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讀《落花生》有感

時(shí)間:2021-12-16 16:56:06 讀后感 我要投稿

讀《落花生》有感 (15篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的讀《落花生》有感 ,希望能夠幫助到大家。

讀《落花生》有感 (15篇)

讀《落花生》有感 1

  讀了《落花生》這篇課文,我明白了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

  《落花生》這篇課文主要講了一家人種植花生以及過花生收獲節(jié)的經(jīng)過。通過一家人對(duì)花生的好處的談?wù),揭示了落花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),表達(dá)了作者不求名利,只求能夠有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。

  這篇課文讓我懂得了一個(gè)人生哲理,讓我明白了要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,要為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,而不是做一個(gè)只講體面而沒有實(shí)際作用的人;不是做一個(gè)不心系祖國(guó),不熱愛祖國(guó)的人。我們不應(yīng)該只是一味想著怎樣去利用別人,做一個(gè)只會(huì)想著自己利益的人。并且,我們還要尊重那些為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人,要盡自己的力量去幫助他們,為他們減輕負(fù)擔(dān),而不是只想著去依賴他人,給別人添麻煩。這篇課文還讓我明白了:一個(gè)外表并不美麗的人想做出成績(jī)讓大家認(rèn)可雖然會(huì)很難,但如果能夠默默無(wú)聞毫無(wú)怨言地給別人帶來(lái)好處,應(yīng)該說(shuō)會(huì)更了不起,更讓人敬佩,也更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這篇課文讓我想起了不畏嚴(yán)寒酷暑為城市美化環(huán)境的清潔工人。那些清潔工人每天起早貪黑、默默無(wú)聞地打掃街道,使城市環(huán)境保持干凈。每當(dāng)節(jié)假日時(shí),人們都離開了自己的工作崗位,但清潔工人卻仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,城市的環(huán)境離不開他們。如果沒有了清潔工,城市的環(huán)境將會(huì)變得很糟糕,清潔工人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏嚴(yán)寒酷暑打掃衛(wèi)生的精神令我敬佩,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  讀了《落花生》這篇課文,在我的心里留下了深刻的印象,使我明白了一個(gè)道理,也使我更加敬佩那些有著和花生一樣的美好品質(zhì)的人。

讀《落花生》有感 2

  我們慢慢地學(xué)到了第17課——《落花生》,這篇課文的主要內(nèi)容是:人要做一個(gè)有用的人,要德、智、體全面發(fā)展的人。

  我一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,還知道了關(guān)于落花生的知識(shí)呢!是:花生長(zhǎng)了幾毫米的時(shí)候花生就會(huì)向土地里生長(zhǎng),我讀完后還知道有的人雖然表面不好看,但是只要自己努力一定能有人贊揚(yáng)的,一句話,人一定要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

讀《落花生》有感 3

  如果我沒有記錯(cuò)的話,《落花生》這篇散文詩(shī)小學(xué)就學(xué)過的一篇很好的文章,作者是中國(guó)現(xiàn)代作家許地山,曾赴美國(guó)德國(guó)擔(dān)任教授執(zhí)教多年。

  《落花生》這篇文章在借物抒情的基礎(chǔ)之上,又體現(xiàn)了作者一貫追求的時(shí)間的人生態(tài)度。

  這篇文章借贊美花生,抒寫了一種樸實(shí)無(wú)華,不求聞達(dá),只求踏實(shí)處世、切實(shí)溢世的人生態(tài)度。

  而在抒寫方面,作者既沒有取描寫花生院的景象,也沒有描寫娶她多余的場(chǎng)景,只是平實(shí)的寫出父親與子女圍繞花生的好處談話。

  在語(yǔ)言運(yùn)用上,作者的敘述與其他人物的語(yǔ)言一樣,都是樸素的口語(yǔ),洗盡鉛華,顯示出了日常生活語(yǔ)言的樸實(shí)本色。

  這篇文章啟發(fā)我們思考這樣的問題:我們?cè)谧非笫裁?我們?yīng)當(dāng)做什么樣人?作者給出的答案雖然直白,但是也給了我們明確的觀念,沒有絲毫的猶豫與模棱兩可。

  所以,花生的品質(zhì),樸實(shí)無(wú)華,不體面,不偉大,但是卻十分有用。

  當(dāng)然,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)花生的這種品質(zhì),也要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)世界有用的人。

讀《落花生》有感 4

  讀了《落花生》一課,讓我懂得了這樣一個(gè)道理:人要做對(duì)別人有所幫助,有益的人,不要做對(duì)別人沒有益處,還會(huì)給其他人帶來(lái)麻煩的人。

