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開(kāi)學(xué)第一課的讀后感

時(shí)間:2022-01-08 09:32:42 讀后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感1

  今天,我和爸爸、媽媽坐在電視前,收看中央臺(tái)第二套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  節(jié)目開(kāi)始了!敖裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,祝兩億多中小學(xué)生好好學(xué)習(xí),健健康康!”主持人接著說(shuō):“今年是中國(guó)成立六十周年的紀(jì)念,所以今天節(jié)目的主題是:我愛(ài)你,中國(guó)。其實(shí)就是寫愛(ài)!”

  節(jié)目主要說(shuō)了對(duì)“愛(ài)”的四種理解,第一個(gè)是:愛(ài)是分享,第二個(gè)是:愛(ài)是力量,第三個(gè)是:愛(ài)是承擔(dān),第四個(gè)是:愛(ài)就是榮耀。我覺(jué)得這幾種愛(ài)是我們必須擁有的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是需要愛(ài),各種各樣的愛(ài),我們應(yīng)該把愛(ài)傳遍每一個(gè)角落。

  讓我最感動(dòng)的是一個(gè)從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)的男孩,他名叫馬鵬飛,他今年已經(jīng)14歲了,但這個(gè)比我大不了多少的哥哥卻一次生日也沒(méi)過(guò),因?yàn)樗改冈谒坏揭粴q就過(guò)世了。馬鵬飛是和他的奶奶相依為命。奶奶在他5歲時(shí)的了糖尿病,為了孩子的生活,奶奶沒(méi)有買藥吃,所以奶奶雙眼失明了,從此馬鵬飛哥哥5歲就開(kāi)始照顧奶奶的生活。

  我認(rèn)為我現(xiàn)在真是生在福中不知福呀,馬鵬飛哥哥每天要做那么多事,而我休閑的看著電視,以后我要向馬鵬飛哥哥學(xué)習(xí),為家里做些力所能及的家務(wù)活,給家人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道:我們身邊有很多愛(ài),是不一樣的愛(ài)!以后我要向別人伸出愛(ài)的手,幫助有困難的人!

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感2

  今天,老師讓我們回家觀看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)播四年了,今年的主題是——“幸!。

  節(jié)目中介紹了一位殘疾兒童——?jiǎng)⒑,給我留下了深刻的印象。他雙目失明,經(jīng)過(guò)他和他媽媽的努力,學(xué)會(huì)了彈鋼琴,最后,他終于成功了,取得了國(guó)際大獎(jiǎng)!他的成長(zhǎng)經(jīng)歷在感動(dòng)演播現(xiàn)場(chǎng)的觀眾的同時(shí),也深深地感染了我,我不止一次地流下了激動(dòng)的淚水。這就是他的幸福!

  《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,也是精彩感人的一課,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中急需補(bǔ)上的一課,它讓我知道了什么是幸福,懂得了什么是感恩。

  另一個(gè)震撼我心靈的是父母雙亡而被人收養(yǎng)的孤女孟佩杰。她不但在生活上無(wú)微不至地照顧久病在床的養(yǎng)母,而且在她考上大學(xué)后依然對(duì)她養(yǎng)母不離不棄,始終與她的養(yǎng)母相濡以沫。這也是她的幸福,同時(shí)這不也正是對(duì)“感恩”的最好詮釋嗎?

  人人都有幸福,我也有幸福。我有寬嚴(yán)相濟(jì)的爸爸、媽媽,有窗明幾凈、綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的學(xué)校,有老師對(duì)我無(wú)私而純潔的愛(ài)與關(guān)懷……

  我以前從沒(méi)考慮過(guò)這就是屬于我的幸福,甚至媽媽給我買衣服時(shí)我還總是會(huì)挑三撿四?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》之后,我才知道了,比起他們我幸福多了,我以后一定要好好珍惜我的幸福。

  這就是我的幸福,那同學(xué)們的幸福又是什么呢?能告訴我嗎?

