讀《禮物》有感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《禮物》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《禮物》有感1
我們每個(gè)人，都有一個(gè)時(shí)光寶盒，它承載著我們比較珍貴的回憶：有歡笑和淚水，也有我們比較純真的初心和夢(mèng)想。這，就是時(shí)間的禮物。
我有一本書(shū)，如同我們的時(shí)光寶盒，它就是《時(shí)間的禮物》，它記載著我們中國(guó)博大精深的歷史文明，它是時(shí)間長(zhǎng)河送給我們所有人的共同禮物。每當(dāng)我懷著敬畏之心打開(kāi)它，都如同走進(jìn)了一座無(wú)可替代的世界文化遺產(chǎn)寶庫(kù)。這里面不僅有藝術(shù)家親繪的精美圖畫(huà)，更有比較好歷史學(xué)家精心整理的豐富史料。
世界自然文化遺產(chǎn)，有大自然的神奇饋贈(zèng)，亦有我們?nèi)祟惖膫ゴ髣?chuàng)造。走進(jìn)周口店北京人遺址，我去尋找萬(wàn)年以前人類起源的原始文明，我仿佛回到了鉆木取火的群居時(shí)代；豐富靈動(dòng)的飛天壁畫(huà)把我吸引到敦煌莫高窟，這是一個(gè)的藝術(shù)寶庫(kù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻閃耀著千年的佛教藝術(shù)之光；來(lái)到秦始皇陵兵馬俑，我仿佛看到了沉睡地下的千年宮殿和秦朝兵馬的儀態(tài)萬(wàn)千，似乎回到了那個(gè)金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)年代；步行于都江堰邊，徜徉于哈尼梯田，富饒的水土滋養(yǎng)著辛勤勞作的人們，旖旎秀麗的風(fēng)景、持久旺盛的生命力彰顯著令人嘆為觀止的古代農(nóng)耕科技和璀璨睿智的古人智慧；佇立于泰山之巔，仿佛與神仙圣賢比鄰而居，而我們炎黃子孫一直傳承著其作為五岳之首的“石敢當(dāng)”精神。
總之，置身書(shū)香其中，我們不僅能夠身臨其境感受美妙自然的五彩斑斕、體會(huì)雄偉建筑的波瀾壯闊、聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴、呼吸萬(wàn)物芬芳，更能體會(huì)人類在滄海桑田的演化中所遇到的艱難險(xiǎn)阻以及為更進(jìn)一步的文明夢(mèng)想而拼搏的堅(jiān)韌魄力。
藝術(shù)的熏陶、傳統(tǒng)的科技與人文的情懷相得益彰，這是時(shí)間饋贈(zèng)給我們的禮物，是我們?nèi)祟惞餐幕貞�。�?lái)吧，讓我們一起打開(kāi)《時(shí)間的禮物》，開(kāi)啟我們的文化探路與尋根之旅，一起見(jiàn)證人類偉大的歷史文明！
讀《禮物》有感2
這是一個(gè)很美妙的故事：約翰一家對(duì)面搬來(lái)了一個(gè)鄰居――他是一個(gè)可憐的賣菜的老大爺，盡管約翰家很窮，但他每天都堅(jiān)持買他的菜，還時(shí)常給他送熱湯，兩家成了好鄰居。圣誕節(jié)到了，約翰的妻子給老人趕制了一件棉衣，又買了一支處理玫瑰，裝進(jìn)袋子，放在老人家門(mén)口。圣誕節(jié)那天，老人興奮的來(lái)到約翰家，說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！平時(shí)你們總幫我，今天不知那個(gè)好心人送我件棉衣，我這把老骨頭凍慣了，送給約翰吧！喔！還有這朵玫瑰！我給他滴了些水，就向你一樣美麗……”嬌艷的玫瑰上閃著晶瑩的水滴…….