  這篇課文中的父親給我留下了深刻的印象,在我心目中,他培養(yǎng)孩子的方法有點(diǎn)兒與眾不同,不想別的父母一樣大吼大鬧,只是給孩子們講一些大道理。父親通過落花生來(lái)培養(yǎng)孩子,說(shuō):“落花生雖然長(zhǎng)得丑,但它很用。它們就像人,外表雖然不好看,可是它們講究的內(nèi)在美。

  就是這位父親的教導(dǎo),給我留下了深刻的印象。

  讀了《落花生》,文章十分的平淡,但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

  花生的用處很多,但是他的外在并不華貴,比不上好看的蘋果,也比不上鮮嫩的桃子,更比不上紅彤彤的石榴,沒有鮮艷的顏色,沒有大而豐滿的果實(shí),只是灰頭土臉的,被深深地埋在土里,看不見太陽(yáng),在陰暗潮濕的地下默默的成長(zhǎng)。

  就像做人一樣,人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗,而在于是否對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),“人不可貌相”,如果只看一個(gè)人的外在就下定論說(shuō)一個(gè)人是否有用,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,一個(gè)人在國(guó)家并沒有出名,甚至連鄰居都不知道他的名字,但只要他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)有困難的人,能夠盡自己的力量伸出援助之手,幫他們渡過難關(guān),那么,你就是一個(gè)有用的人。

  比如說(shuō),在向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心時(shí),把自己用來(lái)買零食的錢,哪怕只有一元兩元,只要奉獻(xiàn)出來(lái),那么你對(duì)于災(zāi)區(qū)的孩子來(lái)講,你就是一個(gè)有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

  一個(gè)時(shí)髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著,這時(shí)一位衣服糟蹋,臟兮兮的老婦人上車了,女孩看了老婦人一眼,皺起了那好看的眉頭,并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時(shí),她還夸張地拍拍自己的裙子,以示自己的高貴。車?yán)锏娜藗兌紝?duì)她皺著眉頭,向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動(dòng)了,老婦人沒站穩(wěn),一下子跌倒在地上,這時(shí)一個(gè)流著鼻涕的小男孩跑過去,扶起了老人,幫她拍拍身上的灰塵,小聲地問她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶對(duì)小男孩不停地說(shuō)謝謝,并感激地對(duì)他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著,這時(shí),車?yán)锏娜硕紝?duì)他投去了贊許的目光。這時(shí),小男孩是一個(gè)有用的人。

  做一個(gè)心靈美好的人吧!

讀《落花生》有感 5

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

  "父親"先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。"父親"并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,因該更了不起,也更讓人佩服。"父親"就希望"我們"能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

讀《落花生》有感 6

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧,都包含著一個(gè)深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地下,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

  “花生矮矮的長(zhǎng)在地下,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道!边@句話表面說(shuō)的是花生不像桃子、石榴炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣的叫;要成為社會(huì)上有用的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實(shí)用。”這句話說(shuō)明了花生的特點(diǎn);外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。

  這說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)的丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個(gè)人,隨然長(zhǎng)相美,但是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。

  “人要做有用的人。不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)的做對(duì)人民有用的人,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀了《落花生》這篇文章,我懂得了我們要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚的、知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要,在社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

讀《落花生》有感 7

  這天語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我們學(xué)生也就應(yīng)像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

  在獲得成績(jī)時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力,那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自我不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自我在退步?!有的同學(xué)沒有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好,而是在比誰(shuí)。吃得好,誰(shuí)穿得好。這天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習(xí)慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實(shí)自我的內(nèi)心,就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  相比之下,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍,得到了榮譽(yù),那里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

  所以,我們就應(yīng)有花生那樣的精神,學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們,做一個(gè)不求表面榮譽(yù),而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。

讀《落花生》有感 8

  過花生收獲節(jié)時(shí),作者一家吃著花生做的食品,談?wù)撝ㄉ暮锰,并從中明白了:做人不能只講體面,要做個(gè)有用的人,對(duì)社會(huì)有好處的人。

  花生不像桃子、蘋果那樣,把誘人的果實(shí)高高的掛在枝頭,而是把果實(shí)埋在地下——深深的土里;ㄉ膊幌衿渌,它不圖虛表,就像那些默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人一樣;ㄉ@種不圖虛表、默默奉獻(xiàn)的`精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

  這篇課文使我想起了街道的美容師——清潔工。每天清晨,天還蒙蒙亮,便看到他們忙碌的身影不時(shí)地閃現(xiàn)著。早晨六點(diǎn)半,站在路邊人行道上,雖然還是灰蒙蒙的天,但是卻已不見他們的身影,只有煥然一新的街道展現(xiàn)在眼前。他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谇宄繏吣兀恐形绮恍袉?而且中午人又多,他們豈不是能聽到許多的贊揚(yáng)聲?……是的,如果只是為了工作,他們當(dāng)然可以中午再掃。清晨,大家都還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,大街上人少了,既方便工作,又不用拖到中午,使交通阻塞……他們這不也是落花生的精神嗎?

