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把信送給加西亞讀后感

時(shí)間:2022-01-11 17:17:09 讀后感 我要投稿

把信送給加西亞讀后感(集合15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的把信送給加西亞讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

把信送給加西亞讀后感(集合15篇)

把信送給加西亞讀后感1

  休假期間借閱了《把信送給加西亞》一書,受益非淺。這本書中講述了一名名叫安德魯.羅文的美國(guó)陸軍中尉,接受了總統(tǒng)交給一項(xiàng)目重要任務(wù)—送封軍事秘信給不知身在何處的加西亞將軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的異國(guó)他鄉(xiāng)危機(jī)四伏,隨時(shí)都有送命的可能性,對(duì)送信路線及加西亞將軍在何處完全不明白情況下,憑著軍人對(duì)上級(jí)命令絕對(duì)服從的敬業(yè)精神、對(duì)祖國(guó)的高度忠誠(chéng),以絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,以超出常人的毅力出色的完成了這個(gè)堅(jiān)巨的任務(wù)------把信送給了加西式亞將軍,為祖國(guó)的勝利立下了汗馬功勞而獲得了總統(tǒng)的最高榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。

  這本書意義深刻,讓我不僅思考一個(gè)問題:那就是事業(yè)的成功與個(gè)人的自我發(fā)展怎樣才能達(dá)到共振共贏的境界呢?這本書給出了答案,向我傳遞出了幾種精神:那就是高度敬業(yè)精神——忠于職守;無限忠誠(chéng)且主動(dòng)的態(tài)度——履行承諾;不畏艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)自我迎難而勇氣——重在執(zhí)行。具有超越自我精神的羅文中尉再接到命令后,他并沒有發(fā)問和抱怨“加西來在哪里”,選擇了自己去尋找,沒有絲毫的猶豫,踏上了險(xiǎn)象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。一路上艱辛與磨難他并沒有放棄,始終在超越自我,永不言敗中奮勇直前。在我們?nèi)粘5墓ぷ饕舱切枰@種精神,面對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù),做為業(yè)務(wù)部門,上級(jí)也不可能全盤知道“客戶加西亞”在哪里,面對(duì)太多的不可猜測(cè)的困難,面對(duì)重重業(yè)務(wù)難題,我們需要像羅文中尉一樣不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上,永不放棄,用毅力、用智慧找出解問題的辦法,相信自己、堅(jiān)定信念的完成任務(wù)。

  讀完《把信送給加西亞》,我看到了今后自己對(duì)待工作與做事的態(tài)度。

  1、對(duì)于自己:正像這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。相信自己,相信公司的產(chǎn)品,相信公司的平臺(tái),相信同事和伙伴.。成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值,社會(huì)價(jià)值,就是一種成功。

  2、對(duì)于工作:要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作上選擇主動(dòng)開拓,而不是被動(dòng),不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上,不屈不撓、永不放棄、用積極的心態(tài),以頑強(qiáng)的斗志努力工作。

  3、對(duì)于團(tuán)隊(duì):相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,明白任何崗位上的工作不是一個(gè)人能干好的。以團(tuán)隊(duì)的成敗為壓力,為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而感到光榮!澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的;那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”

  4、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo):忠誠(chéng)永遠(yuǎn)比個(gè)人的小聰明重要。工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,要全力以赴,盡職盡責(zé),堅(jiān)定不移的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)工作,腳踏實(shí)地的去實(shí)施。只有當(dāng)具備了這樣一種胸懷時(shí),才能成為一個(gè)主動(dòng)積極,有責(zé)任心,有敬業(yè)精神,對(duì)上司忠誠(chéng)的優(yōu)秀員工。

  《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示,但是只有啟示是不夠的,只有深刻體會(huì)到那幾中精神,把它們應(yīng)用到我們的工作中去,應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷的勉勵(lì)自己,我們才可以有為一個(gè)真正可以把信送給加西來的人。

把信送給加西亞讀后感2

  《把信送給加西亞》的作者哈伯德認(rèn)為,世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人,都有一種共同的珍貴品質(zhì):主動(dòng)——即使別人不告訴我,我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣,他只知道要把信送到加西亞將軍的手里,并沒有過多的問為什么選中他,他該怎么去送信,他能不能完成任務(wù)。記得書中寫到,羅文向總統(tǒng)行禮之后說:“總統(tǒng)先生,信比我生命還重要!”羅文所承諾的就是,無論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是,這個(gè)世界上還有很多人,他們要完成一件事情,往往卻要問很多,對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己,大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。

  從小到大,自己總覺得:自己干事情很有韌性,即使難度再大的事情,也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望,自己付出了很多,卻并沒有收獲多少。通過和羅文相比,我終于恍然大悟,自己所謂的韌性,其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐,是一種迫不得已,無奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情,其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可,內(nèi)心深處充滿了不滿,懷疑和畏懼,但因?yàn)檫@些事情是必須做的,才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說:“我要把這件事情做好,”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事,但結(jié)果從一開始就注定了。

  一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性,就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”?杀氖,如果自己有了這種惰性若還不能察覺到,還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了,然后開始懷疑:自己為什么老是不能把事情做好,是不是自己不行,是不是周圍的環(huán)境不適合自己,是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑,不斷地加深內(nèi)心的惰性,不斷地拼命去做,卻不斷地接受打擊。

  回想自己的經(jīng)歷,不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功,表面上看是非常主動(dòng),但內(nèi)心深處呢,消極和懷疑一直在侵蝕著自己,自己卻絲毫沒有察覺。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí),心里往往問的是“為什么是我?”“為什么別人不做?”“為什么要這樣做?”“很急嗎?”“這樣做有什么用呢?”自己缺乏一種敬業(yè)精神,一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)的信念。

  主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。想想自己,大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性,發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮,心里很不是滋味。我要重新樹立自己的信念,因?yàn)槲铱释晒,渴望主?dòng),渴望成為送信給加西亞的人。《給加西亞的信》給了我方向:我下定決心,做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?赡苁虑闀(huì)難倒我們,可能我們?cè)谶^程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己不知所措,走到了死胡同,我不得不向別人求救,有時(shí)候處境都令人絕望,難以想象的地步。但是,只要我還能夠往前邁出一步,我就不會(huì)放棄,絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中,會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒,我也不認(rèn)輸,我也會(huì)再爬起來,抖落塵土,繼續(xù)努力,直到成功!

