讀桃花心木有感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀桃花心木有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀桃花心木有感1
獨立，是每一個人在這一生中必須要會的， 同時，也是必須要做到的。
正如《桃花心木》一課所說：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”在樹的成長環(huán)境中，我們知道:樹，因為生活環(huán)境的艱難，所以，它們必須要學(xué)會獨立，拼命地往地下扎根，這樣，它們才能汲取到它們在生長過程中所需要的水分。正因如此，所以，它們以后不管遇到任何困難，任何狂風(fēng)暴雨，它們都不會懼怕，都不會彎腰屈服，而會勇敢、堅強的去面對它們(困難、狂風(fēng)暴雨)，它們會一直砥礪前行！然而，和樹相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境可謂是非常好得了，但是，就是在這種優(yōu)越的生活條件下，我們更不能忘了生活本身的意義——讓我們在獨立中成長，在獨立中綻放！更讓我們知道:我們要勇敢、堅強地面對生活中的一切狂風(fēng)暴雨，這樣，我們才能一直勇往直前！
所以，就讓我們從此學(xué)會獨立吧！
讀桃花心木有感2
我學(xué)過許許多多的作文。但對我印象最深影響最大的課文是——《桃花心木》。 這篇課文主要講的是“我”家的一塊空地租給了一個高大的人種桃花心木。這個人十分怪異種樹總是不定時不定量。因此“我”感到十分詫異，從問種樹的人的話當(dāng)中得知這么做是為了讓樹苗獨立生長，不養(yǎng)成依賴性，使樹根更深入地扎在地底里。這樣即使狂風(fēng)暴雨他也不會倒下了。 這篇課文使我最深刻的一句話是“在不確定中生活的人，往往能經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一棵獨立自主的心。
”是啊，在不知何時會發(fā)生何事的情況中成長的人，能夠經(jīng)得住挫折，生活的考驗，因為困難多了，也不會因此而感到陌生，積累了生活中點點滴滴的經(jīng)驗，那么還有什么困難能吹得倒他呢？ 讀完這篇課文，我便不由自主地想起一件曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的事。記得那是我8歲的時候，我參加一個“體驗鄉(xiāng)村生活”的活動。早上，輔導(dǎo)員叫我們自己疊被子。我們所有的人在課堂上回答流利，可到這都是笨手笨腳的。這時，一位年紀和我們一般的小女孩來了，她說：“我來吧！”真是厲害，就10分鐘左右，她就把所有的被子疊好了。我心想：這位山村小姑娘真是厲害，為什么他能那么快疊好被子，我卻不行？帶著疑問我找到她，問她說：“你好厲害，好勤勞，到底是怎么做出來的？”她笑了笑說：“當(dāng)然是練出來的。我從小就喪失父母，家里還有個弟弟，我必須努力，才能有機會上學(xué)。這些事，我從小都已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在我每天都要到山上砍柴。你們在城市里的生活肯定比我們好，你們的父母對你們就好比如是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。
可是他們這樣溺愛你們，實際上是在害你們。”他的一番樸素的話，對我來說卻是意味伸長的。 感謝那一次鄉(xiāng)村體驗。使我明白了一個大道理。
讀桃花心木有感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》，這篇課文給我們的啟示是：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，才會有自立、自強的精神和本領(lǐng)，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。讓我們明白了那些生活在艱苦環(huán)境中的人，接受的考驗和磨練更多，為了生存和發(fā)展，就必須克服依賴性，學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
