讀魯濱孫漂流記有感【精】
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀魯濱孫漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱孫漂流記有感1
最近，在語文書上，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運的精神，不禁使我敬佩。
文中主要敘述：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國的歷程。
讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運屈服，勇于向命運挑戰(zhàn)的精神值得我們學習。由此可見，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒有感到悲觀、沮喪，而是想方設法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當然，魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠遠不夠的，他還需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。
常聽人說：“命運是上天冥冥中注定的。”但是，從魯濱孫的故事中，再一次向我們印證了：命運是掌握在自己的手里，只有靠自己的雙手，才能改變自己的命運。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的技能，將壓力變?yōu)閯恿�，爭取把不利的形勢變�(yōu)橛欣男蝿�。這就是人們常說的“適者生存”了。同時，在日常的生活中，我們要多學習生存常識與掌握求生本領，學會在逆境中生存。
說到這，我不禁想起了自己的經歷：在軍訓的攀爬課上，我總會半途而“歇”，因為我缺乏鍛煉，意志也較薄弱，每當爬到一半時，就不再堅持了。
如今，我讀了《魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學習，在困難與險境面前，要學會冷靜思考，尋求解決辦法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關，靠自己的雙手改變命運，讓自己到達成功的彼岸！
讀魯濱孫漂流記有感2
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常出現(xiàn)在我的腦海里。那是在假期里，我無意間看到了這篇文章。于是，我便如找來書饑似渴地看了起來。我廢寢忘食，不過五天就看完了。魯濱孫那傳奇的經歷深深地刻在我的心底。
文章主要講了一個名叫魯濱孫的英國人的傳奇故事。他在一次航海中遇上了大風，船翻了，孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上。但他戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。讀著讀著，一種崇拜和敬佩之情油然而生。魯濱孫這種不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質值得我學習!這讓我聯(lián)想到了自己……記得有一次，媽媽有事不能送我回家，我只能自己走夜路回家。走著走著，我竟然哇哇大哭起來。四周黑漆漆的，我害怕極了，害怕有人販子把我綁了、賣了。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在路燈下等著媽媽。還有，因為溜冰摔跤而放棄了……現(xiàn)在想想真不應該呀!以后，我不會再向“攔路虎”投降，不再面對困難退縮，我會努力地克服困難。魯濱孫的經歷告訴我：面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來，陽光總在風雨后。只有揚起自信的風帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
人生路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有不畏艱難、樂觀向上的人才是勝利者!俗話說得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
讀魯濱孫漂流記有感3
澎湃的海浪，雪白的浪花，縷縷金色的陽光下暢游的魚群，多少代人為此而銷魂，而又有多少代人為此而銷魂，而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活，走入大海的懷抱，而魯濱孫，一本書中的主人公，卻因其的果斷、勇敢，走入了一代又一代人的心中。
他本出生在一穩(wěn)定的中產階級家庭，也從小接受知足常樂的教育，卻一直向往海上的生命，最終走上了航海，走入了一個新的世界，而命運卻總將其玩弄于掌中，一次死里逃生中，他流落在荒島上，而20xx年的荒島生活卻更加強了他的意志與勇氣，最終克服了重重困難，重返文明世界。
