讀《科學(xué)家的故事》有感（精選36篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《科學(xué)家的故事》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇1
今年暑假，休息時(shí)間很長(zhǎng)，怎樣安排調(diào)皮好動(dòng)的我呢？恰巧學(xué)校介紹了個(gè)“暑期親子讀書(shū)活動(dòng)”，我和媽媽積極響應(yīng)。于是我又纏著媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。媽媽回家一看，我的課外書(shū)已經(jīng)把我的小小寫(xiě)字臺(tái)擠得滿滿的了，簡(jiǎn)直就是“書(shū)多為患”。就想出了個(gè)好辦法：上網(wǎng)找書(shū)。最后，她收集了很多科學(xué)家小時(shí)候的故事，做成了一本小小的“電腦書(shū)”給我看。我覺(jué)得新鮮極了，就和媽媽一起認(rèn)真地看了起來(lái)，每看完一個(gè)故事，我們就交流各自的想法。現(xiàn)在我和媽媽一起將我們的讀書(shū)過(guò)程記錄下來(lái)，跟大家分享一下。
“電腦書(shū)”的總名：《科學(xué)家小時(shí)候的故事》。
媽媽的開(kāi)場(chǎng)白：兒子，媽媽幫你搜集的這些著名科學(xué)家小時(shí)候的故事，希望你能認(rèn)真地閱讀并記住他們。想想看，自己能從他們身上學(xué)到些什么呢？
一、《愛(ài)因斯坦的小板凳》
故事簡(jiǎn)介：愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，老師叫他們每人做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們都交上去了，愛(ài)因斯坦沒(méi)做好，第二天才上交。
第二天，愛(ài)因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。立即遭來(lái)了老師和同學(xué)的一陣恥笑：“這世上還有比這更糟糕的小板凳嗎？”愛(ài)因斯坦紅著臉對(duì)老師說(shuō)，還有比這更壞的凳子。他走回自己的座位，從書(shū)桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳，并說(shuō)，第三個(gè)小板凳，雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。
這回大家都不笑了，女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
我的感想：我覺(jué)得故事里的愛(ài)因斯坦他做事情很認(rèn)真，雖然做得不太好，可是還是一次次地去做，脾氣一點(diǎn)也不急，結(jié)果他的勇氣感動(dòng)了老師和同學(xué)。
媽媽的感想：是的，這個(gè)小故事讓我們看到了愛(ài)因斯坦的韌性，無(wú)論做任何事，他都要力求做好，只要有充足的時(shí)間，就要繼續(xù)努力，不求最好，力求更好。
二、《居里夫人和鐳》
故事簡(jiǎn)介：幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專(zhuān)心。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。
有一天，姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。從此，姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的化學(xué)家，提煉出了鐳。她就是居里夫人。
我的感想：我覺(jué)得故事里的居里夫人很厲害，聽(tīng)說(shuō)世界上女的科學(xué)家很少的。我想這跟她從小就專(zhuān)心學(xué)習(xí)有關(guān)系，結(jié)果長(zhǎng)大了就比很多男孩子都還厲害了。
媽媽的感想：是啊，學(xué)習(xí)三心二意，將一事無(wú)成，只有一心一意，才能學(xué)到比別人多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能做出比別人大的成就。
三、《牛頓和地球引力》
故事簡(jiǎn)介：三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望蒼穹，思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái)。忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上。他低頭一看，原來(lái)，是一只熟透的大蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋(píng)果，又一次陷入了沉思：“為什么蘋(píng)果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？”最后他取得了重大發(fā)現(xiàn)。他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓。這一年，他才24歲。
我的感想：如果蘋(píng)果掉在我頭上，可能我是從來(lái)不會(huì)去想為什么會(huì)掉在我頭上的�？墒桥ｎD跟我不一樣，我們認(rèn)為不奇怪的東西，他就偏偏覺(jué)得很奇怪，而且要想破腦袋也要弄個(gè)清楚明白。我想這可能就是他為什么能成為科學(xué)家的原因吧。
媽媽的感想：你說(shuō)得太好了，跟媽媽想到一塊兒去了，那媽媽就不多說(shuō)了。
四、《霍金小時(shí)候的故事》
故事簡(jiǎn)介：科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
我的感想：霍金小時(shí)候的故事讓我明白了，我們不能看不起班里像他一樣的同學(xué)，不能欺負(fù)他，罵他，可能他們現(xiàn)在啊“笨”一點(diǎn)，可是長(zhǎng)大了比我們還厲害。當(dāng)別人嘲笑我們的時(shí)候，我們也不能傷心泄氣。
媽媽的感想：是的，“笨鳥(niǎo)”也有“先飛”的時(shí)候，但是前提是，他們要比別人付出更多的努力。還有，他們的爸爸媽媽比別人的爸爸媽媽可能要智慧一些，他們對(duì)自己的孩子更是充滿了愛(ài)和寬容，這樣才能讓霍金這樣的孩子走上成功之路。
五、其他科學(xué)家的故事
《張衡小時(shí)候的故事》告訴我們，張衡他從小就愛(ài)想問(wèn)題，對(duì)周?chē)氖挛铮傄獙じ康�，弄個(gè)水落石出。結(jié)果他成了能夠上觀天，下察地，預(yù)報(bào)自然界將要發(fā)生的情況，這對(duì)人們預(yù)防災(zāi)害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多么好��！所以我們也要從小就要愛(ài)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)研究，這樣就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。
《達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋》的故事告訴我們，只要我們喜歡一件事情，找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)定地、有信心的走下去，而且要付出比別人更多的時(shí)間和努力，這樣我們才會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
……
我的小結(jié)語(yǔ)：
媽媽?zhuān)裉炷阏襾?lái)的這些科學(xué)家小時(shí)候的故事，讓我明白了更多的道理：
一是，我們小時(shí)候一定要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用出來(lái)；
二是，我們要從小愛(ài)觀察，愛(ài)思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人想不到的東西；
三是，當(dāng)別人瞧不起我們的時(shí)候，欺負(fù)我們的時(shí)候，不能太傷心，不放棄，要堅(jiān)持下去，更加努力，要做得比別人更好，讓他們服氣。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇2
在我讀過(guò)的書(shū)中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中科學(xué)們的故事使我感悟很深，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感想。
比如書(shū)中說(shuō)的李時(shí)珍，他是中國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫(xiě)出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書(shū)，可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證前人的藥方和草藥的藥性，有時(shí)甚至親自嘗藥。把不對(duì)的藥方、草藥的藥性全都改正過(guò)來(lái)并詳細(xì)的寫(xiě)在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓，17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這是他在一次無(wú)意中看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說(shuō)明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生，美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過(guò)了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過(guò)程中他沒(méi)有因?yàn)槎啻蔚氖》艞墝?shí)驗(yàn)而是越挫越勇，最后他獲得了成功。他這種不怕失敗，堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)著我。
從書(shū)中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；他們善于觀察勤于思考；他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅(jiān)持不懈努力著。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇3
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的?小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一
條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！蔽覀儾灰彩且粯勇�!