在生活中，我們被優(yōu)越的生活條件養(yǎng)成了在“溫室里的花草”，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。作為新時代的青少年，我們要養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心，才能成為一個堅強的人、有作為的人。我們不能做父母的“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會獨立自主，成為當(dāng)代社會奮發(fā)有為的好少年。
可能在以后的生活中，我們也會遇到一些生活、學(xué)習(xí)中的困難，我們要有勇往直前、不怕困難的精神。我們一定要學(xué)會在挫折與逆境中鍛煉、成長，用一顆獨立自主的心對待生活，不讓生活中的困難壓垮。
讀桃花心木有感4
在《桃花心木》這篇文章中，種樹人，他給桃花心木澆水的次數(shù)，數(shù)量，時間都不確定，這是為什么呢？后來讀完全文才知道，原來他是想培育桃花心木的獨立自主。
就拿唐僧的原型玄奘來說吧，他出自讀書世家，祖祖輩輩都是讀書人�？稍谛适畾q時，父母雙亡，只好跟一個和尚寄居寺廟，他經(jīng)歷了許多磨難。在這種打擊中，他并沒有一蹶不振，反而奮發(fā)圖強。他曾西行5萬里，歷時19年，在印度取經(jīng)，一生翻譯佛經(jīng)75部，1335卷。玄奘的故事告訴我們不要害怕生活中的不確定。其實就好比人走路，有的人被石頭絆了一下，他不會懼怕，而且還把石頭拾起，下定決心要收集很多石頭，鋪出一條平整的路。玄奘不就是把一個個困難變成“墊腳石”而不斷向上的嗎？
我們現(xiàn)在的生活很美好，也沒有什么困難，天天都很幸福。但如果一天你高高興興回家，卻得知爸爸媽媽都因意外而去世了。你會怎么做？也許你會痛哭一場？也許你會悲痛欲絕？也許你會想不開……但，如果你堅強，或許哭一會就沒事了；或許悲痛一陣就沒事了；或許就不會想不開了。
如果你堅強，之后一定會積極地面對生活，這就代表你獲得了堅強的資格證。這張資格證不僅是表示著你的.堅強，更代表著你生活的光彩奪目。
生活出現(xiàn)不確定，也何嘗不是一件好事呢？
讀桃花心木有感5
這個暑假，我讀完了《林清玄散文自選集》，對其中一篇名為《枯萎的桃花心木》的散文印象頗為深刻。
文章講的是一個種植桃花心木樹苗的人種植方法十分獨特，與眾不同：他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規(guī)則，有時候隔3天澆一次，有時候則是十天半月，有時候澆的水很多，有時候只澆一點點。為何要如此呢？原來種樹人是在模擬老天爺下雨，老天下雨可是沒有規(guī)則可講的，如果他每次固定時間來澆水，并澆固定的量，樹苗就會從小形成依賴，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不確定的環(huán)境中汲水生長，樹苗遲早會枯萎。
是呀，樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是靠自己找水源，拼命扎根，才會在惡劣的環(huán)境中生存下來。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，也會連根拔起。樹苗尚且如此，人的成長不也是同樣道理嗎？我想：只有在不確定中生活的人，才能比較經(jīng)得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
一直以來，在生活中，我總是喜歡依賴父母。無論做什么事，一旦遇到困難，總是喜歡選擇向父母訴說，希望得到幫助，從未自己去想辦法自己動手解決。父母無微不至的關(guān)懷和照顧讓我覺得再也離不開他們了。
今年暑假，我決定挑戰(zhàn)自己，讓自己擺脫依賴，成為一棵參天大樹。
一放暑假，媽媽就替我報名參加了夏令營。我懷著忐忑不安的心情來到了這個陌生的團隊，一時不知所措：誰也不認識，什么事都沒有獨立干過，怎么辦怎么辦？看著身邊的隊友們有條不紊地疊被子，洗衣服我頓時心生羨慕之心，于是我也學(xué)著她們的樣子嘗試做著每一件事。呀，其實不難呀！原來沒有父母的照顧，我也是能行的！幾天的夏令營生活讓我收獲了一個全新的自己，不僅能夠主動熱情地去結(jié)交朋友，更是提高了自己的自理能力，就是父母不在身邊，我也能獨立照顧自己的生活了。
不久前，我又參加了一次義賣活動。從準備義賣商品到設(shè)計義賣廣告，從義賣場地布置到招攬顧客，從無人問津到成功售罄，雖然困難重重，但是我沒有求助父母，沒有求助老師，和同學(xué)一起合作，賺到了人生的第一桶金。當(dāng)我把自己獨立賺來的這桶金捐給失學(xué)困難兒童時，所有義賣中經(jīng)歷的汗水、痛苦、嘲笑、淚水都隨之飄散
