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頂碗少年讀后感

時(shí)間:2021-12-21 13:46:01 讀后感 我要投稿

頂碗少年讀后感合集15篇

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

頂碗少年讀后感合集15篇

頂碗少年讀后感1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言。

  一本書,或許可以改變你的人生;一篇文章,或許可以改變你對(duì)生活的看法,《頂碗少年》正是這樣。

  《頂碗少年》講述了20多年前,作者自己在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。

  少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾深深鞠了一躬,一切重新開始。

  第二次碗又掉了下來,少年繼續(xù)鎮(zhèn)定下來,手捧著金邊紅花白瓷碗,又向觀眾鞠了一躬。

  第三次他終于把碗穩(wěn)住了。

  全場(chǎng)響起了如雷鳴一般的掌聲。

  我們知道在廣大群眾之下,表演往往會(huì)急得手忙腳亂,這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力拼搏,不怕失敗,這是讓我敬佩不已。

  一個(gè)敢拼搏的人,才可能成為命運(yùn)的主角,若你不敢拼搏,那一道道人生關(guān)卡,雖然讓你小心躲過了,但其依舊在那里,你終究沒有通過那道靈驗(yàn)。

  文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗之后,終于在第三次打到了成功的彼岸。

  正是印證一句話,愛拼才會(huì)贏。

  沒錯(cuò),無論什么事,有了失敗才會(huì)成功,這是無可厚非的道理。

  在生活中,我也曾遇到過這樣的事情。

  一次科學(xué)課,大家拿吸管搭寶塔,我們七人小組不團(tuán)結(jié),不僅沒搭好,還把之前的弄塌了。

  這下大家都開始埋怨別人,都不想做了。

  我和同桌并沒有氣餒,重新從基層開始,你扶我搭一點(diǎn)點(diǎn)向上,突然,我打了個(gè)噴嚏,不穩(wěn)固的半成品又塌了,我們也沒有了信心。

  這時(shí)我突然想起了這篇文章,那個(gè)頂碗少年,他堅(jiān)持不懈的身影出現(xiàn)在我的眼前,我像打了雞血一樣,頓時(shí)來了精神開始一個(gè)人做,我想到老師說過三角形最穩(wěn)固,于是選擇了三角形,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的不懈努力,我終于成功了,同組的同學(xué)們紛紛為我鼓起了掌,失敗乃是成功之母,不正恰似如此嗎?

  一個(gè)容易放棄的人,一定會(huì)失敗,可是一個(gè)人堅(jiān)持是被乃是成功之母的信念,就并非如此了。

頂碗少年讀后感2

  在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動(dòng)了我.

  但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會(huì)這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對(duì)觀眾深深的歉意,然后走下舞臺(tái),不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì)是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望.

  既然說到觀眾,我就會(huì)想起以前看過的電視中播過的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對(duì)他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目.如果我是一個(gè)觀眾,面對(duì)這種情況,我肯定會(huì)這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長(zhǎng)的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的.”

  最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者.做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功.”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?節(jié)目是他們的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng).我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功.

頂碗少年讀后感3

  今天我們學(xué)習(xí)了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙麗宏先生。認(rèn)真學(xué)習(xí)過這篇文章后,我和作者一樣,悟出了一些人生的哲理。

  這篇課文主要講了:二十多年前,作者在上海看雜技表演,其中一位少年表演了兩次都失敗了,當(dāng)他就要失去信心時(shí),一位白發(fā)老者對(duì)他耳語了幾句,他的自信便回來了,第三次的時(shí)候,他成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。所以,作者悟出了一個(gè)道理——失敗是成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。

  對(duì)啊,這句話說得好“失敗是成功之母”只有經(jīng)歷過失敗的事情,才會(huì)成功。這讓我又想到了自己:記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我愛不釋手,決心一定要學(xué)會(huì)溜冰,第二天,我穿上溜冰鞋,到了樓下,在媽媽的幫助下,我學(xué)起了溜冰,剛開始,我走都不敢走,生怕摔倒,在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢走了起來,可我最多能扶著墻走兩三步,只要我一松手,就會(huì)摔倒,有一次,我沒防備,腿一下子磕到了地上,流了很多血,這讓我失去了信心,也不想再學(xué)溜冰了,但媽媽卻對(duì)我說:“一點(diǎn)小傷算什么,不就是學(xué)個(gè)溜冰嗎?我相信你一定可以的!”

