《荔枝》讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《荔枝》讀后感，歡迎大家分享。
《荔枝》讀后感1
一個人，無論你走到哪里，都割舍不了對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報……這個人叫母親，這種愛叫母愛。世上有千種愛，只有母愛最偉大；世上有萬般情，只有親情最永恒。今天我們學(xué)了一篇課文，文章的名字叫荔枝�？吹竭@個題目你們會問“荔枝”與母愛有什么關(guān)系呢？
那就來聽我講吧：作者第一次吃荔枝是在28歲。作者在回家時，看到了荔枝，便賣了幾斤，回家后看到母親買的又是處理水果，就拿出荔枝給母親。母親說作者亂花錢。在母親去世前吃了一顆荔枝。作者一直認為這是天命，是母親一生忠厚老實的報償。母親在臨終前也不舍地吃荔枝，總將荔枝留給作者吃。作者的母親到60歲還沒有吃過荔枝，母親去世了作者對她說：早知您那么早去世，我就會買一串荔枝讓您吃個夠，讓您享享清福，不讓您為我們家操勞。
作者現(xiàn)在才明白：您生前很喜歡吃荔枝，但每次卻咽下口水打消吃荔枝的念頭，因為我們家多了一個小饞貓，多了一個外孫。您不僅要關(guān)心我，作為姥姥，更要關(guān)心小外孫。每個人的媽媽都像作者的母親一樣，我媽媽也不例外。記得在我三年級時，正值春季，天氣變化多端。上午還晴空萬里，下午就烏云密布了。放學(xué)時，正下著傾盆大雨。我沒有帶傘，突然，我看見媽媽冒著大雨來接我。因為只有一把傘，媽媽怕我淋濕了，雨傘幾乎都打在我的身上�；丶視r媽媽已經(jīng)全身濕透了，任憑雨水從她的身上流下，還面帶微笑地問我：“鞋子濕了沒，快換上干鞋，以防感冒”。母親們?nèi)找共賱�，毫無怨言，為了孩子愿舍一切。母親為我們付出了很多，但我們永遠也報答不完母親對我們的愛。
母親是偉大的，俗話說：“寸草報春暉”，“春暉”就是母親給我們的愛，她們把所有心血都傾入了教育我們的行動中。讓我們把最美的贊詞給天下所有的母愛，以表達兒女的感激之情吧，讓我們心靈的天空寫滿母愛吧！
《荔枝》讀后感2
母愛無疑是偉大的，但讀了《荔枝》這篇文章后，讓我有了更加深刻的認識。
肖復(fù)興--也就是作者，剛在郊區(qū)謀上老師的職，衣袋中正好有當月的工資，給家中的母親買了斤荔枝。要知道，在當時物流不發(fā)達，在南方的荔枝到北方就賣出了“天價”。他剛回到家中，母親端上了一盤傷痕累累的沙果。他正要拿出荔枝給母親嘗嘗鮮時，一位老師帶幾位學(xué)生來做客。正在他為難的時候，母親笑吟吟的把傷痕累累的沙果端走了，將荔枝留下招待客人，顧及了作者的自尊心。后來母親在臨終前一直舍不得吃荔枝，都給了小孫子吃。而今，荔枝依舊年年紅�？梢�，母親對兒孫也是極好的。
在我們的生活中，也不缺乏這樣的例子。例如在唐山大地震中，一對母子被壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不了，而七八個月大的嬰兒在她的身下安然無恙。幾天后，救援人員挖洞接近這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰兒口里還含著母親的食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來。這就偉大的母愛！
我的母親，是一位平凡的母親，可是她在我心里是一位不平凡的母親。從我記事起，每一天，她都在無私地為我為家奉獻著、操勞著……在生活的點點滴滴中，在時光中慢慢消逝。她已經(jīng)為這個家付出了她的一切，我只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步，成為對社會有用的人，才能報答母親的付出。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，多么一個熟悉而有親切的稱呼，母親有一顆溫暖而又美麗的心，他們?yōu)槲覀兌妫麄兪俏覀円簧凶钚枰娜�。我們�?yīng)該好好愛我們的母親，因為他們?yōu)槲覀兎瞰I了青春，奉獻了她所能付出的一切。那么，讓我們好好愛我們母親吧！
《荔枝》讀后感3
