讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感（精選78篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇1

　　一本好書，給了我一個(gè)世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長(zhǎng)。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。

　　我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福��！得一定好好學(xué)習(xí)。是的，不花錢？有學(xué)上。特別是“留守兒童”，學(xué)校還進(jìn)行一對(duì)一幫扶，可以免費(fèi)打親情電話。這，就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。

　　希望成績(jī)比我好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒�，F(xiàn)在，國(guó)家實(shí)行了‘三免一補(bǔ)’的好政策，小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。這讓很多交不起學(xué)費(fèi)的孩子也能快快樂(lè)樂(lè)的'上學(xué)，高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚(yú)的孩子，變成了幸福的小魚(yú)。

　　建設(shè)幸福中國(guó)，并不是一日之功，它需要世世代代的中國(guó)人不懈的努力。我們這些祖國(guó)的未來(lái)，要在年少時(shí)積累知識(shí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇2

　　今天下午看了《建設(shè)幸福中國(guó)》里不花錢就交錢上學(xué)的小故事，寫了一個(gè)雄心勃勃的班來(lái)幫助馬振興。

　　馬振興的家庭很困難。他父親病了很多年，失去了工作能力。他的祖父不能癱倒在床上。四口之家的生活只能靠他母親打零工微薄的收入維持。

　　馬振星一進(jìn)學(xué)校就收到兩套校服，一套秋穿，一套夏穿，還收到了政府的標(biāo)簽:左右1 600元。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還獲得了600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中弘治班學(xué)生每年享受獎(jiǎng)學(xué)金和生活津貼。學(xué)校建立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)給考試成績(jī)優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)�，或者被評(píng)為三好學(xué)生的人頒獎(jiǎng)。來(lái)自特殊困難家庭的學(xué)生還可以免費(fèi)獲得糧食、石油和服裝方面的財(cái)政支持。

　　我們學(xué)校也有這樣的制度，比如對(duì)特殊家庭或者特殊困難的學(xué)生給予補(bǔ)助，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的.學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，這是我們學(xué)校的支持和期待！

　　同學(xué)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校在教育上的恩情。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇3

　　現(xiàn)在的生活真是美好啊！少年兒童都上學(xué)，學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了，貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)了，政府對(duì)我們也很關(guān)心，尤其在學(xué)校，我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家，村里大隊(duì)每個(gè)月都會(huì)給超過(guò)60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金，讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的，生活過(guò)得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué)，家里的收入一般，學(xué)上的不多，到現(xiàn)在他們都覺(jué)得自己的.文化水平跟不上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在生活好了，他們教育我一定好好學(xué)習(xí)，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國(guó)一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時(shí)甚至吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，太可憐了�，F(xiàn)在，我國(guó)以廉租住房、經(jīng)濟(jì)住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的，即簡(jiǎn)陋又不美觀，而且不結(jié)實(shí)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，以前的房子全都是用草做的，一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì)掉下來(lái)。那種情形我真是不敢想象。

　　我們現(xiàn)在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結(jié)實(shí)。通過(guò)了這三個(gè)的比較，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活太幸福了，要珍惜美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展我們的祖國(guó)經(jīng)歷了從‘站起來(lái)’‘富起來(lái)’到‘幸福起來(lái)’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興�；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說(shuō)起我們的幸福生活，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國(guó)對(duì)我來(lái)講是密不可分的，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學(xué)的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國(guó)家的變化，從1978年第一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，國(guó)家在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活發(fā)生著巨大的變化，我知道。中國(guó)站起來(lái)了！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇4

　　我們是中國(guó)未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們?cè)撊绾巫瞿�？《建設(shè)幸福中國(guó)》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中跳躍的音符。

　　令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來(lái)為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的`40%，谷物量不到美國(guó)的十分之一，不到俄國(guó)的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無(wú)限的能量，我們可以的！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源�？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇5

　　幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對(duì)我說(shuō)：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛(ài)我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我覺(jué)得溫暖幸福每天都包圍著我。

　　這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年才有好吃的`，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來(lái)，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘�貴。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過(guò)。因?yàn)槔夏锢蠣斝�時(shí)候都沒(méi)能夠上學(xué)，吃夠了不識(shí)字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來(lái)，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來(lái)越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂(lè)的笑容。

　　從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒(méi)有學(xué)上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開(kāi)始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情�，F(xiàn)在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來(lái)的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸�？鞓�(lè)中。

　　比比過(guò)去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌�活在建設(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國(guó)》的書吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。

　　這本書分六篇，從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：

　　——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善

　　——幸福是人們的住房條件得到改善

　　——幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障

　　——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益

　　——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材

　　幸福是什么？對(duì)父母來(lái)說(shuō)，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，幸福是自己的學(xué)生拿到好成績(jī)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對(duì)幸福的定義也不同，一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福。

　　人民是幸福中國(guó)的`主人，建設(shè)幸福中國(guó)，就是要讓幸福中國(guó)的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國(guó)人民已經(jīng)感受到這種幸福，當(dāng)然也包括我自己，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，善于思考，打好知識(shí)的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設(shè)幸福中國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇7

　　幸福是什么？

　　爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝�！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安�！钡艿苊妹脤�(duì)我說(shuō)：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福�！�

　　同樣，我心中也有對(duì)幸福的不同認(rèn)識(shí)。小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂(lè)，是爸爸媽媽可以答應(yīng)我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設(shè)幸福中國(guó)》的書，這使我對(duì)幸福又有了全新的理解。

　　漸漸的，我覺(jué)得幸福是有一對(duì)疼我愛(ài)我的'父母，是有一個(gè)溫馨的家，是有一個(gè)讓我可以快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

　　幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習(xí)的地方。圖書館是我最愛(ài)去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會(huì)受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問(wèn)世事。

　　在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識(shí)，這也是我的幸福。大家都沒(méi)有因?yàn)橥獗矶�疏遠(yuǎn)我，反而給了我很多的安慰和鼓勵(lì)，這使我的自信心逐漸增強(qiáng)。

　　幸福它是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè)是一種滿足。一個(gè)人的幸福感主要來(lái)自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與機(jī)會(huì)、個(gè)性特征、人際關(guān)系和未來(lái)預(yù)期等。

　　幸福感是比較而來(lái)的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過(guò)去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。

　　每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是最大的幸福。

　　幸福很簡(jiǎn)單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會(huì)變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會(huì)變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會(huì)使你覺(jué)得更加輕松愉快。因?yàn)樾腋＞腿缤��?yáng)光一樣是是圍繞在我們的周圍，我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福的美好。

　　幸福很簡(jiǎn)單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)建幸福中國(guó)是我的希望，也是全中國(guó)人民的希望，所以我們要攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建幸福中國(guó)！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇8

　　——幸福就在身邊

　　幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地吧！

　　感悟幸福，給我的感觸最大的莫過(guò)于學(xué)校這幾年的變化了， 先說(shuō)說(shuō)“兩免一補(bǔ)”政策吧！我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來(lái)就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來(lái)，真是難言��！自從黨和國(guó)家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂(lè)得幾天都合不攏嘴！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒(méi)得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。是呀，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的`美好和來(lái)之不易，需要我們好好珍惜！

　　還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂(lè)的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛(ài)的老師引領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游！

　　幸福在哪里？幸福就在我們歡樂(lè)的笑臉里！幸福的生活誰(shuí)創(chuàng)造？感謝黨和國(guó)家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們?cè)谛腋５淖鎳?guó)里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過(guò)上幸福生活而努力奮斗吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇9

　　“四位老人圍坐在圓桌前，一邊吃著水果一邊樂(lè)呵呵地看著三個(gè)少先隊(duì)員歡快地舞蹈�！边@是《建設(shè)幸福新中國(guó)》書面上的溫馨畫卷，這種畫卷頓時(shí)讓人覺(jué)得心里暖暖的。我迫不及待地讀了這本書，讀完后，我的心情變得激動(dòng)，整個(gè)心里都感到了滿滿的幸福。

　　這本書從義務(wù)教育、科學(xué)發(fā)展、醫(yī)療保障、社會(huì)保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個(gè)方面詮釋了“幸福中國(guó)的”含義。我深刻的感受到了我們的祖國(guó)已經(jīng)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。從以前居住的土坯房變成現(xiàn)在的高樓大廈，從泥巴路變成寬敞平坦的柏油路，從食不果腹變成衣食無(wú)憂……我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前貧苦的家庭把孩子上學(xué)交費(fèi)視為最大的痛苦：孩子渴望上學(xué)，家里因?yàn)樨毟F拿不出錢來(lái)，孩子求知的眼神刺痛著家長(zhǎng)的心。九年義務(wù)教育如一股春風(fēng)，讓更多的孩子走進(jìn)課堂，沐浴在教育的陽(yáng)光下；以前看病難，看病貴，許多人還因?yàn)榭床黄鸩《�痛苦地離去。如今國(guó)家擴(kuò)大了參與社保醫(yī)保的范圍，就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保，享受醫(yī)保待遇，大大緩解了看病壓力；在中國(guó)“老有所養(yǎng)，老有所依”的思想根深蒂固，越來(lái)越多的孤寡老人住進(jìn)了新建的養(yǎng)老院，在那里安度晚年。和諧的`中國(guó)，和諧的社會(huì)，讓我們更有理由相信生長(zhǎng)在中國(guó)是幸福的！

　　我們是幸福的一代。每天上學(xué)有爸爸媽媽親自接送，每次回到家香噴噴的飯菜早已經(jīng)擺上了餐桌，每次睡覺(jué)前早就有人為我們鋪好了床被……我們更是肩負(fù)重任的一代，我們要接過(guò)建設(shè)幸福中國(guó)的重?fù)?dān)把幸福傳承下去，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索，大膽創(chuàng)新，幫助不幸福的人找到幸福，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗！中國(guó)的未來(lái)屬于我們的新一代，幸福中國(guó)等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)！去創(chuàng)造！我們一起努力吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇10

　　今天，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，書中一個(gè)故事叫《上學(xué)是大事，千萬(wàn)不能耽誤》讓我的心情久久不能平靜……

　　故事主要講了一位12歲女孩因父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，導(dǎo)致這名女孩上學(xué)遇到了困難。當(dāng)交警大隊(duì)的一名姓褚的知道她的情況后，褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續(xù)上學(xué)。每到開(kāi)學(xué)時(shí)，褚阿姨還按時(shí)送去應(yīng)季的.衣服和學(xué)習(xí)用品。最令我感動(dòng)的是褚阿姨還先后資助了四名同學(xué)，這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我深切的體會(huì)到了幸福生活的意義。

　　我生活在一個(gè)完整幸福的家庭，爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我；還在學(xué)習(xí)上為我創(chuàng)造優(yōu)越的條件。如今，我能進(jìn)入全宜州最好的市一小上學(xué)。這里有一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，還有寬敞明亮的教室及多媒體設(shè)備……所有的這些優(yōu)勢(shì)都為我們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。因此我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心，感謝父母、感謝老師、感謝祖國(guó)……

　　時(shí)光易逝，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時(shí)間，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該盡全力去幫助，讓我們的祖國(guó)充滿和諧、溫暖、幸�！�…

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇11

　　讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我激動(dòng)不已，為自己感到幸運(yùn)和驕傲。

　　書上寫了很多感人的故事：有個(gè)貧窮的地方，很多孩子沒(méi)錢上學(xué)，只能綴學(xué)了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒(méi)有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新?lián)碛泄ぷ�；有的人生病了，付不起藥費(fèi)，國(guó)家就減免了藥費(fèi)，讓他們可以治好�。挥械娜擞捎谌卞X住在破爛的房子里，國(guó)家就給了他們好的條件，讓他們?nèi)缭敢詢斪∩闲路�。有的地方政一府為人民提一供公共文化服�?wù)，人們的生活更舒心，更快樂(lè)了

　　不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)我住的村子吧，以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒(méi)有那醒目的“十”字標(biāo)志，你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見(jiàn)了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來(lái)，將變成濱海新城，一座依照原來(lái)河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的`城市里而在睡夢(mèng)中笑醒。

　　這本書給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)是“站起來(lái)”了，也開(kāi)始“富起來(lái)”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來(lái)”�！罢酒饋�(lái)”是先烈們用鮮血換來(lái)的，“富起來(lái)”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來(lái)的，那么“幸福起來(lái)”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，積極鍛煉身體,向著夢(mèng)想出發(fā)。敢于創(chuàng)新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。這樣我們的祖國(guó)會(huì)更加富裕強(qiáng)大，我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂(lè)。

　　親愛(ài)的祖國(guó)，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些可愛(ài)的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào)，等著吧，我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇12

　　幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢(mèng)�，F(xiàn)在，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣�(lái)的，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來(lái)的。

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都充滿著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué)，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國(guó)”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。

　　現(xiàn)在，國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué)，我們不僅不交學(xué)費(fèi)和書錢了，學(xué)困生還可以享受生活補(bǔ)助。我們這一代可真是幸福！我不禁問(wèn)媽媽：“媽媽，你小的時(shí)候，對(duì)生活有哪些期望啊？”媽媽聽(tīng)了，唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！別提了。那時(shí)，我還挨過(guò)餓呢！想上學(xué)，可是沒(méi)錢��！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)對(duì)生活的期望，可你們還身在福中不知福�。　�

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國(guó)”真的`成為了全國(guó)人民最殷切的希望。

　　作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望，做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時(shí)俱進(jìn)，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇13

　　幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢(mèng)�，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸福”不是享受而來(lái)的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來(lái)人民的利益。

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事�。　靶腋Ｖ袊�(guó)”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國(guó)家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過(guò)上了好日子。我不禁問(wèn)媽媽，：“媽媽，你小的時(shí)候，對(duì)生活有那些期望�。俊眿寢屄�(tīng)了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的啊！那時(shí)，我還挨過(guò)餓呢！想上學(xué)，可是沒(méi)錢��！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對(duì)生活的期望，你們現(xiàn)在對(duì)生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福�。　�

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易�。‖F(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。

　　身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的.期望，做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗！

　　“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)的大地，

　　“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)人民的心里。

　　為“建設(shè)幸福中國(guó)”而奮斗，我相信，“幸福中國(guó)”將在以后，不會(huì)再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇14

　　今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這個(gè)小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。

　　馬振興的家庭十分困難，父親長(zhǎng)年患病，喪失了勞動(dòng)能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。

　　一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撸�或評(píng)為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生，還能無(wú)償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。

　　我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助，給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，這樣，都是學(xué)校對(duì)我們的.支持，對(duì)我們的期望！

　　同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇15

　　——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！

　　就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過(guò)于學(xué)校這幾年的變化了， 先說(shuō)說(shuō)“兩免一補(bǔ)”政策吧！

　　我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來(lái)就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來(lái)，真是難言�。∽詮狞h和國(guó)家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂(lè)得幾天都合不攏嘴！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的'牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒(méi)得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。

　　是呀，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來(lái)之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂(lè)的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛(ài)的老師引領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂(lè)的笑臉里！幸福的生活誰(shuí)創(chuàng)造？感謝黨和國(guó)家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們?cè)谛腋５淖鎳?guó)里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過(guò)上幸福生活而努力奮斗吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇16

　　當(dāng)我讀完《建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)》時(shí)，我被深深地打動(dòng)和震撼了。

　　想到文章中的父親，為了讓兒子能夠讀書，他四處奔走籌錢，可能籌到的錢太少了。他不得不懷著忐忑不安的心和很少的錢去上學(xué)，說(shuō)過(guò)幾天就補(bǔ)上差額。但是老師告訴他不用交，因?yàn)閲?guó)家免除了課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)

　　我仿佛看到了為兒子讀書而難過(guò)的父親，又仿佛看到了為兒子讀書而不花錢而喜悅的表情。我好像看到山里的孩子在唱歌，笑著看書。

　　爺爺奶奶常說(shuō):現(xiàn)在的孩子多好啊，想想我們的過(guò)去，哎！我曾經(jīng)很好奇他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，但是看了這本書，我覺(jué)得我們真的不知道什么時(shí)候才是幸福的。別跟我們爺爺奶奶比，想想山里的孩子就知道了。

　　當(dāng)我們騎著心愛(ài)的自行車，在平坦的水泥路上快速前行時(shí)，他們可能會(huì)為山路稍微寬一點(diǎn)，不再崎嶇而高興。

　　當(dāng)我們大喊大叫說(shuō)我們一點(diǎn)都不快樂(lè)的'時(shí)候，他們可能為了學(xué)習(xí)不花錢，以為自己是世界上最幸福的人。

　　當(dāng)我們抱怨炎熱的夏天教室里有風(fēng)扇但沒(méi)有空調(diào)時(shí)，他們可能會(huì)在夢(mèng)里笑著坐在教室里。

　　想想這一切，我們沒(méi)什么好抱怨的。所以我決定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，讓家人安心。讓更多的人用學(xué)到的知識(shí)過(guò)上幸福的生活。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇17

　　以前，對(duì)于“幸福”這個(gè)詞，我的理解就是能穿新衣服、要什么就買什么、每天都能坐著汽車去上學(xué)�？墒�，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我對(duì)“幸�！钡睦斫鈴氐赘淖兞�。

　　這幾天，老師要求我們讀《建設(shè)幸福中國(guó)》，我讀了每一篇的第一課——有學(xué)上是幸福的。這一課有三個(gè)故事，讀完這三個(gè)故事后，我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小隊(duì)”》中，留守兒童小梅在學(xué)校組建了一個(gè)“留守望孩子小隊(duì)”。在這個(gè)大家庭里，大家一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起做好事，大家都感到很快樂(lè)，更重要的是認(rèn)識(shí)到無(wú)論父母在不在身邊，有學(xué)上就是幸福的。

　　在第二個(gè)故事《不花錢也能上學(xué)》中，農(nóng)村女孩紅紅由于8歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，爸爸媽媽為了給孩子治病花光了家里所有的積蓄，還欠了一大筆債。這使這個(gè)家庭根無(wú)法給紅紅和上大學(xué)的哥哥交學(xué)雜費(fèi)。為了上學(xué)，紅紅竟然賣掉了自己的'長(zhǎng)發(fā)，這是多么感人��！而我們呢？有學(xué)上還不想上，我感到十分慚愧。

　　第三個(gè)故事是《老龍窩的讀書聲》。老龍窩是一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的村莊，那里自然條件惡劣，不是干旱，就是內(nèi)澇。老龍窩村本來(lái)有所小學(xué)，這所小學(xué)只有一個(gè)老師、幾間磚瓦房�？墒牵�一年夏天，洪水沖毀了教室。苗老師只有賣掉了自家的一百多只雞騰出兩間雞棚當(dāng)作教室。苗老師已經(jīng)在這里工作了三十多年，雖然有幾次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是他為了這些孩子們，依然堅(jiān)守在這里。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　比起這些農(nóng)村孩子們，我們要幸福多了�？晌覀儏s生在福中不知福，現(xiàn)在，我也終于明白了什么是幸�！�—有學(xué)上就是幸福的。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇18