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感3

  昨天,我們開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了之后呢,自然有不可避免的陋習(xí),那就是看足足有19集的——開(kāi)學(xué)第一課!看的我天旋地轉(zhuǎn)頭暈眼花。算了算了,不說(shuō)了,回到正題,今年的開(kāi)學(xué)第一課呢,分為四個(gè)課時(shí)呢,好長(zhǎng)——,慢著,這是第一課嗎,明明有四課嗎?每一課都有自己的班主任、任課老師和一位學(xué)生上課。今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題叫夢(mèng)想。其中令我記憶猶新的是第一節(jié)課。

  第一節(jié)課請(qǐng)到的任課老師是那個(gè)在太空中教學(xué)的老師,霸氣外泄啊!我們第一節(jié)課介紹的人物是一名跳傘飛行員。她小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)優(yōu)良,被招收,成為了一名飛行員?墒,她當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,又是女流,體質(zhì)自然比較虛弱一些,許多人都被淘汰了,眼看著就輪到她了,可她自從跳過(guò)第一次傘之后,她就喜歡上了這門職業(yè)。自此,她開(kāi)始發(fā)瘋了一般的訓(xùn)練,有一種訓(xùn)練,要人身體躺在板凳上,四肢向外展開(kāi),成飛行狀,至少一兩個(gè)小時(shí),而這只是最基本的,她的訓(xùn)練稱之為魔鬼訓(xùn)練絲毫不為過(guò)。很難想像她是怎么訓(xùn)練的,最后居然撐了下來(lái),成為了祖國(guó)第七批跳傘飛行員,真是不可思議啊!她現(xiàn)場(chǎng)表演了一個(gè)動(dòng)作,基本上所有人都不會(huì)做!這個(gè)人真牛啊。。。。。。

  看完了開(kāi)學(xué)第一課,我長(zhǎng)舒一口氣,終于看完了啊,這一次的開(kāi)學(xué)第一課還是略有體會(huì)的,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感4

  今年的開(kāi)學(xué)第一課我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是:美就在我們身邊?赐曛笊钣畜w會(huì)。

  其實(shí),生活中其實(shí)到處都有美,但是我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)美,如果你用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)美就在身邊。

  記得有一次,我坐公共汽車回家,在途中,一只不懂交通規(guī)則的狗跑到了路中央,司機(jī)急忙來(lái)了個(gè)急剎車,只聽(tīng)見(jiàn)“吱……”,“哇”兩聲,原來(lái)一位婦女暈車,冷不丁一個(gè)急剎車,就毫無(wú)防備地吐在了她前面的一個(gè)時(shí)髦女青年的身上。那位婦女驚慌失措,趕忙道歉。人們都以為又會(huì)有一場(chǎng)舌戰(zhàn)要發(fā)生了?墒聦(shí)卻出乎大家的意料,那位女青年非但沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪的意思,反而遞過(guò)一張紙給那位婦女擦嘴,安慰婦女說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家洗洗又能穿了”。說(shuō)完又對(duì)那位婦女笑了笑。

  這件事就是一種人性美,這是一種寬容的美,其實(shí)這種美在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)、細(xì)心地關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美無(wú)論是大事還是小事都有可能存在。

  所以說(shuō),美就在我們身邊,只要你擁有一雙于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我相信,那時(shí),你會(huì)覺(jué)得生活中的美無(wú)所不在。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感5

  你有夢(mèng)想,我有夢(mèng)想,他有夢(mèng)想,大家都有夢(mèng)想!而且我認(rèn)為成功是源于夢(mèng)想的。看完《開(kāi)學(xué)第一課》之我的中國(guó)我的夢(mèng)之后我明白了什么是夢(mèng)想。

