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感受幸福的作文

時(shí)間:2021-12-17 12:49:24 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受幸福的作文(11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于感受幸福的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感受幸福的作文(11篇)

關(guān)于感受幸福的作文1

  “寶貝!該起床了!泵刻,都是這個(gè)熟悉的聲音,把我從夢(mèng)中喚醒。天氣越來越冷。窗外,太陽(yáng)公公也沒有醒來,似乎還沒有黎明的感覺。我戀戀不舍地鉆出被窩,洗漱完畢來到廚房。廚房里,又見到姥姥做飯的背影。她穿著很厚的棉衣,背已經(jīng)駝了,正在一絲不茍地?cái)嚢柚肜锏臇|西。每天早晨,她總是第一個(gè)起床,為我做營(yíng)養(yǎng)豐富、花色各異的早飯,然后叫我起床。在六點(diǎn)十五分的時(shí)候,我就要出家門了,要去一個(gè)冷冷清清的公交站。是她,每一次都拉著我的手,陪我一起等車。她的手,長(zhǎng)滿了繭子,溫暖而寬大。涼風(fēng)吹著我,雖然很冷,但心也是暖的。

  就在這個(gè)周末,我要去參加一個(gè)英語(yǔ)測(cè)評(píng)會(huì),是媽媽一直陪伴在我的身旁。可憐天下父母心,媽媽雖然很忙,但她還是抽出時(shí)間來聽講座。從我呱呱墜地的那一刻起,總有一雙溫柔的手抱著我,在她的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),在她的臂膀下蹣跚學(xué)步。從小到大,是她在一直陪伴著我。時(shí)光荏苒,再一次撫摸她的手,感覺到有些粗糙了,已經(jīng)不像以前拉著我學(xué)走路時(shí)那么光滑。這個(gè)人,就是母親。我知道,她臉上的皺紋是因我而生,額頭的銀絲也是因我而添。

  父親的陪伴表現(xiàn)在他的嚴(yán)厲中。他雖然話不多,但也在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。父親工作上的事很多,經(jīng)常加班到十一二點(diǎn)。多少個(gè)午夜的時(shí)候,父親才剛剛回到家。他每一次總是先到我的房間,看看被子是否蓋好,看第二天的衣服、書包是否備好。在周末,我遇到不懂的數(shù)學(xué)題,他總能很耐心地講給我聽,并告訴我學(xué)習(xí)方法。爸媽不僅在物質(zhì)上讓我衣食無憂,也是我精神上的良師益友。遇到挫折時(shí),爸爸會(huì)給我講塞翁失馬的故事。與人相處時(shí),媽媽總教我退一步海闊天空。我喜歡放學(xué)后跟媽媽絮叨班里的事、同學(xué)之間的事,媽媽總是聽著笑著,一嘮就是一兩個(gè)小時(shí)。

  我聽媽媽說,在她小時(shí)候,我的姥爺每天陪她去外面跑步,無論嚴(yán)寒還是酷暑。媽媽上高中時(shí),晚自習(xí)上到很晚,每個(gè)晚上她回到家,總是看見姥爺在沙發(fā)上打盹?匆妺寢尰貋,姥爺就會(huì)起身從廚房端出一碗熱氣騰騰的雞蛋羹。在姥爺?shù)呐惆橄,成?jī)平平的媽媽竟然考上了理想的大學(xué)。

  陪伴是陽(yáng)光,照耀著世間萬(wàn)物,讓它們茁壯成長(zhǎng)。陪伴是燈,照亮了夜行的路,去尋找心靈的家園。陪伴是風(fēng),輕輕地吹過臉龐,也便手推開了智慧的大門。有了陪伴,心靈之旅充滿歡聲笑語(yǔ)。有了陪伴,成長(zhǎng)的路不再坎坷崎嶇。爸媽說,他們不可能陪伴我的整個(gè)世界,但卻能送給我一顆包容整個(gè)世界的心。

  爸爸媽媽從陪伴中增長(zhǎng)了力量,我也在陪伴中感受到幸福。讓陪伴一代一代相傳,讓愛一生一世綿延,讓幸福永遠(yuǎn)。

關(guān)于感受幸福的作文2

  我常常想,幸福就是這么虛無縹緲的吧,等到失去的時(shí)候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。