　　幸福是什么？

　　許多年前，人們會(huì)這樣說(shuō)：“有食物才幸福。”“有錢才幸福。”女人會(huì)說(shuō)：“有一個(gè)漂亮的鉆戒是幸福�！蹦腥藭�(huì)說(shuō)：“有別墅大宅才是幸福。”小孩說(shuō)：“美味的比薩餅是幸福！”這些倒是能體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，生活條件的改善。可直到讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》，我才明白了什么是真正的幸福。

　　幸福，其實(shí)就是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：和你的父母吃頓飯是幸福；和你的親人通一次話是幸福；能讓別人誠(chéng)實(shí)地信任自己也是幸�！�…幸福，其實(shí)就是那來(lái)自心底里的溫暖，她能讓我們感到快樂(lè)、希望，這才是真正的幸福！反之，一些人只是把擁有大宅、名車、名表看做幸�！�…這些可以讓他們獲得短暫幸福的奢侈品所帶來(lái)的'快樂(lè)僅僅是表面上的快樂(lè)。揭開(kāi)他們的內(nèi)心世界，貧瘠空虛！

　　其實(shí)，我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是一種幸福！而這種幸福更是需要珍惜的。珍惜時(shí)光，生活就會(huì)充實(shí)；珍惜親情，家庭無(wú)比溫馨；珍惜友情，你會(huì)自由快樂(lè)。如果是隨意揮霍幸福，一旦失去，無(wú)論再如何挽留也無(wú)濟(jì)于事，帶來(lái)的只有更大的悲痛！所以，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們更需要珍惜幸福！

　　珍惜幸福十分必要，而創(chuàng)造幸福更難能可貴。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：創(chuàng)造力比知識(shí)更重要。偉大的科學(xué)家們用雙手，用智慧，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。原子彈爆炸，衛(wèi)星升空，高鐵一日千里，神七太空遨游，創(chuàng)造的中國(guó)讓世界震驚和佩服。奇妙的創(chuàng)造力使祖國(guó)強(qiáng)大，我們才能感受到幸福。那么，我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造幸福呢？我覺(jué)得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)謀取幸福。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的新一代，如同初升的太陽(yáng)一樣，充滿活力和希望。其實(shí)，我們只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，撿起一張紙、為鄰居掃雪，這些都是建設(shè)幸福中國(guó)的體現(xiàn)！用雙手創(chuàng)造幸福的社會(huì)，才能從心底里感到幸福！

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書昭示我們：建設(shè)幸福中國(guó)，我們責(zé)無(wú)旁貸。而在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程中，我們就能夠體驗(yàn)到幸福和快樂(lè)：幸福中國(guó)，快樂(lè)人生！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇19

　　“幸福在哪里？朋友啊告訴你……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我想起前些天看的《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，這本書共六篇，分別是“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”，從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果，展望了“十二五”的“幸福中國(guó)”。

　　幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書告訴我：“建設(shè)幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。

　　看看我身邊的變化，處處顯示建設(shè)幸福中國(guó)的成果。九年義務(wù)教育不用交學(xué)費(fèi)，家庭困難的學(xué)生國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi)，我們學(xué)校每間教室里都裝上了多媒體；去年我搬進(jìn)了新家，三室兩廳，爺爺奶奶有了自己的.房間，我也擁有了自己的小天地，上下樓有電梯，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，百花怒放，健身器材應(yīng)有盡有；每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，迎著衡水湖吹來(lái)的縷縷清風(fēng)，嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香，看著一個(gè)個(gè)幸福快樂(lè)的行人，真切感受到了生活的幸福。

　　“幸福生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！蔽覀冞@些21世紀(jì)的新希望，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，德智體全面發(fā)展，努力奮斗，立志建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)！

　　評(píng)語(yǔ)：通過(guò)學(xué)習(xí)《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，小作者了解了幸福的真正含義，并聯(lián)系實(shí)際，尋找身邊事，感受幸福，最后，寫出幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，找到自己的努力方向。層次清晰，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯(cuò)，值得推薦。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇20

　　最近在讀《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，深深體會(huì)到建設(shè)幸福的中國(guó)是多么不容易，需要克服很多艱巨的困難。新中國(guó)成立，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，從“翻身做主”到“富起來(lái)”再到“幸福起來(lái)”，又經(jīng)歷了多少一代又一代人地努力、奮斗和拼搏，他們創(chuàng)造了許多舉世聞名的光輝偉業(yè)，才有了現(xiàn)在的美好生活。在這本書里，介紹了“十一五”的成就，以及“十二五”的規(guī)劃。中國(guó)逐漸地從“東亞病夫”漸漸地變成一個(gè)“東方巨人”，令許多的國(guó)家刮目相看。

　　在“實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育”篇章中，我了解到國(guó)家實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育確保了所有小學(xué)和初中階段的兒童、青少年都有學(xué)上。特別是對(duì)農(nóng)民工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生，國(guó)家每年資助近1.8億學(xué)生，2010年資助經(jīng)費(fèi)達(dá)510多億元。在我的老家，我姑爹重病癱瘓?jiān)诖玻瑳](méi)有收入生活得不到保障，家中一貧如洗，幸好有了“九年免費(fèi)義務(wù)教育”，他的三個(gè)孩子才得以重返校園，每個(gè)學(xué)期還有生活補(bǔ)助�，F(xiàn)在，他的三個(gè)孩子，一個(gè)上小學(xué)，兩個(gè)上初中，和城里的孩子一樣得到好的教育，姑姑說(shuō)“免費(fèi)上學(xué)是以前想都不敢想的”。

　　在我的學(xué)校，新建了兩棟五層高的教學(xué)樓，還新添了多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、書法室等等，班級(jí)里也新添了書柜，里面放滿了課外書。在帶有書香味的校園里，我們愉快地學(xué)習(xí)著。

　　在“提高基本醫(yī)療保障”和“健全社會(huì)保障體系”這兩個(gè)篇章里，介紹了90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療和生活保障，國(guó)家社�；�金規(guī)模也不斷擴(kuò)大，抗風(fēng)險(xiǎn)能力也顯著提高。讓我感到祖國(guó)對(duì)人民的關(guān)懷，生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，倍感幸福。我的親人———爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽，都買了醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)。特別是生活在農(nóng)村老家的爺爺、奶奶，現(xiàn)在生病后也舍得去看醫(yī)生了。身體好，心情自然就好，家庭也十分和睦。

　　在“提高公共文化服務(wù)”這個(gè)篇章，著重講述了我國(guó)文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。用于基層文化設(shè)施建設(shè)的資金增長(zhǎng)了8倍�；�本實(shí)現(xiàn)了一村一月放映一場(chǎng)電影的服務(wù)目標(biāo)，解決了農(nóng)村看書難、看電影難、看電視難和收聽(tīng)廣播難這四大難點(diǎn)。推進(jìn)了文化科學(xué)發(fā)展體制，發(fā)展了文化生產(chǎn)力。在我的家鄉(xiāng)———柳州，人民廣場(chǎng)每月甚至每個(gè)星期都播放幾場(chǎng)電影。不用花錢就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一舉兩得，一到周末我就奔向廣場(chǎng)去，連家里的人也被帶動(dòng)起來(lái)，每周如此，樂(lè)此不疲。所有的公園也全部都免費(fèi)開(kāi)放，每天都有許多人在各個(gè)公園唱歌、跳舞、鍛煉身體。柳江上還建設(shè)了號(hào)稱“亞洲第一”的水上噴泉和水上大舞臺(tái)，每個(gè)晚上市民都可以觀看到華麗的`表演，豐富了我們業(yè)余生活。

　　在“困難家庭住上新房“篇章中，我知道了國(guó)家以廉租房、經(jīng)濟(jì)適用住房、公共租賃房住房為主要形式的住房保障制度已經(jīng)初步形成。國(guó)家為此專項(xiàng)補(bǔ)助資金1336億元，使1140萬(wàn)戶城鎮(zhèn)低收入家庭和360萬(wàn)戶中等偏低收入家庭住上了新房。我的家鄉(xiāng)柳州，街道、馬路變寬了，道路變干凈了，許多低矮破爛的房屋拆除了，隨之而來(lái)的是一個(gè)個(gè)拔地而起的新社區(qū)。一個(gè)小區(qū)就像一個(gè)公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，里面的設(shè)施一應(yīng)俱全。越來(lái)越多的家庭用起了太陽(yáng)能熱水器，人們的綠色、低碳、環(huán)保的理念越來(lái)越強(qiáng)，天更藍(lán)了，空氣也越來(lái)越清新，柳州從重工業(yè)污染城市變成了宜居城市，正如溫家寶總理所夸的那樣“柳州，山青，水秀，地干凈！”我為生活在柳州而感到自豪。

　　作為中國(guó)的公民，我要珍惜來(lái)之不易的和諧與幸福，常懷一顆感恩的心；作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我要勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為幸福中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇21

　　我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，明白了許多道理，也知道了人們?yōu)榻ㄔO(shè)幸福中國(guó)所付出的成果。

　　我知道了在讀這一期書的活動(dòng)中，做三件事：一是了解一下自己的父母。爺爺奶奶小時(shí)候的幸福生話的期望。二是在學(xué)習(xí)每一個(gè)章節(jié)時(shí)，了解一下實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)有多大的困難。三是想一想自己為建設(shè)幸福中國(guó)可以做出什么貢獻(xiàn)？今天做什么？將來(lái)著什么？

　　還知道了在新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展，我們的國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的.不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)奮圖強(qiáng)推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興。

　　回顧過(guò)去，人們創(chuàng)造了偉大的光輝業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心！

　　中國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！

　　我們要努力學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)思想品德，有遠(yuǎn)大的理想，陶冶高尚情操。還要勤于學(xué)習(xí)。善于思考。勇于探索。敏與創(chuàng)新不斷提高創(chuàng)新能力。健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)步；實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

　　實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)。偉大民族更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！

　　還要學(xué)會(huì)生存，不要依賴父母，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。像魯濱遜那樣，獨(dú)自在荒島上生活了18年，我們要向他學(xué)習(xí)那種臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

　　讀了這本書，我突然明白，所有輝煌的成就，不是坐等，而是為之奮斗，拼搏。而我們，作為學(xué)子，承擔(dān)著民族復(fù)興的重?fù)?dān)，要孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)。

　　未來(lái)，中國(guó)有我，有我們！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇22

　　幸福的中國(guó)是依靠什么呢？難道是從這藍(lán)天落下來(lái)的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來(lái)的。當(dāng)我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時(shí)，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國(guó)》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來(lái)，故事對(duì)我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來(lái)。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學(xué)么？六安路小學(xué)與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學(xué)進(jìn)行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實(shí)實(shí)的，進(jìn)行捆綁，收益的當(dāng)然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學(xué)的學(xué)生說(shuō)俺們的學(xué)校也與六安路小學(xué)的小學(xué)設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個(gè)頻率，同一個(gè)節(jié)拍，我們也可以有一條公平的起跑線了，哈哈！

　　家長(zhǎng)們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進(jìn)，啊，這個(gè)點(diǎn)子真棒��！這讓我思緒萬(wàn)千：這個(gè)故事中擁有這兩個(gè)不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學(xué)校捆綁在一起呢？是當(dāng)今幸福中國(guó)的政策。才造就了學(xué)生們的美好明天。如今的中國(guó)有什么支撐著我們的`爸爸媽媽在前進(jìn)，是什么讓當(dāng)今中國(guó)這么美好呢？是什么讓我們都有錢有書讀呢？是中華的政策，中國(guó)有什么支撐著他，是幸福，我們作為“幸福中國(guó)”的一員，誰(shuí)不會(huì)愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢？

　　誰(shuí)不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎(chǔ)呢？幸福是什么？對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，有著澄澈的藍(lán)天就是幸福，對(duì)小魚(yú)來(lái)說(shuō)，有著清澈的小溪就是幸福，對(duì)小草來(lái)說(shuō)，用著溫和的春風(fēng)就是幸福，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有學(xué)上就是幸福�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們既然生活在了幸福中國(guó)里，就要以愛(ài)國(guó)為先，愛(ài)黨的信念，去朝著自己遠(yuǎn)大的理想而奔波吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇23

　　有人說(shuō)幸福是跋山涉水后的一頓飽餐，有人說(shuō)幸福是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，有人說(shuō)幸福是家人平安、孩子的快樂(lè)、父母的健康。那么，幸福究竟是什么？

　　也許對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)，幸福就是沒(méi)有硝煙戰(zhàn)火；對(duì)于饑寒年代的孩子來(lái)說(shuō)，幸福就是一頓來(lái)之不易的飽餐；對(duì)于安定年代的我們來(lái)說(shuō)，幸福就是老師一句堅(jiān)定的鼓勵(lì)、父母一句關(guān)心的話語(yǔ)、同學(xué)一個(gè)溫暖的微笑……

　　幸�？赡苡星�千萬(wàn)萬(wàn)種，對(duì)于我們當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許是父母目送你出門的目光，是你放學(xué)后凝望家中溫暖的燈火，甚至是父母飽含關(guān)心的批評(píng)，這都是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

　　生活中總會(huì)有人抱怨自己的不幸，也總會(huì)有一些人懷著樂(lè)觀的心態(tài)時(shí)常告訴自己：我是幸福的。也許你認(rèn)為自己是不幸的，那么請(qǐng)問(wèn)你收藏幸福了嗎？

　　在生活中，有許許多多的幸福。比如，你在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)端上的一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，你在游山玩水是一句善意�?提醒。這些不一定是經(jīng)天真地的大事件，但這些小事一定會(huì)讓你感受到幸福。

　　“奉獻(xiàn)比索取更快樂(lè)”。那么，你為他人奉獻(xiàn)了嗎？公交車上的一次讓座、同學(xué)之間的互相幫助、游玩時(shí)主動(dòng)撿起的垃圾，這些你都做到了嗎？正如“贈(zèng)人玫瑰手留余香”，在帶給別人幸福的同時(shí)，你也獲得了幸福和充實(shí)。

　　生活中到處都有美的影子，那么，你發(fā)現(xiàn)他人身上的美了嗎？也許是成功是一句喜悅的祝賀，也許是失敗時(shí)一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，也許是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上聲聲的吶喊；這些都能讓人感受到幸福的存在。

　　在國(guó)家推動(dòng)建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用房后，原來(lái)在四川省成都雙流縣溜洼鎮(zhèn)瓦窯村住了一輩子土坯房馮思江爺爺，在六十四歲這年也住進(jìn)了三室兩廳的樓房。幸福對(duì)于他來(lái)講就是：“以前我們家住的是草坯房，現(xiàn)在住樓房，家里有冰箱、電視、洗衣機(jī)，小區(qū)里水電氣都通了，我們衣食無(wú)憂，收入也比以前有所增加�！�

　　“幸�！笔嵌嗝礈剀暗淖盅邸⑽覀冎挥邪腰c(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福收藏起來(lái)，才能感受到那份沉淀的溫馨。

　　收藏一份幸福，就像手捧一杯暖心的熱茶；奉獻(xiàn)一份幸福，就像贈(zèng)出一份貼心的溫暖；感悟一份幸福，就像細(xì)細(xì)品嘗一份愛(ài)的甜點(diǎn)。收藏生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，就能裝滿“愛(ài)的百寶箱”，讓愛(ài)和幸福在心間流淌。而十三億份的幸福就能匯聚成“幸福中國(guó)”。

　　在“幸福中國(guó)”的藍(lán)圖里，有住房、醫(yī)療、就業(yè)、教育、養(yǎng)老等民生問(wèn)題。教師的幸福是桃李滿天下，醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾，農(nóng)民的幸福是五谷豐登；而這些幸福，都要付出、去努力、去拼搏。正如胡錦濤說(shuō)：歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的；

　　在未來(lái)五年中，十三億人民將共同書寫“十二五”的鴻篇巨制，共同創(chuàng)造美好生活和幸福未來(lái)。讓我們一起努力，為建設(shè)“幸福中國(guó)”加油吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇24

　　在寒假里，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國(guó)》，這本書給我留下了深刻印象，讓我真正的了解到中國(guó)這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國(guó)家及社會(huì)對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷，所以我感到了幸福。是啊，我們的國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)” “富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程。

　　回顧過(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)際的錦繡前程充滿信心！

　　其實(shí)，幸福就在自己身邊，只是自己沒(méi)有感受到。

　　說(shuō)到這里，我想到了一件事，一天上午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了�！眿寢屨f(shuō)：“那我給你做好吃的。”“好啊，好��！”我開(kāi)心的說(shuō)。我盼望著好吃的到來(lái)，十分鐘，二十分鐘，飯菜終于上桌了。我興奮地坐到桌前一看，彎彎的`小船頓時(shí)變成了小橋，就像盛開(kāi)的花朵凋謝了，我傷心的說(shuō)：“這就是好吃的，白菜，湯，饅頭？”媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，你這算幸福的了，在我們小時(shí)候，這些東西只有過(guò)年才能吃到，平時(shí)只吃咸菜，喝湯，如果平時(shí)吃這些，就是最最幸福的，也是最最最好吃的。對(duì)了，我們呢平常的教室就在小土屋里，只有石頭桌子，石頭板凳，夏天坐上去還行，冬天手凍得都沒(méi)有知覺(jué)。你們現(xiàn)在生活多好，有空調(diào)，有木桌，木椅，你知道幸福從哪里來(lái)嗎？”我搖了搖頭。“《勞動(dòng)最光榮》里唱到：幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同樣，幸福中國(guó)是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的�！甭�(tīng)了，我的臉紅了。這一件事使我終生不能忘記。

　　讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是以點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。如果你問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫地回答你，只有大家的堅(jiān)持與奮斗，才能更加幸福！

　　祝愿祖國(guó)在以后的一年中，繁榮富強(qiáng)，龍騰虎躍，越來(lái)越幸福！讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇25

　　下雨了，這讓我不由得拿起了我的好朋友：它身著漂亮的綠色套裝，上面還有幾個(gè)可愛(ài)的孩子，他們正在為綠化中國(guó)做貢獻(xiàn)，這本書就是——《建設(shè)幸福中國(guó)》。

　　翻開(kāi)這本書，首先映入眼簾的是卷首語(yǔ)：《什么是幸�！�，之后是目錄，里面是一系列關(guān)乎人民幸福的文章，其中令我印象最深的是上學(xué)系列，因?yàn)樗�和我們息息相關(guān)。