每個人都有自己所向往的美景，所向往的生活，而它們又往往與現(xiàn)在的生活有所沖突，有些人喜愛探險，但生活卻又是平穩(wěn)的，秩序井然的，所以很多人不敢進入新的生活，因為他們害怕放棄，害怕放棄后的失去。我又何常不是，我喜愛旅游，喜愛游覽不同的風景，巍峨的高山，遼闊的草原，我都喜愛，但每到假日，作業(yè)、任務也鋪天蓋地，使我不敢放手，我渴望美景，但我更渴望優(yōu)秀的成績，我害怕旅游過后，我所放棄的，會讓我失去。
而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年，我終于敢于面對真我，去游覽我所渴望的風景，當泰山立于我的腳下，草原在我眼前沒有邊際的展開時，我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定，只是真正自己所渴望的，才能帶給自己最深的快樂。
果斷的向前，去找尋真正屬于自己的生活。
讀魯濱孫漂流記有感4
不怕困難，爭取希望——讀《魯濱孫漂流記》有感
魯濱孫的船剛出海就遇上了大海浪。海浪把船掀翻了，只有魯濱孫幸運地漂到了一個荒島上。他去大船上尋找生活物資，再運到島上。在荒島上經歷種種困難，結識了一位叫“星期五”的野人，最終經過了28年2個月零19天，終于返回了大陸。
魯濱孫有很多值得我們學習的地方。比如，魯濱孫面對困難一點兒也不害怕，而是努力爭取希望，在一個沒有任何食物和住宿的地方勇敢地生活下去。白天到外面尋找造房子的東西，為避免野獸的襲擊就睡在大樹上。
還有，他的動手能力極強。每天搬貨物，在樹上造房子都不在話下。他用木條搭成一個框架，再在外面鋪上草。里面的桌子、椅子也是用木頭做的。他還用一條條竹管拼接成下水管，這是為了防止房子內積水。他在島上生活那么多年都能生存下來，而且過得還不錯。
在學習和生活中我們也要像魯濱孫那樣，遇到各種問題都不要慌亂�；艁y是解決不了任何問題的，要保持冷靜，積極地想辦法，制定全盤計劃，然后有條不紊地去實施。這樣就會擺脫困境，學會獨立做事，在沒有人幫助的情況下，也能解決問題。這樣當你孤立無援時就不會被動。
魯濱孫靠自己的雙手和大腦獨立在荒島上生存了28年，真是一部傳奇！
讀魯濱孫漂流記有感5
在多資多彩的寒假里，我有幸讀到了英國著名小說大王——丹尼爾·笛福的《魯賓孫漂流記》這本書。這本書中教會了我很多知識。
這本書主要講述了:魯濱孫成人后，為了完成自己的理想一度出海。可他在第四次出海時，乘坐的船不幸觸礁，船沉后，只有魯濱孫一人活了下來。又被風暴吹到了荒島上，度過了28年。
讀完這本書，我深深地體會到魯濱孫的勇敢樂觀。生病了自己扛，沒有了糧食自己想辦法種，沒有住的地方自己想辦法找……這才能體會到魯濱孫會自力更生。他忍受著孤獨和恐懼。原來依然能樂觀生活，苦中作樂。這反而使他越來越堅強，克服了種種困難，最終才回到家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因為我恰好缺少的那種不怕困難的精神。本學期剛放假，期待已久的“中國長征二號火箭發(fā)射中心”積木也到了。我就開始拼裝，可拼著拼著，有一個地方怎么拼也拼不好，我就產生了放棄的念頭�？晌蚁氲搅唆敒I孫不怕困難。于是我鉆研思考，終于打敗了這個攔路虎。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊怨乓詠�，書一直是我們人類的好朋友。他給予我們知識給我們啟迪……讀完這本書，我深深的領悟到:何時何地都不能被困難打敗，只有戰(zhàn)勝困難，才是真正的勝利者。
讀魯濱孫漂流記有感6
剛讀了《魯濱孫漂游記》后，我的心里充滿了遨游世界的遐想。
這本書主要講了一位名叫魯濱孫·克羅索的人厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經歷，但是他的家人卻極力反對他的航海夢想。魯濱孫不聽家人的勸告，并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風，風助浪勢，煞是嚇人。船破裂了，魯濱孫淪為了海盜的奴隸，后來憑借著智慧逃出了海盜船，并登上了一艘駛往非洲的船，做了一位種植園主。但是在登上船進貨時，海上又刮起了嚴重的風浪，貨物全落到了水中，他自己也淪落到一個小島上……
魯濱孫是一個有活力、有創(chuàng)造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛勞動，善于創(chuàng)造，敢于向自然索取生活資料。在荒島上，他形單影只，孤獨無依，但他完全靠自己獨立生活。他是個堅毅的人，沒有工具，自己想辦法創(chuàng)造；第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將劣境轉變成適于生存的環(huán)境。獨自一人時，魯濱孫把小島經營得有條有理；一但有了居民，他就成了主人，成了“總督”。當然，魯濱孫也是個殖民主義者。這表現(xiàn)在他對落后民族的態(tài)度及對領土的占有觀念上。因此他勤奮勞動，首先是為了生存，同時也是為了私人的占有，并把殖民主義合法化。
《魯濱孫漂游記》頌揚了勞動，頌揚了人對自然的斗爭。小說生動的顯示給讀者這樣一條人所共知的真理：勞動創(chuàng)造世界。小說以生動、吸引人的故事說明，即使是一個普通人，只要有志氣、有毅力、愛勞動，就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯濱孫漂游記》為什么至今沒有失去它的光彩、而且也永遠不會失去它的光彩的原因。
讀魯濱孫漂流記有感7
