《正能量》讀后感集合15篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《正能量》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《正能量》讀后感1
媽媽送給我一套校園勵(lì)志小說(shuō)。我立刻就喜歡上了其中的一本《我是正能量小孩》。吃過(guò)晚飯迫不及待的讀了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)我和書(shū)中的小主人公劉永哲太像了，書(shū)中的劉永哲是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒(méi)有朋友、對(duì)自己沒(méi)有信心的小男孩。來(lái)自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，許諾每天可以幫他三個(gè)忙。在鐘點(diǎn)工的幫助和鼓勵(lì)下，變得越來(lái)越自信。鐘點(diǎn)工要暫時(shí)離開(kāi)補(bǔ)充能量，他和永哲約定每天要能獨(dú)立完成三件事，到了約定時(shí)間就會(huì)回來(lái)。在鐘點(diǎn)工離開(kāi)的這段時(shí)間里，永哲努力地遵守約定，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，主動(dòng)和同學(xué)打招呼，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，重新和原來(lái)的好朋友言歸于好，每天堅(jiān)持十五分鐘的跳繩。永哲漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鐘點(diǎn)工的幫助自己也能做得很好。從而變成了一個(gè)充滿自信、堅(jiān)持不懈，勇敢地正能量小孩。
讀了這本書(shū)，我相信正能量會(huì)一直圍繞我，讓我也變成一個(gè)自信、勇敢、快樂(lè)的正能量小孩！
《正能量》讀后感2
今年寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一個(gè)需要正能量的小孩啊，書(shū)名一下就把我給吸引了。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，也是我看得最認(rèn)真的一本書(shū)。
《我是正能量小孩》的讀后感
書(shū)里講的是來(lái)自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工把正能量傳遞給一個(gè)叫劉永哲的小男孩的故事。他是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒(méi)有朋友、對(duì)自己也沒(méi)有信心小男孩。這些“負(fù)能量”讓他感到非常苦惱，但又無(wú)法改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助，永哲變得自信了。他終于認(rèn)識(shí)到：只要有理想、有自信，有堅(jiān)持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神，這些正能量就會(huì)打敗負(fù)能量的。后來(lái)，正能量給他帶來(lái)了成功的喜悅和活潑開(kāi)朗的性格，他變成了一個(gè)正能量十足的小男孩。《我是正能量小孩》的讀后感
在書(shū)中我被永哲的堅(jiān)持感動(dòng)了。我反思自己，雖然我是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜歡表達(dá)自己又喜歡交朋友的男孩。但是我在學(xué)習(xí)方面存在很多“負(fù)能量”，注意力不集中，非常容易溜號(hào)，寫(xiě)作業(yè)也是我最煩心的事情，它們都需要我用“正能量”來(lái)打敗。我要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改正它們，讓自己也成為一個(gè)充滿正能量的小男孩。
《正能量》讀后感3
今天，我讀了《正能量伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)里有許許多多的內(nèi)容，其中我最喜歡的內(nèi)容是《你也在井里嗎？》這篇短文。
主要講了一頭驢，掉進(jìn)了一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子仍然沒(méi)能救出來(lái)。農(nóng)夫放棄了，同時(shí)他也認(rèn)為這頭驢子年紀(jì)大了，不值得去費(fèi)大周折把他救出來(lái)。 但無(wú)論如何，井還是要填上的。隨后，農(nóng)夫找來(lái)鄰居幫忙填土，反而，驢子很聰明，把撂在它身上的土，再撂在一邊，最后，井填平了，驢子跑了，農(nóng)夫后悔不已。