比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);還有,當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇4
今年暑假，在老師的推薦下，我看到了一本書(shū)——《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)對(duì)我的幫助很大，在從中，我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)，這本書(shū)還向我展示了科學(xué)家們的科學(xué)成就，同時(shí)了解了科學(xué)家成功的背后，以及百折不撓的鉆研精神。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勤能補(bǔ)拙的愛(ài)因斯坦，刻苦學(xué)習(xí)的華羅庚，世界一流軍事家錢(qián)學(xué)森，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的祖沖之，制造炸藥的諾貝爾……但我最欣賞的是美國(guó)的“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛(ài)迪生用他一生的一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利告訴了我什么是天才。愛(ài)迪生并不是很聰明，但是他很努力，很勤奮。
電燈在生活中是必不可少的，據(jù)了解，愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)為了發(fā)明電燈，他用了很多種材料來(lái)做燈絲，可是效果并不理想。多次的失敗不僅沒(méi)有讓愛(ài)迪生退縮，反而讓他有著堅(jiān)韌不拔的毅力去面對(duì)一次次失敗。終于成功發(fā)明了電燈，于是夜晚便有了光明……
愛(ài)迪生在1931年逝世，享年84歲。文章寫(xiě)到：愛(ài)迪生一生憑著高人的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx種發(fā)明。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了更多異彩，是我們享受到了他的智慧的結(jié)晶所帶來(lái)的種種裨益。是啊，愛(ài)迪生的精神永不熄滅他將永遠(yuǎn)照耀著世界，永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。
以前，我沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力，做什么事情都會(huì)半途而廢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便放棄，便退縮。記得有一次，我在上電子琴課時(shí)，有一段時(shí)間表現(xiàn)不好，所以經(jīng)常被老師批評(píng)，這時(shí)我便很氣餒，我想：既然學(xué)不好，就不學(xué)了，算了好了。但是直到現(xiàn)在，我明白了，人要有堅(jiān)韌不拔的意志，要有摧不毀的信念，也許自己做得不是最好的，但不能放棄，更不能半途而廢，因?yàn)闆](méi)有人永遠(yuǎn)都是成功，愛(ài)迪生也是從失敗中站起來(lái)，只有這樣，我們的人生才能充滿光明和快樂(lè)。
愛(ài)迪生那種永不放棄的信念將保存在我的腦海中，關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我心中，我將繼續(xù)努力，長(zhǎng)大成為愛(ài)迪生那樣對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇5
寒假里我讀了很多書(shū)，我最喜歡《100個(gè)科學(xué)家的故事》這本書(shū)。100個(gè)科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同，但他們的共同之處是：惜時(shí)如金的勤奮，孜孜不倦的好學(xué)。
“等一下殺我的頭！”這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說(shuō)的話。他是怕死嗎？不，他是為科學(xué)，他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國(guó)。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門(mén)時(shí)，這位花白胡子的老人正手托下巴，聚精會(huì)神地看著他畫(huà)在地上的幾何圖形，以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒，明白發(fā)生了什么事兒。他毫無(wú)懼色地用手推開(kāi)利劍，十分平靜地說(shuō)：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道還沒(méi)有解出來(lái)的難題啊！”說(shuō)完，他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋，卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
阿基米德為什么能這樣呢？是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎？我們現(xiàn)在的國(guó)家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，人民的生活遠(yuǎn)不富裕，我們有責(zé)任也有信心，用自己的雙手，用科學(xué)知識(shí)，讓中國(guó)走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。
當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，100個(gè)科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，他們每一個(gè)人，每一個(gè)故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗，該怎樣珍惜時(shí)間。今后我遇到困難就會(huì)想起他們，他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇6
是誰(shuí)，為了回到自己深?lèi)?ài)的祖國(guó)，歷盡千辛萬(wàn)苦；是誰(shuí)，為祖國(guó)嘔心瀝血，為航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)？他就是我國(guó)偉大的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。
當(dāng)我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時(shí)，非常震撼。這本書(shū)里選編了錢(qián)學(xué)森、王永志等10位中國(guó)科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事，讓我們折服于他對(duì)科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標(biāo)的，是從小對(duì)科學(xué)孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的還是錢(qián)學(xué)森的故事。錢(qián)學(xué)森早年出國(guó)留學(xué)，從1935年到1955年，他在美國(guó)整整待了20年。盡管在美國(guó)擁有最高層的經(jīng)濟(jì)條件，豐厚的工資，卻始終沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。錢(qián)學(xué)森沖破藩籬，堅(jiān)定回國(guó)，最終，在媒體輿論的攻擊下，錢(qián)學(xué)森順利回國(guó)了�；貒�(guó)后，錢(qián)學(xué)森創(chuàng)造了許多世界性的奇跡，為中國(guó)導(dǎo)彈，火箭方面作出了巨大貢獻(xiàn)，因此獲得了兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
錢(qián)學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，還有他的愛(ài)國(guó)精神。記得有一次，我在期中考試時(shí)考得不理想，那是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傷心地痛哭起來(lái)。心想：該怎樣面對(duì)爸爸媽媽呢？我真是無(wú)顏面對(duì)老師，更對(duì)不起父母啊……想到這些我甚至想到了死。當(dāng)我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我叫到身邊，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“昕昕，別難過(guò)，誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候，面對(duì)失敗的方法不是唉聲嘆氣，應(yīng)該積極地面對(duì)，找出失敗的原因，這樣你才能戰(zhàn)勝它�！崩蠋煹脑捊K于讓我鼓起勇氣，把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看……
在祖國(guó)日益強(qiáng)大的今天，我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，熱愛(ài)祖國(guó)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇7
暑假時(shí)間，我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》。書(shū)中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。
故事里的楊樂(lè)和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(zhǎng)為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的金鑰匙。過(guò)去，我曾有過(guò)錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為只要有敏捷的頭腦，只要夠機(jī)靈，夠聰明，就算不用聽(tīng)老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)。看了這個(gè)故事，我才認(rèn)識(shí)到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來(lái)就是天才�？汲踔袝r(shí)，他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒(méi)被錄取哩!但他并不灰心，到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)時(shí)，他奮起直追，在努力和汗水中，他的成績(jī)迅速提高。第二年，他重新報(bào)考初中，數(shù)學(xué)竟得了滿分，終于考上了開(kāi)灤二中。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”通過(guò)這個(gè)故事，我終于明白了，“萬(wàn)丈高樓平地起”，“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來(lái)打開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的萬(wàn)能的金鑰匙。現(xiàn)在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要走叔叔的路，從小樹(shù)雄心立大志，從兩位叔叔手中接過(guò)這把萬(wàn)能金鑰匙，去打開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇8
