù)活全管,甚至連孩子做值日家長也來代勞,他們這樣做有的怕影響孩子學(xué)習(xí),有的是怕孩子累著、閃著,有些家長不讓孩子干家務(wù),是因?yàn)榕潞⒆痈刹缓,自己還得重干,還要多費(fèi)口舌,不如自己干省事。殊不知,你越不讓他干,他越不會(huì)干,也就越不敢干。這樣就造成了孩子做什么事都畏首畏尾,缺少自信心,這樣的孩子在家里沒干慣眼里就缺活干,走到別人家,也不懂得幫忙,就容易給人一種“浪蕩公子”的印象。最重要的是做父母的什么活都干,不讓孩子插手,從小就給孩子一個(gè)心理定勢(shì):家中的活都是屬于父母的,與小孩無關(guān)。大人累得氣喘吁吁,而孩子卻悠閑自得,多么不協(xié)調(diào)!

  短文中也提到了一位母親,當(dāng)別人各自炫耀自己的兒子時(shí),她卻說:“我的兒子什么特長也沒有!”可也只有她的兒子知道她提水吃力,過來幫助她。其實(shí),還有什么特長比這更可貴,比這更寬父母的心呢?社會(huì)上的確有不少這樣有遠(yuǎn)見的父母,他們?yōu)楹⒆拥膶碇耄瑥男【团囵B(yǎng)孩子自立、自理、自強(qiáng)的能力,養(yǎng)成了孩子關(guān)心理解他人,以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì),為孩子的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  無怪乎,這短文的最后,老人明明看到三個(gè)兒子,卻說:“呵,他們?cè)谀睦铮课抑豢吹搅艘粋(gè)兒子!

  可憐天下父母心呢!

讀兒子有感6

  趁這個(gè)星期天的空余時(shí)間,我閱讀了五上語文書中的一篇文章《鞋匠的兒子》讀完后,令我深受感觸,讓我明白了有時(shí)訕笑,誹謗的石頭,正是通向自信,瀟灑的臺(tái)階。

  這篇文章主要講述了:一次,林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)的時(shí)候,所有的參議員都感到無比的尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是一位卑微的鞋匠。于是,就有一些參議員想要借此羞辱羞辱他,但是這種訕笑和誹謗卻沒有使他喪失了信心,而是說,感謝你讓他想起了他的父親,他一定會(huì)記住他是個(gè)鞋匠的兒子他做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像他父親做鞋匠那樣做的好。他的一句話使整個(gè)參議院陷入一片靜默,又對(duì)那個(gè)傲慢的人說道,雖然他不是偉大的鞋匠,但他從小和父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。然后他對(duì)所有的參議員說,他無法像他父親那樣偉大,父親的手藝是無人能比的。說到這里,所有的嘲笑聲都化成了贊嘆聲。

  通過這個(gè)故事,我的收獲非常大,林肯的所作所為令我受益匪淺,因?yàn)橛袝r(shí)訕笑,誹謗的石頭,正是通向自信,瀟灑的臺(tái)階。再想想生活中的自己,和林肯簡直是天壤之別。還記得有一次,我參加了跳繩隊(duì),由于那時(shí)的我一點(diǎn)都不會(huì),連最基本的一根繩都經(jīng)常失敗,由于我一個(gè)人的失敗而讓整個(gè)跳繩隊(duì)的隊(duì)員都跟著我受累,這讓我十分傷心,對(duì)整個(gè)比賽失去了信心。那一次,我回家和媽媽說,媽媽鼓勵(lì)我說,你不想讓整個(gè)跳繩隊(duì)的隊(duì)員都跟著你受累 ,就要努力。從那以后,我就決定,我一定要參加這個(gè)比賽,后來由于我的決心,我一直進(jìn)步,最終參加了這個(gè)比賽 。所以有時(shí)訕笑,誹謗的石頭,正是通向自信,瀟灑的臺(tái)階。

