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讀《蘿鈴的魔力》有感

時(shí)間:2022-01-11 11:00:35 讀后感 我要投稿

讀《蘿鈴的魔力》有感(4篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《蘿鈴的魔力》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《蘿鈴的魔力》有感1

  故事的開頭令人有些撲朔迷離,甚至有點(diǎn)莫名其妙,這更讓我感受到了一絲絲憂愁和神秘感。

  故事是因?yàn)橐欢坞x奇的身世,從而引發(fā)了一個(gè)個(gè)不可告人的秘密,這一切是真的嗎?

  那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的年代---5375年,在外太空里有一個(gè)美麗而科技又發(fā)達(dá)的神秘星球,這就是蕭龍星球。注意,我們的旅程開始了。在蕭龍星球上,出生了一個(gè)小姑娘---蘿鈴,但她由于某種特殊原因,一出生就被母親送往地球。在十三歲時(shí)又被送回家鄉(xiāng)---蕭龍星球。

  在新世界生活的蘿鈴遭遇了一件又一件神秘詭異的事件:吸血鬼的襲擊、神秘的禁房、會(huì)說(shuō)話的小狗、五千年前的古屋、黑魔法師的襲擊、蕭龍種族的秘密、種族之間的斗爭(zhēng)、巫術(shù)族的預(yù)言。所有的事件似乎都與蘿鈴的魔力息息相關(guān),許多疑問(wèn)在她心中涌現(xiàn)。好奇心的驅(qū)使下,她開始尋找真相。尋找真相的過(guò)程驚心動(dòng)魄,而真相本身又是殘酷的。

  在新奇、詭異的星球,蘿鈴享受著友情、親情的溫暖,也感受到善與惡的對(duì)抗。她的命運(yùn)和蕭龍星球一樣神秘離奇。。。。。。

  回顧現(xiàn)實(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技發(fā)達(dá)的蕭龍星球,有可能是作者對(duì)于未來(lái)的一種想象,而這篇小說(shuō),也有可能是作者對(duì)于未來(lái)的美好寄托。文章從開始就深深地把人引入故事,讓你處于一種似真似假的奇幻世界中去,對(duì)所有場(chǎng)景、人物等細(xì)節(jié)都有出神入化的描寫。內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,動(dòng)人心魄,讓人充分體會(huì)到作者的布局能力,而有時(shí)也能不失幽默感,并能夠畫龍點(diǎn)睛。最后結(jié)束還是讓人有點(diǎn)意猶未盡,戀戀不舍。

  總之,《蘿鈴的魔力》永遠(yuǎn)給你精彩的瞬間。

讀《蘿鈴的魔力》有感2

  花了一個(gè)暑假的時(shí)間,把《蘿鈴的魔力》這部書看完了,其中最令我欣賞的,也是我最喜歡的莫過(guò)于是那句:“相信有,就會(huì)有。相信可以,就會(huì)可以。人人都是強(qiáng)魔力者,只要虔誠(chéng)地信仰魔法!

  看看現(xiàn)實(shí)世界,不也是這樣嗎?

  歷史的鏡頭緩緩拉遠(yuǎn),我國(guó)古代著名地質(zhì)學(xué)家——徐霞客,應(yīng)仕途不順而開始研究地質(zhì),他憑著一個(gè)“萬(wàn)里黃河定有源頭”的念頭的信仰爬山涉水,終于找到了黃河的源頭——巴顏客拉山脈,從而寫下了《徐霞客游記》,為后人研究地質(zhì)學(xué)留下了無(wú)價(jià)可比的財(cái)富。

  歷史的鏡頭向前看去,我們看到了祖國(guó)的“飛天夢(mèng)”。從我國(guó)的第一顆衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,在地球的中國(guó)人民聽到了自己祖國(guó)衛(wèi)星發(fā)射回來(lái)的聲音;再到第一次載人航天飛船“神舟五號(hào)”發(fā)生成功并返回,五星紅旗終于在宇宙中飄揚(yáng);再到“嫦娥三號(hào)”成功登月,在月球上留下了中國(guó)的痕跡,讓五星紅旗在月球上飄揚(yáng)。是什么讓一代代科研人員為這個(gè)“飛天夢(mèng)”奮斗著,就是他們的信仰,他們相信通過(guò)他們的奮斗,中國(guó)會(huì)在別的星球上留下足跡,中國(guó)的五星紅旗會(huì)在茫茫宇宙飄揚(yáng)。

