讀盲孩子和他的影子有感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀盲孩子和他的影子有感，歡迎閱讀與收藏。
讀盲孩子和他的影子有感1
《盲孩子和他是影子》一文主要是講述了盲孩子很孤獨(dú)很寂寞。一天，他的影子出現(xiàn)了，帶給了他歡樂，后來，他又和螢火蟲玩耍，他感受到了溫暖。最后，盲孩子看見了光明，影子也獲得了生命，短短的一篇童話，沒有華麗的辭藻，帶給人的確實(shí)泰山般的沉思。
一個(gè)在正常兒童生活里再正常不過的影子卻給盲孩子帶來了溫暖，帶來了歡樂！一個(gè)小小的影子為什么可以給一個(gè)盲孩子帶來溫暖呢？因?yàn)槊ず⒆尤鄙賽�，沒有愛！他渴望一點(diǎn)點(diǎn)愛，哪怕只有一絲愛！一束陽光也能填滿他的心靈�。∷桓移砬蠖啻蟮膼邸�.
讀這篇文章，似乎可以看到這么一幅場景：一個(gè)盲孩子坐在花園里，側(cè)耳傾聽著身邊同齡人在玩耍，雖然他偶爾被他們講的笑話逗笑，但更多的時(shí)候他只是沉默不語的在一旁坐著，眼里打著淚花兒，他坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，身后拖著一條老長老長的影子，只有影子陪伴著他！
反過來想：為什么影子會(huì)變成人呢？因?yàn)�，他在他人需要幫助之時(shí)，給人幫助，帶給他人溫暖和希望！本文告訴我們：大家都應(yīng)該關(guān)心弱者，只有愛才能使他人感受到光明和美好，給他人幸福、快樂，自己也能獲得幸福！
愛心是什么？愛心是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到希望；愛是草尖上的那顆露珠，給心靈枯萎的人以滋潤……
讀盲孩子和他的影子有感2
這篇美麗的童話是愛的清泉，是冬日的暖陽， 是使瀕臨絕境的人重新看到希望的一種靈藥�？傊瑦�，永遠(yuǎn)給人無盡的溫暖，無窮的力量。
當(dāng)一個(gè)盲孩子靜靜地坐在一個(gè)角落傾聽伙伴們的嬉戲聲，傾聽蟲鳴鳥叫聲，甚至傾聽落葉飛舞聲時(shí)，你知道他們內(nèi)心是多么孤獨(dú)嗎？盲孩子這個(gè)詞，讓多少人看了都會(huì)產(chǎn)生憐憫，閱讀了《盲孩子和他的影子》這篇文章后，我好像不自覺地走進(jìn)了另外一個(gè)世界，那里的地方?jīng)]有歧視，嘲諷，只有善良，同情。因?yàn)橹挥性谀抢�，盲孩子才能從寂寞中感受到光明和溫暖�?/p>
文中的盲孩子能聽到各種聲音，卻唯獨(dú)看不見光亮，哪怕只有一絲……他看不見繽紛的世界，他沒有一個(gè)朋友，直到有一天，一個(gè)善良的影子和盲孩子成為了親密無間的好朋友，有了影子的陪伴，他不再孤獨(dú)，從此生活充滿了歡聲笑語，充滿了色彩。
雖然這僅僅是一篇童話，可是現(xiàn)實(shí)中那些渴望我們幫助的人實(shí)在太多了：繁華街道的乞丐，高端咖啡廳的叫賣者……也許，這些殘疾人受到的并不是關(guān)愛和幫助，而是刺心的嘲笑與責(zé)罵，他們可能天天都忍饑挨餓，日曬雨淋的，而我們卻是住在寬敞的樓房里……在文中的盲孩子孤單，寂寞的時(shí)候，出現(xiàn)了兩個(gè)愛的化身——影子和螢火蟲。它們?yōu)槊ず⒆訋砹斯饷髋c希望。如果，在現(xiàn)在這個(gè)世界里，也能有這樣善良的化身，那該多好！
愛，就像一泓清泉，滋潤人枯干的心靈；愛，就像一粒種子，播散著心中的花朵；愛，就像一首好歌，譜寫著生命的旋律；愛，就像一支彩筆，勾勒這絢爛的人生……
不管自己曾經(jīng)遭遇什么不幸，都要像盲孩子一樣熱愛生活，追求光明的未來！
讀盲孩子和他的影子有感3
在讀了《盲孩子和他的影子》后，我深深地被盲孩子感動(dòng)了，他是一個(gè)一心追求光明的孩子。我為他的失明悲傷，同時(shí)又為他重見光明感到快樂。
