讀《文明美德伴我成長》有感合集15篇
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《文明美德伴我成長》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《文明美德伴我成長》有感1
這個假期我讀了《文明美德，伴我成長》這本書，在這本書中，它告訴了我文明的歷程，內(nèi)涵和外延，它教會了我如何去踐行美德。
人類的誕生，即人類文明的誕生。人類文明的建立是一個漫長的過程，這一過程既包含人類體質(zhì)的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。各種文明應取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。
尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)。敬畏制度是社會文明進步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時，我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收獲。
文明還包括公德意識和尊重，公德意識指的是一個人在公共場所的行為。我們不管在任何時間，任何地點，自己的言行和行為都應是一致的。公德意識，折射出的是人身上的閃光之處。所謂尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重世間萬物，大到一個人，小到一只螞蟻，這些都是在這大千世界中與我們共生共滅的生命嗎？
文明也包括踐行美德。美分為內(nèi)在美和外在美。而內(nèi)在美，只有通過一個人的行為習慣才能體現(xiàn)出來。美德包括遵紀守法，誠實守信，自強進取，崇尚科學等。要使自己成為一個有品德的人，就要將良好的行為習慣轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的修養(yǎng)，情操。
文明美德，做一個文明的人，做一個有品德的人，需要我們不斷去完善自己。讓文明美德，伴我成長吧！
讀《文明美德伴我成長》有感2
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動，20xx—20xx學年度指定讀本。書中的內(nèi)容，對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。
文中介紹，公園前，世界上有四大文明地區(qū)：古埃及、古希臘、古印度和古中國�？墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜�，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。早在幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活了。那時，人類為了生存下去，用木棒和石器去打獵，采野果吃，以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話，但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如：他們?yōu)榱撕退吮硎居押�，會放下手中的石器，伸出雙手掌心朝上，表示不用武力，友好相處，交換物品。
中國發(fā)展至今，故有禮儀之邦之稱�，F(xiàn)如今，中國的強大，與中華人民的善良、勤奮、樸實息息相關(guān)。傳承文明，踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。作為一個學生，要從尊重每一個人做起，不能因為家庭的嬌慣，就隨意指使家人為自己服務。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。在學校，要團結(jié)友愛，關(guān)心同學；要尊重老師，對于老師的付出，我們要懂得感恩。
通過這本書，我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的道路。我勵志要做一個，有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人，為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。
讀《文明美德伴我成長》有感3
我閱讀了《文明美德伴我成長》后，知道了文明禮儀對我們小學生是十分重要的，我們中華民族是世界四大文明古國之一，有燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，素以文明古都、禮儀之邦著稱。