在開(kāi)學(xué)的幾天內(nèi)，我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)匯集了中外許多的科學(xué)家的成長(zhǎng)故事，從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功，獲得榮譽(yù)前的辛酸故事，使我深有感觸。
這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神，為人類(lèi)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。
今中外幾十位著名科學(xué)家的故事，它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界，了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立“日心說(shuō)”的哥白尼，發(fā)現(xiàn)地球有“萬(wàn)有引力”的牛頓，提出生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的達(dá)爾文……但給我印象最深的還是愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童，一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。
一次他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火，被列車(chē)車(chē)長(zhǎng)扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。
一開(kāi)始，愛(ài)迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)錢(qián)便宜，而且對(duì)人體無(wú)害。于是，他就開(kāi)始試驗(yàn)作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗(yàn)了１６００多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。后來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入尋常百姓家。
一次，一個(gè)記者采訪他，問(wèn)他在他眼里天才是什么，他的回答是：“所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話讓我受益匪淺。同時(shí)也成為了我成長(zhǎng)的座右銘之一。
正如這本書(shū)的封面上寫(xiě)的一段話：他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，甚至改變了人類(lèi)的命運(yùn)�？茖W(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類(lèi)幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會(huì)。
這些科學(xué)家都經(jīng)歷過(guò)挫折，和問(wèn)題的阻撓，但都一一勇敢地闖過(guò)，成為勝利者。這也象征著我們，告誡我們的是：無(wú)論做任何事，都有可能會(huì)遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰(zhàn)勝它們，成為最終的勝利者。
沒(méi)錯(cuò)，每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西，所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造，而科學(xué)家們會(huì)在不知不覺(jué)中走過(guò)了自己的青春年華，回過(guò)頭來(lái)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會(huì)了許多的人生哲理，讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理、精神。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇9
昨天在書(shū)柜里找書(shū)的時(shí)候，無(wú)意間看到了《66個(gè)科學(xué)家的成才故事》這本書(shū)。我一向?qū)茖W(xué)家的故事感興趣，于是就把它拿出來(lái)，細(xì)細(xì)的讀了一番。
書(shū)里有許多著名人物的小故事，如《海瑞察油抓賊》、《小曹沖稱(chēng)大象》、《阿基米德巧辯真假皇冠》等，以下為大家重點(diǎn)介紹《巧測(cè)燈泡容積》這個(gè)小故事�！肚蓽y(cè)燈泡容積》講述了愛(ài)迪生讓他的助手——畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系的阿普頓，幫忙算一個(gè)燈泡的容積。
阿普頓算了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果，愛(ài)迪生看他在為各種圓形，橢圓形的容器的容積大傷腦筋，桌子上堆滿了寫(xiě)滿了數(shù)字和公式的紙張，嘴里念叨著:“這既不是橢圓形，更不是圓形，應(yīng)該是梨形，用什么計(jì)算公式才好呢？”他笑著對(duì)助手阿普頓說(shuō)：“大數(shù)學(xué)家，你的時(shí)間和才華不因該浪費(fèi)在這里。”說(shuō)完，愛(ài)迪生拿起那個(gè)讓阿普頓大傷腦筋的燈泡，接滿了水，然后把燈泡里的水倒進(jìn)了量杯，指著杯子上的刻度說(shuō)：“這不就是你要的容積嗎？”這個(gè)故事在給我們帶來(lái)一些歡笑的同時(shí)，是否也應(yīng)該給我們一定的啟發(fā)？是阿普頓做錯(cuò)了什么嗎？當(dāng)然沒(méi)有，他只是按照正常的思維用了正常的計(jì)算方法去思考這個(gè)問(wèn)題。只能說(shuō)他的思考有一定的局限性，在他的腦海里要想測(cè)出容積只有計(jì)算這一個(gè)辦法。
再說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是他有一點(diǎn)思維定勢(shì)。而愛(ài)迪生卻想到了一種突破常規(guī)的辦法，這個(gè)辦法很簡(jiǎn)單。很平常，但因?yàn)樗懿豢伤甲h，所以一般人想不到去用它，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為大數(shù)學(xué)家都算不出來(lái)的事，可以用這么簡(jiǎn)單的辦法實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家能想到一般人想不到的辦法，敢于嘗試聽(tīng)起來(lái)不可思議的事情，他們才會(huì)有一件又一件轟動(dòng)全世界的新發(fā)明。
同學(xué)們，生活在21世紀(jì)的我們不能被“定向思維”這塊可惡的絆腳石絆倒，一定要開(kāi)闊思維，大膽想象，說(shuō)不定下一個(gè)小愛(ài)迪生就是你哦！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇10
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說(shuō)：“哈哈，原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不知道！而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇11
今天，我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書(shū)，使我受益匪淺。
在這本書(shū)里，使我最敬佩的人物是錢(qián)學(xué)森。他是我們國(guó)家的華僑。他因才華高被美國(guó)重用，讓他去美國(guó)。他在美國(guó)生活了很久。在中國(guó)成立 后，他向美國(guó)反映，他要和他的一家回國(guó)慶祝，美國(guó)卻堅(jiān)決不肯。雖然是這樣，但還是沒(méi)有破環(huán)錢(qián)學(xué)森的回國(guó)夢(mèng)。他依然努力，終于在幾年后，他帶著他的一家回國(guó)了。和人們慶祝解放中國(guó)和完成他的科學(xué)的喜悅。
錢(qián)學(xué)森是一個(gè)在世界崛起做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國(guó)的職位，也要回到祖國(guó)和中國(guó)人民慶祝這個(gè)喜悅。說(shuō)明他十分愛(ài)國(guó)，他為科學(xué)的奮斗精神，錢(qián)學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力，我們都以他為榮。
在這本書(shū)里，最讓我感動(dòng)的情節(jié)就是錢(qián)學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時(shí)，他第一想到的就是和中國(guó)人民分享喜悅，體會(huì)到錢(qián)學(xué)森不僅僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他還很愛(ài)人民。
�。保梗福鼓�，居里夫人也是靠著自己的努力在法國(guó)科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人，她的一生也是在科學(xué)中度過(guò)的，她冒著生命危險(xiǎn)在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她為科學(xué)奮斗，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。難道她不令我們敬佩嗎？
在世界上，很多的科學(xué)家都在為人民努力的，他們把青春放在了科學(xué)上，他們不惜犧牲自己，造福人類(lèi)。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅(jiān)定執(zhí)著，忘我獻(xiàn)身的科學(xué)精神。
從今天起，我也要向他們學(xué)習(xí)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇12
我愛(ài)讀書(shū)，什么書(shū)都能讀半天。我最喜歡的其中一本書(shū)叫做《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，主要寫(xiě)了中國(guó)古代許多著名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機(jī)械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西，給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈�！八崽鹂嗬�，咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德，他告誡學(xué)子們，醫(yī)生一定要做到“十要”：一要熱愛(ài)祖國(guó)的醫(yī)學(xué)；二要精益求精；三要視病人如親人；四要不為名利；五要不畏艱險(xiǎn)……
