《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 1
《吹小號(hào)的天鵝》是大作家·B·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。主要寫了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)學(xué)會(huì)了寫字、吹小號(hào)，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè)聲不僅為他贏得了愛(ài)情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書(shū)里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對(duì)路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對(duì)孩子的缺陷，天鵝爸爸說(shuō)：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說(shuō)話方面的缺陷，我肯定你會(huì)克服它的�！�
天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫，知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂(lè)器商店叼走了一把小號(hào)，為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號(hào)的天鵝的成功。隨著知識(shí)的增多，技能的積累，他生活的道路越來(lái)越寬廣了。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)�，�?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆�。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 2
我的書(shū)架上有很多書(shū)，最喜歡的就是懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》。它講了路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。
為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是其他天鵝是不認(rèn)字的。路易斯于是它的爸爸闖入商店為它偷了一把小號(hào)。雖然路易斯非常喜愛(ài)這只小號(hào)，每天苦練吹號(hào)本領(lǐng)，但內(nèi)心卻覺(jué)得這只小號(hào)是爸爸搶來(lái)的，它下定決心要還了這筆債。于是它四處表演，憑著自己精湛的吹號(hào)技藝，名揚(yáng)當(dāng)?shù)�，不僅還上了債務(wù)，還得到了心愛(ài)的雌天鵝的喜愛(ài)，成立了幸福的家庭，過(guò)上了美好的生活。也贏得了人們的尊敬與贊賞。讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)后，我覺(jué)得路易斯為了能和別的天鵝說(shuō)話，吹小號(hào)練得筋疲力盡，它都能堅(jiān)持到底。在一次夏令營(yíng)中，路易斯救了一個(gè)叫平果、斯金納的小男孩。另外還有一次在暴風(fēng)雨中救活了它的心上人塞蕾娜，路易斯用它的小號(hào)吹出了讓塞蕾娜感動(dòng)的歌。
后來(lái)，路易斯和塞雷斯回到自己的家鄉(xiāng)結(jié)婚了�？傊�，路易斯在我的腦海中是一只勇敢、吃苦耐勞、富有愛(ài)心的天鵝。路易斯的的爸爸在還錢的時(shí)候，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。我覺(jué)得路易斯的爸爸為了自己的孩子，無(wú)論遇到什么困難，都能克服�！洞敌√�(hào)的天鵝》這本書(shū)讓我深深的明白了一個(gè)道理：做任何事情都有一個(gè)正確的目標(biāo)，路易斯為了吹小號(hào)，讓它的朋友薩姆割開(kāi)了自己的右腳蹼。最后，路易斯終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。我在學(xué)兵乓球時(shí)，動(dòng)作做錯(cuò)了也不會(huì)改正，還要強(qiáng)詞奪理。而路易斯吹錯(cuò)了把錯(cuò)誤改正，它的知錯(cuò)能改的精神值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都告訴我：不管做什么只要勇于挑戰(zhàn)自己，勇于克服困難，通過(guò)自己不懈努力就會(huì)取得成功。也讓我想起世界上的許多殘疾人，張海迪、海倫等。他們遇到困難時(shí)，不退縮、不氣餒、努力學(xué)習(xí)，把大家認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中，會(huì)碰到很多困難，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)去克服。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們未來(lái)才會(huì)一片光明。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 3
我們每一個(gè)人的生命都有各自不同的精彩，我想動(dòng)物們也如此。（吹小號(hào)的天鵝）這個(gè)故事沒(méi)有那么多動(dòng)人的語(yǔ)言，卻為我們生動(dòng)呈現(xiàn)了一只吹號(hào)天鵝的精彩。