  ——題記

  最近特別容易想到幸福這個(gè)詞,或許我從沒理解過幸福的含義,對(duì)它的理解也只停留在有愛,有心,有快樂,就會(huì)有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫上等號(hào)。

  one

  “孩子們,你們幸福嗎?”“幸福!蹦菚r(shí)的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的快樂就是來源于老師說的幸福,我們無憂無慮的承歡在父母膝下,父母的愛,便是我們最大的幸福。那時(shí),快樂等于幸福。

  “所以,大家要把這份幸福保存起來啊,等到不幸福的時(shí)候,翻出來感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對(duì)自己說我幸福過了!彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。

  two

  “同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來,我沉默了,我不快樂,是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西,并不代表我不幸福。

  “幸福!贝蠹覡(zhēng)搶著回答!袄蠋,我也很幸福!蔽艺酒饋怼昂瓦@么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福!敝皇怯行┎豢鞓妨T了。其實(shí),不快樂并不等于不幸福。

  “大家都這么幸福,所以說幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無情。”那次老師苦口婆心的教導(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。

  后記

  現(xiàn)在的我,不快樂可以裝作快樂,不幸福卻無法裝作幸福。

關(guān)于感受幸福的作文3

  幸福是一種感覺,每個(gè)人對(duì)于幸福的理解是不同的。幸福就是口渴時(shí)的一眼甘泉,幸福就是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng),幸福就是黑暗里的一盞明燈,幸福就是……而我今天在校觀看了一部由中央一臺(tái)播放的幸福片——《開學(xué)第一課》。看完后,我有了太多的感動(dòng),太多的波瀾,太多的感慨。

  感動(dòng)于在戰(zhàn)火紛飛的年代,小女孩和她父親的真情對(duì)白。小女孩從小便失去了媽媽,爸爸又參了軍?上攵,那么小的孩子頃刻間失去了世上最重要的兩位親人,她得需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心才能承受住。〉齾s堅(jiān)持過來了!其實(shí),她的父親是很愛她的,為了祖國(guó),為了人民,也為了他的家,父親用自己危在旦夕的生命,詮釋了對(duì)女兒的愛和祝福。

  感動(dòng)于那位盲童母親,只身一人帶著自己的孩子到北京尋求名師,執(zhí)著于讓孩子走向幸?鞓返娜松6嗌俅吻髮W(xué)無門,可生活的艱苦并沒有讓她退步,不止如此,她還一針一針的在牛皮紙上訂出一大堆樂譜,讓自己的孩子認(rèn)譜、識(shí)譜、讀譜、記譜,從而彈出一支支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲。幾多挫折,幾多艱辛,這位偉大的母親堅(jiān)持著自己的執(zhí)著,終于換來孩子今天的幸福。

  感動(dòng)于那位平凡的25歲的年輕鄉(xiāng)村教師,與孩子一起快樂游戲,一起快樂學(xué)習(xí),感受幸福。讓自己平凡的崗位在短短三年時(shí)間里就成為孩子們依依不舍的牽掛。他還很用心的收集與孩子們的幸福時(shí)光,使我們有幸共睹了他和他的學(xué)生們的經(jīng)歷。他們?cè)谝黄鸲冗^了1095個(gè)日子,他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛,當(dāng)他們要升入新的年級(jí),走進(jìn)新的學(xué)校,要離開他時(shí),同學(xué)們流出了感激的淚水。孩子們對(duì)他的不舍,使我們清楚地看到了他所付出的愛和心血。他把自己所擁有的和經(jīng)歷的澆灌成他的幸福。

  我的幸福又是什么?

  新學(xué)期到來,我的幸福感又該如何定位?也該好好想一想了。

  我覺得李娜說得很好,“不能因?yàn)樽约捍虻煤镁秃苄腋,也不能因(yàn)榇虻貌缓枚趩!币嘈拍阕约菏亲詈玫,一句不?jīng)意的贊美,一句貼心的問候,一個(gè)溫暖的眼神,都會(huì)讓我們的幸福感倍增,都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。人的一生就是一場(chǎng)比賽,只要今天比昨天進(jìn)步了,你就是第一!

  幸福在哪里?我覺得有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng)造出來的,有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的震顫。幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得太大,使幸福很快地流失;需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦!

關(guān)于感受幸福的作文4

  清涼的夏日,涼風(fēng)習(xí)習(xí);塘邊的荷葉,點(diǎn)點(diǎn)相依;幸福的滋味,隨著微漾的清波,蕩漾開去,蕩漾開去

  ——題記

  幸福的淚花

  從小,我就是個(gè)體弱多病的孩子,我沒有與小伙伴歡笑的童年,也沒有享受過在密密的叢林里自由奔跑。我向往,我向往,然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味?