  我本人也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。從小就酷愛寫作,從上了小學(xué)起,每周作文的表?yè)P(yáng)名單中都有我,可是每次有作文比賽時(shí),比賽名單里從來(lái)沒出現(xiàn)過(guò)我的名字。為了能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì),我開始練習(xí)寫作,并加大自己的閱讀量。家人勸我不要在乎那些虛榮。但我明白只有我自己知道到,我想得到這個(gè)機(jī)會(huì)并不是虛榮,而是希望獲得一種認(rèn)可。我相信自己會(huì)得到這種認(rèn)可。在初一下學(xué)期,老師念參賽名單的時(shí)候,我聽到了我的名字。因?yàn)槲业南嘈,我的努力,我終于得到了認(rèn)可。

  居里夫人說(shuō)過(guò)“我們要學(xué)會(huì)相信,尤其是要有自信!倍艺J(rèn)為,相信是一個(gè)人成功的根本,沒有了相信就自然不會(huì)努力,不努力自然就不會(huì)成功。只要我們內(nèi)心相信有,我們就會(huì)去奮斗,經(jīng)過(guò)奮斗后就會(huì)成功,就會(huì)有。

  相信有,就會(huì)有。這也是我自己的信仰。

  點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的讀后感,小作者沒有用過(guò)多的篇幅來(lái)復(fù)述書中的內(nèi)容,而是寫出了自己最重要的收獲。小作者從書中領(lǐng)悟到“相信有,就會(huì)有”的道理,并且善于勾連史實(shí),從五千年歷史中尋找論據(jù),證明了自己的“信仰”。文章語(yǔ)言通順、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思合理,令人印象深刻。

讀《蘿鈴的'魔力》有感3

  勇敢、友情、愛與成長(zhǎng)

  這是一個(gè)奇妙的故事,同時(shí)也是一個(gè)講述勇敢與友情、愛與成長(zhǎng)的故事,它讓我從心底里感到溫暖。

  蕭龍星球總統(tǒng)的女兒出生不久肩膀上出現(xiàn)茉莉花胎記,這是吸靈者的特征。總統(tǒng)夫人不得不將她送往地球。十三年后,蘿鈴回到蕭龍星球,學(xué)會(huì)了魔法,也認(rèn)識(shí)了她的朋友與親人。她在他們的幫助下,踏上了尋找真相、解開奧秘的漫漫征程。

  毫無(wú)疑問(wèn),蘿鈴是不幸的,她的父母已不在人世,她從來(lái)都不曾真正見過(guò)他們;可她又是幸運(yùn)的,她的身邊有那么多人在關(guān)心著她,支持著她,給予她力量。壹索、利夏、莫名、莫元、紀(jì)倫、金格、大冬、火柴棍……不管遇到什么事,他們都會(huì)毫不猶豫地站在她的身邊,用行動(dòng)告訴蘿鈴:我們?cè)谝黄!在所有人中,最令我感?dòng)的就是曉曉了。她是蘿鈴最好的朋友,但因?yàn)榱?chǎng)不同,她還是成了墨夷家族的一員。雖然如此,但她和蘿鈴的友情卻沒有改變,她們?nèi)允亲詈玫呐笥。那真誠(chéng)的心絕不會(huì)因不同的立場(chǎng)而破碎,相反,卻會(huì)因考驗(yàn)而更加堅(jiān)強(qiáng),永不改變。

  同樣,蘿鈴的親人為蘿鈴所做的一切也讓我感動(dòng)。他們不在乎用什么方式,只希望能保護(hù)她,能讓她健康地成長(zhǎng)。更何況,他們中的一些人與蘿鈴根本就沒有血緣關(guān)系,可還是義無(wú)反顧地踏上了保護(hù)她的道路。

  我在閱讀的同時(shí),也在隨蘿鈴一起成長(zhǎng)。家是什么?家人是什么?面對(duì)家人善意的謊言,以前,我肯定會(huì)和蘿鈴一樣大聲地責(zé)問(wèn):“為什么不告訴我?你們不是我的家人嗎?”可是現(xiàn)在,我明白了:家就是認(rèn)可與接納,是歸屬與安全,容不得一點(diǎn)點(diǎn)傷害。我讀到這里,心中洋溢著慶幸和感動(dòng),有家真好!