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得這些科學(xué)家都很了不起，他們那種刻苦鉆研的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做每件事都得持之以恒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家善于發(fā)現(xiàn)的好品質(zhì)，從身邊的小事做起，做個(gè)有心人，用心觀察每一件事。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇13
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛(ài)迪生》這篇記錄愛(ài)迪生一生的書(shū)，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jī)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書(shū)的內(nèi)容有很多，都是講述了愛(ài)迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧：愛(ài)迪生在很小的時(shí)候，非常愛(ài)提問(wèn)題。正是因?yàn)閻?ài)提問(wèn)題，在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛(ài)迪生問(wèn)為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問(wèn)：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問(wèn)嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛(ài)迪生因愛(ài)提一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題被學(xué)校開(kāi)除了。此時(shí)，愛(ài)迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后，愛(ài)迪生不停得讀書(shū)，看書(shū)，做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了1000多種東西，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語(yǔ)，覺(jué)得很沒(méi)意思。后來(lái)聽(tīng)了媽媽說(shuō)讀書(shū)的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是有所收獲啊!
愛(ài)提問(wèn)題，每個(gè)人都應(yīng)該做到，它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇14
今天媽媽帶我到明富昌體育館，因?yàn)檫@里有一個(gè)名叫“書(shū)香三水“閱讀節(jié)的活動(dòng)。我來(lái)到這里看到有好多好多的書(shū)籍，其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書(shū)很快就吸引了我。這本書(shū)帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界，讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。
令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困域，經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過(guò)努力證明自已的想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問(wèn)題，我就害怕被取笑不敢舉手回答，對(duì)老師的問(wèn)題也不思考，我覺(jué)得自已的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了，他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，而我卻跟他相反，我在向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考。
這本書(shū)還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí)，從他們的經(jīng)歷中吸取教益，努力改善自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，及學(xué)習(xí)方法，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人我。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇15
皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷子西子；惟文有香，香于百卉�！彼晕曳浅Ｏ矚g看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)。有神奇驚險(xiǎn)的《西游記》，離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》，耐人尋味而刺激的《湯姆歷險(xiǎn)記》等等。在無(wú)窮無(wú)盡的“書(shū)山”中，我最喜歡看的書(shū)就要數(shù)《科學(xué)家的故事》了。你說(shuō)為什么呀？那是因?yàn)樗茏屛以诳茖W(xué)的海洋中遨游，讓我知道了科學(xué)家們的一生是怎樣度過(guò)的。雖然我還沒(méi)看完，可我卻對(duì)它愛(ài)不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人，因?yàn)樗謿J佩阿基米德。當(dāng)他知道阿基米德被殺后，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮，并且立了一個(gè)墓碑�！卑。《嗝纯上а�！一位這么著名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人，說(shuō)明阿基米德的智慧是多么高��！倘若他沒(méi)有平時(shí)知識(shí)的積累，沒(méi)有博覽群書(shū)，又怎能達(dá)到這樣的程度呢？
再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己啊！他是用手抓住欄桿把手，用手臂的力量把自己一級(jí)一級(jí)地拖上去的。”可想而知，這樣拖，上到二樓要花多少時(shí)間��！更何況，每天都要如此呢？這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀！如果換成我的話，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅沒(méi)有失去自由，并且寫(xiě)出了許多書(shū),其中一本叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書(shū)，風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。我和霍金比，簡(jiǎn)直是天差地別�。�
聽(tīng)了以上的介紹，難道你們不覺(jué)得《科學(xué)家的故事》就是一個(gè)無(wú)聲的老師嗎？讓我們和好書(shū)交朋友，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓知識(shí)武裝我們的大腦吧！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇16
在愉快的暑假中，我讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》有感，這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的,其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫(xiě)的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門(mén)功課都不太好。但是，牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車(chē)架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么才好。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”
從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地去做了，就一定能成功。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇17
從小到大科學(xué)家的故事我們聽(tīng)的很多啦！在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書(shū)，可每一回，讀后的感覺(jué)都不一樣。
這本書(shū)里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現(xiàn)代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長(zhǎng)河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，經(jīng)常考第一，28歲時(shí)，她與居里結(jié)婚，開(kāi)始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來(lái)，他們買(mǎi)不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘?jiān)釤�，熬�?。12克的氧化鐳，并精確的測(cè)得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，她獲獎(jiǎng)的錢(qián)捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神，不畏艱難的科研精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
我覺(jué)得《科學(xué)家的故事》是本好書(shū)，里面既名詞解釋?zhuān)灿屑?xì)節(jié)描寫(xiě)，我要逐一認(rèn)真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇18
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書(shū)講了比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。說(shuō)明牛頓很認(rèn)真的計(jì)算!
