《獵人筆記》讀后感6篇
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《獵人筆記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《獵人筆記》讀后感1
凡獵人目之所及，視盡人情冷暖，世間黑暗。凡獵人耳之所聞，聆盡農民心聲，地主貪婪。凡獵人筆之所記，控訴農奴制度，火種燃燒。
農奴制度的存在，扭曲了真實的人性。它讓地主們變得兇殘專橫，道貌岸然，有如惡虎張牙，狂龍舞爪，對農民們的欺壓，令人心驚膽戰(zhàn)。地主佩諾奇金，受過“良好”教育，頗有“文明”風度。對待奴仆貌似和氣仁慈，實則無情冷酷，奴仆偶有伺侯不周之處，便會受到嚴厲處罰。即便是這種情況，他仍顯得文質彬彬，只是坦然吩咐手下“處理一下”，已讓奴仆嚇得臉色煞白。不光是他，他手下的爪牙更是仗勢欺人，作威作福。凡繳不起租的，就得給他當牛做馬；凡欠租未還的，就成了他家的長工；凡頂撞過他的，就會被折騰得家破人亡，若還敢向東家告狀，一定徹底完蛋。一個“文明”，“有教養(yǎng)”的地主的統(tǒng)治尚且如此，何況其他各型各色，丑惡猙獰的地主呢？
農奴制度的存在，使農民渴望自由。幸福的天性被殘酷地主壓抑直至泯滅，他們原本悲慘的命運更添幾分悲劇色彩�！遁分械乃菇共际部ǎ堑刂骷移�，后來被主人拋棄，落到“不被當人看”的悲慘境遇，在人口調查薄上都找不到他的名字，連一份“口糧”也沒有�！独旯獯濉分芯b號“小樹枝”的庫濟馬，被主人當一件東西似的任意擺布，成了一個傀儡，一個牽線木偶，渾渾噩噩地活著，被扭曲成毫無個性，膽小如鼠的`可憐蟲，以至于在涉水過河遭來滅頂之災時，竟不敢伸手抓住“老爺”的衣襟�！秲傻刂鳌分械钠鸵弁呦�，受了主人的鞭打欺壓后仍認為主子是個好人，是自己罪有應得。狠毒虛偽的農奴主在他眼中竟成了仁慈善良的救世主，令人扼腕嘆息，可悲可嘆！
在這樣一個農奴制度下的黑暗社會中，最引人注目并使人寄托希望的便是農民身上的才干，創(chuàng)造力，優(yōu)良品性和豐富的精神世界。精明踏實，有進取心和自信的霍里，憑借自己的勤勞才智與強烈的求知欲，為自己創(chuàng)建了較為獨立富裕的幸福生活，體現(xiàn)了俄羅斯人“相信自己的力量和剛強，勇敢面對未來的精神”。他的身上，蘊含著偉大事業(yè)的未來的萌芽，偉大的民族發(fā)展的萌芽！
另一個令我深深感動的是美麗的盧克麗婭，她原先是一個能歌善舞，笑聲明朗的美麗姑娘，是眾多小伙子愛慕的對象，后來從高臺階上重重摔下，由于沒有得到適當?shù)闹委煻闪艘恢菸说暮幕�。但她并不因為喪失外貌的美麗迷人而自暴自棄，心灰意冷，而是堅強地忍受病痛的折磨，以女英雄貞德的精神鼓舞自己。體現(xiàn)她對自然與生命的熱愛，令人潸然淚下。
燃燒火種，綻放歷史奇跡。都說“星星之火可以燎原”，這本“燃燒火種”的書，一定能在俄羅斯的歷史卷上，掀起反農奴制度的軒然大波。因為思想比刀劍更有力量，而這正是思想的精華！
《獵人筆記》讀后感2
《樹林和草原》是屠格涅夫著名作品《獵人筆記》中的最后一篇，全文描寫了俄羅斯大自然風光的魅力，以獵人狩獵為線索，貫穿全文，寫出了大自然的詩意與清新。
作者分別把田園中一年四季的特點進行細致的描寫：在“萬紫千紅總是春”的時候，樹木在低聲地玩鬧，馬車粼粼地響起，火紅的太陽悄悄升起，一切都令人感到心曠神怡。在夏天，拔開密密的灌木，聞到新鮮苦艾，看到濃密的樹林，坐在陰涼處，飽飲懸?guī)r下的一股清泉，欣賞晚霞如火一般地美景，都令人羨慕不已；再加上寫鳥兒悠然的歌聲，鈴蘭的芳香，宛如處在夢境中一般，此時正有“結廬在人境，而無車馬喧”的感覺了。深秋時，金黃地白樺，小片的白楊，橡樹林襯著淡藍色的天空，更別有一番情趣；冬日里，踩著高高的雪橇，白茫茫的雪使人瞇起眼睛；這一年四季的風景，可謂各有千秋，使人陶醉其中……