盲孩子雖然看不見，但是盲孩子是幸福的。他有一個(gè)對(duì)他忠心的`影子，有了影子的陪伴，讓他與螢火蟲玩耍，帶他到草叢中散步，讓他不再趕到孤獨(dú)。也許，是盲孩子的執(zhí)著和影子的愛，感動(dòng)了上蒼，他讓盲孩子重見了天日。
我想象不到?jīng)]有光明的世界是怎樣的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)生活在光明里的小女孩。如果有一天，我看不見了，我會(huì)怎樣？我會(huì)孤獨(dú)會(huì)寂寞嗎？我會(huì)有和盲孩子的影子一樣的影子在我身邊陪伴嗎？我問自己。
雖然，這只是一篇童話，卻給我的感觸太大了�，F(xiàn)實(shí)生活中也有不少看不見光明的孩子，但是獲得幫助的卻很少。我希望現(xiàn)實(shí)生活中，像影子這樣的人多一些，這樣那些得不到光明的人就能得到光明，能看到這個(gè)美麗而充滿希望的世界。我們應(yīng)該伸出雙手去幫助他們，讓他們感受到在這世間是有人關(guān)心他們愛護(hù)他們的。
做一個(gè)盲人，是很痛苦的，因?yàn)榭床坏剑麄冎徽J(rèn)識(shí)黑色。在他們的眼前除了黑色，便看不到一絲光亮，他們只能依靠耳朵來傾聽周圍的事物所發(fā)出的聲音，他們只能用手來摸索一些東西的樣子。他們的世界里，永遠(yuǎn)沒有色彩，沒有光明。如果有色彩，那一定是他們用幻想編織的色彩。
對(duì)于任何的殘疾人，我們不應(yīng)該輕視他們，反而要關(guān)心愛護(hù)他們，這些人就在我們身邊。在我們班就有一位，很多同學(xué)都欺負(fù)他，捉弄他。受辱的他會(huì)很生氣，只能用咒罵來發(fā)泄自己的無助。我們不懂事時(shí)取笑、捉弄他人或許可以得到原諒，但當(dāng)我們漸漸長大，我們要知道，幫助別人、快樂自己。
“盲孩子獲得光明”，讓我們感受了“愛的力量”，追求的價(jià)值�！坝白荧@得生命”更使我們明白奉獻(xiàn)的意義。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。付出就有回報(bào)，有愛就有希望。
讀盲孩子和他的影子有感4
故事的主人公——一個(gè)盲孩子，用自己一顆單純、善良的心和他的影子一起分享快樂、分享收獲。他是一個(gè)一心追求光明的孩子。我讀了這篇文章后，既為盲孩子遭到的不幸感到悲傷，又為他得到光明而快樂。
盲孩子雖然失去光明，但他并沒有感到生活是多么無趣，他倒覺得他是世上最幸福的孩子，因?yàn)橛幸粋�(gè)影子朋友的陪伴，還有象螢火蟲這些小動(dòng)物也在幫助盲孩子尋找快樂。他們?cè)谝黄鹜嫠�，一起游戲。也許是他們的愛和善良感動(dòng)了上天的緣故吧，有一天，盲孩子的眼睛重見了光明！他為自己而高興，影子也為他高興。從今以后，影子每時(shí)每刻都陪伴著盲孩子，盲孩子也每時(shí)每刻陪伴著影子朋友。
讀完了這篇文章后，令我深有感觸。我知道了這樣一個(gè)道理：不管我們身邊遇到多大的困難，都應(yīng)該樂觀面對(duì)，痛苦是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，成功就在我們的面前！從這以后，我覺得自己也堅(jiān)強(qiáng)了好多。只要我們努力去做，沒有什么辦不到的！
這篇文章還進(jìn)一步告訴我們：影子是在關(guān)愛別人的時(shí)候獲得新生的，這就說明給別人帶來幸福的同時(shí)，自己也會(huì)擁有幸福啊。 對(duì)于像盲孩子一樣需要關(guān)愛的人，我們應(yīng)該付出我們的愛心，讓他們感受到生活的光明和美好。實(shí)際上在關(guān)愛他們的同時(shí)，自己也會(huì)獲得幸福。讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一分愛，世界就會(huì)變得更加美好！
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