讀《和時(shí)間賽跑》有感集合15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《和時(shí)間賽跑》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《和時(shí)間賽跑》有感1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我輕輕地打開(kāi)？和時(shí)間賽跑？這本書(shū)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，在文中，我似乎找到了意想不到的驚喜和快樂(lè)
這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩杰茜逃出克里夫頓邊疆村，來(lái)到城市里求助的一個(gè)冒險(xiǎn)故事：杰茜一家住在克里夫頓邊疆村，她和她姐姐漢娜在學(xué)校讀書(shū)，她們的爸爸是鐵匠，她們的媽媽是這個(gè)村子的醫(yī)生，每天晚上都會(huì)有人來(lái)找她看病。有一個(gè)晚上，媽媽的舉動(dòng)把杰茜驚醒了，杰茜想去看看，可她媽媽不讓她去，生怕她染上那種病毒，杰茜裝出了可憐的乞求相，媽媽看了，只好讓她去，她們倆來(lái)到本頓家，媽媽讓杰茜在外面等，她自己進(jìn)去，莎莉和貝琪果然得了那種病，接下來(lái)幾天，一直都有人來(lái)找杰茜的媽媽?zhuān)宜麄兊玫亩际峭环N病。就在一天晚上，媽媽告訴杰茜：我們的村莊正在流行白喉傳染病，你需要離開(kāi)這里，去外面向尼利先生求助。記住離開(kāi)了克里夫頓邊疆村，就不再是1840年，而是1996年媽媽給杰茜講了一些出去要注意的事，就給她穿上襯衫。T恤。牛仔褲。帆不鞋和防風(fēng)夾克，帶到她石頭旁，媽媽把石頭搬開(kāi)，讓杰茜順著階梯走下去，讓她注意守衛(wèi)，不要讓他們發(fā)現(xiàn)她，杰茜一次地一次又一次地躲過(guò)守衛(wèi)，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到了外面的世界就這樣，杰茜開(kāi)始了她的冒險(xiǎn)之旅。走出克里夫頓邊疆村后，杰茜隨同著其他孩子參觀了克里夫頓邊疆村，隨后，搭上了面包車(chē)，然后遇到了環(huán)境保護(hù)者，他告訴杰茜，商店里有飲料，外面有電話(huà)，杰茜買(mǎi)了瓶木瓜果汁后，在電話(huà)亭撥打了尼利先生的電話(huà)，打來(lái)打去，打不通，一位男士撞倒了她。她看杰茜已經(jīng)打完了，便自己打起電話(huà)來(lái)。杰茜很恐懼，所以她繼續(xù)去找另一臺(tái)電話(huà)機(jī)杰茜來(lái)到一條街上，看見(jiàn)有個(gè)叫KFC的商店，她好奇地走了進(jìn)去，就在那里，她發(fā)現(xiàn)了電話(huà)亭。于是撥通了尼利先生的電話(huà)，在電話(huà)中尼利先生說(shuō)他會(huì)來(lái)接她。到了尼利先生后，他讓杰茜喝完這杯水后，馬上睡覺(jué)。她沒(méi)有喝水，反而把它從窗外倒下去。然后，她聽(tīng)到了打電話(huà)的聲音，于是她仔細(xì)地傾聽(tīng)著她聽(tīng)到尼利先生和他的手下要?dú)⒔苘�。她�?tīng)了后，就跳樓，再乘公交車(chē)到廣播臺(tái)，做了新聞發(fā)布會(huì)，在發(fā)布中杰茜知道尼利已死了，是別人用了他的電話(huà)。杰茜暈倒了，被送了醫(yī)院，克里夫頓邊疆村生病的孩子也被送進(jìn)了醫(yī)院
這個(gè)故事告訴我們：我們要向杰茜那樣有一個(gè)勇敢的心，她當(dāng)時(shí)才7歲就能獨(dú)自已一人走出1840年來(lái)到1996年求助，多么了不起��！同時(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要退縮，要向杰茜那樣有上進(jìn)的心。有上進(jìn)的心是我們做事的動(dòng)力，有勇敢的心，使人大膽，更能獨(dú)自親近生活。讀了這本書(shū)，讓我知道了一個(gè)7歲的小女孩的勇敢和上進(jìn)。同學(xué)們，讓我們同文中的杰茜那樣，擁有勇敢和上進(jìn)吧！
這本好書(shū)使我一生受益！
讀《和時(shí)間賽跑》有感2
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是南宋愛(ài)國(guó)名將岳飛留給后人的告誡。時(shí)光飛逝，如此簡(jiǎn)單的道理，后來(lái)的一位青年作家用他的成長(zhǎng)故事再次闡明了這個(gè)道理。這位青年作家名叫林清玄，而這篇打動(dòng)無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)文章名為《和時(shí)間賽跑》。小說(shuō)以作者的親人去世為起因，先后引起了作者的思考和下定決心與時(shí)間賽跑，長(zhǎng)大后因此受益無(wú)窮的動(dòng)人故事。
時(shí)光匆匆，多少默默付出行動(dòng)的人們都在抓緊生命中的每分每秒。雖然時(shí)間一去無(wú)回，沒(méi)有盡頭，像一場(chǎng)生老病死都要面對(duì)的旅行，但是，努力一把，每一幀都是美麗的風(fēng)景，都值得去珍惜。就像作者在文中所說(shuō)的“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是也可以多努力幾步。那幾步雖然很小很小，作用卻很大很大�！蹦俏覀冇钟惺裁蠢碛刹蝗フ湎В蝗ヅδ�？
抓住時(shí)間的人，往往走在了時(shí)間的前面。書(shū)中作者也是一樣，每次比賽勝過(guò)時(shí)間，他就會(huì)感到無(wú)比自豪。這也是為何“后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮�！笔菚r(shí)間讓作者學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了努力，要相信大家也一樣可以。
