讀海倫凱勒有感(通用15篇)
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的讀海倫凱勒有感，希望對大家有所幫助。
讀海倫凱勒有感1
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我 一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫，凱勒的一生。海 倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來說是不可想 象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教 育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌 握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德 克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利 益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉 獎。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫 屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生 者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走 完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛 度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己:“海倫不屈不 撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這 些健康人就沒有啟示嗎?”不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的 問題:“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看什么?” 這使我深受啟發(fā):我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng) 該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書后，深刻地認識到:一個人能不能取得成就，不 在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條 件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫的殘疾 相比，這些困難是多么微不足道呀!一個人只要有遠大的理想和奮 斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能 夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。海倫 不就是這樣的嗎?
這些日子，我常常深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生，人生 的價值何在?我覺得海倫。凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿 的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀海倫凱勒有感2
我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。
書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
我看完書后，深刻地認識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。
人應(yīng)該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。
讀海倫凱勒有感3
星期五的時候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐�，雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強，也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。
其實，每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時，就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕，只要堅強起來便可克服，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當(dāng)應(yīng)對挑戰(zhàn)時，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。
當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道：“如果我有三天光明，首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh
讀海倫凱勒有感4
前幾天，我學(xué)習(xí)了課文《海倫凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。
海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病,之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多么的可憐��！和她相比，我是多么的幸福�。�
她拼命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。我讀后，慚愧的低下了頭，平時我學(xué)習(xí)一點也不認真，總是寫一會兒作業(yè)，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻......
我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，學(xué)習(xí)更上一層樓！
讀海倫凱勒有感5
夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《海倫凱勒傳》。整個夜晚，我的眼淚不知流了多少次，因為我的心早已被此書的主人公那種頑強拼搏、自強不息的精神所感動了……
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生于美國一個小鎮(zhèn)。原本，海倫也是個幸福的小女孩，擁有和睦的家庭和疼愛她的親人們�？墒牵诔錾艂�月后，病魔就奪走了她寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，可由于間接的原因，她也不會說話了。一下子，海倫變成了一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以后，她就生活在一個黑暗無聲的世界里。她的父母并沒有棄她于不顧，反而積極奔走，替她尋找到了莎利文老師。在莎利文老師的教導(dǎo)下，海倫付出比常人多幾十倍的努力去學(xué)習(xí)，以她堅持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，并成為出色的作家，寫下了十四部著作。后來她把自己的一生獻給了福利和教育事業(yè)，以至于在生命的最后一刻，她還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。這一切，似乎是童話中才有的，可是海倫凱勒卻憑著一種頑強拼搏、自強不息的精神把童話變成了現(xiàn)實，真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒，真是人類的奇跡！
讀完此文，想想自己，慚愧呀！父母給了我一個健康的身體；上學(xué)后坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；空閑下來，可以看那優(yōu)美的風(fēng)景，側(cè)耳傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲；晚上回到家，和父母一起聊聊天看看電視上上網(wǎng)；放假了和家人一起出去游玩……可是海倫凱勒呢？她享受過這一切嗎？和海倫凱勒相比，我是多么的幸福呀！可我珍惜過這一切嗎？在校調(diào)皮貪玩完不成作業(yè)和老師作對；在家任性為做家務(wù)和家長斗嘴；為一點點小事斤斤計較和同學(xué)吵架……對老班（我可愛的班主任）經(jīng)常說的“同學(xué)們，抓緊時間�。∈髁瞬胖姥劬Φ膶氋F，應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它；垂老了才知道生命的可愛，就應(yīng)該在年輕時珍惜它”，我總是不以為然，現(xiàn)在想想真是后悔死了！