　　《小梅和她的“留守孩子小隊(duì)”》讓我敬佩，那些互相幫助，團(tuán)結(jié)一心的留守同學(xué)，他們小小的年紀(jì)就撐起了一方天地：小梅和她的小隊(duì)不僅生活自理，還經(jīng)常去給留守在家鄉(xiāng)的老人和無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人做家務(wù)，有人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，我要說(shuō)留守的孩子早當(dāng)家。

　　《不花錢也能上學(xué)》讓我揪心，漂亮而又懂事的紅紅為了上學(xué)剪掉了一頭秀發(fā)：她曾經(jīng)那么的愛(ài)她的頭發(fā)，對(duì)于愛(ài)美的女孩來(lái)說(shuō)她該有多么的不舍啊，在她的心里上學(xué)比什么都重要。都說(shuō)女孩要美，我要說(shuō)內(nèi)心的積極向上，愛(ài)學(xué)習(xí)的人比誰(shuí)都美。

　　《老龍窩的讀書聲》讓我崇敬，那位堅(jiān)守了30年的校長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，為了那些渴望的眼睛，無(wú)怨無(wú)悔：他曾有機(jī)會(huì)離開(kāi)這個(gè)偏僻貧窮的'地方，但都婉言拒絕，難道他很傻嗎？不知道去選擇更利于自己的生活？我說(shuō)他一點(diǎn)不傻，他有自己的人生觀，他活的比誰(shuí)都幸福坦然。

　　《一樣的“起跑線”》讓我擔(dān)憂，那些隨父母奔波在外居無(wú)定所的同齡人，為了學(xué)習(xí)不停的換學(xué)校：不穩(wěn)定的生活讓他的學(xué)習(xí)之路比別人更加坎坷，還要交一筆不菲的借讀費(fèi)，我要為新教育法歡呼，不再要交這筆不合理的借讀費(fèi)，打工者子女上正規(guī)學(xué)校不再是夢(mèng)想，我要說(shuō)在這個(gè)時(shí)代做學(xué)生是幸福的事。

　　《幸�！笆掷�手”》讓我欣喜，愛(ài)心的牽手讓農(nóng)村和城市的孩子能夠有相同的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們也可以坐在寬敞明亮的教室里，享受農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為我們帶來(lái)的精彩紛呈的課例，讓我們也有機(jī)會(huì)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，去感受外面世界的日新月異，我要說(shuō)我們的生活很精彩。

　　不知何時(shí)，窗外的春雨已經(jīng)停了，我的腦海中閃過(guò)這樣一個(gè)畫面：原野中的一棵棵小樹(shù)苗，正沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吸收著清新的空氣，傾聽(tīng)著微風(fēng)的呢喃，在祖國(guó)的大地上茁壯成長(zhǎng)，他們都有一個(gè)共同的愿望：長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)上一份綿薄之力，為幸福生活獻(xiàn)上鵝毛情意！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇26

　　今天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書，讓我對(duì)幸福有了重新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于貧窮的孩子，能上得起學(xué)就是幸福；對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，能看得起病就是幸福；對(duì)于留守兒童，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)就是幸福。而隨著我國(guó)一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策的頒布實(shí)施，這些幸福都實(shí)現(xiàn)了，我們的老百姓正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下幸福地生活著，我們的青少年也正邁步在社會(huì)主義的大道上健康成長(zhǎng)。

　　那么，相對(duì)那些上不起學(xué)，看不起病的，離開(kāi)父母的人人來(lái)說(shuō)，我的幸福生活是什么呢？

　　當(dāng)早晨溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照到我的身上時(shí)，這翻身下床，打開(kāi)窗戶，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎？于是拿起課本認(rèn)真讀書。因?yàn)橐蝗罩��?jì)在于晨，我不能浪費(fèi)時(shí)光。

　　當(dāng)我背上書包，走出家門的一剎那，媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”，我感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，我意識(shí)到自己正生活在幸福之中！于是課堂上再也不好意思開(kāi)小差了。我覺(jué)得這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

　　當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，有人給我一雙有力的大手，有人給我一個(gè)勝利的信念，有人我你一個(gè)甜甜的笑容，這時(shí)候，我不得不承認(rèn)自己是個(gè)幸福的人！于是，過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)扶著盲人爺爺一起過(guò)。我想只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。幫助他人也是一種幸福。課堂上和老師在知識(shí)的`海洋里暢游，賽道上聽(tīng)到同學(xué)們熱情的吶喊聲，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下自己精彩的身影，這時(shí)候的我覺(jué)得自己太幸福了！

　　哦，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光；有時(shí)候它就是一句嘮叨的花語(yǔ)；有時(shí)候它就是一個(gè)淡淡的微笑，但這些足以讓人幸福。

　　同學(xué)們，我們正享受著幸福，但今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜眼前的幸福生活�。∽鳛樾聲r(shí)代的接班人，如果你問(wèn)我怎樣才會(huì)幸福，我會(huì)毫不猶豫地回答：只有祖國(guó)強(qiáng)大幸福，我們才會(huì)幸福。所以我們不能只享受幸福生活，為了祖國(guó)明天更美好，我們還要樹(shù)立理想，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為建設(shè)幸福中國(guó)而時(shí)刻努力著！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇27

　　什么是幸福？從前我認(rèn)為幸福就是吃了睡，睡了吃。當(dāng)我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，才知道幸福不是光享受，而是用勞動(dòng)和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書里的每一個(gè)故事都包含了人們對(duì)幸福生活的感嘆。例如：學(xué)生上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)；困難家庭住上新房；看病花錢少；養(yǎng)老金多、發(fā)放及時(shí)；文化站、健身器材多；偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了；有解決不了的難題可以上網(wǎng)求解答……這些都讓人們感受到生活越來(lái)越幸福。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)免了，作業(yè)本不用交錢了，都是由國(guó)家免費(fèi)提供的。困難家庭的孩子都能接受義務(wù)教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的，上課還有多媒體電視。一個(gè)個(gè)回遷小區(qū)拔地而起，一戶戶拆遷農(nóng)民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達(dá)，出門就能坐上公交車。享受著這些優(yōu)越條件，我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽，你們小時(shí)候的生活是不是跟現(xiàn)在一樣��？”媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候哪有這樣的.條件！那時(shí)候農(nóng)民都很窮，住的是茅草屋，走的是土馬路，農(nóng)村沒(méi)有公交車，家中沒(méi)有電視。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅摹！?/p>

　　聽(tīng)了媽媽的話，我才知道現(xiàn)在的幸福生活是經(jīng)過(guò)幾代人的努力才得來(lái)的。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們這代人應(yīng)當(dāng)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而奮斗！我堅(jiān)信，總有一天，“幸福中國(guó)”將不會(huì)是中國(guó)人民的幻想和期望，而是現(xiàn)實(shí)。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇28

　　2005，是我最難忘的一年，父母離異，媽媽狠心離去，爸爸也不管我，年幼的我只能跟隨奶奶生活，家庭毫無(wú)收入，爺爺也要常年吃藥，奶奶在支撐了一段時(shí)間后不得不把我送人。在新的家庭里，雖然吃好穿暖，但我常常從夢(mèng)中哭醒，于是一天我偷偷跑了回來(lái)，一進(jìn)那熟悉的小院，我撕心裂肺地哭嚷起來(lái)：“奶奶，就是吃不好、穿不暖我也要跟著你！”看著蓬頭垢面的我，奶奶頓時(shí)淚流滿面。一把把我摟進(jìn)了懷里。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，吃藥要交藥費(fèi)，買菜要付菜錢，從那以后，奶奶肩負(fù)雙任，不僅要承擔(dān)繁重的家務(wù)勞動(dòng)，還要時(shí)不時(shí)東拼西湊解決面臨的經(jīng)濟(jì)難題，半夜醒來(lái)，我常�？吹剿�眉頭緊鎖，老淚縱橫，我雖心如刀絞卻無(wú)能為力。面對(duì)我，奶奶總是一張熟悉慈祥的笑臉，可那背后隱藏了多少辛酸的淚水呀！

　　由于特殊的家庭情況，在學(xué)校，我受到老師的處處關(guān)心，一天，她興奮地拉著我和藹地說(shuō)：“冰潔，國(guó)家有新政策了，你們貧困生可以享受國(guó)家補(bǔ)助了！”“是嗎！”我疑惑地望著老師，老師拍拍我的肩膀肯定的說(shuō)：“這是真的，下午讓你奶奶來(lái)填表！”一上午，我覺(jué)得全身的細(xì)胞都浸泡在蜜罐里一樣，通透的甜！一放學(xué)，我揣著滿心的.喜悅?cè)鐾韧�家跑�！澳棠�，奶奶，學(xué)校有補(bǔ)助了！”我連蹦帶叫�！吧笛绢^，哪有這樣的好事�！蹦棠贪胄虐胍傻乜粗�我。“是真的，老師叫您下午去填表格呢！”聽(tīng)了這樣的話，奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“好，好，原來(lái)免去學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在又有補(bǔ)助，好事成雙，國(guó)家政策好，好呀！我們冰潔終于能輕松讀書了。”

　　家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了，奶奶的笑容比以前增多不少，村里新建了一個(gè)門球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)每次經(jīng)過(guò)奶奶總不忘多瞟幾眼，又搖搖頭匆匆離開(kāi)。奶奶的心事只有我知道，她多么想加入成為“颯爽英姿”的一員呀。在我的大力支持下，奶奶終于放下包袱，加入了老年門球隊(duì)，還獲得了許多榮譽(yù)呢，看著奶奶越來(lái)越靈活的身手，我真為她高興。

　　對(duì)了，還有爺爺，由于年輕為家操心，他早早落下了毛病，手腳不利索，這不，村里新添了健身器材，體弱多病的爺爺有地方健身了，早晨，他總要去健身場(chǎng)扭扭腰，蹬蹬腿，清閑時(shí)還能去老年娛樂(lè)室打麻將呢？

　　想想過(guò)去，看看今天，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活好幸福，手捧《建設(shè)幸福中國(guó)》，我看到了許許多多的惠民政策的春風(fēng)已經(jīng)吹到了千家萬(wàn)戶，看到了許許多多像我一樣貧困的家庭受到了黨的恩澤，飲水思源，是祖國(guó)媽媽給予了我現(xiàn)在的幸福生活，這真是：免費(fèi)教育受補(bǔ)助，幸福輕輕來(lái)敲門，淚水盈盈寸草心，天天向上報(bào)黨恩！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇29

　　在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國(guó)》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。

　　2011年在人民大會(huì)堂召開(kāi)的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召, 這本書分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化，書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的'住房條件得到改善;幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材…… 幸福是什么?有人說(shuō)，幸福一生平安;有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

　　人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。

　　人民是“幸福中國(guó)”的主人，“建設(shè)幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇30

　　建設(shè)幸福中國(guó)

　　辰龍?jiān)�始攜福到，

　　土鞭洋炮震耳頰。

　　千門旗錦簇新春，

　　燈了靄霞映萬(wàn)家。

　　正如期盼，禮炮聲撥開(kāi)新年的凝云，午夜敲鐘，心盡是靜靜的，此靜非彼靜，靜中摻著寥寥的雜感。我的日子越發(fā)幸福了，家境越發(fā)優(yōu)越了，城市越發(fā)蓬勃了。我的新年是充溢祝福的，我仰著臉賞著煙花，卻不曉此時(shí)此刻，天際那邊有多少困苦的孩子，他們正低著頭哭泣！

　　我是幸福的，從小到大，我目睹著中國(guó)干部個(gè)個(gè)走基層，探民眾，我深知，整個(gè)中國(guó)都被黨和政府的陽(yáng)光普照著，我是中國(guó)人，我是驕傲的。中國(guó)的`民族多，地形眾，自然有貧瘠之區(qū)與富達(dá)之州，這差距隨著時(shí)間變大，城市一天天被拉起來(lái)，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的風(fēng)反應(yīng)，追逐，就邁了新一步。

　　古有皇督之所歷在大城；現(xiàn)有政府大樓拔地而起，政眼在此，繁興就在此，政眼不在此，恰若此地又山瘠水迢，那便多多少少的落后了——這是理應(yīng)的�？芍腥A是一個(gè)整體，千秋萬(wàn)世，不可分離。從楚漢到隋唐到元清，千百年，千百戰(zhàn)，我們的文化脈脈流淌。何謂幸福中國(guó)？幸福之大中國(guó)也！13萬(wàn)萬(wàn)子民，千萬(wàn)里國(guó)疆；南海自雪域，江南自邊疆，主席自工人，富甲自苦農(nóng)！全中國(guó)幸福，這乃是幸福中國(guó)，

　　你可曾踏進(jìn)那一方教室，你可曾撫過(guò)那一寸陽(yáng)光？在離我們極近的地方，有幾多從低矮土樓的門縫里擠出來(lái)的苦澀的懇求的眼神？農(nóng)村的孩子，缺水，缺糧，缺學(xué)校，同為祖國(guó)的金葵，天壤之別的命運(yùn)把那些山區(qū)孩子鎖在了大山里。拯救這些悲慘，這正是我們應(yīng)去做的。為什么有的地方不得發(fā)展？那是因?yàn)檫@里缺人才，缺技術(shù)。就造成了代代惡性循環(huán)�。“炎约鹤x的圣賢書，把自己的一技之長(zhǎng)，現(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給國(guó)家。如果讀的萬(wàn)卷書只為福利自己，那真是枉費(fèi)！報(bào)國(guó)的方法有千百種，當(dāng)今以善報(bào)國(guó)，才真正的利國(guó)利民。真正的建立幸福大中國(guó)，是我們新一代的責(zé)任，無(wú)論何崗位，都可以助建設(shè)幸福大中國(guó)的一臂之力！

　　成長(zhǎng)路之漫，我們之成長(zhǎng)，牽著祖國(guó)之成長(zhǎng)，晴朗的那一天百花齊放，這可謂真幸福。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年善助則國(guó)睦睦，少年團(tuán)結(jié)則國(guó)統(tǒng)一，日出東海，龍虎放光，待到億萬(wàn)農(nóng)工兒童歡笑時(shí)，幸福之中國(guó)得以成！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇31

　　新一代的生活是多么的美好呀!你們不信?那我就來(lái)舉幾個(gè)例子吧。

　　米飯!人們的生存根基,生活中必不可少。爺爺經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō):“以前啊,我的爸爸和大伯沒(méi)有飯吃,晚上睡覺(jué)都能餓醒。想想現(xiàn)在,生活多么美好,而我們那時(shí)生活是多么艱苦。后來(lái),你爸爸讀書那會(huì)也還挺艱難的,他每天放學(xué)回來(lái)都要幫著做家務(wù),甚至還要幫著做一些大人才能做的事,不過(guò)糧食是有的吃的啦,至少不會(huì)餓肚子�；突�,你們今天的日子那就一個(gè)好呀,不僅吃得飽穿的暖,而且還要講究講究了。唉,真羨慕你們呀!哈哈哈!”

　　衣服!那也是必不可少的。奶奶告訴我說(shuō)她們小時(shí)候穿的是不知道打了多少補(bǔ)丁的衣服,而且一年四季都是那一兩件,看看現(xiàn)在的人們,那穿著的叫一個(gè)“美”呀!唐裝、中山裝、西服、運(yùn)動(dòng)服……款式千萬(wàn)種!

　　房子!那也是不可或缺的。爸爸告訴我:“我們那時(shí)住的哪叫房子呀,就是一個(gè)茅草棚,冬天透風(fēng),雨天漏雨,看看現(xiàn)在,平房是最低享受,樓房是數(shù)不勝數(shù),還有的住著洋房和別墅呢�！�

　　書包!學(xué)習(xí)必備品之一。以前的書包,那可是媽媽的.心血呀,幾塊珍藏下來(lái)的稀罕布片,在媽媽靈巧的手中成了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)里最時(shí)尚的裝飾——書包。那時(shí)的書包結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,顏色單一,現(xiàn)在的書包呢,樣式多,顏色美,功能全。說(shuō)到這,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂……”

　　你們看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪樣不比以前棒,哪樣不比以前強(qiáng)?

　　你要問(wèn)我什么是幸福?我會(huì)大聲對(duì)你說(shuō):“吃這么白凈的米飯是幸福,穿這么漂亮的衣服是幸福,住這么寬敞的房子是幸福,背這么好看的書包是幸福。生在春風(fēng)里,長(zhǎng)在紅旗下是最真正的幸福!”