  是啊,世界上有那么那么多千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有落花生的精神的人……既然你想要干成一件對(duì)社會(huì)有用的大事,要先做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讀《落花生》有感 9

  這天,我讀了《落花生》一文,感受很深。它主要講的是,作者的母親,在后院半畝地里種了花生。過了幾個(gè)月,竟然收獲了。收獲后,作者的父親教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!弊髡吒赣H的話令作者終生受益,也深深地刻在作者的心上。

  讀完后,我想:“是呀!如果一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很漂亮,但是對(duì)他人、對(duì)國(guó)家沒有任何好處,那也是沒有任何用處的呀!一樣的道理,如果你一點(diǎn)也不好看,但是卻對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有好處的人,也就是有用的人。”以前,我認(rèn)為外表是很重要的。但是,當(dāng)我讀完課文后,我才真正意識(shí)到,對(duì)同學(xué)有幫忙,成績(jī)好的同學(xué)才是真正有用的。

  在這篇文章中,有一些重點(diǎn)字詞要注意!爱”字的讀音是“mu”,一畝地很大,約有666.67平方米。

  這篇文章還有一些好句值得我欣賞!叭艘鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!边@句話是全文的中心句。外表美是不能與內(nèi)在的心靈美相提并論的,我們更重要的是心靈美,更重要的是能對(duì)他人或社會(huì)有所幫忙和貢獻(xiàn)。

  以后,我也必須要成為對(duì)別人有幫忙的人!

讀《落花生》有感 10

  讀了《落花生》這篇課文,我的感受很深。

  這篇課文講述了一家人在談?wù)摶ㄉ暮锰。姐姐、哥哥和作者分別說(shuō)出了花生的好處,父親說(shuō)出了花生最可貴的好處,教育子女;ㄉ炎约旱墓麑(shí)埋在地里,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,卻不炫耀自己,無(wú)聲無(wú)息。

  此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑。無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來(lái)不炫耀,默默無(wú)聞。無(wú)論多苦,無(wú)論多難,無(wú)論多累,都不放棄。

  我從花生上獲得啟示:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有花生品格的人,做一個(gè)不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

讀《落花生》有感 11

  學(xué)了《落花生》這篇課文后,我想到了許多,讓我明白了一個(gè)對(duì)我人生特別重要的道理。

  這篇課文主要講了作者在后院的半畝空地里種下花生,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。母親把花生做成了幾樣食品,全家人在茅亭里過一個(gè)花生節(jié)。父親借花生教會(huì)了我們一個(gè)道理的事。

  讀了這篇課文,我有許多感受;ㄉm然不像平果、石榴……那樣使人一見就生愛慕之心,但是它卻有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞和不求虛名的品質(zhì),這些品質(zhì)很只得我們?nèi)W(xué)習(xí);ㄉ暮锰幱泻芏,如:味道好、可榨油、大家都愛吃、價(jià)錢便宜……它這樣默默奉獻(xiàn)給人們,實(shí)在太偉大了!父親借花生來(lái)告訴我們一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,對(duì)別人沒有好處的人。這是父親對(duì)孩子們的要求:不能講求外表,要做普普通通的人,踏踏實(shí)實(shí)地做事,甘為人民作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  讀了這篇課文,讓我想起了一件5歲發(fā)生的舊事:外公生日了,我們決定去田里栽一些蔬菜和西紅柿做飯。路上長(zhǎng)著許多綠油油的小草。到了田里,空氣特別新鮮,讓人感覺十分舒服。我們走到西紅柿旁,西紅柿紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。我小心翼翼地栽下了一個(gè)放進(jìn)籃子里。忽然我看到一條蚯蚓,看它那么丑,我準(zhǔn)備踩死它。媽媽馬上走過來(lái)說(shuō):"別踩,它雖然長(zhǎng)的很丑,但是蚯蚓的好處有很多,它生活在土壤中,能使土壤變得疏松和肥沃。"這時(shí)我才恍然大悟。