  我聽了,還是不太敢,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“冰妍,你不要怕,失敗是成功之母嘛,只要你勇敢的去面對(duì)挫折,努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我的自信頓時(shí)又回來了,我心想:對(duì)啊,失敗是成功之母,我一定可以的!于是,我又認(rèn)真的學(xué)了起來,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我一上午的努力,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!

  頂碗少年也是一樣,第一次失敗時(shí),他很歉疚,第二次失敗時(shí),他有點(diǎn)不知所措了,幸好那位老者對(duì)他說了一些鼓勵(lì)的話,才讓那位少年重新恢復(fù)了自信。從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄!

頂碗少年讀后感4

  前幾天,我在新發(fā)的語文書中看了一篇課文,看完之后,我印象十分的深刻。

  這篇課文講述了一個(gè)這樣的故事:作者趙麗宏在上海的露天劇場(chǎng)里看雜技表演,前幾個(gè)節(jié)目都挺精彩。輪到一個(gè)英俊的少年出場(chǎng)了,他頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗,做出的各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,后來他騎在另一位演員身上,當(dāng)最后在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,意想不到的事情發(fā)生了 —―那一大摞婉突然從他頭上掉了下來!那位頂碗的少年歉疚的向觀眾鞠了一躬。少年的頭上又頂著碗,他又重復(fù)著剛才的動(dòng)作,到最后關(guān)頭了,又是一接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身。觀眾們屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著少年頭上的碗,碗又掉了下來。少年呆呆的,他有些不知所措,觀眾有些都不耐煩了,大喊大叫,突然,一個(gè)矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者微笑著走到少年面前,嘴里說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來,他的第三次表演開始!有一些女觀眾,都用手捂住了眼睛,當(dāng)那摞婉又劇烈地晃動(dòng)起來時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這位少年的堅(jiān)持、鎮(zhèn)定使我陷入沉思。常常有句話,叫“堅(jiān)持就是勝利”。這位頂碗少年不就是因?yàn)槌种院悖罱K走向成功的嗎?這,使我想起了學(xué)自行車,當(dāng)我每次想起踩下踏板時(shí),自行車都不時(shí)地向一邊倒去,我不得不把腳放地上,防止摔倒,我不知道試了多少次,終于有一次,我成功的踩下了踏板,而且自行車還沒有往一邊倒。那天,我很開心,一直在騎自行車,現(xiàn)在騎自行車對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事。

  《頂碗少年》這篇課文,讓我學(xué)會(huì)了真正的堅(jiān)持,以前雖然也懂得“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理,我也沒有做到過,但現(xiàn)在我做到了。

頂碗少年讀后感5

  自強(qiáng)不息是中華人民的一種美好品質(zhì)。讀了《頂碗少年》這篇課文,我不禁為那位頂碗的少年拍手叫好,因?yàn)樗軕?zhàn)勝自己,勇于拼搏。

  事情是這樣的:在座無虛席上海露天劇場(chǎng)上,一位英俊的少年上場(chǎng)了,他挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作——頂碗。一開始,他頂著一疊高高的碗,做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,突然,在轉(zhuǎn)身那一瞬間碗竟然掉了下來。他又再接再厲不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作,但是,那疊碗仿佛故意搗亂,跳起了搖擺舞,碗又掉了下來,最后少年以堅(jiān)持不懈的拼搏,取得了觀眾們不約而同的雷鳴般掌聲與成功。

  讀了課文,我松了口氣:“真是有驚無險(xiǎn)”少年第一、二次連續(xù)失手,我不禁替他擔(dān)憂,直到最后,上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏,我心中懸空的石頭才有了著落。頂碗少年經(jīng)過不懈地拼搏終于取得勝利。

  人都需要有自強(qiáng)拼搏的精神。我也有過這樣的經(jīng)歷,記得有一段時(shí)期我的體育成績(jī)下滑很厲害,我勵(lì)志決心鍛煉身體提高體育成績(jī),于是每天早上早早起來晨跑,開始才跑了幾百米就嫌累,后來每天堅(jiān)持,有空就打球,已成為我的習(xí)慣。盡管再苦再累,也要拼搏,因?yàn)殄浂簧岬钠床κ侵档玫!果然,我的體育成績(jī)又回到了從前。讓我悟到:人生的路上只有向著目標(biāo)拼搏,才可能會(huì)成功。

  之所以少年能成功,是因?yàn)樗詈蠓攀忠徊液芘宸。無論是寫作或表演,都要持之以恒,敢于拼搏。

  “在山窮水盡的絕境里再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中再搏一下,定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)!笔堑模喝松飞峡倳(huì)有坎坎坷坷,但只要勇往直前,放手一搏,總會(huì)獲得美好的結(jié)局,總會(huì)迎來輝煌的明天!你不要小瞧這力量,因?yàn)樽詮?qiáng)的力量永遠(yuǎn)不止你所想象的一切,所以“堅(jiān)持拼搏,就是勝利!”