吹號(hào)天鵝是十分稀有的動(dòng)物，它們因?yàn)槌璧臅r(shí)候十分像吹小號(hào)而得名。它們一生離不開(kāi)美麗的嗓子，用嗓子來(lái)表達(dá)自己的感情，已成為每一只吹號(hào)天鵝生命中不可或缺的一部分。然而在（吹小號(hào)的天鵝）一書(shū)中的那只吹號(hào)天鵝路易斯卻很不走運(yùn)：它的嗓子是啞的。它不能像自己的哥哥姐姐們那樣表達(dá)自己的感情。為此，爸爸媽媽很苦惱。路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了，有了自己喜歡的姑娘，但是它卻無(wú)法像別人一樣像心愛(ài)的天鵝姑娘吹起嘹亮的小號(hào)。于是路易斯找到自己的一個(gè)人類朋友薩姆，請(qǐng)他帶自己去人類的學(xué)校學(xué)習(xí)，可是路易斯喜歡的天鵝姑娘卻看不懂英文，路易斯很著急。爸爸想幫助它完成自己的心愿，不顧生命危險(xiǎn)，偷來(lái)一只小號(hào)，想讓自己的孩子學(xué)會(huì)吹真正的小號(hào)，以此來(lái)表達(dá)自己的想法。但是路易斯卻悶悶不樂(lè)，覺(jué)得小號(hào)是爸爸偷來(lái)的，應(yīng)該付給商店錢。于是它就吹小號(hào)來(lái)賺錢，很快把錢還清了。在這個(gè)過(guò)程中，啞嗓子吹號(hào)天鵝的小號(hào)也吹得越來(lái)越好，成了真正的`吹號(hào)天鵝。也贏得了天鵝姑娘的芳心，從此幸福的生活著。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺：一個(gè)殘疾的天鵝都擁有如此頑強(qiáng)的拼搏精神，堅(jiān)持不懈，向著自己的夢(mèng)而努力�？墒呛芏鄷r(shí)候我們身體健全的人都沒(méi)做到。但是吹號(hào)天鵝路易斯卻沒(méi)被自己身上致命的缺陷而自卑，而是抱著一顆樂(lè)觀的心，面對(duì)事實(shí)。它心中有希望，有著不服輸、不向命運(yùn)低頭的高尚品質(zhì)。與命運(yùn)抗?fàn)�，讓自己的生命有了一個(gè)大逆襲，從而找到了屬于自己的精彩。就像霍金、海倫凱勒、張海迪。他們就具有不服輸，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍母呱衅返�，難道不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 4
E.B.懷特的名言是“面對(duì)復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》。《吹小號(hào)的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情，去學(xué)了讀寫，還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。小號(hào)是天鵝爸爸偷來(lái)的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢來(lái)償還小號(hào)的錢。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費(fèi)城吹小號(hào)賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過(guò)自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過(guò)努力一樣可以克服，過(guò)上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號(hào)，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營(yíng)探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫卷。薩姆愛(ài)寫日記，愛(ài)大自然，愛(ài)鳥(niǎo)類，愛(ài)動(dòng)物，他通過(guò)寫日記來(lái)摸索自己長(zhǎng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號(hào)，介紹他到夏令營(yíng)擔(dān)任號(hào)手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想：從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(zhǎng)！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 5
媽媽給我買了一本叫《吹小號(hào)的天鵝》的書(shū)，剛看到書(shū)名，許多問(wèn)題就在腦海里油然而生：這只天鵝為什么吹小號(hào)？它怎么吹小號(hào)？吹出來(lái)的聲音是不是會(huì)很動(dòng)聽(tīng)……
我?guī)е苫�，拿起�?shū)，津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說(shuō)話的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字�？墒瞧渌禊Z都不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地吹小號(hào)。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅(jiān)持練，一年多后，終于從小號(hào)里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來(lái)越寬廣。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。誰(shuí)能想象一只天鵝會(huì)吹小號(hào)？而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。路易斯面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公平，面對(duì)自己和其它天鵝那么大的差距，它沒(méi)有放棄，而是選擇了另一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲。