任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。就說交通方面吧，只看看過馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，美國人也絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說:斑馬線不是起跑線，無須爭分奪秒!
再說誠信吧，這個詞語人們很熟悉，誠信是最大的美德，社會上誠信的人很多，但由于利益的驅(qū)使，也有許多不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣，害人害己。俗話說得好:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
作為我們小學生，要從小事做起，講文明懂禮貌。在這方面，我做的還不夠好。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說:昊宇，快向叔叔阿姨問好呀!我支支吾吾地叫了一聲叔叔阿姨好，便繼續(xù)干我自己的事情。之后，我被媽媽訓得眼淚在打轉(zhuǎn)。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，從小事做起。
只有人人都有教養(yǎng)，做到真正的品德高尚，心靈美好，我們的國家才能昌盛，民族才有尊嚴，人民才能安定團結(jié)。
讀《文明美德伴我成長》有感4
微笑是人的天性，它比電還便宜，卻比燈更燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會因此更加富有。給予它的不會因此變得貧窮。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬間，卻留下永恒回憶。
這段話選自《文明美德伴我成長》這本書之中的一篇文章《微笑面對每一天》，它讓我明白了微笑是彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的舔加劑。
書中舉了一個真實的事例，是記載著希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年至今的成功史。希爾頓飯店生意之所以如此之好，財富增長如此之快，是因為創(chuàng)始人希爾頓把飯店創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，并通過服務人員的微笑體現(xiàn)出來。優(yōu)質(zhì)的服務為希爾頓飯店帶來了超值的回報，得到顧客們的好口碑，使得希爾頓飯店名聲遠播，客流不斷。
現(xiàn)實生活中微笑，如我們的班主任老師教給我們快樂的接受法：當你遇到麻煩的事，不要報怨，要微笑面對它，正所為生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑，這時你心態(tài)擺正了，做事也很輕松的接受了。不信你可以試試。
微笑是無言的禮貌，一個微笑也許會使你贏得整個世界。當我們在生活上遇上難題時，不要抱怨�？茖W家實驗過，一個生氣的人呼出的二氧化碳可以毒死一個小白鼠，如果一件事無論如何都要去做，現(xiàn)在你會選擇開心的去做還是生氣地做呢？我相信你會選擇面帶微笑地去做。
作為新世紀的少年，我們應該用微笑面對每一天。從今天起，從現(xiàn)在起，時刻面帶微笑對待生活。讓我們一起來體會到微笑的作用。用微笑來譜寫自己的人生經(jīng)歷。
讀《文明美德伴我成長》有感5
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國家的臉面。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風，是我們義不容遲的責任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現(xiàn)了一個人的道德水平、文化修養(yǎng);一個城市的形象和風貌。
以前的我對于文明禮儀是視而不見，坐公共汽車時，就是旁邊站著一位年過花甲的老人，還是不愿意站起來讓座，“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。許多人可能認為這有什么大不了的呀，不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀，不知道這些人有沒有聽過一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人，那么你應該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德，應是我們每個人必須要做的事�！拔拿鞫Y儀又可分為好幾種：社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明，切勿忘了美德，美德于文明共行，與人交往中，美德也是必不可少的條件之一。