我們?cè)谌松牡缆飞�，難免會(huì)遇到一些困難，就如這頭驢子一樣，我們要?jiǎng)觿?dòng)腦筋、認(rèn)真思考，才會(huì)想出辦法。在遇到這樣的困難時(shí)，我們唯一的辦法就是：將身上的土抖落，然后踩在上邊。我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模豢梢允ハＭ�，因�(yàn)樗菬o(wú)窮的。我們必須接受事實(shí)，因?yàn)樗袝r(shí)間限度，我們不可以失去它，因?yàn)樗鼡碛袩o(wú)窮的力量！在生活中，我們要?jiǎng)邮肿鲎隹�，辦法總是會(huì)有的。
真是禍兮福所倚，福兮禍所伏啊！
《正能量》讀后感4
暑假媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《我是正能量小孩》，我可喜歡這本書(shū)了。
書(shū)中的小主人公劉永哲從談夢(mèng)想開(kāi)始，其實(shí)我也不知道自己有什么夢(mèng)想，但好像又有很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大我想當(dāng)老師、當(dāng)空姐……劉永哲很幸運(yùn)，有鐘點(diǎn)工娃娃一旦遇到什么困難，鐘點(diǎn)工就會(huì)出面幫忙，我還真是羨慕他，如果我也能有一個(gè)該有多好呀！可當(dāng)鐘點(diǎn)工要回自己星球的時(shí)候，永哲卻不知怎么辦才好，我突然想起媽媽的話，自己的事情自己做，別什么都靠別人，永哲沒(méi)有朋友，不愛(ài)講話，上課不積極回答問(wèn)題，可自從有了鐘點(diǎn)工幫助他以后，永哲開(kāi)始變了，他和鐘點(diǎn)工的三個(gè)約定，也讓永哲重新找回了自信。跟朋友和好，每天上課主動(dòng)發(fā)言，變得愛(ài)說(shuō)話了。
雖然，最后鐘點(diǎn)工還是離開(kāi)了永哲，跳繩比賽也沒(méi)能贏，可永哲的生活卻改變了，向他說(shuō)的一樣，雖然朗讀能力一般，可是聲音洪亮了，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但他喜歡上了學(xué)習(xí)，性格開(kāi)朗了，朋友也多了，著都是鐘點(diǎn)工的`功勞，我的生活中沒(méi)有鐘點(diǎn)工，但我覺(jué)得應(yīng)該向永哲學(xué)習(xí)，做一個(gè)活潑愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我一定會(huì)加倍努力。我也想在心里放一個(gè)鐘點(diǎn)工，讓它幫我找到身體里的正能量，將來(lái)的我肯定是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗、勇于挑戰(zhàn)的小美女！
《正能量》讀后感5
讀書(shū)，是我非常熱愛(ài)和熱衷的一件事。從認(rèn)字開(kāi)始，讀書(shū)一直伴我左右。讀書(shū)可以領(lǐng)悟人類(lèi)心靈的廣袤與深邃，理解世界的多樣與神奇，明了世事，可以使人的思想從狹隘走向?qū)拸V，是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑，也是提高個(gè)人能力的一項(xiàng)基本途徑。每次讀完一本好書(shū)，就如飲完一杯甘洌的清茶，那種氤氳的茶香直沁心田。
《正能量》這本書(shū)，是學(xué)校發(fā)給我們的教師節(jié)禮物。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書(shū)，作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶，并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例，教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。
《正能量》讀后感6
書(shū)中所說(shuō)的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。這的確是我們所需要的一種能量，一種可以讓我們更清晰看到的自我能量。
深處讀時(shí)，我感覺(jué)到了作者無(wú)處不在的激情，字里行間里都透著作者的自信和亢奮。無(wú)疑，這是一本心理學(xué)的經(jīng)典教程，這是一本成功學(xué)的又一典范。
閱讀此書(shū)，讀到了要從現(xiàn)在起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人。讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量，讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力，讓學(xué)生們跟我一起陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
改變自己，讓自己成為快樂(lè)而充滿激情的人。
那么怎樣才能做一個(gè)幸�？鞓�(lè)而充滿激情的人呢？《正能量》說(shuō)道：不僅微笑能使人更快樂(lè)，人類(lèi)行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺(jué)。所以，如果你想要變得快樂(lè)，那就先得感覺(jué)美好，先得表現(xiàn)得歡樂(lè)。
