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六年級凡卡讀后感

時間:2021-12-26 15:34:11 讀后感 我要投稿

六年級凡卡讀后感

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的六年級凡卡讀后感,歡迎大家分享。

六年級凡卡讀后感

六年級凡卡讀后感1

  《凡卡》,是我最喜歡的文章之一。但凡我有空,就喜歡把它讀上一讀,看上一看。

  《凡卡》一文借小凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡的悲慘命運?粗粗,我的眼睛不禁濕潤起來。我的眼前仿佛浮現了小凡卡悲慘生活的一幕幕情景:凡卡那骨瘦如柴的身體、老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到了小凡卡蜷縮在過道里過夜的情景,我仿佛聽到了小凡卡在聲聲呼喚:爺爺……您最慈悲了,快樂救救我吧!我想回家了……

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲凄凄的呼喚,竟發(fā)生在一個九歲的孩子身上,他的遭遇仿佛一把剪刀刺痛了我的心。我真想走進書里,拉起小凡卡的手,對他說:“凡卡,別哭,我?guī)闳フ覡敔敗!笨蛇@是不可能的,我只有在夢中尋找他,安慰他。

  凡卡小小年紀就失去了親人的疼愛,他的童年本該是開心無慮的,但卻因生活的窘迫,只能去做學徒,失去了健康快樂的童年。像凡卡這樣的窮孩子,在社會里,只有死路一條。

  再看看我們這些生活在蜜罐里的孩子,我們是多么幸福。±蠋煹慕逃囵B(yǎng),親人的細心呵護,讓我們健康成長。

  在社會主義里,無疑,這一切都不會發(fā)生。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦,我們生活在社會主義國家,人民當家作主,兒童是祖國的花朵,受到人們的關心和愛護。如此幸福的我們,怎能不努力學習,怎能辜負祖國和人民的期望?

  在凡卡的對比下,我希望我們少年兒童要更加勤奮刻苦,熱愛社會,熱愛祖國,熱愛今天這幸福美好的生活!

六年級凡卡讀后感2

  今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒,在那里沒有人喜歡他,他要挨餓、挨打、挨凍。他想寫信給爺爺把他帶回去,可是信上沒有寫出收信人的地址,信怎能寄出去呢?從中,我看出凡卡的童年是那么悲慘,同時也感受到了當時社會的統治制度的黑暗和罪惡。

  早晨吃一點面包,中午吃的是稀粥,晚上吃的又是一點面包。我讀到這里不由地想,吃這些東西怎么能飽呢?我又想起了自己,在學校有老師和同學的關心,在家里有父母和奶奶的愛護,每天自由自在在學習、玩耍。這一切,凡卡又怎么會感受得到呢?他覺得待在貧窮的爺爺懷里,總比日日夜夜又著老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢。他什么時候才能得到幸福?

  凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么會有這么大的差別?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像小音樂家揚科,他們是多少可憐!真希望全世界的人民能手牽扯著手,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界的兒童都等到幸福、快樂。不要讓凡卡那悲慘的、不幸的童年,在我們新的全世界,新的世紀不再發(fā)生。

  我們現在的環(huán)境一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后,共同創(chuàng)造一個和平的世界。

六年級凡卡讀后感3

  童年,象征著快樂與美好,我有過這樣的童年,而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡,他和我的童年比起來簡直差遠了。

  他每天都要提心吊膽,他的學徒生活實在過得太可憐了。挨餓、挨打、挨凍,這些已經成了家常便飯,相比之下,我們的童年要比他好幾萬倍。

  想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年那么悲慘,我們的童年卻那么幸福。凡卡,想起你的童年遭遇、你的悲慘命運,我仿佛看到了你骨瘦如柴的身體,一雙又細又小的赤腳凍得紅彤彤的,還常被老板用皮帶抽打。

  繼續(xù)往下讀,我仿佛看到了那狠毒的老板娘,不給凡卡吃的東西?蓱z的凡卡白天只吃一點兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒面包,還要干那么多繁重的'活兒。

  耳畔回蕩起凡卡的呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子,再也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,我不禁想到了自己和身邊的小伙伴都在家里享受著快樂的日子。而凡卡呢?本該和我們一樣,他卻做了苦工。讀到最后一節(jié)時,我又陷入了沉思。無盡的折磨,痛苦的生活,還有那永遠沒有寄出去的信,讓人痛心不已?吹竭@些,我們還有什么理由不珍惜現在幸福的生活?我們從未有過這樣悲慘的經歷,這是一件多么幸運的事,在這樣美好的生活里,我們更應該好好生活,好好努力,為了自己的理想而不斷奮斗,讓未來的生活更加精彩!