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇32

　　最近，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，深有感觸。

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》主要是寫什么是幸福。其中，令我深有感觸的是《上學(xué)》一文，它主要講述了不花錢，也能有學(xué)上。

　　依稀記得有一個(gè)名叫紅紅的小姑娘。本來(lái)，日子過(guò)得挺有氣氛，可紅紅8歲那年得了一場(chǎng)怪病，花光了家里僅有的幾萬(wàn)元積蓄，還欠了一大筆債。然而哥哥上大學(xué)每年要一萬(wàn)多元學(xué)雜費(fèi)，對(duì)于紅紅家來(lái)說(shuō)，是個(gè)天文數(shù)字！爸爸媽媽賣掉了家里的兩頭豬，四處借錢，湊足了學(xué)費(fèi)。

　　紅紅開(kāi)學(xué)了，可幾十元的學(xué)費(fèi)，又讓爸爸媽媽犯愁了。紅紅賣掉自己一米多長(zhǎng)的頭發(fā)，可只有15元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)W費(fèi)。紅紅拿著錢上學(xué)校，老師告訴她，上學(xué)不收錢，紅紅高興地笑了。

　　我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦。我家三口人都是農(nóng)民，賣掉了家里的`牲畜和田地。來(lái)到城市，這里的公路上車來(lái)車往，哪像我們農(nóng)村的公路，很少有轎車或貨車，農(nóng)村根本買不起。因?yàn)樵诔鞘欣�，吃飯，住房都要錢，上幼兒園更要錢，做什么事都需要錢，爸爸媽媽每天為錢煩透了心，急白了頭。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。爸爸媽媽都去上班湊學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)。一開(kāi)始，我并不知道這件事，也不知道掙錢的不容易，學(xué)習(xí)不用功，爸爸媽媽經(jīng)常在無(wú)人的角落里哭泣。后來(lái)，我知道了這件事，便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我每次都能名列前茅，獲得了老師的信任，就是有點(diǎn)貪玩，任性，如果能改正我身上的壞毛病，就不會(huì)讓爸爸媽媽操心。

　　現(xiàn)在，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，老百姓的生活條件越來(lái)越好，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越輕。 作為小學(xué)生，我應(yīng)該珍惜幸福時(shí)光，學(xué)好知識(shí)，做國(guó)家的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇33

　　幸福的中國(guó)是依靠什么呢？難道是從這藍(lán)天落下來(lái)的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來(lái)的。當(dāng)我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時(shí)，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國(guó)》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來(lái)，故事對(duì)我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來(lái)。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學(xué)么？六安路小學(xué)與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學(xué)進(jìn)行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實(shí)實(shí)的，進(jìn)行捆綁，收益的當(dāng)然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學(xué)的學(xué)生說(shuō)俺們的學(xué)校也與六安路小學(xué)的小學(xué)設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個(gè)頻率，同一個(gè)節(jié)拍，我們也可以有一條公平的'起跑線了，哈哈！家長(zhǎng)們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進(jìn)，啊，這個(gè)點(diǎn)子真棒�。∵@讓我思緒萬(wàn)千：這個(gè)故事中擁有這兩個(gè)不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學(xué)校捆綁在一起呢？是當(dāng)今幸福中國(guó)的政策。才造就了學(xué)生們的美好明天。

　　如今的中國(guó)有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進(jìn)，是什么讓當(dāng)今中國(guó)這么美好呢？是什么讓我們都有錢有書讀呢？是中華的政策，中國(guó)有什么支撐著他，是幸福，我們作為“幸福中國(guó)”的一員，誰(shuí)不會(huì)愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢？誰(shuí)不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎(chǔ)呢？

　　幸福是什么？對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，有著澄澈的藍(lán)天就是幸福，對(duì)小魚(yú)來(lái)說(shuō)，有著清澈的小溪就是幸福，對(duì)小草來(lái)說(shuō)，用著溫和的春風(fēng)就是幸福，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有學(xué)上就是幸福。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們既然生活在了幸福中國(guó)里，就要以愛(ài)國(guó)為先，愛(ài)黨的信念，去朝著自己遠(yuǎn)大的理想而奔波吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇34

　　這個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本。這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)不同角度，向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。其中，最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)》中的一個(gè)個(gè)平凡而又感人的小故事。

　　《“綠色通道”迎接你》這個(gè)故事中的沈東大哥哥，在迎戰(zhàn)高考之前，他的父母因患癌癥相繼離開(kāi)了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦，加倍刻苦復(fù)習(xí)，終于以626分的成績(jī)考上了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。得知他的遭遇，學(xué)校寄來(lái)500元錢給他作路費(fèi)。學(xué)校擔(dān)心他交不起學(xué)費(fèi)，還開(kāi)了“綠色通道”，保證他順利入學(xué)。

　　《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病，父母花掉了家里的全部積蓄，又賣掉房子。面對(duì)兩朵即將凋謝的“花朵”，父母哭干了眼淚。這件事，深深牽動(dòng)著萊陽(yáng)公安交警大隊(duì)干警們的心，全隊(duì)干警紛紛伸出了援助之手，及時(shí)將2500元捐款送到了姐弟倆手中。

　　《寄款人只寫了一個(gè)“劉”字》中的張磊小哥哥，他的爸爸因車禍去世，媽媽又患了癌癥，家里非常困難，面臨失學(xué)的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學(xué)費(fèi)，還不留名。

　　一顆顆高尚、無(wú)私、美好的心靈，幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐，讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望，讓他們的人生得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們，萊陽(yáng)公安交警大隊(duì)的.干警們，還有那位叫劉宗先的交警老爺爺。他們用自己的愛(ài)與奉獻(xiàn)給年輕的生命帶來(lái)了希望，帶來(lái)了幸福。我覺(jué)得，他們就是幸福生活的建設(shè)者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動(dòng)起來(lái)向他們學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力，去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)私奉獻(xiàn)而變得美麗無(wú)比。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇35

　　幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我對(duì)幸福有了更深的理解。

　　這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國(guó)人民的.幸福生活。

　　是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過(guò)做茶業(yè)生意，由原來(lái)的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國(guó)外，家里常有外商來(lái)洽談生意，他們�？滟澱f(shuō)：“你們的生活真好，生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福。”其實(shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。

　　你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過(guò)，火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見(jiàn)；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象��！

　　幸福隨處可見(jiàn)，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的。建設(shè)幸福中國(guó)，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開(kāi)拓者。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力！讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇36

　　認(rèn)真讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我深有感觸，受益匪淺。

　　我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨：社會(huì)主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻寫著明顯的文字：第一：促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，健全學(xué)生資助制度，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)，讓農(nóng)民工子女接受平等教育；第二：積極擴(kuò)大就業(yè)，合理調(diào)整分配，減輕低收入者負(fù)擔(dān)，維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益；第三：實(shí)施基本藥物制度，抓好公立醫(yī)院改革，提高基本醫(yī)療保障水平；第四：健全城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障，完善城鄉(xiāng)低保制度，健全社會(huì)服務(wù)；第五：增加保障房供給，改善城鄉(xiāng)住房條件，幫助特殊人群住新房，加強(qiáng)樓市監(jiān)督；第六：促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮，倡導(dǎo)精神文明。

　　還知道1949年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國(guó)，使中國(guó)人民站了起來(lái)；1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)施改革開(kāi)放，迎來(lái)了一個(gè)繁榮的中國(guó)，使中國(guó)人民富起來(lái)了；今天，在科學(xué)發(fā)展的'統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會(huì)，使中國(guó)人民幸福起來(lái)了。

　　作為一個(gè)家庭貧困的農(nóng)民工孩子，再也不擔(dān)憂沒(méi)房住，沒(méi)書讀了，讓我從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好品質(zhì)，一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化。將來(lái)肩負(fù)人民的期望，做好“幸福中國(guó)”的建設(shè)者！讓國(guó)家更加強(qiáng)大起來(lái)，不受外國(guó)人侵略。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇37

　　我讀完了建設(shè)幸福中國(guó)了以后，我深有感觸。我知道了我們的祖國(guó)有了這么大的進(jìn)步。我感謝我的祖國(guó)，感謝她像一位慈愛(ài)的媽媽一樣呵護(hù)著她的13 億人，讓我在學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我在家里溫暖的睡覺(jué)。我要感謝祖國(guó)媽媽，為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境。

　　一直以來(lái)，我只知道幸福是一種感覺(jué)，至于是怎樣的感覺(jué)我也活不清楚，只覺(jué)得，感覺(jué)幸福的時(shí)候一切很溫暖。我想，懷有一顆感恩的心是最最重要的。所以幸福是：一家團(tuán)圓、平平安安的時(shí)刻。是當(dāng)你與媽媽聊天的時(shí)候，或者是當(dāng)你與朋友分享喜悅與成果的.時(shí)候，還是當(dāng)一為明天的成績(jī)而拼搏的 …… 我想，幸福，就是這樣，那么簡(jiǎn)單，那么輕松。

　　從故事不再打著火把去上學(xué)我知道了張華英是多么辛苦的，多虧了各界的愛(ài)心人士捐贈(zèng)了手電筒，不然她現(xiàn)在都還要打著火把上學(xué)。從下崗的張大姐當(dāng)上的“女老板”這個(gè)故事我知道了國(guó)家的政策越來(lái)越好了，失業(yè)人員都可以做老板的。

　　我讀完了《建設(shè)幸福中國(guó)》知道了我們的祖國(guó)是那么的好，讓我敬佩。祖國(guó)媽媽，我愛(ài)你！

　　人人都可以建設(shè)幸福。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇38

　　幸福是什么？幸福是樸實(shí)的，是瑣碎的，是實(shí)實(shí)在在的。在學(xué)校，我有幸得到了一本《幸福中國(guó)》的書。讀完這本書心情豁然開(kāi)朗。原來(lái)，只要我們用心去體驗(yàn)，用心去追求，幸福就會(huì)與我們相伴。每個(gè)人都喜歡幸福，不過(guò)不同的人追求不同的幸福，相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解、要求和看法都有所不同。我認(rèn)為幸福是給予、是助人為樂(lè)。當(dāng)在公交車上，遇見(jiàn)年邁的老奶奶，在擁擠的車廂中被人們擠來(lái)擠去，便連忙起身，扶老奶奶坐在我的座位上，老奶奶用慈祥的眼光注視著我，臉上露出欣慰的笑容。這時(shí)，我感到了幸福。

　　我更認(rèn)為“幸�！笔且环N愛(ài)，這一種愛(ài)我們的'身邊就有，這就是母愛(ài)，這位愛(ài)的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)踢被子，每當(dāng)我踢一次，媽媽就蓋一次；每當(dāng)我考試時(shí)沒(méi)有考好的時(shí)侯，她總是幫我找原因，鼓勵(lì)我下次努力！

　　“幸�！笔且环N快樂(lè)，是一種特殊的快樂(lè)，當(dāng)家人坐在你身旁，和你一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聽(tīng)你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸�！薄．�(dāng)你受了傷或挨了打時(shí)，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來(lái)安慰你和鼓勵(lì)你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵(lì)你時(shí)，你就會(huì)感到“幸福”。

　　原來(lái)幸福無(wú)處不在。幸福是一生平安；幸福是衣食無(wú)憂；幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；幸福是每一天都快樂(lè)；幸福是擁有老師的關(guān)心；幸福是和同學(xué)一起玩�！�…一千個(gè)人有一千種答案，但其實(shí)幸福就掌握在自己手中，靠自己去創(chuàng)造、去奮斗。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。幸福是靠創(chuàng)造和奮斗得來(lái)的。我們是“幸福中國(guó)”的小主人，是21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？要好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。既要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，又要學(xué)會(huì)動(dòng)手。講文明、講禮貌，懂得真善美，做一個(gè)有道德的人。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族更加美好的明天而奮斗吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇39

　　讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書以后，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)樯綎|萊陽(yáng)的102名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛(ài)心！讓沒(méi)有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。

　　在這本書中，有四個(gè)故事我最感興趣。第一個(gè)：不再打著火把去上學(xué)。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英，五點(diǎn)鐘就起了床，洗漱后，吃了一碗豬油炒米飯，便匆匆背上書包，舉起火把，要趕十公里的路才能去上學(xué)，她多么希望不再打著火把上學(xué)啊！終于人們知道后，都參加了“捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)，不再打著火把去上學(xué)了。

　　第二是：七十多歲的余老伯，無(wú)兒無(wú)女。一天，心脹病復(fù)發(fā)，他連忙給“愛(ài)心110”打了電話，被連夜送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)救治的余老伯，很快就康復(fù)出院，生活安康。

　　第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動(dòng)畫片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對(duì)，起初灰太狼還想：只要過(guò)了那鐵門就能捉到羊�？伤麤](méi)想到，鐵門也不是那么容易就能過(guò)去的，喜羊羊在上面通了電，一碰，就會(huì)被炸飛，而他的兒子——小灰灰總認(rèn)為，那是爸爸在飛呢！

　　第四是：寄款人只寫了一個(gè)“劉”字。有個(gè)叫張磊的男孩，他要打聽(tīng)一個(gè)姓“劉”的人，原來(lái)，當(dāng)這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí)，要去退學(xué)，可老師說(shuō)你上學(xué)用的錢我已經(jīng)收過(guò)了，是一位姓劉的叔叔送來(lái)的�？斓搅�一兒童節(jié)了，小張磊有收到了一張四百元錢的.匯款單。一看，又是一位姓劉的人寄來(lái)的。

　　幾經(jīng)打聽(tīng)，終于找到了這個(gè)人，他叫劉宗先，是一名老交警。小張磊對(duì)劉伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。我長(zhǎng)大后，一定報(bào)答您......”

　　看了這些故事，我覺(jué)得：只有用愛(ài)心去幫助別人，才能使自己快樂(lè)、幸福。就像劉伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設(shè)幸福中國(guó)！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇40

　　“一玉口中國(guó)， 一瓦頂成家， 都說(shuō)國(guó)很大， 其實(shí)一個(gè)家， 一心裝滿國(guó)， 一手撐起家。 家是最小國(guó)， 國(guó)是千萬(wàn)家， 在世界的國(guó)， 在天地的家。 有了強(qiáng)的國(guó)， 才有富的家……”聽(tīng)著這熟悉的旋律，我又想起了前幾天我看的那本《建設(shè)幸福中國(guó)》。

　　一個(gè)國(guó)家，她的子民幸福，這個(gè)國(guó)家就是幸福的。那，什么是幸福呢？幸福就是在你寒冷時(shí)給你的一些溫暖，幸福就是在你饑餓時(shí)給你的一點(diǎn)食物，幸福就是在你貧困是給你的一點(diǎn)金錢。只有大家都過(guò)上了好日子，大家都幸福，這個(gè)大國(guó)家，這個(gè)大中國(guó)才會(huì)幸福。

　　我們的國(guó)家在經(jīng)過(guò)多年的.浴血奮戰(zhàn)后終于繁榮富強(qiáng)了，也讓全國(guó)人民過(guò)上了好日子。國(guó)家實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、提高了基本醫(yī)療保障，還讓困難家庭住上了新房。困難家庭再也不用為孩子的學(xué)費(fèi)東奔西走借錢。醫(yī)藥費(fèi)可以按比例報(bào)銷，減輕了人民的負(fù)擔(dān)。城市低收入家庭的住房條件也得到了較大的改善。

　　下面我就來(lái)為大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧！

　　我家有一個(gè)親戚，年逾古稀，卻成了孤寡老人，和孫子相依為命。老人靠種地為生，老了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，還有一個(gè)孫子靠他生活，在他生活陷入困境的時(shí)候，是黨的政策讓他的生活好了起來(lái)：村干部幫他申請(qǐng)了生活最低保障，每個(gè)月都能領(lǐng)到低保金。而且因?yàn)槊赓M(fèi)義務(wù)教育，孫子的學(xué)費(fèi)也免了，這讓他們減少了不少開(kāi)支。生病了醫(yī)藥費(fèi)還能報(bào)銷。再加上親友、鄰居的資助，讓他們解決了基本的溫飽問(wèn)題。在我們的身邊，象這樣的事例，還有很多。

　　回顧過(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿了信心！但是，更加繁榮，更加幸福的中國(guó)還等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)更加幸福美好的明天而奮斗！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇41

　　在世界的國(guó)，在天地的家，國(guó)是最小家，家是最小國(guó)

　　歌手們用歌聲唱出了自己的心聲，同時(shí)也唱出了我們大家的.心聲。作為一名中國(guó)人，理應(yīng)為自己的祖國(guó)而奮斗，而努力。

　　幸福是什么？對(duì)老師來(lái)說(shuō)，幸福就是自己的學(xué)生能夠取得好的成績(jī)；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，幸福就是自己的兒女能夠健康、快樂(lè)；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，幸福就是病人早些康復(fù)；對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，幸福就是好好學(xué)習(xí)。將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)······

　　回想以前，那個(gè)時(shí)候無(wú)論是吃、住、行都沒(méi)有現(xiàn)在便利。

　　吃：以前，人們都吃窩窩頭，喝的是米湯（米很少）。現(xiàn)在，我們吃面包，喝牛奶，吃那樣多的新鮮水果和蔬菜。

　　�。阂郧�，人們住的是茅草屋，或用石頭堆成的平房，而現(xiàn)在，我們眼前都是高樓大廈，住的是小區(qū)，這變化多大��！

　　行：以前，人們出門時(shí)大都是步行，現(xiàn)在，我們出門都坐公交車、汽車，比以前先進(jìn)多了！

　　可想祖國(guó)這些年來(lái)發(fā)生了多么大的變化呀！祖國(guó)這些年來(lái)不甘示弱，突飛猛進(jìn)快速的發(fā)展，使美國(guó)等國(guó)家對(duì)我們中國(guó)佩服不已。

　　我為祖國(guó)而驕傲！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇42

　　這些天，在老師的指導(dǎo)下，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書。其中，我最喜歡“共享發(fā)展成果”這部分內(nèi)容。

　　讀著這本書，我感覺(jué)到作為一個(gè)中國(guó)人是如此幸福。你看，隨著國(guó)有企業(yè)改革力度的不斷加大，失業(yè)、下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題，引起了全社會(huì)的關(guān)注。就因?yàn)檫@樣，下崗的'張大姐當(dāng)上了“女老板”。張大姐因?yàn)橄聧�，曾�?jīng)一度對(duì)生活失去信心。后來(lái)，是當(dāng)?shù)卣�府制定了再就業(yè)援助計(jì)劃，每年安排100多萬(wàn)元的再就業(yè)專項(xiàng)資金，并推行各種優(yōu)惠政策，這些就業(yè)政策激發(fā)了張大姐的創(chuàng)業(yè)欲望和熱情，所以很快就把服裝店開(kāi)了起來(lái)。手勤，腿勤，腦于勤，張大姐很快就創(chuàng)出了不凡的業(yè)績(jī)。還有失去了土地的陳大伯，到西部教學(xué)的張碩…….這些人都是在政府的各項(xiàng)優(yōu)惠政策下，走上了奮斗的歷程。一次又一次克服了困難，才取得了卓越的成績(jī)。

　　合理調(diào)整分配，這是群眾呼聲最強(qiáng)烈、全社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題。

　　說(shuō)到這兒，我聯(lián)想到了自己的生活：

　　這是幾年前的一件事，父親和爺爺在外面開(kāi)車。突然，爺爺腿上的腫瘤犯了，住進(jìn)了醫(yī)院。家里的大三角缺了一角，爸爸每天起早貪黑，為爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)犯愁。不久，爺爺出院了。在結(jié)算醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，我們家終于享受到了政策優(yōu)惠，是新農(nóng)村合作醫(yī)療幫了我們家。

　　讀著讀著，我越來(lái)越感覺(jué)到作為一個(gè)中國(guó)人是多么幸福。我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇43

　　寒假里，我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，讓我深深地感受到成長(zhǎng)在21世紀(jì)的中國(guó)是我們這一代人的幸福。

　　我曾經(jīng)問(wèn)曾祖母她以前的生活是怎樣的？曾祖母說(shuō)，在以前，他們無(wú)田無(wú)地，給人家打長(zhǎng)工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺(jué)也睡不安。那時(shí)的日子真苦啊！

　　我也問(wèn)過(guò)爺爺他小時(shí)候的生活情況，爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候，新中國(guó)剛成立，祖國(guó)千瘡百孔，百業(yè)待興。家里的.人靠耕種幾畝分來(lái)的田地，生活略有好轉(zhuǎn)，只是家境貧寒，點(diǎn)的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫(yī)難，大病沒(méi)錢治，就拿命來(lái)?yè)�。遇到天�?zāi)圩破，鄉(xiāng)親們只能四處逃荒、到處流浪�！�

　　我還問(wèn)過(guò)爸爸他小時(shí)候的生活狀況？爸爸說(shuō)：“小時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)好轉(zhuǎn)。村里有學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有衛(wèi)生院，可是家里并不富裕，吃的是粗菜淡飯，穿的是補(bǔ)丁衣裳。連想看電影也要到鎮(zhèn)上才能看到。”