讀了這篇文章，我感觸很深，盡管約翰家很不寬裕，但他們幫助了比他們更貧苦的老人，用愛(ài)心幫助他，用真情關(guān)心他，給這個(gè)孤獨(dú)的老人安慰與關(guān)愛(ài)。而且當(dāng)老人把約翰家送給他的禮物反送給他們時(shí)，因?yàn)樗恢钦l(shuí)送的，所以這不是簡(jiǎn)單的退還。它體現(xiàn)了老人在受到別人的關(guān)懷時(shí)，也給了別人幫助與關(guān)愛(ài)。這就是愛(ài)心傳遞！讓我們加入愛(ài)心傳遞中去，讓世界充滿愛(ài)！
讀《禮物》有感3
看完繪本《媽媽的禮物》，真的被小姐弟與他們的朋友莎莎感動(dòng)。親情是偉大的，自我們出生就擁有了親情，親情讓人感到溫暖，讀完這本書(shū)，再次讓我感受到親情的魅力。
小姐弟和他們的朋友，一直用心為媽媽尋找一份完美的生日禮物。從花店、服裝店、鳥(niǎo)市、蛋糕店、鞋店一路走來(lái)，似乎很多東西都可以作為送給媽媽的生日禮物，但每樣?xùn)|西都不那么令人滿意。最后，小狗莎莎幫助姐弟倆找到了令人十分滿意的禮物。不僅姐弟倆滿意，他們的媽媽也非常滿意。雖然他們和許多孩子一樣，即使在尋找禮物的過(guò)程中也犯了很多錯(cuò)誤。他們不是想破壞，他們只是專注于實(shí)現(xiàn)愿望。他們似乎對(duì)自己闖下的禍也有察覺(jué)，也許他們還不知道有多么嚴(yán)重，也許他們還不知道該怎么處理。這就是他們的可愛(ài)之處。
他們用似乎幼稚行動(dòng)，讓我們看到他們善良，誠(chéng)實(shí)，自信，友愛(ài)等優(yōu)良的道德和品質(zhì)。
讀《禮物》有感4
“埃及是尼羅河的禮物”是古希臘著名歷史學(xué)家希羅多德的一句名言。就是說(shuō)沒(méi)有尼羅河，就沒(méi)有埃及這個(gè)文明古國(guó)。
埃及是個(gè)終年少雨的地方，但是靠尼羅河，人們?cè)跐駶?rùn)肥沃的土地上種植莊稼、發(fā)展生產(chǎn)，使這里成為了產(chǎn)生古代文明的一個(gè)搖籃。
埃及是世界上最古老的國(guó)家之一，也是奴隸統(tǒng)治的國(guó)家。在埃及那個(gè)時(shí)代，國(guó)王被稱為“法老”。為什么說(shuō)埃及是奴隸社會(huì)呢？那時(shí)“法老”死后都要宮女活著陪葬。“法老”還為自己營(yíng)造了巨大的陵墓，人們叫它“金字塔”。英文叫作“錐形體”，很牢固。人們把死人的尸體制成“木乃伊”葬在石墓中，多年后還能分辨此人的形狀。
埃及人有著劈山開(kāi)石的高超本領(lǐng)，古埃及的幾何學(xué)和測(cè)量技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高水平，能夠精準(zhǔn)測(cè)量，計(jì)算各種形態(tài)面積。
原來(lái)過(guò)去的歷史人物這么的聰明智慧，我以后一定要奮力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
讀《禮物》有感5
尼羅河畔聳立的金字塔和神秘莫測(cè)的木乃伊。它們標(biāo)志著古埃及科學(xué)技術(shù)的高度，同時(shí)記載著數(shù)千年文明發(fā)展的歷程。尼羅河貫穿非洲東北部，全長(zhǎng)6671公里，是非洲第一大河，也是世界第一長(zhǎng)河。埃及是“尼羅河的禮物”。早在6000多年以前，埃及人的祖先就在尼羅河兩岸繁衍生息。
埃及流傳著“埃及就是尼羅河”、“尼羅河就是埃及的母親”等諺語(yǔ)。尼羅河確實(shí)是埃及人民的生命源泉，它為沿岸人民積聚了大量的財(cái)富，締造了古埃及文明。相傳，女神伊茲斯與丈夫相親相愛(ài)，一日，丈夫遇難身亡，伊茲斯悲痛欲絕，淚如泉涌，淚水落入尼羅河水中，致使河水猛漲，造成泛濫。每年到了6月17日或18日，埃及人都為此舉行盛大的歡慶活動(dòng)，稱為“落淚夜”。作為“尼羅河的禮物”的埃及，每年尼羅河水的泛濫，給河谷帶來(lái)一層厚厚的淤泥，使河谷區(qū)土地極其肥沃，莊稼可以一年三熟。據(jù)希臘多德記載：“那里的農(nóng)夫只須等河水自行泛濫出來(lái)，流到田地上灌溉，灌溉后再退回河床，然后每個(gè)人把種子撒在自己的土地上，叫豬上去踏進(jìn)這些種子，然后便只是等待收獲了�！蹦崃_河創(chuàng)造了古埃及的文明，正如我們的母親河——黃河。在科技飛速發(fā)展的今天，我將努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)保護(hù)黃河，創(chuàng)造中國(guó)的奇跡。
讀《禮物》有感6
