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頂碗少年讀后感

時間:2021-12-21 10:08:21 讀后感 我要投稿

頂碗少年讀后感匯編15篇

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頂碗少年讀后感匯編15篇

頂碗少年讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》,課文主要寫了作者20多年前,去看雜技表演,一位英俊的少年出場了,頭頂上頂著一摞碗,在舞臺上輕松自在的舒展著身軀,可到了關(guān)鍵時刻,他頭上的一摞碗掉了下來,可他并沒有灰心,又頂了一摞新碗,開始表演,又是到了關(guān)鍵時刻,他頭上的碗仿佛故意搗亂,又掉了下來,可他還是沒有灰心,又鼓起勇氣,又頂了一摞新的碗。他終于成功了。

  這篇課文告訴了我們,失敗乃成功之母,我們不要被生活中挫折和困難打倒,要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣,雖然失敗了兩次,但并沒有灰心,在不懈的努力下成功了。

  有一次,星期天,我見媽媽在剝蒜苗,我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗,剝了幾根我就不想剝了,可是老媽鼓勵我把剩下的蒜苗剝完,一會,我就和老媽把蒜苗剝完,并得到了奶奶的夸獎,所以,以后做任何事情,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

  我們要學(xué)習(xí)頂碗少年那樣,堅(jiān)持不懈的精神。

頂碗少年讀后感2

  頂碗是中國雜技的一個傳統(tǒng)項(xiàng)目,它的主要考驗(yàn)表演者的平衡能力和技巧水平。

  本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三他終于八萬問住了,贏得來全場暴風(fēng)雨般的掌聲。作者采用回憶的方式,詳細(xì)描寫頂碗少年三次表演的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演。表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆,同時也抒發(fā)了作者對人生的感悟。

  人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論負(fù)背多重的責(zé)任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜,才有機(jī)會見證成功的一刻,才會成為命運(yùn)正真的主人。

  故天將降大任于是人也,必先苦其志心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!睹献印じ孀酉隆

頂碗少年讀后感3

  這篇文章的作者是趙麗宏,讀完后,我深受啟發(fā)。

  文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時表演頂碗。

  在一個大轉(zhuǎn)身的動作時,他失敗了一次又次。

  經(jīng)過兩次的失敗后,許多觀眾都勸他演下一個,他并沒有因此而放棄。

  就在他表演第三次時,全場屏住了呼吸。

  最終,他成功了。

  全場為他響起了雷鳴般的掌聲。

  這個故事讓我知道了:失敗并不可怕,可怕的是你沒有再次挑戰(zhàn)的勇氣。

  這個故事還讓想起了一些名言警句:塞內(nèi)加說的“只要持續(xù)地努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西”;喬·布朗說的“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明自己能力的一次機(jī)會”;馬云說的“人要成功一定要有永不放棄的精神”;楊瀾說的“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功”;司湯達(dá)說的“一個人強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈的追求,他就能達(dá)到目的”;孫中山說的“吾志所向,一往直前,愈挫愈奮,再接再厲”;伏爾泰說的“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要為始終不渝的精神”……

  這位頂石碗少年堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

頂碗少年讀后感4

  六年級的語文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏的精神,看到了老人對少年的寬容和鼓勵!

  我想,當(dāng)時在臺上的少年可能會忐忑不安,怕老人會責(zé)怪他,但是,老人沒有,并且鼓勵少年,老人也許會說:“沒有關(guān)系,再來一次!我相信這次一定能成功!”老人的鼓勵讓少年鼓足了勇氣,終于,在經(jīng)歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高的`動作!

  觀眾那暴風(fēng)雨般的掌聲就已經(jīng)證明了一切,觀眾贊賞少年的勇氣和毅力。

  我和他比,我感到慚愧,在失敗的時候,總想著放棄。而少年不一樣,他認(rèn)為,失敗了總有原因,把這個失誤改正了,就一定能完完美美地成功!

  在人生的道路中,有失敗的悲傷,當(dāng)然也會有成功的喜悅,失敗一次,那就再來一次,不要放棄,否則就永遠(yuǎn)也走不過那段曲折的路,對自己說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”

頂碗少年讀后感5

  讀了《頂碗少年》這篇文章,我為少年感到驕傲和自豪!