有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運(yùn)對(duì)他不公平而輕易選擇放棄生命？命運(yùn)，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動(dòng)的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 6
對(duì)于天鵝，人們對(duì)它們的贊賞那是十分之多的。人們贊揚(yáng)它的羽毛雪白，贊揚(yáng)它的身姿優(yōu)雅，贊揚(yáng)它的品格高尚。人們?cè)趯戻B(niǎo)類的文章時(shí)，大都會(huì)提到天鵝。人們都在寫天鵝的品格高尚，都想表達(dá)出來(lái)天鵝的品格十分清澈，像水晶一樣。而在我看到這本書(shū)時(shí)，我就認(rèn)為這本書(shū)可以說(shuō)是別出心裁了。
在我讀了這本《吹小號(hào)的天鵝》之后，我覺(jué)得很特別。
在《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)當(dāng)中，講的是一個(gè)吹號(hào)天鵝，它叫路易斯。在它剛生下來(lái)的時(shí)候，它的兄弟姐妹們都可以發(fā)出吹號(hào)天鵝那最具代表性的如同吹小號(hào)般動(dòng)聽(tīng)的叫聲，而路易斯卻不能發(fā)出叫聲。但是上帝雖然為它關(guān)閉了一扇門，但是也打開(kāi)了一扇窗。它的其他鳥(niǎo)類基本技能學(xué)的都比其它的同類學(xué)的快。在它們住的紅石湖里，它們的爸爸教它們飛行的時(shí)候，路易斯是第一個(gè)飛出去的，也是第一個(gè)完成飛回來(lái)的。而且別的技能它學(xué)的也很快。甚至到了后來(lái)，在它的人類朋友薩姆的幫助下，它學(xué)會(huì)了寫字。
路易斯的爸爸為它不能叫而苦惱。如果一個(gè)天鵝不能叫，那它就不能追求心儀的天鵝。為此它的爸爸不惜去偷回了一只小號(hào)。而路易斯在知道這件事后找到了薩姆，借了一支筆、一塊石板和一條繩子。它把小號(hào)和筆、石板系在脖子上，到城市里去打工，要把小號(hào)錢還清。在它辛苦地打工之后，終于攢到了足夠的錢，把欠的錢還清了。之后就在紅石湖安穩(wěn)的生活。
《吹小號(hào)的天鵝》把一件現(xiàn)實(shí)中不可能的事，寫成了讓人人都相信的一個(gè)故事。讓我深受啟發(fā)，我也要學(xué)習(xí)它勇敢、不拍困難的精神，做更好的自己。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 7
這是一個(gè)感動(dòng)了半世紀(jì)的童話故事——寫給孩子，也寫給大人。
《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號(hào)天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。
可路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，這對(duì)吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說(shuō)明它不能發(fā)出像小號(hào)般動(dòng)聽(tīng)的聲音，不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。
但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下，它來(lái)到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會(huì)了在石板上寫字。但天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的啊，路易斯沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并且聞名全國(guó)。
或許，有些人，會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對(duì)生活沒(méi)有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無(wú)所事事；但路易斯在這看來(lái)是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)的吹號(hào)天鵝，它天生生來(lái)的弱點(diǎn)并沒(méi)有成為它對(duì)生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對(duì)生活充滿希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛(ài)情。
是的，作者E·B·懷特把很多美好的形象和性格賦予到了路易斯的身上：勇敢，正直，善良，可靠，無(wú)畏，吃苦耐勞，忠厚，誠(chéng)實(shí)……還有對(duì)命運(yùn)的一種不屈不撓的精神。這些，不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎？不都是值得我們?nèi)ソ梃b的嗎？
路易斯是一只小小的吹號(hào)天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。
如果有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)命運(yùn)的不屈服，很多事情，不都是可以扭轉(zhuǎn)局面，化險(xiǎn)為夷的嗎？
這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長(zhǎng)話題的童話故事。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 8
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是吹號(hào)天鵝的叫聲。啊不！這是一只不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝的“叫聲”。說(shuō)到這，你一定會(huì)很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝怎么能叫呢？當(dāng)你看了《吹小號(hào)的天鵝》，你就會(huì)明白了。