  主動(dòng)來自日常的培養(yǎng),我要從現(xiàn)在做起,從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信,我一定能在教學(xué)中,拼得屬于自己的一番天地。相信專心致志者必勝!

把信送給加西亞讀后感3

  假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書,讀后感覺受益匪淺,故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。

  我們無論做任何工作,都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè),樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī)。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆]有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對(duì)于我們教師來說,就要熱愛我們的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。

  正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng),完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人!彼,我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,忠于國(guó)家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。

  國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過:“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

  《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神,象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深愛自己的工作,把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以被委以重任的人!

把信送給加西亞讀后感4

  《把信送給加西亞》這是一本表面看起來不起眼的書,我相信很多人并沒有讀過,然后讀過的人,都會(huì)為書中的精神有打動(dòng)。

  羅文是這本書的主人公,他的精神貫穿其中。剛讀完把信送給加西亞這個(gè)故事時(shí),我有很多疑問!盀槭裁戳_文連加西亞在哪都不問?”那豈不是連上下級(jí)的基本交流都沒有。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻“他怎么可能完成任務(wù)?”但是我讀完全本書后,所有的疑問都沒有了,因?yàn)檫@就是團(tuán)隊(duì)工作中的默契,這就是羅文所表現(xiàn)出來的膽識(shí),勇敢與智慧,這正是我們生活、工作中所需要的精神,這就是羅文精神。

  “要做就做最好”我們?cè)谏蠲娉3C媾R許多選擇,任何的選擇都不完美,也不可能完美,因?yàn)槿毕莶抛屛覀兊纳铒@得更美好。正如耶魯人所承認(rèn)的一點(diǎn),他們承認(rèn)學(xué)校并不完美,但是學(xué)校也有其優(yōu)勢(shì)。做為學(xué)生,選擇了這個(gè)學(xué)校,就要容忍他的缺點(diǎn),利用他的優(yōu)點(diǎn),來成就自己,就會(huì)得到收獲。因?yàn)檫x擇了,就要全力以赴。

  我們?cè)谏罟ぷ髦幸矐?yīng)該有這種精神,人的一生中會(huì)有很選擇,每一種選擇都會(huì)讓自己得到歷練,讓自己收獲。還記得自己大學(xué)畢業(yè)后,發(fā)過傳單,曾遭白眼,但是這絕對(duì)是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。做過設(shè)計(jì),讓自己的審美得到提升。做過排版、建過網(wǎng)站...所有的經(jīng)歷,在如今日常的工作中都能得到應(yīng)用。如今,我們選擇了這個(gè)行業(yè),就要容納他的缺點(diǎn),欣賞他的優(yōu)點(diǎn),全力以赴總會(huì)有所收獲。

  “不要被動(dòng)服從,而要主動(dòng)開拓”。主動(dòng),就是不用別人說就會(huì)出色的完成任務(wù),羅文完美的詮釋了這一點(diǎn),通過自己的智慧,順利的把信送給加西亞。就像我們中國(guó)的企業(yè)——華為,我們所驕傲的民族企業(yè)。還記得十多年前大家對(duì)華為并不了解,如果有,那絕對(duì)是低廉的國(guó)產(chǎn)手機(jī)印象。華為和思科一樣,是做網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的,手機(jī)只是副業(yè)。在電信行業(yè),中國(guó)一直處于被動(dòng),2G.3G.時(shí)代一直被西方標(biāo)準(zhǔn)所牽制。到4G中國(guó)有了和歐美標(biāo)準(zhǔn)平起平座的機(jī)會(huì),直到5G標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),真正的領(lǐng)導(dǎo)了通信行業(yè),不再被歐美所牽制,讓5G引領(lǐng)全球。這就是開拓的精神。我們的企業(yè)需要這樣的精神,我們的每個(gè)人也需要這種開拓創(chuàng)新的能力。

  “拒絕平庸,選擇卓越”卓越的人都有一種精神,就是知道自己的不足,在選定目標(biāo)之后不放棄。最近有一檔節(jié)目在抖音里很熱《魯豫有約》一下子把劉德華先生推上了熱點(diǎn),他勤奮自律,為人低調(diào),成為業(yè)內(nèi)公認(rèn)的勞模。在節(jié)目中,他坦承自身的不足,但是他勇敢面對(duì)自己的不足,堅(jiān)持不懈。唱,他不如張學(xué)友,演,他不如梁朝偉,帥,也帥不過小鮮肉。但他勤奮,他所散發(fā)的那種精神魅力是大家都喜歡的,這也是劉天王能紅30多年的原因。

  看完這本書后,我很激動(dòng),也很感動(dòng),它讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,它讓我明白了人生的真諦。最后,用文中一段話來結(jié)束本篇文章。

把信送給加西亞讀后感5

  寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。

  出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí),他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來是“不可能的任務(wù)”。

  羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì),情形艱險(xiǎn),條件艱苦,需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會(huì)無果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅(jiān)持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。

  羅文的行為的,包含了成功者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與忠誠(chéng),是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。

  我們各行各業(yè),各個(gè)崗位,各個(gè)職責(zé)的人,都需要人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé),必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動(dòng)力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

  從書中我還領(lǐng)悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成".所以,在學(xué)校,要讓老師感受到來自校長(zhǎng)的信任,讓學(xué)生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。

  這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學(xué).人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo),必須認(rèn)真對(duì)待每一天.把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來越近,最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。

  人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生.

