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感受歷史作文

時間:2021-12-25 13:00:14 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受歷史作文合集五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感受歷史作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感受歷史作文合集五篇

感受歷史作文 篇1

  20xx年5月18日是第36個國際博物館日,“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動在陜西歷史博物館舉行啟動儀式。儀式上,一份飽含熱情的活動倡議書,號召著全省廣大青少年一起走進博物館,感受歷史的魅力!省文物局為廣大青少年贈送的《陜西歷史文化遺產(chǎn)讀本》,以細膩的文字激發(fā)青少年對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情,F(xiàn)場舉行的以“傳承優(yōu)秀文明,共建精神家園”為主題的“百萬青少年走進博物館”大型簽名儀式,記錄著廣大青少年的莊嚴承諾。

  至此,“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動以隆重而熱烈的形式在全省青少年中廣泛開展。

  你知道“繆斯神廟”嗎?你去過“東方麥加”嗎?你講得全“關(guān)中八景”嗎?你領(lǐng)略過“世界第八大奇跡”的震撼姿態(tài)嗎?如果你的知識夠豐富,如果你的視野夠開闊,那么請來參加“秦陵”杯博物館知識競賽吧!拿出你的智慧,展現(xiàn)你的才華,于百萬人中彰顯你的驕傲與榮光吧!

  這是一段寫在“秦陵”杯博物館知識競賽活動開展前的話。20xx年4月20日,“秦陵”杯博物館知識競賽開展的消息通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、文匯報、三秦都市報等媒體一經(jīng)發(fā)布,各地市院校根據(jù)實際情況,采取學校倡議、老師指導、家長輔導,與學生共參與的形式積極參加競賽答題。同時,活動組委會為了使競賽活動得到最大范圍的參與,通過新浪微博廣播、校園海報張貼等形式發(fā)布活動資訊,并專為本次競賽印制了30萬份書面試題,由專人負責免費發(fā)送至各地市的340多所學校。

  競賽組委會共收到有效試卷18萬份。參賽面涵蓋西安、渭南、寶雞、咸陽、商洛、安康、漢中、榆林以及銅川等市;顒咏M委會依據(jù)各學校組織及參賽答題情況,評出學生組一等獎50名、二等獎200名、三等獎500名。

感受歷史作文 篇2

  七月,炙熱的陽光沒能阻擋我們旅行的腳步,南國海濱的旖旎風光已令我們心神馳往。動車飛馳,遙望車窗外一幕幕城市和鄉(xiāng)野的美景,心開始飛翔,湛藍的海水,溫軟的沙灘,斑斕的貝殼……,一幀幀特寫鏡頭就這樣在腦海里不斷重復。列車啊,能不能再快些,我們想快點到達那座“海上花園”,想早點目睹美國尼克松總統(tǒng)曾評價的“東方夏威夷”的模樣!

  六個小時行程,六個小時的期待,我們終于到達了“東方夏威夷”——廈門。藍天、白云、海風,廈門何以用一個“美”字表述?藍盈盈的天空,如同水洗般寧靜清靈;白瑩瑩的云朵,如同玉石般圓潤柔滑;濕潤潤的海風,如同孩童在耳邊呢喃耳語;高大的芒果樹,如同衛(wèi)士守衛(wèi)在街道兩邊。行走在廈門的街道上,靜靜地享受著溫潤的海風,深呼一口潮濕新鮮的空氣,我的心舒展開來,腳步也變得更加輕盈。

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路。旅行是一本無字的書,在親近自然的過程中,所見所聞常會給人帶來心靈的震撼。而此次廈門之旅讓我感到震撼的便是胡里山炮臺、古龍醬文化園、鼓浪嶼鋼琴博物館。

  “落后就要挨打,國強才不受欺凌”,參觀胡里山炮臺時,我心里一遍遍重復著這句話。胡里山炮臺修建于清末,當初修筑此炮臺用了五年時間,墻臺基用烏樟樹汁、石灰、糯米與泥沙攪拌構(gòu)筑而成。炮臺上的一門巨炮是當時從德國克虜伯兵工廠購買的,共花白銀5萬兩。1937年,在該炮臺上,這門巨炮擊沉日軍“箬竹”型13號艦,首開中國戰(zhàn)區(qū)擊沉日艦的輝煌戰(zhàn)績。凝視堅固的炮臺,遙望滾滾的海水,我仿佛置身于曾經(jīng)的歲月,與“八閩門戶、天南鎖鑰”的胡里山炮臺一同感受滄桑的烽火歷史。