  這屆《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)的是他們想用自己的夢(mèng)想幫助別人,幫助中國(guó)。我們的馬云叔叔也是那樣,一開(kāi)始有許多夢(mèng)想,但最終未能實(shí)現(xiàn)。從小到大,馬云叔叔沒(méi)有上過(guò)一流的學(xué)校,但馬云叔叔沒(méi)有因此喪氣,而且馬云叔叔意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!所以他的夢(mèng)想是把互聯(lián)網(wǎng)辦好。要改變祖國(guó),把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想聯(lián)系在一起。因此他下定決心要把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。他在妻子的鼓勵(lì)和支持幫助下,決定開(kāi)辦互聯(lián)網(wǎng)。之后他的業(yè)務(wù)量激增。使他賺了不少錢。在他的堅(jiān)持下,他成功了。阿里巴巴網(wǎng)就在1999年9月面世了。

  知道馬云叔叔的經(jīng)歷后,我認(rèn)為丁尼生說(shuō)得對(duì)“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!币虼,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是我想當(dāng):老師,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷追求自己的夢(mèng)想。我要像馬云叔叔一樣,為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持努力!我一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的。

  成功是屬于為自己的夢(mèng)想去堅(jiān)持、不懈努力的人。我知道只要我為自己的夢(mèng)想去奮斗努力,我一定會(huì)成功的!為了我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我一定會(huì)努力的.。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感6

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題,以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。

  從“相信自己——堅(jiān)持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn),最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

  從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè),她追求、她努力,最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

  我們還看到了很多明星名人,他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人,有夢(mèng)想才有未來(lái)。

  在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,文字雖不一樣,告訴我們的卻是一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們,有條件,我們有希望,我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持,你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持,那就可實(shí)現(xiàn)。

  那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。

  那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸,可是夢(mèng)想仍在心中,夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。

  讓我們心持夢(mèng)想,在自己的天空自由飛翔吧!

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感7

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們好像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

  中國(guó)的漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書,楷書的特點(diǎn)是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。

  漢字的會(huì)意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想(立)。好像這樣的字謎還有很多。

  中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字,更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

  王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感8

  這兩天我讀了一本書叫《開(kāi)學(xué)第一課》,書中告訴我愛(ài)是什么?愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享:于丹老師說(shuō):“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一倍,痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān),痛苦就減少了一半。

  愛(ài)是力量:李連杰叔叔說(shuō):“微笑是最強(qiáng)大的武器,你信不信?”你跟別人笑,別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)戰(zhàn)勝困難,重建家園。愛(ài)是承擔(dān);講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候,父母親就相繼離家出走,這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好,長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了,奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱,每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯,家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō):“別怕奶奶,我是你的”拐杖,我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候,我還在媽媽的懷里撒嬌,有父母的疼愛(ài)和關(guān)心,我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí),承擔(dān)自己的責(zé)任。

  我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀,祖國(guó)是我們的家,我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),才能讓祖國(guó)變得更加美好。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們?cè)谕砩?.30看CCTV2中的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》是在雄偉壯觀的長(zhǎng)城下開(kāi)講,它以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)分為四個(gè)篇章“愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮譽(yù)” 其實(shí)愛(ài)國(guó)要從和身邊的小事做起:愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞小愛(ài),才能匯聚成榮耀祖國(guó)的大愛(ài)。中國(guó)是一個(gè)大家庭,全國(guó)人民是相親相愛(ài)的一家人,只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處。在重重災(zāi)難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器,讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,只有付出愛(ài)、傳遞愛(ài),小愛(ài)就會(huì)變成大愛(ài)。家是最小國(guó),過(guò)時(shí)千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài),友情之愛(ài),更意味著盡職盡守,全心全意履行社會(huì)責(zé)任,愛(ài)國(guó),就要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信、的中國(guó)人,用愛(ài)榮耀中國(guó)。只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài),齊心協(xié)力,什么困難,我們都可以戰(zhàn)勝!每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn),我們的國(guó)家,我們的民族,就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。正如于丹老師所說(shuō)的:愛(ài)不是索取,而是給予。在5.12大地震中,我們學(xué)會(huì)了分享痛苦,有了愛(ài),我們就有了力量,不管遇到什么困難,只要我們努力,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感10