六年級凡卡讀后感4

  每個人的童年都是各種各樣,多姿多彩的。當然,我的童年是金色的是美好的,在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反,他的童年是苦難的,只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之別!

  凡卡是個孤兒,他沒有真正的家,只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老板和伙計卻經常打他,罵他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香?蓱z的凡卡受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店里受盡了折磨,整天過著生不如死的生活。

  而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好,什么都為我考慮到了,可以說是想要什么,就可以給你什么。真是衣來伸手,飯來張口呀!

  再看看苦難兒凡卡,他的童年是多么悲慘。∷⌒∧昙o就要靠打工來維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個天上,一個地上下。

  冬天到了,媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣,而凡卡沒有衣服穿;晚上,我誰在柔軟舒適的被窩里,而凡卡沒有地方睡;我吃的食品多種多樣,美味可口,而凡卡沒有吃的;我可以整天座在寬敞,明亮的教室里學習知識,而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這么一比較,明白了很多很多。

  我們應該珍惜現在所擁有的一切,奮發(fā)學習,天天向上。

六年級凡卡讀后感5

  在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反復的讀,認真的想。

  《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇統治下社會的黑暗,以及窮苦勞動人民悲慘的命運。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出。

  讀著讀著,我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用皮帶抽打,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計們捉弄他,當凡卡被老板和老板娘欺負時,伙計們卻幸災樂禍的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的苦難和折磨已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了,只有死路一條。

  讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應該熱愛新社會、珍惜現在的幸福生活。

六年級凡卡讀后感6

  《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學徒,因忍受不了“連狗都不如”的生活,于是寫信給在鄉(xiāng)下的爺爺,求他帶回去自己的事。全文寫的真實感人,令我十分感動。

  九歲的凡卡在城里做學徒,孤單一人,沒有好朋友,還整天挨老板和老板娘的打,伙計們欺負他,讓他去打酒,他晚上還睡不好,得給老板的孩子搖搖籃,還都得在饑餓中度過,這是多么可憐的一個孩子啊!他身處在俄國沙皇統治最黑暗的時期,深受委屈和欺負,無人傾訴。如果他生活在我們這個時代,不受別人的欺負,能夠過著我們此刻的幸福生活,那該多好!關于愛情的名言

  我們這個社會是多么幸福啊,在家里,有爸爸和媽媽疼愛呵護;在學校,有老師關心培養(yǎng),有同學相互幫忙,時時刻刻都在幸福之中渡過。每個孩子都是家里的小皇帝、小公主,每一天過著“衣來伸手,飯來伸口”的生活,無憂無慮,自由自在。想要什么,就有什么,但我們還不知珍惜,很多孩子在家與父母頂嘴,不聽勸;在學校與同學打架,甚至做一些違反校規(guī)校紀的事情。但是,再看當時的凡卡,生活是多么的痛苦!沒有人幫忙他,也沒有人疼愛他,他多么可憐!再看看當時的莫斯科,多么黑暗,多么無情!

  我們生活在這么幸福的年代,必須要好好珍惜此刻的一切,發(fā)奮學習,回報祖國。

六年級凡卡讀后感7

  每個人都會有童年,但每個人的童年都不一樣,有的充滿著歡樂和美好,而有的卻像掉進了深深的黑洞。凡卡的談判能概念就是苦難的童年。

  在天天被老板和伙計折磨和捉弄下,凡卡給自己唯一的親人爺爺寫信,講述了自己整天吃不飽,穿不暖的苦難童年,渴望能回到爺爺的身邊,可那只是虛幻,因為爺爺收不到信。每天,我們穿得暖暖和和,中午,父母以為我們準備好飯菜……

  我們從未體會過寒冷和饑餓,這兩個詞對我們來說實在是太陌生了。對年僅九歲的凡卡,對他來說,親人的呵護士想得到但是得不到的,他想得到的溫暖,呵護,幸福和快樂,他想得到的我們全部都有,但他所受過的一切折磨和 磨難,我們卻從未受過,我們的生活來之不易,我們更應該珍惜這來之不易的生活。

  每天,媽媽催促我做卷子,看書,我卻對她們大吼大叫,不聽話,惹他們生氣;每天,媽媽叫我別吃零食,多吃飯,長得高,而她們的良苦用心,得到的回報卻是我那一句句 “這么高不矮了,穿上高跟鞋,和你一樣高”還有那一聲聲“煩不煩,羅嗦死了”……可是,小凡卡多么 想聽 到職一聲聲催促呢?我們有親人,我們應該去尊敬她們,體貼她們。

  我們的生活幸福,親人對我們很關心,我們應該去感受她們的給我們的愛。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活和親人對我們的愛吧!