把信送給加西亞讀后感6

  整理一下書籍,把手頭幾本送給我的學(xué)生看看,其寫的讀后感令我也深有感觸。

  《誰動(dòng)了我的奶酪》和《把信送給加西亞》這兩本書我翻了兩遍,每次翻閱時(shí)都有不同的感受,但每次都能使自己煩躁不安的心沉靜下來。我很喜歡《誰動(dòng)了我的奶酪》開篇語:“生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行;生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會(huì)想我們打開,它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那扇門,但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門”。我有時(shí)候常因?yàn)樽约旱母冻雠c自己的期望值不匹配而焦慮、煩躁,在前進(jìn)的道路上常常因擔(dān)心自己沒有做出最佳的選擇而躊躇不前,讀完它才明白這可能緣于自己不愿做出改變,不愿意走出自己的舒適區(qū),突然間感覺其實(shí)這世上本沒有絕對(duì)的正確或錯(cuò)誤的選擇,每一種選擇的前方都有一條道路,也許沿途的風(fēng)景不同,但只要我們堅(jiān)定不移的的走下去,一樣是精彩的。

  《把信送給加西亞》坦白講我不知道自己能不能成為一位把信送給加西亞的人,但我內(nèi)心想成為一位把信送給加西亞的人,也許我反應(yīng)能力不是那么靈敏,但我有一份韌性和堅(jiān)持力,我相信勤能補(bǔ)拙,每個(gè)人的能力的確有大有小,我對(duì)自己的要求就是盡自己最大的努力做好每一件事。

  《我想念我自己》,讀完這本書,關(guān)于阿爾茲海默病的相關(guān)臨床癥狀及發(fā)病大致過程我估計(jì)這輩子都不會(huì)忘了。之前我都是書上死記硬背AD的臨床癥狀,并不能體會(huì)到這些癥狀會(huì)對(duì)患者本人及家庭產(chǎn)生怎樣的影響,這本書讓我真切體會(huì)到AD病人前期的痛苦及整個(gè)過程照顧者的不易。還有一個(gè)更大的感悟:我在大學(xué)期間養(yǎng)成了每周一記的習(xí)慣,記錄生活所見所想。來到上海之后也很開心的買了一個(gè)心愛的筆記本,但不知道什么原因記著記著就感覺沒什么可以記錄的了,所以提筆記錄的時(shí)間間隔越來越長(zhǎng)?赐赀@本書和《when breath becomes air》,我一直在心底問自己:之前的我為什么要記錄生活,為什么自己現(xiàn)在感覺沒什么可以值得記錄的?我嘗試著去尋找答案,后來看到一篇文章寫到:“我突然想,如果生活沒有記錄,就好像生活不曾發(fā)生過一樣。即使是每天自己經(jīng)歷的,如果沒有記錄,真正留下印記的也很少”。接著在嚴(yán)老師的門診時(shí),一位主訴記憶力下降的患者說:我最近的事情都記不起了,我都快不認(rèn)識(shí)我自己了。這句話瞬時(shí)擊中了我,心底猛然一顫,這就是我要記錄生活的原因:我要給自己的生活留下一些印跡,如果有一天我患上AD,也不認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候,可以拿出小本本來翻一翻。那個(gè)周二晚上回去我拿出心愛的小本本記錄這一過程,從此又感覺每周都有很多有趣又美好的事可以記錄。

  《when breath becomes air》這本書英文版沒看下去,我在網(wǎng)上找了中文版閱讀的。(看來是真的要好好擴(kuò)大英語詞匯量了。)對(duì)人生感悟:我們永遠(yuǎn)不知道,明天和意外,哪一個(gè)先到。把握當(dāng)下,去做自己認(rèn)為最重要的事。主人公保羅生病時(shí)體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé):有時(shí)不是去挽救病人的生命,而是做一個(gè)領(lǐng)路人,引導(dǎo)病人和家屬度過人生中的艱難時(shí)刻,以后還可以創(chuàng)造新生活。希望自己以后能成為這樣的一個(gè)醫(yī)生。

把信送給加西亞讀后感7

  今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事。工作之余,我認(rèn)真的閱讀了這本書。在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí),一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命,接到了送信任務(wù),之后歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻穿越重重戰(zhàn)火,羅文默默堅(jiān)守,無條件的堅(jiān)決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。

  故事雖然很短,可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅(jiān)持、有信仰,更要有思想。羅文接到任務(wù)的時(shí)候并沒有問“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒有描述他是如何找到的這個(gè)不為人知的目的地,我想作者更深之意也是想說領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來問那么多的為什么,一個(gè)真正的好員工并不是一天到晚的問為什么,我們要做的就是接到任務(wù),然后完成任務(wù),這樣的“羅文”才是一個(gè)企業(yè)真正所需。

  作為書店的一員愛崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì),通過這次的閱讀學(xué)習(xí),切合自身實(shí)際,讓我對(duì)工作有了更深的理解。下面就來和大家一起分享下。