文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛，我們要做文明的人，與文明美德同行。
讀《文明美德伴我成長》有感6
中國是文明古國，是世界文明的發(fā)源地之一。中國最講究的就是文明美德。讀了這本書，我深有感處。
這本書中我記憶猶新的一課，也就是的十四課了。讀到兩位國家總理的勤儉精神。我自愧不如。溫爺爺?shù)囊患鸾q服可以穿10年，而我的衣服多的數(shù)不過來，一件又一件，如果覺得不好看，穿都沒穿，就扔掉了；胡爺爺清淡的午餐，讓我無地自容。平時，我吃飯時，好吃的多吃，不好吃的連碰都不碰；有時媽媽給我夾菜，自己喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就被我直接扔到了垃圾箱里媽媽看見了，還批評我，我當時很不滿意，心想：不就是幾根菜嗎，有什么呀！我現(xiàn)在覺得自己真的好浪費。先人用自己的生命為我們換來了今天豐衣足食的好生活，我卻不知道珍惜。
讀了孟老爺爺——孟泰的節(jié)約，我更是自嘆不如。孟老爺爺把廢舊的小零件全部收集了起來，孟老爺爺因為自己平時的節(jié)儉，最后在廠里急需配件，而又沒有時，為工廠補回了大損失，孟老爺爺如此節(jié)約，我卻在浪費：娃娃壞了，扔了；小車壞了，扔了；文具盒舊了，扔了……我以后再也不能隨便浪費資源了，我要向那些勤儉節(jié)約的人學習，做個一節(jié)約的好孩子。
書記說得好“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”中華美德我們要保持，勤儉節(jié)約才能使我們的祖國更加繁榮昌盛！
讀《文明美德伴我成長》有感7
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。文明美德作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國的社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。
如今，文明美德已成為我們生活中不可缺少的一部分。
在公交車上給老人讓座、把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶......這些小事雖然毫不起眼，可卻是一個人文明的體現(xiàn)。文明涵蓋了人與人、人與自然、人與社會之間關(guān)系。吐一口痰，這件事看似雖小，卻能折射出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度。
說起文明美德，我就曾經(jīng)聽過這么一個故事：
北京某公司高薪招聘，引來一大批人競爭，經(jīng)過一系列的'挑選，剩下五人，接受最后的面試。這些人都已經(jīng)過五關(guān)斬六將，信心十足地走進辦公室。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：“年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？”“嗯，好的”五人異口同聲地說。一分鐘、二分鐘、三分鐘......五人越等越無聊，便拿起桌上的文件亂翻。二十分鐘過去了，經(jīng)理準時回來了，五人立馬站了起來，等待面試開始。而經(jīng)理卻漫不經(jīng)心地說：“面試到此結(jié)束�！蔽逦恍』镒涌杉{悶了：咦？面試怎么沒開始就結(jié)束了？經(jīng)理看出了他們的心思，接著說；“對不起，你們都有沒入選，我們公司不需要未經(jīng)過人同意就隨便翻看別人東西的人。雖然你們很優(yōu)秀，但是你們連最基本的禮節(jié)都不懂，這種人我們不需要�！笔前�！這幾位年輕人雖然學歷高，成績好，但是由于文明這一關(guān)沒有通過，
最后失去了寶貴的機會。而對于社會來說，這文明美德更為深遠。只有在社會塑造出文明，才能構(gòu)造出“和諧盛世”的局面。
在我們生活中，也有許多關(guān)于文明的事情。
有一次，我從家鄉(xiāng)掃墓回來，上了公交車，剛好還剩一個空座位，我高興極了，連忙坐了上去，“好舒服��！”我不禁發(fā)出了感嘆，仿佛一天的勞累在頃刻間消失了。突然，以為年過半百的老奶奶走了上來，滿頭大汗，急切的尋找著座位。我剛想讓座，可雙腳怎么也不聽使喚。突然，兩種聲音在我的腦海里響起�！斑@是我們好不容易才得來的座位，憑什么讓給她�！币粋�聲音說道�！皯撟尳o他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼�！绷硪环N聲音反駁道。“.......”經(jīng)過一番激烈的辯論，第二種聲音占了上風，我立馬站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧�！崩夏棠搪犃耍樕下冻隽诵牢康男θ�。下了車后，我的腳站的有些麻木，卻渾身輕松。于是大步流星地走回了家。