六年級凡卡讀后感8

  今天,我們學了俄國作家契訶夫的作品——《凡卡》,我們和凡卡比起,我們的童年可幸福多了。至少我們不會忍饑挨餓。

  凡卡,你的命運是多么悲慘啊。你沒有幸福快樂的童年,你童年的色彩是單調的,也沒有自由的人生。你小小年紀就成了孤兒,只好和爺爺相依為命,但你爺爺年紀大了,掙的錢實在無法養(yǎng)活兩人,所以只好把你送去城里當學徒。你受盡了重重困難,店里的每個人都欺負你。你的命運多么悲慘啊,被世人侮辱,我真為你感到同情。

  我們從小就在父母的嬌慣下成長,過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們在成長中,有什么困難只會找爸爸媽媽,自己從不想辦法解決,可是我們,我們卻還不知足。我們擁有一個幸福,快樂的童年。每天按時上學,放學。一回到家就能吃到熱騰騰的飯菜,無憂無慮,從不為什么事擔心,F在我們就是家里的“小皇帝”,人總是不懂得知足,和你比起我們真是幸運多了。

  你在鞋店所受的苦難我們都很同情。所以我想告訴你一件事:你不要再傻傻等待了。因為你爺爺根本就收不到你所寫的信。你沒有貼郵票,地址也不詳,所以你爺爺收不到你的信,也不會來接你。希望你不要傷心,再哪里跌倒就在哪里站起。希望你能振作精神,相信你一定會有屬于自己的自由你如果在我們這個時代,你一定會過的非常幸福。至少可以不忍饑挨餓。也不會被打,也不用過這種飽受屈辱的生活。我們和你比起真是太幸運了,你的命運是多么悲慘啊

六年級凡卡讀后感9

  童年,對每個人來說都是多姿多彩的,就像天上的繁星一樣,每一顆,都有著屬于自己的快樂回憶。

  可是,對于凡卡來說,他的童年卻是悲慘的,灰暗的。凡卡是個孤兒,從小只有爺爺撫養(yǎng)他長大,才九歲的他,就要去當學徒,干一些同齡孩子想都沒想過的重活,還常常挨餓,挨打,挨凍,受盡非人的折磨,過著生不如死的生活。他每天天不亮就得起床,干到深夜的活。他不但只能睡在過道里,半夜還要給嬰兒搖搖籃……于是,他給爺爺寫信,懇切爺爺能夠帶他離開這里,寫完后,他滿懷希望的睡著了,他是希望一覺醒來就能看見爺爺來接他吧。可那終究只是美好的幻想啊,他醒來后,殘酷的現實仍在等著他——他的信地址不詳,根本寄不到鄉(xiāng)下。而且,就算他的爺爺收到了信,卻也沒有能力再撫養(yǎng)他了——在沙皇的通知下,窮人無論到哪里,都過著艱苦的生活。

  凡卡的童年是多么的催人淚下。

  和凡卡相比,我們的童年卻是幸福,美好的。生活在21世紀的我們,過著衣來伸手飯來張口的生活。每天放學回家,都會有一桌美味可口的飯菜等待著我們,而迎接我們的是家人溫暖的,能融化一切笑容,和關心我們的話語;每天,我們都能穿著溫暖,美麗的衣服;每天都能坐在干凈明亮的教室里安安靜靜地學習;每天都能睡在柔軟舒適的床上,做著一個個甜蜜的美夢……

  生活在這種環(huán)境里的我們還有什么資格抱怨這個,抱怨那個呢,我們一定要珍惜現在美好的生活,好好學習,將來報效祖國。

六年級凡卡讀后感10

  “凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個懂事的男孩,一個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

  “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙計的百般捉弄!這是一個孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

  “凡卡本指望在這里學做鞋,將來可以謀生,可他受盡了虐待,饑餓、孤獨、痛苦,徹底打碎了他純凈的夢想,多么凄慘。】粗钊诵淖!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

  童年,恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡?煞部兀克耐瓯缓陟F籠罩著,讓人窒息!對照自己,當我在電視機旁悠閑觀看時,他卻在干常人無法完成的多如繁星般的家務活;當我享用山珍海味時,他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒有;當我飽覽名勝古跡時,他卻在空屋子里,孤單冷清,聆聽鐘表嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時,他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。

  因此,我要珍惜眼前的幸!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線,游子身上衣的母愛。并做到“讀萬卷書,行萬里路”,有實際行動回報所有關心,愛護我們的人。

  我很欣慰,因為我收獲了果實,這果實意味深長,甚是甜蜜……

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