所以，感謝我生命中流逝的光陰！
讀《和時(shí)間賽跑》有感3
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂(yōu)傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山，鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來(lái)越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話(huà)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話(huà)刻在了我的心中，它啟示我：無(wú)論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來(lái)真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專(zhuān)心，白白的耽誤了早晨讀書(shū)的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專(zhuān)心去聽(tīng)講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)有讀《和時(shí)間賽跑》有感
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂(yōu)傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山，鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來(lái)越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話(huà)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話(huà)刻在了我的心中，它啟示我：無(wú)論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來(lái)真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專(zhuān)心，白白的耽誤了早晨讀書(shū)的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專(zhuān)心去聽(tīng)講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的，人的生命只有短短的`幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。
是呀，時(shí)間總會(huì)在不知不覺(jué)間過(guò)去，因此我們的人生也總會(huì)在不經(jīng)意間留下這樣或那樣的遺憾。要讓生命活得充實(shí)而精彩，要讓人生不再留下永久的遺憾，就從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)善待時(shí)間，善待生命。同學(xué)們，讓我們從此爭(zhēng)分奪秒，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑吧！用的人。
讀《和時(shí)間賽跑》有感4
起初，作者無(wú)法接受外祖母的死，但作者的爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說(shuō)的話(huà)，但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。這是對(duì)我感觸最深的地方，因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè)，就開(kāi)始玩了，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí)，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己……
看看作者，想想自己，不禁一陣臉紅。我已是四年級(jí)的學(xué)生了，但仍懶懶散散、磨磨蹭蹭。早晨，計(jì)劃6點(diǎn)半起床，但鐘的鈴聲一響，心里卻想：再睡一分鐘，就一分鐘！結(jié)果，一直躺到媽媽掀開(kāi)我的被窩，才很不情愿地從床上爬起來(lái)，一看時(shí)間早已七點(diǎn)多了。下午放學(xué)回家，本應(yīng)一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，往往拖到一個(gè)半小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，便做作業(yè)邊看電視。究其原因，就是不講效率。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找吃的耽誤了不少時(shí)間。
讀后，我深受啟發(fā)。尤其是作者的話(huà)──“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！彼诟嬖V我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮是成功的基石。事實(shí)也正是這樣。古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒、勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。