中華民族是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。我們每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
讀《文明美德伴我成長》有感8
寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，它向我講述了許多關(guān)于美德的故事和名言，豐富了我的知識，教會我許多做人的道理。反復閱讀后，我感觸很深，希望自己能在以下幾個方面有所進步。
微笑面對每一天。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界�！蔽液苜澩�。一個小小的微笑雖然微不足道，卻能打動他人，溫暖他人，滿足他人，照亮自我，更能加深人與人之間的友誼……你瞧，一個小小的微笑有時是多么重要！所以說，我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑，雖然那只是短短的瞬間，卻能留下永恒的回憶。當然了，當別人給我們留下微笑時，我們也要心存感激。同時，微笑也是一種樂觀向上的表現(xiàn)。記得一次語文調(diào)研考試，身為語文組長的我沒有考出優(yōu)異的成績。拿到試卷，我的心里非常難過，老師的微笑和鼓勵，給了我信心和力量�！笆∈浅晒χ浮保淮慰荚嚨穆洳钏悴涣耸裁�，重要的是總結(jié)這次失敗的教訓，加強復習，爭取下次考出優(yōu)異的成績。每一次考試都是一次挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是一種磨煉，每一天都是一個新起點，任何時候，我都要微笑著勇敢面對。
感恩父母。大家都知道，爸爸媽媽給了我們生命，他們在我們成長的過程中付出了許多許多，但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯，我一句“太難吃！”就推開了碗，索性不吃早飯；媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵，我故意“哇哇”大叫，就差把房頂掀掉；爸爸進門讓我?guī)退靡幌峦闲乙话賯�不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我，從呱呱落地的嬰兒，長成了天真爛漫的少年，個頭快趕上了媽媽，也慢慢用心理解了爸媽。是父母給了我們無私而偉大的愛，我們可能一輩子都無法報答。雖然父母有時會打罵我們，但那是為不爭氣的我們著急，他們其實也不愿意這樣做，我們疼在表面，他們痛在心底呀！這種打、罵其實是愛的升華版。記得有一次，我犯了錯，媽媽說了我，我不但不聽，還和她頂嘴，她一氣之下打了我一巴掌，我的鼻血涌了出來，媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里，我聽到了媽媽的哭聲。我很慚愧，犯錯的是我，該打的也是我，媽媽為什么這么傷心？其實，天下的媽媽都是一樣的，哪個不心疼自己的孩子呢？我將從一點一滴做起，努力學習，為父母做些力所能及的事情，不讓父母多為我操心，做一個品學兼優(yōu)的好孩子。
保護環(huán)境，我的責任。綠色象征著生命和活力，大自然就是一位綠色的母親，哺育著我們�？墒�，現(xiàn)在的有些人太貪婪了，他們?yōu)榱双@得個人的利益，就昧著良心把一棵棵樹木砍伐，獵殺森林里的動物，排放污水入河流……地球上的綠色在一點點減少，一條條河流被污染，一種種動物瀕臨絕種……我們的地球家園滿目瘡孔。再看看我們的校園，雖然，我們從小就接受了環(huán)境保護的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護，可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？我們接受了良好的教育，卻沒有落實在自己的行動上，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過教育有什么區(qū)別！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為，使我們的校園從此綻放美麗，使我們的地球家園更加美好。
少年興則國興，少年強則國強。作為中國新一代的少年，我們更應該弘揚中華的美德，傳承民族文化，永遠胸懷真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習，明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量。
讀《文明美德伴我成長》有感9
今天，我看了《文明美德伴我成長》這本書。其中《老舍先生憶母親》讓我感慨頗深。老舍先生深情地回憶了自己母親的辛苦操勞，贊揚了母親的美德。
