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生活感受作文

時(shí)間:2021-12-08 10:24:38 讀后感 我要投稿

生活感受作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的生活感受作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活感受作文15篇

生活感受作文1

  據(jù)有幸飛入太空的宇航員引見,他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí),首先映入視線的是一顆晶瑩的球體,周圍裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球,這位人類的“母親”,向人類無(wú)私地貢獻(xiàn)出本人的一切,她是多么美麗而慈祥!可是,這位“母親”正逐步走向衰老:由于人們少量地、無(wú)節(jié)制地開采,使地球的動(dòng)力呈現(xiàn)了危機(jī),如今,石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>

  假設(shè)地球的資源用完了,人類將何去何從?應(yīng)用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭,研討開發(fā)應(yīng)用太陽(yáng)能成了迷信家的首要義務(wù)。

  一堂綜合理論活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能發(fā)生了獵奇。我開端了探究太陽(yáng)能的步伐。在平常的生活中,我就特別留意察看和考慮,特別愛看科技方面的書籍,也更想經(jīng)過(guò)本人的雙手讓科技改動(dòng)我們的生活。我又經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后,依據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意,決議本人入手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。

生活感受作文2

  無(wú)法形容的美麗煙花照亮了一張張微笑的臉;熊熊舞動(dòng)的金色篝火映襯著一雙雙炙熱的眼。歌聲四溢,輕舞飛揚(yáng),大地是舞臺(tái),清風(fēng)是伴奏,微笑是飾物,年輕是理由!今夜屬于我們,我們年輕,我們擁有全世界!

  篝火且盡,最后一絲微火仍頑強(qiáng)的炫耀著自己的輝煌,最后,它化作一點(diǎn)火星飄向天際,無(wú)聲的消逝。它是在告訴我們:年輕,就要張揚(yáng)。年輕,是人生一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。

  后記:在基地的短短幾天,我們一起經(jīng)歷,一起面對(duì),無(wú)論是參與實(shí)踐,還是開辦篝火晚會(huì),都是在譜寫屬于我們自己的青春四部曲。

生活感受作文3

  現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉,無(wú)憂無(wú)慮的生活。很多人都會(huì)覺得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時(shí)間又長(zhǎng),從而導(dǎo)致想長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大的這種矛盾存在。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

  小學(xué)就像是我們快樂(lè)童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候,去想想那些快樂(lè),沒(méi)準(zhǔn)會(huì)雨過(guò)天晴呢。

  但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的`第一關(guān),好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

  苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識(shí)的力量讓我心服口服。

生活感受作文4

  初中生活開始了,我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來(lái)了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程,每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點(diǎn)多,但是我在那里認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,課間充滿了同學(xué)歡樂(lè)的笑聲,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),耳邊聽著老師嚴(yán)厲的批評(píng),我們很快樂(lè)!在這,我同時(shí)還很懷念小學(xué)生活,想念老師和同學(xué)!

  初中首先要經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!在太陽(yáng)底下站軍姿,正步走,齊步走。軍訓(xùn)會(huì)鍛煉我們的意志力,使我們堅(jiān)強(qiáng),不再懶懶散散!接下來(lái)我們面對(duì)的是學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一!只有在初一打好基礎(chǔ),到了初二才不會(huì)落下!上初中的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

生活感受作文5

  即將放假的時(shí)候,我的思緒就已飛回了家,兒時(shí)的零碎的記憶也被一點(diǎn)一滴串聯(lián)起來(lái),幻想著種種美好。用我們的話說(shuō),我是一個(gè)巴家的人,也難怪乎湯燦那《家鄉(xiāng)美》的優(yōu)美歌聲時(shí)常縈繞于耳旁。

  然而,理想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。如果沒(méi)有此次暑假生活的磨練,我是不會(huì)那么深刻的體會(huì)到農(nóng)村生活竟是如此的艱難,父母竟是如此的辛苦無(wú)奈。雖然只是生活在自己小小的圈子里,可是卻也能感受到中國(guó)多數(shù)農(nóng)村的普遍情況。

  農(nóng)忙時(shí)節(jié),每個(gè)家庭的人力都顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)樗^的雙搶即收割稻谷、種植秧田在我們村里意義已有所轉(zhuǎn)變。畢竟每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都想趁著自己年輕有力的時(shí)候好好的拼搏一番。所以村民們都種起了西瓜,栽起了豆角,以此來(lái)拓寬財(cái)源,把自家的破爛房子變成堅(jiān)固的新房或者是堅(jiān)持送自己的子女完成學(xué)業(yè),又或者是讓自己的生活更加好過(guò)一些。