讀這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。從獾的'身上讓我學(xué)到了樂(lè)于助人是開(kāi)心的事情，不僅自己開(kāi)心，得到幫助的人也開(kāi)心，讓愛(ài)心得到傳承和延續(xù)。
讀《禮物》有感7
在這個(gè)暑假里，我為了增加自己的知識(shí)量，讀了不少書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《麥琪的禮物》。
在這本書(shū)里，有許多個(gè)小故事，大多比較短小，比較幽默，結(jié)尾總是令人感到出乎意料，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。其中，我最最喜歡的兩篇故事一篇名字就叫《麥琪的禮物》，里面講述的是一對(duì)年輕夫妻為了給對(duì)方買一份圣誕禮物都費(fèi)盡心思，最后妻子賣掉秀發(fā)為丈夫買了一根表鏈，而同時(shí)丈夫卻賣掉手表為妻子買了一套梳子。盡管他們兩人的禮物都沒(méi)有派上用場(chǎng)，但是這種夫妻之間的深情卻讓我感動(dòng)不已。還有《世外桃源的假期》的男女主人公，雖然表面上看來(lái)他們都是社會(huì)上的杰出人物，但實(shí)際上他們只是兩個(gè)積聚了紀(jì)念工資的百貨公司職員，為的只是可以享受一下上等人的生活。關(guān)于《麥琪的禮物》這篇文章，我被這對(duì)夫妻互相之間的愛(ài)深深吸引了也深深感動(dòng)了，為了給對(duì)方一份圣誕禮物，他們不惜賣掉自己最珍愛(ài)的東西，可見(jiàn)他們有多么的愛(ài)對(duì)方。而第二篇呢，也真實(shí)地反映出了當(dāng)時(shí)人們貪慕虛榮的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
《麥琪的禮物》這本書(shū)對(duì)我的影響很大，同學(xué)們，你們也來(lái)打開(kāi)這本書(shū)看看吧！
讀《禮物》有感8
秀麗的是心靈，他們是最聰明的人。
開(kāi)篇散落再桌子上寥寥無(wú)幾的硬幣將我的思緒牽引到無(wú)限的遐想中。當(dāng)硬幣與桌面碰觸的瞬間，迸出的是交換心靈的美妙音符，值得去聆聽(tīng)，去推敲。
他們是兩個(gè)社會(huì)最底層的人物——一對(duì)窮苦的年輕夫婦，卻釀制了一杯苦中泛甜的美酒。膾炙人口的文字中兩件殘缺不全的禮物面前他們笑了，可他們笑聲中又包含了多少苦澀、辛酸的眼淚阿?
我想講講這篇文章給予我的兩種感受。先談?wù)勝Y料吧。
無(wú)帶的金表與秀麗的金發(fā)，都期望完美對(duì)方。兌現(xiàn)的前一刻，沒(méi)有猶豫沒(méi)有多想。當(dāng)交換禮物時(shí)，沒(méi)有失望。金表與金發(fā)，貶值為表帶與木梳，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有不符于他們的奢華氣質(zhì)。但在他們看來(lái)，沒(méi)有什么比真心更珍貴的了，或許包涵的更多、更多……透著點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
那兩個(gè)住在一齊的“笨孩子”極不聰明的為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明的人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切理解禮物的人當(dāng)中，像這樣的人也是最聰明的。
灰白色的背景與“歐.亨利式結(jié)尾”，無(wú)疑是最完美的劇幕。
讀它就像是在作者鋪好錯(cuò)的墊腳石行走一般，最后窮途末路，卻又峰回路轉(zhuǎn)，豁然開(kāi)朗，美式的“柳暗花明又一村”阿!不禁拍案叫絕，一遍遍品讀。
稍稍了解一下背景，無(wú)疑《麥琪的禮物》敷上一層止痛劑的“痛苦”，微笑下隱藏不住種種悲傷。一方面作者透過(guò)這些耐人尋味的小故事對(duì)社會(huì)進(jìn)行必須的揭露和諷刺，但有不禁抱有用心的幻想，想象著“天空上的街市”的空虛的完美。他用他的“溫和”包裹住辛辣。用“幽默”隱含著無(wú)可奈何的悲哀，像一只苦笑的面具，掩飾住了身后的表情。
故事在灰暗的背景前演繹一段溫馨的小劇。
一把木梳，缺少了晶瑩的發(fā)絲纏繞。
兩段表帶，貴金屬仿佛閃閃反映著熱誠(chéng)與期望，卻失去了本來(lái)的用處。
這時(shí)，只有抬頭望才明白你想要的是什么，只有清風(fēng)徐來(lái)的時(shí)候才明白什么是重要的，只有撥開(kāi)附在心上的薄霧，才不會(huì)看不見(jiàn)期望。