我要改變自己，從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談。我會(huì)告訴自己：每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱，傳遞的便是樂(lè)觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達(dá)了正能量的價(jià)值，促使社會(huì)風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。
《正能量》讀后感7
前幾天，我和媽媽從彩虹魚(yú)繪本館借了一本書(shū)《我是正能量小孩》，這本書(shū)很有趣，我一口氣就讀完了。
書(shū)里講的是一個(gè)叫劉永哲的男孩兒，他膽小害羞。有一天，他玩扭蛋機(jī)，蛋里掉出一個(gè)會(huì)說(shuō)話的玩具娃娃，他是來(lái)自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，他答應(yīng)每天幫助永哲三次，永哲慢慢變得越來(lái)越優(yōu)秀。
不久，鐘點(diǎn)工要離開(kāi)永哲去補(bǔ)充能量，他答應(yīng)只要永哲每天獨(dú)自完成三件事，他就回來(lái)。哪三件事呢？第一，每天跳繩15分鐘；第二，每天上課至少發(fā)言一次；第三，每天至少向別人主動(dòng)打招呼一次。鐘點(diǎn)工其實(shí)就在永哲身邊看著他，他每天努力做到這三件事，最后，永哲成為了一個(gè)自信快樂(lè)的男孩！
我也想要一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)幫助我，我也想成為一個(gè)正能量小孩，我也要堅(jiān)持每天做到那三件事，我也會(huì)更優(yōu)秀！
《正能量》讀后感8
也許是心中久久的期盼，期盼著能夠積聚“正能量”，讓自己的人生更加燦爛;也許是在生活中長(zhǎng)久的歷練，歷練出了我要消除“負(fù)能量”的堅(jiān)定信念。暑假我看了《我是正能量小孩》這本書(shū)，感受很深，讓我們學(xué)會(huì)了怎么聚集身邊所有的正能量。
我是正能量小孩的主人公永哲是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒(méi)有朋友、對(duì)自己也沒(méi)有信心的小男生。來(lái)自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，許諾可以每天幫他三個(gè)忙。永哲因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助，變得自信起來(lái)。不久，鐘點(diǎn)工要暫時(shí)離開(kāi)去補(bǔ)充能量，他和永哲約定永哲如果每天能獨(dú)自完成三件事情，他就會(huì)在兩個(gè)星期后回來(lái)。永哲努力地遵守著約定，上課積極發(fā)言，主動(dòng)和同學(xué)打招呼，堅(jiān)持跳繩練習(xí)。結(jié)果永哲發(fā)現(xiàn)不依靠鐘點(diǎn)工，他也能做得很好。
他終于認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)守夢(mèng)想的決心、肯定自己的信心、堅(jiān)持不懈的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，這些正能量就會(huì)驅(qū)散負(fù)能量的黑暗，給他帶來(lái)成功的喜悅和開(kāi)朗豁達(dá)的性情，他終于變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。
讀了《我是正能量小孩》，我希望正能量能夠充滿每個(gè)人的周?chē)�，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人充滿正能量的人。
《正能量》讀后感9
在暑假這段時(shí)間里，我讀了不少的書(shū)，但是《我是正能量小孩》這本書(shū)無(wú)疑在炎炎的夏日里帶給我陣陣的清涼，讓我浮躁的心靈獲得了冷靜和安逸。
這本書(shū)里的主人公永哲是一個(gè)膽小怕事，沒(méi)自信，不善于表達(dá)自己，沒(méi)有朋友的孩子。來(lái)自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，可以幫他三個(gè)忙。永哲因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助變得越來(lái)越自信了，后來(lái)鐘點(diǎn)工要暫時(shí)離開(kāi)一段時(shí)間去補(bǔ)充正能量，他和永哲約定如果每天能自己完成三件事，他就很快回來(lái)。鐘點(diǎn)工走了永哲努力的完成約定，上課注意聽(tīng)講，積極發(fā)言，主動(dòng)和同學(xué)打招呼，慢慢的永哲發(fā)現(xiàn)不用依靠鐘點(diǎn)工也能為完成一些事。最后他終于認(rèn)識(shí)到只要有信心，決心，勇敢的勇氣就能做好任何事，就會(huì)趕走負(fù)能量的黑暗。給他帶來(lái)成功開(kāi)朗的性格。
讀了《我是正能量小孩》我相信正能量能?chē)@我和我的小伙伴。讓我們一起改變，也成為一個(gè)自信，勇敢，快樂(lè)的小孩。