生活感受作文6

  又到了星期六,我們?nèi)胰耸悄敲吹拈_心。

  早晨,太陽(yáng)從東方神起,照得滿院生機(jī)勃勃。早飯過(guò)后,爸爸出去有事,媽媽忙著買菜包餃子。

  一晃到了該做飯的時(shí)候了。媽媽和姐姐擇菜,洗菜不一會(huì)兒,餃餡便做好。

  媽媽拿來(lái)剛買回的餃皮,便開始包餃子了。我也趕忙洗了手,準(zhǔn)備和媽媽、姐姐一起包餃子。媽媽真厲害,包得又快又好看,那餃子的造型和超市里的沒(méi)有二樣。而我就顯得笨拙了,不是把餡放多了,就是放少了。一個(gè)不經(jīng)意放多了餡,漲破了餃皮,連忙用手捏,誰(shuí)知這邊捏好了,那邊又裂開了,急得我是滿頭大汗?尚ι妨私憬,她拿來(lái)鏡子給我,呀!我已經(jīng)成了大花臉。就在此時(shí),老爸也回來(lái)了,他洗了手也準(zhǔn)備來(lái)包餃子?隙ê臀议L(zhǎng)不多,看來(lái)和我一樣要出丑了,我一邊等著,一邊暗自好笑。誰(shuí)知爸爸還真有一手,他左手托餃皮,右手夾餡,隨手一捏一個(gè)餃子便成功了。真是服了。

  餐桌上,我們一家人老的顧小的,小的敬老的,吃了一頓鮮美可口的餃子。

生活感受作文7

  “叮呤呤……”在一陣清脆悅耳的鈴聲后,我睜開朦朧睡眼。關(guān)上身旁的太陽(yáng)能鬧鐘。接著,將它放在窗外有陽(yáng)光的地方,讓它吸收那明媚的陽(yáng)光。

  我拿起床邊吸收二氧化碳的垃圾桶,也放在陽(yáng)光下。我一邊看著窗外明媚的陽(yáng)光照在儀器上,一邊拿起書包。吃了一口叫“一天”的面包,第一口是牙膏味。第二口是油條味……總之你一直吃下去,味道就一直變下去,直到面包吃完。離開家,坐上由爸爸開得太陽(yáng)能飛船。

  進(jìn)入學(xué)校,空調(diào)、普通電腦早就消失,迎來(lái)的是高科技冬暖夏涼,靠風(fēng)能運(yùn)轉(zhuǎn)的墻壁和靠風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等為動(dòng)力的智能電腦。

  回家時(shí),大多數(shù)人都是步行或騎自行車回去。只有少數(shù)人由父母接回。

  上街購(gòu)物,再也看不見塑料袋。人人身后跟著一個(gè)靠太陽(yáng)能、風(fēng)能還可以自己行走的大包。

  電視成了只有鐘那么大,還能裝在口袋里的小機(jī)器。它的動(dòng)力是振動(dòng)。只要你在動(dòng),它就有能量運(yùn)轉(zhuǎn);就能工作

  這就是20xx,我感受的低碳生活。

生活感受作文8

  從今天開始,已經(jīng)有幾戶人家在收割了,看著他們忙碌的身影,心里真有點(diǎn)涼……

  拿著鋤刀起身,彎腰……

  推推帽子,用肩上的毛巾擦擦汗……

  都在忙著,無(wú)一空閑。

  可我為什么閑著呢?我為什么不需要去田里飽受折磨;蛟S對(duì)待生活我真應(yīng)該知足了,我們家又不用耕田,我們連一小塊田也沒(méi)有,不需要日夜操勞,不需要春種秋收,不需要早出晚歸,什么都不需要,在記憶里,只有住在奶奶家一次要收割時(shí),我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗,可被奶奶吆喝著走了,陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀,我的任?wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。

  而眼前,我有冰激凌、冰茶,冰牛奶,冰西瓜,冰可樂(lè)等等,而窗前的他們卻需要收割,與時(shí)間賽跑,要在日落前干完,可我呢?我還不知足嗎?前幾天,就是去河里捉了一會(huì)兒魚,臉和手都曬得通紅的,好久沒(méi)恢復(fù),而同去的黃來(lái)卻安然無(wú)恙,這夠說(shuō)明我生活的優(yōu)越了——連太陽(yáng)都沒(méi)怎么接觸過(guò)。

生活感受作文9

  一聽“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān),環(huán)保袋雖然剛用起來(lái)不適應(yīng),但它對(duì)綠色生活有很大的幫助,減少了生活中的“白色污染”,漸漸地會(huì)習(xí)以為常。

  以前,去商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)候,塑料袋隨處可見。比如:消費(fèi)者購(gòu)物后,服務(wù)員就會(huì)馬上用塑料袋把所購(gòu)買的物品裝進(jìn)去。一回到家,塑料袋就完成了歷史使命,我們隨手就會(huì)把塑料袋給扔掉,無(wú)形中又增加了“白色污染”源,破壞了我們的生活環(huán)境,簡(jiǎn)接造成對(duì)人體的傷害。