如今已是秋天了，和風(fēng)中總是帶著幾分寒意。獨自憑窗閱讀，輕掩書卷，喟然長嘆。闔上雙眼，腦海中閃現(xiàn)的卻是幾天前剛學(xué)過的一篇課文《荔枝》中的情節(jié)。杜牧曾有詩句云：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。是呀，荔枝曾是楊貴妃愛吃的佳品。對七十年代的北方人來說也是多么昂貴的水果啊。
這篇課文是那么觸動人心，刻畫出了一位慈祥母親那博大的愛以及作者對母親深切的追思，反映了一家人濃濃的親情。
作者肖復(fù)興28歲的時候剛從北大荒回到北京，那時家中只有孤零零的老母。途中他經(jīng)過荔枝攤，因為家住在北方，當時很少見到這種南國水果——荔枝，只要時令一過，再想買就買不到了，于是便買了一斤回家給母親嘗嘗鮮。由于母親第一次吃荔枝，顯得那樣的高興，卻愛憐的舍不得吃下。為了能讓母親高興，于是以后吃荔枝成了家中一年一度的保留節(jié)日。但作者的母親三年前去世了，可是在去世的前幾天，母親還吃到了新鮮可口的荔枝，使作者感到那樣的欣慰。不過最后作者才知道，母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她太心愛的小孫子吃了……
文章的敘述描寫是那樣平凡，不過其中都蘊涵著母親那慈愛、祥和的性格。從中可以深切的體會到母親關(guān)愛他人的品格與家中那一份濃厚的親情。而文中說吃荔枝成了家中的“保留節(jié)日”，體現(xiàn)了作者對母親的愛、孝心，也體現(xiàn)了母親對孫子的愛憐、疼惜。課文最后一句寫到“而今，荔枝依舊年年紅�！�，簡單的一句話，卻寄托了作者肖復(fù)興對母親深切的思念。
而課文中普普通通的每一個情節(jié)卻撼人心弦，讓人心酸。我不由得想到日夜為我們操勞的父母，還有那啟人所思的教誨。母親給予我們的實在是太多太多了，給我們生命、快樂。在我們的成長中每時每刻都能感受到父母的愛和呵護。而我們給父母的回報其實也并不是很難，有時端上一杯茶；給父母捏捏肩；做一個懂事的孩子……都是一種給父母的回報�；蛟S一些不經(jīng)意的小事，只要我們做了，母親也會像珍寶似的珍藏，心中也會很開心！
于是我又打開了語文書將課文又仔細地閱讀了一遍，閱讀時的感受已不在，惟在腦海中拾起那些親情的點點滴滴……
《荔枝》讀后感4
今天，我讀了《荔枝》這篇文章。這篇文章文筆流暢，句句話都透露出了兒子和母親之間的'愛，借助荔枝寫出了母親對兒子無私的、偉大的愛，兒子對母親真誠的孝心。文章扣人心旋，令人倍受感動。
文章主要講了“我”28歲那年，鼓起勇氣為快70歲沒吃過荔枝的老母親買了一斤荔枝�；氐郊�，趁母親高興的勁兒，“我“掏出荔枝讓她嘗嘗鮮，母親很喜歡吃荔枝，卻總把大個的讓給“我”。直到母親去世，我才知道她臨終前舍不得吃一顆荔枝，都讓給他心愛的小孫子吃了。
讀完這篇文章，一股暖流涌向我的心田，我被這偉大的母愛深深地震撼了。文中的母親雖然喜歡吃荔枝，但是總把大個兒的讓給“我”，是什么促使她這樣做，是對兒子的愛。其實，從古到今，有多少為兒子而付出的無私的、偉大的母親啊！
“昔孟母，擇鄰處。”這講的是孟子的母親為孟子所做的事。小時侯，孟子家附近是一片墳地，總有送葬出殯的人家在那里吹吹打打．孟子好學(xué)，看了以后回來就學(xué)人出殯打幡，哭喪祭拜．孟母非常擔憂，小孩子從小就學(xué)這些事，將來怎么了得？于是決定搬家，給孟子換個環(huán)境．孟家遷到了廟戶營，這里是個伏鎮(zhèn)甸，孟母原意是讓孟子多長一些見識，開闊眼界．但這里十天趕兩個集場，喧鬧異常。孟子倒是興高采烈，看了回來后不是用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣菜，就是用木頭作稻子比比劃劃學(xué)殺豬。孟母覺得不對勁，近朱者赤，近墨者黑，這樣下去怎么能行呢？于是決定再次搬家。這依次孟家搬的了因利渠畔，隔壁是個書堂，周圍都是讀書人。孟子每天看到上學(xué)的人舉止文雅，落落大方，也學(xué)著讀書演禮，孟母這才放下心來。這就是“昔孟母，擇鄰處”的故事。從中可以深深體會到孟母對孟子的用心良苦。
“誰言寸草心，報得三寸暉�！笔前�！我們就像那一棵棵小草，母親就像那春天溫暖的陽光，時刻光照著我們，她們對我們那無微不至的關(guān)懷是我們永遠也報答不完的。
《荔枝》讀后感5
