精選感受冬天作文合集20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感受冬天作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感受冬天作文1

　　冬天來(lái)了，讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化，踏著冬娃娃的足跡，尋找冬天的氣息和美景吧！

　　冬天來(lái)了，我們周?chē)�發(fā)生了很多變化。天氣漸漸變冷了，凍得我們直哆嗦，小朋友們的手、臉都凍壞了。小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的黃衣。樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，飄到了大地媽媽的懷抱。小動(dòng)物們有的到南方過(guò)冬去了，有的正在冬眠呢！

　　我愛(ài)冬天，像赤子眷戀母親一般，愛(ài)她的神奇，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的默默無(wú)聞的付出。有了冬天的飄零，才有春天的美麗。她沒(méi)有華麗的外表，是那么耐人尋味……

　　冬，純潔美麗，它化作雪花，用自己潔白的.身軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了朵朵潔白的梨花，風(fēng)一吹花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鋈缫灰勾碉L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)不正是在贊美冬天嗎？

　　冬，給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美的似玲瓏剔透的晶，使人一眼能看見(jiàn)它心靈的深處。

　　冬天雖寒冷，但卻彰顯了冬的特色，我愛(ài)冬天。

　　感受冬天作文2

　　告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風(fēng)韻。只剩下冬的哲理。

　　冬天，大文豪們經(jīng)常抓住雪花的特點(diǎn)以及其帶給我們的思考。在冬天，我并不愛(ài)思考雪花，但卻愛(ài)思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛著�；ò瓴⒉欢�，屈指可數(shù)，旁邊還有雜草。可能雜草在設(shè)法偷取野花的營(yíng)養(yǎng)，給予自己。在城市中，雪花是很少見(jiàn)的，霜卻到處可見(jiàn)。被霜折磨得不成樣子得家花，都快茫然而去。可野花和野草卻幾乎毫發(fā)未損。野花的生命力多么頑強(qiáng)，它高于家花，和野草在同一條線(xiàn)上……

　　北風(fēng)呼嘯，送走了霜。難得一見(jiàn)的雪終于來(lái)了。它帶著寒冷來(lái)了。冬忠于寒冷，雪花是它的`代表。我感悟到冬，它不久是給予我們寒冷和堅(jiān)強(qiáng)的人么?我感悟到了動(dòng)態(tài)，它不就是讓我思考野花的精神么?是的，它讓我思考到了野花頑強(qiáng)的生命力，毅然得活了下來(lái)。也不是告訴我們生命的河流還很長(zhǎng)，讓我們思考生命的么?

　　我感悟到了冬，思考著生命……

　　其實(shí)，生命只有經(jīng)過(guò)了冬天嚴(yán)酷的打磨才能堅(jiān)強(qiáng);生命也只有堅(jiān)強(qiáng)了，才能感悟到冬天的哲理!

　　感受冬天作文3

　　雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來(lái)。屋頂，車(chē)棚，石板，托著這些雪花。偶爾出現(xiàn)的太陽(yáng)，將雪一點(diǎn)點(diǎn)融化成水，這些水從屋頂和車(chē)棚滾下來(lái)時(shí)，一陣北風(fēng)，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。葉子迎著北風(fēng)，接著白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅(jiān)硬的，厚厚地將葉子全身包住，開(kāi)始了它的“冬眠”。

　　窗外，許久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲了，它們?cè)缫堰w徒至南方，缸里的'小烏龜沒(méi)了動(dòng)靜，就連小狗也昏昏欲睡，無(wú)精打采，整天披著毛毯，縮在小窩里。

　　大街上，以前天天出攤的小商販沒(méi)了蹤影，剛做好的食物，可能下一秒沒(méi)了熱度。隔壁十分緊跟時(shí)髦的阿姨，不情愿地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門(mén)了。等公交的人們，擠在車(chē)棚里，每個(gè)人手里都捧著一杯熱水或是一個(gè)熱包子，時(shí)不時(shí)搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的，就揮起笨重的手臂，打的士，坐在車(chē)上就像一個(gè)大肉團(tuán)。