《正能量》讀后感10
假期媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)，其中我最喜歡《我是正能量小孩》，這本書(shū)我一口氣讀了兩遍。
書(shū)中講的是，在一所小學(xué)校里，有一名叫永哲的小男孩，他特別膽小、害羞沒(méi)有自信，上課也不愿意回答問(wèn)題，同學(xué)們都嘲笑他是膽小鬼，有一次，霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工來(lái)鼓勵(lì)和幫助永哲，漸漸的，永哲變得自信快樂(lè)起來(lái)，每天不用媽媽叫就能自己起床，上課也能積極發(fā)言，并且上學(xué)也不再遲到了，早自習(xí)晨讀的時(shí)候也能信心十足的把課文讀好。有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，永哲也報(bào)名參加了，同學(xué)們都不看好他，而永哲卻堅(jiān)持鍛煉，滿懷信心的參加了，最后他雖然沒(méi)有拿到第一，但盡了自己的努力，戰(zhàn)勝了自己。
這本書(shū)告訴我，每個(gè)人的內(nèi)心深處都潛藏著正能量，只要內(nèi)心充滿自信，就能表現(xiàn)得更好，就像作者說(shuō)的：“積聚正能量，擁有幸福美滿的人生�！�
《正能量》讀后感11
人生際遇不一樣還是個(gè)人努力不一樣？亦或者還是其他的，直到看到理查德的這本書(shū)，我才知道：原來(lái)，只要堅(jiān)持正能量，人生不畏懼；只要堅(jiān)持正能量，一定會(huì)改變自己的命運(yùn)和生活。
什么是正能量，以真空的能量為基準(zhǔn)，我們把大于真空的能量叫正能量。而淺顯易懂的說(shuō)法就是，有積極的心態(tài)，有力量的姿勢(shì)，會(huì)心地微笑，都可以產(chǎn)生正能量。
當(dāng)我們以飽滿的熱情大聲地讀出“正能量”三個(gè)字時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生正能量。表現(xiàn)原理最形象的解釋就是：“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣�！蔽覀兛梢愿鶕�(jù)表現(xiàn)原理來(lái)獲得正能量，如果你想變得快樂(lè)，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧；如果你想取得成功，那就先積極行動(dòng)吧。
傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)是，你有什么樣的情緒，就會(huì)有什么樣的行為。而表現(xiàn)原理則是，你有什么樣的行為，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的情緒。這一原理可以變被動(dòng)為主動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)你的主觀能動(dòng)性。只要你擁有主動(dòng)，你就會(huì)擁有正能量，你的心情愉快，做什么事情都會(huì)充滿信心。
總之，你應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài)，哪怕是一個(gè)小小的微笑，也許，它真的能帶來(lái)強(qiáng)大無(wú)比的正能量。
《正能量》讀后感12
人的幸福感也會(huì)慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，排除負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅(jiān)持正向能量，持之以恒，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱，傳遞的便是樂(lè)觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的短信，也是向朋友傳達(dá)了正能量的價(jià)值，促使社會(huì)風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。只有我們每一個(gè)個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持正能量、充滿正能量，我們的社會(huì)才會(huì)充滿正能量，社會(huì)才會(huì)充滿正能量。所以我們要跳出傳統(tǒng)思維，釋放自己有怒氣，獲得心理的健康，控制恩維，激發(fā)內(nèi)心正能量。也許，它真的能帶來(lái)強(qiáng)大無(wú)比的正能量，正所謂的堅(jiān)持正能量，人生不畏懼。
《正能量》一書(shū)教我們：如果你有自信，它會(huì)釋放出能量，推動(dòng)你走向成功；如果你自卑或恐懼，它也會(huì)釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。其實(shí)我們生命中有很多時(shí)候，很多事，是我們能做或不能做的。每個(gè)人的正能量因人而異，各有不相同，所以我們要自己去挖掘開(kāi)拓，做我們自己喜歡做的事或我們擅長(zhǎng)的事！
《正能量》讀后感13