吹號(hào)天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號(hào)一樣，動(dòng)聽(tīng)極了。可是第五只——也就是路易斯，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對(duì)于天鵝來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫單詞，學(xué)會(huì)了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來(lái)，他的父親從樂(lè)器商店搶來(lái)了一只小號(hào)，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號(hào)般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號(hào)的債，給夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)指導(dǎo)員；給船老板當(dāng)小號(hào)手；給夜總會(huì)當(dāng)樂(lè)手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號(hào)手。
我看完《吹小號(hào)的天鵝》，我對(duì)路易斯的第一印象就是：他具有頑強(qiáng)的精神。雖然他的命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，可他沒(méi)有放棄，他勇敢的站出來(lái)面對(duì)命運(yùn)，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號(hào)能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來(lái)。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一年多的鋼琴，可我覺(jué)得，五線譜越來(lái)越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來(lái)都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我不打算學(xué)了。現(xiàn)在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級(jí)就是八級(jí)的，聽(tīng)著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持，頑強(qiáng)的努力，今天我一定也是八級(jí)的。
“如果你足夠頑強(qiáng)，你將是史無(wú)前例�！皬�(qiáng)者自強(qiáng)，弱者自弱”正如這些格言所說(shuō)，頑強(qiáng)精神不可缺。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 9
它是一只啞巴的吹號(hào)天鵝，但它并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤陨淼娜毕荻械阶员埃吹古W(xué)習(xí)了很多知識(shí)。在別人的幫助下，它學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了吹號(hào)，也因?yàn)榇堤?hào)而掙了不少的錢。當(dāng)它得知自己的小號(hào)是偷回來(lái)的，它的心里感到很難過(guò)，很內(nèi)疚。它雖然只是一只天鵝，但卻知道聲譽(yù)有多么重要，拼命賺錢來(lái)還債。而當(dāng)它功成名就，在波士頓、費(fèi)城等很多地方出名后，它卻放棄了名譽(yù)，回到了它自己的家，和自己的家人們重新聚在一起，又成為了自由自在的一只天鵝。
路易斯的爸爸：雖然它兒子的那把小號(hào)是偷來(lái)的，但并不代表，它是一只愛(ài)偷盜的天鵝，反而，它是一只誠(chéng)實(shí)、具有高尚品格的天鵝。它這么做，只是為了讓自己的小兒子路易斯能用小號(hào)來(lái)代替他自己的聲音�？梢钥闯�，這只天鵝爸爸是很愛(ài)自己的孩子的，為了自己的兒子他不惜自己的聲譽(yù)去偷了一只小號(hào)，而這也成了他的心病。最終當(dāng)他有能力償還小號(hào)的錢時(shí)，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。
薩姆：薩姆很喜歡鳥(niǎo)類，自從遇到了路易斯一家后，他成了它們的好朋友。他很善良，在路易斯的媽媽遇到仇敵時(shí)，他幫助了路易斯的媽媽；當(dāng)他知道路易斯是一只啞天鵝后，他讓路易斯來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。在路易斯需要幫助時(shí)，薩姆會(huì)不遠(yuǎn)千里趕到路易斯的身邊�？傊�，他幫了路易斯一家很大的忙。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，我覺(jué)得，路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。而我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒(méi)有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開(kāi)了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)小提琴時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，一個(gè)曲子最多我也不會(huì)拉過(guò)三遍，而且每一遍都很不認(rèn)真，哪里拉錯(cuò)了，也不改正。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 10