　　是�。∠肫瓞F(xiàn)在的我們，和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災(zāi)難深重的舊中國(guó)，他們饑寒交迫，多么艱辛��！新中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾代人辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的中國(guó)是國(guó)富民強(qiáng)，生活象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！正如幸福民謠說(shuō)的那樣：種地不交稅，上學(xué)不付費(fèi)，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴。后來(lái)，我又問(wèn)爺爺，問(wèn)他覺(jué)得現(xiàn)在的生活怎么樣？爺爺笑呵呵地說(shuō)：“現(xiàn)在生活比蜜甜！”是的！我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。

　　聆聽(tīng)過(guò)去的辛酸苦辣，品味現(xiàn)在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬(wàn)前人共同奮斗的結(jié)果，中國(guó)的未來(lái)是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇44

　　我的兒子最近帶回一本書，書名是《建設(shè)幸福中國(guó)》，我覺(jué)得這本書挺好看的，沒(méi)事時(shí)翻了一遍又一遍。這本書是以圖文并茂的形式告訴了我們中國(guó)的一些利國(guó)利民的政策和法規(guī)，正是這些法規(guī)保障我們過(guò)上了幸福的生活。

　　我邊翻邊想，什么才是真正的幸福呢？幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎，你問(wèn)一百個(gè)人就會(huì)有一百種不同的回答。有人說(shuō)，幸福是一生平安; 有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美好的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……而《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書中的四句《幸福歌謠》給了我們一個(gè)“幸福是什么”的答案，就是“種地不交稅，上學(xué)不付費(fèi)，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴�！�

　　因?yàn)槔世噬峡�，所以�?jīng)常掛在嘴邊哼唱。哼著哼著，便想起了我的父親。去年10月份的一天，天上雖然下著綿綿的冬雨，給人感覺(jué)冷意濃濃，但一早，我還是決定帶著兒子趕往市人民醫(yī)院去看望即將進(jìn)行關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生切除手術(shù)的父親。父親身體還較硬朗，但聽(tīng)媽媽說(shuō)這次關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生的毛病讓父親憂心忡忡，一是怕關(guān)節(jié)治不好，行動(dòng)不方便，二是怕住院要花好多錢。

　　可是當(dāng)我來(lái)到人民醫(yī)院住院部，看見(jiàn)父親那布滿皺紋的臉上并沒(méi)有明顯的憂愁與煩惱。聽(tīng)了媽媽和父親的談話后，才知父親的心情變化的緣由。事情是這樣的：

　　“孩子他爸，這次住院可能要住上一段時(shí)間了，我們住院的醫(yī)藥費(fèi)夠了嗎？”媽媽關(guān)心地問(wèn)道。

　　父親邊從枕頭底下摸出一張卡邊說(shuō)：“有了這張農(nóng)村合作醫(yī)療卡，花不了許多錢，聽(tīng)說(shuō)可以報(bào)60%呢！”說(shuō)完，父親的臉上露出點(diǎn)點(diǎn)微笑。

　　“那也就是說(shuō)，花10000元自己就只要拿4000元錢就夠了！”我說(shuō)道。

　　“是的.！有了這種醫(yī)療政策，我再也不用擔(dān)心花許多錢了，國(guó)家都給我報(bào)銷了一大半，現(xiàn)在的政策好了，政府都替老百姓著想啦！”說(shuō)完這話后，父親的臉上綻放出“幸福”之花。

　　一個(gè)月后，父親出院了，我們?nèi)ソ痈赣H回家，再次談起看病住院之事，父親拿出出院結(jié)賬單給媽媽看，并欣喜地告知我們：“住了30天醫(yī)院，花了8500多元，但是用合作醫(yī)療卡在醫(yī)院里直接報(bào)銷了5100多，只付了3400多元呢!比上次住院看病少了許多呦！”聽(tīng)了之后，我不由得地感慨說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)比你以前好吧！”爸爸聽(tīng)了之后頻頻點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！是呀！不只看病能報(bào)銷，現(xiàn)在你家大伯種田都不用交稅了，另外政府還補(bǔ)貼農(nóng)民一些種子補(bǔ)助，像稻種、豆種、……只要是農(nóng)民種的東西，都發(fā)些補(bǔ)助的錢�！蔽衣�(tīng)了這話，頓時(shí)眼睛一眨一眨地看著媽媽，媽媽這時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的惠民利民政策是越來(lái)越廣泛了，小雨現(xiàn)在讀書也不用再教學(xué)雜費(fèi)”

　　回想到這兒，我更深刻地體會(huì)到《幸福歌謠》“種地不交稅，上學(xué)不付費(fèi)，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴。”的“幸�！彼�在。作為“幸福中國(guó)”的一員，我體會(huì)到幸福，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)立足本職崗位，努力工作，為建設(shè)幸福中國(guó)添磚加瓦！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇45

　　這個(gè)寒假里，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，讓我深有體會(huì)并且認(rèn)識(shí)了，中國(guó)在這些年以來(lái)的驚天動(dòng)地的變化與成就，表達(dá)了國(guó)家對(duì)青年人、未成年人、老年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我這個(gè)小學(xué)生也感到了幸福。

　　人人都提出了“幸福中國(guó)”這個(gè)口號(hào)，一共分為六篇文章，緊緊圍繞著這個(gè)主題思想：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房子、提供公共文化服務(wù)。

　　“幸福中國(guó)”翱翔在中國(guó)的大地上，飛翔在中華人民的心中，給春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。

　　這本書中第一篇“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育”這一章節(jié)使我深受感動(dòng)，國(guó)家為了讓我們受到良好的教育，實(shí)行了九年義務(wù)教育，投入了大量的財(cái)力為我們購(gòu)買了教學(xué)設(shè)備，改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。國(guó)家每年資助近1.8億學(xué)生，從此可以看出，國(guó)家是投入了多么大的財(cái)力啊，因而也可以看出對(duì)義務(wù)教育的重視程度

　　現(xiàn)在我們擁有綠油油的操場(chǎng)，寬敞明亮的'教室，我們是多么的幸福�。�

　　這些幸福來(lái)之不易，需要我們好好珍惜。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前吃的是蕃薯，只有逢年過(guò)節(jié)才能吃到白米飯和肉。要是家里客人來(lái)了，要讓客人先吃，作為孩子的他們只能在旁邊咽口水。穿的也很簡(jiǎn)樸，破了就縫，大人穿了小孩穿，就這樣穿好多年。再想想今天的我們，衣食無(wú)憂，有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和餃子，住的是高樓大廈，外出有汽車坐，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。擁讓我們?yōu)榻裉焖鶕碛械男腋＜佑�，為了讓全世界充滿幸福而努力吧！把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗和富強(qiáng)。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇46

　　幸福中國(guó)是如何建設(shè)地呢？幸福中國(guó)又要誰(shuí)去建設(shè)呢？我懷著這兩個(gè)問(wèn)題讀了這本書。

　　看到《實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育》時(shí)，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點(diǎn)鐘，這時(shí)天還是漆黑一片，一個(gè)小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時(shí)后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點(diǎn)的時(shí)候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的`山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)�學(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行。可是后來(lái)，政府修了通往山里的公路，還慢慢給各個(gè)學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營(yíng)養(yǎng)餐。

　　看到《健全社會(huì)保障體系》這節(jié)后，我感覺(jué)到：政府對(duì)我們老百姓的關(guān)懷真是無(wú)微不至��！現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬(wàn)人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個(gè)多月，花了兩萬(wàn)五千多，幸好有國(guó)家的醫(yī)保，直接為他報(bào)銷了一萬(wàn)六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到�。≌�府對(duì)我們老百姓真好�。√幵诋�(dāng)今社會(huì)的人民真幸福��！

　　而真正的幸福中國(guó)是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂(lè)業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)，長(zhǎng)大了為建設(shè)幸福中國(guó)而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來(lái)一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來(lái)一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國(guó)而添磚加瓦！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇47

　　這學(xué)期，學(xué)校發(fā)了一本《建設(shè)幸福中國(guó)》的書，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了里面的故事。其中有一篇《農(nóng)家樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》讓我看到了社會(huì)主義新農(nóng)村里健康向上和輕松快樂(lè)的氛圍。故事主要講的是：天下著雨，但是新豐鎮(zhèn)竹林村的文化運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)上卻十分熱鬧。全村100多位村民在這里參加農(nóng)家樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，南瓜、毛豆、杜瓜等都成了他們的比賽工具。不但是他們村，還有其他的一些村和社區(qū)，還舉辦了各種各樣的'活動(dòng)，更有舞龍隊(duì)、扇子舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)的表演賽，吸引了無(wú)數(shù)群眾，村民們都紛紛稱贊這是“老百姓自己的節(jié)日”。

　　讀著這個(gè)故事，讓我想到了我外婆的家。我最喜歡到外婆家去，因?yàn)槟抢镉杏螛?lè)場(chǎng)，里面許多的健身器材，好多我都叫不上名來(lái)，我喜歡那里的蕩秋千了。每當(dāng)我去玩的時(shí)候，總是看見(jiàn)很多老年人在玩踏步機(jī)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，有的青少年在玩單雙杠，還有很多小朋友在爭(zhēng)著玩蕩秋千。不管天晴還是下雨，游樂(lè)場(chǎng)都很熱鬧。村民位除了利用器材鍛煉身體，婦女們更喜歡在空曠的場(chǎng)地上跳排舞。在輕快的樂(lè)曲中，她們擺動(dòng)著身子。雖然動(dòng)作不如舞蹈家那們優(yōu)美，但是他們跳得很認(rèn)真，而且個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　想著這些，讓我感覺(jué)到我們的祖國(guó)真的變了，一步一步地走到人們心里去了。不但關(guān)心人們溫飽，現(xiàn)在更關(guān)心人們的身心健康，在這樣的祖國(guó)大家庭中生活，也讓我感覺(jué)到無(wú)比幸福。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇48

　　建設(shè)幸福中國(guó)，那么，什么才是幸福呢？

　　幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎，你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō)，幸福一生平安;有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)..幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

　　對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō)：風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點(diǎn)，生活越來(lái)越好。這就是幸福。

　　幸福不是能全部描繪出來(lái)的，它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)幸福中國(guó)是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的`土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

　　幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，多少年來(lái)，中國(guó)書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。建筑幸福中國(guó)要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國(guó)人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇49

　　最近我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，對(duì)“幸�！庇辛烁�深刻的體會(huì)。當(dāng)我讀到“提供公共文化服務(wù)”和“促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮”這部分時(shí)，文章中講到了“建設(shè)書香校園，讓孩子幸福成長(zhǎng)”，讓我感受特別深刻。因?yàn)槲揖褪窃谛�園的書香熏陶中幸福成長(zhǎng)的。

　　小時(shí)候，因?yàn)楦改付际抢蠋�，我家就住在一所鄉(xiāng)村小學(xué)里，每天縈繞在我耳邊的就是校園里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。也許是耳濡目染的緣故，我從小便和書本結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛滿一歲，他就幫我訂了《東方寶寶》圖畫書。這套書圖文并茂，故事生動(dòng)有趣，讓我百看不厭，愛(ài)不釋手。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了許多的漢字，讀的書也越來(lái)越多了。這時(shí)，學(xué)校那間小小的圖書室成了我的“樂(lè)園”。在這里，我看到了內(nèi)容更加豐富的書，有幽默漫畫系列，有科普知識(shí)，使我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了燎原路小學(xué)，這里的書香味更濃了!特別是我們班所在的書香樓，不管是走廊墻壁還是教室里，都懸掛著有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句和同學(xué)們優(yōu)秀的書畫作品，彌漫著濃郁的書香氣息。班主任李老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，在班級(jí)建立了圖書角，還定期在網(wǎng)上幫我們購(gòu)買新書，并開(kāi)展了“好書共讀”以及讀書交流的活動(dòng)。在李老師的影響下，我的閱讀興趣更濃厚了，閱讀的范圍更廣了。隨著閱讀量的增加，我積累的作文素材不斷地增多了，這大大提高了我的作文水平。在老師的指導(dǎo)下，我寫的《美麗的家鄉(xiāng)——柳州》、《幸福生活，感謝有您》和《古砦的楓葉》等習(xí)作陸續(xù)登上了《柳州晚報(bào)》，我也光榮地成為了一名《柳州晚報(bào)》的“中華小記者”。習(xí)作《爭(zhēng)讀新書》還上了陜西大學(xué)出版的小學(xué)生刊物《愛(ài)讀寫》(2012年1月版)，這些收獲，讓我深深地體會(huì)到讀書給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。讀書，讓我幸福地成長(zhǎng)。

　　在我的房間里，擺放著兩個(gè)書架，每個(gè)書架上都擺滿了我喜歡看的課外書。望著這些書，爸爸感慨地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你們現(xiàn)在有這么多的`好書看，多么幸福啊!爸爸和媽媽小時(shí)候讀書時(shí)只有語(yǔ)文課本和數(shù)學(xué)課本，哪知道什么課外書!”是啊，聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，那時(shí)候，別說(shuō)在農(nóng)村，就是在城市，很多人家里都很窮，溫飽問(wèn)題都還沒(méi)解決，想上學(xué)都困難，更別提買課外書了�，F(xiàn)在好了，我們不僅可以免費(fèi)上學(xué)，而且每所學(xué)校里都設(shè)有圖書室，閱覽室，同學(xué)們有了豐富的課外“精神食堂”。

　　祖國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。有一句名言說(shuō)得好：“用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!”同樣，用知識(shí)武裝起來(lái)的國(guó)家是強(qiáng)大的!所以我們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我多想高聲吶喊：同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧，讓我們沐浴著校園的書香幸福成長(zhǎng)!

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇50

　　每天我們背著書包上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，這是多么幸福呀！每當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，父母會(huì)答應(yīng)我們各種“無(wú)理”的要求，這是多么幸福呀！而這些幸福我理所當(dāng)然地認(rèn)為是爸爸媽媽給予的，但今天我要說(shuō)：“不，這幸福的生活更是祖國(guó)媽媽賜予我們的�！庇惺赘枋沁@樣唱的，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。是呀！看看我們的大家庭，如今是多么的幸福，我們實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、我們提高了基本醫(yī)療保障、困難家庭住上了新房……幸福中國(guó)"正飛翔在中國(guó)的大地，飛翔在中國(guó)人民的心中。

　　這本書和以往的“紅書”有所不同，它讓我由然而生一種自豪感，身為中國(guó)人的自豪感，它讓我了解了許多沒(méi)有接觸到的新名詞，“勞動(dòng)者權(quán)益”“城市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)”“完善城鄉(xiāng)低保制度”等，豐富了我的課外知識(shí)，它讓我的思想進(jìn)行了一次徹底的"洗禮"，它讓我知道生活中我們要做一個(gè)文明的小公民，做文明小博客，做一個(gè)愛(ài)心護(hù)助使者。

　　當(dāng)然，我最大的收獲還是愛(ài)心110“幫扶空巢老人”那則短小的.故事。故事雖然只有短短的幾行，但是它卻讓我了解了一個(gè)新名詞—————空巢老人，更讓我體會(huì)到空巢老人的悲哀。其實(shí)，我的姥爺也是“空巢老人”，并不是因?yàn)槔褷敍](méi)有子女，也不是因?yàn)槔褷數(shù)淖优�在外地打工，而是因�(yàn)閶寢屆τ诠ぷ�，他們一年回家看姥爺�(shù)拇螖?shù)，我10個(gè)手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)，所以說(shuō)姥爺是空巢老人沒(méi)有什么區(qū)別。所以，我要呼吁所有的爸爸媽媽：“你們?cè)陂e下來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)多去看看自己的父母�！边�記得那首歌《�；丶铱纯础穯幔磕鞘嵌噘|(zhì)樸又感人的歌詞：“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，陪著愛(ài)人，�；丶铱纯础�…”

　　感謝這本書，讓我明白這么多，希望這本書能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒童有所感悟。最后我要說(shuō)："我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)，讓我偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)幸福！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇51

　　在寒假，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書。讓我又一次深刻的了解到什么是“幸�！�、什么是“關(guān)愛(ài)”和什么叫“付出”。

　　新中國(guó)成立、改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家一次又一次的創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)；中國(guó)的未來(lái)等著我們?nèi)ジ淖儭⑷ソㄔO(shè)！所以我們現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答自己的父母、報(bào)答自己的祖國(guó)。一步步建設(shè)小康社會(huì)，讓全國(guó)人民都幸福起來(lái)。幸福是什么？有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)溫暖的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。只要共同努力，我們的付出就一定會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，就可以創(chuàng)造人間的奇跡。每個(gè)人也都可以成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中生動(dòng)跳躍的音符。

　　爸爸媽媽、爺爺奶奶年輕時(shí)，他們饑一頓飽一頓，為了生活四處奔波。而現(xiàn)在，一出家門口就能看到一個(gè)個(gè)飯店，去飯店吃飯的人都興高采烈，臉上寫滿了幸福的笑容。但是中國(guó)有十三億人口，每天的消費(fèi)數(shù)量十分驚人，如果不珍惜糧食我們的資源就會(huì)越來(lái)越少，人們的幸福生活就會(huì)倒退。我們的人均谷物產(chǎn)量達(dá)不到美國(guó)的十分之一，也達(dá)不到俄國(guó)的二分之一。以后大家要節(jié)約糧食、珍惜農(nóng)民伯伯用血汗換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民近一個(gè)世紀(jì)的不懈努力，中國(guó)人民漸漸富有、幸福了起來(lái)。我們要珍惜先輩們留給我們的勝利果實(shí)，肩負(fù)人民的期望，做幸福中國(guó)的建設(shè)者。我們要如饑似渴地去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣，讓自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

　　“十一五”這五年期間，我國(guó)的住房制度被證明是完全正確的，廣大人民群眾切切實(shí)實(shí)得到了實(shí)惠。我國(guó)城鄉(xiāng)居民人均住房面積持續(xù)上升，居住環(huán)境也不斷改進(jìn)。讓那些平均收入低的人群，不再為房子的事所發(fā)愁。這也是全國(guó)人民的幸福生活的一部分。

　　要時(shí)刻問(wèn)自己能為建設(shè)幸福中國(guó)作出什么貢獻(xiàn)？今天可以做什么，以后可以做什么？今天的幸福是億萬(wàn)人共同奮斗、努力的結(jié)果。只要我們?yōu)橐粋�(gè)目標(biāo)共同努力，我們的社會(huì)就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)奇跡。四川地震后，有無(wú)數(shù)名好心人援助了四川，地震災(zāi)區(qū)以驚人的速度開(kāi)展重建工作，災(zāi)區(qū)人民用最短的時(shí)間重新過(guò)上了幸福的生活。可是肯德基和麥當(dāng)勞等外國(guó)企業(yè)被稱為“鐵公雞”，他們掙了中國(guó)人那么多的錢可一毛不拔，一分錢都不捐。他們良心何在？我們的幸福生活只能靠自己去創(chuàng)造，不能依賴別人來(lái)施舍。