頂碗少年讀后感6

  讀了《頂碗少年》這篇文章使我深受啟發(fā)。我從頂碗少年那堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神中我明白了:面對(duì)挫折,我們要堅(jiān)持不懈的努力去面對(duì)挫折,克服困難,才會(huì)成功。

  文中講頂碗少年第一次在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的一剎那,碗從少年頭上掉了下來,但是少年不失風(fēng)度的向觀眾們鞠了一躬,這是表演一切重新開始:當(dāng)頂碗少年第二次表演時(shí),最后關(guān)頭眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個(gè)性急的外國(guó)觀眾忍不住的拍響了巴掌,但那一摞碗又開始跳起了搖擺舞了,少年急忙保持平衡,但碗又掉了下來。少年的'信心全都沒了,后來經(jīng)過一位白發(fā)老者的鼓勵(lì),少年又開始了第三次表演。碗又開始劇烈搖晃了,少年輕輕點(diǎn)了一下頭,終于把碗給穩(wěn)住了。觀眾們熱烈的鼓掌。

  文中所講的頂碗少年是經(jīng)過兩次失敗加上努力才會(huì)成功的。頂碗少年沉著、冷靜的,終于表演成功了。這位頂碗少年經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力和不向困難低頭的精神,終于在第三次的表演中成功了。頂碗少年告訴我們:面對(duì)困難時(shí),不能害怕困難,要勇于去面對(duì)困難,這才能克服自己心中的可怕,克服困擾我們的難題。生活中,沒有做不到的事,就在于你愿不愿意去做這件事了。愛迪生曾說過“百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水等于成功”。我們學(xué)習(xí)也一樣,喜歡的、不喜歡的都要學(xué)、只有學(xué)好這些科目才是好的。

  讀了這篇文章,我得到的啟示是:人生不是一帆風(fēng)順的,人生總是有曲折,只有克服了這些困難我們的人生才有一條通道。倘若你不去面對(duì)困難,那困難將一直困擾著你。

頂碗少年讀后感7

  翻著散發(fā)著油墨芳香的書,讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪,讀短文寫讀后感:愛拼才會(huì)贏。

  故事是這樣的:在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技,場(chǎng)內(nèi)座無虛席,全是來自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了,他表演的頂碗,只見他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來。音樂又一次奏響,場(chǎng)子里沒有一點(diǎn)聲音,那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來,那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。

  是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏,終于打敗了,為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功,讀后感《讀短文寫讀后感:愛拼才會(huì)贏》。

  說道這,我自嘆不如。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅(jiān)持到最后,半途而廢,有頭無尾。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛拼才會(huì)贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。

頂碗少年讀后感8

  《頂碗少年》這個(gè)故事向我們講述了作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。當(dāng)一位英俊的少年出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),期待他的精彩表演。頂碗少年做出了一個(gè)又一個(gè)令人驚羨的動(dòng)作,碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來,在最后一組動(dòng)作中,意外發(fā)生了,一大疊碗從他頭上掉了下來!少年紅著臉重新又表演了一次,頭頂上的碗再次重重地摔了下來。一位白發(fā)老者從后臺(tái)走到燈光下,臉上微笑著,并無責(zé)怪地把碗交給少年。少年鎮(zhèn)靜下來,開始了第三次的表演,這次終于成功了,掌聲如雷鳴般響起來了。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,從中我感受到了這個(gè)頂碗少年沒有在這樣一個(gè)難堪的場(chǎng)面中退卻,而是鼓足勇氣嘗試再拼搏一次!而這位白發(fā)老者的表現(xiàn)也讓我感到他對(duì)別人的鼓勵(lì)與寬容。就如文中所說:這位白發(fā)老者走到少年面前,微笑著,并無責(zé)怪地把碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕按動(dòng)了一下,嘴里低聲說了一句什么。在關(guān)鍵時(shí)刻,多需要這樣的鼓勵(lì)和支持。