  “曬足一百八十天,就這樣曬。曬出美味曬出鮮!碑斘业谝淮慰吹焦琵堘u文化園的大曬場時,腦海里竟蹦出了這句廣告詞。與廣告詞不同的是,根據(jù)傳統(tǒng)工藝,古龍醬文化園的醬缸至少要曬足三百六十五天。俯瞰曬場,一眼望不到邊的大曬場沖擊著我的視覺神經(jīng),5萬平方米的醬油曬場,1800多年的古法制醬工藝,55559個傳統(tǒng)醬缸,這規(guī)模,這歷史,這工藝,古龍醬文化園能榮登世界吉尼斯記錄是我們中國的驕傲。此刻,我為自己是一名中國人而感到無比自豪。

  “無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”,行走在鼓浪嶼鋼琴博物館,我不禁感慨:這是一座鋼琴的殿堂,也是劉禹錫“談笑有鴻儒”的理想境地。細細的海浪拍打著巖石,30臺不同時代不同國家的古鋼琴靜靜佇立,遠古,今日,音樂不分國度,愿全世界的人們能天天沉浸在唯美的.鋼琴聲中,沒有戰(zhàn)爭,沒有貧困,沒有饑餓……

  用眼睛觀看萬物,用腳步丈量土地,用心感悟歷史滄桑。我愛廈門,我愛我的祖國。

感受歷史作文 篇3

  20xx年,八月中旬,我來到了向往已久的:肥西、舒城、廬江,三縣交界處---美麗的三河古鎮(zhèn)。一路上,望著不斷奔跑的樹木,我沉思:三河,一說到三河,大家就會不由自主的加上古鎮(zhèn)兩個字修飾,古鎮(zhèn)、古鎮(zhèn),只有歷史悠久的地方,才能稱為古鎮(zhèn)!那三河一定是十分破舊不堪的,因為這樣才具有古典風范。

  我心里這么一想,眼前果真出現(xiàn)了一番景象:我朝思暮想的三河景區(qū)空無一人,被濃濃的黑煙包圍著,里面居住的人鐵青著臉,居住的房子墻面裂開,即將崩塌……

  想到這兒,我不禁打了個寒顫,我盼星星,盼月亮,盼來的就是這樣的結(jié)果嗎?

  可是,事情與我想象的完全不一樣,我們剛到三河,就有一個導游面帶微笑的向我們走來,熱情的帶我們?nèi)ビ斡[三河的旅游項目。

  我們最先來到的是三河的“仙姑樓”,聽導游介紹,在過去,仙姑樓里放置著許多琳瑯滿目的食品,而仙姑樓卻從來沒有人看管,這讓許多小孩子不免歡喜不已,因為他們可以去挑選自己喜愛的東西,可是當他們挑選好準備拿走時,卻發(fā)現(xiàn)東西像被膠黏住了一樣,怎么也拿不走。小孩子并不放棄,回家找到自己的家人,哭著吵著要他們給自己把食品拿來,大人們了解了情況,拿了錢就去仙姑樓,把錢放在要買的東西旁邊,東西就可以拿走了,大人們告訴孩子,只有付了錢才能拿自己想要的東西,這樣才不會養(yǎng)成不勞而獲的壞習慣。

  接著我們來到了三河的最有名的古鎮(zhèn)。

  古鎮(zhèn)內(nèi)十里長街,深巷幽遠,青石板路光滑圓潤,古街道、古街巷、古橋以及古民宅一起,古街從古碼頭起,沿小南河,向南綿延。路面全用青色的大塊條石鋪砌而成,首尾相連,線條方正明晰,經(jīng)歷千百年風吹雨打,人行車壓,石面十分光滑。

  看著古鎮(zhèn),我不免有些納悶,為什么古鎮(zhèn)的地面分為一處大,一處小,而且坑坑洼洼不平呢?導游為我掃盲:“在舊時期,人們把有身份,有地位的人分為貴族階級,至于老百信平民階級,這條大路就是給貴族階級的人們行走的,他們的路走起來又平又舒坦而旁邊凹凸不平的小道是給老百姓走的,至于坑坑洼洼,是因為路是貴族人民用刀砍出來的!

  我不覺感悟,三河的傳說真多啊!

  由于時間的關(guān)系,我們沒有參觀完所有的景點,但是“這一天”我過的十分充實、十分富有意義!