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫去航海冒險，不幸遇難，流落荒島。他依靠自己的生存本領，在島上生存了下來······
讀了這本小說，我覺得魯濱孫是一個堅強、心態(tài)樂觀、珍惜生命、樂于助人、有耐心、強壯的一個人。我通過了解魯濱孫在荒島生存的故事，明白了一個道理：不管你到了什么地方，什么環(huán)境，都應該生存下去。魯濱孫剛被沖到荒島上時，他也絕望過、傷心過、悲痛過，他覺得自己一定會死在這不毛之地。但是，他并沒有一直悲痛下去，而是利用島上的一切資源，盡可能讓自己生存下來。這種永不屈服的精神，是我們最缺乏的。
我看到許多新聞都在報道，很多人因為在生活中遇到了許多不順心的事，就去自殺。他們認為這是一條過不去的坎，那其實都是人生必有的酸甜苦辣，只有經歷了這些，才能迎來光明。著名作家阿斯圖里亞斯說過名言：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！濒敒I孫在如此惡劣的環(huán)境下都不屈服，頑強地生存了下來，并且他還創(chuàng)造了一個“家園”。生活條件如此好的我們，又有什么理由不好好地、健康的活下去呢？
所以，我們必須要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困難不能退縮，要勇敢去面對，這樣才能克服困難迎來光明！
讀魯濱孫漂流記有感8
一位英國人，灑落荒島，努力求生，他的故事家喻戶曉，成為不朽的史詩。沒錯，他就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講了一位熱愛冒險、勇于挑戰(zhàn)的英國人在一次海難中流落荒島，在危機與資源短缺中想盡一切辦法，頑強地生活了28年，終于回到英國的故事。
如果不是這本書，誰又會想到一個英國人，能在危機四伏的荒島上獨自生活了近30年；誰會想到，一個英國人竟能從成群的野人中救出一個將要被殺死的野人；誰又會想到一個英國人，活力四射的英國人，竟在荒無人煙的孤島上幸福、有滋有味地生活下去？一切看起來不可思議的事情在魯濱孫身上發(fā)生了！魯濱孫生活在憂患之中，生命似乎每一分鐘都有危脅，但，他沒有一蹶不振，而是努力求生，終于回到英國。
放眼古今，有許多這樣的例子：身殘志堅的作家張海迪；聾人音樂大師貝多芬；輪椅上的巨人霍金……我印象最深的還是東漢末年蜀相諸葛亮的幼年故事。外人看來諸葛亮十分風光，又有權力。殊不知，他的童年多么悲慘！幼年喪母，后又喪父，繼母染病，又遭曹操屠徐州，管家安叔雙手報廢，他在尸堆血海中爬出，后家中支柱叔父被害，幾乎要餓死。可就這樣的處境中，他熟讀兵法，在困難之時，將自己一天的伙食——半塊燒餅給一個乞丐，得其教導又被贈送書，隱居隆中，閉門讀書，從事農耕，深得民心，被水鏡先生賜號“臥龍”，后輔佐劉備成就一番霸業(yè)。正應了孟子的一番話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身。”一個人生于憂患，也許這憂患會成為墊腳石，讓人更好地踏上安樂之路！
阿斯圖里亞斯說過：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”面對挫折，好好地迎向它吧！想那魯濱孫，諸葛亮之輩，在逆境中生存！
讀魯濱孫漂流記有感9
一個陽光燦爛的下午，睡完午覺，百無聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來。這本書我已經讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強樂觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開這本書，那真實具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險的愿望，因此當上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個荒無人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個英國船上的叛亂者，救下船長，終于得以回到英國。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團永遠不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團聚。正是這樣頑強的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅強地和大自然抗爭。
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學會生存對每個人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣嬌弱的我們，又能面臨多少社會的殘酷考驗而面不改色，堅強度過呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長呢？許多家長都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的程度。七歲的孩子，應該學會掃地，家長們卻怕把孩子累著了，搶過掃把，讓孩子去學習。九歲的.孩子，應該就學會洗碗了，可是一些家長卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問，沒有第一次的嘗試，誰能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時候，家長可以手把手地在旁邊教，但是絕對不能把碗搶過來，那樣孩子就永遠學不會了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時家長還需要擔心什么呢？