以前我走路總喜歡東看西看，浪費(fèi)了不少時(shí)間。有一次，我放學(xué)回家，本來(lái)要走十分鐘的路，我走了三十分鐘。到了家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天又浪費(fèi)了二十分鐘，這二十分鐘可以做多少事情呢。”我一算，一天浪費(fèi)二十分鐘，一星期就會(huì)浪費(fèi)一百四十分鐘，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！一個(gè)月、一年呢？我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在，我走路再不東看西看了，節(jié)約了不少的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最佳時(shí)期，我要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的有用之材打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀《和時(shí)間賽跑》有感5
前些日子我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章。從中我了解到作者是多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑；有時(shí)和西北風(fēng)比賽；有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了；有時(shí)把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
讀到這兒，我想到了自己。我做事總是慢吞吞的，有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我就是因?yàn)槁�，到了收卷時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做，結(jié)果只得了80分。那可是一次深刻的教訓(xùn)！至今還記憶猶新呢！讀了《和時(shí)間賽跑》后，我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率！
時(shí)間在我們生命中是看不見(jiàn)摸不著的。可它卻是極易流逝的，像流水一樣一去不回頭，需要我們和它去賽跑。作業(yè)、考試、刷牙、洗臉……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地與它賽跑，不讓它流失，哪怕一分、一秒�？墒俏覀冇袝r(shí)卻疏忽了它。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上。”我以前是多么虛度光陰啊！我一定要不浪費(fèi)時(shí)間，多看書(shū)，才能在時(shí)間里讓我們的生命煥發(fā)出更耀眼的光芒。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，還在學(xué)習(xí)，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，要從“今天”開(kāi)始，努力地從今日做起。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽覀兛刹荒茏鲎寱r(shí)間拋棄的人，要不等你老了的時(shí)候，就只能天天自嘆，那后悔也來(lái)不及了�！盎ㄓ性匍_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年�！�
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢(qián)買(mǎi)不到光陰，金錢(qián)買(mǎi)不到日月，金錢(qián)更買(mǎi)不到時(shí)間。昨天已經(jīng)成為過(guò)去，我們能把握的就是現(xiàn)在。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費(fèi)時(shí)間嗎？
讀《和時(shí)間賽跑》有感6
這個(gè)暑期，我讀了美國(guó)作家克勞迪婭·納爾遜的《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)后，感觸良多。來(lái)看看我對(duì)這本書(shū)的一些感悟吧！
剛看到這本書(shū)的封面時(shí)，我看到一篇農(nóng)村的場(chǎng)景，在這場(chǎng)景中有一道門(mén)，在這門(mén)的對(duì)面是高樓大廈，有一個(gè)小孩已半個(gè)身子踏入門(mén)中，半個(gè)身子是破舊襤褸，半個(gè)身子是時(shí)尚穿著。我本以為這是一個(gè)農(nóng)村孩子步入城市的故事，可沒(méi)想到書(shū)中的內(nèi)容跟我的推斷截然不同。書(shū)中講的是歷史保護(hù)區(qū)中的杰茜和她的家人居住在印第安納克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開(kāi)始走向死亡，杰茜的媽媽在迫不得已的情況下終于告訴了杰茜克里夫頓是歷史保護(hù)區(qū)的實(shí)情，并讓杰茜改頭換面，派她去執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的任務(wù)，那就是去外界尋求援助。這是個(gè)多么勇敢的小女孩啊。
歷史保護(hù)區(qū)當(dāng)時(shí)的年代是1840年，而真實(shí)年代是1996年，中間相差156年之久。這條道路完全是通向未知的，危險(xiǎn)可能無(wú)處不在，而杰茜卻勇敢地踏上了這條路，而她踏上這條路的動(dòng)機(jī)也十分感人，那就是家人，為了朋友，為了拯救他人的生命不被疾病奪走，她走上了這條路，就等于讓一個(gè)農(nóng)村孩子進(jìn)入北京城，不僅人生地不熟，而且危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。一切都是那么未知，那么充滿(mǎn)迷惑。如果是我，沒(méi)有同伴或父母，我是一定不敢去的�？墒墙苘绯晒α�，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇氣，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