在《樹林和草原》中，作者用豐富的.語言、完美的詞語為讀者們展開了一個豐富多彩、如詩如畫的畫卷，并且還用了比喻、擬人的修辭手法顯現(xiàn)出田園風光一派生機勃勃的樣子。
如果說《獵人筆記》只是一篇描寫田園風光的優(yōu)秀文章，那么這還不足以證明這篇名作的成名原因。往深一層想，并與當時的社會背景與歷史鏈接，再看全文的最后一段“連幸福的人兒在春天里都向往遠方”看出作者在充滿詩意并帶著幾絲哀愁寫景同時，其實作者也在融情于景，借景抒情，也在這篇優(yōu)美小說的背后又寫了一篇小說，隱蔽地揭露了地主上表面文明仁慈，實際上內心丑惡，對奴隸殘暴的本性；同時也表達了作者自身對奴隸制、努力交易的反對，表現(xiàn)了對農民的同情，以及對他們純樸性格的贊揚，對地主的諷刺；更寫出了作者對美好生活的向往，對大自然風光的無限喜愛。
如果說，這是一篇寫景很優(yōu)秀的文章，那么確實不錯，作者運用多種寫作手法，細致、全方位的按照時間順序將一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在人們眼前，讓讀者在感同身受的同時也可以從字里行間中體會到作者的心情以及作者的深刻想法；真是“此中有真意，欲辨已忘言”。
這本書的作者是俄國的作家屠格涅夫�！东C人筆記》是一部形式獨特的特寫集，通過作者每一次打獵的所見所聞的細致描繪，我們可以深切感受到當時的俄國社會的種。種現(xiàn)實。這本書展現(xiàn)在我們面前的首先是一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無恥等；其次作者也揭示了農民的悲慘命運，還從一些新角度去發(fā)現(xiàn)農民的才干、創(chuàng)造力、優(yōu)良品種和豐富的精神世界。需要注意的是，作者在表現(xiàn)這些時，并不是直接描寫，而是顯得含蓄、簡約，言有盡意無窮，給讀者留下了無限的想象空間。
作者在書中表達了他對農奴制的痛恨和批判、并指出是農奴制使廣大的農民陷入悲慘的生活境地。作者對農民和農奴表示出深切的同情，同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。
《獵人筆記》讀后感3
俄羅斯文學的三架馬車：“托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、屠格涅夫”享譽世界。三人當中，屠格涅夫的語言給世人的影響最大。尤其是他的成名作——《獵人筆記》，讓我愛不釋手，推崇備至。他關于人、景、物的描寫，真是淋漓盡致，生動形象，對我的作文幫助最大�！东C人筆記》可以說是一本描寫的字典，我的作文里有很多他的句子，給文章增色不少。
爸爸的床頭柜上永遠放著厚厚的一摞書，那就是屠格涅夫的六部長篇小說和他的《獵人筆記》。記得我上一年級的時候，老師讓我們多讀些文學名著。爸爸就把他最為推崇的《獵人筆記》介紹給我。我看起來就像讀天書一樣，真的讀不懂，可爸爸非讓我堅持讀，還說：“小學生的語言表現(xiàn)能力差，不會寫作文，關鍵是沒有范本。寫字可以描紅，作文就要學屠格涅夫。先比著葫蘆畫葫蘆，然后才能比著葫蘆畫瓢，才會有自己的語言，才能有創(chuàng)造�！卑职置刻旌臀乙黄鹱x五頁，然后叫我分類摘抄，并且要求我像背誦唐詩、課文一樣，必須背熟。后來我真的嘗到了甜頭，寫起作文來得心應手，經常受到老師的表揚。