  忠誠(chéng),敬業(yè),不以善小而不為。

  把每一件小事都做好就是敬業(yè),敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的,卻能夠在時(shí)間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣,每天按時(shí)上班,在崗服務(wù)好每一位讀者,把雜亂的圖書收拾整齊。隨手撿起地下的雜物,仔細(xì)分析每一本書的進(jìn)銷存。把最簡(jiǎn)單的事情。一步步的認(rèn)真完成。這就是對(duì)工作的敬業(yè)。

  執(zhí)行力,擺正心態(tài)。

  態(tài)度決定成敗。就像我們工作中,領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作,在第一時(shí)間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了,來書店找課本的顧客很多,每次都要重復(fù)說很多次,之前有點(diǎn)不耐煩,通過閱讀《把信送給加西亞》這本書,我要重新擺正心態(tài),雖然我每天做的都是一些小事,但羅文正因?yàn)樗托胚@樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來面對(duì)所遇到的不同的顧客,耐心的回答顧客的每一個(gè)問題。隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)來面對(duì)各種各樣的顧客。把自己的工作做好,做細(xì),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),擺正工作心態(tài)。

  勤奮學(xué)習(xí),主動(dòng)創(chuàng)新,少而不學(xué),老而無識(shí)。

  知識(shí)來源于生活而高于生活,我每天深入在知識(shí)的海洋,我的工作就是知識(shí)的搬運(yùn)工,所以打鐵還需自身硬。知識(shí)的補(bǔ)充可以完善我們的語言,加強(qiáng)我們與顧客的.溝通。ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我的工作如魚得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù),才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),自身文化的學(xué)習(xí),知識(shí)的來源于方方面面,當(dāng)我們要做好一份工作時(shí),本身就是知識(shí)的積累。

  羅馬非一日建成,這里面有多少人心血的付出和堅(jiān)持,加西亞的信也并非那么容易送達(dá),光是羅文徒步三個(gè)星期的毅力就已經(jīng)難能可貴,更何況他在期間面對(duì)的那么多的艱難險(xiǎn)阻。如果羅文沒有良好的心態(tài),沒有負(fù)責(zé)的品質(zhì),沒有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),那一份決定戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的信都將無法到達(dá)加西亞的手中。作者:袁帥

把信送給加西亞讀后感8

  在《把信送給加西亞》一書中,簡(jiǎn)單記述了1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一名叫羅文的中尉,將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對(duì)送信過程并沒有太多描述,卻彰顯了“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高速發(fā)展的今天,這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘,但正是這些美德,決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度,決定著我們?cè)诠ぷ髦兴苓_(dá)到的高度。

  積極地面對(duì)每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作,在這八個(gè)小時(shí)里,我們可以選擇消極應(yīng)付,拖沓推諉,只在上級(jí)的監(jiān)督下做完本職工作;也可以選擇主動(dòng)積極,把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入,對(duì)分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,積極的態(tài)度尤為重要,在我們?nèi)松ψ钔、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗(yàn)不斷積累的二三十年里,人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。

  人生態(tài)度決定職場(chǎng)道德!栋研潘徒o加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場(chǎng)中要堅(jiān)持的美德,在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)?梢栽诠ぷ髦惺冀K貫徹那些美好精神的人,必然也是具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。因?yàn),人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。

  人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失;抓住機(jī)會(huì),相信困難即是機(jī)遇,不推諉,不逃避,勇于挑戰(zhàn);忠于自己的職業(yè),盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn);不吹毛求疵,學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn);做事主動(dòng)積極,認(rèn)真而富于“心意”,自己為自己工作……書中所贊揚(yáng)的精神,其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠(chéng)、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人,必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神,可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功,也會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面取得成就。

  改變,就從現(xiàn)在做起。往往,人們只有在得知自己的生命所剩無幾時(shí),才會(huì)去審視自己的人生,只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿而悔恨,而我們正值風(fēng)華正茂的年齡,不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口,更不要覺得未來還長(zhǎng)可以慢慢來而無故拖延,每一天都屬于我們自己的人生。

  作為單位新的一員,我定是要不忘初心,從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗(yàn)讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力,但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位,首先我要堅(jiān)守為民情懷,群眾之事無小事,耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù);其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身政治素養(yǎng),盡職盡責(zé)完成本職工作;最后,對(duì)于每項(xiàng)工作要深入思考,探索新的工作方式方法。

  “不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江!保顗邀惖木吧灰彩怯蔁o數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎?只要我們堅(jiān)信不疑的去做,不斷積累,相信成功就在腳下。

  祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷!

把信送給加西亞讀后感9

  按公司黨委的安排,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵(lì)志讀本,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞。書中的故事很簡(jiǎn)單,就是一名美國(guó)中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個(gè)流傳百年的故事,激勵(lì)著無數(shù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,他們忠于職守、愛崗敬業(yè),把對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)作為他們終生追求的目標(biāo)。正如黨委通知中所講的,這個(gè)故事傳達(dá)的理念影響之大,是不可想象的,足以超越任何理論說教。

  讀后我感同身受,每個(gè)人的潛能是無限的,有時(shí)候我們欠缺的不是能力,而是一種對(duì)事情的態(tài)度,一個(gè)充滿正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒有多復(fù)雜、多難做,而是辦事的人們的主觀意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)工作中,雖然有能力的人很多,但不見得每個(gè)人都能承擔(dān)起把信送給加西亞的重任。

  《把信送給加西亞》書中講到服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。我認(rèn)為執(zhí)行就是給做事的人定位的,我是干什么的,我就是要把信送到古巴起義軍加西亞將軍手中的人,這就是我的職責(zé),也是我的工作,更是我的使命。反醒一下我們,在工作中做到了多少,我們又有多少服從、忠誠(chéng)、榮譽(yù)感呢?