當(dāng)我讀完《我是正能量小孩》這本書(shū)之后，我的感悟很深。
一個(gè)膽小害羞、沒(méi)有自信的小男孩永哲，得到了霹靂霹靂正能量星球鐘點(diǎn)工的鼓勵(lì)和很多的幫助，讓他漸漸變得自信快樂(lè)起來(lái)。不久以后，霹靂霹靂正能量星球鐘點(diǎn)工要暫時(shí)離開(kāi)永哲，離開(kāi)地球回自己的星球補(bǔ)充能量，他要求永哲并給他一個(gè)承諾：只要永哲每天獨(dú)自不依靠別人完成三件小小的事情，鐘點(diǎn)工先生就會(huì)在十四天后回來(lái)和永哲一起度過(guò)小學(xué)時(shí)光。永哲下定決心，一定要遵守和鐘點(diǎn)工先生的約定。每天他都堅(jiān)持做三件事情，并且他還認(rèn)真的練習(xí)跳繩，迎接跳繩比賽的到來(lái)。
鐘點(diǎn)工回來(lái)了，看到永哲巨大的進(jìn)步非常高興，鐘點(diǎn)工兌現(xiàn)了承諾，跳繩比賽永哲也獲得了很好的成績(jī)，他自己也感到自豪。
看完這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理，一切事情都要靠自己的努力才會(huì)成功，只要釋放潛藏在內(nèi)心深處的正能量，就會(huì)做的更好，更出色。
《正能量》讀后感14
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)叫做《我是正能量小孩》。
這本書(shū)講的是一個(gè)成績(jī)不太好的小朋友劉永哲，在一次偶然的情況下發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)扭蛋機(jī)，扭蛋機(jī)自己動(dòng)了一下滾出了一個(gè)扭蛋，劉永哲不在意的拿了起來(lái)�；氐郊液�，他聽(tīng)到有人在叫他，四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)是桌子上的扭蛋在說(shuō)話。這可把他嚇壞了，一不小心扭蛋就摔到了地上。這時(shí)從扭蛋里出來(lái)了一個(gè)小人。他說(shuō)自己叫鐘點(diǎn)工，可以幫永哲實(shí)現(xiàn)愿望，但是一天只能幫三次。
永哲覺(jué)得有了鐘點(diǎn)工自己變得越來(lái)越棒了，但其實(shí)鐘點(diǎn)工并沒(méi)有幫什么太大的忙，是永哲自己進(jìn)步了。在即將跳繩比賽的時(shí)候，也是鐘點(diǎn)工和永哲要分開(kāi)的時(shí)候了，鐘點(diǎn)工答應(yīng)永哲只要他好好努力，比賽那天他就回來(lái)。
可是永哲不小心把鐘點(diǎn)工的事告訴了自己的好朋友文浩，于是，鐘點(diǎn)工消失了，他只給永哲留下了幾張字條。比賽那天，他用自己的努力拿了第二名。雖然鐘點(diǎn)工離開(kāi)了，可是他帶給永哲的正能量一直在幫助著永哲。
看完了這本書(shū)我覺(jué)得只要我們也像永哲一樣充滿正能量，也會(huì)成為一個(gè)自信，勇敢，快樂(lè)的小孩。
《正能量》讀后感15
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫[我是正能量小孩]。整個(gè)寒假里，我每天都津津有味的閱讀這本書(shū)。
這本書(shū)里講的是一個(gè)膽小害羞，不善表達(dá)，沒(méi)有朋友，內(nèi)向，對(duì)自己沒(méi)有信心的小男生—————永哲。他每天的負(fù)能量感到痛苦又無(wú)奈又無(wú)法改掉缺點(diǎn)。這時(shí)霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，許諾每天可以幫永哲三個(gè)忙。永哲因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助，變得自信起來(lái)。不久，鐘點(diǎn)工就要暫時(shí)的離開(kāi)永哲到飛船里去充能量，但十四天后鐘點(diǎn)工就會(huì)回來(lái)。鐘點(diǎn)工回飛船前就和永哲約定，永哲每天要堅(jiān)持獨(dú)自完成三件事。鐘點(diǎn)工離開(kāi)后永哲就努力地遵守約定，上課積極舉手回答問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，堅(jiān)持練習(xí)跳繩。他的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，他也交了許多的好朋友，永哲也越來(lái)越開(kāi)心，過(guò)了一段時(shí)間永哲發(fā)現(xiàn)自己可以不在依賴(lài)鐘點(diǎn)工，他美滋滋的笑了。
看了這本書(shū)我終于認(rèn)識(shí)到；只要有信心，以及堅(jiān)持不懈的毅志力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。這樣就可以讓正能量驅(qū)散負(fù)能量。給自己帶來(lái)成功的喜悅和開(kāi)朗的心情。這樣一定會(huì)變成一個(gè)像永哲那樣充滿正能量十足的帥氣小伙子。
這本[我是正能量小孩]真是讓我感悟真多啊！我以后要多多的向主人公永哲學(xué)習(xí)。
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