最近，我也嘗試當了一次“母親”，感受了母親的辛苦。前兩周，班上開展了一次護蛋行動。我在家拿了一只土雞蛋，用毛巾包著它，用桶子提著它，和它形影不離，細心地保護它，連睡覺也把它放在枕頭邊。我把它當成了自己的小寶貝。
上學了，我抱著它走進課堂。上課時，我就把它輕輕地放在椅子下面，下課了，我又把它拿出來，讓它聽我和同學說話，聊天。
一次，我和張錚錚聊得正起勁。張錚錚手舞足蹈的，一不小心，手碰倒了放在桌邊的桶子，雞蛋順勢就滾了出來。說時遲，那時快，我沖上去，雙手捧住了它。握著蛋，我倆大氣都不敢出，湊上前，仔細端詳。雞蛋完好無損地躺在我的手心里。直到這時我倆才松了一口氣。以后，我吸取了教訓，每次總是把它放在桌面的中央，這樣穩(wěn)妥多了。
班上的同學的雞蛋一個接一個地碎了，我更小心翼翼地呵護著我的寶貝雞蛋。這讓我感到一股壓力，重重地壓在我心頭，讓我覺得很辛苦，但我還是堅持下來了，兩個星期過去了，我的雞蛋完好無損。
看著躺在毛巾里的雞蛋，我很欣慰，也很得意。我覺得自己就是它的媽媽，細心地照顧它，沒有讓它有一丁兒的損壞。
今天媽媽問了我一個問題：“你們?yōu)槭裁匆_展這次活動？”這一問，真讓我有點迷糊�？纯磱寢�，看看雞蛋，想想自己，我終于明白了。
我就是媽媽的寶貝。媽媽每天無微不至地照顧我，安排我吃穿，晚上還要輔導我的學習。當我香香地進入夢鄉(xiāng)時，媽媽還在寫文稿、洗衣服、準備明天的早餐。清晨，總是媽媽溫柔的話語將我喚醒。洗漱完了，我就往爸爸的車里一鉆，媽媽就遞上了香噴噴的早餐。
可我呢，晚上總不想睡那么早，媽媽的早上準備的雞蛋我吃膩了，我也不想吃飯，只想吃點零食，中午也不想睡覺，也不想做作業(yè)，只想瘋瘋跑跑，結(jié)果媽媽總是氣得大發(fā)雷霆，一旁的爸爸就怪媽媽火氣大，他們兩個又吵起來了。
而我的寶貝乖乖的，不吵也不鬧，讓睡在桶子里，它絕不動彈；也不會像我一樣，說媽媽準備的衣服不漂亮。
媽媽的寶貝，就沒這么乖了，老是與媽媽對著干，老是惹媽媽生氣。我護蛋已經(jīng)夠辛苦了，媽媽比我更辛苦，阿姨們都說媽媽太操心了，人老了，臉上長斑了，有皺紋了。
我也要做個乖寶貝，聽媽媽的話，讓她別那么辛苦，還是那么年輕。
讀《文明美德伴我成長》有感10
寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，我被祖國那悠久的文化歷史所震撼。了解到了我國被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”的原因。那是因為中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。了解到了講文明，重美德的重要性。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重，敬意的道德準則。文明禮儀，不僅體現(xiàn)了一個人的文化修養(yǎng)，道德水平，還能體現(xiàn)出我們城市，我們國家的形象和風貌。文明禮儀有許多種，如：公共禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀……文明禮儀，已經(jīng)融入到我們生活中的點點滴滴。我們要做文明的主人，與文明禮儀同行。讓我們都來爭當文明好市民。讓禮儀之花開天下。
從這本書中，我了解到了中華民族的傳統(tǒng)美德，概括起來有8個字那就是：忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。傳統(tǒng)美德是中華民族博大精深的文化遺產(chǎn)，是中華民族的凝聚力所在。中華民族五千年的發(fā)展歷程中，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從季布的“一諾千金”到“誠信老爹”吳乃宜，從寬厚待人的舜到鄧小平的孝敬繼母……他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們學習的楷模。讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，做五好少年。為構(gòu)建和諧社會而努力。
《文明美德伴我成長》這本書不僅教育我們要懂文明禮儀，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。讓文明美德伴我成長！
讀《文明美德伴我成長》有感11
《文明美德，伴我成長》這一本書里面有許許多多的故事值得我們學習，其中《“宇宙之王”霍金》的故事讓我學會了許多。
《“宇宙之王”霍金》這個故事里講了英國科學家霍金因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上達40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游在廣袤的天空，解開宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才，而且是一個令人折服的生活強者。就是坐在那把輪椅，他乘坐熱氣球到過南極，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上長城……