  其實(shí)羅文取得的成功并不是他的軍事才能,而是他的忠誠(chéng)和信念,以及良好的道德素養(yǎng)和勇敢不屈的進(jìn)取精神,才使得他圓滿完成了任務(wù),為后人所銘記。

  羅文是一名軍人,有人說軍人以服從命令為天職,但如果羅文沒有奉獻(xiàn)精神,沒有忠誠(chéng)、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度,只是服從接受,不用意志去克服艱難險(xiǎn)阻,一次次的困難,一次次的生死之界,他就不會(huì)完成總統(tǒng)交給的任務(wù)把信送給加西亞將軍。

  羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù),體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),對(duì)待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個(gè)人都能像羅文一樣,對(duì)工作多一些敬業(yè),多一些理解,多一些擔(dān)當(dāng),多一些尊重與寬容;就會(huì)少一些埋怨,少一些計(jì)較,少一些推諉,少一些失誤,少一些借口,少一些私心,那么我們的工作一定是充滿快樂和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。

  實(shí)際工作中,大家有沒有發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的力量,它體現(xiàn)在方法上,效率上,成功率上,好的團(tuán)隊(duì)、好的協(xié)作,它一定是一個(gè)充滿陽光的正能量團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在哪里,那里就是春天、是陽光,他們不僅閃光自已,同時(shí)還照亮著別人,影響著別人,帶動(dòng)著別人。我們?nèi)粘5墓ぷ髦,工作本身沒有多復(fù)雜,配合不好,導(dǎo)致工作效率低下,報(bào)怨聲聲,無論是拒絕或是被拒絕者,心里都不是滋味,都感到不舒服,我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋(gè)心地陽光,快樂的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒有界線,需要我們協(xié)調(diào)配合的時(shí)候,這項(xiàng)工作就是我們自已的工作,我們沒有什么理由推諉,我們必須無條件的完成。

  也許我們這一生無法達(dá)到羅文把信送給加西亞的高度,但是只要我們心中堅(jiān)定一種信念:那就是忠誠(chéng)、服從、誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)待職業(yè)多一些尊重,敬重之心,那么我們的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力都將得到強(qiáng)有力的提升。

把信送給加西亞讀后感10

  《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。讀了《把信送給加西亞》這本書,我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)槊總(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神,為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

  書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(zhǎng)什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

  要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

  通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:"只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到"羅文"的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

把信送給加西亞讀后感11

  沒有纏綿悱惻的愛情,沒有細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的抒情,有的只是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與任務(wù)的“不可能”,然而就是在阿爾伯特。哈伯德先生的筆下,英勇的羅文中尉卻憑借著無畏的勇氣,堅(jiān)定地忠誠(chéng),毫無推諉的接受并出色完成了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生至關(guān)重要作用的任務(wù)。他的行為正是驗(yàn)證了這么一句話:你若想做,會(huì)找個(gè)方法,你若不想,會(huì)找個(gè)借口!

  讀了這本史上最為暢銷的圖書之一,我的內(nèi)心不禁也被羅文中尉深深地震撼著,感動(dòng)著,激勵(lì)著。一個(gè)人的成功并不是偶然的,主人公身上的種種難能可貴的品質(zhì)正是他能成功的原因,不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在和平年代,在我們每個(gè)人的生活當(dāng)中,同樣需要這些品質(zhì)來為我們鋪就一條通往成功的康莊大道!

  首先,是絕對(duì)的忠誠(chéng),延伸到當(dāng)今社會(huì),就是對(duì)自己本職工作的盡忠職守,做到做一行愛一行。日益浮躁的社會(huì),喧囂的風(fēng)氣,使處在之中的我們往往輕易就迷失了自己的方向,很多人在面對(duì)工作抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度,更有甚者,感覺現(xiàn)有的工作不好,抱著騎驢找馬的念頭,殊不知機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人,在你敷衍生活的同時(shí),生活也一樣如同一面鏡子一樣回報(bào)給你。行業(yè)沒有貴賤,只有你做的好不好,盡忠職守的做好每一件事,才會(huì)成為當(dāng)代的時(shí)傳祥,李素麗,在毫不起眼的位置上也能放出金子般的光芒。

  其次,是充滿自信的主動(dòng)性,書上有句話說的好:我相信世界上最美好的詞就是自信!正是這種自信的態(tài)度,才激勵(lì)著羅文中尉完成了任務(wù)。在我們的生活與學(xué)習(xí)中,常常會(huì)有這樣的情況,面對(duì)突如其來的重要項(xiàng)目,首先想到的不是我要完成它,而是畏首畏尾的懷疑精神,我行么?我可以么?甚至是安于現(xiàn)狀的不思進(jìn)取,之前工作做得不錯(cuò)了,也不差這一次的成功,萬一做不好,還不如維持現(xiàn)狀呢……或者你要爭(zhēng)辯,我不是安于現(xiàn)狀,我是知足常樂,然而不要忘了蔡康永曾經(jīng)說過:知足也分兩種,如果知足過后你能汲取前進(jìn)的力量,那就是良性的,如果知足過后,越發(fā)發(fā)覺生活無趣,那這種知足就是不健康的。任何事物都有著相反的另一面,如果凡事都不主動(dòng),那么最終掌控你生活主動(dòng)權(quán)的也不將是你自己。只有自信的,主動(dòng)地去爭(zhēng)取,去奮進(jìn),生活才會(huì)回饋給你滿意的答案。