我有多么欣喜，在《桃花心木》的幫助下，我終于沖出了爸媽的保護傘，逐漸獨立成長起來！在未來的日子里，我會接受更強大的挑戰(zhàn)！
讀桃花心木有感6
當(dāng)代作家林清玄的《桃花心木》這篇敘事散文，以桃花心木樹苗的栽培方法——種桃花心木的人模仿老天下雨的不確定性，不讓樹苗養(yǎng)成依賴的心，而要樹苗學(xué)會在土壤中自行找水源，這樣才能長成百年大樹，借物喻人，告訴我們一個道理：人與樹一樣，在成長過程中會遇到各種不確定因素，包含種種磨難、挫折、失敗和痛苦等。面對這些不確定因素，只有克服惰性和依賴性，及時調(diào)整好心志，發(fā)揮自身潛能，努力去尋找并汲取維持生命的養(yǎng)分，才能經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能生存和發(fā)展，成為堅強、有作為的人。
是的，現(xiàn)實中，學(xué)業(yè)上會存在著疑惑與阻力需要我們?nèi)ソ獬ぷ髦袝袎毫εc困難需要我們?nèi)?zhàn)勝，生活上有艱難險阻需要我們?nèi)タ朔覀兌疾皇鞘ベt，存在著各種缺陷與短板，它們成了生活中的攔路虎，都在干擾、阻礙著我們的成長和發(fā)展，此時，需要我們強化心志，堅韌性格，不斷充實自己，提升完善自己，在跌倒的地方，反省原因、總結(jié)經(jīng)驗，再努力爬起來。
生活中，還存在太多的負面因素，干旱、水澇、霧霾、地震不期而遇，意外的交通事故讓人觸目心驚，環(huán)境污染帶來的食品安全隱患正讓人誠惶誠恐，黃、賭、毒等不良誘惑無孔不入……我們生存道路上的這些溫柔陷阱，奪命殺手都構(gòu)成了對生命的嚴酷摧殘！在生活中，我們要嚴肅認識地學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識，明辨是非，趨利避害。
《與泥土對話》一文中，兒子沒睡。望著月光下方桌上的泥土出神。他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機會。第二天，兒子走了帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實，性格如泥土般堅韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩。十年的掙扎、打拼，兒子成功了。這是在失敗面前不氣餒，自我反省，調(diào)整心志，修正缺陷，繼續(xù)奮斗所取得的成績！
《狼王夢》中的黑仔如果自幼學(xué)習(xí)了安全知識，具備安全意識，就不會在危機四伏，險象環(huán)生的叢林中竟毫無警覺；藍魂兒如果自幼學(xué)習(xí)了獵人的捕獵方法，熟悉陷阱與捕獸夾的特性，做到知己知彼，就不會魂斷捕獸夾；雙毛如果能強化自己心志或能做到量力而行，也不致于被群狼分而食之。
是的，天上不會掉餡餅，天下沒有白吃的午餐，要有收獲，就得有付出：讀萬卷書，書是前人智慧的結(jié)晶，書可以讓我們獲取大量有價值的間接生活經(jīng)驗，書可以讓我們汲取豐富的精神養(yǎng)分，去滋潤智慧之樹、心靈之花！行萬里路，路在腳下，跋涉途中你才會領(lǐng)略到山清水秀的畫卷、博大深邃的洪荒、人跡與自然的呼吸……
只有通過自己不懈的努力，自立自強，獨立堅韌，才能在經(jīng)歷生活風(fēng)雨的洗禮后生存下來，發(fā)展并成為有作為的人！
讀桃花心木有感7
今天我讀了《桃花心木》這篇文章，我的心就像開了鍋的沸水怎么也無法平靜。種樹人的一番話一直在我的耳畔浮現(xiàn)：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒。”我們就像那些被精心呵護的樹苗，而父母就是精心呵護我們的種樹人。我們每天都只知道衣來伸手飯來張口，出來學(xué)習(xí)什么也不用做。而父母呢？就得每天照顧我們吃，照顧我們穿，照顧我們的學(xué)習(xí)，什么都為我們安排好了。那我們就什么也不用愁，什么生活的本領(lǐng)也不去學(xué)，變得過于依賴父母。
其實，不只我們要改，父母們也要學(xué)習(xí)一下種樹人的“育苗方法”，讓你們的孩子獨立去面對困難，不能總幫著他，這樣他遇到困難就不會去思考，總覺得反正有爸媽在。那樣，有一天只要一個小小的絆腳石，他就會被絆得頭破血流。如果你讓他獨立去面對，那么他在一次又一次的困難中將會變得更加勇敢，更加堅強，更具備了展示困難的能力，就會長得像窗前的桃花心木一樣，又高又大，那么優(yōu)雅自在、勃勃生機。( )