  寧靜的夜晚,我的目光透過窗簾,我懂得了這個(gè)道理—— 有時(shí)訕笑,誹謗的石頭,正是通向自信,瀟灑的臺(tái)階。

讀兒子有感7

  我喜歡看書,各種書都喜歡,都看得來。今天,偶然在《細(xì)節(jié)》這本書上看到這樣一篇文章《70后父親寫給90后兒子的微博》,由于自己本身就是一個(gè)“微博迷”,所以帶著9分的好奇與1分的期待看了下去。第六感告訴我,這篇文章也許能告訴我什么……“‘你給孩子一個(gè)快樂的童年,他將會(huì)失去一個(gè)快樂的成年!’看到這句話,我和你媽媽都很茫然。從幼兒到現(xiàn)在,你沒有參加過任何興趣班、輔導(dǎo)班,你的童年多數(shù)時(shí)間在玩耍中度過。如果成年后你會(huì)因此不快樂,請(qǐng)別怪我們!边@是10條微博中我最有感觸的一條。簡簡單單的幾句話讓我恍然大悟,為什么媽媽總是要我不停地上興趣班。記憶中,我是從上幼兒園小班的時(shí)候就開始了我的“興趣班之旅”,從兒童畫到國畫,還有現(xiàn)在的素描,從圍棋到中國象棋,還有小提琴、毛筆字、唱歌、跳舞、乒乓球、奧數(shù)、作文、英語……數(shù)不勝數(shù)。這讓我不禁想起周杰倫的《聽媽媽的話》中的歌詞:小朋友,你是否有很多問號(hào),為什么,別人在那看漫畫,我卻在學(xué)畫畫,對(duì)著鋼琴說話,別人在玩游戲,我卻靠著墻壁背我的ABC。現(xiàn)在我終于明白:“長大后你就會(huì)開始懂得這段話,長大后我開始明白,為什么,我跑得比別人快,飛得比別人高,將來大家看的都是我畫的漫畫,大家唱的都是我寫的歌……”

  “你成天叫嚷著要吃漢堡、喝可樂。洋餐中的不少食品不幸都出現(xiàn)在市衛(wèi)組織公布的手機(jī)大垃圾食品中。孩子,別為了一時(shí)的口感而導(dǎo)致終身遺憾。那天,你說外國研究人員發(fā)現(xiàn),喝可樂能防止老年癡呆,如果你堅(jiān)信可樂有這種功能,那就將它孝敬你的爺爺吧!边@是10條微博中最搞笑的一條。當(dāng)時(shí),我看到這邊時(shí),就笑了,可樂有防止老年癡呆的功能?鬼信!但在笑他人的同時(shí),我也不經(jīng)意想到了自己:我很喜歡吃“肯德基”,喜歡香脆的雞翅、嫩黃的蛋撻、口味獨(dú)特的漢堡……也同樣是對(duì)可樂“情有獨(dú)鐘”。不過,媽媽總是想方設(shè)法不讓我吃,原本以為她是小氣,現(xiàn)在想起來是多么慚愧。

  總認(rèn)為父母的忠告是無聊的廢話,其實(shí)那是最動(dòng)聽的話語!因?yàn)檫^于自信,所以從來沒把那些話往心里記;因?yàn)檫^于自戀,所以相信自己永遠(yuǎn)都是正確的;因?yàn)檫^于自我,所以,對(duì)這些話都報(bào)以不屑的態(tài)度。一直“醉”在自己給自己設(shè)置的世界里,按照自己的理論來做事,現(xiàn)在回憶起來,也許這一醉,醒的也不晚,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,用心去體會(huì)。咖啡雖苦,加上糖就是另一種味道。其實(shí),愛也是這樣,或許換一種方法,“代溝”問題就可以得到解決,例如,用微博的方式……

讀兒子有感8

  今天,我讀了《兒子》這篇文章,我的感觸很深。

  兒子這篇文章講述了這樣一個(gè)故事,在幾年前,一位老人的兒子在云南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子,但每個(gè)月都可以收到云南邊防寄來的20元錢,署名是一個(gè)叫“解為民”的戰(zhàn)士。

  有一次。老人實(shí)在忍不住,叫自己的鄰居小剛給“解為民”寫了一封信。“解為民”看了信,知道了老人家最大的難處是孤獨(dú),于是老人以后月月都可以收到一封來自“解為民”的信,署名寫著四個(gè)大字----您的兒子。但近幾個(gè)月來,書信斷了,可每月老人還能收到匯款,匯款單上的字跡卻變地很陌生。老人發(fā)現(xiàn)有變,立即坐火車來到云南。部隊(duì)首長把他帶到了一個(gè)松林環(huán)繞的地方,那里有兩座墓,一座是他親生兒子的,一座是“解為民”兒子的。

  老人失去親生兒子后,他沒有流一滴淚。因?yàn)樗,兒子是為國家犧牲的,兒子死的光榮,老人把悲傷和痛苦壓在心底。“解為民”的出現(xiàn),讓老人減輕了孤獨(dú)感,心里的悲痛也減少了許多。老人真正把“解為民”當(dāng)成了兒子,成了一對(duì)未曾謀面的“名副其實(shí)”的父子。

  解為民真是一個(gè)好人,他與老人素不相識(shí),卻一直盡著當(dāng)兒子的義務(wù)。

  他堅(jiān)持每月給老人寄錢,寫信,他所擁有的品質(zhì)是常人無法擁有的。雖然“解為民”不是老人真正的兒子,可他卻像親生兒子一樣,給予了老人一絲希望、一絲溫暖。雖然我們不知道他的真實(shí)姓名,可他的事跡會(huì)被我們永遠(yuǎn)歌頌!