故事講的是一只天鵝媽媽，生下了四個(gè)孩子，其中一只取名為路易斯，它是一只發(fā)不了聲的天鵝，它在學(xué)校里學(xué)會(huì)了讀和寫，其他天鵝可不識(shí)字。在這時(shí)，它還戀上了一位叫塞蕾斯的天鵝小姐，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從一家商店里偷了價(jià)格昂貴的小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，終于有一天，它吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了天鵝小姐，它們倆生了下小天鵝，過(guò)上了幸福的生活。
里面最讓我喜歡的人物是天鵝爸爸，因?yàn)樗湃巫约旱膬鹤犹禊Z路易斯，所以給了它一條新的生活之路。天鵝爸爸最大的期望，就是兒子快樂(lè)地活著，并且給了路易斯最重要的樂(lè)器，那就是小號(hào)，讓路易斯吹出內(nèi)心的感受，吹出了跟其它天鵝不一樣的聲音。還有讓我喜歡的人物是路易斯，雖然它知道自己不能發(fā)聲，但是能堅(jiān)持，如果我是路易斯的話，可能我會(huì)自暴自棄，最后放棄自己，而路易斯卻不一樣，它會(huì)用自己的能力堅(jiān)持到最后，這是一種有勇氣、自信、堅(jiān)持、不會(huì)放棄的好品質(zhì)，如果能用到現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)當(dāng)中，那幫助真是太大了。
書(shū)里我喜歡的好句有：
“那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上�！�
“白天鵝用紅腳蹼使勁地劃著綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣，搖搖擺擺�！�
“天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)�！�
“湖面上，當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時(shí)，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)飄流�！�
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 11
我曾經(jīng)讀過(guò)EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》，那是一個(gè)非常感人的故事，最近，我又讀了一本E。B。懷特寫的故事《吹小號(hào)的天鵝》，主人公是一只沒(méi)有嗓子的天鵝，它的名字叫路易斯，它用努力向我證明了：命運(yùn)再戲弄我們，只要我們足夠有勇氣戰(zhàn)勝它，同樣能獲得幸福和快樂(lè)！
路易斯來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，它就沒(méi)有嗓子，當(dāng)別的吹號(hào)天鵝“咯——嗬，咯——嗬”地歡叫時(shí)，它卻只能無(wú)助地看著，無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)的一切，它沒(méi)有放棄，去它的朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字，可是它的家人們看不懂這些奇怪的符號(hào)，它的爸爸就到一家音樂(lè)商店為它偷回了一把小號(hào)，從那以后，路易斯就有了屬于自己的特別的“嗓子”，它努力練習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了吹奏各種各樣好聽(tīng)的曲子，還能夠通過(guò)小號(hào)來(lái)和它的家人、伙伴們交流，它也因此獲得了它心愛(ài)的塞蕾娜的芳心，獲得了真正的幸福生活。
讀著這個(gè)故事，我真感動(dòng)。一開(kāi)始，我覺(jué)得路易斯好可憐，它無(wú)法講話，但是這樣的命運(yùn)并沒(méi)有令它垂頭喪氣，它居然來(lái)到人類的學(xué)校，學(xué)會(huì)了人類的文字，這需要多努力呀，特別是對(duì)于一只天鵝來(lái)說(shuō)！后來(lái)，它的文字無(wú)法和同類交流，在爸爸的幫助下，它又開(kāi)始了小號(hào)的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了，還成為了有名的音樂(lè)家，它用自己辛苦工作賺到的錢償還了爸爸因?yàn)橥祦?lái)的小號(hào)而欠的債，他實(shí)在太了不起了。說(shuō)實(shí)話，我一直都覺(jué)得命運(yùn)對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)，太不公平，可是，它就是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么樂(lè)觀，用自己的努力來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)，最后獲得的是塞蕾娜的愛(ài)，獲得的是一只吹號(hào)天鵝所有可以擁有的幸福，我真為他感到慶幸，更為他感到高興！
每個(gè)人都會(huì)遇到不同的命運(yùn)，不管是好是壞，我們都應(yīng)該勇敢、快樂(lè)地面對(duì)，就像路易斯這樣，不向命運(yùn)低頭，才能獲得自己的幸福。路易斯能行，我相信——我也能行！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 12
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號(hào)的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運(yùn)……