  《落花生》這篇課文給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

讀《落花生》有感 12

  《落花生》這一篇文章講的是許地山爺爺在收獲節(jié)的夜晚,和家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的談話,故事告訴了我們一個(gè)道理:要做實(shí)實(shí)在在的人,不要做一個(gè)外表好看而對(duì)別人沒有好處的人。

  花生的味美,又可以榨油,價(jià)格還挺便宜,人人都喜歡吃。但它把果實(shí)深深地埋在土地里,不象桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心,你看花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,挖起來(lái)才知道。他把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無(wú)聞的埋沒在泥土里。

  是啊,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)這是一種多么崇高的精神!看看我們周圍的人,具有落花生精神的人還少嗎?像醫(yī)生、教師、鋪路工人……不都具有這種精神嗎?他們?cè)谄椒驳膷徫簧,兢兢業(yè)業(yè)的做著不平凡的各種工作,正是由于他們的幸勤勞動(dòng),才為我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境,幸福的生活。

  此時(shí)此刻,我不由的想起了可敬可愛的老師,他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)著新人,在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,無(wú)怨無(wú)悔。不知有多少個(gè)不眠之夜,他為了我們能夠健康成長(zhǎng),頭上又添了縷縷白發(fā),額上又爬滿了多少辛勞的皺紋,眼角常常布滿了不眠之夜所留下的血絲。

  我愛花生的品質(zhì),更愛老師那種孜孜不倦、樂于奉獻(xiàn)的精神。我長(zhǎng)大了,也要向老師那樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的力量。

讀《落花生》有感 13

  讀了《落花生》這篇課文,使我受益匪淺,讓我明白了做人應(yīng)該像花生 。

  樣不求虛名,默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗,但是花生卻具有樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,不記較名利的可貴品質(zhì),這種品質(zhì)更讓人欽佩。

  《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通

  過對(duì)花生好處的談?wù),稱贊了花生的品格。沒錯(cuò),做人為的就是后代的幸福,而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命,就是努力地為人們,為后代,為廣大群眾工作,不是把自己打扮得漂漂亮亮的,裝扮得五顏六色,就算把自己弄得漂漂亮亮的,又有什么用呢?這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎?不能。如果你還是不相信,我就拿愛因斯坦來(lái)說(shuō)吧!

  他一生勤勤奮奮,兢兢業(yè)業(yè),曾獲過諾貝爾物理獎(jiǎng),諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等,但一生卻只是穿一件破舊的大衣,不過,他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無(wú)知小青年,有哪個(gè)是偉人?哪個(gè)是深受別人敬佩的?沒有!堵浠ㄉ肥刮蚁氲搅顺1蝗祟惡鲆暤南灎T,因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這也說(shuō)明,熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí)的人,而且一生不求名利,默默奉獻(xiàn),總是會(huì)得到回報(bào),開心地離開人間;而一生只求名利,只求漂亮,不思索,不努力,總是會(huì)遺憾地離開人間。

  人生在勤,不索何獲?默默地奉獻(xiàn),默默地付出,總會(huì)有巨大的驚喜,巨大的成功和回報(bào)。

讀《落花生》有感 14

  這個(gè)寒假我讀了《落花生》這一課,課文共講了三件事:第一、第二件事寫了他們種花生與收花生。

  第三件事是寫嘗花生。父親問作者花生有什么好處?姐姐說(shuō)味美,哥哥說(shuō)可以炸油,父親說(shuō)它外表不好看,可是很有用。我想,蠶也是外表不好看,可是很有用,它的模樣很嚇人,但是可以造絲,蠶蛹也可以吃,所以我們要像花生和蠶。還有,這課幫我解決了一個(gè)問題,就是什么叫繡花枕頭。以前我總沉得很奇怪,繡花枕頭怎么啦?現(xiàn)在才知道繡花枕頭外表好看,可是沒用?傊x了這課我是得益匪淺的。

讀《落花生》有感 15

  我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。她講述了作者在與家人聚餐時(shí)所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時(shí)我也不禁想起了生活著的另一個(gè)事物。

  桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默不聞的小家閨秀了。桂花的整樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

  俗話說(shuō)得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會(huì)覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來(lái)得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要是我定會(huì)在炎炎夏日中被拂去煩躁。

  桂花很樸實(shí)無(wú)華。它既沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣?jì)少F,更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己,也沒有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己,不過它是真正的自己,不會(huì)去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無(wú)聞,永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……

  每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會(huì)在花叢中找到一片屬于自己的天地。

  對(duì)!還有許許多多像這類人一樣的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強(qiáng)?這不正是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎?

  讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個(gè)社會(huì),這個(gè)祖國(guó)而奮斗吧!

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