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內(nèi)心感受的作文

時間:2021-12-31 08:26:06 讀后感 我要投稿

【精華】內(nèi)心感受的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的內(nèi)心感受的作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】內(nèi)心感受的作文三篇

內(nèi)心感受的作文 篇1

  因為委屈而哭,但又不能在你面前哭;你能聽聽我內(nèi)心的感受嗎?

  一滴淚滑過臉頰,今天,你又罵我了……

  為什么?為什么不給我解釋的機(jī)會?十四年了,我的內(nèi)心的感受你從來都不知道!你每天只知道照顧弟弟,我知道,我長大了,已經(jīng)學(xué)會自立的。但是,你能不能聽聽我的內(nèi)心?

  今天早上,弟弟鎖上我房間的門,我以為他在里面玩他的最愛——車,于是,我也沒有反對。時間一分一秒的'過去,弟弟沒有出來,你就去敲門。一開門,你看見了弟弟在玩我的水粉顏料!她拿出來,對我大喊:“你看看!我不是叫你把顏料放好嗎?怎么又被弟弟找出來玩了呢!”我很吃驚,我不是把顏料放在了抽屜了嗎?怎么?

  我想起來,上次我要畫畫,拿這個顏料的時候,正好被弟弟看到。我最信任的弟弟,竟然……

  我知道現(xiàn)在解釋已經(jīng)來不及了,因為你已經(jīng)對我很失望了……但我希望我能盡力挽回我的清白,“媽媽,你聽我說,我也不知道弟弟怎么會……”“夠了!這一切都是你的不是!如果你放好了,就不會被弟弟弄成這樣了!”媽媽立即打斷了我的話。

  媽媽,這真的不是我的錯啊,為什么你要那么維護(hù)弟弟呢?你有沒有想過我?恩?

  不爭氣的眼淚流了下來,我急忙跑進(jìn)房間,鎖上門。看著自己平時都舍不得用的水粉顏料的“尸體”,我重重地跪在地上,眼淚不住的往下流。媽媽,難道你不知道嗎?你幫我買的東西,我都不舍得用,尤其是這個水粉顏料啊!

  每次用的時候我都小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點不敢疏忽。]的,生怕自己擠多了!也就是因為這樣,我被班里同學(xué)罵“吝嗇鬼”。

  媽媽,能聽聽我內(nèi)心的感受嗎?哪怕一次也好……

內(nèi)心感受的作文 篇2

  在每一次和同學(xué)鬧矛盾的時候,我總是得理不讓人,她也總是自私。

  我知道在每一次鬧矛盾的時候我們都有錯,但是每一個人都不敢于去承認(rèn)錯誤,導(dǎo)致了我們的友誼破損了,但是我不會忘記以前和你在學(xué)習(xí)中快樂的生活,和你每一天的相伴。學(xué)習(xí)中我不懂,你不生氣,而是認(rèn)真的給我講解道,我不耐煩了,是你教會我怎么樣面對……一切的一切你教會了我,我很感謝以前有你這樣的朋友,如今我們的友誼破損了,我不好意思再去找你了,我其實是一個自尊心強(qiáng)的人,我不敢面對你,你那雙深碩的眼睛流露出你的風(fēng)采,你的光芒,你很好,我沒有懂得珍惜你這個朋友,如今不能挽留了,讓過去了成了回憶……

  我內(nèi)心的感受你們都不會懂的,我很孤獨,在學(xué)校中為了不給同學(xué)們增加煩惱,不讓他們?yōu)槲覔?dān)心,我將強(qiáng)的笑了,現(xiàn)在我不能那么堅強(qiáng)的,我失去了太多,我無法晲補(bǔ)我以前的自私了,把以前的都當(dāng)成是回憶吧!

  我還是希望你天天開心的面對生活,看到你我會望你一眼……

內(nèi)心感受的作文 篇3

  現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個階段以來,自己的內(nèi)心的感受的真正價值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點:一是自己反;二是交往提高。

  分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對作文的價值認(rèn)識不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。

  要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點,更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。

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