　　小孩子們應(yīng)該是在冬天玩得最歡快的。上學(xué)路上，公園里，小區(qū)內(nèi)，隨處可見(jiàn)一群孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點(diǎn)雪捏成團(tuán)，就朝對(duì)方扔去，不，砸去，還有堆雪人的，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團(tuán)，做出一個(gè)栩栩如生的大雪人，看著雪人的笑容，每個(gè)孩子都喜出望外。在這之后，它們的手，就像胡蘿卜一般，腫紅腫紅。

　　這就是武漢的冬天，我們每年都要度過(guò)的冬天！

　　感受冬天作文4

　　今年冬天快過(guò)去了，可是我們這里仍然很溫暖。因此，我們?nèi)チ硕冀�堰的龍池——感受冬天�?/p>

　　汽車(chē)在盤(pán)旋的山路上行駛，遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見(jiàn)了。山上大多呈深褐色、墨綠色，中間點(diǎn)綴著白色。奇峰相連，鑲銀點(diǎn)翠，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺(jué)。

　　又走了一段路，兩旁的房頂上面全是白茫茫的，兩旁的樹(shù)木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇，竟在人間。

　　進(jìn)了山門(mén)，路開(kāi)始不好走了，路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。

　　多美的雪景��！山上一片潔白，點(diǎn)綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹(shù)枝結(jié)冰了，全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒，錯(cuò)落有致的'地組合起來(lái)，像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮，搖動(dòng)那冰帶雪的樹(shù)枝，大樹(shù)在搖晃中抖落身上的積雪，嘩！嘩！到處都看見(jiàn)雪的瀑布。穿梭在這叢林中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓地，不見(jiàn)寸土，確實(shí)是個(gè)絕無(wú)纖塵的世界。

　　在這冰清玉潔的世界里，人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無(wú)瑕的境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒，用凍紅的手在雪地里挖雪，用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戲，成了一群大孩子，在這雪的世界里感受冬天。

　　下車(chē)了，我坐在纜車(chē)上，俯視冬天的龍池，一片冰天雪地。雪中的龍池，高處銀裝素裹，地處白絮成堆，玉樹(shù)銀枝交輝，飛卷雪花輕舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的氣息，冬的韻味。

　　仰望天空的雪花，我向這些白色的精靈許下心愿：明年，我還來(lái)這里感受冬天。

　　感受冬天作文5

　　新葉從大樹(shù)上偷偷探出頭，偶爾吹來(lái)的風(fēng)都是暖和的，耳邊不時(shí)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，楊柳樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我看著眼前這幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景，恍然大悟，呵，春天已經(jīng)來(lái)了。

　　那么，冬天呢？那給了我無(wú)窮自信心的冬天，就這樣從我身邊悄然而逝了嗎？

　　記得那次期末，考試卷發(fā)了下來(lái)，我才72分。望著這張?jiān)嚲�，我徹底失望了，心里像打翻了五味瓶，不知該如何面�?duì)�；氐郊�，我把考試卷交給了媽媽。媽媽頓時(shí)火冒三丈，對(duì)我一頓狠罵。我聽(tīng)后，生氣極了，穿上衣服，跑出家門(mén)。踏上一條幽徑，我漫無(wú)目的走著，看著地上的積雪，隨手揉了個(gè)雪球，扔進(jìn)路邊池塘。那時(shí)，我的心跟雪球一樣，慢慢融化在水里。我絕望極了。

　　這時(shí)，一抹綠映入我的'眼簾。在雜亂的石頭縫里，一棵小草在寒風(fēng)的肆虐中傲然挺立著。小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力！我不禁感嘆。回想自己剛經(jīng)歷的失敗，與眼前的小草相比，又算得了什么。那一刻，壓在我心頭的沉重，瞬間得到釋放。我要像小草一樣！我暗暗下定決心，一定要在下次考試取得好成績(jī)。