  《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無(wú)疑具有警世作用!爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

  安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

  學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

  任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感11

  我觀看了CCTV-1臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》后,受益匪淺。

  第一課是中華驕傲,其中有幾位嘉賓很讓我佩服,第一位是漢字叔叔查理德·西爾斯。他認(rèn)識(shí)和研究漢字已經(jīng)45年了,從一個(gè)普通的美國(guó)人到變成“漢字叔叔”,他說(shuō)他是用了一種“愚公移山”的方式,一點(diǎn)一點(diǎn)地在接近他熱愛(ài)的漢字和中國(guó)文化。

  第二位是來(lái)自巴基斯坦的米斯巴·拉希德,她寫的一首詩(shī)讓人感受深刻:“巴基斯坦是我親愛(ài)的祖國(guó)/中國(guó)是我可愛(ài)的第二故鄉(xiāng)/巴基斯坦是我跳動(dòng)的心臟/中國(guó)是我的呼吸/巴基斯坦撫育我成長(zhǎng)/中國(guó)給我慈愛(ài)和力量/巴基斯坦給我勇氣/中國(guó)給我希望/我很愿化一道美麗的彩虹/架起友誼的橋梁。”

  還有一位嘉賓叫柯潔,是中國(guó)圍棋職業(yè)九段棋手,世界圍棋史上最年輕的四冠王。他說(shuō):“一個(gè)子牽一發(fā)而動(dòng)全身,變幻無(wú)窮,這些年下了成千上萬(wàn)圍棋,還是沒(méi)下膩!蔽蚁敫嬖V大家在中國(guó)傳統(tǒng)的琴棋書畫中,圍棋是最考腦力的,他的下法變化無(wú)窮,可稱是人類智慧的結(jié)晶。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深刻地感受到了中國(guó)文化的博大精深。以后,我要好好學(xué)習(xí),傳播中國(guó)文化。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感12

  昨天晚上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套播出的開(kāi)學(xué)第一課。看完后,我的心受到了很大的啟發(fā)。

  這一次開(kāi)學(xué)第一課的課題是美在你身邊,在短短的一個(gè)半小時(shí)里,進(jìn)行了四節(jié)課都是圍繞著美開(kāi)展的,有著令人想不到改變的效果。

  第一節(jié)課講的是探索美,由神州九號(hào)唯一的女宇航員劉洋給小朋友講的,她對(duì)在場(chǎng)的小朋友們說(shuō):“太空的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她的想象,她喜歡美麗的大自然,喜歡地球的一切!本腿缫γ魇迨逭f(shuō)的,在假期里,做完功課就多出去走走,感受一下大自然的美,才能探索到美。

  第二節(jié)可講的是創(chuàng)造美,創(chuàng)造美的意思就是用自己的能力創(chuàng)造美麗的事,講課的是2012倫敦奧運(yùn)會(huì)的200米蝶泳冠軍得主葉詩(shī)文。她說(shuō)自己每天的訓(xùn)練目標(biāo)最多達(dá)到一萬(wàn)米,這是一個(gè)多么難做的事情啊,她用努力,她用信心,他用實(shí)力站在了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他用自己的努力即堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美。

  第三四節(jié)分別講述了傳遞美,和諧美,在生活中就要用自己的真情及行動(dòng)去感動(dòng)別人,

  這一次觀看開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我有極大的幫助,教我怎樣為人處世。有句話說(shuō)得好生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感13

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后我感觸很深,在長(zhǎng)征艱苦的歲月里,后有追兵、前途漫漫、環(huán)境險(xiǎn)惡、糧食短缺,就是在這樣困難的條件下,我們的老一輩紅軍穿著草鞋在雪山和泥潭中一步一步走來(lái)了光明和勝利!