心與心的橋梁是無(wú)形的，當(dāng)你不在乎自己的得失，這時(shí)你便得到了人與人之間無(wú)私的愛(ài)。
讀《禮物》有感9
愛(ài)如明燈，是愛(ài)讓母親為了女兒賺來(lái) 一萬(wàn)元當(dāng)建校費(fèi)；愛(ài)如明燈，是愛(ài)使女兒為了母親用自己的汗水換來(lái)一座母女雕像……在《禮物》中，我尋到了母女間最真摯的感情。
母親為女兒賺來(lái)一萬(wàn)元建校費(fèi)，自己卻病倒了。當(dāng)女兒用自己的勞動(dòng)得來(lái)的母女雕像贈(zèng)給母親時(shí)，她卻沒(méi)有理解女兒的意圖。工藝品碎了，兩行淚水從女兒的臉上滑落下來(lái)……
女兒送給母親的禮物，送了一份孝心，送了一份感恩。我想，我們的母親，曾為我們辛苦了多少次？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答母親。母女間如此真摯的感情，并不是人人都能展現(xiàn)出來(lái)的。我認(rèn)為，文中的母親沒(méi)有收下女兒珍貴的禮物，想必也是和我們的母親一樣，希望我們的生活變好吧？愛(ài)如明燈，也許它不需梁�；谋瘔眩恍杌㈤T(mén)銷煙的震撼，也不需革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的壯烈，只要用心體會(huì)，在這小小的禮物中也會(huì)呈現(xiàn)。
愛(ài)如明燈。以后，我一定會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。
讀《禮物》有感10
“深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧繼續(xù)風(fēng)。無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)身和月到簾櫳。”——李煜《搗練子令深院靜》
要么庸俗，要么孤獨(dú)。孤獨(dú)是困苦的；但可不要變得庸俗；因?yàn)檫@樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是一片沙漠。對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)�！肮艁�(lái)圣賢皆寂寞”孤獨(dú)如同洗禮，漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，讓靈魂變得純凈，一道崇墉百雉的心墻緩緩聳起。各位看官，莫道我性情乖僻，孤獨(dú)咀嚼久了，也會(huì)被嚼出一點(diǎn)香味來(lái)！
孤獨(dú)，帶著咯血般的痛楚，卻讓你充滿了楚人的血性與狂狷。塞壬的《悲迓》中寫(xiě)了愛(ài)唱悲迓的祝生（作者的姐姐）嗜戲如命，但當(dāng)她將考省城的楚劇團(tuán)時(shí)，伯父和祖父卻反對(duì)，并阻撓她，認(rèn)為這是一個(gè)卑微的行當(dāng)，要求祝生趕緊死了心吧，填表進(jìn)工廠。最后祝生穿上白色滾藍(lán)邊的戲服，妝好，喝了農(nóng)藥。死時(shí)，口角都是血，還唱著悲迓。悲迓，又以一種新的形勢(shì)存在——做一個(gè)真實(shí)而又純粹的人。祝生的孤獨(dú)，是一個(gè)人無(wú)法做真實(shí)的自己，無(wú)法帶著酡紅的醉意，翩躚地高蹈在憧憬的世界里�？┭墓陋�(dú)，才能守得住最純真的自己；咯血的孤獨(dú)，才能在思想上睿智的審視自己；咯血的孤獨(dú)，才能在氤氳中尋找自己的心城。
孤獨(dú)，鑲著尖刺般的寒峭，卻總使你懷念大地的溫煦和纏綿。堯山壁的《土炕上的夢(mèng)》中寫(xiě)道“土炕在農(nóng)村消失，換成床、木床、席夢(mèng)思，但是躺在上面沒(méi)了土炕的感覺(jué)，沒(méi)了踏實(shí)，沒(méi)了冬暖夏涼，沒(méi)了奇妙的夢(mèng)，接不上地氣，與大地隔離開(kāi)了。”土炕如同對(duì)家鄉(xiāng)的依戀，若沒(méi)了歸處，到哪里都是孤獨(dú)一人。寒風(fēng)肆意，卻再也尋不得那溫綿的土炕，四處流浪，就像種子從豆莢中被拋棄。流浪的孤獨(dú)，是無(wú)法回到當(dāng)初心，無(wú)法捧著跫然的面色，從容地繾綣再過(guò)去的故事里。流浪的孤獨(dú)，才能逝去的故事珍藏在心底；流浪的孤獨(dú)，才能在靈魂上深邃的改變自己；流浪的孤獨(dú)，才能在紛亂中守衛(wèi)自己的心城。