霍金用樂觀的心態(tài)面對生活，他善于思考，意志堅強，為著終生追求的理想而奮斗。他這樣的人還有很多，比如世界殘奧會，不都是些殘疾人在拼命地比賽。他們的心血沒有白費，取得了輝煌的成績。
相比之下，我們有一個健康的身體，能自由自在的生活，反而，沒有他們那么堅強。我一遇到什么困難就愁眉苦臉，甚至以哇哇大哭來解決。每次考試之前，我就斷定第一名絕對是袁新蕾，我一定考不到前幾名。難道袁新蕾是什么神仙？
“宇宙之王”霍金這個故事告訴我們一個最深刻的道理，人活著就要樂觀，為自己要有信心，不要自暴自棄，為了自己樹立一個遠大的目標，努力奮斗，刻苦鉆研，相信總有一天會取得優(yōu)異的成績。
讀《文明美德伴我成長》有感12
文明！文明！整個地球都在呼喚著文明。別看文明只是簡簡單單的兩個字，可是它卻蘊含著深刻的意義。文明說起來好像很簡單，可是做起來卻很難。雖然，人們嘴里都在說著講文明，可是有些人卻做不到文明。
這段時間，我看了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長》。這本書介紹了我們中國是世界文明的發(fā)源地之一，是文明之國、禮儀之邦。勤勞勇敢、寬厚待人、堅強不屈、講習禮儀……這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。書里面還通過一些小故事告訴我們要微笑面對每一天，要好好學習天天向上，還教育我們要講誠信。雖然每一課都各不相同，但每一課都離不開這個詞——文明美德。
給我印象最深的是這一課——微笑面對每一天。希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年，現(xiàn)在已經(jīng)成為全球最大規(guī)模的飯店之一。這里的生意特別好，因為酒店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會詢問員工：“你今天對客人微笑了沒有？”他以他的微笑服務客戶的經(jīng)營之道成就了他的成功。微笑在生活中是很重要的，如果處處有了微笑，你的心情就會變得很舒暢。我們的班主任趙老師每次上課時都面帶微笑，她讀課文時面帶微笑，提問題時也面帶微笑，如果有同學回答錯了問題，趙老師還是面帶微笑地耐心地給他講解，所以同學們都特別喜歡趙老師，喜歡上趙老師的語文課，覺得語文課的時光總是過得特別快。
保護環(huán)境，我的責任這一課也給我留下了深刻的印象。60歲的楊善洲老爺爺退休后，來到了大亮山農(nóng)場，每天他都起早貪黑地植樹造林，而且從來不要一分錢工資。經(jīng)過他22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝，樹多了，山綠了，那里的人們還在自己的家門口喝上了甘甜的水。楊善洲老爺爺這么辛苦的種樹是為了什么呢？就是為了讓大亮山變成一片綠洲，讓我們的家園地球越來越美麗。
都說“保護環(huán)境，人人有責！”，可是真正能做到的又有幾個呢？在我家的樓下有個垃圾車，這是用來讓我們?nèi)永�。明明有垃圾車，上面還寫著：“垃圾入車”�？墒�，每次我去扔垃圾的時候都發(fā)現(xiàn)，垃圾車旁邊的地上遍布著許多垃圾，這些垃圾很多都發(fā)霉了，把地上污染的臟兮兮的。這是為什么呢？有一次，我仔細觀察了一下，原來很多人扔垃圾時，怕弄臟自己的衣服，也怕聞到那難聞的氣味兒，所以站得遠遠地就把自己手中的垃圾袋往垃圾車里扔。結(jié)果，很多人投不準，垃圾“呼啦”一下子就全散在了地上。那些人管都不管，頭也不回地就走了。路過的行人也熟視無睹，沒有人會撿起垃圾，扔進垃圾車。都說文明只差一步，可是跨出這一步，真正的做到文明呢？別看這只是一件小小的事，但真正實踐起來卻很難。
生活中可以沒有金錢，可以沒有地位，可以沒有榮譽，也可以沒有才華，但不可缺少的是道德和文明。做為小學生，從現(xiàn)在開始我們就要講文明，做文明事，說文明話，讓我們從身邊的小事做起，讓文明道德伴我們成長！
讀《文明美德伴我成長》有感13
《文明美德 .伴我成長》是一本與眾不同的書，書中圖文并茂，讓我愛不釋手。書中一篇篇動人的故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，對我受益匪淺，感觸很深。
這本書讓我認識了少年時期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄；還認識了有著“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學家霍金……
對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學到了感恩、堅強、愛學習的美德。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面對這些在我們看來似乎是不太公平的厄運的考驗時，他更多的是對人生的一種坦然，一種豁達，一種積極進取的態(tài)度。