我現(xiàn)在是八年級的學(xué)生，馬上就進畢業(yè)班了，可我的學(xué)習(xí)勁頭呢？海倫凱勒“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血�！倍夷兀鲁钥�，怕受累，遇到一點點的挫折就唉聲嘆氣，碰到一點點困難就只想著退縮……和海倫凱勒的學(xué)習(xí)比起來，我真是差的太遠太遠了……
今后，我一定以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那種頑強拼搏、自強不息的精神，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，爭取考上高一等學(xué)校，多學(xué)知識，多學(xué)本領(lǐng)，將來為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻。
讀海倫凱勒有感6
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非�，F(xiàn)代的紫荊山百貨大樓。
這個學(xué)期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無私奉獻的精神更是激勵著我！海倫凱勒在她出生19個月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！
讀海倫凱勒有感7
前不久，我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，有很多很多的感想……
《海倫凱勒》講述了在一個小城市里，一個名叫海倫凱勒的孩子出世了，可她生下來就是一個聾啞人。但是，她沒有為此而感到自卑，沒有被病魔嚇住，沒有退縮，而是勇敢地去面對人生中的`困難，堅持不懈地努力著、學(xué)習(xí)著，功夫不負有心人，海倫凱勒終于成功了！她成了一個世界著名的博士！
海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動了，我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不，現(xiàn)在騎車對于我來說，簡直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好，他就不想學(xué)了，上課不認真聽講，作業(yè)不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠是個無知的人！同學(xué)們，站起來吧！其實困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒有信心去戰(zhàn)勝困難，那么困難就勝利了！同學(xué)們，踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰(zhàn)勝困難！
讀海倫凱勒有感8
讀了《海倫。凱勒》這本書后，我被主人公海倫那種堅強不屈的精神深感動。
海倫。凱勒是美國舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩，但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖，戰(zhàn)勝了自己，而且還幫助了許多殘疾人，海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。
我們跟這位美國名人確實差很遠，可是她仍堅持不懈，她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話 ——“ 殘疾 ” 不等于 “ 無能 ” 。這是多么頑強的精神�。�
這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ，可是她沒有灰心，吃飯練字、上學(xué)練字，一刻也不停歇。她想用身體其他部分來補充現(xiàn)在的不足，皇天不負有心人，她終于會寫字了，不僅如此，她還獲得了獎牌。
在生活中，我們遠遠不如她們，我們四肢健全，能寫字能畫畫……可是，我們擁有這些東西，讓這些用到有用的地方了嗎？我們四肢健全難道就不如她們嗎？不，只要我們努力，就可以遠遠超過她們。記得上學(xué)期，媽媽給我報了畫畫班，我高興極了，在畫畫班上老師教的有幾個地方我老是畫不好，當(dāng)我有些灰心的時候，我想到了海倫，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地聽老師講的 畫畫要領(lǐng)，然后認真反復(fù)琢磨、思考、練習(xí)。最后我的畫畫水平有了很大提高，受到別人的夸獎，我心里美滋滋的。
朋友們，我相信只要付出努力，就一定會有想不到的收獲。
讀海倫凱勒有感9
幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對知識的渴望。
1880年，誕生在美國的小海倫在一歲半時因一場重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂，雖然此時的她是一個又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對知識的渴望及對美好未來的向往
在小海倫感到最無助的時候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫凱勒靠觸覺學(xué)習(xí)，靠觸覺生活，因為他什么也看不見，什么也聽不見，但她眼中的世界比現(xiàn)實還美麗，她耳中的聲音比現(xiàn)實還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺到生命的美好！
海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
讀海倫凱勒有感10
最近，我讀了一本讓人百感交集的書《海倫。凱勒》。讓我思緒萬千。
這本書講了主人公眼睛隨失明了，耳朵雖失聰了，可她卻披荊斬棘，越過千千萬萬的困難，最終以驕傲的成績，考入了哈佛大學(xué)的故事。
讀完這本書，讓我深深的震撼了，一個殘疾的女孩，竟然可以獲得令人羨慕的成功，這源于她的堅強，她的鍥而不舍。
在書中，她曾說道：假如只有3天光明，我們在這3天里做些什么？懦弱的人會整天唉聲嘆氣，叫苦連天。而堅強的人則會珍惜眼前這點時光。
我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不畏艱險，迎難而上的精神，我們要向海倫凱勒一樣擁有遠大的抱負。
讀海倫凱勒有感11
海倫凱了這本書寫的是一個真實的感人的事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。
這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因為一歲半時發(fā)了一場高燒喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒有屈服，在老師的幫助和教育下，他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺，學(xué)會了說話，學(xué)會了用手指“聽話”，并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫了水這個字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒法記下來。這時，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下水這個字，從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來，老師又讓他用手摸老師的嘴巴，感受嘴型的變化。漸漸地，他學(xué)會了說話。
她告訴我們：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造造一個屬于自己的繽紛世界！
讀海倫凱勒有感12
這個星期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文，真是讓我深有感觸，受益匪淺。
海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時因得了一場急性腦充血病而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了，耳朵雖然聽不見了，但她的手能摸，心能記，通過她堅持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為舉世聞名的美國女學(xué)者。并與拿破侖齊名，被馬克吐溫稱為“19世紀最杰出的兩個人物”。