感受歷史作文 篇4

  名勝古跡留給我們后人太多珍貴的財富,遺址、廢墟則見證了歷史的發(fā)展,從廢墟中可以尋覓到幾百年甚至千年的滄桑歷史,讓我們后人感受百年前的恥辱。

  午后的陽光灑在圓明園廢墟的大水法上,灑在冷落的巨石、瓦礫和焦土上,只身站立著我的身影,腦海中浮現(xiàn)出百年前的畫面:遠處燈火通明,不是歡呼、不是勝利,而是八國聯(lián)軍入侵北京城手中燃起的罪惡的火把,他們罪惡的雙手正在“萬園之園”搶奪財寶,圓明園中一片火海,如狼似虎的外國人瘋狂的燒殺掠搶,玲瑯滿目的杯盤器皿、金銀珠寶被他們無情的帶走,帶不走的就砸碎,為掩人耳目,盡然喪心病狂的縱火燒毀圓明園,這一座宏偉的皇家園/林化為烏有,怎能不令人心痛?

  如今的圓明園,如一位暮年老者孤獨的守衛(wèi)著這片土地上殘留的建筑,盡管建筑四周長出了青青綠草,盡管小樹苗長成了參天大樹,歷史依然見證著國人的恥辱,依然抹不去昨天的暴行,見證著人性的丑陋……依然換不來頭頂這片晴朗的天空。站在大水法的面前,心中充滿了憤怒和無限的惋惜。

  歷史讓我知道了:落后就要挨打的教訓,那么為了不讓歷史重演,我們已經(jīng)明白了自己的使命和任務,現(xiàn)在能做的只有好好學習,用知識武裝頭腦,用科學鋪平道路。就在這兩天的語文課上我明白了知識在于積累,成功在于勤奮,我會更加牢記歷史,讓我們偉大的祖國更加強大。

感受歷史作文 篇5

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。暑假里,我沉浸在書的海洋里,沐浴在書的芳香中,重溫舊書,與書中的人物再一次近距離接觸,重新感受其經(jīng)典名著的魅力。

  手中重溫的這本正是中國四大名著之—的——《三國演義》,這本書是由明代的羅貫中寫的,他以浩瀚長篇,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史。

  書中,勾勒了眾多栩栩如生的人物形象,有足智多謀、神機妙算的軍師諸葛亮;有“身在曹營心在漢”忠心不二的虎將關(guān)羽;有驍勇善戰(zhàn)的馬超,一身是膽、二次護主的趙云;還有“挾天子以令諸侯[注: 挾制著皇帝,用皇帝的名義發(fā)號施令,F(xiàn)比喻用領(lǐng)導的名義按自己的意思去指揮別人。]”的一代梟雄曹操等等。戰(zhàn)爭場面浩大,英雄氣概豪情萬丈,仿佛身臨其境,這也正是我對此書愛不釋手的原因。

  《三國演義》主要講了:東漢末年,曹操把持朝政,控制了東漢的朝中大權(quán)。孫策和劉備先后建立了吳國、蜀國,并和曹操展開了驚心動魄的斗爭。

  赤壁之戰(zhàn),曹操損兵折將,一把大火燒得他焦頭爛額,幾十萬大軍頃刻瓦解。曹操顧不上收拾殘軍,在張遼、徐晃等大將的掩護下,好不容易倉皇沖出了重圍。這時,由封建割據(jù)的形勢,變成了三國鼎立的情形。

  后來,曹操的謀士司馬懿的孫子司馬炎把魏國皇帝趕下臺,自己當了皇帝,國號“大晉”。同時,他派兵消滅了蜀國,接著又攻下了吳國,西晉王朝終于統(tǒng)一了中國。中國的歷史又翻開了新的一頁。

  《三國演義》這本書中,我最喜歡《關(guān)云長水淹七軍》這一段,它講了:關(guān)羽先調(diào)兵遣將奪取了襄陽,又領(lǐng)兵攻打樊城,用計謀,水淹曹軍,卻中了毒箭,請來名醫(yī)華佗刮骨療毒的故事。

  我很驚訝關(guān)羽在刮骨療毒的時候竟然還能視死如歸、談笑風生,難怪華佗稱他為“天神”啊!

  我佩服關(guān)羽有萬夫不當之勇,他手提青龍偃月刀,足跨嘶風赤兔馬,所向無敵,銳不可當,忠心跟隨劉備鞍前馬后打天下,為劉備的建功立業(yè)立下了汗馬功勞。

  連曹操都十分敬重關(guān)羽的人品和武藝,始終想把他納入麾下,甚至還在關(guān)羽死后厚葬并親自率領(lǐng)文武百官為他送葬,可見曹操是多么厚待與敬重關(guān)羽。

  關(guān)羽的忠勇無敵令我非常欽佩,,但他的重情重義更令我欽佩,他重臣子間的情義,朋友間的情義,更重兄弟間的情義。

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