感受中秋作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感受中秋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受中秋作文 篇1
時光似箭，歲月如梭。不知不覺，今年的中秋節(jié)又到了，可讓我最難忘的，還是去年的中秋節(jié)。
去年的中秋節(jié)和以往有所不同，因為爺爺奶奶從鄉(xiāng)下回到了城市里。賞完月亮，看過晚會，又到了分月餅的時間，可十五個月餅怎么給四個人分呢？這時，爺爺想出了辦法：說一句帶“月”字的詩句就吃一塊月餅，大家都很贊同。
爺爺端起酒杯，不緊不慢地說：“舉杯邀明月，對影成三人�！蹦棠滩桓适救酰骸昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r�！眿寢屢舱f：“明月松間照，清泉石上流�！蔽壹绷�，拿出了我的殺手锏：“月出驚山鳥，時鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”這時，爺爺卻說了一句帶“月”字的歌詞，我們都說：“不能這樣！”可爺爺為自己辯解道：“詩歌詩歌，有詩就得有歌。”這一番話把我們都逗笑了，大家共同決定爺爺被淘汰了，只剩我們?nèi)齻�人的斗爭了。
奶奶和媽媽幾乎同時出口：“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！蔽依潇o下來，突然想起在書上看到的幾句詩：“山高月小，水落石出”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”
最后毫無疑問，我贏了媽媽和奶奶，吃上了香甜可口的月餅，心里美滋滋的。
去年的中秋節(jié)真是與眾不同，讓我終身難忘。
感受中秋作文 篇2
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課，五年級全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的�！毙⌒朗职咽值亟涛��！爸x謝小欣，我學(xué)會了�！�
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅?zāi)＞撸瑢⑽覀兇旰玫脑嘛瀳F壓進模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了�！边�有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀�！蔽矣萌^往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學(xué)會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉(zhuǎn)彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！
感受中秋作文 篇3
中秋節(jié)的.晚上，我們在爺爺奶奶家里和姑姐一家人一起過中秋。今年我和表姐一起想到了一個有趣的活動。
我開了一家中秋美食小店，制作了別出心裁的價格表，推銷美食賣給家人。生意不錯，有說有笑，營造了濃濃的節(jié)日氛圍，洋溢著歡聲笑語。
我走到陽臺賞月。我看著漆黑的天空掛著那輪皎潔的明月，圓如白玉盤。一陣清風(fēng)吹來，家家戶戶掛著的紅燈籠在飄揚，猶如一個個紅蘋果向我打招呼。
我看著代表團圓的明月，不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因為不讓不死藥落在壞人手里，飛上月球，無法與家人團聚。我真想問她：您想念你的家鄉(xiāng)和親人嗎？在古代，許多詩人用明月襯托自己思念家鄉(xiāng)的感情，寫下了一首首千古名作。我特別喜歡李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”和蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”。我不禁想到自己，每逢佳節(jié)都能和家人團圓，快樂地過節(jié)日，而有許多孩子卻不能和家人團聚、開開心心地過中秋。這讓我感到無比的幸福，一定要好好珍惜。
我和爸爸一起制作了神奇的望遠鏡。用它看到了遙遠的月亮，還能清晰看到它的中間被云擋住，明月變成了一個大光環(huán)。家人都很好奇，紛紛爭著看，感嘆道：“這望遠鏡真厲害��！”快樂的時光過得真快，不一會兒，中秋團圓就結(jié)束了。
這次新想出來的活動使我們一家人其樂融融地度過了美好的中秋。真期待明年的中秋��！
感受中秋作文 篇4
九月的天氣凈好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調(diào)，沒了剛踏進校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好，這個時節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對，生活不應(yīng)該顯得那么的理所當然，沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實中隱現(xiàn)一樣，心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進，不學(xué)知道不對，學(xué)識對以后人生路很重要，又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯誤的沖動想法。事實證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當時鐘在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍。現(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么？開始懷疑我當初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費時間，耗費青春，人生頹廢，自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學(xué)，每個人都有了自己的目標，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生，沒有目標，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧，指點前路。只要讓我找準定位，尋到目標，縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強烈，一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點，另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁矗氡厥撬枷氲呢S富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多，長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點點的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標準。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
感受中秋作文 篇5
靜悄悄的夜，靜悄悄的風(fēng)迎來了大玉盤似的月亮。她好像是一個剛出嫁的姑娘，那么美麗，那么皎潔，那么害羞。靜悄悄的夜，靜悄悄的風(fēng)迎來了大玉盤似的月亮。她好像是一個剛出嫁的姑娘，那么美麗，那么皎潔，那么害羞。夜深了，月亮亭亭玉立地走出來，己不是鐮刀啦!月亮的美難以形容，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾�！�
夜黑得伸手不見五指，只有明月默默地散發(fā)著余光�？戳撕镁茫矣只氐搅爽F(xiàn)實中，一低頭，滿滿的一桌月餅!有翡翠海苔，有玫瑰豆沙，有蓮蓉蛋黃……真讓我眼花繚亂，不知從何下口。我再三決定，挑了個“葡萄紫薯”，一口咬下去，黃顏色的面、軟軟的，紫色的餡，酥酥的，我吃得津津有味，月餅的味道難以形容，真是餅中。
月亮在天上笑瞇瞇地看著我們品月餅，不時送來一陣陣清風(fēng)。陽臺、小椅、月餅、黑夜、明月、中秋……幸福極了!家人團聚，正是中秋!
夜，她為大地蒙上了一塊布，在中秋的晚上，黑得出奇，靜得出奇。大街上，車水馬龍少了，霓虹彩燈少了，人們都忙著回家團聚，回家過節(jié)，在外的游子不禁呤道：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
談話間，晚霞不知不覺地走了出來，更給美麗的中秋增添了神秘的色彩。月亮圓滿了，我們的生活也就圓滿了!
夜深了，我輕輕地在日歷上把9月22日圈上了一個圈。這一天就這樣安安靜靜地過去了。月亮月滿了，這一天也該圓了……
感受中秋作文 篇6
今天是中秋節(jié)，我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請到家里來過節(jié)，媽媽準備了一頓美味的晚飯。
吃完后，我彈了兩首好聽的歌曲給他們聽，他們聽了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他們聽了也直拍手。!”
我心里笑開了花，是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
我們一起分月餅，圓圓的月餅又香又甜，吃完月餅我們送他們回家，走到樓下的時候我往天上一看，哇!好圓的月亮啊!好像剛吃的月餅呀!我真想飛上去再好好吃一口。突然，媽媽喊我跟他們打招呼，這才把我從想象中拉回來，我趕快走到車子面前說：“再見，中秋節(jié)快樂!”他們也說“再見，中秋節(jié)快樂!”
我心里笑開了花，是因為我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。
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