　　從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國(guó)的成果：以前的房子是3、4層的，現(xiàn)在是10多層的，現(xiàn)在老師還用“多媒體”教學(xué)呢。

　　像這種例子還有很多很多，這蘊(yùn)含著許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。

　　我讀完這本《建設(shè)幸福中國(guó)》之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)微薄之力，大家一起努力溪流就會(huì)匯成大海。如果人與人之間互相包容、互相理解，那還有什么不幸福的事呢？同學(xué)們?yōu)檫@些有困難的人，撐起一把大傘，幫他們走過(guò)災(zāi)難、走出痛苦。我們這些祖國(guó)的希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，讓自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人才，才有實(shí)力去創(chuàng)造更多的財(cái)富，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，建設(shè)幸福的生活環(huán)境；養(yǎng)成良好習(xí)慣來(lái)陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞，做事要認(rèn)認(rèn)真真和一絲不茍，做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，成為一個(gè)建設(shè)幸福中國(guó)的棟梁之才！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇52

　　“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，拍拍手，大家全部都一起拍拍手”同學(xué)們：在你們眼中什么才叫做幸福呢？幸福是有父母的疼愛(ài)嗎？幸福是有爺爺奶奶的呵護(hù)嗎？那都是你們認(rèn)為的幸福。爸爸媽媽爺爺奶奶年輕時(shí)的幸福是另一種樣子的。他們挨過(guò)餓，挨過(guò)打。他們只希望把日本強(qiáng)盜從中國(guó)趕出去，他們只希望能交上上學(xué)的學(xué)費(fèi)。他們更希望走出這峰巒雄偉的大山。

　　今天的幸福是來(lái)之不易的，今天的幸福生活是億萬(wàn)前人共同奮斗的.結(jié)果，每一個(gè)人的能力是有限的，為人民所做的貢獻(xiàn)是無(wú)限的，只要我們?yōu)橥�一個(gè)目標(biāo)而努力，世界將會(huì)變得更加美好！我們每一個(gè)人都可以成為中華民族騰飛華彩的樂(lè)章中生動(dòng)跳躍的音符。

　　鮮花需要園丁的澆灌，需要太陽(yáng)給予的陽(yáng)光，需要雨水的滋潤(rùn)。我們就是祖國(guó)的花朵，老師就是疼愛(ài)我們的園丁，陽(yáng)光是老師給予的知識(shí)，雨水是你們教會(huì)我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。這一切的一切，都需要老師的鼓勵(lì)與幫忙。在大山深處，孩子是多么渴望擁有“陽(yáng)光”與“雨水”他們多么希望能在書聲郎郎的教師里上課，他們也是祖國(guó)的花朵，他們也是祖國(guó)的希望。同在一片藍(lán)天下，為什么會(huì)有不一樣的待遇！這都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，他們?yōu)榱俗尲依锒喑砸活D飯，為了能多省一點(diǎn)錢，他們寧可失學(xué)，

　　寧可放棄走出大山的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，城鄉(xiāng)的區(qū)域教育的差距縮小，農(nóng)民工隨遷子女，農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生受到教育的權(quán)益得到了更好的保障，他們擁有了寬敞的教師，擁有了城里的老師，農(nóng)村的孩子有學(xué)上啦！

　　“有志者，事竟成”只要我們有志氣，在困難的事情我們都能完成，建設(shè)幸福中國(guó)，不僅需要黨的支持，也需要社會(huì)的貢獻(xiàn)，只要我們手牽著手，心連著心幸福就會(huì)降臨我們的身旁。

　　大山的孩子們！你們更美好的生活還在建設(shè)！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇53

　　今天在學(xué)校圖書室借到了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，一下把我吸引的是書面上溫馨的畫卷——四位老人圍坐在圓桌前，一邊吃著水果一邊樂(lè)呵呵地看著三個(gè)少先隊(duì)員歡快地舞蹈。這種畫卷頓時(shí)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

　　這本書從義務(wù)教育、科學(xué)發(fā)展、醫(yī)療保障、社會(huì)保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個(gè)方面詮釋了“幸福中國(guó)”的含義。用書中的話說(shuō)，“建設(shè)幸福中國(guó)，就是讓老百姓生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心�！弊x完后，我的心情變得激動(dòng)，整個(gè)心里都感到了滿滿的幸福，我想這種幸福已經(jīng)滲透在每個(gè)中國(guó)人的心里。

　　七十一歲的姥姥經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“你們現(xiàn)在多幸福�。　睘槭裁蠢牙褧�(huì)這么說(shuō)呢？在跟她的聊天當(dāng)中我逐漸知道，她小的時(shí)候過(guò)著窮苦人的日子，全家人靠著微薄的田地生存；因?yàn)樨毟F，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境不穩(wěn)定，她沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)；長(zhǎng)大點(diǎn)的時(shí)候她經(jīng)歷了解放濟(jì)南的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，那是揪著心在過(guò)日子；年輕的時(shí)候經(jīng)歷了艱苦無(wú)比的“六零年”，三年自然災(zāi)害讓許多人失去了生命……這些事情讓生活在今天的我聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像聽(tīng)故事一樣，甚至覺(jué)得不可思議。跟姥姥經(jīng)歷的歲月相比，如今的我是多么的幸福��！

　　“機(jī)不逢時(shí)”，這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該改成“機(jī)正逢時(shí)”。 以前貧苦的家庭把孩子上學(xué)交費(fèi)視為最大的痛苦：孩子渴望上學(xué)，家里因?yàn)樨毟F拿不出錢來(lái)，孩子求知的.眼神刺痛著家長(zhǎng)的心。九年義務(wù)教育如一股春風(fēng)，讓更多的孩子走進(jìn)課堂，沐浴在教育的陽(yáng)光下；以前看病難，看病貴，許多人還因?yàn)榭床黄鸩《�痛苦地離去。如今國(guó)家擴(kuò)大了參與社保醫(yī)保的范圍，就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保，享受醫(yī)保待遇，大大緩解了看病壓力；在中國(guó)“老有所養(yǎng)，老有所依”的思想根深蒂固，越來(lái)越多的孤寡老人住進(jìn)了新建的養(yǎng)老院，在那里安度晚年。和諧的中國(guó)，和諧的社會(huì)，讓我們更有理由相信生長(zhǎng)在中國(guó)是幸福的！

　　我們是幸福的一代，更是肩負(fù)重任的一代，我們要把幸福傳承下去，就必須接過(guò)建設(shè)幸福中國(guó)的重?fù)?dān)，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！現(xiàn)在的我們必須要好好學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們必須要傳承中華文明美德，提高品德修養(yǎng)，把建設(shè)祖國(guó)的信念放在心中；我們必須要健康成長(zhǎng)，身體健康，思想健康全面發(fā)展�？傊�，現(xiàn)在的我們?nèi)缤�是一棵棵小�?shù)苗，必須要把根扎得更深，努力吸收陽(yáng)光，汲取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日成為棟梁之才！

　　如果還有人問(wèn)我，為什么說(shuō)生活在中國(guó)是最幸福的，我會(huì)用那一長(zhǎng)串家喻戶曉的“相聲句子”回答他——“因?yàn)槔习傩罩�道，閱兵的�?duì)伍誰(shuí)走的最齊，現(xiàn)代化的武器哪家最具時(shí)代的鋒芒，鐵路提速頻率哪國(guó)最快，外幣儲(chǔ)備多誰(shuí)的底氣最壯，世界會(huì)議在哪兒開(kāi)得最安全，哪個(gè)國(guó)家的農(nóng)民拿著補(bǔ)貼在種糧？答案只有兩個(gè)字——中國(guó)！”

　　是的，只有中國(guó)！中國(guó)，讓我們驕傲；中國(guó)，讓我們自豪！讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天而努力奮斗，為了建設(shè)幸福中國(guó)加油，再加油！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇54

　　近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書。這本書使我真正的了解到了中國(guó)這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國(guó)家以及社會(huì)對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！

　　這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國(guó)九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對(duì)小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會(huì)到國(guó)家對(duì)九年義務(wù)教育十分重視。

　　不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國(guó)的成果。比如：我們的學(xué)校，原來(lái)低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓；教室原來(lái)是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！

　　每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場(chǎng)跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場(chǎng)的音樂(lè)伴奏下，手勢(shì)一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國(guó)的和諧篇章。

　　再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識(shí)的海洋里暢游！

　　像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答我們，只有國(guó)家幸福，我們才會(huì)更加幸福！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇55

　　昨天晚上，我在昏暗的燈光下，我正閱讀著《建設(shè)幸福中國(guó)》。

　　在2011年，金燦燦的迎春花開(kāi)的時(shí)候，在人民大會(huì)堂全國(guó)“兩會(huì)”會(huì)場(chǎng)內(nèi)外，一個(gè)鮮亮詞語(yǔ)在人們的口中流傳開(kāi)來(lái)，它就是“幸福中國(guó)”。

　　如果你認(rèn)為，我們過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子不幸福嗎？那我要鄭重的告訴你——你錯(cuò)了！

　　許多同學(xué)害怕開(kāi)學(xué)，在貧困山區(qū)的曾維竟也害怕開(kāi)學(xué)，但是她害怕開(kāi)學(xué)的原因與許多同學(xué)的不同，她是交不起學(xué)費(fèi)！每天下午放學(xué)時(shí)有不計(jì)其數(shù)的車從校門口駛過(guò)，川流不息。我們坐車只要十幾分鐘就能到。而山區(qū)的孩子上放學(xué)則需要半個(gè)小時(shí)。而那所謂的半個(gè)小時(shí)還是跑著去的！每天上放學(xué)我們幾乎都由“專車”接送，摩托車、電動(dòng)車司空見(jiàn)慣，各種各樣的小轎車不勝枚舉，如今自行車接送倒成稀罕之物。走在平坦寬闊的`大道上，而這是陜西秦巴山區(qū)的女孩張英華敢想的嗎？她每天早上5點(diǎn)鐘就打著火把走在崎嶇的山路上，腳踏著坑坑洼洼的巖石……而她唯一渴望的只是不再打著火把去上學(xué)……

　　看到這里我心潮澎湃，久久不能平靜。那一張張被好心人援助過(guò)的笑臉深深地烙印在我腦海中，想到這我的眼角潤(rùn)濕了，一滴晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴在書頁(yè)上，我們現(xiàn)在的生活還不幸福嗎？黃昏的燈光柔和，讓人特別的溫暖。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇56

　　很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。

　　想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？

　　2008年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗�被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車站所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。

　　從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說(shuō)：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國(guó)。

　　其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家埃

　　幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)！

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇57

　　當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也帶給我深深的震撼。

　　想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。可老師卻告訴他說(shuō)，可以不用交錢，因?yàn)樾�學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)……

　　我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。

　　爺爺奶奶輩們常說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，可是看了這本書后，我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。

　　當(dāng)我們騎著心愛(ài)的'自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開(kāi)心。

　　當(dāng)我們?cè)诖蠛按蠼�，說(shuō)自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺(jué)得自己是天下最幸福的人。

　　當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶�，教室里有風(fēng)扇而沒(méi)有空調(diào)而埋怨時(shí)，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。

　　想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學(xué)好知識(shí)，讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者在簡(jiǎn)單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國(guó)》一書內(nèi)容后，用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。

　　可貴的是，小作者并沒(méi)有局限于此，而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活，通過(guò)對(duì)比，表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說(shuō)“用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活”，有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開(kāi)頭的病句加個(gè)主語(yǔ)改過(guò)來(lái)就更好了！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇58

　　讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我覺(jué)得幸福中國(guó)是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的。1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國(guó)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)行改革開(kāi)放，迎來(lái)了一個(gè)繁榮幸福的中國(guó)，使中國(guó)人民富裕起來(lái)。今天在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面建設(shè)小康社會(huì)，使中國(guó)人民幸福起來(lái)！

　　在這本書中，給我感受最深的是《老小區(qū)變花園》這篇文章，使我聯(lián)想到了我美麗的'家鄉(xiāng)----濟(jì)寧。從2005年開(kāi)始，我們市政府開(kāi)始集中清理市區(qū)的各條河道，與大運(yùn)河相聯(lián)系的都在范圍之內(nèi)。當(dāng)時(shí)把整個(gè)河底的污泥都清理出來(lái)，河水變清了，河兩岸栽上了柳樹(shù)，樹(shù)與樹(shù)之間種上了鮮花。茂盛的樹(shù)林，保護(hù)了河岸、美化了環(huán)境、擋住了風(fēng)沙。那里不僅可以健身、娛樂(lè)，還是我們鄰居交流感情的好地方。河道兩岸健身設(shè)施一應(yīng)俱全，七八個(gè)鄰居說(shuō)說(shuō)笑笑，共同享受著美好的幸福生活。

　　我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，并且是幸福中國(guó)的建設(shè)者。中國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代，幸福中國(guó)等待著我們建設(shè)。我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華和人類文明成果,要加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng),胸懷遠(yuǎn)大理想,勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏與創(chuàng)新，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)，偉大民族更加美好的明天而努力奮斗！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇59

　　今天我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我深刻的感覺(jué)到了我們?nèi)缃裆�活的快�?lè)。

　　很早以前，我就聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，以前，他們連溫飽也不能解決，更別說(shuō)讀書了······每每講到這兒，奶奶的表情總是很悲傷，接著她又說(shuō)起了。那時(shí)，新中國(guó)已經(jīng)成立了一段時(shí)間，一些人可以上學(xué)了。不過(guò)——奶奶的表情變得有些陰沉——那時(shí)，我的爸爸、姑姑每天早上五點(diǎn)多就得起床，自己燒飯，走好長(zhǎng)一段路去上學(xué)。通常講完這些，奶奶會(huì)再感嘆一句我們現(xiàn)在生活多么好，可以上學(xué)。然后，她又教育我們要好好讀書，珍惜現(xiàn)在的好生活。這段話，其實(shí)就是我國(guó)文化發(fā)展迅速的一個(gè)縮影。

　　記得一年級(jí)時(shí)，上學(xué)是要花錢的。報(bào)個(gè)名，得讓家長(zhǎng)請(qǐng)假一天，帶上銀行卡什么的，去銀行匯款，還得把匯款單等什么東西送到學(xué)校。來(lái)來(lái)去去，麻煩極了。

　　后來(lái)，電視上開(kāi)始放許多公益廣告，大多數(shù)是一個(gè)看起來(lái)很窮苦的孩子，開(kāi)心的對(duì)父母說(shuō)，政府免除學(xué)費(fèi)了！孩子那憨厚的'父母開(kāi)心地笑了，連聲說(shuō)：“黨真好！”原先，我不以為然，認(rèn)為這種福利是輪不到我們的。可下一個(gè)學(xué)期，媽媽告訴我，我們也不用交學(xué)費(fèi)了！下次我們報(bào)名，不用家長(zhǎng)請(qǐng)假了，自己一個(gè)人去也行！雖然我不知道我們到底省了多少錢，可我真真切切地體會(huì)到了這個(gè)政策帶給我們的福利，真真切切地感到，政府并不是說(shuō)說(shuō)而已，他們是在為我們謀幸福！

　　如今，我們已經(jīng)好幾年不用交學(xué)費(fèi)了，同時(shí)，我也從書上、電視上了解到了許多特困生可以繼續(xù)上學(xué)的故事。富蘭克林講過(guò)，空袋子難以直立。一個(gè)國(guó)家，必須讓國(guó)民有知識(shí)，才會(huì)強(qiáng)大。免費(fèi)義務(wù)教育，讓許多孩子有書可讀，也讓許多父母不因交不起學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂。在教育方面，政府取得了光輝的成績(jī)，我們也感到了受教育的幸福。但是，離“完美”還有距離，我相信，黨一定還在努力。

　　我們今天的生活多么快樂(lè)，同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇60

　　開(kāi)學(xué)伊始，老師發(fā)給我們一本書，書的名字叫《建設(shè)幸福中國(guó)》，讀著這本書，淚水不時(shí)在眼睛里打轉(zhuǎn)，書中的一個(gè)個(gè)感人的故事，令人久久難以忘懷。

　　這本書主要從六個(gè)篇章講述了怎樣建設(shè)幸福中國(guó)：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房子、提供公文化服務(wù)。其中我最喜歡的一篇是：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育。令我印象最深的故事是《幸福的小魚(yú)》和《不再打著火把去上學(xué)》。

　　《幸福的小魚(yú)》這個(gè)故事主要講的是云南澄江縣�？阪�(zhèn)松元小學(xué)四年級(jí)學(xué)生曾維，因?yàn)榧依餂](méi)錢交學(xué)費(fèi)，很怕開(kāi)學(xué)，為了湊足學(xué)費(fèi)，他的爸爸媽媽不知想了多少辦法，受了多少苦。為了能給曾維交上學(xué)費(fèi)，家里留著農(nóng)忙時(shí)吃的雞蛋都賣光了，連老母雞也賣了，但學(xué)費(fèi)仍然湊不足。怎么辦呀?當(dāng)曾維邁著沉重的步伐和爸爸來(lái)到學(xué)校，當(dāng)爸爸用顫抖的手準(zhǔn)備交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“不用交了，今年國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策，所以不用交了!”曾維和爸爸再也不用為學(xué)費(fèi)犯愁了。正是有了國(guó)家的好政策，才使得曾維以前那條痛苦的小魚(yú)，變成了現(xiàn)在這條幸福的小魚(yú)。

　　《不再打著火把去上學(xué)》這個(gè)故事主要講的是陜西秦巴山區(qū)女孩張華英打著火把去上學(xué)的故事，到了開(kāi)學(xué)的日子，張華英5點(diǎn)鐘就要起床舉著火把踏上崎嶇的山路，趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。夏季還好，可是一到冬季，她和他的同伴們就要遭遇“兩頭黑”，既不方便又不安全，還浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們多么渴望能有一天不再打著火把去上學(xué)呀!

　　這一天終于來(lái)了，通過(guò)報(bào)社記者，引發(fā)了許多網(wǎng)友的關(guān)注，網(wǎng)友們發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。一支支帶著愛(ài)心的.手電，照亮了張華英和她同學(xué)們的上學(xué)路，也照亮了她們的心，她們?cè)僖膊挥么蛑�火把去上學(xué)了，讓她們感到了無(wú)比的幸福。

　　通過(guò)這兩個(gè)故事，使我深刻的感受到：比起那些生活在山區(qū)的孩子們，我們是多么幸福啊!

