關于感受生活作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感受生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受生活作文 篇1
“你覺得怎樣才算熱愛生活？”
“活著就是熱愛生活�！蔽因湴恋卣f。
——題記
有的人喜歡鮑魚，整天沉浸在享受的湖水里――因為習慣豪奢；有的人喜歡粗茶淡飯，守著豆粒般大的燭光與家人共進晚餐――因為習慣平淡。
人與人生活方式的不同，在大千世界里劃他一片、一段風格迥異的處存風景線，他們各自為著生計奔波，不同的是，一個用鮑魚撐飽肚子，一個是用粗茶淡飯?zhí)铒柖亲�。他們是如此不同。假如有一天他們的生活互調一下，他們會不適應，因為生活這東西，慣了，就很難更改。像肚子餓了，吃得少所以仍感到餓，因為平時吃得飽。以前吃鮑魚的會咽不下如素菜的食物，覺得平淡生活帶有一份苦意，而吃粗米的人會吞不下滿是油的食物，覺得奢侈生活帶有一份浪費。生活就這樣。
每天走在“三點一”式的路線上，學校―飯館―宿舍，隱隱約約心里猛然讓什么撞了一下，開始不滿足甚至是厭惡這樣的生活，向往雄鷹自由飛翔在藍天上的矯健身姿，幻想著，憧憬著自己也成為像雄鷹一樣……這世界還有別人，就像成千上萬的學生中，即使有人在為生活的單調黯然神傷，卻也有人用華麗的詞來吹捧生活的美好，于是這世界很亂，也因些世界才不單調，才不使一部分人的心顯露出空虛。
夜幕凌亂的時候，愛用高音碼的耳塞堵住耳朵，哼上幾句，或者看著眼前的人張口閉口做著無聲的事情，覺得可笑。我搞不懂他們在寂寞的時候為何如此渴望有個人陪著有事做著，我問他們，他們說，生活不只是有單調的循環(huán)，不快樂的時候也能將快樂結合到一起，才不會覺得落漠。我驕傲地認為，寂寞只是暫時的產物，雨過了，天睛了，就會好起來。于是，一個人靜靜坐在床尾，聽音樂，度過那段寂寞的時光。
后來，我懂了。
他們是他們，而我是我。他們的生活是他們的，我的生活是我的。不可混淆。
這世界似乎還有些美好，有著不同的東西在我們的生活中，絢麗彩虹，陰彌小雨�；ㄩ_了，有人說那是花一生最美麗的時刻，有人說那是花走向凋敗的開始；花落了，有人說那是花一生最大的敗筆，先前的燦爛煙花般，剎那香殞，有人說花終于得到了解脫，走向明天的世界，準備下一個輪回。
我們有這么多的經歷和如此多的感悟，是因為我們活著，我們親身經歷，親眼所見發(fā)生的事，于是生活得有滋有味，所以精彩。
感受生活作文 篇2
時間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那么的猝不及防，我有時甚至會突然問自己：初三了？真的初三了？
初一、初二，現在初三了。其實回想起走過的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初三的感受與這些感受是截然不同的。當開學時，嶄新的課本發(fā)下來之后，我翻開課本，不是去好奇什么有趣的文章，奇特的科學知識。更多是看到那些我完全不懂的數學題，復雜的物理公式，對它們的擔憂，擔憂我要怎么去學懂這些�？粗刻炫诺臐M滿的課程表和堆的成山的書本和作業(yè)，我都曾經問過我：我該怎么堅持下去��！
每天早上五點三十就得起床，幾乎每天都在于鬧鐘頑強抗爭，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學是九點二十，在回到家已是九點四十了，如果吃完飯再寫寫作業(yè)都是十點半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多么羨慕啊，但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉，誰讓我初三了呢？再苦再累我也要堅持！
在班上，可以看到，同學們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書一會兒問這個，一會兒問那個，孜孜不倦的努力著；趙夢琪也下定了決心，不懂就要問，化學上她的努力最大，李夢瑤、趙甜甜也都在進步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學們都在努力，而我又有什么理由不加油呢？
初三了，我也懂得了許多，不再像以前那么瘋玩了。不再像以前那么無所事事了。
初三了，我也該長大了。
感受生活作文 篇3
早晨起來，陽光從窗戶灑進來。陽光暖暖，不僅灑在身上，也灑在我的心里。
吃完早飯，呆坐在桌前。心潮澎湃，思緒萬千。想想我們現在的生活，話多的真說不完。
首先值得一提的是出行方式有了很大的改變，以前不管到哪，即使再遠，也必須步行；現在就不同了，私家車、BRT、公交車。整個路上滿滿當當，被擠得水泄不通。
還有就是交流方式，以前要交流什么的，都必須去郵局寄信，非常的不方便，現在可好了：想便捷：QQ、MSN隨你，想省點：手機，小靈通隨用，實在不行快遞也可以，總而言之一句話：方便得很。
生活上也有了很大的變化，以前鹽城看不見幾棟高樓大廈，樓房統一的破敗不堪；現在呢，高樓林立，隨處可見。家里的裝飾也不同了，擺設也有新意了。上萬元的燈飾不少見，盆栽比比皆是，若不是生活條件好了，誰愿意買呢？