除了海倫，古今中外也有許多堅強的人。中國古代有：晉人孫康映雪苦讀；南齊人顧歡燃糠皮讀書；北魏人祖塋吹炭讀書；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《離騷》乃賦；不韋遷蜀《呂覽》傳揚……中國現(xiàn)代有：張海迪因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，仍被評為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國人有：霍金不幸患上盧伽雷氏癥，卻能做一個“最偉大的科學(xué)家”；貝多芬晚年失聰，仍著《月光曲》、《命運》，成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣，他們都有著水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂，潛心求學(xué)；有的受盡磨難，卻發(fā)憤圖強；有的大病在身，卻是身殘志堅，保持著一種高尚的品德。
讀了《海倫凱勒》這篇課文，對照我自己，我感觸最深的是：我們這幫“90后”，習(xí)慣于養(yǎng)尊處優(yōu)，依賴性強，獨立性差，心理比較脆弱，最嚴重的是缺乏克服困難的毅力�？傉J為有了正確的思想，有了遠大的抱負，有了優(yōu)秀的品德，就會走向成功。完全沒有意識到，如果沒有堅強的意志作偽支柱，即使再崇高的理想也無法實現(xiàn)，只能是空中樓閣罷了。
今天，我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著舒適的生活環(huán)境，每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導(dǎo)。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼，靈敏的雙耳，靈巧的雙手。我們就要學(xué)習(xí)海倫凱勒持之以恒，不屈不撓，奮發(fā)向上的精神，讓自己做到最好！
讀海倫凱勒有感13
夢想是什么？是快樂？是悲傷？不，都不是。它只是人生的一個起跑線。夢想是風(fēng)，行動是帆。夢想是鞭策你的馬鞭，催促你完成它的“任務(wù)”�！瓑粝耄侨缁鹫谌紵幕饓粝�，是如詩正在畫寫的詩夢想，是如歌正在旋曲的歌夢想。夢想是需要火一般的激情，需要詩一般的�！�
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，雖然與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠遠超過了拿破侖；她，就是美國的著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！
海倫降生于美國的一個小鎮(zhèn)，她出生時天真，可愛，活潑，但是命運作弄，可愛，快樂的她卻在一場飛來橫禍中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗、可怕、寂靜的世界里，每天都煩躁不安。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師——安妮·沙莉文。在莎莉文老師的循循教導(dǎo)下，海倫終于學(xué)會了手語，這段期間，海倫用夢想，用努力，用奮斗，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對于一般人來講都是遙不可及的夢想，甚至是幻想，然而卻在一個殘疾人身上實現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“夢想可以跨越一切”！
海倫想保護跟她一樣的殘疾人，就因為這個夢想，她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛護身體；原本不會說話的她，卻因為苦苦追尋的夢想，而拼命練習(xí)說話，最終竟能演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我不能不說海倫的的確確是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，她一生就只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光，她始終不相信宿命，只相信夢想，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己，一定要有夢想”這個真理，她用努力和夢想為自己創(chuàng)造了一片絢麗多彩的天空。
西方學(xué)的奠基者――蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。也有詩這樣說，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明�！�
我也有一個平凡簡單的夢想：做一名辛勤勞動的“園丁”。但這個簡單的夢，也不是輕而易舉就可以實現(xiàn)的，需要現(xiàn)在的我發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，全面發(fā)展。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但是她身殘心不殘，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，她正是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要像海倫·凱勒那樣用自己的夢想與堅持，創(chuàng)造屬于自己的天空。為了這個夢，我也給自己制定了一些小目標(biāo)：首先我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，考上一個理想的高中，繼續(xù)深造，同時注重自身的全面發(fā)展。
我要向海倫·海勒那樣為夢努力，為夢付出，為夢奮斗，為夢改變，朝著更高更遠的目標(biāo)進發(fā)。
讀海倫凱勒有感14
海倫。凱勒是一位盲聾女作家，是馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員。
海倫。凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫�性�？吹絼e人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她兩歲不到的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對大自然的印象也不是很深，在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時，她迎來了她的家庭教師安尼。莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因為她看不見也聽不著，莎莉文老師只能在她手心里寫字母，讓她慢慢學(xué)會拼單詞，這是要多么大的耐心��！
我還從這本書中了解到海倫。凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點點滴滴的培養(yǎng)下，她不斷努力，先進入劍橋中學(xué)，在頑強的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再刻苦鉆研，她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已，這是要有何等的勇氣和毅力��！更讓人驚訝的是，她后來竟然還學(xué)會了說話。
自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員后，她就更為慈善事業(yè)四處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的，因為在我看來，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助別人而四處奔波。
她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我，激勵著我。當(dāng)我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強，什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準備鋼琴六級考試時，我也遇到了一些困難。當(dāng)時天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí)，手都酸得抬不起來了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時我想起了海倫。凱勒，想想她在學(xué)習(xí)時遇到了這么多困難，她都沒有放棄，我怎么遇到這點小小的困難就放棄呢？于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)……
讀海倫凱勒有感15
海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！�
“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。
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