雨、雪、雷、電都是常見的自然現(xiàn)象。而屠翁的描寫是那么那么傳神生動“天空扯著閃，響著雷，暴雨洪流般傾瀉著，馬路上到處成了臨時水道，橋底下積水成淵。樹枝全部動蕩著，嘩啦啦地翻卷著樹葉……�！�
“雪還在不停地下著，遠處群山上已經一片銀白。馬路中央被馬車踐踏過的地方，留些漆黑的車轍，但很快就被落下的雪蓋住了。路旁沒人走過的地方，一片雪白。松樹枝上堆著厚厚的積雪。行人都衣領高豎，裹緊身軀，匆匆奔走著。”
我把這些名句寫在作文里，再添加進人物活動，給人物一個特定的活動空間，他或者她頂風冒雪，不畏嚴寒，去做好事，幫助同學，就很具體生動。
就是同一輪太陽，屠翁寫的也是妙筆生花，傳神極了�！疤枴幌窀珊档难谉釙r候那樣炙熱、通紅，不像暴風雨前那樣呈晦暗的血紅色，但是顯得明亮，柔和燦爛——從一片狹長的濃云下面浮現(xiàn)出來，鮮亮得發(fā)出光輝�！薄斑@個時候已經是傍晚了，太陽隱藏在離園子半里光景的小小白楊林后面，樹影無邊無際地躺在寂靜的田野上�！薄疤炜诊h著蓬松的白云，太陽依然在藍得發(fā)黑的天空中照射著�！辈煌瑫r間的太陽，表現(xiàn)一天的時間變化，又是多么貼切準確。
還有關于動物的`“有時在垂下來的灌木下面，浮起一條大魚，吐出幾口水泡，又慢慢地潛入水底，后面留下一陣輕微的漣漪。一些鷂子在田野平穩(wěn)地飛翔。一只小豬哼哼唧唧地打門前走過，一只牛哞哞地叫著，一匹農人的馬齊膝地站在水里，懶洋洋地扇著濕漉漉的尾巴，……”
還有寫樹的，寫山的，寫大海的等等等等，林林總總。真是美不勝收啊。
屠格涅夫真是我最最崇拜的大師，就像我崇拜劉謙一樣。他的語言就像變魔術，把大千世界寫的惟妙惟肖。我跟著他學會了寫作文，寫人，寫景，寫物。我期待著有一天我也能成為第二個屠格涅夫，甚至能超越他。
《獵人筆記》讀后感4
《獵人筆記》是屠格涅夫的成名之作，他對農奴主階級的殘暴予以無情的揭露，深情地贊頌了農民�！东C人筆記》創(chuàng)作于俄國解放運動由貴族革命轉向資產階級的時候，因此不免地帶有鮮艷的時代氣息。雖然構成獵人筆記全書的僅僅是數(shù)篇隨筆，但這數(shù)篇隨筆蘊含著強烈的諷刺意味，這也曾一度使屠格涅夫被捕下獄。看來貴族們對他的仇恨是極其深沉的，但廣大人民群眾對他的愛也是很深沉的。
曾經有一對青年農民在火車站遇見屠格涅夫，當他們很有禮貌地問明屠格涅夫的名字后，便恭敬地脫帽致敬。其中一個還說要以“俄羅斯大眾的名義”向他表示“敬意和感謝”。可見他的作品在民間受到了熱烈歡迎。
屠格涅夫的作品之所以如此地受歡迎，不是因為反映了鮮明的時代氣息;不是因為譏諷了暴虐的貴族;受歡迎的原因之一就是本文開頭別林斯基的話。那么“一個前所未有的角度”究竟指的是什么呢？其實當時已有不少的作家涉及了和屠格涅夫《獵人筆記》同樣題材的作品，如格里戈羅維奇的《鄉(xiāng)村》《苦命人安東》就是這種作品。但這兩篇作品中，前者描述的是一個孤兒的命運，而后者寫的是一個正直善良的農民的悲劇。這樣子的“悲劇角度”，屠格涅夫的作品里有，如《契爾托普哈諾夫》，但這樣的作品不是多數(shù);他的作品里大多數(shù)通過細微的描寫來突出農民們的生活，贊揚農民身上的才干和美好品質，像這樣子對農民詩意一般的描寫，是當時或以往的作家很少做到，甚至是沒有做到的。