  這是二十多年前的事了,我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演,一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗,在做難度較大的動作時,瓷碗掉了下來,這樣重復(fù)了三次,觀眾們嘲笑他,甚至讓他下去。他又來了一次,這次非常成功,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

  頂碗少年那種處亂不驚、鎮(zhèn)定的精神,令人敬佩。不管觀眾怎樣嘲笑,頂碗少年仍然鎮(zhèn)定地表演了節(jié)目。一共表演了三次,第一次只是歉疚的微笑著,第二次少年緊張,有點(diǎn)不知所措了。但白發(fā)老人跟他說了一些話后,少年處亂不驚重新表演著。

  這件事讓我想起了前不久的一件事,那時我在姥姥家,媽媽把親朋好友都召集來了,看我表演彈琴,剛開始時我彈得很好,把他們?nèi)繋氲搅艘魳肥澜缋,突然我忘記譜了,彈出一些不和諧的聲音,我想放棄了。

  這時媽媽悄悄地跟我說,沒事的,不要緊張,放輕松,和平時一樣。

  接下來,我處亂不驚、鎮(zhèn)定的彈完了。頓時我談得很好,鴉雀無聲。我還以為我彈得不好呢!一會兒,掌聲如雨點(diǎn)般地落到我身上,我笑了。

  頂碗少年給我了很大的啟發(fā),我們遇到什么時候都要處亂不驚、鎮(zhèn)定還要學(xué)習(xí)頂碗少年那種百折不撓,不放棄的品質(zhì)!

頂碗少年讀后感6

  其實(shí),我們的人生就是那場雜技表演,而我們就是那頂碗少年,那碗是榮譽(yù)與成功,我們在人生中難免有一兩次頂不穩(wěn)碗的失誤,這時,我們就需要“老者”與“姑娘”的鼓勵與支持,使我們重振信心走出低谷。在那位誰也不會留心的被頂碗少年踩著的“助手”身上,我們也會發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們父母與老師便是那位“助手”,為我們打好基礎(chǔ)。然而表演的關(guān)鍵還是少年的發(fā)揮,人生的道路還要自己走。

  這篇故事告訴了我們?nèi)齻道理,第一,人要堅(jiān)持,永不放棄。第二,要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量,努力發(fā)揮,并成為他們那樣樂于幫助別人的人。第三,要感謝為你鋪好道路打好基礎(chǔ)的人。

  如果成功是一個有著無盡寶藏的島,那么,人生則是汪洋大海,困難則是一塊又一塊暗礁。要獨(dú)自游弋在人生的汪洋大海中順利到達(dá)成功,幾乎是不可能的!于是,幫助便是一個小舟,上面有“姑娘”與“老者”那樣的伙伴與你同行,“打碎碗”的經(jīng)歷則是你行動的指南針,錯誤給予的警醒使你不會迷途于人生,而幫助你做好鋪墊的“助手”則是助你一路前行的槳,有了這些伙伴的幫助,你才能像“少年”那樣放心地踏入小舟,進(jìn)而乘風(fēng)破浪駛向成功。

頂碗少年讀后感7

  這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課,我對這一篇課文的感悟很深。

  這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅(jiān)持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功,不僅是因?yàn)轫斖肷倌甑呐,還是因?yàn)樵诒硌莸谌沃,一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵,給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。

  俗話說:“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功!笔茄!我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的勇氣,如果戰(zhàn)勝了自己就一定會成功的。

  不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。

  當(dāng)我考試沒考好的時候,當(dāng)我回到房間里痛哭的時候,媽媽就會走過來對我說:“沒關(guān)系,下一次只要努力,就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當(dāng)我背課文總是背不會的時候,爸爸就會走過來對我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁,不一會兒我就背會了。

  這就是戰(zhàn)勝自己!但同時,別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。

頂碗少年讀后感8

  讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也十分敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。

  此時出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當(dāng)我讀到那里的時候異常激動。

  這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因?yàn)槲乙杂羞^很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會有失敗與挫折,在應(yīng)對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

  成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來,向目標(biāo)成功的方向跑去……

頂碗少年讀后感9

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。

  課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過后,鎮(zhèn)定的少年并沒有慌亂,而是站在臺上,歉疚地鞠了一躬,便繼續(xù)在臺上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶,在臺上呆呆地、不知所措地站著,這時,一位老者走上來,對他說了一句鼓勵的話,使他把勇氣拾回,完成了這場驚心動魄的拼搏。

  俗話說的好:“失敗乃成功之母。”學(xué)完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會兒,我的額頭上滿是汗珠,怎么畫怎么不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語重心長地對我說:“孩子,一次的嘗試自然不會成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網(wǎng)查起了資料,經(jīng)過了我的努力,那一幅畫終于得以完成。

  在生活中,如果你堅(jiān)持不懈,在未來的某一天,你一定會成功!