  成長(zhǎng)是美好的,也是艱難的,也正是因?yàn)橛杏亚榕c愛的支持下才走下去的。在這期間,要勇敢起來(lái),因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,有可能跌倒,也有可能迷失方向,而成長(zhǎng)本身也是殘酷的。我們要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)割舍,學(xué)會(huì)適應(yīng)。雖然有時(shí),過(guò)去的事放不下也忘不掉,但我們還要成長(zhǎng),讓一切都像手中的玫瑰花一樣,該放下的,就放下吧。

  勇敢、友情、愛與成長(zhǎng),這四者本就是相互關(guān)聯(lián)的。友情和愛,是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的動(dòng)力與支持,而只有勇敢起來(lái),才能真正成長(zhǎng)。我終于讀懂了柳環(huán)阿姨寫的這部書。

  伴著茉莉的清香,我又一次為《蘿鈴的魔力》這本書而感動(dòng)。我想,我更加明白了什么是勇敢與友情、愛與成長(zhǎng)。

讀《蘿鈴的魔力》有感4

  歌從心出,有一份凄迷,有一份美麗,有一份熱烈。似水流年,我心中的歌,經(jīng)久不衰。

  不知從何時(shí)起,我的心中開始描繪了五線譜,我戀上了一本書《蘿鈴的魔力》,看那本書時(shí),我常常吃不下飯,睡不著覺,甚至每時(shí)每刻都在幻想我是主人公蘿鈴,我擁有和她一樣的令人羨慕的家人,一樣知心的朋友,一樣美麗的學(xué)校,一樣強(qiáng)大的魔力,于是我開始嘗試,我想看看我有沒有那些東西,但最后那些幻想都一一在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)——我的家鄉(xiāng)是地球,沒有魔力,沒有幻想,目標(biāo)沒有捷徑,必須努力,我的朋友無(wú)法永遠(yuǎn)伴在我身邊;我的學(xué)校也沒有辦法教我們魔法,沒有充滿想象力的翅膀,云朵……我也曾無(wú)數(shù)次嘗試實(shí)施魔法,但最后,我不得不絕望,我不得不承認(rèn),我不得不相信,我沒有魔力,至少我無(wú)法瞬間轉(zhuǎn)移,我也不能聞聲而至或隱身。

  于是,我消沉,我無(wú)奈,我抱怨,我幻想,我在夜深人靜的時(shí)候躲在被窩里哭泣,但那些都無(wú)濟(jì)于事。我第二天早晨,還只能看到這個(gè)世界,我不可能發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)干凈的空間,天上有飛車飛過(guò),腳下沙發(fā)上也沒有兩只狗。于是,漸漸我適應(yīng)了;蛟S——

  我沒有她那樣的家人,但我的歌里,取而代之的是親生父母的嘮叨;

  我沒有她那樣的學(xué)校,但我的歌里,取而代之的是多個(gè)可陪我的朋友;

  我沒有她那樣的魔力,但我的歌里,取而代之的是自己的實(shí)力,世界教會(huì)了我不去偷懶;

  我心中有歌,它并不廣為人知,但它卻在我心中流淌,我獨(dú)自唱響它,獨(dú)自欣賞它,獨(dú)自聆聽它,獨(dú)自守護(hù)它。或許這世上沒有人懂我,沒有人懂它,但我也不去計(jì)較,人不知而不慍,此為君子乎。我守護(hù)我心中的歌,展現(xiàn)他人眼中的歌,我唱響我心中的歌,但它只能在我心中流動(dòng),旁人定會(huì)搖搖頭,嘆一口氣:“這孩子,不知道天天又在想些什么?”或許現(xiàn)實(shí)就這么殘酷吧。

  但不管怎么說(shuō),我心中的歌被裝在我心中的手機(jī)中,我戴上我心中的耳機(jī),我將這首歌調(diào)成“單曲循環(huán)”我獨(dú)自傾聽它。

  我看著天,一個(gè)東西飛過(guò),在我心中,我獨(dú)自。

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