　　詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，冬天雖然會(huì)讓我們感到寒冷、畏懼，但只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，我們才能迎來(lái)人生的暖春。

　　感受冬天作文6

　　一提起冬，我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。

　　近幾年冬天我一直沒(méi)有看到過(guò)下雪，這年的冬卻忽然的下起了雪讓我沒(méi)來(lái)由的生出一種感動(dòng)�？粗�這小小的雪花從空中落下，我張開(kāi)手掌想接卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我只得感嘆這世界的神奇。

　　今年的冬來(lái)的'竟然是如此的悄然，在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，它就悄悄的來(lái)了。為此，我付出了一定的代價(jià)——得了一個(gè)不大不小的感冒。所以我的嘴不得不代替我的鼻子工作一段時(shí)間。這使我有一點(diǎn)小小的郁悶，難道這就是冬的副作用嗎？

　　當(dāng)清晨的空氣叫醒我時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)冬離我們是如此的近。窗外是一片茫茫的白，樹(shù)上，葉子上，路面上都裹上了一層滑溜溜的霜，一點(diǎn)點(diǎn)的白，一點(diǎn)點(diǎn)的透明，在空氣中還冒著隱隱約約的冷氣。

　　由于我想更近一步的看一看冬，所以我圍上圍巾，戴上手套，走出了門(mén)去。呼吸著那清新而微涼的空氣，感受著那從肌膚上傳來(lái)的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。

　　不知道什么時(shí)候，秋過(guò)了，冬來(lái)了，雪下了，我是否還站在原地。

　　感受冬天作文7

　　真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn)；真情在人的眼中，只要你睜開(kāi)眼，它就會(huì)流露。真情無(wú)處不在，只有你親自去體驗(yàn)，才能發(fā)現(xiàn)。

　　有一天早晨，媽媽不在家，只留下了張字條，旁邊放著5元錢(qián)，字條上說(shuō)讓我用5元錢(qián)自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢，背上書(shū)包就出門(mén)了。我走進(jìn)一家早餐店，找了個(gè)空位子坐下，要了一碗稀飯和兩個(gè)包子。吃完后，我到店門(mén)口付錢(qián)，可是我把兩個(gè)口袋翻了個(gè)底朝天，就是找不到錢(qián)。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍觀的人說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)還來(lái)吃早餐，真大膽啊�！闭f(shuō)著就笑起來(lái)。我羞愧地低下了頭，滿(mǎn)臉通紅，正在我不知所措的時(shí)候，從人群中走出來(lái)了一位叔叔，他對(duì)早餐店的阿姨說(shuō)：“我?guī)瓦@位小朋友付錢(qián)吧�！蔽页粤艘惑@，抬頭望了望他：高高的個(gè)子，一對(duì)烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔！”他微微一笑，說(shuō)：“不用謝，下次細(xì)心一點(diǎn)就行了�！蓖�著他遠(yuǎn)去的背影，我想：一個(gè)與我素不相識(shí)的.人，卻站出來(lái)幫我解圍，這位叔叔真是好心人。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，他讓我感覺(jué)到了春天般的溫暖。從那以后，這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海里，時(shí)常激勵(lì)我去幫助他人。