頂碗少年讀后感10

  這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地應(yīng)對事實(shí),在一次的表演,最終成功了。

  我們大家可能明白,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可之后再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,可是他卻依然在那兒,你仍沒有經(jīng)過這道考驗(yàn)。

  人要會拼搏!今日教師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是異常好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

頂碗少年讀后感11

  轉(zhuǎn)眼間第二周就過去了,時間真是過得快。〔贿^這周又學(xué)到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

  《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個碗做著各種各樣令人驚羨的動作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動身體,結(jié)果在一個大幅度轉(zhuǎn)身的時候,碗?yún)s掉了下來?墒桥_上并沒有驚慌,少年不失風(fēng)度的鞠了一躬,又開始第二次的嘗試?傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來,少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺后安慰了一下少年,接著少年鎮(zhèn)靜下來,開始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭,碗劇烈的晃動著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

  即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗少年讀后感12

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇很有意思的課文,那就是《頂碗少年》!

  這篇課文的作者是趙麗宏,是偉大的散文家、詩人,1951年出生于上海。

  他的散文續(xù)寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個性的散文作家。頂碗少年這篇文章就應(yīng)驗(yàn)了他的這些特點(diǎn)。

  這篇文章的主要描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的少年第一次是表演失敗了,他歉疚得向觀眾鞠了一躬,第二次表演時,他又失敗了,第三次,這位少年在一位白發(fā)老者的鼓勵下表演成功了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這位頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神打動了我,我想起自己在日常的生活中遇到困難時,不會迎面而上,而是退縮。

  讀了這篇文章后,我明白了一個道理那就是:無論遇到多少艱難曲折,也不要退縮只要堅(jiān)持下去就能獲得成功。

頂碗少年讀后感13

  在這個星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:僅有敢于應(yīng)對困難,才能成功。

  本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他最終把碗穩(wěn)住了,贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。

  本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描述了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。

  文中有些句子令我的印象十分深刻,同時也有著深沉的意思。比如:“這真是一場驚心動魄的拼搏!弊髡咧貜娜齻方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。(1)作者經(jīng)過少年表演時的動作,神態(tài)的描述,說明表演動作難度大,技巧性強(qiáng)。(2)具體描述了觀眾看表演時的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。(3)運(yùn)用擬人的手法對碗進(jìn)行描述,側(cè)面說明了表演難度大,也烘托出了當(dāng)時的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身躺!眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài),進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超,表現(xiàn)精彩……

  我們應(yīng)當(dāng)和頂碗少年一樣,無論應(yīng)對多大的打擊,都不能輕言放棄。

頂碗少年讀后感14

  這幾天,我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文,文章講的是一位少年在表演失敗的情況下,不向困難低頭,最終成功了。

  少年第一次表演,一個轉(zhuǎn)身令表演失敗了,但他繼續(xù)努力,就算觀眾不耐煩了,他也是繼續(xù)努力表演,最終他成功了,贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

  俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。少年為了這次表演必定費(fèi)了許多功夫。如果他是第一次上臺表演呢?如果他這次不成功,反而被觀眾轟下了臺,那這個少年的前途就毀了。

  所以我更佩服那少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,也感謝那些觀眾們,有了他們的掌聲,少年下一次表演也會更精彩!

  誰在一生中沒有遇到過挫折呢?“失敗乃成功之母”,只要堅(jiān)持,你就一定能成功!

  少年的堅(jiān)持讓我想起了一件事,我因?yàn)橐坏缿?yīng)用題解不出來,而放棄了它,經(jīng)過老師講解,我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)很簡單,只要我再堅(jiān)持一下便可以解出這道題。

  每個人在成長的道路上難免會碰到一些挫折,有些人在挫折面前退縮了,有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛迪生為了發(fā)明燈泡,也失敗了近一萬次,但他并沒有沮喪和放棄,最終發(fā)明出世界上第一個燈泡。

  我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手,鼓出自信,鼓出勇氣,鼓出成功之路。

頂碗少年讀后感15

  在語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的,他說這篇使他難以忘懷。

  在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最終一個極高難度的時候,10個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),最終成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。

  我能夠明白這個少年是個絕對不會放棄的人,只要有點(diǎn)期望就能夠成功!可是我卻學(xué)不到他怎樣又勇氣,是我在就待在了觀眾的下頭。有時我不會做幾道數(shù)學(xué)題,我都是拿別人抄的,都不是靠自我的實(shí)力去做。真是尷尬。

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