反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方，就會對爸爸媽媽發(fā)脾氣；遇到一點“小挫折”就會停止不前；作業(yè)遇到了難題，就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會就不能問問同學，問問老師或者認真思考一下嗎？難道放棄就能解決問題嗎？
是啊! 對于我們學生來說，我們應當把每次的成績看做再次前進的起點，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因為真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不舍……
讀《文明美德伴我成長》有感14
寒假閑暇時，我讀了一本叫《文明美德，伴我成長》的書。這是一本激勵我們奮發(fā)向上、愛國、愛人民的好書。書中闡述了我們小學生必須具備的一切美好品德和做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
本書用十五章節(jié)，不僅介紹了古代中華文明的燦爛，還歌頌了新中國成立以來在文化、科技、體育、教育和現(xiàn)代化建設(shè)等各個方面取得的偉大成就。如今人民當家作主，繁榮、富強的“新中國”要靠我們來建設(shè)，教導我們要好好學習、學好知識，將來以優(yōu)異成績報答和報效祖國。從思想建設(shè)、文化教育到體育鍛煉，告訴我們要做一個德、智、體三方面全面發(fā)展的好孩子。激勵我們奮發(fā)向上，不斷努力；啟發(fā)了我們感恩祖國、感恩父母的情懷；告戒我們要保護環(huán)境，珍惜大自然的資源……激發(fā)了我們的愛國熱情。
書中講到，身高1。72，體重65公斤的網(wǎng)球運動員李娜姐姐，在網(wǎng)球場上，僅以一個人的力量，改變了世界網(wǎng)球的格局。她用精湛的球技、良好的精神風貌和職業(yè)風范為祖國贏得了榮譽。她自強不息、頑強拼搏、追求卓越，創(chuàng)造出驚人的奇跡。她不怕困難，不懼失敗，經(jīng)過不斷的磨練，戰(zhàn)勝一切困難，挑戰(zhàn)自我，練就了精湛的球藝，因此捧得了“蘇珊·朗格朗杯”。為祖國贏得榮譽做出了巨大貢獻。李娜姐姐奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神極大的鼓舞了我們。
李娜姐姐的故事使我深受啟發(fā)，是呀！我們應該向李娜姐姐學習，不斷努力，不怕困難，不怕挫折，不斷進取，才能使自己的人生變得光彩無瑕。
我們做任何事都要持之以恒，凡事只要努力就一定能收獲成功的喜悅。面對困難和挫折，不用懼怕，失敗了，從頭再來！勇敢地去戰(zhàn)勝，才能到達勝利的終點。只有讀好書，學好知識，才能在將來為建設(shè)社會主義小康社會做出應有的貢獻！
讀《文明美德伴我成長》有感15
今天，老師遞給我一本文明美德伴我成長，讓同學們互相傳著看。我打開書，快速翻閱著，咦，29分錢的捐款？怎么會有29分錢的捐款呢？
我津津有味地讀了起來，原來是這樣�。涸诩訝柛鞔鸬呢毭駞^(qū)，幾乎所有人都認識德蘭修女。她不僅創(chuàng)建了專門救助窮人的仁愛傳教修女會，而且還是1979年諾貝爾和平獎的獲得者。窮人和富人都崇拜她。這一太內(nèi)，一個骨瘦如柴的乞丐攔下了她，把自己在炙熱的太陽底下烤了一整天才討到的29分錢遞給了她，希望為修女會貢獻自己的一份綿薄之力。
德蘭修女在收下這微乎其微的29分錢的同時，把隨身攜帶的面包和水送給了那個乞丐。她看到原本拘謹?shù)钠蜇ぞ谷恍Φ媚敲撮_心，那么滿足……
是啊，一個衣衫襤褸的乞丐，連自己果腹都成問題的窮人，雖然沒有地位，但卻不缺少愛心！德蘭修女面對弱這時，不但沒有嘲笑，沒有譏諷，反倒以自己的言行捍衛(wèi)了他們的尊嚴，難怪她會贏得世界人民的愛戴！
“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”這時，我才真正理解惠特曼的這句名言。是呀，尊重對于一個人來說是多么地重要！聽著耳邊時常想起的“胖子兒”、“小矮子”、“馬大炮”，想到自己口中經(jīng)常冒出的這個那個，我不禁紅起了臉。外號對于大多數(shù)同學來說都是難以接受的，更何況一個道出了別人缺點的外號，被取外號的同學得承受多大的委屈��！如果別的同學給我取外號的話，我也會很難受的！將心比心，誰都希望得到別人的尊重，那么，要得到別人尊重，首先自己得尊重別人。
上課的時候，我們能專心聽講，那便是對老師的尊重；跟同學一起玩時，不幫同學取外號，那便是對同學的尊重；請人幫忙時，語氣委婉一些，那也是對朋友的尊重……如果我們在生活中能做到尊重他人，那么我們一定能成為和諧的一家。
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