孤獨(dú)，攢著哀傷般的凍醪，卻總使你縈繞詩(shī)人才氣和憂郁。若沒(méi)有孤獨(dú)，詩(shī)仙李白何來(lái)《月下獨(dú)酌》“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！蓖瑯蛹{蘭性德也就沒(méi)了思念亡妻的“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)�！崩詈笾鞯摹扒Ю锝胶h(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓�！北阋膊粫�(huì)如此有韻味。詩(shī)圣杜甫的詩(shī)更是浸在苦水中“親朋無(wú)一字，老病有孤舟。”可他任然耐得住孤獨(dú)的漂泊，守著心城“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”無(wú)不流露出對(duì)國(guó)家的赤膽忠心。
思想的孤獨(dú)也好，靈魂的孤獨(dú)也罷�？傆腥藭�(huì)守著孤獨(dú)的凈土，守著寂寥的心城。若問(wèn)孤菊“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣開(kāi)花為低遲？”他便答“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”好一個(gè)孤傲的性子，寧孤獨(dú)枝頭死也定不落風(fēng)中。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)作伴，構(gòu)建自己的精神世界，讓孤獨(dú)圍起厚厚的心城，不再脆弱、迷茫；讓自己變得強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)。你的孤獨(dú)以及你所畏懼的都將被時(shí)光鍛煉成鋼。伴隨孤獨(dú)是為了遇見(jiàn)更好的自己！
每每月涼如水，我的心城總灑下一片孤獨(dú)。
讀《禮物》有感11
我相信有很多人都不喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨(dú)是為自己覓得一些獨(dú)自思考、獨(dú)自回憶、獨(dú)自幻想的時(shí)間和空間，它是生命的禮物。
《孤獨(dú)是生命的禮物》是一本收錄了周國(guó)平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品的書(shū)籍。剛開(kāi)始打算買這本書(shū)其實(shí)是被書(shū)名吸引的，特別是“孤獨(dú)”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。
書(shū)中的這句話“其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨(dú)立的精神世界正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因”既說(shuō)出了孤獨(dú)的好處，又道出了孤獨(dú)者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人誤解、冤枉我時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點(diǎn)的不足來(lái)當(dāng)笑柄時(shí)，我會(huì)感到孤獨(dú)……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了即使或者最簡(jiǎn)樸的生活，也一定不要扔掉看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想，要知道，倔強(qiáng)是時(shí)光在心上留下的繭，厚厚的孤獨(dú)，會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨(dú)。古往今來(lái)，有多少做大學(xué)問(wèn)的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨(dú)作伴，在獨(dú)處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項(xiàng)背。
窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
請(qǐng)記得：你的孤獨(dú)以及你所畏懼的，都將被時(shí)光鍛造成鋼。學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，不要抱怨，因?yàn)樗悄闵亩Y物！
讀《禮物》有感12