生活條件好了，衣著也發(fā)生了很大變化。以前人們穿的不過是布衫布鞋，現在是什么布料都有，連絲襪，裙子在冬天也可以穿。以前人們至多不過黑藍灰，現在可謂五顏六色，五花八門。奇裝異服可沒少見，潮店里彰顯個性的非主流服飾琳瑯滿目，數不勝數。
不僅著裝變了，胃口也變了。以前只停說過鮑魚雞翅，誰會花那個錢買了吃；現在是看見了就反胃—吃多了�，F在的人啊，婚宴，請客，不是五星級酒店還不去！
生活好了，結婚，三大件也跟著變了。沒房，沒車的人找個對象難�。∮蟹坑熊嚨�，多少美女投懷送抱��！
現在的生活好了，條件高了，家鄉(xiāng)發(fā)展了，大家還滿意了。
“感受小康生活，體驗家鄉(xiāng)巨變”，你也試試？
感受生活作文 篇4
清晨，“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢中溫柔的叫醒，朦朧的月色依然籠罩著我的小屋。新的一天開始了。
揉著惺松的睡眼走到水池前，牙刷被擠上了白色的牙膏，在嘴里轉動，在牙齒中穿梭，清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番，一天的好心情也被梳理出來了。
早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果醬，乳白色的面包，在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿果醬的面包，感覺自己被甜蜜包圍。
躍上自行車，飛奔在并不寬闊的馬路上，一輛輛五顏六色的自行車從我邊上駛過。欣賞著七彩的自行車，我的心也被染成七彩的了。
到了學校，急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進班的一瞬間響起。還好，沒有遲到。
不管學習多么忙，考試多么枯燥，班里始終充滿了歡聲笑語。各種各樣的笑聲和說話聲混在一起，好像交響樂一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲，卻也別有一番風味。
中午的午休是一天中最輕松的時刻。同學們狼吞虎咽的吃相，千姿百態(tài)的姿勢，以及有些凌亂的教室，構成一幅動態(tài)的畫面。我則是畫中的一角。
到了下午，班里安靜了許多。有的同學昏昏欲睡，有的同學依然精神百倍，刻苦的鉆研著似乎永遠也學不明白的數學題，眉頭緊皺，有的則露出了欣喜的笑容，隨即一拍桌子而大呼：“會也！”驚醒了睡夢中的同學。班里的氣氛又活躍起來。
終于放學了。帶著一天的疲憊回到家中，飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來不及洗手，便坐到飯桌前。填飽肚子后，依然回味著飯菜的'香味。雙手浸在清涼的水中，刷洗著碗筷。清涼的自來水驅走了一身的疲憊�？粗雺K在我的清洗下透出光澤，成就感占據心頭。
寫作業(yè)當然是每天必做的事。筆有時在紙上沙沙的移動，有時停在半空。就在這寫寫停停的過程中，一項又一項的作業(yè)就被我“報銷”了。
躺在床上，一天的生活就要結束了。在月色的籠罩下，我進入了另一個世界。
快樂其實就在身旁，對于我們，缺少的不是快樂，而是發(fā)現快樂的眼睛和感受快樂的心。
感受生活作文 篇5
生活是多姿多彩的，可以欣賞美景，可以享受濃濃的親情，與知心朋友玩耍……生活也是在這樣的多姿多彩下，才變得有滋有味。
清晨當第一縷陽光照耀著大地時，我那來之甚少的睡眠時間又一次被老媽的“鬧鐘聲”給吵醒了。我恨不得繼續(xù)睡下去，可是我面前的是老媽一遍遍地“叮鈴鈴”，我也只能伸個懶腰，整理好行裝去洗漱。洗臉刷牙都完成后，我便迷迷糊糊的走向了餐桌，大有打醉拳的氣勢。我瞄了一眼桌子上的早餐，一臉的困意變成了垂涎欲滴的口水，咬一口，不但美味而且可口，就和五星級酒店一樣。吃完了早餐，我便換下拖鞋，背上書包，踏上了我的上學路。
上學路上，人群熙熙攘攘，我也隨波逐流，緩緩的走向學校。走到了學校，我緩慢地走到教室，與同學交談會趣事見聞，便開始了早讀。早讀十分枯燥，為了我們的基礎知識變得牢固，只能賣力的放聲大讀。早讀完畢后，就到了早操階段，雖說早操有些無趣，但是在這早操結束后會有六分鐘的休息時間，這六分鐘可就是我們歡騰的時間，因為在這時候，沒有拖堂、沒有老師，自己可以談笑風生，玩得十分愉快。上午課結束后是午休時間，大家就在休息室里看書，睡覺，蓄積下午的精氣神，讓下午的課上的更好。
下午的午寫鈴一響，我們便在教室里開始午寫。然后又是老師一遍又一遍的講題、講課文。到了第三節(jié)課，老師便開始布置作業(yè)，我們都期盼著作業(yè)少一點，作業(yè)簡單一點。如果老師有事，可能就會讓我們做作業(yè)，如果老師沒事的話就會為我們講課。
下午四點半，放學的鈴聲正式打響，我們都滿懷著好心情回到家中做作業(yè)，父母為我們噓寒問暖、做菜、指導，直到洗漱完畢，到溫暖的被窩里睡覺。
原來生活每天總是這樣周而復始地運轉著， 但也多姿多彩，有豐富的校園生活，父母的關愛，我感覺童年的生活是那么的幸福啊。
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