我們是花朵，但我們不做溫室里的花朵，我們要去接受風(fēng)雨的洗禮，風(fēng)雨過后，你會發(fā)現(xiàn)那些花兒變得更加艷麗了，腰桿挺得更直了，花兒開得更茂盛了。讓我們笑著去面對風(fēng)雨吧！
讀桃花心木有感8
《桃花心木》講了如果讓樹木養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，禁不起風(fēng)吹雨打，就會枯萎過去。只有在不確定中找到水源、拼命扎根的樹才會學(xué)會將極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長。才能長成幾丈高的大樹。
在現(xiàn)實生活中，許多英雄偉人都有一顆獨立自主的心。列如：中國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，被譽為“民族魂”的魯迅先生。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。國民黨收買他、威脅他都毫無用處，他就如文中的桃花心木，是不會枯萎的。作為小學(xué)生的我也應(yīng)該在不確定的生活中養(yǎng)出一顆獨立自主的心。做什么事都要靠自己，不能依賴別人。作文不好，不能讓別人給你說，要自己獨立思考，然后認真修改，這樣作文水平才能提高。如果放棄作文就像文中枯萎的桃花心木，不能長成參天大樹了。
只有禁得起環(huán)境的考驗才能成為參天大樹；也只有禁得起生活的考驗才能成為國之棟梁。
讀桃花心木有感9
書，是一盞盞明燈，能照亮我們前進的方向；書，是一棵棵樹木，能讓我們獨立成長；書，是一滴滴小水珠，能滋潤我們的心房。夜晚，伴一盞孤燈，讓思緒馳聘，覽異域風(fēng)情，睹歷史興衰。今天我又靜靜地閱讀了《桃花心木》一文，讀后，思緒萬千，浮想聯(lián)翩。
讀了《桃花心木》一文后，讓我深深地感受到種樹和做人都一樣，都要獨立生長。本文描述了作者對種桃花心木的人產(chǎn)生了疑惑：種樹人為什么不按規(guī)律給桃花心木苗澆水，澆水量為什么不一定，為什么有時澆得多，有時澆的少。到了最后作者忍不住問了種樹人，才知道種樹人是想讓桃花心木自己找水源，去獨立的生長。
桃花心木是一種常綠喬木、樹皮淡紅色，鱗片狀剝落。羽狀復(fù)葉，小葉4~6對，卵形或卵狀披針形，兩則不相等。木材色澤美麗，能抗蟲蝕，適用于制作車船、家具等，是世界名貴木材之一，是一種珍貴的木材。
種樹人還語重心長的說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹木就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就到�！�
種樹人的一番話，讓我非常感動。讓我們知道了育人做人的哲理，人只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、坎坷、曲折、磨難等殘酷考驗，才能成為堅強、勇敢，有所作為的人。人只有在艱苦環(huán)境中長大的人才能經(jīng)得起考驗，才能生存，才能找到辦法，才可以生存下去。樹也一樣，只有學(xué)會自己找到水源，才會長成百年的大樹。
溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空，只有自立自強，面對挫折不放棄，獨立自主，才能成才。
我們應(yīng)該自立自強，不怕挫折，做一個獨立自主的人，決不做溫室里的花，屋檐下的小鳥。
讀桃花心木有感10
我們的人生是平整的，沒有故障，也遇不到啥痛苦。這十來年里，我們在人生的路途上走得風(fēng)平浪靜，在固定式的生活中奔跑。好多次了，我想：難不可，我們的人生就要以風(fēng)平浪靜而殺青嗎？
看了《桃花心木》這篇文章后，我總算明白了：人，就應(yīng)當(dāng)像桃花心木那樣堅毅勇猛，能堅韌地生活下去！
讀著這篇文章>，我不由想起了《烏塔》:。烏塔年齡雖小，卻有很強的自決能力。他的父母就好像文中的種樹人一般，為烏塔創(chuàng)造了一種當(dāng)然環(huán)境來使烏塔逐漸生長，真堪稱是有意良苦！
回到《桃花心木》這篇文章，經(jīng)過一次次的浸透，我感染極深。“虛浮定”，是指生活中不行預(yù)料的一些崎嶇與災(zāi)荒，在我們的人生中，沒有“虛浮定”。我們就如桃花心木樹苗一般，由不守法的“種樹人”——父母灌溉，從未經(jīng)過艱險的災(zāi)荒，從未經(jīng)過苦痛的改變。我們的根——學(xué)問面只能浮在地核上，不能深刻地底——浩大的“學(xué)海”中生長，這又有何用呢？