從小到大，每一次圣誕節(jié)我都會(huì)收到禮物，有時(shí)是一個(gè)書(shū)包，有時(shí)是一把突擊步槍玩具……總之，圣誕節(jié)使我開(kāi)心，使我快樂(lè)�？山裉欤易x了《圣誕老人的禮物》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)槲冶晃闹行∨⒌男⑿乃袆?dòng)，更被大胡子老板幫助別人，快樂(lè)自己的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
這篇文章主要講述了一個(gè)小女孩兒希望用自己的努力和付出為身患重病的媽媽換取一頂金色假發(fā)做圣誕節(jié)禮物，而大胡子老板為了保護(hù)小女孩的自尊心，用善意的謊言告訴小女孩兒假發(fā)已經(jīng)賣出去了，然而在圣誕節(jié)的早上，大胡子老板以圣誕老人的名義把這頂金色假發(fā)送給了小女孩兒和媽媽的感人故事。
當(dāng)我讀到大胡子老板給小女孩兒寫(xiě)的信“你有一顆純潔的心，孩子，這是給你媽媽的禮物，也是給你的一份禮物，祝你快樂(lè)！”時(shí)，我的眼圈紅了，隨后，我的眼淚就像斷了線的珍珠般落了下來(lái)。我不禁感慨，前一秒還是冷冷的大胡子老板，其實(shí)內(nèi)心卻是這樣的善良。我想對(duì)像大胡子老板這種幫助別人快樂(lè)自己的人道一聲：“善良的人，您真令人敬佩！”更要為他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
古有王羲之提字賣扇幫助年邁老奶奶，現(xiàn)有白方禮爺爺騎三輪車幫助貧困孩子圓夢(mèng)大學(xué)。是啊，我們中華民族從古至不乏這樣樂(lè)善好施的善良之人。我們的老師整天不知疲倦的為我們講課、批改，我們的同學(xué)互相幫助……這些不正是關(guān)愛(ài)他人、不求回報(bào)的感人瞬間嗎？
來(lái)吧，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，都做一個(gè)“幫助別人，快樂(lè)自己”的人，時(shí)刻銘記“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
讀《禮物》有感13
同學(xué)們，你喜歡過(guò)生日嗎？喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？你們的答案一定是——喜歡。讓我猜猜，你們喜歡節(jié)日的理由，是因?yàn)榭梢允盏叫涡紊Y物，對(duì)嗎？至今為止，你收到的最難忘的禮物是什么？
也許是一個(gè)漂亮的發(fā)卡，也許是一本精彩的書(shū)，也許是你期盼了很久的變形金剛，也許是一輛昂貴的自行車……禮物，是能看得見(jiàn)、感受得到的。但我讀了文章《看不見(jiàn)的禮物》之后，卻懂得了：有些禮物是看不見(jiàn)的，既不能買也不能賣，人們看不到它，它卻能使人幸福，令人難忘。這是怎么回事兒呢？讓我為大家講講這個(gè)愛(ài)的故事——《看不見(jiàn)的禮物》吧！
故事主人公7歲的托馬斯和媽媽生活很貧窮，圣誕節(jié)前夜，托馬斯多么希望一覺(jué)醒來(lái)，他的大羊毛襪子里能裝滿禮物呀，可是，第二天的襪子仍舊是空空如也。但托馬斯并沒(méi)有失望，而是對(duì)媽媽高興的說(shuō)：“里面裝滿了看不見(jiàn)的禮物！”甚至托馬斯還帶著空襪子來(lái)到學(xué)校，興高采烈地告訴同學(xué)們：“圣誕老人給我送來(lái)了看不見(jiàn)的禮物——他*的愛(ài)！”
讀到這里，我被托馬斯的樂(lè)觀和感恩之心打動(dòng)了，托馬斯之所以會(huì)如此樂(lè)觀，跟他*的教育有很大關(guān)系，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“有些禮物是看得見(jiàn)的，能用錢(qián)買得到；有些禮物——比如他*的愛(ài)——是看不見(jiàn)的，既不能買也不能賣，人們看不到它，但它卻能使人非常幸福�！�
媽媽向托馬斯傳遞的正是一種正能量——母愛(ài)！
是呀，母愛(ài)是無(wú)形的，看不見(jiàn)的，卻在生活中無(wú)處不在。母愛(ài)是生活中的噓寒問(wèn)暖，是成長(zhǎng)中的諄諄教誨，是游子遠(yuǎn)行時(shí)的叮嚀和思念。