讀兒子有感9

  今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,它讓我的心中掀起了一陣軒然大波 ,使我深受鼓舞。

  林肯深愛著他的父親,他不但不以自己父親是一個(gè)鞋匠而感到羞愧,而且還以自己的父親是個(gè)鞋匠感到驕傲自豪。當(dāng)林肯競選上總統(tǒng)時(shí),一個(gè)參議員羞辱林肯,說:“你別忘了你是鞋匠的兒子”。林肯不但沒有生氣,而且自豪地說:“我非常感激你使我想起我的父親,他已經(jīng)過世了。我一定會(huì)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng),永遠(yuǎn)沒無法像父親做鞋匠那樣做的那么好。”林肯有一顆寬容的心。當(dāng)別人羞辱他時(shí),他不但不生氣,而且還從容的去面對(duì)。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。想起生活中,當(dāng)我面對(duì)一些批評(píng)的石頭時(shí),我沒有像林肯那樣機(jī)智地去面對(duì),而是能躲就躲,看了林肯那瀟灑自如的反駁過程后,我自嘆不如。而且我知道了做人一定要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會(huì)到我們應(yīng)該有一顆寬容的.心和一顆爭強(qiáng)好勝的心。

  我相信,如果我們每個(gè)人都像林肯一樣有一顆寬容的心,我想,我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、和諧。

讀兒子有感10

  讀完《鞋匠的兒子》后,我的心久久不能平靜。文中講了在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都很尷尬,他們以林肯有一個(gè)鞋匠父親為恥。

  在首次參加參議院演說時(shí),林肯剛一上臺(tái),就被一位傲慢的議員羞辱了一番,并警告他,讓他記住,他永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子其他參議員們無不開懷大笑。此時(shí)的林肯面無慍色,反而大加贊言自己的父親,并以有這樣的父親自豪。頓時(shí),贊嘆聲代替了嘲笑聲。

  這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)我們面對(duì)嘲笑、誹謗時(shí),首先要保持良好的心態(tài),其次要從容不迫笑對(duì)人生,化恥辱為奮斗的動(dòng)力,用自信實(shí)力贏取別人的尊重。

讀兒子有感11

  有一位鞋匠的兒子與眾不同,他戰(zhàn)勝了一切困難。他,就是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之林肯。

  在林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)后發(fā)表第一次演說時(shí),有位參議員態(tài)度傲慢地站起來說:林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子。面對(duì)這樣尷尬的局面,林肯十分鎮(zhèn)定地回答道,他可以為所有參議員修理他們的鞋子,但無法像他父親那樣做得那么好,因?yàn)樗赣H的手藝是無人能比的。林肯那非凡的自信和勇氣,使全場(chǎng)所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲﹍﹍

  比起林肯,我可差多了。

  有一次上語文公開課,是上有關(guān)寓言故事的,我也準(zhǔn)備了一個(gè)故事,老師說一邊講一邊還要配上動(dòng)作。開始我信心十足地走到同學(xué)們面前,準(zhǔn)備開始演講了,但一看到后面二十多個(gè)聽課的老師齊刷刷地看著我,我不禁有點(diǎn)緊張起來,手不知道往哪放,眼睛也不知該往哪看,心一急,話都說不連貫了,本來穿插的幾個(gè)動(dòng)作也被我臨時(shí)取消了?傊,講得一塌糊涂,失敗極了,回到座位我覺得沒臉見老師了,頭都不敢抬。

  最近,老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),制定一下自己本學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù),我鼓起勇氣,滿懷信心地寫下了:語文105分的卷子,決不低于95分;數(shù)學(xué)不能粗心,要爭取得100分,最低97分;英語要多讀多背,要達(dá)到97分以上。

  這樣的分?jǐn)?shù),你可能會(huì)說太高了,但我不這么覺得,我有信心,我會(huì)努力,我會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)的。

  你也可以,咱們一起努力吧!