我也很想批判一下那些陰謀者，尤其是邁爾斯·克里夫頓，你們建造這個(gè)歷史保護(hù)區(qū)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)虛假的優(yōu)厚條件，讓一些人自愿住進(jìn)來(lái)，然后停止條件，對(duì)歷史保護(hù)區(qū)中的人們進(jìn)行欺壓、實(shí)驗(yàn)，還想用他們的生命來(lái)試用自己的基因庫(kù)，制造一個(gè)這么大的謊言，拿別人的生命開(kāi)玩笑。我真想質(zhì)問(wèn)他們：難道你們這些陰謀者就不感到羞愧嗎？這一切只不過(guò)是滿(mǎn)足了你們的貪欲，不考慮別人的感受，跟杰茜相比，你們簡(jiǎn)直就是垃圾。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)杰茜的善良和勇敢，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難或一些未知事物，一定要勇于面對(duì)，不能退縮，一定要堅(jiān)強(qiáng)。失敗后也不能放棄，“失敗乃成功之母”，跌倒了要再站起來(lái)，不能頹廢，別人碰到了困難也要伸出援手，將心比心。杰茜實(shí)在是太厲害了，真實(shí)我們的榜樣。遇到那么多不可思議，危險(xiǎn)超乎想象的事情，有些時(shí)候還命懸一線(xiàn)，居然都挺過(guò)來(lái)了，換作我，或許早已退縮不敢面對(duì)了。在我們的生活中，遇到點(diǎn)小困難就說(shuō)自己什么運(yùn)氣不好呀，困難太大了，現(xiàn)在想真是追悔莫及。
時(shí)間的手里沒(méi)有選擇權(quán)，但我們有，讀了這本書(shū)后我更加堅(jiān)信和時(shí)間賽跑才是我們應(yīng)該有的選擇。我以后一定要珍惜每一秒，做事要有質(zhì)量講效率，讓每分每秒的都變得更有意義！
讀《和時(shí)間賽跑》有感7
古往今來(lái)，人們都認(rèn)為人生苦短，光陰似箭，我并沒(méi)多大的體會(huì)，任憑時(shí)間悄無(wú)聲息地從我身旁滑過(guò)，卻不以為然。當(dāng)我一有空就看電視的時(shí)候，時(shí)間順著精彩的節(jié)目一分一秒過(guò)去；當(dāng)我上課和別人說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，時(shí)間帶著這些小秘密悄然離去；當(dāng)我找朋友玩耍時(shí)，時(shí)間便從嬉鬧的身影旁默默溜走......回首時(shí)間走過(guò)的軌跡，就像一本已被撕了很多張紙的日歷，在那日漸消瘦的日歷上留下的不是自己的辛勤汗水，而是嬉哈玩樂(lè)，難道我的一生真想如此度過(guò)，落個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)嗎？
不，我不甘心，我要跑在時(shí)間的前面。從此我像變了個(gè)人似的：隨時(shí)隨地看書(shū)代替了玩耍，全神貫注地聽(tīng)課代替了開(kāi)小差，分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)代替了看電視。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂，在書(shū)海里貪婪地吮吸著知識(shí)的結(jié)晶。辛勞的過(guò)程也帶來(lái)了巨大的收獲：心靈的富足，學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。
時(shí)間永不停息地走著，一去不復(fù)返。它分配給每個(gè)人也是十分公平的，誰(shuí)也不多給一分，誰(shuí)也不少給一秒，就看我們能不能把握，有限的時(shí)間往往可以給有心人以無(wú)限的把握。和時(shí)間賽跑，雖然我們不可能跑得過(guò)時(shí)間，但我們可以比別人跑得更快，哪怕是僅僅的幾步，也讓我們終身受益。
“一個(gè)人的一生只有三天：今天、明天、昨天�！弊蛱煲呀�(jīng)過(guò)去了，永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)消逝。讓我們牢牢地抓住時(shí)間，使它無(wú)可逃脫吧！人的一生只有“三天”，怎能不好好珍惜呢？
讀《和時(shí)間賽跑》有感8
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我明白了：人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間，爭(zhēng)取時(shí)間，珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，你才會(huì)成功。課文中說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，告誡了我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。 我認(rèn)真地讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，它告訴我們：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。讀了這篇課文，我真是受益非淺。