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，就會(huì)成功!
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇19
我曾把暑假生活幻想的其樂(lè)無(wú)窮，有過(guò)無(wú)數(shù)種計(jì)劃，但是媽媽說(shuō)做什么都不如讀一本好書(shū)。我同意了媽媽的建議。
于是，我萬(wàn)里挑一，選中了《科學(xué)家的故事》一書(shū)，它包含了大大小小一百多個(gè)故事。講述的都是偉大的科學(xué)家們勇于探索科學(xué)真理的故事。他們經(jīng)歷了種種挫折，仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終戰(zhàn)勝困難獲得成功，讀后給我很大的啟發(fā)。
有一個(gè)故事給我的啟發(fā)最大，公元1608年，荷蘭的眼鏡匠李泊斯用兩片透鏡一前一后觀察物體，在無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處物體看得更清晰，可是這個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有引起他的足夠的重視，所以他沒(méi)有發(fā)明望遠(yuǎn)鏡,可以說(shuō)這時(shí)候的李泊斯距發(fā)明望遠(yuǎn)鏡只有一步之遙，機(jī)遇就這樣從他身邊溜走了。當(dāng)伽利略知道這個(gè)現(xiàn)象后，立即抓住了偉大的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)、改進(jìn)，他終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，開(kāi)辟了天文學(xué)的新紀(jì)元。這個(gè)事例也證明了一個(gè)真理：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，在生活中一切都有為什么，我曾經(jīng)也提起過(guò)一兩個(gè)為什么，可惜我沒(méi)有去探索，當(dāng)然就沒(méi)有好的結(jié)果。我不僅僅缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更缺少一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的大腦。這真的是一本好書(shū)，讀過(guò)后我不僅僅知道了蘋(píng)果砸在了牛頓身上，我更明白了蘋(píng)果為什么會(huì)砸在牛頓身上。
讀過(guò)這本書(shū)，我的思想也發(fā)生了很大變化，我也開(kāi)始問(wèn)為什么了：為什么宇宙黑洞會(huì)吸收光?星系爆炸為什么我們卻聽(tīng)不到呢?電是什么東西等等問(wèn)題。
在燈光下寫(xiě)作，我不禁會(huì)想起放射性光體鐳。那是居里夫人和她的丈夫長(zhǎng)期勤懇工作的成果。很難想像當(dāng)年的簡(jiǎn)陋的屋里他們是怎樣忍受過(guò)來(lái)的。0.2克鐳，多么微小的數(shù)字，卻值得一位科學(xué)家用一生的青春歲月去追求。是的，在科學(xué)的道路上，我們需要的是孜孜不倦，刻苦認(rèn)真的品質(zhì)，而現(xiàn)在的我們正缺少這種品質(zhì)。
《科學(xué)家的故事》是一本好書(shū)，不僅僅內(nèi)容豐富，涉及的知識(shí)面廣闊，更重要的是教會(huì)我們要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的美好品質(zhì)。它還告訴我們，學(xué)習(xí)要從一點(diǎn)一滴積累，絕不能丟三落四。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛羞@本書(shū)的陪伴，讀過(guò)后我感覺(jué)似乎長(zhǎng)大了許多。
暑假，讀一本好書(shū)是多么快樂(lè)的事情啊!
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇20
人們一提起奧林匹克，就會(huì)十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景：圣火熊熊燃燒，五環(huán)旗迎風(fēng)招展，和平鴿騰空而起，健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強(qiáng)不息，剛健有為，敢于行動(dòng)，勇奪勝利；奧林匹克是變化而不是停滯，是運(yùn)動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)更是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識(shí)寶庫(kù)，從古代神話到現(xiàn)代科技，從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展，它要告訴我們的東西實(shí)在太多；奧林匹克運(yùn)動(dòng)也是一本難得的人生教科書(shū)，一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄，用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起，怎樣光明磊落地拼搏，怎樣善待他人，怎樣健康愉快地生活。
古往今來(lái)，人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運(yùn)會(huì)。2008年，是令所有中國(guó)人最激動(dòng)的一年—奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行！人們用各種各樣的形式對(duì)奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我也想干點(diǎn)兒什么事，表示我心中的喜悅。大事干不了，那我就鍛煉鍛煉身體吧！于是，我和媽媽?zhuān)妹眉s定好了，從峨眉騎車(chē)到樂(lè)山，看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。
似乎是剎那間，騎車(chē)的日子已經(jīng)到了，我們準(zhǔn)備了一些面包，上路咯！剛開(kāi)始，我們都很帶勁，精神煥發(fā)，神采高揚(yáng)，邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物�？墒俏覀儧](méi)想到，困難在后頭等著呢。漸漸的，我們已經(jīng)過(guò)了符溪鎮(zhèn)，收費(fèi)站仿佛觸手可及。只要過(guò)了收費(fèi)站，離樂(lè)山感覺(jué)近多了。我不覺(jué)得意起來(lái)，心想：真是小樣，有什么好騎的呀！便像離弦的箭似的，迅速的向前賣(mài)力的騎去。
這時(shí)，我突然剎住了車(chē)，原來(lái)，一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了，渾身像散了架似的，真想放棄了，媽媽趕上來(lái)，她面對(duì)這個(gè)斜坡，沒(méi)有露出躲避困難的思想。她對(duì)我說(shuō)：“雙雙，你要克服這個(gè)困難，困難并不可怕，重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，不要去逃避它，要勇敢的去戰(zhàn)勝它，也不能氣餒，不然，這次來(lái)騎車(chē)，有什么意義呢，對(duì)不對(duì)？假如你是一個(gè)奧運(yùn)選手，正在參加馬拉松，你是放棄還是堅(jiān)持？”媽媽說(shuō)完了。
這時(shí)，我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說(shuō)：“真的要放棄嗎？那么，奧運(yùn)選手們面對(duì)比這大得多的困難，他們又是怎么克服的呢，加油吧！戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難！”我又突然想到我們國(guó)家的女子排球隊(duì)，她們不也是經(jīng)歷一次次失敗，克服種種困難，但從不氣壘，仍?shī)^斗不息，才有了今日的光輝嗎？我現(xiàn)在面對(duì)這樣一件小事卻退縮了，真是不應(yīng)該！
于是，我?jiàn)^力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。不一會(huì)兒，我的腳漸漸酸痛起來(lái)，車(chē)輪也轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越慢，雙腳好象不聽(tīng)我使喚似的，沉重得抬不起來(lái)。呼吸變得急促，眼看車(chē)就要停下，我?guī)缀跻罎⒘�。但我心中，一個(gè)堅(jiān)定信念站了出來(lái)，那就是—戰(zhàn)勝困難很不容易，但如果沒(méi)有困難，就沒(méi)有明日的光輝！事情仿佛明朗了許多，我在心中不停的鼓勵(lì)著，奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它，我就不會(huì)在累了。漸漸的，我的速度又快起來(lái)，幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。
突然，我看到收費(fèi)站了！整個(gè)世界的陽(yáng)光仿佛都照耀在我的心頭，腳充滿了活力，急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧！經(jīng)過(guò)三小時(shí)的努力，我們終于到達(dá)樂(lè)山了！享受著柔和的春風(fēng)，我深切感受到奧運(yùn)在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神，支撐著人們克服困難。現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句話，那就是：奧運(yùn)，在我心燃燒！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇21
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。為了分清各種植物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)一種靳蛇，又叫白花蛇，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)了一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒(méi)了命。
正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥上千種，例如，曼陀羅花，李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會(huì)麻死人，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。
從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨著埃
李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草剛目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他的這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，不要遇到困難就往后退，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