路易斯出生的時(shí)刻到了，它從殼里跳出來(lái)，當(dāng)它想叫一聲“咯——嗬”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過(guò)和擔(dān)心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對(duì)生活說(shuō)放棄。
幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害，他們會(huì)飛了！路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，最后的結(jié)果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了，小天鵝們都長(zhǎng)大了，路易斯雖然什么也不可以說(shuō)，但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩他的名字叫：“薩姆”，薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達(dá)了另一個(gè)地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開(kāi)它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去，薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了！薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應(yīng)了，路易斯對(duì)自己的自信是很大的，它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅(jiān)持……
讀完這些小節(jié)，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅(jiān)持的一個(gè)動(dòng)物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅(jiān)持有毅力的活下去，創(chuàng)造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個(gè)新的目標(biāo)，在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題，它學(xué)會(huì)飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們?cè)谀撤矫嬗腥毕莺筒蛔�，也不�?yīng)該對(duì)所有的一切說(shuō)放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 13
《吹小號(hào)的天鵝》是一本啟人深思的好書(shū)，它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但它沒(méi)有獲得塞蕾娜的愛(ài)情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏得心上人，從音樂(lè)商店搶來(lái)了一把小號(hào)，想讓兒子吹給心上人聽(tīng)以贏取塞蕾娜對(duì)它的好感。但搶來(lái)的小號(hào)終究是路易斯的負(fù)擔(dān)，路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境，于是它努力學(xué)吹小號(hào)，堅(jiān)持練習(xí)，終于得償所愿，它的小號(hào)吹得棒極了，它靠吹小號(hào)賺了很多錢，終于替爸爸還清了小號(hào)的錢，而且后來(lái)也贏得了塞蕾娜的愛(ài)慕。路易斯的成功離不開(kāi)它刻苦的練習(xí)，它為了便于吹號(hào)，讓人類朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開(kāi)，這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝，它竟然可以靠著堅(jiān)持和它巨大的毅力學(xué)會(huì)吹小號(hào)并賺錢還債！可見(jiàn)堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大！它可以讓一只完全不懂音樂(lè)的天鵝變成音樂(lè)家，還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生，讓一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的天鵝終于擁有了美好的愛(ài)情。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨J(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的魅力，堅(jiān)持能夠讓不可能變?yōu)榭赡�，只要你�?jiān)持不懈地做一件事，不輕言放棄，你終究有一天會(huì)成功的！其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智，一位年輕的舞蹈老師，卻在5
12汶川大地震中失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄自己在大舞臺(tái)上盡情舞蹈的夢(mèng)想，病情一有好她就忍著疼痛，套上假肢，一遍一遍練著踢腿、旋等舞蹈動(dòng)作，她經(jīng)常痛得跌倒在地，但又重新爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，終于在她不懈的堅(jiān)持下，她成功了！她重新登上了她熟悉的大舞臺(tái)！一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動(dòng)美好，這就是個(gè)奇跡！所以說(shuō)堅(jiān)持是萬(wàn)能的，我們也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持沒(méi)有終點(diǎn)，堅(jiān)持能改變?nèi)松�，�?jiān)持能創(chuàng)作奇跡！這就是堅(jiān)持的魅力，任何事我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 14