　　從這本書中，我不僅了解到我們每個(gè)兒童都享受九年制義務(wù)教育，還知道了國(guó)家其他的富民政策，如關(guān)照留守兒童、貸款上大學(xué)、建立農(nóng)村醫(yī)保、修建保障房改善人民的生活條件等。

　　作為一名少先隊(duì)員我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，善于觀察，打好知識(shí)的根基，從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，為建設(shè)“幸福中國(guó)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇61

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

　　還記小時(shí)候天真爛漫我的我們追著媽媽問(wèn)“幸福是什么？”，現(xiàn)在，我明白了。幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎，你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)…幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō)：“風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點(diǎn)，生活越來(lái)越好”。這就是幸福。

　　一個(gè)悠閑的窮人說(shuō)：“有錢就是幸福�！币粋�(gè)匆忙的富人說(shuō)：“有閑就是幸福�！币粋�(gè)下崗工人說(shuō)：“有工作就是幸福�！币粋�(gè)工作太忙的.人說(shuō)：“不上班就是幸福�！币粋�(gè)失去雙親的人說(shuō)：“父母在就是幸福�！币粋�(gè)雙目失明的人說(shuō)：“能看見(jiàn)東西就是幸福�！币粋�(gè)癱瘓?jiān)诖采系娜苏f(shuō)：“站起來(lái)就是幸福�！币粋�(gè)撿破爛的人說(shuō)：“多撿些破爛就是幸福�！币粋�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“星期天媽媽能帶我上公園玩，星期天就是幸福�！毙腋２皇悄苋�部描繪出來(lái)的，它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。

　　幸福是一種滿足，

　　幸福是一種感悟，幸福是一種情調(diào)，幸福是一種顏色，幸福是一種思念。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇62

　　今天，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我對(duì)“幸�！庇辛烁�全面、更具體、更深刻的認(rèn)識(shí)。幸福就像一輛馬車，載著我們進(jìn)入全新的時(shí)代，不斷前進(jìn)。

　　聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候可以說(shuō)是衣不蔽體，食不裹腹。住草房、土坯房，極度艱難的時(shí)候吃野菜、樹(shù)皮、草根，穿著補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的粗布衣服，出門要靠步行，頂風(fēng)冒雨;而且還要受地主的壓迫······那種苦真是難以想象。而現(xiàn)在人們的生活和以前比真是天差地別啊!我們住著磚房和高樓，吃著大米白面、天南地北的水果美食，一年四季都有新衣服穿，很多家庭還有了私家車，出行十分方便。爺爺奶奶小時(shí)候無(wú)學(xué)可上，或上不起，而現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行免費(fèi)的九年義務(wù)教育，讓每一個(gè)孩子都有學(xué)可上，接受教育。爺爺說(shuō)：“幾十年前，這樣的日子，真是想都不敢想啊!”

　　當(dāng)我們坐在寬敞明亮的'教室，當(dāng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，我們一定不要忘了飲水思源，我們要常懷一顆感恩之心。因?yàn)槭亲鎳?guó)給了我們幸福生活，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，祖國(guó)把未來(lái)寄托在我們身上，為的就是把中國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，不讓任何人隨心所欲地踐踏!讓我們一起努力吧!祖國(guó)美好的未來(lái)在等著我們!

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇63

　　上學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我真正體會(huì)到了中國(guó)這些年來(lái)日新月異的變化與成就，我真正感受到了國(guó)家與社會(huì)對(duì)我們兒童與青少年的親切關(guān)懷，我真正體會(huì)到了“幸�！钡暮�義。

　　一些小朋友認(rèn)為：幸福就是可以無(wú)憂無(wú)慮地玩樂(lè)；乞丐認(rèn)為：幸福就是可以填飽肚子；農(nóng)民認(rèn)為：幸福就是可以讓家人吃飽穿暖，逐漸改善家庭的生活條件；家長(zhǎng)們認(rèn)為：幸福就是可以讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找個(gè)好工作；老師們認(rèn)為：幸福就是學(xué)生取得好成績(jī)……。

　　不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體會(huì)到建設(shè)幸福中國(guó)的成果。比如：我們學(xué)校原來(lái)的教室很破舊，光線昏暗。2011年暑期，學(xué)校進(jìn)行了校安工程加固，現(xiàn)在就大大不同了：教室的墻壁是雪白雪白的，窗戶是嶄新嶄新的，教室變得更明亮了。原來(lái)通往學(xué)校的道路是凹凸不平的石子路，現(xiàn)在是寬闊平坦的`水泥路，我們上學(xué)更便利舒坦了。我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些課外活動(dòng)，有乒乓球比賽，有下棋比賽，還有講故事比賽等。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們覺(jué)得很幸福。

　　還有在現(xiàn)代生活中，有很多人在默默在為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。例如：解放軍叔叔每天都在認(rèn)真、嚴(yán)格地訓(xùn)練，嚴(yán)防敵人侵犯祖國(guó)領(lǐng)土，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，警察叔叔在嚴(yán)查“酒駕”，交通事故得到有效預(yù)防；建筑工人每天都起早貪黑在工地里蓋著高樓大廈，工作非常辛苦；老師們一絲不茍的教育著我們，為我們的成長(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)，好讓我們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。所有的炎黃子孫都在為建設(shè)幸福中國(guó)而努力。

　　有一次，我們班的趙玉濤同學(xué)生病了，住院治療了一個(gè)星期，出院后，學(xué)習(xí)成績(jī)落了下來(lái)。趙玉濤是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩還喜歡欺負(fù)女同學(xué)，本來(lái)我不太情愿幫助他，讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后，我覺(jué)得同學(xué)之間要互相幫助，于是我承擔(dān)起輔導(dǎo)趙玉濤的任務(wù)，經(jīng)過(guò)我倆的共同努力，趙玉濤變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，成績(jī)也趕的上來(lái)，他也不再欺負(fù)女同學(xué)了。為這事，趙玉濤的爺爺向我表示了感謝，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。

　　通過(guò)這件事情讓我深刻體會(huì)到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”這句歌詞的含義。

　　像這樣的事情還有好多好多。它蘊(yùn)含著這許許多多的汗水和感動(dòng)。讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，因?yàn)橛甑螘?huì)匯聚成大海。如果你們問(wèn)我怎樣才會(huì)幸福，我會(huì)毫不猶豫地回答：只有祖國(guó)幸福，我們才會(huì)幸福！

　　雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，可是我會(huì)為了建設(shè)幸福中國(guó)而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇64

　　今天，我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，被這本書第一篇實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育中的《不再打著火把去上學(xué)》一文深深地感動(dòng)了。

　　當(dāng)我讀到為了趕上每天8點(diǎn)上課，早上5點(diǎn)，當(dāng)城里的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，陜西秦巴山區(qū)的孩子已經(jīng)打著火把，沿著崎嶇的山路，走向十公里外的學(xué)校了。時(shí)，我想：同學(xué)們一年四季踩在坑坑洼洼的山路上，經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的折磨，這怎么受得了呀！

　　當(dāng)我讀到同學(xué)們的愿望被媒體曝光后，在許多愛(ài)心人士的.幫助下，現(xiàn)在每人都有了一把手電筒，大風(fēng)大雨再也不用抹黑走路了，同學(xué)們的愿望實(shí)現(xiàn)了。時(shí)，我那顆懸著的心才放了下來(lái)。

　　這篇文章，使我熱淚盈眶，感觸頗深。秦巴山區(qū)的孩子們?cè)谀敲雌D苦的條件下都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相比之下，我們是多么幸福��！我們不用那么早起床，上學(xué)放學(xué)有家長(zhǎng)接送，每人都有零花錢，不用為一支筆、一個(gè)書包這類諸如手電筒的小事發(fā)愁，有寬敞明亮的教室，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！

　　我們的祖國(guó)在不斷地發(fā)展壯大，不論是貧困孩子還是殘疾孩子都會(huì)有學(xué)上，不論是工人還是農(nóng)民收入會(huì)越來(lái)越高。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到祖國(guó)的溫暖，都會(huì)感到越來(lái)越幸福！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇65

　　我知道在幸福中國(guó)是指：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在十一五規(guī)劃與十二五規(guī)劃接力棒上，刻寫了明了的文字：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房……書中接二連三的感人故事，一件件發(fā)生在身邊的事讓我感到：幸福其實(shí)無(wú)處不在。

　　楊格曾說(shuō)過(guò)：“真正的幸福，雙目難見(jiàn)�！闭嬲�的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中。讓我印象最深的是《幸福的小魚(yú)》故事的，主人公是曾維，他在云南海口鎮(zhèn)松元小學(xué)念四年級(jí)，是個(gè)貧困生．開(kāi)學(xué)的第一天，天還沒(méi)亮，就被父親叫起，聽(tīng)到了“學(xué)費(fèi)”二字，腦袋就疼．他怕開(kāi)學(xué)，每次開(kāi)學(xué)前一晚，一家人都是徹夜不眠，為了湊學(xué)費(fèi)！這次當(dāng)曾維父親把學(xué)費(fèi)交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“不用交了！今年國(guó)家實(shí)行了好政策�！痹�維和父親都十分高興。

　　通過(guò)《幸福的小魚(yú)》讓我知道了：過(guò)去曾維把自己當(dāng)成了最痛苦的小魚(yú)，如今，國(guó)家的好政策難道不讓他感動(dòng)到自己不是一條幸福的小魚(yú)嗎？其實(shí)在山區(qū)的孩子比我們還窮苦，甚至上不起學(xué)，我們?cè)谶@么美滿的家庭里，難道還不滿足？

　　不僅如此，從我們身邊天翻地覆的變化，也可以讓我們體會(huì)到幸福中國(guó)的成果。開(kāi)學(xué)不久，老師面帶微笑的走進(jìn)了班級(jí)：“現(xiàn)在，同學(xué)們學(xué)習(xí)用的本子也免費(fèi)了，原先交的簿籍費(fèi)都將退給了大家�！痹捯魟偮洌�大家都一楞，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，接著，又聽(tīng)老師和顏悅色地說(shuō)：“孩子們，你們回家告訴家長(zhǎng)，這幾天學(xué)校會(huì)退回的簿籍款�！卑�，一切都是真的`，耶！大家不禁幸福地叫了起來(lái)。班上的同學(xué)一剎那歡呼了起來(lái)，有的同學(xué)歡呼雀躍的大喊：“太好了！國(guó)家實(shí)在對(duì)我們太好了，我們實(shí)在是幸�！�…

　　如今，隨著國(guó)家的發(fā)展，國(guó)家正實(shí)行九年義務(wù)教育，實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的好政策，我們上學(xué)的學(xué)雜費(fèi)免了，簿籍費(fèi)免了。享受這國(guó)家的好政策，我們不就是故事中幸福的小魚(yú)嗎？

　　再次讀著《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，一邊讀著，一邊想著，我仿佛看見(jiàn)一條條幸福的小魚(yú)正在自由自在地游著……

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇66

　　幸福是什么？如何建設(shè)一個(gè)幸福的國(guó)家？這是許多個(gè)人問(wèn)出的問(wèn)題，也是每一個(gè)中國(guó)人最深沉的愿望。今天，這本《建設(shè)幸福中國(guó)》為我們指明了前進(jìn)的方向！

　　過(guò)去，那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng)，用自己的生命換來(lái)今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐�，前赴后繼，不屈不撓，無(wú)怨無(wú)悔的付出，甚至不惜犧牲自己的生命，用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們，生活在紅旗下，迎著改革發(fā)展的春風(fēng)，呼吸著和諧社會(huì)的氣息，快樂(lè)地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活，心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會(huì)主義少年，我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。只為了報(bào)答先輩們給予我們的幸福，以及為我們創(chuàng)造的美好生活。

　　把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)而幸福的中國(guó)，是每一個(gè)中國(guó)人的.愿望。作為炎黃子孫，我們深深眷愛(ài)著自己國(guó)家，就像我們深愛(ài)著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國(guó)富民強(qiáng)，意思就是只有國(guó)家富裕了，我們中國(guó)人民才能強(qiáng)大起來(lái)，才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說(shuō)，我是一個(gè)中國(guó)人，我為我的祖國(guó)感到驕傲，中國(guó)人是好樣的！中國(guó)是最棒的！

　　回顧一百多年來(lái)的中國(guó)近現(xiàn)代史，充滿了屈辱和痛苦。因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治階級(jí)的懦弱和無(wú)能，因?yàn)檐婇y割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會(huì)牢記住這些慘痛的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，只為了將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛，更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國(guó)家感到羞愧和震撼，從此再不敢冒犯我們的祖國(guó)，讓他們對(duì)我們刮目相看，讓世界人民為我們喝彩！以告慰革命先烈們的在天之靈。

　　讓我們攜起手來(lái)，為了建設(shè)我們美麗幸福的國(guó)家，一起努力奮斗！中國(guó)萬(wàn)歲！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇67

　　一直以來(lái)，我并不懂得幸福是什么。當(dāng)有人問(wèn)起的時(shí)候，我只是笑著說(shuō)：“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！倍�今天，當(dāng)我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，終于進(jìn)一步理解了“幸�！钡暮�義。暑假期間，帶著無(wú)數(shù)的好奇心，我去采訪了爺爺奶奶、還有爸爸媽媽。

　　爺爺、奶奶認(rèn)為：幸福就是能吃飽、穿暖，一家人一起坐在飯桌前談笑風(fēng)生。我覺(jué)得也對(duì)，因?yàn)橐郧澳艹陨弦活D飽飯就很滿意了。我想：這應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的幸福吧。爸爸、媽媽認(rèn)為：幸福就是有很好的事業(yè)、智慧、美麗、愛(ài)情。不但自己一家人過(guò)著美好的生活，還要獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助貧窮的人們擺脫困境。

　　聽(tīng)到別人的答案，我綜合《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，也好好地想了想：天天吃人間美味當(dāng)然是一種幸福，同時(shí)，能看看高山的雄壯、聽(tīng)大海的怒吼、聞花草的清香，擁有強(qiáng)健有力的體魄，不是更幸福嗎?還有我的良好表現(xiàn)得到了老師的肯定，周圍的人開(kāi)開(kāi)心心、健健康康的，那也是一種加倍的幸福。

　　三代人對(duì)幸福的看法，從物質(zhì)上的追求到精神上的追求，每個(gè)人對(duì)幸福的理解在隨著時(shí)代的變化而慢慢變化，這些讓我們明白：時(shí)代在進(jìn)步、科技在進(jìn)步，人們對(duì)幸福的要求在不斷提升!一個(gè)個(gè)小家的`幸福離不開(kāi)一個(gè)大家的幸福，只有國(guó)家富強(qiáng)了，一個(gè)個(gè)小家才能幸福。

　　可是我又想，當(dāng)我們追求幸福的過(guò)程中，也付出了很大的代價(jià)。由于爆竹的爆炸，汽車的尾氣，喇叭的高鳴，森林的減少，溪水的變質(zhì)，人類生活的“地球村”正在被“無(wú)形的大火”改造成一個(gè)“可怕的黑洞。”中國(guó)的人均耕地不到全世界的百分之四十，人均谷物產(chǎn)量不到美國(guó)的十分之一、俄國(guó)的二分之一!人均淡水、石油、森林等重要資源都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的起跑線上，向新的幸福目標(biāo)出發(fā)，不知要跨越多少個(gè)障礙，這個(gè)任務(wù)是多么的艱巨啊!

　　為此，向更高的幸福出發(fā)，就要跨越這些障礙，需要十三億中國(guó)人齊心協(xié)力，更加積極地加入到建設(shè)幸福中國(guó)的大隊(duì)伍中去。同學(xué)們，為了讓國(guó)家更加強(qiáng)大，為了讓人民更加幸福，讓我們節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@吧!

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇68

　　俗話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個(gè)良師益友。在上學(xué)期里，我有幸讀了一本特別的書，《建設(shè)幸福中國(guó)》。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。

　　幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過(guò)、勞動(dòng)過(guò)的人，才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？作為一個(gè)中國(guó)人，建設(shè)好祖國(guó)的山山水水是每一個(gè)人的夢(mèng)想，建設(shè)好祖國(guó)我們義不容辭。那么，我們就從身邊的小事做起。見(jiàn)到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國(guó)人；看見(jiàn)有人遇到困難，束手無(wú)策，就上前幫一把吧，我們就是愛(ài)心中國(guó)人；在校園里，見(jiàn)到老師或同學(xué)，親自問(wèn)個(gè)好吧，我們就是禮貌中國(guó)人。

　　建設(shè)幸福中國(guó)，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過(guò)，我們能盡自己的努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。

　　其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。因?yàn)�，誠(chéng)信決定了一切命運(yùn)。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有了，還談何而來(lái)的前途與財(cái)富呢？所以，我認(rèn)為，誠(chéng)信最重要。

　　當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，一定要及時(shí)地完成，以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。第二，一定不能撒謊。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊，你就會(huì)編更多的謊言去圓它。如果一個(gè)人連誠(chéng)信也沒(méi)有，那幸福談何而來(lái)？祖國(guó)的發(fā)展又談何而來(lái)呢？等待的，注定是失��！

　　當(dāng)然，我們每一個(gè)中國(guó)人都十分希望祖國(guó)能幸福，但可不能紙上談兵，一定要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)呀！那幸福到底是什么？有人說(shuō)，幸福是一種追求；有人說(shuō)，幸福是一個(gè)家庭；有人說(shuō)，幸福是一種財(cái)富。我認(rèn)為，幸福是一切，是勞動(dòng)，是平安，是積極的人生態(tài)度。它就掌握在我們自己的手中，那些不勞而獲的人，又會(huì)得到什么呢？

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你做到了。同學(xué)們，快來(lái)建設(shè)我們的.幸福中國(guó)吧！將來(lái)的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔ�；將�?lái)的人才需要我們?nèi)ヅ嘤�；將�?lái)的幸福需要我們?nèi)�尋找……正所謂“投之以李，報(bào)之以桃”，相信我們的努力，一定會(huì)建設(shè)出幸福中國(guó)的！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇69

　　讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我深有感觸。

　　1986年4月12日，六屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，解決了我們國(guó)家有些孩子上學(xué)難的問(wèn)題，所有的孩子都能背起書包，接受義務(wù)教育，因?yàn)槲覀兠赓M(fèi)上學(xué)啦！

　　貧困地區(qū)的孩子不再點(diǎn)著火把去上學(xué)，家庭困難的孩子不再因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，農(nóng)民工的孩子不再為選擇學(xué)校而失去上學(xué)的大好機(jī)會(huì)……

　　國(guó)家建起了綠色通道。綠色通道是國(guó)家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無(wú)論有沒(méi)有錢，先到學(xué)校報(bào)到，安排宿舍，先入學(xué)。這個(gè)好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚(yú)。