這個(gè)暑假里，我還讀了一本書(shū)叫《一百個(gè)科學(xué)家的故事》，是的內(nèi)容很精彩，里面都是講一些著名科學(xué)家的故事，有古代名醫(yī)華佗，有著名數(shù)學(xué)家華羅庚，有化學(xué)家居里夫人，有物理學(xué)家牛頓等。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
其中我最敬佩的人就是牛頓了，書(shū)中講了他三件事：第一件事是他利用流水的力量做了一架水車(chē)，第二件事是他通過(guò)蘋(píng)果落地的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”，爸爸還說(shuō)，我們現(xiàn)在的航天飛機(jī)技術(shù)也是離不開(kāi)牛頓的這個(gè)“萬(wàn)有引力定律”的，第三件事是他努力工作，忘記了宴請(qǐng)客人，還以為自己已經(jīng)陪客人吃過(guò)飯了。通過(guò)牛頓的故事，我明白了一些道理，那就是無(wú)論做什么事，我們都要多想想道理，要多觀察身邊的一些自然現(xiàn)象，找出原因，要努力學(xué)習(xí)。
我要以牛頓為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能像他一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇22
暑假里，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《科學(xué)家故事》。我在暑假里認(rèn)真拜讀了它，其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。
這本書(shū)通過(guò)介紹許多科學(xué)家的故事，告訴我們做人和做事的道理。如：瑪麗—居里夫人于1867年出生于波華沙，她的父母都是中學(xué)物理教師，瑪麗—居里夫人小時(shí)候她媽媽就得了傳染病，后來(lái)，媽媽在她十歲的時(shí)候就病逝了。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，也使她從小就有了堅(jiān)強(qiáng)的性格。還有牛頓他也出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他對(duì)學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)外，其他幾門(mén)功課都不好。
我多了這些科學(xué)家的經(jīng)歷，使我懂得了在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中有許許多多為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類(lèi)的經(jīng)營(yíng)，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展者、開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷有許許多多的是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商也并不比我們高，他們也沒(méi)有得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。哪為什么他們有如此大的成就哪？那是因?yàn)樗麄冇兄詮?qiáng)不息，決不放棄的精神和對(duì)理想的執(zhí)著追求。
以前，我做事常常是半途而廢。記得有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽耐心地給我講，我覺(jué)得不耐煩了就說(shuō)懂了懂了。媽媽又給我出了一道類(lèi)似的題，我一看就傻了眼。通過(guò)多了真本書(shū)后，我懂得了做事要不言放棄，要有耐心，有始有終，才能成功。這本書(shū)使我受益匪淺。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇23
在愉快的暑假中，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，期中富蘭克林給我的印象最深。
短文的主要寫(xiě)的是：古時(shí)候，雷暴經(jīng)常會(huì)把人擊倒，將高大的樹(shù)木劈成兩半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測(cè)雷暴就是放電現(xiàn)象，但是在當(dāng)時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷，而富蘭克林并沒(méi)有放棄自己的推測(cè)，通過(guò)大膽反復(fù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的推測(cè)，并由此發(fā)明了避雷針，震驚了全世界，也揭開(kāi)了人們心中的謎，再也不相信是“上帝的怒火”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：善于觀察，大膽試驗(yàn)，勇于探索，堅(jiān)定信念，就會(huì)取得成功。
記得有一次，我姥姥在門(mén)口的空地上種了一些小油菜，油菜葉光滑嫩綠，一天，和姥姥一起去拔菜，我發(fā)現(xiàn)菜葉上，有一個(gè)個(gè)的小窟窿，我想昨天還好好的，怎么一夜之間，就成這樣了，我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)是蟲(chóng)子吃的，可是我仔細(xì)找了一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子啊，第二天我再去看，葉子上的殘缺又多了一些，到底是什么蟲(chóng)子呢?經(jīng)過(guò)查找資料，我終于找到了答案，原來(lái)是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。
以后無(wú)論做什么事情，都要善于觀察，大膽去做，會(huì)有很多的收獲。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇24
讀了這本《科學(xué)家的故事》，我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)需要不斷的積累，才能攀上高峰。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不妨在課余的零散時(shí)間里復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的功課，或者看一看相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。
我還明白了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛(ài)惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他!”人生有限，我們必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛度，要趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多做一些有意義的事情。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇25
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓對(duì)光的理解和研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。
這本書(shū)里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如�。�
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇26
今天爸爸和我一起讀了科學(xué)家的幾個(gè)故事，我知道了在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河里，涌現(xiàn)的很多杰出人物，其中最耀眼的就是科學(xué)家們。這些科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。特別是發(fā)明家愛(ài)迪生，他的一些重要發(fā)明，包括電燈，電話機(jī)，有聲電影，他是從小就是思考問(wèn)題，不停地提問(wèn)題，有不明白的，就自己動(dòng)手自己驗(yàn)證。宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無(wú)論多難的題，他都要獨(dú)立去完成。有一次老師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ�，有幾個(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道，多數(shù)人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾。霍金這種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，是需要我學(xué)習(xí)的。此外，還有有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識(shí)，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)，對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇27
科學(xué)家的故事這本書(shū)我讀了好久，我讀出了很多感想。
這本書(shū)講了很多關(guān)于中外科學(xué)家的故事，例如李時(shí)珍，祖沖之，華羅庚，以及外國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生，諾貝爾，巴斯德，牛頓，達(dá)爾文，居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關(guān)于牛頓的.故事。
這個(gè)故事講的是：牛頓出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里，生下來(lái)就失去了父親。牛頓小時(shí)候非常熱愛(ài)大自然，也非常喜歡制作小玩意，因此耽誤了學(xué)業(yè)。不過(guò)，到了中學(xué)，牛頓漸漸加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重視態(tài)度，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能對(duì)他的發(fā)明創(chuàng)造作出指導(dǎo)和改進(jìn)。有一次，牛頓捧著個(gè)用木頭做成的水車(chē)架在了水中，只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)嘎吱嘎吱地響了起來(lái)，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)向他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“你知道水車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉一下子漲的通紅，不知道應(yīng)該怎么回答他的問(wèn)題。那個(gè)男孩得意洋洋地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”聽(tīng)到了人家的批評(píng)，牛頓并沒(méi)有因此而氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀，漸漸成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生，并最終成為科學(xué)的巨人、歷史的偉人。