讓我們向那些健壯的桃花心木學(xué)習(xí)吧！讓我們勤奮扎根，在虛浮定中抽芽、長葉、著花、結(jié)局;讓我們始末住勤奮災(zāi)荒，在風(fēng)雨中一往直前，攻無不克！我們要能相宜住環(huán)境，自我出現(xiàn)，獨立自強，在虛浮定中堅韌出現(xiàn)！
桃花心木在種樹人沒有順序的灌溉下，學(xué)會了本人找水源，冒死扎根，最后相宜大當(dāng)然，健壯生長，賣弄出勃勃慪氣。在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)云云。生活變化無窮，我們要學(xué)會在虛浮定中生活，檢驗本人，掌控住本人的人生。惟有這樣，我們才能生長為堅韌不拔的人！
讀桃花心木有感11
學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文后，我明白了做事要靠自己的道理。
文中，種樹人給樹木制造不確定的生活環(huán)境，讓樹木學(xué)會靠自己生活，能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，長成百年的參天大樹。種樹人對樹木澆水，不是按照一定的模式機械地給它澆水，只是模仿老天下雨。老天下雨是說不準的，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹木自然就枯萎了。而在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。
不只是樹，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？
我們這個時代的孩子，獨生子女比較多，被長輩們捧在手心里，視為掌上明珠。一些家長對孩子十分溺愛，從不讓孩子干活，孩子想干嘛就干嘛，孩子想要什么就干什么。這樣下去怎么行呢？我們一天天長大，父母不可能永遠陪在自己身邊，終有一天我們要和父母分開，要自己去面對和承擔(dān)一切，所以，我們要學(xué)會獨立。
我曾經(jīng)聽說這樣一個故事：一位學(xué)生，成績十分優(yōu)秀，在家里，他的父母親只是讓他學(xué)習(xí)，什么活兒也不讓他插手。高考時他如愿以償?shù)目忌狭艘凰拼髮W(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他離開了父母，開始了獨立生活。當(dāng)自己獨立的面對一切時，他什么都感到陌生，甚至連最起碼的洗衣、做飯日常小事都不會，他十分傷心，對人生悲觀絕望，跳樓自殺了。這個故事聽起來令人惋惜，發(fā)人深思。如果父母平時注重培養(yǎng)孩子的自主意識，給孩子多一點鍛煉的機會，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎？
我們總有一天要自己面對一切，我們現(xiàn)在就要明白：事事都要靠自己，否則長大以后后悔就遲了。來吧，朋友們，讓我們靠自己打拼出屬于自己的一片天地吧！
讀桃花心木有感12
獨立——想必大家都不陌生了吧！一個人只有獨立起來，才能經(jīng)得起成長的磨練；一個人只有獨立起來，才能經(jīng)得住生活的考驗；一個人只有獨立起來，才能經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨的襲擊。由此可見，獨立在人的一生中起到了多么大，多么重要的作用。
《桃花心木》這篇課文的主題正與獨立環(huán)環(huán)相扣。
文章主要講了種桃花心木的人不按規(guī)律的給樹澆水，讓樹苗學(xué)會自己汲水生長的事，說明了人要在艱苦的環(huán)境下自立自強，克服依賴，從而長大成材，長大成國家棟梁的道理。
樹和人有一個共同點——————————在‘不確定’的環(huán)境中成長。
樹需要在艱苦的環(huán)境下成長，因為老天下雨是算不準的，樹苗只能靠自己尋找水源，汲水生長，努力扎根；人需要在充滿磨難，不幸，痛苦，困難，艱苦的環(huán)境下成長…………
生活變化無常，沒有人能預(yù)測到下一秒會發(fā)生什么，這就是一種不確定。人想要在這種環(huán)境中茁壯成長，就會時刻面臨著突如其來的事故。但是想要成長，就必須經(jīng)受這些痛苦。這一點，豈不是和樹很像。
想要自強不息，立足與社會之上，想要自強自立，成為建設(shè)國家的棟梁，建設(shè)國家的一份子，就要獨立。
所以說，獨立很重要。
讀桃花心木有感13