  有句名言說得好,“即使我100次地跌倒,也要101次地站起來!庇浀糜幸淮,我在練習(xí)踢毽子,我的目標(biāo)是一次性踢50個(gè)。我十分努力,可踢了好幾次才保持在三十個(gè)左右。我下定決心,一定要達(dá)到目標(biāo),可我又試了不下五次,一次都沒成功。我心想:我一定不能放棄,要勇于拼搏!相信自己能夠做到。終于,在我的不懈努力下,達(dá)到了50個(gè)的目標(biāo),使我的信心大增。

  人的一生是拼搏的一生,只有勇于堅(jiān)持的人才可能取得成功。不管遇到多少困難挫折,不要退卻,堅(jiān)持下去定有收獲。

頂碗少年讀后感9

  每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但面對(duì)失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,最后終于獲得成功。

  有一次在上海大世界的露天劇場(chǎng)里,一位少年出場(chǎng)表演雜技,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí),他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開始,可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進(jìn)行表演,當(dāng)碗又晃動(dòng)起來時(shí),頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來,頂碗少年表演成功了!

  在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來,在草稿紙上畫草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語文考試識(shí)字和作文考了良,兩個(gè)基本的部分我都考了良,差點(diǎn)就要掉“珍珠”了,我對(duì)自己的語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。

  這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切,堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后一定能夠勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)失敗而不氣餒,努力不斷地取得進(jìn)步。

頂碗少年讀后感10

  每個(gè)人都不會(huì)事事順心,誰都有過失敗,誰都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)你遇到困難,遇到苦難時(shí),你會(huì)以什么樣的態(tài)度去面對(duì)呢?

  看看《頂碗少年》中的十三歲少年吧!他在上海露天劇場(chǎng)里表演頂碗雜技。面對(duì)各國(guó)的游客,他不慌不忙地舒張著四肢。當(dāng)觀眾看得入迷時(shí),一個(gè)意想不到的失敗讓所有的人出了一身冷汗——當(dāng)少年在另一個(gè)演員晃動(dòng)的身體上艱難地保持平衡時(shí)碗劇烈地?fù)u晃起來,隨即碗從他頭頂上重重地摔了下來。第二次,他依舊在一樣的動(dòng)作,一樣的音樂,一樣的地方失敗了。唯獨(dú)不同的是臺(tái)下的觀眾和少年驚慌失落的樣子。在一位老者的鼓舞下,少年開始了第三次的表演。終于在他不懈地努力下成功了,全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  頂碗少年完全可以放棄這次演出,但他堅(jiān)信雨后就會(huì)有天晴,還有有彩虹。他以自己的堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。也許,這少年是第一次演出,技術(shù)還不夠老練;也許,這次不小心的失誤;或許……但這已經(jīng)不重要了。

  有人說事不過三,但它用在失敗上就不合適了。

  許多人失敗了就怕了,我們身邊的名人難道就能一次成功嗎?怎么可能。貝爾在發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)過一百多次的失敗后,才實(shí)現(xiàn)了人類的燈火通明的愿望;海倫凱勒在多次失敗后才學(xué)會(huì)說話;阿波羅號(hào)第一個(gè)登上月球的人經(jīng)過一千多次失敗后終于登上月球……一百多次失敗,一千多次失敗。這數(shù)字比頂碗少年大的多,多的驚人。

  如果直路走不同,可以走彎路。但是,必要的條件是永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神當(dāng)你的后盾。

  讓我們加油吧!努力堅(jiān)持就一定會(huì)有成功!

頂碗少年讀后感11

  轉(zhuǎn)眼間第二周就過去了,時(shí)間真是過得快!不過這周又學(xué)到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

  《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)身體,結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候,碗?yún)s掉了下來?墒桥_(tái)上并沒有驚慌,少年不失風(fēng)度的鞠了一躬,又開始第二次的嘗試?傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來,少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺(tái)后安慰了一下少年,接著少年鎮(zhèn)靜下來,開始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭,碗劇烈的晃動(dòng)著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