這個(gè)故事讓我從中領(lǐng)悟到：只要一心一意，踏踏實(shí)實(shí)去做一件事，就一定能取得一定的成就。
記得有一回，我和哥哥帶著漁具一起到外婆家村上的池塘釣魚(yú)。哥哥系好魚(yú)線，套上魚(yú)餌，找了個(gè)合適的位置，用力將魚(yú)餌甩入水中，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)鉤下有動(dòng)靜了，哥哥迅速站起來(lái)把魚(yú)鉤提出水面。哇！釣到好大的一條魚(yú)呀！我看見(jiàn)哥哥釣到了大魚(yú)，我也躍躍欲試。我就學(xué)著哥哥的樣子把魚(yú)餌穿好，將魚(yú)鉤甩入水中，水面頓時(shí)漾起了一圈圈漣漪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。過(guò)了十分鐘，水面上沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我等得有點(diǎn)急了，開(kāi)始想放棄了。就在這時(shí)，哥哥似乎看出了我的心思，對(duì)我鼓勵(lì)道：“堅(jiān)持就是勝利，加油，小妹！”我耐著性子繼續(xù)等了三分鐘，這時(shí)，水面上有動(dòng)靜了，我立即把魚(yú)鉤提了起來(lái)。呀！我也釣到了一條魚(yú)。我欣喜若狂，就這樣，我們釣到了一條又一條的魚(yú)……
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇28
這天早上我寫(xiě)完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書(shū)。書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫(xiě)了4位無(wú)人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛(ài)迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛(ài)迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)。那我就說(shuō)一下大家語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)學(xué)過(guò)的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)，祖沖之真是我們偉大的祖國(guó)古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計(jì)算出來(lái)的圓周率，精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個(gè)閏年)。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時(shí)刻，不一樣地點(diǎn)，不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅(jiān)持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國(guó)的驕傲，他們都超越了前人。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇29
昨天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了四個(gè)不同國(guó)家的四位偉大科學(xué)家的故事。
這四位偉大的科學(xué)家分別是中國(guó)的李時(shí)珍，他嘔心瀝血寫(xiě)成了一部偉大的醫(yī)藥學(xué)巨典——《本草綱目》;英國(guó)的達(dá)爾文，他力排異議提出了偉大的進(jìn)化論;英國(guó)的牛頓，他追根尋源發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律、力學(xué)三定律、光學(xué)……;美國(guó)的愛(ài)迪生，他堅(jiān)持不懈發(fā)明了二重發(fā)報(bào)機(jī)、自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈……
其中我最崇拜的還是愛(ài)迪生。他小時(shí)候只讀了三個(gè)月的書(shū)，但他還是不放棄。他在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童時(shí)，一邊賣(mài)報(bào)，一邊免費(fèi)看報(bào)，賺下的錢(qián)既可以貼補(bǔ)家用，又可以做實(shí)驗(yàn)，還可以去圖書(shū)館看書(shū)。他在發(fā)明電燈時(shí)失敗了許多次，但他毫不氣餒，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，一定要做到最好的信念支持他最終完成了發(fā)明。
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，也要像愛(ài)迪生一樣珍惜時(shí)間、遇到困難自己克服、失敗了也不氣餒，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇30
華佗達(dá)爾文張衡這些科學(xué)家的故事都記錄在這本書(shū)上，每一個(gè)故事都激勵(lì)著我們。
科學(xué)家故事100個(gè)，你一猜就知道里面寫(xiě)的是科學(xué)家的故事，有些科學(xué)家每天廢寢忘食，夜以繼日，不知疲倦地工作，有的科學(xué)家甚至在實(shí)驗(yàn)室里呆上一兩天不出來(lái)，有的科學(xué)家還為了維護(hù)真理犧牲了自己的生命中，還有一些科學(xué)家不顧安危用生命去做實(shí)驗(yàn)，還有很多科學(xué)家成功地獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，更有甚者獲得了兩次以上。
讓我映像最深的是李時(shí)珍，李時(shí)珍這位醫(yī)藥學(xué)家用自己的一生寫(xiě)下了《本草綱目》。李時(shí)珍從小就熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)好多醫(yī)書(shū)有不對(duì)的地方，他發(fā)誓要重新寫(xiě)一本醫(yī)藥書(shū)。他和自己的助手漂泊再它鄉(xiāng)，用嘴嘗藥，在夜晚整理資料，反反復(fù)復(fù)三十幾年終于完成了《本草綱目》。這部書(shū)被后人稱(chēng)為醫(yī)藥屆的著作。
這本書(shū)教育了我，我要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家的精神。讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚�。只要為人�?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇31
今天，我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》科學(xué)家的故事讀后感。這本書(shū)告訴我們瓦特是英國(guó)著名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來(lái)，他還很好學(xué)。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的水讓壺蓋一會(huì)兒揭開(kāi)，一會(huì)兒又蓋上。經(jīng)過(guò)幾天的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，他終于明白了：原來(lái)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)。利用這個(gè)原理，他發(fā)明了蒸汽機(jī)，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家，首先要勤奮好學(xué)，還要善于觀察，用心思考。它給我的啟迪是科學(xué)家的故事讀后感：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福于人類(lèi)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇32
放寒假了，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來(lái)就是科學(xué)家嗎?這書(shū)里面到底有什么呢?媽媽讀完書(shū)之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利悾∮谑�，我更加好奇了，這本書(shū)有這么好嗎?我打開(kāi)書(shū)讀了一篇，感覺(jué)書(shū)的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書(shū)后，書(shū)中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來(lái)就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來(lái)的！如愛(ài)因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無(wú)比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。
讀完書(shū)后，我牢牢地記住：每時(shí)每刻都要向科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇33
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我寒假期間讀的我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的這天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣，誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇。但是你知道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類(lèi)因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。真不愧是“發(fā)明大王”，我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
1847年，愛(ài)迪生降生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就有強(qiáng)的好奇心，一天，他指著正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸽u把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說(shuō)：“哦，那是在孵小雞呢!”下午，愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，家里人急得四處尋找，最后在雞窩里找到了他。原來(lái)，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后，哭笑不得，告訴他，人是孵不出小雞來(lái)的。只好把他拉出來(lái)，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。在回家的路上，他還迷惑不解地問(wèn)，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢?”