　　感受冬天作文8

　　周末,女兒與我一同來(lái)到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進(jìn)行了參觀和體驗(yàn),待買(mǎi)了兩張票后,首先來(lái)到了“光控飛機(jī)”展臺(tái)前,便與女兒一同體驗(yàn)了光對(duì)準(zhǔn)“直升飛機(jī)”時(shí)才轉(zhuǎn)動(dòng),然后來(lái)到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開(kāi)開(kāi)關(guān),氣球就會(huì)上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會(huì)升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹(shù)上的“鳥(niǎo)巢”大樹(shù)下會(huì)”說(shuō)話(huà)的'蘑菇“,在“動(dòng)物標(biāo)本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過(guò)放大鏡觀看了“各類(lèi)根”再就是在快樂(lè)農(nóng)莊體會(huì)“各類(lèi)蔬菜和水果及節(jié)水設(shè)施”,在模擬施工現(xiàn)場(chǎng),女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車(chē),拉上磚、經(jīng)過(guò)起吊、搬運(yùn)到二層,然后再壘墻,觀看了機(jī)器人跳舞、唱歌,體驗(yàn)了擺設(shè)“人體結(jié)構(gòu)圖”和測(cè)試個(gè)人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗(yàn)時(shí),女兒對(duì)力的傳遞進(jìn)行了體驗(yàn),走進(jìn)了時(shí)光隧道,體驗(yàn)了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺(tái)走秀”“汽車(chē)駕駛”。

　　通過(guò)此次參觀和學(xué)習(xí),特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂(lè)”,無(wú)論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)、感觸,或多或少會(huì)有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以增加更多的知識(shí)養(yǎng)料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。

　　同時(shí),周末還和女兒一同體驗(yàn)了公園水結(jié)冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。

　　感受冬天作文9

　　冬天它來(lái)了，但同時(shí)也走了，它給我們帶來(lái)一次雪的光臨以及寒冷的天氣，我時(shí)常在想，現(xiàn)在的冬天是真正的冬天嗎？

　　在我的腦海深處，一直都留有在老家的冬天的景色，那如鵝毛一般的雪花，飄飄灑灑，真的是美麗極了，似乎看到這雪，連天氣都變得暖和起來(lái)了，那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上，不久，便為地面蓋上了一層白布，將一切污濁包容。雪落在水里，水面輕輕地覆上了一層透明的保護(hù)膜，吹彈可破。抬眼望去，天空中如羽毛般吹落的漫天雪花，莫名讓人有一種如臨仙境之感，仙氣縈繞，羽化升仙。

　　夜里，在路上走動(dòng)，都用不著拿手電筒，雪白的雪便是你的光源，它們?cè)诤谝怪猩�發(fā)著柔光，熒光般的白色，讓你在黑夜中也不會(huì)迷失方向，茫茫的雪路便成為了你的`指路明燈。走在白色的雪路上，“咔嚓咔嚓”的踩雪聲，是雪夜最好的伴奏。

　　可是近年來(lái)，我卻很少能看到白茫茫的大雪，能看到一次下雪已是萬(wàn)幸�，F(xiàn)在的冬天已經(jīng)名不副實(shí)，只有那冷冽的天氣到訪，才知冬天已經(jīng)來(lái)臨。即便下雪也是稀少無(wú)幾，落在手里冰冷刺骨。有時(shí)，雪如雨般急促，沒(méi)有老家的雪的輕盈而從容，落到地面便很快融化，不見(jiàn)蹤影，給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí)，雪落在水里，灰蒙蒙的一層，貼在水面上，雪的透亮，早已無(wú)處找尋。

　　這，還是我心目中的冬天嗎？

　　感受冬天作文10

　　北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨。

　　冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上，冷極了。也隨這風(fēng)，冬天的初雪來(lái)了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員，看，我的兄弟姐妹們都來(lái)了。

　　兄弟姐妹們都伴著冬風(fēng)爺爺?shù)酱笄�世界里去了，我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱，冬風(fēng)爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。

　　我落到枯樹(shù)枝上去了，同將要去覓食的小鳥(niǎo)說(shuō)笑；飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上，同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂(lè)；飄到那紅紅的瓦房上，于洪瓦片笑談著地上的小精靈們。