前幾天，我讀了《荔枝》這篇課文，文章平實流暢的文筆，流露在字里行間，透露出了偉大親情，令我感觸甚深。
課文主要講述了“我”和70歲的母親都從未嘗過荔枝，在“我”28歲時鼓起了勇氣買了“我”與母親很喜歡吃荔枝，以后的每年“我”都會買給母親吃，而母親卻每一次都把大個的荔枝給我吃，直到母親臨終前都舍不得吃一顆荔枝，都讓給了她心愛的小孫子吃了。
整篇文章感人至深，而令我感受最深的是，“母親用筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝”，可見在母親眼里荔枝格外珍貴，以及對荔枝的無比喜愛。不僅如此，她還理解兒子，愛兒子，對兒子買的荔枝格外珍惜，她更珍惜兒子對她的一份孝心。從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對作者很理解，知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護了兒子的自尊心與虛榮心，可見母親用心良苦。
“母愛是人間最偉大的力量”天下每一個母親的心都是一樣的，她們都希望自己的孩子能夠生活得更好，為了自己的孩子她們可以付出一切代價，乃至生命。我的母親也不例外。
有一次，媽媽生日，我們一起去吃肯德基時，媽媽總是在一旁看著我狼吞虎咽的吃漢堡，當我抬起頭發(fā)現(xiàn)時，我便問：“媽媽你怎么不吃呀？”而媽媽總是會找各種理由來拒絕我，要么就是說，我不餓或者是說我不會吃，習(xí)以為常，我就以為媽媽真的不會吃，其實現(xiàn)在到我才知道，哪個媽媽不會吃啊，只是她們想讓我們有一個健康的身體，好好地學(xué)習(xí)，將來能有所成就，做一個對社會有用的人。
而這種愛每天都圍繞在我的身邊，我對自己的母親有說不出的感激，也許你們同我一樣，不管是在什么情況下，母親會不惜一切代價去保護自己的兒女，就像四川地震遇難的母親一樣，即便是生死邊緣。也許死亡對天下的每一位母親來說，死亡不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。母親如果是因為保護自己的兒女而犧牲的話，那她一定不是帶著痛苦離開的，而是帶著一個美好的愿望離開的。因為她的死換取了兒女的幸福，換取了他們生命的延續(xù)。
《荔枝》讀后感6
人間，最偉大的愛是母愛;人間，最無私的愛是母愛;人間，最使人心溫暖的還是母愛。母愛無處不在，由其是肖復(fù)興寫的《荔枝》讓我更加體會到母愛。
兒子讓母親開心開心，就買了些荔枝讓母親嘗嘗鮮，母親總還是接受了。但大個兒的荔枝全讓給兒子，可其它的荔枝全讓饞嘴的小孫子了。母親之所以這樣舍不得吃荔枝，一是因為荔枝很好吃，又是第一次吃;第二就是她不愿意自己一個人吃，她把愛平分給了兒子和孫子。愛，故名思意，它是一個奇妙的東西，它給予人的是為了另一個不顧一切的沖動;愛，有很多，有深愛，熱愛，有友愛……，其實友誼也是一種愛。家給予人的感覺更溫馨，因為：友誼是世界上最珍貴的財富，無論是百萬富翁，還是販夫走卒;家是世界上最溫暖的地方，無論是家徒四壁，還是金玉滿堂，都需要愛，都需要親人的愛，都需要朋友的愛。
荔枝它只是一種普通的水果，并沒有什么神奇的能力。但荔枝里面襯托了母愛，荔枝才如此的甜蜜多汁，對于母親來說她的世界是很小的，她一天要把家里大大小小的事要打理好，還要給兒女們洗衣燒飯，母親只有給兒女們做的如此而已。母親不渴望兒女們長大能給予她什么，母親最想得到的是和一家人永遠在一起開開心心地度過一生才是母親最大的渴望。能和親人團聚在一起而永遠不分離是所有人夢寐以求的美好愿望。
只有和親人在一起，才能體會人生樂趣，因為有了愛，才會有喜怒哀樂。文中的母親是因為太喜愛吃荔枝了，可她舍不得自己一個人吃，讓兒子和孫子也能體味到，她會更開心，更快樂，因為看別人分享自己的歡樂會更幸福。仔細想一想這種母愛是多么偉大、高尚。
課文中普普通通的每一個情節(jié)卻撼人心弦，讓人心酸。我不由得想到日夜為我們操勞的父母，還有那啟人所思的教誨。母親給予我們的實在是太多太多了，給我們生命、快樂。在我們的成長中每時每刻都能感受到父母的愛和呵護。而我們給父母的回報其實也并不是很難，有時端上一杯茶;給父母捏捏肩;做一個懂事的孩子……都是一種給父母的回報�；蛟S一些不經(jīng)意的小事，只要我們做了，母親也會像珍寶似的珍藏，心中也會很開心!