  最后,是堅(jiān)定的堅(jiān)持,正如《士兵突擊》當(dāng)中所詮釋的,我們需要不拋棄不放棄的新時(shí)代精神!堅(jiān)持不是兩眼一抹黑的盲目堅(jiān)守,不是九頭牛拉不回來的固執(zhí)己見,而是對(duì)明確目標(biāo)的一份堅(jiān)守,一份頑強(qiáng),一股永不服輸?shù)木珰馍!越王十年臥薪嘗膽三千越甲終滅吳,紅軍長(zhǎng)征兩萬五千里,八年抗戰(zhàn)終于虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。錢學(xué)森,李四光,雷鋒,袁隆平,楊利偉……一位位時(shí)代的楷模,民族的脊梁,無不是因?yàn)閷?duì)自己事業(yè)的無悔堅(jiān)守,將名字鐫刻在了歷史的長(zhǎng)河!生活需要堅(jiān)持,幸福更需要堅(jiān)持!

  《把信送給加西亞》給我啟示,也在叩問著我的良知,滌蕩著我的心靈,它像海上的燈塔,為夜航的船只指明著方向,告訴我不要給自己找理由,不要為生活找借口,只有認(rèn)真的,堅(jiān)持的,主動(dòng)的去生活,才會(huì)真正品味生活帶給我的回饋,才能真正享受生活給予我的甜蜜碩果!

把信送給加西亞讀后感12

  臨近期末,有幸拜讀了美國(guó)作家阿爾伯特。哈伯德所著的《把信送給加西亞》這本書。故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。讀完了這本書,我感慨頗多,羅文之所以能成為英雄。其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作。我不禁捫心自問:作為一名普通的教師,我們可以成為那個(gè)把信送給加西亞的人嗎?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做起:

  1鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈。

  書中當(dāng)羅文接到這封信之后,“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標(biāo)。在以后的日子里,無論路途多么遙遠(yuǎn),多磨艱辛,他始終都鎖定這一目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之努力。作為一名普通的教師,我們大多數(shù)人都是守著這個(gè)“鐵飯碗”混口飯吃,碌碌無為,什么理想、什么目標(biāo)似乎離我們都太過遙遠(yuǎn)了。日復(fù)一日重復(fù)的工作,早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了教師這份職業(yè),就注定做一名精神的守望者,“靜下心來教書,潛下心來育人”這就是我們最大的目標(biāo)。其次,我們可以根據(jù)自身的特點(diǎn),去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。并專心致志,循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們必須挺過我們職業(yè)的倦怠期,重新點(diǎn)燃激情的火焰,去追求我們發(fā)展的目標(biāo)。

  2不找借口,勇于承擔(dān)。

  故事中的羅文在接到這封信之后,他沒有問加西亞將軍長(zhǎng)什么樣?在哪里?怎么聯(lián)系?這一系列的問題。這我看來,這其中的任何一個(gè)問題都可以成為他推掉這次任務(wù)的借口。但他沒有找任何的借口,而是選擇了自己去尋找,沒有絲毫的猶豫,踏上了險(xiǎn)象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。而在日常的工作中,我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的一些抱怨:學(xué)生們基礎(chǔ)太差,我太忙了,沒有時(shí)間研究課題,撰寫論文。這項(xiàng)任務(wù)我根本完成不了,反正評(píng)職稱也輪不到我,我干嘛要這么努力?等等諸如此類的抱怨,我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口,推卸責(zé)任。老師們,如果我們能像羅文那樣,摒棄任何借口,勇于承擔(dān)自己所肩負(fù)的責(zé)任,相信我們也可以走出一條屬于自己的教育之路。

  3相互信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  世界上的任何事情都不是孤立的,都有其必然的聯(lián)系。羅文靠自己一個(gè)人的力量是不可能把信送給加西亞的,羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任,相互幫助,才使他戰(zhàn)勝困難,把信交給加西亞。我們每一個(gè)教師也一樣,要完成一件事情,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和協(xié)調(diào)。正如書中所說:“那些不需要他人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的;那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”。

  最后,讓我這段話來結(jié)束我的發(fā)言:

  當(dāng)你不想做一件事時(shí),你會(huì)找一個(gè)借口;當(dāng)你想做一件事時(shí),你會(huì)找一個(gè)辦法。人在職場(chǎng),身不由己。并非每一件事都是好做的,想做的,是想辦法做好,還是找借口避開?責(zé)任感決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定一切,做與不做、做好做壞,都最終讓人認(rèn)識(shí)你,評(píng)價(jià)你,也最終影響你一生。

把信送給加西亞讀后感13

  8月初的時(shí)候,集團(tuán)安排所有中層干部以上人員學(xué)習(xí)《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》兩本書。時(shí)隔一個(gè)月我細(xì)心拜讀了其中的一本,另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身,對(duì)所述內(nèi)容的記憶也大多會(huì)定格在經(jīng)典的語句上,對(duì)內(nèi)容的理解未免會(huì)受到一定的局限,但始終明白學(xué)以致用的道理,書籍的拜讀,目的是要在以后的工作中得到引用。

  以往公司也很關(guān)注大家通過學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),并且采取過集體觀看電教片、定期開展大講堂等多種形式,只因不自覺的人實(shí)在太多,超過了慣例的半數(shù)故而總是在進(jìn)行的過程中不知不覺被終止了。