  在長(zhǎng)征的時(shí)候每天都會(huì)有一些人因?yàn)榧Z食不夠而被活活餓死。他們沒(méi)東西吃就用清水煮草根、樹(shù)葉來(lái)充饑,睡覺(jué)睡在泥潭里,還要時(shí)刻警惕敵人的襲擊。1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,老班長(zhǎng)受指導(dǎo)員的委托照顧三個(gè)病號(hào),為了給有病的戰(zhàn)士充饑,老班長(zhǎng)把縫衣針燒紅變成魚鉤,而在河里釣魚給戰(zhàn)士們煮新鮮的魚湯喝,而自己卻舍不得嘗一口,最后老班長(zhǎng)活活餓死在魚塘邊上。

  現(xiàn)在的我們生活非常幸福,在沙發(fā)上吃著零食看著電視,睡覺(jué)睡著軟軟的大床,我們今天的幸福生活是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,我們一定要好好學(xué)習(xí),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  讓我們永遠(yuǎn)傳承長(zhǎng)征精神:信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)向長(zhǎng)征精神致敬!

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感14

  小作者能夠通過(guò)一個(gè)電視節(jié)目引發(fā)思考,這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)!但是在敘述的時(shí)候?yàn)槭裁床辉僭敿?xì)一點(diǎn)呢?比如你說(shuō)“共三課”是什么共三課,是分了三期的節(jié)目呢還是一期節(jié)目里有三部分?沒(méi)講清楚哦。“我寫堅(jiān)持”,雖然簡(jiǎn)單明了,但總覺(jué)得過(guò)渡地不是很自然。還比如,“可是,在我身上......”,在你身上是怎樣的呢?怎么沒(méi)寫下去!這可是你點(diǎn)明主旨的最佳時(shí)機(jī)啊。像你最后一句的感慨就挺好的:“我知道做一個(gè)正直的人,必須要有勇氣.堅(jiān)持.守護(hù)自己的生命。”咱們寫作文,除了敘述,還有抒情,要多嘗試寫一些發(fā)自自己內(nèi)心情感的語(yǔ)句呢。

  “今天晚上看中央電視臺(tái),中央二臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。映入眼簾的是幾個(gè)大大的字:開(kāi)學(xué)第一課”這邊的三個(gè)分句不是很通順哦,從你的表述來(lái)看這三個(gè)分句都是自成一體的,邏輯連接性不是很強(qiáng)啊,建議再做斟酌;“那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,真令人難以置信!”這里的“難以置信”用得不妥,應(yīng)該是這種場(chǎng)面讓你很震驚,以至你無(wú)法相信接受是嗎,但是在敘述的時(shí)候不能這么連接哦,這里“難以置信”的感情色彩不對(duì)。

開(kāi)學(xué)第一課的讀后感15

  今天我看了CCTV2套的《開(kāi)學(xué)第一課》有很大的感觸。9月1日,在這開(kāi)學(xué)第一天的晚上7:30,節(jié)目在李佳明叔叔和王小丫阿姨的開(kāi)幕詞中正式開(kāi)始了。

  從小就雙臂截肢的13歲男孩,為了能像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘運(yùn)會(huì),雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去,最終如愿以償。

  來(lái)自沈陽(yáng)12歲的孩子馬鵬飛,4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重?fù)?dān),而馬鵬飛還沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校3公里的路程,都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,準(zhǔn)備好涼開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻的記著他這一天的事,直到深夜10:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今已經(jīng)堅(jiān)持了8年。

  10歲的男孩劉浩,從小雙目失明,他是不幸的,不能看到這個(gè)美麗的世界。但音樂(lè)的激情燃燒著他幼小的心靈。他熱愛(ài)音樂(lè),格外用心練琴。他和他母親身上存在著一種共同的精神:那就是不懈的努力,不懈的追求!同時(shí)也擁有著堅(jiān)韌不拔的 精神。他們譜寫了一曲不向困難,命運(yùn)低頭的贊歌。

  事實(shí)證明,只要不懈地去努力,你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣說(shuō)的:你若能將總統(tǒng)的夢(mèng)想持續(xù)20年,你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天!

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