讀兒子有感12

  高爾基曾對(duì)兒子說過:“要是你在任何時(shí)候,任何地方,自己一生給人們的都是美好的東西,那你的生活將會(huì)是輕松和愉快的。那時(shí)候你會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺會(huì)使你成為一個(gè)心靈豐滿的人。要知道‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!

  的確,“給”永遠(yuǎn)會(huì)“拿”愉快的。大家知道,春蠶吃掉的只是桑葉,獻(xiàn)出來的是珍貴的蠶絲;奶牛吃掉的只是青草,卻獻(xiàn)出了營養(yǎng)豐富的牛奶;蜜蜂采集了花粉,卻獻(xiàn)出了比糖還甜的蜂蜜。蠶,牛,蜂“拿”的東西低廉,“給”的東西如此寶貴,因而受到了人們的一致稱贊。

  唐朝大詩人白居易在《觀刈麥》中寫過這樣的詩句:“今我何公德,曾不事農(nóng)桑,史祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘!”著名科學(xué)家愛因斯坦曾留下這樣的名言:“我每天上百次的提醒自己:我的精神和物質(zhì)生活都依靠別人(包括死者和生者)的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的力量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還領(lǐng)受著的東西!彼沁@樣說這樣做的。他把自己畢生的精力獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè),但是他的生活卻清淡簡樸,他“給”了人類以卓越的貢獻(xiàn),卻很少從世界上“拿”去什么,因而受到了人們的尊敬。他永遠(yuǎn)是愉快的。

  勞動(dòng)模范趙春娥,懂的人的價(jià)值在于對(duì)世界作出貢獻(xiàn)。她當(dāng)煤場(chǎng)工人16年,一貫早上班,晚下班。她在重病纏身,生命垂危之際,向組織提出的唯一要求是:“讓我上班!彼粋(gè)心眼想著“給”,唯恐從這個(gè)世界上“拿”得太多。他有病住院花了900多元,便痛心地說:“我不能給國家作貢獻(xiàn),還花了這么多錢!黨和人民給予自己的實(shí)在太多了,自己做的實(shí)在太少了。”她像春蠶一樣,把最后一根絲都吐出來獻(xiàn)給了人民。她“給”社會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過從社會(huì)上“拿”走的。他還給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。她永遠(yuǎn)是愉快的。

  在我們的生活中,像趙春娥那樣有理想,有抱負(fù)的愿把自己青春的鮮花留給人間的人何止千千萬萬。但也有糊里糊涂地混日子的人。這些人認(rèn)為,人生在世,“拿”得少,“給”的多,太吃虧了。更有少數(shù)人,不想“給”,只想“拿”,有機(jī)會(huì)還要撈它一把。遷海豐縣委書記王仲就是這樣一個(gè)人。他知法犯法,干著私,販私的勾當(dāng),千方百計(jì)從中撈一把,然而,他終于難逃人民的懲處。王仲的所作所為從反面告訴我們,多“拿”少“給”或光“拿”不“給”的人,可能會(huì)感到一時(shí)的滿足和愉快,但終究會(huì)給自己帶來痛苦甚至災(zāi)難。如果我們每個(gè)人都想多“拿”少“給”或光“拿”不“給”,國家再強(qiáng)再富也會(huì)被“拿”空,社會(huì)主義大廈將永無建成之日。

  “給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這雖是高爾基對(duì)他兒子說的話但對(duì)我們今天的中國青年也不失為箴規(guī)。我們剛開始探索人生的道路,都有考慮如何度過自己的一生。我們應(yīng)該像愛因斯坦,趙春娥那樣,從世上少“拿”多“給”,把自己的才智,力量全部用到為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富—“給”—上去。那么,等到社會(huì)主義大廈建成之日,我們才可以坦然欣慰地回顧一生,滿懷豪情的宣告:我們“給”這個(gè)社會(huì)的遠(yuǎn)超于從這個(gè)世界上“拿”走的。那我們將永遠(yuǎn)是幸福的。因?yàn)椤敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

讀兒子有感13

  今天我在卷子上看到了一篇短文《兒子的魚》讀完以后,我對(duì)兒子有一股說不出來的敬佩之情。

  這篇短文主要內(nèi)容是:兒子自己釣魚,有兩次魚都跑了,他非常執(zhí)著,最后一次有一條大鱸魚咬住了他的魚鉤,他沒有求助別人,通過自己的努力釣到了那條魚。