  學(xué)完《頂碗少年》后,我暗自佩服文中的少年,雖然他失敗了兩次,但是他勇于嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起“失敗乃成功之母”這句話。但很多次嘗試一兩次后還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個(gè)朋友遇到困難根本不去嘗試解決,而是讓我?guī)退鉀Q或出主意。學(xué)完《頂碗少年》后,我真覺得自己是個(gè)經(jīng)常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次,而文中的少年卻成功解決困難才不再嘗試。我暗自下定決心,以后一定要把困難解決才不再嘗試。

  《頂碗少年》這篇文章讓我真正了解“堅(jiān)持就是勝利”這句話,以后我一定會(huì)像頂碗少年學(xué)習(xí),好好克服困難。

  

頂碗少年讀后感12

  今日我們學(xué)習(xí)了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙麗宏先生。認(rèn)真學(xué)習(xí)過這篇文章后,我和作者一樣,悟出了一些人生的哲理。

  這篇課文主要講了:二十多年前,作者在上?措s技表演,其中一位少年表演了兩次都失敗了,當(dāng)他就要失去信心時(shí),一位白發(fā)老者對(duì)他耳語了幾句,他的自信便回來了,第三次的時(shí)候,他成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。所以,作者悟出了一個(gè)道理——失敗是成功之母,應(yīng)對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。

  對(duì)啊,這句話說得好“失敗是成功之母”僅有經(jīng)歷過失敗的事情,才會(huì)成功。這讓我又想到了自我:記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我愛不釋手,決心必須要學(xué)會(huì)溜冰,第二天,我穿上溜冰鞋,到了樓下,在媽媽的幫忙下,我學(xué)起了溜冰,剛開始,我走都不敢走,生怕摔倒,在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢走了起來,可我最多能扶著墻走兩三步,只要我一松手,就會(huì)摔倒,有一次,我沒防備,腿一下子磕到了地上,流了很多血,這讓我失去了信心,也不想再學(xué)溜冰了,但媽媽卻對(duì)我說:“一點(diǎn)小傷算什么,不就是學(xué)個(gè)溜冰嗎?我相信你必須能夠的!”我聽了,還是不太敢,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“冰妍,你不要怕,失敗是成功之母嘛,只要你勇敢的去應(yīng)對(duì)挫折,努力學(xué)習(xí),就必須會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我的自信頓時(shí)又回來了,我心想:對(duì)啊,失敗是成功之母,我必須能夠的!于是,我又認(rèn)真的學(xué)了起來,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我一上午的努力,我最終學(xué)會(huì)溜冰了!

  頂碗少年也是一樣,第一次失敗時(shí),他很歉疚,第二次失敗時(shí),他有點(diǎn)不知所措了,幸好那位老者對(duì)他說了一些鼓勵(lì)的話,才讓那位少年重新恢復(fù)了自信。從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母,應(yīng)對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄!

頂碗少年讀后感13

  今天,我讀了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意義.

  上海大世界,露天劇場(chǎng),少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤.面對(duì)來自異國(guó)的觀眾,面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因?yàn)樗且粋(gè)強(qiáng)者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我.

  我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能獲得成功,因?yàn)槌晒υ谟凇霸俨幌隆?

  在生命的長(zhǎng)河中,有順境也有逆境,有成功的喜悅也有失敗的枯澀.通往成功的道路,決不會(huì)一帆風(fēng)順,而是崎嶇難行、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖,所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候.但面對(duì)失敗,每個(gè)人的態(tài)度卻各不相同.有的人不敢面對(duì)失敗,垂頭喪氣,一蹶不振;有的人面對(duì)失敗,卻敢于拼搏,百折不撓,能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,“再搏一下”,最后獲得成功.

  我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心.記得有一次,我做一道數(shù)學(xué)思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運(yùn)算,就是做不出來,我放棄了,結(jié)果現(xiàn)在還是做不出.我的失敗就在于我沒有“再搏一下”.

  學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我曾不敢報(bào)名.這次,我鼓起勇氣報(bào)了800米長(zhǎng)跑比賽.雖然以前沒參加過田徑訓(xùn)練,但我堅(jiān)信我可以.從那以后,我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練.盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅(jiān)持再搏一下.比賽時(shí),我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過氣來.第三圈時(shí),我要自己“再搏一下”,咬緊牙關(guān),加速向終點(diǎn)沖去.我拿到了名次.當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績(jī)歡呼雀躍時(shí),我知道勝利源于我的“再搏一下”.

  沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗.給自己信心,給他人鼓勵(lì),讓我們共同打造一次次成功吧.來,再搏一下!