　　呀。前面是一所大學(xué)校，我飄到了教室的窗前，教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章，那聲音可真動(dòng)聽(tīng)�。《×懔恪�…下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上，有的'同學(xué)張著嘴，吃雪；有的同學(xué)躺在雪地里打滾；有的同學(xué)在一起打雪仗；有的同學(xué)堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容，我的心里甜滋滋的。因?yàn)槲业牡絹?lái)可以給大千世界帶來(lái)生機(jī)，給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　天氣轉(zhuǎn)晴了，太陽(yáng)公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著，一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷，讓我感受到了大千世界的美與歡樂(lè)。讓我感受到這世界真好。

　　感受冬天作文11

　　這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

　　早晨，我起了床感覺(jué)涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。

　　出 門(mén)后，一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái)，不禁讓我打了一個(gè) 寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿(mǎn)天飛舞。有的. 甚至掛在電線(xiàn)桿上。

　　老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企 鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng)，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著 氣……

　　終于來(lái)到了學(xué)校 ，同學(xué)們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō)：“這幾天氣溫下降，同學(xué)們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂(lè)地度過(guò)冬天。”天無(wú)情，人有情��！

　　冬天真是太冷了！

　　感受冬天作文12

　　悄悄地，悄悄地，冬天來(lái)了。不知什么時(shí)候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么時(shí)候起，樹(shù)木小草已經(jīng)枯萎了；不知什么時(shí)候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當(dāng)然也有它那不同尋常的美—— 梅花。梅花，則是冬天的名信片。

　　在這世間有數(shù)不過(guò)來(lái)的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺(jué)的沖擊與享受。而我，唯獨(dú)喜歡那墻角的臘梅。

　　我為什么只鐘情于梅花？因?yàn)樗�很美。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星，給單調(diào)的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開(kāi)的刺眼，開(kāi)的`高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當(dāng)人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰(shuí)能不為之贊嘆，驚訝呢？

　　我愛(ài)梅花，愛(ài)它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；愛(ài)它的俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒(méi)有蜂圍蝶陣的擁護(hù)，但它并不沮喪；梅花雖沒(méi)有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因?yàn)樗鼰o(wú)私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時(shí)，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。沒(méi)有人不為它那堅(jiān)強(qiáng)，剛直，純潔的精神所震撼，所激力！

　　我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無(wú)與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動(dòng)……

　　感受冬天作文13

　　我經(jīng)常聽(tīng)到別人批評(píng)冬天，贊美春天，說(shuō)冬天太單調(diào)，太死寂，不如春天五彩繽紛，充滿(mǎn)生機(jī)。我只能說(shuō)：“你根本沒(méi)有意識(shí)到冬天的魅力�！�

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)成樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)中的梨花指的便是雪。雪花遠(yuǎn)觀潔白無(wú)瑕，近觀玲瓏剔透，每一朵雪花都是一件完美的藝術(shù)品卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，它們是大自然傾力打造的，僅屬于冬天的酷酷的禮物。

　　當(dāng)那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，漫天飛舞，處處冰封雪飄，閃閃發(fā)亮之時(shí)，你有沒(méi)有體會(huì)到冬天的美？當(dāng)鮮紅的梅花從雪中開(kāi)出，一片銀裝素裹中的鮮紅肯定更能吸引您的目光，人們總會(huì)情不自禁地走近它，細(xì)細(xì)端詳，深深體會(huì)，這就是冬天的美麗。

　　當(dāng)你看見(jiàn)在雪中挺立的一棵棵如衛(wèi)士挺拔身岸的松柏時(shí)，你有沒(méi)有體會(huì)到冬天的生機(jī)？寒風(fēng)朔雪天際間，那些孑然傲立，淡然守候的`樹(shù)木，難道不是一種震撼到你的美的存在？

　　冬天的美，一直不像春天美得華麗，不像夏天美的熱烈，不像秋天美得歡樂(lè)，但她的的確確是一種簡(jiǎn)約又不失典雅端莊的美。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，度過(guò)了最寒冷的冬天，春天便會(huì)呱呱落地重生而來(lái) ， 所以說(shuō)冬天又是春天偉大的母親，正是因?yàn)橛辛硕�天的風(fēng)雪磨煉，春天的芬芳才會(huì)如此誘人。讓我們一起走進(jìn)冬天，感受冬天吧！