作者的爸爸對(duì)作者說(shuō)：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時(shí)間是短暫的，我們應(yīng)該充分地利用時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的：時(shí)間，每人得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。 當(dāng)我讀到作者每天都要和太陽(yáng)比賽，和西北風(fēng)賽跑。一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做時(shí)，我真佩服作者。作者常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名大作家。我和作者對(duì)比起來(lái)，我是多么渺小呀！我做事總是慢慢吞吞，懶懶散散，在家里吃飯總是細(xì)嚼慢咽，跟兔子嘴一樣，吃一頓飯常常四十多鐘。媽媽叫我多做一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我就“哇哇”直叫，我總是覺(jué)得時(shí)間是永遠(yuǎn)用不完的，沒(méi)關(guān)系！我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一些，多點(diǎn)時(shí)間玩，那就太好了！每天早上，太陽(yáng)每天出來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間了，我總是習(xí)慣再在床上躺上幾分鐘才起床，所以我每次和時(shí)間賽跑總是不能成功。而作者在后來(lái)的二十年里受益無(wú)窮:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！毖�！想想我自己卻不愛(ài)惜時(shí)間，想著想著，我的臉上火辣辣的。 同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。你看魯迅先生是多么珍惜時(shí)間呀！“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！不要讓晨光悄悄地溜走，這損失將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。 《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我我深深地體會(huì)到了：我們要養(yǎng)成充分利用時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的事情拖到明天去完成，因?yàn)槊魈烊匀挥懈匾氖虑樾枰胰プ瞿�！我們�?yīng)該抓緊時(shí)間去做好每一件事，多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能有出息，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
讀《和時(shí)間賽跑》有感9
讀了這篇文章，我明白了要珍惜時(shí)間，時(shí)間是很寶貴的。假如你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，雖然人永遠(yuǎn)不會(huì)跑贏時(shí)間，但只要努力就可以成功，這幾步雖小，但用途卻很大很大。爸爸告訴我，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果廠家不能在合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的業(yè)務(wù)，那違約的損失將是不可想像的。我想時(shí)間對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，就象征著財(cái)富------時(shí)間就是金錢(qián)。醫(yī)生為搶救危重病人，爭(zhēng)分奪秒，不知從死神手里奪回多少人的生命，使多少家庭重新獲得了幸福-------時(shí)間就是生命。在熊熊烈火之中，如果消防員戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢(shì)的蔓延-----時(shí)間就是勝利。
以前我對(duì)時(shí)間根本不在乎，寫(xiě)作業(yè)速度很慢，就是在浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間去讀課外書(shū)和鍛煉身體，現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴，過(guò)去了就再也沒(méi)有今天的一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫(xiě)作業(yè)慢的壞毛病改過(guò)來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。
讀《和時(shí)間賽跑》有感10
我的好友M懷孕7個(gè)月了，她為了保住自己在旅行社的職位，問(wèn)我愿不愿意代替她工作一段時(shí)間。我來(lái)美不久，很渴望接觸社會(huì)，便毫不猶豫地答應(yīng)了。M的工作是接聽(tīng)電話(huà)、幫助客戶(hù)安排旅游計(jì)劃和回復(fù)電子郵件等。她給我一份她的客戶(hù)名單，是她工作近兩年積累起來(lái)的，約有60位。她再三關(guān)照我，要給這些客戶(hù)最優(yōu)惠的待遇。
一天，來(lái)了一個(gè)西班牙裔美國(guó)人弗雷多，是M的客戶(hù)之一。他衣著不考究，鞋子邊緣有一圈臟痕，我第一感覺(jué)他是個(gè)藍(lán)領(lǐng)。果然，弗雷多說(shuō)他曾是一家物流公司的倉(cāng)庫(kù)工人，剛剛遞交了辭職書(shū)。我快速查閱了客戶(hù)記錄，發(fā)現(xiàn)弗雷多僅在前年圣誕期間訂過(guò)一次短程來(lái)回機(jī)票，不是一個(gè)經(jīng)常旅游的有閑人士。這次，他想去哪里旅行?