  學(xué)習(xí)是人一生不能丟棄的一個(gè)行為習(xí)慣,公司的此次安排即是采用自學(xué),一段時(shí)間要結(jié)果,這種方法本人認(rèn)為是正確的。參加人員范圍擴(kuò)大,這更是一人前進(jìn)一百步不如百人進(jìn)一步的真是寫照,不得不說是有史以來公司在思想上的一次進(jìn)步和跨越。

  《把信送給加西亞》首先是一個(gè)人對(duì)任務(wù)的態(tài)度問題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡(jiǎn)單,而且還確定了一個(gè)目標(biāo)——把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使,那么信使你只管把信送到即可,信的內(nèi)容和作用主人會(huì)考慮。結(jié)合實(shí)際工作來講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執(zhí)行。該不該做的問題由決策者把關(guān)考慮,因?yàn)槲覀冋驹跇窍率怯肋h(yuǎn)不可能比得上站在樓頂?shù)娜丝吹倪h(yuǎn)。這就得出一個(gè)結(jié)論作為基層工作人員服從是一種美德,對(duì)已經(jīng)決定的事服從是一種美德。

  其次《把信送給加西亞》說明一個(gè)道理,任務(wù)就是機(jī)會(huì),更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。書中就有表述“拒絕承擔(dān)責(zé)任就等于失去機(jī)會(huì),缺乏責(zé)任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責(zé)把信送給加西亞。好比公司安排一件任務(wù),每每都要專注地去完成。并且還要理解執(zhí)行,只在河灘上沉思永遠(yuǎn)得不到珍珠,不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。當(dāng)過老板的人很少失業(yè)就是因?yàn)樗麄兛偸切羞M(jìn)在征途中永不停止。

  再次《把信送給加西亞》還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)打開思維的天窗,在工作中創(chuàng)造性地完成任務(wù)。不要做p50故事里的鮑勃,而是應(yīng)該努力做一個(gè)約翰式的人;叵胛覀兊闹車U勃比比皆是,這不得不說公司里缺乏思考的腦,只有等令的手。不能獨(dú)當(dāng)一面的人在職場(chǎng)就是瘸子,總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業(yè)績(jī)和付出付酬的,不是為無效勞動(dòng)付酬,因?yàn)闆]有結(jié)果的辛勞是沒有價(jià)值的。

  《把信送給加西亞》最核心告誡我們每個(gè)人的人生都是不可逆轉(zhuǎn)的單行道,所有組織內(nèi)的人是一個(gè)利益共同體。忠誠(chéng)是一個(gè)人一項(xiàng)可貴的品質(zhì),更是自身的立身之本。我們每個(gè)人都必須對(duì)一個(gè)組織付出忠誠(chéng),對(duì)一件事付出忠誠(chéng),否則就會(huì)自己搬起石頭砸自己的腳,諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮,而人則難以洗刷曾經(jīng)的罪名。

  人生的目的不是為了生存,而是為了有尊嚴(yán)地生活。一本好書對(duì)每一個(gè)人的思想都開啟了做人的啟明燈,豎起了航標(biāo)。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對(duì)目標(biāo)的認(rèn)知程度。但愿通過此次的學(xué)習(xí)所有組織內(nèi)的每一個(gè)人都能有一個(gè)意識(shí)上的提升,把工作看做是學(xué)習(xí)的課堂、施展才華的舞臺(tái),而不是拳擊的比賽臺(tái)。

把信送給加西亞讀后感14

  剛剛來到公司時(shí),老板就問過我有沒有讀過《把信送給加西亞》這本書。當(dāng)時(shí)的我有些疑惑,因?yàn)闆]有讀過這本書,并且感覺書的名字同樣那么陌生,心中猜疑這樣本什么樣的書呢?怎么從來沒聽說過呢?心中充滿了好奇。

  當(dāng)時(shí)老板簡(jiǎn)單給我講了講這本書的大概內(nèi)容,我頓時(shí)被羅文中校那種沒有借口、只有行動(dòng),沒有退縮、勇往直前,并能出色圓滿的完成任務(wù)而深深打動(dòng)。故事內(nèi)容吸引力不在于此,我力求找到這本書。當(dāng)同事從庫房里翻出這本書并遞給我時(shí),內(nèi)心無比興奮,迫不及待地打開閱讀起來。讀了一遍感覺印象不是很深刻,又讀一遍,并把自己認(rèn)為有價(jià)值的語句,用筆劃下來做好記錄。

  書中羅文上校的行為感染和激勵(lì)著我,當(dāng)時(shí)下定決心,這么好的書籍,我要與同事們共同學(xué)習(xí),共同提高,共同研討,共同進(jìn)步才對(duì)。隨之打印成冊(cè),并人手一份,在公司內(nèi)部展開一系列的學(xué)習(xí)。

  在日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),我做為公司的一員應(yīng)該以什么樣的工作態(tài)度才能趨于不被淘汰呢?我覺得離不開三點(diǎn):忠誠(chéng)度、責(zé)任心和執(zhí)行力。

  在公司改革初期,還有個(gè)別伙伴在徘徊、等待、觀望,而并非主動(dòng)、配合,認(rèn)為來工作只需要得到相應(yīng)的薪水就可以了,依舊采取躲避、懈怠、應(yīng)負(fù)、抱怨。其實(shí)應(yīng)該換個(gè)角度去做,把本職工作當(dāng)成自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),把工作態(tài)度調(diào)整為主動(dòng)、協(xié)作、承擔(dān)、勤奮。無論工作性質(zhì)是怎么樣的,如此的工作作風(fēng)也會(huì)贏得同事和上級(jí)的贊賞和肯定的。