　　感受冬天作文14

　　冬天的風(fēng)凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。

　　冬天，最喜愛(ài)的季節(jié)，卻總在這個(gè)季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？

　　退回最初的位置，做往事的旁觀者，撥開(kāi)那層朦朧了過(guò)去的青煙，讓視野在記憶的畫(huà)廊里游覽，細(xì)數(shù)遺落在冬天的歡樂(lè)憂(yōu)愁……

　　每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)錯(cuò)亂的樹(shù)枝，滑落到臉上，微笑，隱沒(méi)了所有的凄涼。

　　萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語(yǔ)面前不堪一擊，是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂(yōu)，或是樂(lè)，已經(jīng)不能自己……

　　害怕錯(cuò)過(guò)的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開(kāi)那包裹著唯美的顧忌，就像撥開(kāi)了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來(lái)的是令人懊惱的毀壞。

　　沒(méi)有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實(shí)擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

　　氤氳著溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中，臨風(fēng)而立，心中這無(wú)以釋?xiě)训脑V說(shuō)在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

　　每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離，堅(jiān)守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光，刻畫(huà)了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂(yōu)傷，誰(shuí)也無(wú)法走出塵世的'紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

　　在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈，彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，溫暖冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……

　　將手中捧著的陽(yáng)光撒向風(fēng)中，與風(fēng)融化成一股暖流，飄散在冬天的每個(gè)角落，不要讓一心的憂(yōu)傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。

　　感受冬天作文15

　　春暖花開(kāi)的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天過(guò)去了，鮮果飄香的秋天也過(guò)去了，寒冷的`冬天即將來(lái)到。杜甫曾說(shuō)：“金華山北涪水西，仲冬風(fēng)日始凄凄�！�;讓我們一起“冬夜夜寒覺(jué)夜長(zhǎng)，沉吟久坐坐北堂�！�

　　狂風(fēng)大作，雪花飛舞，冰天雪地，天寒地凍，雖然今年冬天來(lái)的會(huì)晚一些，但梅花姑娘和往常一樣含苞欲放，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，未有俺將來(lái)�！�，這可能是我們出生學(xué)的第一首關(guān)于梅花的古詩(shī)，梅花姑娘是那么得美麗，“不知園里樹(shù)，若個(gè)是真梅�！泵坊ü媚锸悄敲吹脫浔牵�“不是一番梅徹骨，掙得梅花撲鼻香。”

　　告別了梅花姑娘，我們有又來(lái)到了柏樹(shù)爺爺家，一棵棵柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，再大的雪，它們也不怕，真是“大雪壓青松，青松挺且直。”

　　冬天是一個(gè)年老的爺爺，“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”的北風(fēng)，那是冬爺爺咳嗽的聲音，“歲暮風(fēng)動(dòng)地，夜寒雪連天。”的大雪，那是冬爺爺?shù)陌缀�子�?/p>

　　啊!冬天是多么的美麗，冬天是多么的精彩，讓我們一起誦讀古詩(shī)，一起感受美麗的冬天.

　　作文欄目為大家?guī)��?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)關(guān)于冬天的作文，希望大家能夠喜歡。

　　感受冬天作文16

　　金桂飄香的秋天過(guò)去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

　　冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的`洗禮。

　　清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　中午，我吃過(guò)飯后，走出家門(mén)，只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來(lái)哥哥，讓他幫忙滾一個(gè)大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來(lái)了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來(lái)這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面，當(dāng)成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當(dāng)“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。

　　晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門(mén)后，只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀��！而我的藝術(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　我愛(ài)冬天，希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去，如果過(guò)去了，那我就等待春天的到來(lái)了。