　　就拿我身邊的人來(lái)說(shuō)吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的`爸爸來(lái)掙錢。他們每天省吃儉用，為的就是讓兒子上學(xué)�，F(xiàn)在，他們不用再交學(xué)雜費(fèi)了，他們一家人都開(kāi)心地笑了。

　　國(guó)家實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。

　　人民是“幸福中國(guó)”的主人，建設(shè)“幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福，人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇70

　　幸福是什么？山區(qū)的孩子說(shuō)：“幸福就是有一所好學(xué)校�！背抢锏暮⒆诱f(shuō)：“幸福就是受到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)�！蔽覀兡冈谕獾卮蚬さ暮⒆诱f(shuō)：“幸福就是能和父母在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。”我身邊的朋友說(shuō)：“幸福就是知足。”讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我要說(shuō)：“幸福就是常懷一顆感恩的心�！�

　　比如在家時(shí)，在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲，根根的'白發(fā)。感恩需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。

　　在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開(kāi)心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

　　感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗�讓我們學(xué)會(huì)了思考；感恩絆倒我們的人，因?yàn)樗�讓我們�?qiáng)化了意志；感恩遺棄我們的人，因?yàn)樗�讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立；感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗�讓我們�(cè)鲩L(zhǎng)了閱歷；感恩傷害我們的人，因?yàn)樗�讓我們磨礪了心志；感恩幫助我們的人，因?yàn)樗�讓我們�?jiān)定了信念；感恩提醒我們的人，因?yàn)樗�讓我們校正了航向；感恩謾罵我們的人，因?yàn)樗�讓我們知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。

　　大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛(ài)和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。

　　以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的重任，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇71

　　讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我深刻明白了幸福的含意，無(wú)論是貧窮還是富裕，如果帶著樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活，你認(rèn)為很快樂(lè)，也就感受到了幸福。

　　要想幸福，有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現(xiàn)了變故，而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說(shuō)小梅吧，她的爸爸因?yàn)榇蚬ざ�把自己給弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會(huì)丟下小梅，離家出走，這下小梅的`生活便缺少了父愛(ài)與母愛(ài)，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨(dú)，但她依然十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)的她見(jiàn)班上許多人的爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊(duì)”這個(gè)，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習(xí)還一起做好事，小梅還算是幸運(yùn)的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場(chǎng)大病，花了很多錢，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績(jī)十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點(diǎn)大學(xué)，可上大學(xué)要一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，一萬(wàn)元對(duì)紅紅家是一個(gè)天文數(shù)字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬，加上借的錢，將學(xué)費(fèi)湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢呀。家里已經(jīng)窮得沒(méi)錢買米了，哪還有錢給紅紅念書呀，當(dāng)紅紅知道長(zhǎng)發(fā)可以賣錢時(shí)，留著一頭長(zhǎng)發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習(xí)最重要，最終還是哭著將頭發(fā)賣了！生病對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最為不幸的事，就說(shuō)小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢給他治病，小剛病好了，大家都十分開(kāi)心……

　　上學(xué)、看病、保險(xiǎn)、住房、文化、共享、行動(dòng)，這是讓幸福更有活力的資源，這七項(xiàng)都好，那么就不愁沒(méi)什么了，也就幸福了！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇72

　　改革開(kāi)放33年了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平提高了，家家戶戶的日子也都更加富裕了。這是我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》后最大的感受。

　　新中國(guó)成立后，人們翻身做了國(guó)家的主人，生活比以前有了很大的改善，但是在社會(huì)上還有很多家庭面臨著口袋空空的威脅。為了把這些可憐的人們拉出貧困的深淵，國(guó)家實(shí)行了許多優(yōu)惠政策，幫助他們盡快致富，讓他們的錢袋子一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓起來(lái)；有的邊遠(yuǎn)地方為了給孩子們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，舍不得吃也舍不得穿，扎緊了褲腰帶供給孩子上學(xué)；也有很多患者因?yàn)闆](méi)有足夠的醫(yī)療費(fèi)而放棄了求醫(yī)，不得不飽受疾病的百般折磨�，F(xiàn)在，國(guó)家對(duì)這些問(wèn)題也都出臺(tái)了救助和補(bǔ)助政策，加大教學(xué)投入，改善教育環(huán)境，為貧困家庭的孩子提供助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，讓孩子們上得起學(xué)，進(jìn)得了好學(xué)校，讀得起好書。國(guó)家還開(kāi)展了醫(yī)療救助、貧困戶幫扶，減輕了人們的巨額家庭負(fù)擔(dān)。人們有錢可以花了，有房可以住了，有學(xué)可以上了，有病可以治了，臉上也就綻開(kāi)了笑容。

　　家鄉(xiāng)的農(nóng)民們也都樂(lè)開(kāi)了懷�，F(xiàn)在的種子好了，莊稼的收成好了。有報(bào)道說(shuō)，有個(gè)地方一畝地的柿子都能賣回兩萬(wàn)多元錢呢！而且，現(xiàn)在的農(nóng)村種地不要錢了，不僅不再交“皇糧國(guó)稅”，國(guó)家還對(duì)種地農(nóng)民給予了各種補(bǔ)貼，白種地不說(shuō)，國(guó)家還給補(bǔ)貼，這在以前連想都不敢想的好事，現(xiàn)如今就發(fā)生在我們身邊，你說(shuō)，誰(shuí)還能不高興？

　　在城市，早晨起來(lái)，人們東奔西走，搭乘各類交通工具去上班，或者干脆徒步走著去上班，既鍛煉了身體又節(jié)省了能源。下班了，人們一想起自己舒適、溫暖的的家園都不由自主的加快了回家的腳步。電視機(jī)、電腦、電話、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、數(shù)碼相機(jī)……好多好多現(xiàn)代化的東西進(jìn)入了每一個(gè)家庭，溫暖的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋。想要知道什么是幸福嗎？只要看一下人們喜笑顏開(kāi)的臉龐就都知道了。

　　到了周末，每家超市、商場(chǎng)里都是人來(lái)人往，熙熙攘攘，各類生活物品琳瑯滿目。這些物品不僅給我們的生活帶來(lái)了許多便利，也更讓身處現(xiàn)代社會(huì)的我們倍感幸福。我們這些小學(xué)生從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么使用煤油燈，那種煤油燈下的生活我們一天也沒(méi)體會(huì)過(guò)，但我們可以想象沒(méi)有電的日子是多么可怕！而據(jù)大人們講，即便是煤油燈，在以前也不是每晚都可以點(diǎn)到大半晚上的`，那時(shí)的煤油也就是“火油”，更是“嬌貴”東西，誰(shuí)敢浪費(fèi)呢？現(xiàn)在我們哪一家沒(méi)有幾件電器呢？我們常常是“身在福中不知福”哇！

　　我們也都知道，這些讓人自豪的成績(jī)都是老一輩揮灑畢生的心血和汗水為我們打造的，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們也正在把它們打造的更加美好。太陽(yáng)每天升起，可不一定每天都是晴空萬(wàn)里。生活也是這樣，不是每一個(gè)人都能感受到最大的幸福，生活中還有這樣、那樣的不盡人意，還存在一些不和諧的音符，可我們知道這些都是暫時(shí)的。通過(guò)我們每一個(gè)人的辛勤努力，總有一天，我們每一個(gè)人都能感受到那份陽(yáng)光普照的幸福和愉悅！建設(shè)幸福中國(guó)，需要我們每一個(gè)人付出智慧和汗水。我們作為新時(shí)代的接班人，現(xiàn)在最大的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)武裝自己，為將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)美好人生打好基礎(chǔ)。相信我們吧，我們現(xiàn)在這些祖國(guó)的“花朵”，一定會(huì)再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，把祖國(guó)大花園裝扮得更加雍容華貴，燦爛多姿！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇73

　　在寒冷的冬天來(lái)臨之際，鄭老師給我們一本特別的課外書——建設(shè)幸福中國(guó)》。同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱，一個(gè)個(gè)小故事，讓人感到溫暖。

　　從這本書中，我懂得了八路軍叔叔為了中國(guó)的和平，抗戰(zhàn)了八年，整整抗戰(zhàn)了八年，那是多么偉大呀！我們終于贏了，人們歡呼、高唱，那又是多么開(kāi)心的`場(chǎng)面��！以前的日子是多么難熬，但人們都熬過(guò)去了，他們有些人中連飯都吃不飽，有些人連衣服也都穿不暖。以前的日子真苦，現(xiàn)在，我們什么都不缺，生活在祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱中，真好��！但是，幸福不光是靠國(guó)家富民政策的單行旅行，它需要我們的攜手創(chuàng)造，共同奮斗。而對(duì)于每一個(gè)建設(shè)者來(lái)說(shuō)，就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的奮斗目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　嚴(yán)冬壓不住內(nèi)心的溫暖，《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，讓我覺(jué)得倍感親切，它正反映了幸福的生活寫照，我一定會(huì)珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，加入到祖國(guó)建設(shè)者的行列，攜手為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇74

　　現(xiàn)在，到處都在提倡要讓我們過(guò)上幸福的生活，那幸福是什么呢？幸福是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福是祖國(guó)給我們帶來(lái)了好幸福是我們的生活有了好的變化。而這一本書中就寫了許許多多幸福的故事，如：打工妹說(shuō)，醫(yī)保救了我的命，吃藥打針不用在排隊(duì)，老人小孩種疫苗。而現(xiàn)在，我們也獲得了幸福。

　　現(xiàn)在，雀兒山公園已經(jīng)建立起了一個(gè)大型水上世界，那里邊有著許許多多既驚險(xiǎn)有刺激又好玩的水上項(xiàng)目，還有很多個(gè)有寬有大的游泳池，讓你們玩的夠。而且這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所現(xiàn)在才撿起來(lái)的`，以前還沒(méi)有呢！

　　除了這些，還有�，F(xiàn)在，我們學(xué)校有了一個(gè)高空戶外屏幕，如果學(xué)校有什么重要的事情或通知都會(huì)顯示在屏幕上面，好讓同學(xué)清楚地知道，再也不用通過(guò)廣播來(lái)告訴我們一些重要的消息了，這真是太好了！

　　不止這些，現(xiàn)在住在農(nóng)村的人們到處可以得到祖國(guó)補(bǔ)貼給他們的土地，讓他們吃得好穿得好，一點(diǎn)也不愁吃和穿的問(wèn)題。還幫助一些非常困難的家庭，幫助他們的孩子可以像其它孩子一樣去學(xué)校上學(xué)。

　　祖國(guó)啊！祖國(guó)�。∈悄阕屛覀冏兊萌绱诵腋�，是你讓我們的生活變得更家美好，是你讓我們減輕了好些生活的負(fù)擔(dān)。在我心中你就是我的榜樣，是你讓我明白了要讓人們被幸福包圍著。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇75

　　我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是幸福的。像書中所說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村孩子不僅在九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中不用花一分錢，而且政府還出錢幫他們買校車，還讓他們吃免費(fèi)的早餐和中餐；現(xiàn)在的老人退休后還可以領(lǐng)工資；現(xiàn)在沒(méi)有工作的人可以領(lǐng)低保等。

　　現(xiàn)在我們柳州人人有房住，住房條件跟以前比是大大改善了。政府為了保障人人都有房住特地增加了經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房和公租房。這些房專門照顧低收入人群以及中等收入人群。城鄉(xiāng)居民在醫(yī)療保障方面也有很大的改善，像現(xiàn)在90％以上的城鄉(xiāng)人口看得起病，不像以前，有許多家庭因缺錢而看不起病，想想以前，看看現(xiàn)在，我們的生活是多么幸福呀！

　　再說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在，家里的.生活條件明顯提升了很多，我就舉個(gè)例子吧：比如，我的小表妹李玥萱，今年5歲了，她從小就天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)。所以，舅舅、舅媽（也就是她的爸爸媽媽）讓她從三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑，四歲開(kāi)始給她學(xué)習(xí)走模特，她也很爭(zhēng)氣，不給她的爸爸媽媽丟臉，在2011年國(guó)際少兒模特大賽中，她獲得了幼兒組的冠軍哦！但她媽媽認(rèn)為得不得名次不重要，只要她喜歡并覺(jué)得幸福，就支持她。在最近，她又拍了一段MV發(fā)到電腦上，引起了很大的轟動(dòng)，現(xiàn)在她有很多粉絲哦！她在尚學(xué)堂的名堂會(huì)里也秀了一把哦！我覺(jué)得她是夠幸福的了，不知道你們覺(jué)不覺(jué)得呢？

　　回頭來(lái)寫寫我的感受吧！我覺(jué)得我也是非常幸福的。因?yàn)槲夷茉谶@么好的學(xué)校讀書，這么好的班級(jí)學(xué)習(xí)。所以，為了我們的未來(lái)，我不僅要持之以恒的學(xué)習(xí)，還要不斷探索新的事物，從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇76

　　我們現(xiàn)在生活多么幸福��！有空調(diào)、有電視、有汽車……吃穿不用愁，能在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。學(xué)校里有嶄新的、寬敞的、明亮的教室，有品種繁多的體育用品，有豐富多彩的.課外書……

　　奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候穿的是滿是補(bǔ)丁的破衣破褲，吃的是米糠，一年難得吃一頓米飯。爸爸說(shuō)，他們以前用三角錢買一包榨菜，吃一天還感覺(jué)太貴，過(guò)年時(shí)侯才能吃上一次肉。奶奶還說(shuō)以前家里窮，讀書那是想都不用想的事情。爸爸那時(shí)侯還好，可以上學(xué)，就是教室比較簡(jiǎn)陋。而我們現(xiàn)在的教室干凈又漂亮，讓我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。天天吃魚(yú)吃肉不算稀奇，我們還要肯德基、麥當(dāng)勞，社會(huì)為什么會(huì)有那么大的差距呢？

　　我知道是黨和國(guó)家的政策好、制度好，全國(guó)人民的“心”好，你看，“促進(jìn)義務(wù)教育，健全學(xué)生資助制度，下崗工人再就業(yè)，扶貧救困，農(nóng)村醫(yī)保合作”等等一系列的好政策，才使中國(guó)發(fā)展日新月異，人們的生活水平蒸蒸日上。今天的幸福生活，是前面億萬(wàn)同胞共同奮斗的結(jié)果。

　　為了明天更加幸福，我們這些21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，持之以恒。我們不僅需要不斷求知求新，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，為祖國(guó)的繁榮昌盛努力！

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇77

　　今天，我認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》，感受到我們的生活一天比一天幸福，但也感受到寄予我們這一代沉甸甸的責(zé)任。

　　我在心里深深地感謝黨，正是有這些好政策，才有了我們的幸福中國(guó)，才有我們這一個(gè)個(gè)幸福的小家。

　　從前我們上學(xué)需要交學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等，這對(duì)一些小康家庭來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大問(wèn)題，但是對(duì)那些家里人沒(méi)有工作，只能靠種田為生的農(nóng)民實(shí)在是太困難了，但是現(xiàn)在政府提出了九年制義務(wù)教育，使我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展到一個(gè)新的階段，這些窮人家的孩子終于也可以坐到明亮的教室讀書，再也不用擔(dān)心書學(xué)費(fèi)的問(wèn)題了。

　　我們家也因?yàn)橛姓�府的這些好政策，日子也過(guò)得越來(lái)越好了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，受益最大的.就是“九年義務(wù)教育”了，雖然對(duì)陣我們的家庭沒(méi)有多大幫助，但是卻為我們家省下了一大筆錢。

　　媽媽說(shuō)，國(guó)家的政策越來(lái)越好了。以前家里有人生病，媽媽從不帶我們?nèi)ゴ筢t(yī)院。因?yàn)橐淮稳メt(yī)院打點(diǎn)滴就貴得要命，可是現(xiàn)在有了“健全社會(huì)保障體系”這大政策，我們也不怕醫(yī)院的點(diǎn)滴貴了。

　　我們現(xiàn)在的生活越來(lái)越好了，但是我越來(lái)越感覺(jué)到幸福的生活來(lái)之不易。因?yàn)槟鞘怯脽o(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，那是無(wú)數(shù)建設(shè)者用自己的血汗創(chuàng)造的，更需要我們一代代接過(guò)重任不斷努力。我們作為新中國(guó)的少年兒童，祖國(guó)的花朵，在這和平安定的時(shí)代，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

　　讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感 篇78

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫做《建設(shè)幸福中國(guó)》，這本書主要講共產(chǎn)黨讓人民過(guò)上幸福生活的一些舉措，讀了過(guò)后引起我深深地思考。

　　幸福究竟是什么？有人說(shuō)，幸福是口渴時(shí)的一捧甘泉。有人說(shuō)，幸福是炙熱時(shí)的一片陰涼。

　　有人說(shuō)，幸福是饑餓時(shí)的一碗米飯……在我看來(lái)，幸福就是一家平安，就是每一天都生活得快快樂(lè)樂(lè)的。幸福就是讓別人幸福。

　　芝溪是富順縣的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街上的東西雖然琳瑯滿目，可我們最喜歡的《一千零一夜的故事》、《格林童話》等卻沒(méi)有。我們多么渴望能讀我們最喜歡的書。可令人感到振奮的是我們這個(gè)愿望現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了，“中華思源工程扶貧基金會(huì)”給我們送來(lái)了我們喜歡的.各種書，課余時(shí)間讀課外書成了我們最大的興趣，我想當(dāng)那些“有心人”看到我們?nèi)琊囁瓶首x書的樣子，他們一定會(huì)感到幸福的。

　　芝溪，雖然這里也有很多高樓拔地而起，可還是有些家庭經(jīng)濟(jì)困難，孩子讀書時(shí)總是缺這少那的。他們雖然只是一小部分，可卻牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心。錢海濤先生就是其中一個(gè)，他主動(dòng)資助我們學(xué)校的兩個(gè)同學(xué)一直到高中畢業(yè)。我們每年也會(huì)捐出自己的一些零花錢去幫助那些需要幫助的同學(xué)�？吹侥切┦苜Y助的同學(xué)幸福，我們也感到幸福。

　　《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書讓我們知道了應(yīng)該怎樣去建設(shè)幸福的中國(guó)。那就是，我們這些21世紀(jì)的希望，必須要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成好習(xí)慣，比如勤勞、樸素、一絲不茍等。只有我們自己強(qiáng)大了，才能使自己幸福，別人幸福。

【讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感】相關(guān)文章：

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感08-12

【熱】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感11-28

【精】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感11-28

【薦】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感11-28

讀建設(shè)幸福中國(guó)有感11-28

【推薦】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感12-13

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感【推薦】12-13

讀建設(shè)幸福中國(guó)有感04-20

讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感（精選21篇）08-31