"今天是為我兒子來(lái)訂票的，我辭職就是為了陪兒子旅游。"弗雷多平靜地說(shuō)，像個(gè)財(cái)大氣粗的人。
"小姐，"弗雷多有些遲疑，"我要預(yù)訂的行程，會(huì)很復(fù)雜，要麻煩你多多費(fèi)時(shí)費(fèi)心。"把復(fù)雜的旅游安排得妥帖，我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。我自信地說(shuō)："我會(huì)做到你滿(mǎn)意為止。"
"我的兒子今年9歲，他愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，特別是足球。他是一個(gè)好孩子，可是3個(gè)月前…"弗雷多停了一下，接著，一字一頓地說(shuō)，"醫(yī)生診斷他患了嚴(yán)重的青光眼，視神經(jīng)開(kāi)始萎縮，不久將要失明。"弗雷多眼里流露出一絲痛苦的神色，我的心也打了一個(gè)冷戰(zhàn)。9歲，這么年少，失明，怎么能接受呢?
"你知道，小孩子患上青光眼，不痛不癢，不紅不腫的，就像沒(méi)事一樣，只是視物日漸不清楚。我們只顧工作賺錢(qián)，發(fā)現(xiàn)得也太晚了，我們做家長(zhǎng)的對(duì)此是有責(zé)任的。所以我辭職了，我想用盡可能多的時(shí)間來(lái)陪我的兒子。有些人認(rèn)為我不應(yīng)該辭職，其實(shí)這些都不算什么，工作可以從頭來(lái)過(guò)…"
"聽(tīng)到這個(gè)消息，我也非常難過(guò)，"我說(shuō)，"請(qǐng)告訴我，我們還有多少時(shí)間?您有哪些要求?"