　　感受冬天作文17

　　它悄悄的來(lái)，沉睡了一大群動(dòng)物，冰凍了一方土地。它來(lái)得寂寞，沒(méi)有鮮花作陪；它來(lái)得蕭條，帶來(lái)的只有干枝枯芽；它來(lái)得清靜，沒(méi)有電閃雷鳴，更不會(huì)是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節(jié)。

　　昨夜下了一場(chǎng)雨，下得特別輕，特別慢，特別溫柔。盡管這樣，但寒冷的風(fēng)是遮不住的，肆無(wú)忌憚的吹打著臉夾，加上冰冷的雨水滴落在臉上，不免有些疼。可惡的卻不是這個(gè)，而是我們學(xué)校鋪的方磚，它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿，一不小心踩上去就會(huì)“中招”。弄得滿(mǎn)身的灰色“花紋”，之后我們就把方磚該名為地雷，一到下雨就要注意了。

　　雨后的天氣依然灰蒙蒙的，一整天的天色幾乎沒(méi)有什么變化、依舊冷。天空也板著個(gè)面孔，而周?chē)�的�?shù)木卻象是被天空嚇到了，象一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)的小孩，等著被罵。頂多在風(fēng)吹來(lái)時(shí)抖抖身子。

　　冬天雖然寂寞，但是他并不孤單！

　　樹(shù)葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了！但在冬天，我們依然看得到滿(mǎn)樹(shù)枝的“黃葉”，小小的.還飄著陣陣清香，味道香而不儂，恰到了好處。這就是臘梅！他很獨(dú)特：花是成蔟開(kāi)放的，沒(méi)有葉的襯托，格外的顯著出它的高雅；然而花心色也有一種復(fù)古的感覺(jué)，那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮，說(shuō)它是寶石吧，它卻比寶石更加自然！

　　冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節(jié)！

　　感受冬天作文18

　　樹(shù)枝上最后一片枯黃的樹(shù)葉打著旋從空中飄落，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在凜冽的'風(fēng)中顫抖著，令人不禁想到：冬天來(lái)了。

　　是夜，風(fēng)越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶(hù)，發(fā)出一陣又一陣的嚎叫。只聽(tīng)見(jiàn)窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響，好似還有“咔嚓”樹(shù)枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子，小心翼翼地聽(tīng)著風(fēng)發(fā)怒時(shí)肆無(wú)忌憚的聲音。

　　第二天一早一睜眼，窗外依舊黑乎乎一片，我極不情愿地從被窩里鉆出，穿衣，洗漱，吃飯，然后背起書(shū)包上學(xué)去了。

　　這時(shí)候，昨夜的黑幕已漸漸隱退，東方開(kāi)始吐出魚(yú)肚白。猛然回頭，只見(jiàn)樓中間暈染著赤烈的紅光，邊緣還微微散著黃色，將那幾棟樓籠罩在太陽(yáng)的熱情之中，一片通紅。輕輕地，太陽(yáng)開(kāi)始上升，先是小心翼翼地露出兩眼，四下張望，緊接著，鼻子也從樓后頂了出來(lái)，最后，直接從樓宇中跳了出來(lái)。一下子，四周一片明亮，光華奪目。太陽(yáng)只要一出來(lái)，便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑，它笑得開(kāi)心，帶給人無(wú)盡的溫暖，驅(qū)散了一切寒冷。

　　這時(shí)，我想到雪萊的一句話(huà)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。

　　感受冬天作文19

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我猛地打了一個(gè)哆嗦，冬天來(lái)了。

　　清晨，我依舊走在通往學(xué)校的道路上，只不過(guò)今天一改往日時(shí)光中的明媚，陰沉沉的天將大地壓的很陰。

　　冬天的寒冷是眾所周知的，今天天氣的突變，也就預(yù)示著今年的冬天來(lái)臨了。冬天的風(fēng)嗖嗖的吹過(guò)大地，大地上的枯草搖曳起了一首秋去冬來(lái)舞。