書(shū)是我們的好伙伴，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)籍，常讀書(shū)籍，人類才能進(jìn)步。書(shū)是智慧的海洋，能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)，看書(shū)的好處很多，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，讓我們的閱讀能力得到進(jìn)步。
人們把事物和事情記錄下來(lái)，讓我們讀，就可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)美好，有時(shí)又調(diào)皮的世界。書(shū)又是讓我們明白道理的好幫手，讓我明白怎樣說(shuō)話有禮貌。
媽媽也很支持我看書(shū)，常常鼓勵(lì)我去看一些像《苦兒流浪記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讓我一生子受用�！�
書(shū)還是我的好朋友，讓我在無(wú)聊時(shí)給我解悶。我經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū)，一看就是一、兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還看三個(gè)小時(shí)。媽媽常常叮囑我不要晚上看書(shū)，可是我被故事情節(jié)吸引住了，晚上躲在被窩里，拿著手電筒偷偷的看。
我最喜歡的書(shū)是《吹小號(hào)的天鵝》，里面的路易斯，它一生下來(lái)就是啞巴，為了能和別的天鵝對(duì)話，它學(xué)會(huì)了寫字，但是只有人才看得懂，然后又要學(xué)吹小號(hào)，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)才能跟別的天鵝說(shuō)話，還要練習(xí)，練了好幾個(gè)月才練會(huì)，人學(xué)會(huì)都很難，更別說(shuō)天鵝了，那就更困難了。它是一只非常優(yōu)秀的天鵝，與眾不同。為了還清父親的債，它去找工作，去掙錢，還清了父親的債，每天想著它喜歡的天鵝。后來(lái)，它在一個(gè)公園工作，在一個(gè)刮大風(fēng)的晚上，它喜歡的天鵝，來(lái)到了那個(gè)公園。和他心愛(ài)的天鵝過(guò)上了幸福的生活，后來(lái)一起去路易斯剛出生的湖，一起生兒育女，照顧好下一代，像路易斯的父母一樣，幸福生活。
《吹小號(hào)的天鵝》，是一本我經(jīng)常看的書(shū)，它里面句子優(yōu)美用詞恰當(dāng)，故事情節(jié)也很生動(dòng)，最主要的是因?yàn)槁芬姿箞?jiān)持不懈和遇到困難勇敢面對(duì)的精神，所以我最愛(ài)看的就是它了。
書(shū)能讓人類進(jìn)步，所以，多讀書(shū)，早進(jìn)步。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感 15
美國(guó)作家E·B·懷特的作品《吹小號(hào)的天鵝》讀起來(lái)感人至深，每次讀到感人處，我的眼淚都會(huì)不由自主的奪眶而出。
書(shū)中講述的是雄天鵝路易斯天生就是一個(gè)啞巴，為了表達(dá)自己的想法，他付出了超乎常人的努力，去學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫�？墒�，并不是所有的天鵝都認(rèn)識(shí)字，路易斯還是經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)。為了幫助他，天鵝爸爸冒著生命危險(xiǎn)從樂(lè)器店里偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)后，從音樂(lè)中感覺(jué)到了快樂(lè)，并且能夠和其他天鵝順利交流。而為了償還這把小號(hào)的錢，他帶著小號(hào)到各地去表演，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于償還了小號(hào)的錢，并和心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜快樂(lè)的生活在一起。
這是一個(gè)關(guān)于在逆境中成長(zhǎng)的故事，書(shū)中的路易斯在知道自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)講話后，并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)生活，努力的去學(xué)習(xí)文字。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)文字也不能很好的和其他天鵝溝通時(shí)，路易斯驚喜的發(fā)現(xiàn)了小號(hào)的作用，他依賴小號(hào)，但是為了給偷來(lái)小號(hào)的天鵝爸爸保住名譽(yù)，路易斯下定決心通過(guò)自己的努力償還給樂(lè)器店小號(hào)的錢。其實(shí)，樂(lè)器店并不能辨認(rèn)偷小號(hào)的天鵝是誰(shuí)，而天鵝爸爸也沒(méi)有讓路易斯去償還這筆債，可堅(jiān)持原則的路易斯卻不想讓自己和爸爸的人生留下污點(diǎn)，當(dāng)他償還了這筆債務(wù)后，才能快樂(lè)的去生活！如果我是路易斯，也許我會(huì)被疾病打到，渾渾噩噩的生活，也許會(huì)帶著僥幸吹著小號(hào)而不去償還債務(wù)，但是路易斯沒(méi)有選擇這看似更簡(jiǎn)單的道路，而是用自己的勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈，吹出了屬于自己的小號(hào)的歌！
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