長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。愛(ài)迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒(méi)過(guò)多久，他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改善，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛(ài)迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器，欣慰地笑了。雖然愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，但他很熱愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了成功。愛(ài)迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。
愛(ài)迪生一生勤奮好學(xué)，善于思考，發(fā)奮工作，在75歲的時(shí)候，還每一天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班，他在幾十年間幾乎每一天工作十幾個(gè)小時(shí)，愛(ài)迪生為了搞實(shí)驗(yàn)，往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室，不睡覺(jué)。實(shí)在累得不行了，就用書(shū)當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天，他的朋友開(kāi)他玩笑說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生懂得那么多得發(fā)明，原來(lái)他連睡覺(jué)都在吸收書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。”晚間在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū)，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)刻來(lái)計(jì)算，他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此，愛(ài)迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對(duì)人們說(shuō)，我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮，愛(ài)迪生怎樣可能有這么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!
透過(guò)愛(ài)迪生的故事，我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水，并透過(guò)自己的發(fā)奮得到了回報(bào)，發(fā)明了造福人類(lèi)的東西。我們此刻有十分好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有十分好的老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，因此，我們就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇34
我在暑假里讀了史為昆主編的——《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。
里面講了畢昇的堅(jiān)持不懈，通過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn)、一次次的失敗中出現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出問(wèn)題終于試制成功�；钭钟∷⒌陌l(fā)明使得書(shū)籍印刷更加方便 ;李時(shí)珍用了一生的時(shí)間翻山越嶺歷盡千辛萬(wàn)苦，閱讀研究大量的醫(yī)藥書(shū)籍，尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》 ;祖沖之因?yàn)樽杂姿蛯?duì)數(shù)學(xué)有特別的興趣愛(ài)好，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，廢寢忘食地推算出“圓周率” ;達(dá)爾文對(duì)大自然的迷戀，用了漫長(zhǎng)而又艱苦的5年時(shí)間環(huán)球世界，才研究總結(jié)提出了“生物進(jìn)化論” ;牛頓在他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)冷靜思考，善于發(fā)現(xiàn)觀察思考生活中的細(xì)節(jié)，還有極強(qiáng)的動(dòng)手能力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)了地球“萬(wàn)有引力” …… 在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最崇拜愛(ài)迪生。他從小家境貧窮，但是有著自己的好奇心，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。通過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，到最后十天就發(fā)明一樣?xùn)|西，后來(lái)愛(ài)迪生成了大發(fā)明家造福人類(lèi)。 再想想我自己。媽媽盡管叫我遇到問(wèn)題多思考多問(wèn)個(gè)為什么，不思考媽媽是不會(huì)輕易告訴我答案�？晌揖褪遣宦�(tīng)，一遇到不解的問(wèn)題，我就會(huì)不多思考就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我才灰溜溜、老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)，認(rèn)真的分析。其實(shí)問(wèn)題不難的，只要我們善于多動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察，多分析問(wèn)題會(huì)迎刃而解的。在生活和學(xué)習(xí)中遇到了困難不能退縮，要勇于去嘗試，并解決困難，我們會(huì)成功的。我家里的書(shū)都裝滿了好幾柜子，可我都是買(mǎi)了時(shí)草草率率的看過(guò)一遍就放在書(shū)柜不碰它了。而愛(ài)迪生是看了一遍再看一遍，真是沒(méi)得比。
看了一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研，頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇35
魯班是我國(guó)古代一位出色的發(fā)明家。我們中國(guó)的土木工匠們都尊稱(chēng)魯班為祖師，主要是因?yàn)樗l(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門(mén)弄斧“這句成語(yǔ)還常被人們所運(yùn)用。據(jù)說(shuō)，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時(shí)還看見(jiàn)一只大蝗蟲(chóng)正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個(gè)問(wèn)題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹(shù)就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。
讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問(wèn)題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì)取得好成績(jī)。
讀《科學(xué)家的故事》有感 篇36
暑假眨眼間過(guò)去了，我看了許多本書(shū)，但我最想向大家推薦的是《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里講述了古今中外科學(xué)家的小故事，有的令我著迷，有的令我感動(dòng)，有的令我震撼。現(xiàn)在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。
第一個(gè)映入腦海的是李時(shí)珍，他是古代的名醫(yī)。小時(shí)候，父親拿出一種黃色粗根的草藥問(wèn)李時(shí)珍這是什么草藥，李時(shí)珍想想說(shuō)：“這不是鮮地黃嗎！”父親滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)他這種草藥的藥性，李時(shí)珍答錯(cuò)了，父親的臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“大夫用錯(cuò)藥，可是要人命的關(guān)天大事呀！”李時(shí)珍把父親的話牢牢地記在心里面，后來(lái)撰寫(xiě)了《本草綱目》這本書(shū)，最終成為一名醫(yī)術(shù)高明的大夫。從李時(shí)珍身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。
像這樣的名人事跡，這本書(shū)中還有很多，讀了它們會(huì)讓你不知不覺(jué)地收獲許多知識(shí)。怎么樣，趕緊拿起這本書(shū)，和我一起在《科學(xué)家的故事》中成長(zhǎng)吧！
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