頂碗少年讀后感14

  培根說過“失敗乃成功之母。做任何事只要有失敗就一定會(huì)有成功,只有經(jīng)歷了失敗的考驗(yàn)后才會(huì)成功,失敗的考驗(yàn)是坎坷的但只有堅(jiān)持下來才會(huì)贏得最后的勝出。

  人的一生會(huì)遇到許多的失敗,這些失敗會(huì)帶給我們沉重的打擊,但是如果去樂觀的看待的話,這些失敗就會(huì)幫助我們看待自己的缺點(diǎn),這樣只要自己跟著失敗的腳步,尋找出失敗的原因那失敗就是自己將來成功腳下的墊腳石。但在這個(gè)過程中要需要?jiǎng)e人的幫助,需要自己堅(jiān)持不懈的精神,需要不折不撓的毅力!俄斖肷倌辍愤@篇課文中的少年再頂碗的時(shí)候失敗了兩次,第一次的時(shí)候?qū)ψ约阂琅f充滿了信心,但第二次當(dāng)碗掉下來時(shí)少年卻失去了信心,正在猶豫不決的考慮自己是不是應(yīng)該放棄。但聽了白發(fā)老者對(duì)他說的話后,少年煥然一新終于在第三次成功了。

  記得有一次我就碰到了這樣一件事,真失往事難提那一次我要去英語考級(jí),考級(jí)的時(shí)候要通過一個(gè)小測(cè)試進(jìn)行篩選人員。原本覺得自己可以沒問題但真是試卷不可貌相,海水不可估量,自己被刷了下來,雖然離通過只差兩分這一件是另我記憶猶新,為了彌補(bǔ)上一次的錯(cuò)事,我又來到了一年一度的考級(jí)。這次的考級(jí)經(jīng)過上一次的教訓(xùn),我小心翼翼并且加以復(fù)習(xí),終于通過了真是功夫不怕有心人,只要有失敗就一定有成功。失敗并不可怕,可怕的是不會(huì)堅(jiān)持到底,堅(jiān)持不一定成功,但放棄就一定不會(huì)成功。只要堅(jiān)持就會(huì)有機(jī)會(huì),只要堅(jiān)持就會(huì)有希望,只要堅(jiān)持就有可能成功。所以我們不要放棄任何機(jī)會(huì)。

  失敗乃成功之母,這句話我們一定要把它牢牢地記在在我們心中,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞系囊痪淙松芾怼?/p>

頂碗少年讀后感15

  每個(gè)人都有難忘的小事,正如堅(jiān)持不懈的類型。

  《頂碗少年》說了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看雜技表演,一位英俊的少年,進(jìn)行頂碗表演,他第一次表演時(shí),碗竟掉了下來。第二次在表演時(shí),還是失敗了。許多人要求少年下場(chǎng),但少年鼓足勇氣,還是繼續(xù)表演。這一次,他集中精力,終于成功了,全場(chǎng)為他響起了熱烈的掌聲!是呀,不堅(jiān)持又怎會(huì)知道能否成功呢?那位少年不也成功了?堅(jiān)持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因?yàn)榘さ搅艘活D罵,是我頓時(shí)明白了,堅(jiān)持的效果所有人都會(huì)見到的。

  五年級(jí)的一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,老師讓我們背古文,一共七首,一天一首。我認(rèn)為一共七首,以后一起背也不遲啦,就沒理會(huì)它了,先寫一大堆寫的作業(yè)了。我早早寫完作業(yè),剩下五天我光玩,把背書完全忘了,本來就不熟的古文,更忘得一干二凈。假期的最后一天,我正在看電視,廚房里的爸爸突然問:“你作業(yè)寫完沒有,還有背的也是?”“寫完了!蔽蚁肫鹞幢惩甑墓盼,突然沉默,不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪,便一直追問,直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉:“怎么這樣?你老師叫你背,你卻沒有堅(jiān)持下來!知道嗎,做什么事都要堅(jiān)持,古人成功之人,全是因?yàn)閳?jiān)持!你太讓我失望了,要堅(jiān)持不懈啊,你不明白么?!”說完,他把書拿來給我,要我把它背完,事到如今,還不是我自己不夠堅(jiān)持!哎,堅(jiān)持這種事,不是說說就行的,應(yīng)要牢記,時(shí)時(shí)掛在心底。要不斷努力,才能得到應(yīng)有的禮物,譬如,那位少年就得到了觀眾的掌聲!

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