  童年,我含著淚花,癡癡地看,窗外小伙伴們嬉戲的身影

  兩個(gè)人的相偎

  不知何時(shí),我認(rèn)識(shí)了你,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦,你說我愛喝奶茶,迷戀那股清甜的香味,你可知道,是這股茶香,讓你在我記憶中永存。從來沒有思考過什么叫做幸福,我想,那股茶香,是否承載了你我的幸福。

  從初一到現(xiàn)在,你我就形影不離,當(dāng)我手捧奶茶,讀到“你我只是彼此天空中的浮云,偶爾投影到對(duì)方的心波,短暫相聚,長(zhǎng)久分離”時(shí),幸福的眼淚劃過臉龐,滴入我嘴里,咸咸的。幸福的滋味,只在乎曾經(jīng)擁有。

  三個(gè)人的茶香

  當(dāng)我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。

  夜晚,手捧香茗,把燈光調(diào)到最暗,打開窗子,任由涼風(fēng)拂面,望著星星點(diǎn)點(diǎn)的萬(wàn)家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著我們?nèi)说哪滩琛?/p>

  當(dāng)初的“小體弱”現(xiàn)在已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)初的“小任性”現(xiàn)在已學(xué)會(huì)自制,我再也不會(huì)讓自己回到過去。三個(gè)季節(jié)的輪回,有你們相陪,真好。四個(gè)季節(jié)的茶香,你我共同創(chuàng)造,無數(shù)個(gè)日子的祝福,是我給你們的最大祝福。

  拉回隨風(fēng)飄散的思緒,才發(fā)現(xiàn)淚水再一次爬上了我的面龐,再一次地悄悄劃過嘴角。甜甜的,幸福的滋味。

  情深處淚雙流,如酒,酒到溫時(shí)笑語(yǔ)稠。

  窗外的風(fēng),仍舊在吹,我已領(lǐng)略了幸福的滋味,如那清波的微漾,如那彌漫在空氣中的茶香,久久不能散去。

關(guān)于感受幸福的作文5

  一聽到這個(gè)作文題目,我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X的我還小,無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯(cuò)的

  “幸福是上天賜給人們最好的禮物,但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無價(jià),但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流,再多的金銀珠寶也買不到它;再多的唉聲嘆息也喚不回它;再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它!边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句,然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了,然而沉默之余我想到了那一件事。

  我7歲那年的一天晚上,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包,【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說:“媽媽我。。。我!眿寢屢娢彝掏掏峦碌兀幻鉃槲覔(dān)憂,立即放下手中的活摸了摸我的額頭:“哇,女兒你怎么發(fā)燒了!比缓蠖挷徽f一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門外,用她的衣服把我包起,不知不覺中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院,媽媽的衣服浸濕了——母親啊,你為了兒女不惜犧牲自己,這一刻,我感到了前所未有的幸福,啊母親,你就是守護(hù)紅蓮的`荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句;‘我愛你’。

  幸福的滋味,也許你不會(huì)經(jīng)歷過一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福,那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚,好好珍惜來之不易的幸福吧。

關(guān)于感受幸福的作文6

  有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽(yáng),默默地溫暖人的心靈。

  這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。

  小時(shí)侯,我有父母的疼愛,上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì)因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>

  抱著對(duì)幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。

  過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

  漸漸地,我讀懂了幸福。

  幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂。

  幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

  幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

  幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

  幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

  幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

  幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。

  一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話語(yǔ),一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。

  被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無形的財(cái)富。

  生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活,因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活,因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒!

  我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。

關(guān)于感受幸福的作文7

  奶奶家里我們現(xiàn)在住的地方有千里之遙,所以我見奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的煙眼神,慈祥的微笑,特別是那雙手卻深深地嵌印在我的腦海里。

  奶奶的手是幸福的手,那是一雙多么令我感動(dòng)的手。〗z瓜烙似得胳膊連接著枯藤板的雙手,又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出,像凹凸不平的小丘;手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老鼠皮;手臂上股股青筋,像山脈一樣縱橫交錯(cuò),又像一株百年老樹,枝枝杈杈,不知伸向何方。

  記得小時(shí)候,我冬天的棉衣全是奶奶縫的,棉衣中的棉花全是奶奶精心挑的。奶奶做的鞋,小巧玲瓏,又暖和又輕便,比什么皮鞋都好。每次穿上新衣后,渾身總癢的難忍。這時(shí),只要我喊一聲:“奶奶,癢!蹦棠瘫銟泛呛堑囟说首幼,我便趴在奶奶雙膝上,讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲,但抓癢卻特別舒服。因?yàn)槟棠滩皇怯檬种缸,而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現(xiàn)在還經(jīng)常說:“我們家乖乖小時(shí)候聽話得很呢!晚上睡覺只要我用手撓,就不哭也不鬧了!