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》使我懂得了感受母愛(ài)。我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得寒假里的一天，媽媽安排我獨(dú)自一人坐公交車去學(xué)特長(zhǎng)，就在我登上汽車的一瞬間，在不經(jīng)意間的回望中，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影。原來(lái)媽媽一直在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著我。媽媽也許是想要鍛煉我成長(zhǎng)，但又不放心，所以才偷偷跟在我后面，保護(hù)我。我被媽媽這無(wú)形的愛(ài)感動(dòng)了。
我還想起，每當(dāng)遇到惡劣的天氣，媽媽都會(huì)早早的在校門(mén)口等我放學(xué)，用她全部的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨。
《看不見(jiàn)的愛(ài)》使我更加懂得了感受母愛(ài)。穿在身上的漂亮保暖的衣服是媽媽對(duì)我們的愛(ài)；盤(pán)在頭上的新發(fā)型是媽媽對(duì)我們的愛(ài)；精心烹飪的飯菜也飽含著媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
《看不見(jiàn)的禮物》告訴我，懂得愛(ài)，就能感受幸福；《看不見(jiàn)的禮物》使我更加懂得感恩母愛(ài)。我將從現(xiàn)在起，更加用心聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讀《禮物》有感14
讀了《禮物》這篇文章，我感受到了母親對(duì)女兒那深不見(jiàn)底的愛(ài)和女兒對(duì)母親的愛(ài)。
《禮物》主要講了這么一個(gè)故事：母親為女兒的那一萬(wàn)元入學(xué)學(xué)費(fèi)，日思夜想。女兒為了回報(bào)母親的愛(ài)，用筆辛勤勾勒了大約一個(gè)月才換來(lái)的。當(dāng)女兒把禮物交給母親時(shí)，母親卻不接受，最后禮物碎了。
看完了這個(gè)故事，我仿佛回到了幾年前……那是一個(gè)下午，天卻漸漸發(fā)黑。我拿著一張蒼白的試卷，沉重的分?jǐn)?shù)使我抬不起頭來(lái)。雖然爸爸媽媽不會(huì)打我，但我還是十分害怕。走入家中，爸爸問(wèn)我：“考試怎么樣？”我說(shuō)：“不好�！卑职炙坪跤悬c(diǎn)生氣，。
我走到了自己的房間里，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始自言自語(yǔ)：“還不是為了您的生日禮物，您就不能理解一下我的苦處，問(wèn)一問(wèn)我為什么考不好嗎？”人們都說(shuō)一顆善于理解的心總是熱的，溫暖著別人，也溫暖著自己。
《禮物》這篇文章中的母親和女兒就是應(yīng)因?yàn)檫�不夠理解對(duì)方才會(huì)這樣。如果母親理解女兒，女兒諒解母親，就不會(huì)這樣。
愛(ài)需要理解，讓我們一起理解他人，快樂(lè)生活吧！
讀《禮物》有感15
清露是花草的禮物，送給它甜潤(rùn)；藍(lán)天是鳥(niǎo)兒的禮物，送給它浩動(dòng)天地；松樹(shù)是松鼠的禮物，送給它溫飽住宅；海洋是魚(yú)類的禮物，送給它們充足的水分；放子是人類的禮物，送給我們溫飽的住宅；可愛(ài)的寶寶是爸爸媽媽的禮物，送給家庭溫暖和幸福。我的荷梅姐姐生了一個(gè)活潑可愛(ài)的小寶寶叫爽兒。他有一雙向太陽(yáng)大的眼睛，有一個(gè)靈巧的鼻子，有一張小巧玲瓏的嘴，有一雙靈巧可愛(ài)的小腳 爽兒是姐姐的禮物。記得有一次，我上她家玩，爽兒正在耍他的“爽兒無(wú)敵掌”。當(dāng)我正要上前去阻止時(shí)，他的眼神充滿憤怒，好像要打我一樣，告訴我不要打擾他練拳，真是人小鬼大。然而當(dāng)荷梅姐姐靠近他時(shí)，他卻無(wú)比的開(kāi)心，沒(méi)有了敵意，充滿了歡樂(lè)。
一轉(zhuǎn)眼，爽兒已經(jīng)四歲了。在他生日宴會(huì)上，我們吃完飯之后，準(zhǔn)備吃蛋糕，我們幾個(gè)小孩把家里造的狼藉一片。大人在打麻將也顧不上我們，突然爽兒大叫一聲把蛋糕撞翻了。我們幾個(gè)大驚聲色，爽兒卻哈哈大笑，大人們也停了下來(lái)，爽兒趁機(jī)把蛋糕抹在大人們的臉上。這一舉動(dòng)讓每一個(gè)人目瞪口呆，瞬間所有的孩子像從沉睡中蘇醒了一樣，你抹他一塊，他抹你一下，看著五顏六色的“大花貓”，我們都笑得直不起腰。是啊，每一個(gè)孩子都是父母最珍貴的禮物，無(wú)論他是否優(yōu)秀，是否出色，在父母的眼里，孩子是獨(dú)一無(wú)二的，是生活中最美的一部分。
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