其二，屠格涅夫對大自然的.描寫功夫可謂是爐火純青。列夫·托爾斯泰說他的風景描寫“是他的拿手本領，以至在他之后沒有人敢下手碰大自然這樣的對象了�！蓖栏衲蛟凇东C人筆記》所寫的隨筆中，有絕大部分的隨筆有很多的景物描寫，注意描寫色彩、音響和氣息，講究層次。有時著重突出一點;有時又兼而顧之。屠格涅夫不惜花大量的筆墨來描寫景物，自然不會是為了寫景而寫景。這樣子多的景物描寫渲染了某種氣氛，又使文章不會顯得枯燥，有些時候還能表現(xiàn)出農民們的某些品質，人物的心情等。因此，屠格涅夫被尊稱為文學界寫景的一代宗師。
巴金的早期作品很多是以講故事開頭，據作家回憶，這是因為受了屠格涅夫的作品的影響。屠格涅夫的作品中有很多的作品中是以講故事開頭，或者是以打獵為事件引出下文�；蛘呤侵苯佑玫谝蝗朔Q來講述故事。這樣子的文風容易懂;換個詞，這種文風很“平易近人”。
1854年4月，《獵人筆記》法文版正式出版，這標志著他的作品逐漸地走向了世界，也為他馳譽歐洲打響了第一炮。從此屠格涅夫名揚千古，《獵人筆記》真不朽之作也！
《獵人筆記》讀后感5
暑假里老師推薦了我們很多的小書。其中俄羅斯著名作家屠格涅夫寫的《獵人筆記》讓我最難以忘懷。《獵人筆記》由二十多個獨立成篇的故事組成，每一篇的篇幅都很短小，讀起來感覺讓人很輕松。屠格涅夫用他的“神筆”將風景描寫的極其優(yōu)美，人物也刻畫的相當成功。寥寥幾筆，作者就能描寫出自然景物的優(yōu)美，或將一個活生生的人帶到你的面前，讓你不由得不喜歡。
讀完這本書，最吸引我的有兩個地方： 一是美麗的風景。 屠格涅夫是“大自然的詩人”。書中作者用他的“神筆”描繪了俄羅斯中部地區(qū)美麗生動大自然風景。你們看到了嗎?這兒有晶瑩的露珠、輕紗般的薄霧、跳動的篝火;這兒有空曠的田野、翠綠的草原、幽深的白樺樹，這兒有云雀的`歌唱、夜鶯的輕吟、鵪鶉的鳴轉;這里色彩絢爛，這里音響悅耳，這里空氣聞著滿是芳香。作者被描繪得如此迷人，仿佛把人帶入“仙境”一般，讓人回味無窮。
其中我印象最為深刻的是短篇《美人梅奇河的卡西央》：仰臥在樹林里向上眺望的“我”，似乎“覺得在眺望無底的海�！睒淠静皇菑牡厣仙鸬模皡s仿佛是巨大的植物的根，從上面掛下來”，一團團的白云“象魔法的水底島嶼一般靜靜地漂浮過來，靜靜地推移過去�！奔毮伓鷦�，菩提樹這般偉大，這般陰涼，蘭花童真似地散發(fā)著芬香，那地方并排的圓楊樹，從堤旁到水上，那地方肥橡樹生在肥田上，那地方蓖麻生出鄉(xiāng)味�！抢�，往那里，往安樂的天地里去，那地方田地天鵝絨似的發(fā)黑，那地方燕麥隨眼都是，輕輕地搖曳出溫柔的浪兒，又重又黃的日光射下來了，從透明的，白而圓的云兒里;那地方真好啊……。這便是屠格涅夫筆下美麗無比的俄羅斯大自然風光。
二是有趣的人。 屠格涅夫筆下的人每一個都是性格鮮明的讓人難以忘懷�？ɡ飪绕婢褪且粋�最好的例子。他勤勞自信，可愛的讓我一下就喜歡上了他。這里面的卡里內奇很喜歡說話，雖然不像能說會道和人那樣花言巧語……然而卡里內奇有不少特長，就會連霍而也是承認的，如：他會念咒止血，走圍棋，幫助他人。有一次卡里內奇看見有一只鳥受傷了，連忙把那只鳥拿回家，涂上云南白藥，認真照顧，并幫他清洗傷口，和他玩耍，最終幫他重返大自然。 我早就聽大人們說過俄羅斯民族是世界上最偉大的民族之一。
偉大的作家屠格涅夫不僅把筆下的任務寫得栩栩如生，更讓俄羅斯大自然優(yōu)美的景色活躍在了紙上�！东C人筆記》讓我不由的喜歡上了俄羅斯這個民族，他們就像我們“龍的傳人”一樣熱愛大自然、熱愛生活;并且熱情、智慧、充滿愛心，還有著美好無比的遠大理想喲。 這個暑期我仿佛與屠格涅夫融為了一體，他帶上我一起度過一段全新的田獵生活。
