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感受的作文600字

時(shí)間:2021-11-28 17:30:05 讀后感 我要投稿

感受的作文600字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文600字7篇

感受的作文600字 篇1

  今天我非常的高興,你知道為什么嗎?哈哈!因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫?而且這次春游與往常不同,因?yàn)槲铱梢匀ト齻(gè)地方游玩。這三個(gè)地方有我最喜歡的江濱公園、森林公園和最令人期待的少林寺。

  第一站,我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè)場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了,瞧啊!這個(gè)設(shè)施可真怪異:它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上,然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí),心也不由自主的懸了起來(lái)。可是,老師卻偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”,我的手緊緊地抓住欄桿,接著,它開始上升了!我看著下面,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,瞧啊!下面的人像米粒一般大小,而大樹則像豆子一般大小。

  為了不被嚇到,我只好干凈閉上眼睛,似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的空中摔下來(lái)似的。這個(gè)機(jī)器終于停了下來(lái),我心有余悸的拍了拍胸口,說(shuō):“好險(xiǎn),好險(xiǎn)!

  第二站,我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園,我就被一些美麗的奇花異草給吸引了,瞧!那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的抵抗著烈日的暴曬,那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

  最后一站,我們來(lái)到少林寺觀看武術(shù)表演,其中最讓我拍案叫絕的一個(gè)表?yè)P(yáng)就是“鐵頭功”。

  瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了,接著,他開始表演“鐵頭功”,只見他緊緊地握住鐵棍,猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響,那鐵棍立即斷成三截,可表演者卻毫發(fā)無(wú)損,看得我目瞪口呆。

  這次的春游真是令我畢生難忘。

感受的作文600字 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,我早早的起床刷牙洗臉,心想老師上次組織去福利院,心情激動(dòng)不已。

  吃完了早飯,休息了一會(huì)兒,快到八點(diǎn)四十的時(shí)候,爸爸把我載到了福利院,到了大門口,已經(jīng)有好多同學(xué)與家長(zhǎng)在那里,我急忙下了車,跑過(guò)去在那里與同學(xué)們聚在了一起。過(guò)了幾分鐘,人全部到齊了,我們便隨著班主任進(jìn)了福利院。

  福利院主任在一樓大堂面對(duì)大家講話。

  “大家好!我是福利院的主任,首先感謝你們?yōu)楦@簬?lái)許多的零食與文具,我代表福利院感謝你們!

  “等會(huì)兒你們進(jìn)去后,千萬(wàn)不要害怕,覺(jué)得他們?cè)趺撮L(zhǎng)成這樣。其實(shí)他們有的生下來(lái)就是這樣,沒(méi)辦法,有些被人遺棄了!里面的孩子還有的是腦癱,也有三條腿的……“

  說(shuō)完,主任揮手意示我們上樓。

  我有些擔(dān)心,甚至可以說(shuō)真的有些害怕,怕自己不妨直視那些孩子。當(dāng)然,我最后還是鼓起勇氣跟著上了樓。

  到了二樓,我一進(jìn)去,聞到了一股臭味,有要吐的感覺(jué),不過(guò)我還是頂住了。人比較多,想看看那些可憐的孩子,可惜前面的人擋住了,我個(gè)子不高,根本看不見,只好失落在后面聽主任講。講完了第一間之后,我就立馬跑到了第二間,一看見那個(gè)躺在床上的嬰兒已經(jīng)像老人那樣的臉,不禁連忙倒退了五六步。我心想:真的太可怕了!便又跑出去了外面。

  之后,我們跟著主任,到了孩子們上課的教室。我們圍成一個(gè)圈看小朋友們跳《小蘋果》,聽他們唱《感恩的心》……我們看了他們熱情的演唱與舞蹈,教室響起了一片片熱烈的掌聲。

  我們與小朋友們分享了我們帶來(lái)的零食,再到一樓大樓前一上進(jìn)心拍了張集體照,然后就揮手告別了福利院。

  今天去福利院讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我們不僅要關(guān)愛自己,更要關(guān)愛他人。

感受的作文600字 篇3

  換座位啦!新的學(xué)期一開始,老師總會(huì)調(diào)整一次座位,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待,都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

  我也不例外。

  從老師宣布要調(diào)座位起,我就激動(dòng)起來(lái)。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰(shuí)坐呢?要是能和好姐妹君坐在一起那該多好!嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。

  然而,事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的女孩——慧;鄣钠つw偏黑,一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

  當(dāng)我知道我和慧坐時(shí),心中的興奮一下子煙消云散?粗渌瑢W(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂,而我卻不禁掉下眼淚:為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐?這不公平!

  坐在旁邊的慧看見我哭了,頓時(shí)束手無(wú)策。慧并不怎么聰明,是個(gè)樸實(shí)的女孩,所以見我哭了,也一時(shí)不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)寬慰我,只能輕輕拍我的肩:“丹,別哭了……”想了想,她又說(shuō):“丹,我媽媽買了一種餅干,巧克力味,很好吃,我下午拿給你吃怎樣?”

  我拭去眼淚,看了看無(wú)措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好,但卻熱心助人,關(guān)心同學(xué),我為什么這么自私,只為自己著想呢?也許,慧也想和自己喜歡的好友坐。∥抑活欁约旱南敕,又何曾想過(guò)慧的感受?