  讀完這篇短文,我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了,打開記憶的大門,有一次,老師布置了一張數(shù)學(xué)卷子。里面的題非常好做。到了家,我拿出卷子開始做。“咦?這道題怎么做?”我自語道。我跟本就沒看好題就問媽媽。“你讀好題了嗎?”媽媽溫柔的問!白x好了!”我充滿自信地說!吧偃鲋e了,這道題這么簡單!要是讀懂了題,不可能不會(huì)做!”媽媽的聲音就像一個(gè)怒吼的雄獅,我低下頭回到了房間。

  讀了《兒子的魚》這篇短文后,我下定決心:一定要像兒子一樣勇于面對(duì)困難,我一定要改正缺點(diǎn)。讓我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)堅(jiān)定的人。

讀兒子有感14

  打開一本書,閱讀一篇好的文章,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。它們給我啟迪,給我力量。我曾讀過一篇文章,叫做《高爾基和他的兒子》,我在閱讀時(shí)受益匪淺。

  《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了有一年,高爾基的妻子帶著10歲的兒子前來探望高爾基。兒子過來以后,一直忙著栽種各種各樣的花草。不久兒子和媽媽一起回家去了。不知不覺,春天到了,姹紫嫣紅的花都開了,高爾基心里有說不出的高興。他給兒子寫了一封信,信里說:“你在島上留下了美好的東西——鮮花,孩子,記住以后無論在什么時(shí)候,什么地方,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!

  這篇文章通過他們父子之間的一件小事向我們講述一個(gè)大道理,字里行間流露著高爾基的父愛和兒子的懂事。高爾基在信里說的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都讓人陷入深思,耐人尋味!澳阋馈o’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”這是高爾基要告訴兒子的道理:給予永遠(yuǎn)比索取快樂。

  屈指一算,我在這個(gè)世界已經(jīng)生存了12年,4000多個(gè)晝夜。我所得到的每一份快樂,都是從別人身上索取的。我還從沒有為別人做過什么,我如果多夸一夸別人,多幫助一下別人,別人快樂了,我是不是就多了一份快樂?

  蠟燭的幸福在于燃燒自己,照亮別人;粉筆的幸福,在于磨化自己,寫下海闊天空的知識(shí);人生的幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿、充實(shí)。

讀兒子有感15

  大家一定知道林肯吧?他是美國的總統(tǒng)。當(dāng)時(shí),他的家庭背景并不好,他上任總統(tǒng)后,許多家庭優(yōu)越的參議員都十分看不起他。林肯的父親是一名鞋匠,他從他爸爸那兒學(xué)了許多手藝。在他發(fā)言那天,他面對(duì)許多傲慢的參議員做了一個(gè)發(fā)言。當(dāng)一個(gè)參議員讓林肯記住他是一個(gè)鞋匠的兒子時(shí),林肯用他機(jī)智的頭腦與真誠的語言贏得了大家的厚愛。

  他那深刻的言語已經(jīng)牢牢地刻在我的心上了。他是這樣說的:“我非常感激你使我想起我的父親,他已經(jīng)過世了,我一定會(huì)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道,我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”

  如果將主人換成我,我也許會(huì)因?yàn)閷擂味颖芑蚴歉械侥樇t,但他竟然是那么自信地面對(duì),并為這而感到驕傲。是呀,雖然父親是普普通通的鞋匠,但能夠在逆境中成長,雖然只是一個(gè)平凡的人,但他的兒子能那么有出息。林肯的做法也告訴我們一個(gè)道理:不要用異樣的眼光去看待家境不好的人,即使有人嘲笑你,這也是為你的自信、為你的成功而做鋪墊。不要害怕,勇敢地、自信地向前走去吧!不要輕易退縮,像林肯中統(tǒng)那樣,用正義,用公平,用你的自信去反駁吧。像林肯那樣,因?yàn)樽约旱母赣H是鞋匠反而引以為榮。

  在你做任何事的時(shí)候都要記。号u(píng)、訕笑、誹謗的石頭,有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺(tái)階。

  今天上語文課,老師讓我們打開語文書的目錄,全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著頭腦”。過了一會(huì),老師說:“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課文,想一想這篇課文你的感受是什么?讀了這篇課文你受到什么啟發(fā)?”老師說完,我們便開始行動(dòng)了,過了一會(huì)下課鈴打響了,老師說:“今天晚上的作業(yè)就是——針對(duì)你印象最深刻的課文寫一篇讀后感。”

  我相信,如果我們每個(gè)人都像林肯一樣有一顆寬容的心,我想,我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、和諧。

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