這個社會是競爭激烈的，如果一個孩子連這些基本的家務活都不會，就算他（她）的學業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個全面發(fā)展的大學生！缺少了實戰(zhàn)經驗，怎么能做得好呢？不會的可以學，只要多做，沒有什么學不會！家長應該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營，軍訓等實踐活動，或是到農村去體驗一下農村的生活，讓孩子真正地成長起來。
讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅強、機靈，尤其是自理能力特別強，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學習。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊�！俺燥埧�！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”
讀魯濱孫漂流記有感10
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
1659年9月30日，它在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力，28年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！十分驚人的一個數字！可是魯濱遜是多么的勇敢。剛到孤島的他是絕望的，他說過：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有出路，眼前只有死�！钡�，逐漸地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉沒在自己的悲觀中，開始一心一意的過自己的生活，他建了小房子，做了桌子；捕了羊；種了小麥、稻子。。。。。。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小家園。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，”“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。。。。。”他工具不全，缺乏經驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功。但他從來不失望，總是總結了失敗了又要重新開始。辛勤的勞動換來了回報，他最后變得有船用，有面包吃，有植園，有兩處較"豪華"的住所。。。。。。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們都應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
讀魯濱孫漂流記有感11
我是一個愛好讀書的孩子，只要有空，我就會躲到我小小的書房里去，在書海中快樂的遨游著。今年的暑假，我看了一本出自著名的作家笛福手下的——《魯濱孫漂流記》，這部作品里的人物——魯濱孫，他的那種精神讓我佩服不已。
這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱孫一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。魯濱孫一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活實在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
看完了這本書我深受啟發(fā)，我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為學生也應該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學習魯賓遜的品質，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！
讀魯濱孫漂流記有感12
最近，我讀完了一本由美國作家笛福寫的，聞名中外的中篇小說——《魯濱孫漂流記》。
讀完之后，我的心情久久不能平靜，我被魯濱孫堅持不懈的精神感動了。書中講述的是一個真實的故事：一個有著航海夢想的青年——魯濱孫在十八歲時出海探險，不幸在海上遇到了前所未有的大風暴，船被毀了，魯濱孫是當時唯一的幸存者，他被迫漂流到一個孤島上。島上沒有食物，沒有火種，還會被野人和野獸追逐，可他卻在島上生活了二十八年，終于在第二十九年被倫敦商船救走，回到祖國。