　　幾天后，天變的更冷了，呼嘯的冬風(fēng)給大地吹來(lái)了一層白霜。貼著地面的小草，被凍得硬邦邦的，一層層白色的霜爬滿(mǎn)了大地。冬天的早晨是最冷的，冷的我的手指凍得通紅。在之后，天氣持續(xù)走低，一場(chǎng)冰雹后，大地徹底成了寒冰的世界，而我穿上大棉襖，圍上紅圍巾，瞧著陰云密布的天空，心里期待起了那點(diǎn)點(diǎn)白雪。

　　感受冬天，感受不同時(shí)刻的.冬天，等到冬日最精彩的一幕上演，漫天飛舞的雪花遮蓋著大地，樹(shù)枝草垛上，小道房舍上……茫茫的白雪給了我們最純凈的美。一場(chǎng)飛雪過(guò)后，地上厚積的雪花也成為了我們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　雪地上人影交錯(cuò)，最先是我們一群半大點(diǎn)的孩子們相互追逐，漸漸地我們的歡笑聲將在屋子烤火的長(zhǎng)輩們也都吸引了出來(lái)。接下來(lái)的一幕便是人們與冬天里白雪的游戲，我們打雪仗，堆雪人，玩得好不歡快。

　　冬天是快樂(lè)的，細(xì)細(xì)品味冬天，冬天的美令人癡迷，冬天的感覺(jué)也讓人深刻。

　　在雪花的飄舞之中，我們也要走向冬的邊緣，天空中的暖陽(yáng)暖暖地照著大地，大地上的雪花消融，匯聚成的小水流流向了泥地里，給了藏了土地下種子春天的希望。等到冬天在春風(fēng)之中走遠(yuǎn)，萬(wàn)物生長(zhǎng)、萌芽。我們也就到了告別冬天的時(shí)刻，感受冬天，感受冬天來(lái)時(shí)的促寒、飄雪時(shí)的快樂(lè)、走時(shí)的溫暖。

　　感受冬天作文20

　　冬天，給我們的印象往往就是一個(gè)銀白色的世界，一切都是被雪覆蓋著的。而偏偏就是這么一個(gè)被雪覆蓋的世界，卻給我們的童年增添了一份快樂(lè)。

　　冬日的大雪紛飛時(shí)令人快樂(lè)的。一片片晶瑩剔透的雪花，從天上慢慢地往下飄，輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時(shí)的世界立刻變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。到處洋溢著孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里，用心去感受這雪帶給孩子們的快樂(lè)。

　　雪后的汽車(chē)上也滿(mǎn)滿(mǎn)的全是雪，這時(shí)汽車(chē)的車(chē)窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫(huà)天賦的一張張畫(huà)紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫(huà)了出來(lái)。車(chē)子的主人看到孩子們?cè)谧约旱?車(chē)上畫(huà)畫(huà)也不會(huì)去責(zé)怪他們，因?yàn)楹⒆觽兘o車(chē)子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛(ài)，還有他們純潔的內(nèi)心世界。

　　冬天里，每一場(chǎng)雪過(guò)后，路面上常常會(huì)凍上一層冰。這也是大家所喜愛(ài)的。孩子們把這些地方當(dāng)成自己的滑冰場(chǎng)，在上面自由自在地滑行著。雖然常常會(huì)有人摔倒，但他們依然是面帶著微笑，他們不會(huì)責(zé)怪這些冰，因?yàn)檫@些冰帶給他們的更多的是快樂(lè)，讓他們有一個(gè)美好的童年記憶。我在學(xué)校也常常在冰上行走，在冰上滑冰，依然有著童年的那份快樂(lè)。想想自己小的時(shí)候，不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰，在冰上玩啦雪橇的游戲嗎？我們的童年也可以說(shuō)是在冰上長(zhǎng)大的。這些美好的記憶是不會(huì)從我們的心里消失而去的！

　　這就是冬天，我喜歡冬天它為我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。所以我喜歡用心去感受冬天！

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