《獵人筆記》讀后感6
靜下心來默默的品嘗一本名著，是人生中一種難以言喻的享受。每當我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時候，我更會認為這是一種無與倫比的快樂。屠格涅夫那自然婉轉的筆調深深的將我吸引，我仿佛與屠格涅夫融為了一體，度過一種全新的田獵生活。
在屠格涅夫的語句里充滿了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時，在這種平淡隨和的語句中也能明顯的讓人感受到19世紀俄國農民們在農奴制度下的那種悲慘生活，以及在這樣的環(huán)境下樸實的農民們依然保持著他們那種良好的道德品質。
俄羅斯無疑是一個偉大的民族。讀此書時我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點和愛國精神。文中有兩個農奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內奇。雖然他們兩人對人生的觀念是截然不同的，一個貼近社會，比較實際；一個熱愛大自然，比較爛漫，但是他們倆卻都是國家的棟梁。屠格涅夫在書中有這么一段：“彼得大帝本質上是俄羅斯人，恰恰在他的大膽改革中說明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅信自己的力量和毅力，俄羅斯人不惜犧牲自己：他很少留戀過去，而是勇敢的瞻望未來。凡是好的——他就喜歡，凡是合理的——他都接受，至于是哪里來的——他并不在意。”
合上書本，默默的品味這深刻的一段，不免深有感觸、深有收獲。仔細聯(lián)想現(xiàn)在：多少人因為缺乏自信而失去成功的機會；多少人會為了祖國的尊嚴或自己堅信的信念遭到侮辱時而不惜犧牲自己挺身而出？有多少人只會留戀過去，總會在別人的面前炫耀“自己的歷史”，盡管他們明白自己的前途一片茫然，卻無法挺身面對未來；有多少人會因為私人的仇恨或所謂的妒嫉而把別人正確的做法或觀點想方設法地進行抨擊……
我不禁想起了日本的特色——動漫。曾經有很多人對日本動漫提出批判意見，他們表明日本動漫中含有過多的暴力成分，不適宜我們青少年觀看，所以大多數(shù)人看過的就只有《多拉A夢》這一類的，頂多就是《數(shù)碼暴龍》。然而像《海賊王》這類值得觀看的，除了在網絡上又有多少人看過？又有誰去理解，在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學生的道德和品質，然而這些片子中最重要的不是暴力，不是打斗，而是主角們永不放棄的精神，他們會因為看不慣一件邪惡的事情，會因為正義，會因為對別人的同情，或者會因為不想違背自己的'良心而幫助一個與自己毫無關系的人甚至不惜犧牲自己的生命。
日本的孩子總是充滿自信，總是熱血沸騰，他們不會因為一次成績的不合格而情緒低落，自暴自棄。而我們中國的孩子似乎有一種肩負著很重的壓力，總被試卷的分數(shù)所制約。中國的孩子讓人看上去總有一種“書呆子”的感覺，似乎我們只應該永遠戴著一副書生鏡，永遠只應該對著課本和試卷埋頭苦讀，照本宣科。似乎只有這樣中國的孩子才有出路……
這便是中國的現(xiàn)實，中國走的教育路線。真的希望中國能改變一下教育的政策，讓中國的孩子個個朝氣蓬勃，充滿陽光……
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