  以前,奶奶住在我們家,每天早晚送我去上學(xué)。每當(dāng)出家門前,奶奶都會(huì)伸出她那干瘦的手緊緊地攥著我這嫩滑的小手。過馬路時(shí),奶奶扯著我的小手,只怕我跟丟了。奶奶的手拉著我的手,我的手感到癢癢的,舒服極了,一股股暖流頃刻傳遍了我的全身。我知道這是奶奶的愛。

  奶奶的手特別靈巧。她常常能做出好多好多我喜歡吃的東西!烙大餅,包粽子,團(tuán)歡團(tuán),包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪的吃著奶奶做的食物時(shí),奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說:“小貓咪呀,慢慢吃,別把嘴巴燙壞了!

  現(xiàn)在奶奶老了,她的手也不如以前那般靈便了,但他仍然給我們做些她力所能及的事情。奶奶的手代表的是愛與幸福。她帶給了我無限的歡樂。我永遠(yuǎn)忘不了奶奶的那雙手,更忘不了我的奶奶。

關(guān)于感受幸福的作文8

  有些人總是認(rèn)為幸福是遙不可及的,可是,只要你細(xì)心觀察身邊的人或事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在身邊,只要一觸手就能拿到的,并不是遙不可及的。

  幸福是嘮叨的

  今天,我正準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,爸爸就嘮嘮叨叨地在我的耳邊叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)。

  “哎!靜兒,不要又忘記東西,否者再叫我去學(xué)校送給你,我才不呢。

  “知道了!你好煩啊!”

  "我這是為你好,"我這是為你好,你還嫌我煩,你真是的!“

  "哎呀,知道你最偉大的了,我就快收好了。

  “那就好,快點(diǎn)準(zhǔn)備好去上學(xué)。

  “哦。

  幸福是嘮叨的。

  幸福是溫暖的

  今天,我生病了,好難受,哈欠哈欠一直打個(gè)不停,可是,朋友的問候使我整個(gè)心都溫暖多了。

  “靜,你還好吧,你哈欠哈欠的,一直打個(gè)不停,沒事吧。

  “哦,沒事。

  只是感冒了。

  “那你要不要買藥?”

  "哦,不要了。

  我已經(jīng)有了”

  “哦,那算了,希望你早日康復(fù)。

  “嗯,好的。

  幸福是溫暖的。

  幸福是快樂的

  今天,我在數(shù)學(xué)課上被老師表?yè)P(yáng)了,我才發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)是一件很快樂的事情。

  “不錯(cuò),這道題就是這么做。

  只要按步驟做就能做對(duì),不錯(cuò)不錯(cuò)。

  “老師,我知道了。

  幸福是快樂的。

  幸福往往就是在某件小事情中體現(xiàn)的,只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)幸福。

  幸福是美好的,就讓我們一起感受幸福,珍惜幸福吧!

關(guān)于感受幸福的作文9

  幸福其實(shí)就在我們的身邊,感受幸福,感受那份溫暖與美好。

  幸福很簡(jiǎn)單,每天親人們一句安慰的話,一個(gè)細(xì)心的小動(dòng)作,這些傳遞出來的愛都是幸福。就算是每天早上,媽媽為我們準(zhǔn)備的那一杯白開水,雖然無色無味,但是當(dāng)我們喝下去了后,幸福就溫暖了我們整個(gè)身心。感受幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉呥@些看似微不足道的小事上。當(dāng)我們留意了,細(xì)細(xì)感受了后,我們就能找到這份美好。

  感受幸福,與家人一日三餐,這溫馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找著幸福,但是真正的幸福不是你找出來的,而是你感受出來的。幸福就如同春日里絲絲飄雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。悄然之間就已經(jīng)將我們包圍,我們置身其中,很多時(shí)候都身在福中不知福。

  感受幸福,感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味。一日三餐,菜是奶奶一早去草市場(chǎng)買的新鮮的蔬菜,飯是爸爸從超市里扛回來的大米,最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝。簡(jiǎn)單的日常,再平常不過的一日三餐,可餐餐里都有這些愛的味道,有著幸福的影子。我們要懷著一顆感恩的心來感受這份幸福。