"只有4個(gè)月左右，還要考慮因?yàn)槁猛酒v所需休整的時(shí)間，這可能會(huì)占行程的百分之三十。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和太太都喜愛(ài)旅游，但經(jīng)濟(jì)條件不允許我們游山玩水。這次，為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，我太太放棄了同行，就我和兒子兩個(gè)人。我們打算去歐洲的幾個(gè)國(guó)家。我要帶兒子去瑞士滑雪，之前我一直覺(jué)得這是等他再大一點(diǎn)可以做的運(yùn)動(dòng)；我要帶他去澳大利亞看看世界七大奇跡的大堡礁，看看海底世界；我還要帶他去看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。如果時(shí)間還多，我還想讓他去看看別人是怎么生活的。為了節(jié)省時(shí)間，也為了我兒子的身體，我只能讓他坐最好的艙位，這本應(yīng)是他成年以后，靠自己的能力才能得到的享受，現(xiàn)在只能由我和我太太代做了。我希望兒子在他看不見(jiàn)之前，好好感受一下這個(gè)世界，看看世界各地的美景，看看別人的生活，希望他在以后的日子里仍舊能夠感受到那些看見(jiàn)過(guò)的精彩。"弗雷多的眼里閃現(xiàn)出憧憬，但轉(zhuǎn)瞬憂(yōu)郁又折返回來(lái)。
"你真是一個(gè)好父親��！"我由衷地感嘆道，"請(qǐng)給我一天時(shí)間。"
有一種愛(ài)，是要拿像生命一樣寶貴的時(shí)間來(lái)做代價(jià)的。如此不尋常的旅程，需要和時(shí)間賽跑的最佳線(xiàn)路。弗雷多走了以后，我與有經(jīng)驗(yàn)的同事商量，和M通了電話(huà)，所有的協(xié)作單位都愿意為弗雷多父子倆開(kāi)一連串特殊的綠燈。
第二天，弗雷多就收到了旅行社專(zhuān)門(mén)為他和兒子設(shè)計(jì)的全程安排，他非常滿(mǎn)意。
想著即將出發(fā)的兩個(gè)人，兩個(gè)骨肉相連的父子，兩個(gè)熱愛(ài)生活的人，在旅途中將有幾多依戀?幾多艱辛?我在心底里默默地為他們祝福。
4個(gè)月后，弗雷多和他兒子回來(lái)了。據(jù)說(shuō)，他的兒子在旅行的最后幾天已完全失明，最后一段行程是苦淚交加的日子。
讀《和時(shí)間賽跑》有感11
自從三年級(jí)學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，小作者是多么珍惜時(shí)間�。∷袝r(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快。有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時(shí)還把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
而現(xiàn)實(shí)的我卻和書(shū)中的作者大大不同，記的小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀書(shū)寫(xiě)字，而天真的我卻想：我才這么小為什么要學(xué)這么多的東西呀？
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了媽媽對(duì)我的小時(shí)候的我的苦衷，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他（她）：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！
讀《和時(shí)間賽跑》有感12
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n(yōu)傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做hellip；hellip；想到這里，我想到了自己。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)寫(xiě)得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來(lái)想6：30起床的，后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想：就睡五分鐘，五分鐘。最后等到媽媽來(lái)拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！
讀《和時(shí)間賽跑》有感13
“珍惜時(shí)間�！苯裉�，我又讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，對(duì)這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。作者在文章中寫(xiě)道：“你的昨天就是昨天，昨天過(guò)去了，就再也回不到昨天了�！笔前�，時(shí)間就是這么無(wú)情，只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，不讓它從你的十指間溜走，你的時(shí)間才是有意義的。
作者聽(tīng)了父親的話(huà)，決定每天都要和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑；一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了；三年級(jí)就把讀五年級(jí)的哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的鄰居，她每天作業(yè)本來(lái)很少，可她總是拖拖拉拉，晚上七八點(diǎn)也不能完成作業(yè)。每個(gè)雙休日，她也總是要拖到星期天下午才完成作業(yè)，所以每次她和時(shí)間賽跑，
都被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。與她相反，我的另一個(gè)朋友，他卻爭(zhēng)分奪秒和時(shí)間賽跑。我和其他小伙伴開(kāi)心地玩耍時(shí)，他正奮筆疾書(shū)，如饑似渴地汲取知識(shí)；當(dāng)我在吹著涼爽的春風(fēng)的時(shí)候，他在為一道難解的數(shù)學(xué)題急得滿(mǎn)頭大汗。
再回到課本，作者在后來(lái)的二十年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不贏時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)還可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。”想想現(xiàn)在的我們，與作者相比，真的是太慚愧了。對(duì)于沒(méi)有多少自控力的我們，我們大多數(shù)時(shí)間是聽(tīng)從老師和父母的安排，他們都希望我們可以多學(xué)些知識(shí)。