我覺得魯濱孫能活下來是因為他具有許多優(yōu)秀的品質。在伸手不見五指的山洞里，能讓他看見光明的，是他的智慧；在饑餓與寒冷中，能讓他生存下來的，是他的勤勞；在野人與野獸的追逐下，能讓他重返祖國的，是他的斗志；在死神面前能讓他毫不退縮的，是他的堅強。他讓我最感動的是他堅持不懈，勇于面對困難的精神。他在孤島上遇到了許多常人難以想象的困難，有大風浪﹑野人的攻擊﹑天氣驟變﹑食物危機等。可他都一一克服了。如果他當時退縮或半途而廢了，等待他的就只有死亡。
想想今天的我們，生活在一個富裕的年代里，卻常常一遇到困難就退縮。就比如說我吧，有時就十分害怕困難，作業(yè)上遇到一些難題就害怕，不去思考，認為反正老師會評講。讀完了這本書，我認為我太不應該了，這樣混作業(yè)是不會進步的。我今后遇到困難一定要像魯濱孫一樣去努力克服它，做一個堅強的人。
法國作家巴爾扎克說過，困難是人生的老師。我們每個人都要學習魯濱孫敢于面對困難，堅持不懈地克服困難的精神，這樣才會取得學業(yè)的成功。
讀魯濱孫漂流記有感13
今天我看了《魯濱孫漂流記》，讓我深有體會。魯濱孫厭倦了家里寧靜的生活，想當一名海員。他有很多驚心動魄的航海經歷。在一六五九年，他登上了一艘從巴西開往非洲的船只，遇到了一場可怕的風暴。魯濱孫的朋友們全都葬身魚腹，只有他一個人飄到了一個陌生的孤島上。從此魯濱孫就開始了他孤島上的生活。
隨后在孤島上的二十七年，魯濱遜在孤島上學會了縫制衣服、種植糧食、搭建房屋……
魯濱遜是一個堅毅的人。他在島上形單影只、孤立無援，沒有任何工具，要自己造。一次做不成，再重新做，直到做成為止。
魯濱遜是一個創(chuàng)造力強的人。他想做什么東西，會盡力發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。利用島上一切可以用的東西，把想做的東西盡量做到完美。
魯濱遜是一個有活力的人。他不怕困難，竟然一人在孤島上生活了二十七年！
我們現(xiàn)在都是獨生子女，爸爸媽媽把你的衣食住行管理得井井有條。如果我們在孤島上，恐怕呆一天也不行。我們要學會獨立，學會各種生存的能力，要堅強，要給自己創(chuàng)造美好的未來。
讀魯濱孫漂流記有感14
書，是人類進步的階梯，是開闊人們眼界的大門，是人們通往成功之路的鋪路石，我就讀了一本令我記憶深刻的書——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜在一次出海的時候遇到了風浪，流落到一個荒島上。一船人卻只有魯濱孫一人活了下來，獨自在島上生活了28年最后被救的故事。
魯濱遜流落在荒島上，如果是別人很有可能會尋死，覺得上帝對自己很不公平啊，而魯濱遜沒有這樣做，他一次又一次游到船上，把有用的東西搬到島上之后，他還在荒島上建了房子，在那過上了和平常人一樣的生活。其中最讓我印象深刻的就是——魯濱遜在荒島上得了大病，全身發(fā)熱，在那種情況下，他還是熬過去了，他這種堅持不懈，勇敢頑強，不向命運低頭的精神令我佩服不已。
由此讓我想到了我媽媽，她喜歡養(yǎng)花，但因為天氣不好，花沒有受到充足的陽光，死了好幾株，但是她并沒有放棄，每天精心地給花施肥、澆水，白天把盆栽搬到陽光充足的地方，晚上搬到屋子里，終于，她的努力有了回報，有幾株幼苗開花了，她開心不已。她對我說：“我覺得當你努力做一件事，得到了成果，你會覺得人生的樂趣就在這里了�！�
讀了這本書，讓我明白了一個道理：只要堅持做一件事，不放棄，你一定會得到成果的。
讀魯濱孫漂流記有感15
靜謐的書房里，我合上《魯濱孫漂流記》，長長地吁了一口氣�；藥缀跻粋�下午的時間，終于將這本揚名中外的名著給讀完了。
我合上眼，《魯濱孫漂流記》的內容如放電影般在我腦海中閃現(xiàn)了出來。這個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂流到一個荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救。
我站了起來，踮起腳尖，將書輕輕塞進了書架的最高層。我呆呆地望著書側邊上寫著的“魯濱孫漂流記”六個字，卻仿佛看見了努力制作面包的魯濱孫。魯濱孫對于面包的制作方法一無所知，但他為了能繼續(xù)頑強地生存下去，不辭勞苦，用他的全部知識和時間去做石臼舂糧食、做篩子篩面粉、做爐子烘面包，終于吃上了美味的面包。
我回過神來，卻不知不覺，已經被魯濱孫這種戰(zhàn)勝種種困難，只為頑強生存下來的精神給打動了。在荒島上，沒有稻子，他盡心盡力播種；沒有面包，他千方百計烘焙。只要還有一絲希望，他就要將這一絲變成現(xiàn)實；只要還能活下來，他就絕不會讓自己死去。這種精神不正是我們身上所缺少的嗎？
我重新坐在書桌前，不禁開始反思起自己來。多少次，每當我遇上了一道解不出來的數學難題，我總是去問大人，而不是自己解決。現(xiàn)在想來，我真是悔不當初。如果當時我是換一種思路，而不是逃避應付，或許我的思維會更加敏捷。若我連這種小困難都克服不了，那還有什么臉面拿自己和魯濱孫對比呢？
現(xiàn)在開始改變，或許還能來得及吧。窗外，一縷金色的陽光照在鏡子上，又反射到我面前的墻上。從現(xiàn)在開始，我要為了以后能夠頑強地生存下去而努力奮斗，因為，我看見了不滅的希望。
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