  一家人能夠坐在一起,能夠每天晚上一起說話閑談,這就已經(jīng)是幸福了。在我們追求幸福的時(shí)候,你就該反思一番,你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示,吶喊,說著我是幸福的!真正的幸福是歸于平淡的,就在我們的日常生活之中。

  幸福也就是一種快樂,當(dāng)你感受到了幸福后,你的心是溫暖的,你的嘴角是上揚(yáng)的。你的幸福從你的內(nèi)心里散發(fā)而出,當(dāng)你感受到了幸福之后,你的生活也是美好的。

關(guān)于感受幸福的作文10

  我是一個(gè)幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有祖父、祖母給予我的愛;有父親、母親給予我的愛;也有老師給予我的關(guān)愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認(rèn)我是在愛的懷抱中長(zhǎng)大的,給予我最多的還是來自于媽媽的愛。

  媽媽給予我的愛是其它人所不能及的愛。

  記得三年級(jí)的一次單元考試,當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來以后,我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字,頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀!我的心中尤如被潑了一盆冷水一般,心好涼好涼……

  分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的背著書包,邁著沉甸甸的步子回家了。

  到了家,我拖著書包,躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè),一邊摸眼淚,一邊想:“要不要把試卷給媽媽看呢?她看了一定會(huì)很生氣的,一頓罵是免不了的,不給她吧?沒有簽名,老師那也交不了差呀!怎么辦呢?

  我正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來到飯桌前,看著桌上的菜,心里想著。今天,就連我最愛的紅燒肉都不吃了?蓩寢尩绞峭Τ恋米獾模裁匆膊粏,我也不知道她胡蘆里賣得什么藥,只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。

  終于,我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關(guān)上了,我心里默默地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,這次考試沒有達(dá)到你對(duì)我的要求,對(duì)不起,下次我一定考好它!钡诙煸缟希倚氖轮刂氐貋淼搅藢W(xué)校,我拿出試卷一看,噫,媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名,下面還有一行小字:“孩子,我知道你不想讓媽媽失望,但我早就知道了你的考試成績(jī),我知道這次你已經(jīng)盡力了,希望你以后加倍努力,考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。”看了媽媽的留言,我的眼框濕潤(rùn)了,心里溫暖了許久……

  從那行字中,我感受到了媽媽的良苦用心,更感受到了媽媽給我那偉大的愛。

關(guān)于感受幸福的作文11

  有人說青春是火紅色,它象征著我們奔放的熱情,也有人說青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光,而我要說,青春是透明的畫紙,任我們填寫。

  我是絢麗的“火紅色”,燃燒著的沸騰的希望不被抹滅,我活潑開朗,熱情而奔放,沸騰而不失莊重,我能緊緊地抓住自己的閃光點(diǎn),來發(fā)揮特長(zhǎng),把握住充滿幸福的回報(bào)。

  她是“鮮橙色”,那種與眾不同的,從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的想法充滿著哲理,她的目光充滿著探尋新知的渴求。

  她是“金黃色”,給人們帶來安全和溫馨,有一雙大眼睛,臉兩旁有著小小的酒窩。她總會(huì)對(duì)你笑,很陽(yáng)光,很溫暖。所有的困惑、傷心和無奈,在遇到她的美麗笑容后,全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開,“雖平凡卻必須”。

  她是“翠綠色”,象征著生命,孕育著可遇而不可求的希望,代表著未來。不信你看,考試場(chǎng)上那極度想考高分的眼神,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……

  她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格,是陰陽(yáng)兩間的分界點(diǎn),她有著“假小子”的一面,可在不為人知的背后,卻是溫柔與善良。

  她是“天藍(lán)色”,表面是如此孤獨(dú),而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍(lán)象征著天空和大海,她就像這種美麗的顏色,擁有海一樣的寬廣的胸懷,擁有天空一樣的寧?kù)o與純潔。如同飛鳥,在天空中自由翱翔。

  她是高貴優(yōu)雅的紫色,學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息,她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起,凸顯出一些神秘感。

  然而對(duì)我來說,青春就像一個(gè)清透的白色,我擁有一支五彩的畫筆,一切顏色整裝待發(fā),青春任我“上色”。

  誰(shuí)說彩虹才能五彩繽紛,青春比彩虹更加絢爛。從青春中,我感受到幸福!

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