  淺談忠誠(chéng)度。忠于公司、忠于上級(jí)、忠于本職工作。忠誠(chéng)度可以提高工作效率,有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。上級(jí)的命令或指派的工作要堅(jiān)決服從,同時(shí)贏得的是上級(jí)對(duì)你本人的絕對(duì)信任。有了信任,公司就會(huì)委以重任。忠于自己的本職工作,熱愛本職工作并能積極主動(dòng),將會(huì)獲得同事們的認(rèn)可和贊譽(yù)。

  強(qiáng)烈的責(zé)任心。無論做事還是做人,必須具有責(zé)任心和使命感。杜魯門總統(tǒng)的座右銘:“責(zé)任到此,不能再推。”我們不僅對(duì)自己的本職工作做到盡心盡力,還要更主動(dòng)、積極。問題反饋到此,請(qǐng)不要再推托,及時(shí)解決,給對(duì)方一個(gè)滿意的答復(fù)。把每天的工作做個(gè)總結(jié),同時(shí)做好第二天工作計(jì)劃,想想有哪些工作尚未完成,通過什么方式和方法去完成,并隨時(shí)做好記錄,翻閱及時(shí)就可督促總結(jié)做好每一項(xiàng)剩余的工作任務(wù)。

  高效的執(zhí)行力。如果沒有執(zhí)行力公司就不會(huì)發(fā)展和壯大。無論什么工作,需要的是不去找任何借口,而去執(zhí)行的人。一個(gè)好的公司應(yīng)該具有制度執(zhí)行力較強(qiáng)的公司文化,只有這樣的公司文化,才能萬眾一心,朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。把“光說不練嘴把式”的工作作風(fēng)徹底杜絕,時(shí)刻訂立自己的工作目標(biāo),并實(shí)實(shí)在在落實(shí)到具體行動(dòng)上。

  海爾公司之所以成功,是管理和執(zhí)行力的成功。我們的執(zhí)行力體現(xiàn)那就是:不折不扣地執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度,把大事做好,小事做細(xì),細(xì)節(jié)做精。

  “努力做事,只能把事做對(duì)。用心做事,才能把事做好。”只要在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心中懷有責(zé)任感和使命感,無論大事小事都要全力以赴的去做。和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致,統(tǒng)一步伐,端正工作態(tài)度,通過聯(lián)華給予的這個(gè)舞臺(tái),把自己的才能淋漓盡致的發(fā)揮出來吧!

  ——我為自己而工作!

把信送給加西亞讀后感15

  很有幸在新年伊始,能拜讀到《把信送給加西亞》這本書,一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事,卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè),突破,執(zhí)行。故事中年輕的羅文中尉受命給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信,他冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,出色的完成了任務(wù),改寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面,也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。羅文的名字化為了一種符號(hào),“送信”也變成了一種象征:忠于職守,承擔(dān)責(zé)任,不折不扣的執(zhí)行。試想現(xiàn)在的我們不也是從事“送信”這項(xiàng)使命嗎,不過我們這封信是做好本職工作,實(shí)現(xiàn)真正的自我。

  敬業(yè)擔(dān)當(dāng),敏于行動(dòng)。當(dāng)羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí),并沒有問:“他是誰?”、“他在什么地方?”等問題。這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù),而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑,更沒有討價(jià)還價(jià)。記得市辦劉主任提出“履職盡責(zé)”,要求全市農(nóng)信人以高度的責(zé)任心去完成本職工作,我們從書中要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神。對(duì)于我們的本職工作,對(duì)于我們的崗位職責(zé),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情,不管是不是自己份內(nèi)的工作,都應(yīng)該積極主動(dòng)地接受、積極主動(dòng)地完成好,而不該產(chǎn)生任何抱怨或者不滿的情緒。羅文還靠著忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神,出色地完成了在別人看來好似“天方夜談”的任務(wù)。所以,“忠誠(chéng)于你的崗位,做好你的本職工作”應(yīng)是我們每個(gè)人恪守的信條。

  勇敢突破,敢為人先。書中提到《圣經(jīng)》中的一個(gè)故事,耶穌旅行時(shí)肚子餓了,走到一顆漂亮的無花果樹前,發(fā)現(xiàn)樹上并沒有無花果,于是很生氣,后來有人告訴耶穌說,不是果樹不結(jié)果,而是沒有到結(jié)果的季節(jié),耶穌卻說“如果你只做自然而然發(fā)生的事情,那便不會(huì)打動(dòng)我”。這個(gè)故事使我很有感觸。想想這幾年,臺(tái)前農(nóng)商銀行不斷加大改革步伐,不做“自然而然”的事情,敢為人先,在創(chuàng)新的道路上不斷克服艱難,陸續(xù)創(chuàng)新推出了一系列管理舉措、一系列金融產(chǎn)品、一系列服務(wù)措施,使得各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)穩(wěn)步提高,自身綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),服務(wù)水平不斷提升。

  果斷執(zhí)行,落地實(shí)施。執(zhí)行力,也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng),具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng),再好的工作目標(biāo),再完美的工作計(jì)劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來學(xué)習(xí),在做事中鍛煉出來,最終將成為真正有價(jià)值的人, 書中羅文的事跡很好地說明了這一點(diǎn)。近年來,臺(tái)前農(nóng)商銀行形成了良好的企業(yè)文化,其中就包含了執(zhí)行力強(qiáng)這一點(diǎn),全行上下都能服從領(lǐng)導(dǎo)的決策,各項(xiàng)制度通過快速執(zhí)行,落實(shí)到實(shí)處,即使遇到困難,都做到“沒有任何借口”,堅(jiān)決執(zhí)行下去。

  《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書,蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理,它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命,怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。

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