《荔枝》讀后感7
“謊言”這是一個大家都不歡喜的字眼，我們對它是惡痛疾。但是，今天我讀了《藏在心中的鮮荔枝》后，我的心情猶如波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜，讓我百感交集、熱淚盈眶。讓我感受到濃濃的親情。
《藏在心中的鮮荔枝》這篇文章主要講的是：小時候八歲，爺爺生病了，家里人都急得團團轉(zhuǎn)，可我是最高興，別人來看爺爺留下的好吃的東西，爺爺謊稱不愛吃，都讓給我吃了，最后明白了：濃濃的親情、深深的關(guān)愛、善意的謊言。
當我讀到：“小琴，來，來，這個爺爺不愛吃。你拿去吃吧！”這句話時，我的心情久久不能平靜。我深深感受到爺爺非常喜歡吃荔枝，何況又生病要補充營養(yǎng)，但爺爺仍然把這串荔枝給了我吃，從這個來看爺爺愛我遠遠勝過那串鮮荔枝。正是這個“謊言”讓我感受到幸福和快樂，正是這樣我才知道爺爺是多么的偉大��！當我讀到“我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默的笑著看我吃”，我的心情已被爺爺?shù)乃魉鶠槎桓袆印Ｎ疑钌畹母惺艿搅藸敔敺浅畚�，看見了孫女說自己已非常高興了，我覺得爺爺對我有著濃濃的親情，只要生活中有許許多多善意的謊言，我們的世界將會更加美好。
在我們的生活中，也有不計其數(shù)的善意謊言中藏著深深的關(guān)愛的事，記得有一次媽媽買回了一條魚，我放了學(xué)�；丶�，一回家我就夾起魚肉津津有味地吃了起來。不知為什么媽媽盡夾一些魚肚給我吃，可媽媽只吃魚頭和魚尾，還說著：“這魚頭實在是太好吃了�！蔽页弥鴭寢尣蛔⒁猓瑠A了一塊魚頭，我迫不急待的往口里送，一陣難聞的苦腥味在口腔里飄蕩。我才明白了媽媽的苦心�。倪@件事了我感受到：媽媽關(guān)愛和那善意的謊言感受到了母親。媽媽對我的愛就像在黑暗中的一個燈照亮前面，像一個指南針指引成功的路，像一個大樹為我遮蔭……
《藏在心里的鮮荔枝》這篇文章讓我深深感受到了善意的謊言中包含著濃濃的親情、深深的關(guān)愛。愿我們的生活中多一些“謊言”這樣，我們就生活在快樂、幸福和關(guān)愛中。
《荔枝》讀后感8
今天，我閱讀了《荔枝淚》這篇文章，這個故事十分感人。文章中主要講了渝鄂交界的小山村里十分貧窮，調(diào)來的幾個老師也因為這里條件苦離開了。岳老師也來到了這里，她被孩子們的真情所感動，決心要留在這里。一天上課，老師講《荔枝淚》這生篇文章。這篇文章是楊朔有名的美文，可惜同學(xué)們都沒有吃過荔枝。岳老師抽空去城里買了50元的荔枝。可是她回來時，不幸被山洪卷走，只留下那十斤荔枝……
山里的孩子與岳老師的感情十分深厚，孩子們對知識的渴望 和對老師之間濃濃的“師生情”都令人感動。第一天課上，所有的同學(xué)都拿了一根柴棒，他們大聲說：“我們每人拿根干柴，老師您就不用上山砍柴了�！钡诙焐险n，他們每人拿了一紙袋菜，有腌菜、洋芋塊，他們大聲說：“我們每人拿一點菜，你就不用種菜了！”一根干柴，一塊土豆，一袋腌菜都包含著學(xué)生對老師的愛；他們的每一個動作，都在為老師著想，這是多么偉大的愛呀！
這篇文章震撼了我的心，文章中的最后一段話更令我感動！“10斤荔枝，誰也不愿動一顆，三十多個孩子噙著眼淚對著大山呼喊‘岳老師，你回來啊，我們不吃荔枝了，我們要你！’孩子們撕心裂肺的哭聲在山野回蕩，久久不息……”這十斤荔枝，是老師用生命換來的。為了將十斤荔枝背回來，岳老師只能吃背包里的干糧，餓了吃，吃了再走，為了學(xué)生，岳老師甘愿放棄一切，甚至生命。岳老師無私奉獻，舍己為人，不怕困難的精神令山上所有的同學(xué)感動，同時，也讓每一個人都潸然淚下。
荔枝晶瑩剔透。香甜可口，就像文中的“師生情”一樣潔凈，甜蜜。老師和同學(xué)之間，都互相傳遞著一種偉大的愛，一種無私的愛。也正是這種愛，讓岳老師留在了這個貧窮的地方；正是這種愛，讓同學(xué)們留下了感激的眼淚。
是��！這就是真情，一種偉大、無私的“師生情”。