  自從6月1日發(fā)布“限塑令”后,按照規(guī)定有償使用塑料袋,并提倡自帶環(huán)保袋,大家紛紛響應(yīng)。

生活感受作文10

  當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng);孟氤踔械纳。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測(cè)。

  可以進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn),并與你分享。

  主題:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當(dāng)我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊(cè)。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。

  體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有任何標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來(lái)了。當(dāng)他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。

  辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè)、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。

  還有,初中算了,說(shuō)了那么多,明天晚上還說(shuō)不完,預(yù)測(cè)事情會(huì)怎樣發(fā)展,聽下一章。

生活感受作文11

  我的人生,我的夢(mèng)想

  人生對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)讓我更加迷茫的詞語(yǔ),因?yàn)槲椰F(xiàn)在又一次站在大學(xué)的十字路口,一個(gè)能夠讓我變成一無(wú)是事的利器。所以人生是一把雙刃劍,如果能夠運(yùn)用得游刃有余的話,那么你的人生將豐富多彩,未來(lái)那美麗的憧憬將慢慢的向你招手;否則你的人生將黯然失色。所以你的人生,你做主,把握未來(lái),掌控現(xiàn)在。

  夢(mèng)想人人都有,只要你敢去追尋,你的夢(mèng)想將海闊天空。所以有夢(mèng)想固然是好的,但是你敢不敢去追尋又是另外一回事,就像正能量的一句話一樣:“一百次心動(dòng),不如一次行動(dòng)”, 誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想一定會(huì)收獲豐富的。

  所以最后我希望在座的各位同學(xué)能夠張開雙手,擁抱屬于你們的人生,展翅翱翔于藍(lán)天之中。

生活感受作文12

  歲月如流水,在不知不覺中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn),使我心里便久久不能平靜。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

  三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師把我退步的事情告訴了爸爸,爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓,還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級(jí),也都長(zhǎng)大了,我非常留戀自己的小學(xué)生活?墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎?

生活感受作文13

  泡一盞江南的茶,碧綠的茶葉在熱水中徐徐展開,舒展成朵,一股幽香撲鼻而來(lái),那淡綠的茶葉香醇濃厚,讓人回味無(wú)窮,一杯茶可以改變心情,所以茶,就像生活。

  藏一袖春季的風(fēng),感受綠色的氣流在全身縈繞,帶來(lái)桃李的香氣,那湖面的紋皺便是風(fēng)兒美麗的身影,讓人心曠神怡,一縷風(fēng)可以改變心情,所以風(fēng),就像生活。

  留一片鄉(xiāng)村的炊煙,在小橋流水的人家裊裊升起,把故鄉(xiāng)的氣息帶個(gè)游子,在江南的民俗畫卷中添上詩(shī)意的一筆,炊煙可以改變心情,所以一縷炊煙就像生活。

  在別人閉目舒氣的時(shí)候,你也許就可以發(fā)現(xiàn)蝴蝶的新生,你也許就會(huì)看到璀璨的流星悄然地滑下。你也許就可以在意到金秋落葉的瞬間。只要你愿意,你便可以從任何角度看到生活的影子。所以,請(qǐng)認(rèn)真地感受生活。

  生活恬淡,生活雅致,生活芬芳。

生活感受作文14

  陽(yáng)光明媚,綠柳成蔭,明明成韻。校園里的花朵竟相開放,我的心花也隨之綻放。

  當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣,認(rèn)真感受每一時(shí)刻,我感覺生活中的一切竟是那么的美好。

  在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折,在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上,拋掉一切煩惱,竭力感受生活的美好,你的心靈會(huì)得到慰藉,你冰封已久的心會(huì)霎時(shí)融化,燃起希望之火,你會(huì)感到生活的溫暖。當(dāng)你的心情煩躁時(shí),向花兒傾訴你的心事,你會(huì)被它的微笑所感染;當(dāng)你愁眉不展時(shí),不妨仰望藍(lán)天,你會(huì)被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當(dāng)你舉棋不定時(shí),不妨尋覓一片綠葉,你會(huì)從它的新綠中獲得啟迪。

  生活中的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡,關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn),是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好,每天都有好心情。

生活感受作文15

  我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐,又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流,好不容易買來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件,開始了我的科學(xué)實(shí)踐。

  我拿出太陽(yáng)能板,找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線,小心翼翼地用手捻,把導(dǎo)線與感光裝置連接在一起。拉開電池盒,把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線,按示意圖分別與兩極導(dǎo)線焊在一起,然后裝了一個(gè)光感應(yīng)開關(guān)(它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光)。

  就在我認(rèn)為大功告成的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配!我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當(dāng)?shù)鬃,再剪出一條長(zhǎng)方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的中間,最后用白紙圍出一個(gè)紙筒,罩在LED燈上,這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的,更有神秘色彩!

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