  看著微笑著安慰我的慧,熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

  看見我又哭了,慧更是著急:“要不,丹,我們現(xiàn)在就去找老師,讓我們換座位好嗎?”我連忙上前阻止,拉住正要朝辦公室走去的慧:“不用了,慧,我覺(jué)得跟你坐,很好……”

感受的作文600字 篇4

  在生活中,總會(huì)有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學(xué)了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……

  “啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。

  天空萬(wàn)里無(wú)云,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著,花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來(lái)一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。

  看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們?cè)谟斡,不過(guò)對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直比登天還難。

  “學(xué)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣!卑职忠蛔忠痪涞卣f(shuō)。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎!肮緡9緡!蔽以谒锊煌5赝轮菖,而爸爸則在計(jì)時(shí):“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來(lái),用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。

  爸爸用一副開玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“才忍了三秒。”

  “三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來(lái)忍,才忍了三秒!蹦銊e嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說(shuō)。

  沒(méi)事,再來(lái)一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進(jìn)步,繼續(xù)!

  “噢,太好了!”終于學(xué)會(huì)憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。

  之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來(lái),深吸一口氣……

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。

感受的作文600字 篇5

  考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試,考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí),媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在?歼^(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧!笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來(lái)。

  后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回;丶液笪抑鲃(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事,本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的`例子,說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò),怪我沒(méi)用心聽和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心,要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打,老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我,而是鼓勵(lì)我,要我用用心,仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。

  評(píng)語(yǔ):小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好,而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師:傅冬云

感受的作文600字 篇6

  緊張的期中考試終于過(guò)去了,這個(gè)星期成績(jī)終于出來(lái)了。

  我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級(jí)我的成績(jī)開始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會(huì)找回從前的那個(gè)自我。

  令我最興奮的就是數(shù)學(xué)我考了100分。當(dāng)時(shí)卷發(fā)下時(shí),我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會(huì)有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái),所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢?

  令我沒(méi)想到的分?jǐn)?shù)就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因?yàn)橐郧拔铱荚嚭蟾杏X(jué)很好,總以為自己能考很高的分,結(jié)果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達(dá)到,從那以后我就不敢高估自己了。當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識(shí)就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一分沒(méi)減,但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98。5,雖然我不認(rèn)識(shí)他,但是他的成績(jī)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時(shí)對(duì)作文的練習(xí)不多。我下定決心以后多看書多練些作文,也不要為了總寫我的小說(shuō)而耽誤了成績(jī)。

  最悲慘的還是英語(yǔ),我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),答題太過(guò)于大意,自信心太強(qiáng),檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會(huì)吃大虧的!

  這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實(shí)仔細(xì)一想這些題又有什么難的呢?比不過(guò)別人就不要比,跟自己比,看自己是進(jìn)步了還是退步了,這會(huì)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

  在奔往成功的道路上,我永遠(yuǎn)都會(huì)努力,直到超越一個(gè)又一個(gè)自我!

感受的作文600字 篇7

  那些丁香會(huì)再次盛放的;那些彩虹會(huì)再次出現(xiàn)的;那些歌謠會(huì)再次唱響的;那些柳絮會(huì)再次飄揚(yáng)的;可是,那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會(huì)坐著孩子,彩虹之下還是有人會(huì)仰望,可是,那唱歌的人不再是我,??絮紛飛時(shí),并肩走著的也不再是我們。

  歲月在風(fēng)里掠過(guò),留下空空的悠長(zhǎng)的聲響,我想,四年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,長(zhǎng)得我已經(jīng)淡忘了很多曾經(jīng)刻骨銘心的場(chǎng)景。那是怎樣一個(gè)漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的,四年的過(guò)程。

  我忘記了我們是怎樣走進(jìn)這里,我們相識(shí)、相知的校園,是的,我真的忘了。蹦蹦跳跳的樣子,有的穿著很搞笑的衣服,有的穿著運(yùn)動(dòng)服,頭發(fā)高高束起,有的東張西望,羞澀地自我介紹,或是大膽地與身邊的人交談,原諒我,這些都從我的記憶中?{掉了。

  我忘記了我們是怎么漸漸熟識(shí),在課后打鬧,在操場(chǎng)上追逐,忘記了什么時(shí)候第一次一起笑,第一次一起回家,第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論,條理清楚的回答,精彩紛呈的朗誦和同學(xué)的妙筆下綻開的花。原諒我,這些我都不記得了。

  我忘記了舞臺(tái)上飛揚(yáng)的裙角和閃亮的燈光,忘記了廣播中溫暖的話語(yǔ),忘記了雪后的奔跑,忘記了潛能訓(xùn)練一滴滴淚水,忘記了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上忘我的拼搏,忘記了那個(gè)下雨天在操場(chǎng)上淋雨的體育課,忘記了白玫瑰與紅蘋果,忘記了青花瓷與東風(fēng)破,忘記了寫過(guò)的畫與唱過(guò)的歌,我真的忘記了。

  六月六日,離別也許會(huì)一幕幕上演,考試的來(lái)臨顛覆了幸福的存在,我會(huì)忘了我們將怎樣分開,是哭是笑,我會(huì)忘了這個(gè)載滿太多回憶的校園,是喜是憂,過(guò)了這個(gè)六月,請(qǐng)讓我離開。

  張愛玲說(shuō):對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),有時(shí)候,三年五載就是一輩子。我們走過(guò)四年之久,漫長(zhǎng)得我都將很多事忘記了。我以為,可是我知道,我所忘記的已經(jīng)深深刻在我的腦海里,不會(huì)記很久,就這一輩子。

  抬起頭,陽(yáng)光燦爛,春天就來(lái)了,因?yàn)槲腋惺艿玫剑捍猴L(fēng)拂面。

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