“桃花心木是一種特別的書，樹形優(yōu)美，高大而筆直�！边@種樹就是桃花心木，而種它的人，也是一個個子很高，有心，用心，去種樹的一個人。但是他種樹卻和別人不一樣，他每次去澆水的時間不一樣，隔的天數(shù)不一定，而每次澆水的量，也同樣不一樣，他種樹的這個舉動，不禁讓“我”起了疑心：他是一個懶人嗎？可是，如果他是一個懶人的話，為什么總是知道有樹要枯萎，而提前帶樹來？為了解開我心里的疑惑，便去問他，他卻說出了一番令我吃驚的話：“每一棵樹木自己要學(xué)會尋找水源。我這樣下雨，只是模仿老天下雨，他下雨是算不準的。如果無法在這種情況下自己努力拔根，努力在地下尋找水源的樹，自然就枯萎了。但是在這種不確定的情況下，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不是問題了�！狈N樹人的一番話，卻讓我領(lǐng)悟到了做人的道理：
這不光是樹，人也和樹一樣。在不確定中成長的人，才能經(jīng)得起生命中的挫折與磨難。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見得彩虹呢？只有經(jīng)得起這些考驗的人，才能成為堅強，有作為的人。
比如盲人，他們是看不見的�？床灰娛澜�，也看不見人類，更看不見他們所走的路。因此，他們該怎么辦呢？只有一個辦法，硬著頭皮在這中茫茫的，無盡的黑暗中拿著唯一能給自己指路的拐杖，邁出艱難的一步步。在這種不確定中走著路，每走一步，這就會讓他增加一份勇氣與膽量，等習(xí)慣了，他呢？就再也不會害怕走的路，害怕自己撞到人了。
在生活中，我們應(yīng)該把自己能做的，該做的事情，不去對自己說：“算了，長大再做也不遲！”而應(yīng)該去強迫自己，對自己說：“現(xiàn)在就去做吧，這樣長大后就不會搞砸了！”我們從現(xiàn)在起就要養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，不要再去依賴父母給予溫室蜜床了。我們也要做一個堅強的，獨立自主的人。
讀桃花心木有感14
這篇課文主要講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，讓樹苗會找水源，拼命扎根，長成大樹；讓人在不確定中經(jīng)受生活考驗，鍛煉自主，努力生長。說明人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。
學(xué)完了這篇課文，我不僅認識了桃花心木，更重要的是體會到了人生的哲理。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，生活在艱苦環(huán)境中的人更能經(jīng)得起生活的考驗，從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
歌德說過，誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。生活中，有許多的不確定，考試成績下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了等許多。這些事是常有的，愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心�？朔䦟λ说囊蕾�，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
讀桃花心木有感15
生活中，會有很多事情是不可預(yù)料的。我們應(yīng)該勇敢的去面對那些坎坷、磨難、曲折。不僅僅是人，植物也會有在成長中遇到一些困難。必須讓植物自己尋找自己缺少的養(yǎng)分，讓自己學(xué)會成長�！短一ㄐ哪尽分v的就是有一位種樹人，為了讓桃花心木自己學(xué)會成長，澆水既沒有規(guī)律，時間也不一定。為的就是模仿老天下雨，讓桃花心木自己缺水的時候，自己在土中尋找水源，讓樹的樹根深深的扎入土中，讓桃花心木鍛煉出一顆獨立自主的心，可以經(jīng)得起生活的考驗，讓桃花心木像人一樣堅強面對不可預(yù)料的困難、曲折。樹木可以再不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，才能成長參天大樹。其實，人也一樣，生活中在艱苦環(huán)境張的人才能經(jīng)得起生活的考驗，客服依賴性，從而學(xué)會生存的時候，應(yīng)該有一顆獨立自主的心，在生活中，去堅強的面對人生中的一些磨難，才能揚帆起航，駛向成功的彼岸，成為一個偉大、有能力的人。
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