可我們呢，在他們緊張有序的安排下，我們往往是漫不經(jīng)心、慢慢吞吞，就這樣慢慢消耗著時(shí)間，看著時(shí)間逐漸離我們遠(yuǎn)去的背影。
于是我暗下決心：我也想和時(shí)間賽跑，雖然我肯定跑不贏它，但我要離它的背影近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)！
讀《和時(shí)間賽跑》有感14
故事的大致內(nèi)容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因?yàn)樗寄钭约旱耐庾婺敢恢焙軕n(yōu)傷，有一天，爸爸給他說(shuō)了這樣一些話(huà)："所有時(shí)間里的事物都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了，就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能再回到昨天。"從那時(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開(kāi)始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做；他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣，對(duì)他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺
讀了這本書(shū)后，我感觸很深。這本書(shū)主要介紹了作者因?yàn)橥庾婺傅乃蓝慈f(wàn)分，他不明白人為什么要死。后來(lái)，他從外祖母的去世中明白了一個(gè)道理：凡是跑在時(shí)間前面的人，就可能成功。
在一開(kāi)始，作者就沒(méi)辦法接受外祖母的死，但是他的父親就幫他解釋道："所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的。"作者那是雖然不懂的父親說(shuō)這句話(huà)的含義，但是他明白了時(shí)間是珍貴的。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，概念，都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)變老，也都會(huì)死去。所以我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該在如此短暫的時(shí)間里，多做有意義的事情，不然就會(huì)虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個(gè)懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時(shí)，我都會(huì)推掉作業(yè)，和我的小伙伴們一起玩樂(lè)，根本沒(méi)在意時(shí)間的長(zhǎng)短。因此父母也多次教導(dǎo)我，讓我珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)我也不是很明白父母的用心良苦。后來(lái)我才知道父母苦口婆心的教導(dǎo)的意義。從此，我就明白了時(shí)間的珍貴，并讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現(xiàn)在，我也真真正正地明白作者那句話(huà)的含義。我要學(xué)習(xí)作者，做一個(gè)和時(shí)間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀全部改為珍惜時(shí)間的意志。我相信，堅(jiān)持和時(shí)間賽跑的人，終究會(huì)成功！
讀《和時(shí)間賽跑》有感15
《和時(shí)間賽跑》是我讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文，前些天在寢室里拿普通話(huà)水平測(cè)試教程的這本書(shū)朗讀，從書(shū)中我又看到了這一篇課文。課文中它沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有奇巧的結(jié)構(gòu)�？晌蚁矚g一遍又一遍地讀它。
課文主要告訴我們時(shí)間是珍貴的，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。以前也許我還小，不知道文章里面蘊(yùn)含的真諦，但是現(xiàn)在我終于明白時(shí)間的重要性。課文是圍繞時(shí)間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時(shí)間就是珍惜生命；贏得時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。它告訴我們：假若一直和時(shí)間比賽，我們就可以成功。
讀了這篇課文，讓我想起了幾句關(guān)于時(shí)間的名言：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也讓我想起了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事。從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫東東，一個(gè)叫明明。東東每天抓緊時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，鍛煉身體，幫助媽媽做家務(wù)、干農(nóng)活。他堅(jiān)持今日事今日畢，從不拖延，因此他學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。而明明卻覺(jué)得時(shí)間用不完，便每天與他人斗蟋蟀，不學(xué)習(xí)不勞動(dòng)，虛度年華。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過(guò)去了，東東和明明都成了老人。由于東東珍惜時(shí)間，學(xué)到了很多知識(shí)，得到了人們的尊敬，而明明卻把時(shí)間白白浪費(fèi)了，最后他落得兩手空空，一事無(wú)成。
這個(gè)小故事講述了時(shí)間是看不見(jiàn)的，也是摸不著的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍貴的。我們應(yīng)該好好珍惜它，并記住《龜兔賽跑》的教訓(xùn)。
縱觀古今中外，那些有成就者無(wú)不是惜時(shí)如金的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸陰難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些流傳千年的名言，都是教育我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
【讀《和時(shí)間賽跑》有感集合15篇】相關(guān)文章：
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